Pokyny k ochraně života dětí předškolními pedagogy. Pokyny k ochraně života a zdraví dětí - obecné požadavky na bezpečnost. při cílených procházkách a výletech
Pravidla ochrany života a zdraví dětí uvedená v těchto pokynech jsou závazná pro všechny zaměstnance MŠ.
Obecné požadavky na bezpečnost
1. Mateřská škola se nachází ve dvoupatrové budově, balkony a schodiště musí mít vysoké zábradlí s rovnými svislými lištami, často rozmístěnými.
2. Technické prohlídky objektu MŠ musí být systematické (kontrola omítek stropů, pevnosti trámů, podlah schodišť, okenních rámů, větracích jednotek, elektroinstalace, sanitární instalace na toaletách). Je nutné provádět systematické sledování provozuschopnosti otopné soustavy, zásobování vodou, kanalizace, stability a provozuschopnosti příček a sportovních zařízení. Portréty, obrazy, hasicí přístroje, skříňky na hrací stavebniny, věšáky na oblečení a ručníky musí být pevně připevněny (k podlaze, stěnám). V areálu MŠ je zakázáno zatloukat hřebíky ve výškové úrovni dětí,markýzy na místě. Kolíčky na ramínkách by měly být dřevěné nebo plastové. Stojany na květiny ve skupinových místnostech by měly být stabilní.
3. Ve školce se přísně dodržují „Pravidla“. požární bezpečnost" Každý zaměstnanec mateřské školy musí znát pravidla požární bezpečnosti, umět používat hasicí přístroj a znát plán evakuace dětí v případě požáru. V případě měnících se podmínek (přechod do jiné skupiny) by měl být evakuační plán dětí znám každému zaměstnanci MŠ.
4. Učitel musí znát Pokyny pro poskytování první pomoci při pohmožděninách, krvácení, otravách, luxacích, zlomeninách, úrazu elektrickým proudem, úpal, na tepelné popáleniny a být schopen poskytnout první pomoc do příjezdu zdravotníka.
5. Všichni zaměstnanci dočasně nahrazující učitele ve skupině nesou osobní odpovědnost za zachování života a zdraví dětí a přebírají funkce jejich záchrany.
6. Rodiče nebo jejich náhradníci musí v dopoledních hodinách předat své děti osobně učitelce nebo jinému zaměstnanci, který děti ten den přijímá. Rodiče nesmějí vyzvedávat své děti ze školky bez vědomí učitelky, ani to svěřovat dětem a mladistvým do 18 let. Učitel musí znát všechny osoby, které rodiče po předchozí domluvě pověří k vyzvednutí dítěte a na doporučení rodičů se s nimi seznámí.
7. Bez předložení dokladu identifikujícího návštěvníka a jeho práva navštěvovat MŠ je zakázáno vpouštět do MŠ neznámé osoby.
8. Do skupiny je zakázáno přinášet vařící vodu. Jídlo by se mělo podávat z kuchyně pouze v době, kdy na chodbách nebo na schodech nejsou děti. Je zakázáno mýt nádobí a čajovny v přítomnosti dětí.
9.Vyhnout se onemocnění žaludku A otrava jídlem Vedoucí MŠ, zdravotní sestra a kuchař jsou povinni denně sledovat kvalitu vydávaných výrobků v kuchyni. Před podáváním dětem je vyžadován denní vzorek jídla od vedoucího, zdravotní sestry nebo kuchaře a výsledky se zaznamenávají do speciálního zápisníku. Aby se kosti nedostaly do polévky, musíte přísně zajistit, aby byly masové vývary filtrovány. Nepoužívejte smaltované nádobí s rozpadajícím se smaltem, stolní nádobí nebo čajové náčiní s ulomenými okraji. Skladování a příprava potravin musí být prováděna v souladu s Hygienickým řádem pro výrobu potravin v podnicích Catering a potravinové bloky dětských léčebných a zdravotnických zařízení.“ ze dne 15. dubna 1954 Je nutné zajistit, aby děti bez svolení učitelů nejedly žádné rostliny (bobule, houby, trávu).
10.Dezinfekční prostředky je nutné uchovávat v uzavřené skříni, v
mimo dosah dětí. Elektrické rozvody musí být izolovány a elektrické spotřebiče musí být pro děti nepřístupné.
11. Jehly a špendlíky by měly být uchovávány mimo dosah dětí. Nůžky pro práci s dětmi by měly mít tupé konce. Děti je mohou používat pouze pod vedením a dohledem učitele.
12.V dětských pokojích byste měli neustále sledovat teplotu, vlhkost vzduchu, přirozené a umělé osvětlení.
13. Aby se zabránilo zavlečení infekce, je zakázáno přenášet sváteční kostýmy a jiné slavnostní atributy z jedné mateřské školy do druhé pro dočasné použití.
14. Tělovýchovná zařízení na stanovištích (věže, dřevěné skluzavky, žebříky atd.) musí být stabilní a mít pevné rošty a zábradlí. Vybavení pro gymnastiku a všechny konstrukce pro dětské hry musí odpovídat rozměrům a výkresům doporučeným ministerstvem školství RSFSR.
15. Střechy všech budov v areálu MŠ musí být neprodleně odklízeny od sněhu, na okrajích střech by se neměly tvořit visící bloky sněhu a rampouchy. Na místě je nutné odklidit sníh a led z cest, vnějších schodů a hřišť a posypat pískem.
16. Je třeba zajistit pečlivé sledování, aby děti neopustily areál mateřské školy. V případě neoprávněného odchodu dítěte musíte neprodleně vyslat pracovníka mateřské školy, aby jej hledal, a také informovat nejbližší policejní služebnu a rodiče. Vstupní dveře MŠ musí být vybaveny zvonkem, mít zámek ve výšce pro dítě nepřístupné a musí být neustále zavřené.
17. Při exkurzi nebo vycházce musí učitelka přesně znát děti, které s sebou bere, a provést zápis do „Evidence dětí při vycházkách mimo území MŠ“. Pokud z nějakého důvodu některé děti z družiny zůstanou v MŠ, pak na pokyn vedoucí musí být pod dohledem určitého zaměstnance.
18. V případě dlouhé skupinové vycházky jde s učitelem mladší učitel. V tomto případě jde jeden dospělý před kolonu, druhý za. V rukou dospělých jsou červené vlajky.
19.Při přecházení ulice s dětmi musíte být opatrní a přísně dodržovat pravidla silničního provozu. Vyhněte se chůzi po ulicích s hustým provozem. Místo pro vycházku musí být předem zkontrolováno učitelem.
20.Informujte vedoucího a sestru o všech nehodách.
Požadavky na organizaci vycházek:
21. Při provádění vycházek na území MŠ dodržovat stanovený režim, délku vycházek, změnu druhů činností žáků;
Denní trvání dětských procházek by mělo být alespoň 4-4,5 hodiny;
Procházka je organizována 2krát denně: v první polovině - před obědem a ve druhé polovině dne - po spánku nebo před odchodem dětí domů;
Když je teplota vzduchu nižší než -15 °C a rychlost větru je vyšší než 7 m/s, doba chůze se zkracuje;
Procházka se neprovádí při teplotě vzduchu nižší než -15 °C a rychlosti větru vyšší než 15 m/s pro děti do 4 let a pro děti 5-7 let - při teplotě vzduchu nižší než -20 ° C a rychlost větru vyšší než 15 m/s;
Při procházkách s dětmi je nutné provádět pozorování, pracovní činnosti, hry a tělesná cvičení;
Venkovní hry se provádějí na konci vycházky před návratem dětí do areálu mateřské školy;
Aby nedocházelo k přetěžování a přehřívání dětí při hrách a práci, je nutné střídat druhy činností od aktivních po sedavé (v závislosti na plánu vycházky).
22. V horkém počasí by děti měly nosit čepice, aby se nepřehřály. Opalování se provádí pouze podle pokynů a pod dohledem lékaře.
Požadavky na vybavení území mateřské školy:
23. Veškeré vybavení na staveništi (drobné herní vybavení, tělovýchovné pomůcky atd.) musí být v dobrém stavu: bez ostrých rohů, hřebíků, drsných hran a vyčnívajících šroubů;
Skluzavky žebříku musí být stabilní a mít pevné lamely, zábradlí, odpovídat věku dětí a hygienickým požadavkům;
Je zakázáno zatloukat hřebíky do herních konstrukcí ve výšce dětí;
Je zakázáno instalovat cihlové okraje s ostrým úhlem nahoru kolem květinových záhonů a zeleninových zahrad;
Ploty mateřských škol by neměly mít otvory nebo otvory zabraňující vstupu toulavých psů a neoprávněnému opuštění dětí;
Brány školky musí být uzamčeny, vstupní dveře vybaveno zámky ve výšce nepřístupné dětem.
Požadavky na používání vybavení a herního vybavení na místě:
24. Veškeré pracovní zařízení musí být v dobrém provozním stavu;
Děti do 6-7 let mohou nést náklad nepřesahující 2 kg; konev, voda v kbelících do 2-2,5 kg a práce ne déle než 10 minut;
Je zakázáno používat vybavení pro dospělé (lopaty, smetáky atd.);
Rozměry zařízení a inventáře pro hry a tělesnou výchovu na stanovištích musí odpovídat požadavkům SanPiN;
Hračky musí být hygienické, ne rozbité, pro odlišné typy herní aktivity, které umožňují vyrovnat fyzickou zátěž v souladu s ročním obdobím a věkem dětí.
Při organizování procházek by děti měly být chráněny před vystavením následujícím nebezpečným a škodlivým faktorům, které jsou charakteristické pro všechna roční období:
25. Pád ze skluzavek, „bufetových stěn“ v případech, kdy učitel nemá pojištění;
Poranění od kovových nebo dřevěných stojanů předmětů trčících ze země, nízkých pařezů na plochách pro venkovní hry;
Kousnutí zvířaty (psi, kočky); hmyz (klíšťata, komáři);
Řezy, propíchnutí rozbitým sklem, suché větve, větvičky na stromech, keřích, třísky z klacíků, prken, dřevěných hraček atd.;
Poranění nohou žáků v důsledku přítomnosti děr a výmolů v oblasti, skákání ze stacionárního zařízení bez pojištění učitele;
Zranění, pohmožděniny při hrách na hospodářském dvoře, v blízkosti skladu, kontejneru na odpadky atd.;
Neoprávněný odchod žáka z MŠ.
26.Úrazy, modřiny při jízdě na kole, koloběžce;
Zranění, modřiny při práci na zahradě, na místě; při hře na mokrém a kluzkém povrchu;
Vlhčení dětského oblečení a bot;
Hypotermie nebo přehřátí těla dítěte;
Otrava jedovatými rostlinami, ovocem, houbami atd.
27. Omrzliny, podchlazení nebo přehřátí organismu dětí;
Zranění, modřiny při sjíždění ledových skluzavek, na saních, při pohybu v zledovatělých podmínkách na kluzkých cestách, vnějších schodech, na plochách neuklizených od sněhu, ledu a neposypaných pískem;
Zranění během her na hřištích, která nejsou zbavena sněhu a ledu;
Zranění rampouchy padajícími ze střech, visícími bloky sněhu během období tání;
Zranění z dotyku v mrazivém dni kovové konstrukce otevřené části těla (obličej, ruce, jazyk, rty);
Infekce gastrointestinálními chorobami, akutní respirační infekce, pokud si dítě vloží do úst špinavý a studený sníh nebo rampouchy.
28. Poranění nohou dětí při chůzi naboso, hře na trávě, písku (kameny, ostré předměty apod.);
Infekce gastrointestinálními chorobami při používání špinavého písku v pískovištích, špinavý vynášecí materiál (při porušení hygienických pravidel pro mytí hraček, vyhrabávání písku v pískovištích, nedodržování pitného režimu);
Hrát si s pískem na pískovišti je povoleno pouze tehdy, když se písek denně vykopává a opaří vařící vodou;
Slunce a úpal;
29. Učitel, který nedodržuje nebo porušuje Pokyny k ochraně života a zdraví žáků, je kázeňsky odpovědný a podléhá neplánovanému poučování a ověřování hodností na ochranu života a zdraví žáků, práce apod.
Bezpečnostní požadavky před zahájením procházky.
30. Každý den před vycházkou je nutné kontrolovat prostory, zabránit výskytu předmětů, které jsou pro děti nebezpečné: uschlé stromy, polámané keře, nehoblovaná prkna, hřebíky, rozbité sklo, klacky trčící ze země, pařezy, dráty na plotu atd. Všechny otvory v zahradách dětského území musí být vyplněny, poklopy uzavřeny těžkými víky. Zkontrolujte provozuschopnost hraček a spolehlivost upevnění tělovýchovných a herních pomůcek a hraček. Uveďte je do řádného stavu v souladu s hygienickými normami.
31. Půdu (od kamenů, úlomků skla, kousků kovu, klacíků, prkének apod.) čistěte pouze pomocí hrábí, smetáků, lopat, naběraček. Nesbírejte odpadky nechráněnýma rukama, aby nedošlo ke zranění nebo infekci.
32. Každé ráno a večer kontrolovat prostory na přítomnost cizích, podezřelých předmětů, obalů, pytlů na výbuch a další bezpečnost (všichni zaměstnanci). V případě nálezu neprodleně informujte správu nebo zavolejte policii (předmětů se nedotýkejte).
33. Učitelé a začínající učitelé jsou povinni provést předběžnou vizuální kontrolu míst, kde se provádějí hodiny, hry, práce a další činnosti se studenty, z hlediska výbuchu a jiné bezpečnosti.
34. Bezpečnostní požadavky před zahájením vycházky v období jaro-podzim:
Odstraňte přítomnost stojaté vody na místě po dešti;
Denně odstraňujte odpadky a jiné nebezpečné předměty z oblastí;
35. Očistěte střechy všech budov od sněhu a rampouchů (budova mateřské školy);
Vyčistěte cesty, hřiště, schůdky, vnější schody, verandy od sněhu, ledu a posypte pískem.
36. Každý den bezodkladně provádět práce na čištění areálu MŠ a okolí od plevele, trav, alergických rostlin za účelem prevence kousnutí klíšťaty a jiným hmyzem;
Zničte jedovaté houby, bobule a rostliny (mějte rukavice a potřebné čisticí prostředky);
37. Každá učitelka a všichni zastupující učitelé musí dobře znát jedovaté houby, lesní plody, bylinky rostoucí na území MŠ a naučit děti je poznávat na obrázcích a ilustracích a vysvětlovat dětem nebezpečí otravy.
38.Dohodněte se s vrchní sestrou na možnosti vycházky v závislosti na povětrnostních podmínkách a teplotě vzduchu.
39. Vyučující musí zkontrolovat oděv a obuv žáků z hlediska dodržování povětrnostních podmínek.
40. Učitel by měl dětem připomínat pravidla bezpečné chování při procházce a při vstupu do areálu předškolního výchovného zařízení: neběhat, netlačit, při sestupování a výstupu do 2. patra se držet zábradlí, nenosit před sebou velké hračky a předměty které blokují výhled na cestu atd.
41. Dětem by měly být pro případ nepříznivého počasí vždy poskytnuty náhradní věci, které rodiče za tímto účelem přinesou předem;
42. V horkých letních dnech je vyučující povinen zkontrolovat, zda mají žáci čepice světlé barvy (šátky, panamské čepice).
43. Vyučující musí zkontrolovat stav zařízení pro organizování pracovních činností z hlediska nebezpečí úrazu.
Bezpečnostní požadavky při chůzi.
44. Není dovoleno organizovat vycházky nebo práci ve stejném herním prostoru pro 2 skupiny žáků současně.
45. Učitel zajišťuje dohled a kontrolu nad klidným odchodem žáků z areálu a sestupem z verandy.
44. Je zakázáno nechávat žáky na vycházkách, exkurzích nebo práci bez dozoru vyučujícího.
46. Učitel musí být schopen jasně a kompetentně vysvětlit pravidla a ukázat, jak pracovat s vybavením. Pro kolektivní práci sbližujte děti teprve tehdy, když si každé dítě osvojí potřebné dovednosti. (V podskupině není více než 4-5 osob při práci s lopatou, odklízení sněhu, práci na zahradě, s koštětem apod. vzdálenost mezi dětmi by měla být alespoň 1 m.)
47.Trvání pracovní proces je nutné dávkovat přehledně, zejména při provádění monotónních prací (odklízení sněhu, listí apod.). Čas na to určený by neměl přesáhnout 30 minut, po 7-10 minutách byste si měli dát pauzu nebo změnit aktivity.
48. Při organizaci práce, která vyžaduje značný stres (nosit písek, zalévat květinovou zahradu, odklízet sníh atd.), musíte zajistit, aby se děti neunavily, nepřehřály nebo nepřechladily. V případě zrychleného dýchání, pocení, zarudnutí kůže by měla učitelka dítě přepnout na klidnější činnost.
49. Během vycházky organizujte zajímavé a užitečné aktivity a aktivity, které budou eliminovat úrazy a podpoří psychickou pohodu a plnohodnotné vzdělání každého dítěte.
50. Exkurze k seznámení dospělých s porodem jsou předem připraveny. Je vytyčena trasa, učitel navštíví plánovaný objekt, zajistí bezpečnost dětí při sledování činnosti mechanismů a zařízení a vede rozhovor o pravidlech chování během exkurze. Děti musí být v doprovodu alespoň dvou dospělých.
51. Učitel zajišťuje u žáků kontrolu dodržování požadavků osobní hygieny (je zakázáno brát do rukou nebo úst špinavé předměty, házet po sobě písek či zeminu).
52. Abyste předešli zraněním, zajistěte správné umístění herního vybavení a organizaci her.
53. Zajistit kontrolu a přímé jištění učitelem při sjíždění skluzavky, lezení, skoku z kopce, sportovního náčiní, házení.
54. Učitel musí při práci neustále hlídat správné držení těla, učit pracovat opatrně a nekývat nářadím, aby nedošlo ke zranění a otlakům. Všechny děrovací a řezací nástroje jsou vydávány a přijímány na základě faktury.
56. Nemůžete pít syrovou vodu nebo jíst nemytou kořenovou zeleninu, bobule a ovoce.
57. V případě neoprávněného odchodu žáka z vycházky je učitelka povinna neprodleně oznámit vedení MŠ, rodičům (zákonným zástupcům) a nejbližší policejní služebně. Okamžitě zorganizujte hledání studenta, pojmenujte znaky: vzhled, věk, popsat oblečení.
Pokud se zvedne vítr, vezměte děti dovnitř do školky.
Bezpečnostní požadavky v situacích při chůzi.
58. Funkce záchrany dětí přebírají všichni zaměstnanci dočasně nahrazující učitele ve skupině.
59. Pokud nastanou nepředvídané situace, je nutné:
Zajistěte bezpečnost dětí;
Ujistěte se, že situace není nebezpečná;
Informovat správu o události, poskytnout první pomoc v případě nehody;
Informujte záchrannou službu, pokud to situace vyžaduje.
60.V případě úrazu musí učitel:
Poskytnout žákovi první pomoc, eliminovat působení škodlivých faktorů ohrožujících život a zdraví na postiženého (osvobodit jej od elektrického proudu, uhasit hořící oděv, odstranit traumatický předmět apod.);
Proveďte opatření k záchraně oběti v pořadí naléhavosti (obnovte průchodnost dýchací trakt, chování umělé dýchání, vnější srdeční masáž, zastavení krvácení);
Udržujte základní životní funkce oběti, dokud nedorazí lékař;
O této skutečnosti neprodleně informujte primářku, vrchní sestru, rodiče (zákonné zástupce) žáka a případně volejte „ záchranná služba„a doručit studenta do nejbližšího zdravotnického zařízení.
Bezpečnostní požadavky na konci vycházky.
61. Zajistit klidný vstup žáků do areálu MŠ (1. podskupina se prochází a svléká pod dohledem mladší učitelky, 2. - pod dohledem učitelky).
62. Očistěte svrchní oděv a obuv žáků od sněhu, nečistot a písku.
63.Zkontrolujte, jak si žáci odkládají oblečení do skříněk. V případě potřeby převlékněte žáky do suchého oblečení a spodního prádla.
64. Organizovat hygienické postupy: návštěva toalety, mytí rukou mýdlem (v teplé sezóně - mytí nohou, sprchování).
65. Umyjte a odložte materiály, hračky a nářadí na speciálně k tomu určené místo.
Přečtěte si pokyny:
INSTRUKCE
k ochraně života a zdraví dětí v budově a na území ústavu
TI – 3 000.
Pokyn nabývá účinnosti dnem 01.09.2014.
OBECNÉ POŽADAVKY:
Tento pokyn je zaměřen na ochranu zdraví dětí při provádění činností pro jejich výchovu, vzdělávání, rozvoj a zlepšování zdraví v předškolních organizacích a byl vypracován na základě metodická doporučení o vývoji státních regulačních požadavků na ochranu práce schválený usnesením Ministerstva sociálního rozvoje Ruské federace č. 80 ze dne 17. prosince 2002. a SanPiN 2.4.1.3049 - 13 pro předškolní organizace.
Osoba smí pracovat s dětmi:
starší 18 let, mající odborné vzdělání(pro učitele a odborníky);
absolvovat lékařskou prohlídku, poučení o ochraně práce, elektrické bezpečnosti a požární bezpečnosti, o čemž musí být proveden zápis do instrukčního deníku s povinnými podpisy poučované osoby a poučující osoby, dále kurzové školení specialistů předškolní vzdělávání následuje znalostní test. Osoba, která neprošla instruktáží, školením nebo testováním znalostí, nesmí pracovat s dětmi;
seznámeni se Listinou, Kolektivní smlouvou, „Vnitřním pracovním řádem“, „Náplň práce“, „Pokyny o bezpečnosti práce na pracovišti“, „Pokyny k ochraně života a zdraví dětí“, „Evakuační plán“, „Pokyny požární bezpečnosti“. “, “Pokyny k protiteroristickým bezpečnostním opatřením” a další místní akty MBDOU;
je schopen poskytnout první pomoc při zranění a použít v případě požáru primární hasiva;
znalost místa uložení primárního hasicího zařízení, umístění hlavních a nouzových východů a evakuačních cest.
O nedostatcích a nedodržování požadavků norem a pravidel, které ovlivňují bezpečnost žáků při organizaci výchovně vzdělávací práce, neprodleně informovat správu předškolního zařízení.
Osoba, která nedodržuje nebo porušuje pokyny k ochraně života a zdraví dětí, nese odpovědnost v souladu s aktuální Chartou MBDOU a legislativou Ruské federace.
POŽADAVKY NA ÚZEMÍ:
Obvod areálu školky je oplocený plotem a pásem zeleně. Stromy se vysazují ve vzdálenosti ne blíže než 15 m a keře ne blíže než 5 m od budovy mateřské školy. Zelené plochy slouží k oddělení skupinových lokalit od sebe navzájem a od ekonomické zóny.
Území předškolní organizace musí mít vnější elektrické osvětlení. Úroveň umělého osvětlení prostoru musí být minimálně 10 luxů na úrovni terénu.
Hladina hluku na území předškolního zařízení by neměla překročit přípustné normy stanovené pro obytné oblasti.
Povrch skupinových ploch by měl být travnatý, zhutněná půda a bezprašný. Skupinová hřiště pro děti nízký věk umístěných v těsné blízkosti východů z areálů těchto skupin.
Pro ochranu dětí před sluncem a srážkami je na území každého hřiště instalována stinná stříška o rozloze 1 m2 na 1 dítě, které má:
dřevěné podlahy ve výšce minimálně 15 cm od země;
oplocení ze tří stran o výšce minimálně 1,5 m.
Na území organizace se rozlišují následující funkční oblasti:
Herní plocha, která musí být individuální pro každou skupinu v míře 9 m2 na dítě předškolním věku a 7 m 2 - pro raný věk.
Technická zóna, která by měla být umístěna u vstupu do výrobních prostor a mít samostatný vstup z ulice. V prostoru by měl být prostor pro sušení lůžkovin, čištění koberců a sběr domovního odpadu. Pevný domovní odpad a odpad je nutné likvidovat v kontejnerech na odpadky. Popelnice čistí specializované organizace.
Prostor by měl být uklízen denně ráno 1 hodinu před příjezdem dětí. Za suchého a horkého počasí je nutné plochu zalévat.
POŽADAVKY NA PROSTORY:
Změna dispozice prostor by neměla zhoršit životní podmínky dětí ani poškodit jejich zdraví nebo vzdělávací proces.
Skupinové buňky pro děti do 3 let jsou umístěny v 1. patře, pro děti do 5 let jsou povoleny ve 2. patře a pro děti do 7 let jsou povoleny ve 3. patře.
Pro děti umístěné ve 2.NP je povolen společný vstup ze společného schodiště, maximálně však 4 skupinám bez ohledu na jejich umístění.
Letecká schodiště v instituci musí mít vysoké zábradlí s rovnými vertikálními lamelami, často umístěné.
K realizaci obecného vzdělávacího programu je zapotřebí následující sada prostor:
skupinové buňky (izolované místnosti patřící každé dětské skupině);
další místnosti pro aktivity s dětmi, určené ke střídavému využití všemi nebo více dětskými skupinami (hudebna, tělocvična, ordinace logopeda, psycholog atd.);
přidružené prostory (zdravotnická zařízení, stravovací jednotka, prádelna);
služby a obytné prostory pro zaměstnance.
Skupinová buňka obsahuje následující prostory:
šatna (pro přijímání dětí a ukládání svrchního oblečení),
skupina (pro hry, aktivity a jídlo),
ložnice,
spíž (pro přípravu hotového nádobí k výdeji a mytí nádobí),
WC (kombinované s umývárnou).
Stěny skupinových místností musí být hladké a mít povrchovou úpravu umožňující mokré čištění a dezinfekci. Všechny stavební a dokončovací materiály musí být zdravotně nezávadné pro děti.
Stropy v místnostech s vysokou vzdušnou vlhkostí (prádelna, WC atd.) jsou natřeny olejovou barvou. K dokončení stropů v místnostech s normálním provozem se používá křída nebo vápenné vápno, je povolena barva na vodní bázi.
Podlahy v místnosti musí být hladké, protiskluzové, pevně usazené, bez prasklin a vad. Soklové lišty jsou pevně připevněny ke stěnám a podlaze, což umožňuje mokré čištění pomocí čisticích a dezinfekčních prostředků.
Okenní jednotky musí být vybaveny skládacími příčkami nebo větracími otvory, které jsou v provozuschopném stavu ve všech ročních obdobích pro větrání prostor.
Šatna je vybavena skříněmi na svrchní oděvy dětí a personálu. Skříňky jsou vybaveny jednotlivými policemi na klobouky a háčky na svrchní oděvy. Každá jednotlivá skříňka je označena. Podmínky pro sušení svrchního oblečení a obuvi jsou zajištěny ve skříních nebo dalších místnostech.
Ve skupinových místnostech by měly být instalovány pokojové teploměry (připevněné ke stěně, ve výšce 0,8÷1,0 m od podlahy) pro kontrolu teploty a lékárnička se sadou léků první pomoci.
Akvária, zvířata nebo ptáci nejsou povoleni ve skupinových prostorách. V oddělených vyhrazených oblastech je možné uspořádat koutky nebo přírodní místnosti. Děti mohou zalévat rostliny. Krmivo pro domácí zvířata by mělo být skladováno mimo dosah dětí.
Židle musí být součástí stolu stejné skupiny a musí být označeny. Výběr nábytku pro děti by měl být proveden s ohledem na antropometrické ukazatele uvedené v tabulce:
| Výška děti, (cm) | Skupina nábytek | Výška stůl, (cm) | Výška židle, (cm) | Označení nábytek |
| až 85 | 00 | 34 | 18 | Černý trojúhelník |
| až 100 | 0 | 40 | 22 | Bílý čtverec |
| až 115 | 1 | 46 | 26 | oranžový kruh |
| až 130 | 2 | 52 | 30 | Fialový trojúhelník |
| až 145 | 3 | 58 | 34 | Žlutý čtverec |
Stoly jsou instalovány v blízkosti světelné stěny (s přihlédnutím k povinnému osvětlení pracoviště pro leváky a praváky) takto:
4místné stoly - ne více než 2 řady, s ohledem na zajištění bočního osvětlení pro maximální počet dětí;
2-místné stoly - ne více než 3 řady;
vzdálenost mezi řadami stolů musí být minimálně 0,5 m.
Ložnice není dovoleno využívat k jiným účelům (jako kanceláře pro doplňkové vzdělávání apod.). Ložnice jsou vybaveny pevnými lůžky.
Veškeré prádlo je označeno. Ložní prádlo, kromě povlaků na polštáře, je označeno na okraji nohou. Musíte mít minimálně 3 sady ložního prádla a ručníků, 2 sady potahů na matrace na 1 dítě.
Spíž je vybavena 2-zásuvkovými mycími vanami s přívodem studené a teplé vody do nich. V případě odstávky dodávky teplé vody nainstalujte záložní elektrické ohřívače vody.
Toalety jsou rozděleny na umývárnu a koupelnu:
V umyvadle jsou 4 kusy dětských umyvadel (1 kus na 5 osob pro starší a přípravné skupiny) a sprchovou vaničku s přístupem ze 3 stran pro otužovací procedury. Sprchová vanička je obehnána předělaným plotem a vybavena pružnou hadicí se sprchovou hlavicí umístěnou nad dnem vaničky ve výšce 1,6 m.
V sociálním prostoru jsou umístěny 4 dětské toalety ve stáncích, které se uzavírají bez zamykání (1 ks na 5 osob pro seniorské a přípravné skupiny). Výška plotu budky by měla být 1,2 m (od podlahy) a neměla by dosahovat úrovně podlahy o 15 cm. Toalety jsou vybaveny dětskými sedačkami nebo hygienickými vložkami, které lze za mokra ošetřovat mycími a dezinfekčními prostředky.
Pro malé děti je v jedné místnosti vybaveno WC, kde jsou instalována tři umyvadla, skříňka (regál) s buňkami pro uložení jednotlivých hrnců a odtokem pro jejich úpravu, dětská vanička a užitková skříňka pro uložení dezinfekčních prostředků, saponátů a úklidu. zařízení. Hrnce musí být označeny.
Hlavní místnosti by měly mít přirozené a umělé osvětlení. Úroveň osvětlení musí splňovat požadavky na osvětlení obytných a veřejných budov. Všechny zdroje umělého osvětlení (především zářivkové osvětlení) jsou umístěny:
ve skupinových místnostech a šatnách rovnoběžně s dlouhou stranou místnosti a podél preferovaného uspořádání řad stolů;
v ložnicích podél primárního umístění zařízení;
v hudebních a tělovýchovných sálech může být libovolné umístění lamp.
Zásobování teplem objektu je z tepelných sítí kombinované výroby tepla a elektřiny. V zimním období musí být teplota podlahy ve skupinových místnostech umístěných v prvních patrech budovy minimálně 22 0 C.
Topná zařízení, jejichž konstrukce nemá ochranná zařízení, by měla být chráněna odnímatelnými mřížkami vyrobenými ze dřeva nebo tepelně odolných materiálů schválených pro použití.
Elektrické rozvody musí být izolovány, zásuvky a ostatní elektrické spotřebiče musí být funkční a nepřístupné dětem.
Zásobování vodou a kanalizace musí být centralizována.
Předškolní vzdělávací instituce používají hračky, které jsou zdravotně nezávadné a splňují hygienické požadavky na dětské výrobky a lze je podrobit mokrému zpracování (mytí) a dezinfekci. Měkké, latexové a chlupaté hračky pro předškolní děti by se měly používat pouze jako učební pomůcky.
Požadavky na ochranu života a zdraví dětí v prostorách budovy a na území MBDOU:
Vstup dětí do školy poprvé předškolní, se provádí na základě lékařského posudku vydaného předepsaným způsobem.
Každodenní ranní příjem dětí provádí učitelka, která popovídá s rodiči nebo osobou, která má od rodičů plnou moc k předání dítěte učitelce o zdravotním stavu dítěte. Zdravotník přijímá děti do skupin raného věku a v případě podezření na onemocnění do předškolních skupin.
Zjištěné nemocné děti nebo děti s podezřením na onemocnění nejsou do ústavu přijímány. Děti, které onemocní během dne, jsou izolovány od zdravých dětí (dočasně umístěny na izolačním oddělení) do příjezdu rodičů nebo odeslání do zdravotnického zařízení.
Po nemoci nebo nepřítomnosti dítěte delší než 3 dny (kromě víkendů a svátků) je přijato pouze v případě, že existuje potvrzení místního pediatra s diagnózou, informace o nepřítomnosti kontaktu s infekčními pacienty, doporučení na individuální režim dítěte prvních 10-14 dní .
Po dobu, kdy jsou žáci v mateřské škole, je učitelka povinna na svěřené děti pečlivě dohlížet, nenechávat je bez dozoru a hlídat správná organizace práce během vzdělávacího procesu s dětmi.
lékárnička, dezinfekční prostředky, čistící prostředky, zápalky, jehly, špendlíky a jiné nebezpečné předměty musí být uloženy v uzavřené skříni, mimo dosah dětí.
Prostory jsou denně a opakovaně v době nepřítomnosti dětí větrány a končí 30 minut před příchodem dětí z vycházky nebo třídy. Průchozí větrání se provádí po dobu nejméně 10 minut každých 1,5 hodiny (s přihlédnutím k povětrnostním podmínkám).
Denní režim by tomu měl odpovídat věkové charakteristikyžáků a podporovat jejich harmonický rozvoj v souladu s jejich zdravím.
Denní délka procházky je 3-4 hodiny. Procházka je organizována 2x denně: před obědem a po spánku nebo před odchodem dětí domů. Počet a délka vycházek by měla být upravena v závislosti na povětrnostních podmínkách.
při teplotě vzduchu pod minus 15 °C a rychlosti větru nad 15 m/s pro děti do 4 let;
při teplotách vzduchu pod minus 20 °C a rychlosti větru nad 15 m/s pro děti do 7 let.
Před vycházkou musí učitel nebo asistent pedagoga zkontrolovat stav prostoru. Na místě by se neměly nacházet žádné předměty nebezpečné pro děti (otvory jsou zasypány, studny zakryty víkem, odváženy odpadky, proséván písek v pískovišti atd.). Zjištěné nedostatky by měly být odstraněny před zahájením vycházky a pokud je nelze odstranit vlastními silami, pak by o tom měl být informován vedoucí MBDOU nebo jeho zástupce pro administrativní a administrativní práce.
Učitel a asistent pedagoga samostatně sledují proces oblékání dětí a v případě potřeby poskytují dětem pomoc při oblékání.
Při procházce musí učitel přesně vědět, kolik dětí s sebou bere.
Během vycházky musí všechny děti zůstat po celou dobu v dosahu učitele. Je nutné zorganizovat pečlivé sledování dětí a zabránit tomu, aby opustily území ústavu, zranily se nebo se pohmoždily. Venkovní hry se provádějí na konci vycházky, než se děti vrátí do skupiny.
Na konci vycházky učitel vezme všechny děti do budovy ústavu a mladší učitel (nebo člen pomocného personálu) se s dětmi setká u vchodu do budovy, doprovází je do skupiny a pomáhá učitelka při svlékání dětí.
Denní spánek u předškolních dětí je 2,0 – 2,5 hodiny. Pro děti od 1,5 do 3 let je denní spánek organizován 1x na minimálně 3 hodiny. Děti s lehký spáč a těžké usnout, doporučuje se nejprve položit a jako poslední zvednout.
Maximální přípustné množství výchovné zátěže v první polovině dne u juniorů a seniorů střední skupiny nepřesahuje 30 a 40 minut a ve vyšších a přípravných třídách - 45 minut a 1,5 hodiny. Uprostřed času určeného pro souvislou vzdělávací činnost se tráví tělovýchovné minuty. Přestávky mezi jednotlivými obdobími souvislé vzdělávací činnosti jsou minimálně 10 minut.
Výchovně-vzdělávací činnost s dětmi staršího předškolního věku je možné realizovat v odpoledních hodinách po spánku. Jeho trvání by nemělo být delší než 25-30 minut denně. Uprostřed přímých výchovných aktivit statického charakteru se konají tělovýchovné zápisy. U malých dětí od 1,5 do 3 let by délka souvislé přímé výchovné činnosti neměla přesáhnout 10 minut. Vzdělávací aktivity je povoleno provádět v první a druhé polovině dne (vždy 8-10 minut). Na hřišti je povoleno provádět výchovnou činnost při vycházce.
Délka nepřetržité přímé vzdělávací činnosti pro děti od 3 do 4 let není delší než 15 minut, pro děti od 4 do 5 let - ne více než 20 minut, pro děti od 5 do 6 let - ne více než 25 minut a pro děti od 6 do 7 let - ne více než 30 minut.
Děti musí sedět s ohledem na jejich výšku, zdravotní stav, zrak, sluch a v souladu s označeními na nábytku.
Během vyučování musí být všechny děti neustále na dohled učitele. Je nutné zorganizovat pečlivý dohled nad dětmi a zabránit zranění nebo modřinám.
Je nepřípustné vést kurzy pro děti Další vzdělávání(ateliéry, kluby, oddíly atd.) z důvodu vyhrazeného času na procházku či spánek.
Činnosti vyžadující zvýšenou aktivitu a psychickou zátěž dětí by měly být prováděny v první polovině dne a ve dnech nejvyšší výkonnosti dětí (úterý, středa). Uprostřed každé lekce proveďte zápis z tělesné výchovy. Přestávky mezi lekcemi by měly být minimálně 10 minut.
Pro sledování televizních programů je nutné používat televizor s úhlopříčkou 59÷69 cm Děti by měly sedět ve vzdálenosti ne blíže než 2÷3 m od obrazovky televizoru. Délka sledování filmových pásů a různých televizních programů by neměla přesáhnout:
20 minut v mladších a středních skupinách;
30 minut ve starších a přípravných skupinách.
Společensky účelná práce s dětmi seniorské a přípravné skupiny je prováděna formou samoobsluhy (prostírání, pomoc při přípravě na vyučování apod.) a její délka by neměla přesáhnout 20 minut denně.
Tělesná výchova a otužovací aktivity by měly být prováděny s ohledem na zdravotní stav, věk a pohlaví dětí a roční období.
Hotové potraviny lze vydat až po odebrání vzorku a obdržení povolení od členů kontrolní komise k jeho konzumaci, s povolením k zápisu do deníku hodnocení potravin. Instituce zahrnuje ukázkové menu, navržený na 2 týdny, s přihlédnutím k průměrným denním nutričním normám.
Je povoleno používat vařené pití vody za předpokladu, že nebude skladován déle než 3 hodiny.
Každý den (minimálně 2x) se čistí všechny místnosti mokrou metodou, zejména místa, kde se hromadí prach (podlahy u soklů, pod nábytkem, parapety, radiátory atd.), stejně jako často znečištěné povrchy (záchodová sedátka, madla splachovacích nádrží, dveří, skříní, vypínačů, tvrdého nábytku atd.), s povinným používáním mycích a čisticích prostředků.
Stoly ve skupinových místnostech se před každým jídlem a po něm umyjí horkou vodou a mýdlem speciálním hadrem, který se vypere, vysuší a v suchu uloží do speciální označené nádoby s víkem.
Koberce jsou denně vysávány a čištěny vlhkým kartáčem nebo vytlučeny na speciálních plochách a následně vyčištěny vlhkým kartáčem. Jednou ročně se čistí chemicky.
Hračky se perou nebo perou denně na konci dne a v raných věkových skupinách - 2krát denně. Oblečky pro panenky se vyperou a vyžehlí, když jsou znečištěné.
Dětské nočníky se myjí po každém použití, vany, umyvadla a toalety se čistí dvakrát denně kartáčky nebo kartáčky s použitím saponátů a dezinfekčních prostředků.
Dezinfekční roztoky a mycí prostředky jsou uloženy na místech mimo dosah dětí. Nádoby s roztoky musí být těsně uzavřeny víčky a opatřeny jasnými štítky s názvem přípravku, jeho koncentrací, účelem a datem výroby.
Jednou měsíčně se provádí generální úklid všech prostor, vybavení a lůžkovin (matrace, polštáře). Jednou ročně se podestýlka chemicky čistí a ošetřuje v dezinfekční komoře.
Každé dítě musí mít tři sady prádla, včetně ručníků na obličej a nohy, a dva potahy na matrace. Ložní prádlo, kromě povlaků na polštáře, je označeno na okraji nohou.
Ložní prádlo a ručníky se mění při znečištění, minimálně jednou týdně. Špinavé prádlo se vloží do plátěného, plastového nebo látkového (dvě vrstvy látky) sáčku a odnese se do prádelny k vyprání.
Mladší učitelé dostávají čisté prádlo od šatní služky v žehlírně.
Pedagogičtí pracovníci jsou povinni pravidelně školit děti v pravidlech bezpečného chování v prostorách (družiny, tělovýchovné či hudební sály apod.) budovy a na území ústavu a upozorňovat je na:
na správné držení těla a bezpečné chování dítěte u stolu při jídle, samostatných hrách nebo společných aktivitách;
o bezpečném používání příborů, nůžek a jiných stříhacích zařízení používaných při jídle, samostatné hře nebo společných činnostech;
o pravidlech bezpečného průchodu chodbou podél otevíracích dveří nebo po schodech;
o bezpečném chování dětí při společných hrách nebo činnostech;
o nepřípustnosti dětí bez povolení opustit družinu nebo území ústavu.
Při odchodu dětí z MŠ je učitelka povinna osobně předat dítě rodičům nebo jiné osobě, která má od rodičů plnou moc. Poskytovat rodičům informace o stavu dítěte, jeho chování ve skupině mezi vrstevníky, dosažených výsledcích ve vyučování atd.
Je přísně zakázáno:
vpustit neoprávněné osoby do skupinových prostor bez povolení správy;
ponechat děti ve skupině nebo na vycházkové ploše, v otevřené místnosti, elektrické spotřebiče a další zařízení zapojená bez dozoru;
provádět opravy a seřizovací práce v přítomnosti dětí;
organizovat pronájem nebo výměnu her, hraček a dalšího vybavení;
otevřít balkon nebo okna v přítomnosti dětí;
používejte nádobí s třískami a prasklinami a posaďte děti ke stolu, který není zcela prostřen;
umožnit dětem samostatnou procházku po budově ústavu, to je možné pouze v doprovodu pedagoga nebo pedagogického personálu;
předávat děti cizím lidem bez písemného souhlasu rodičů.
Bezpečnostní požadavky v nouzových nebo nouzových situacích:
Při zjištění kouře nebo požáru je nutné postupovat v souladu s evakuačním plánem a požárně bezpečnostními pokyny.
Pokud dojde ke zranění studenta ústavu, okamžitě poskytněte první pomoc, informujte administrativu a v případě potřeby zavolejte sanitku.
Pokud dítě opustí ústav bez povolení, musíte neprodleně vyslat pracovníka ústavu, aby ho vyhledal a informoval o tom vedení ústavu a rodiče dítěte.
Dojde-li ze strany občanů k protiprávnímu jednání směřujícímu k destabilizaci práce ústavu, zasahování do života a zdraví dětí, musíte stisknout tlačítko alarmu (1. patro u telefonu) nebo zavolat na číslo 02.
V případě teroristického útoku, zjištění neznámých předmětů nebo mimořádné události, která by mohla vést k nehodě nebo nehodě, přijmout opatření k odstranění příčin nehody v souladu s protiteroristickými bezpečnostními pokyny.
Strana 1
1. Obecné požadavky na bezpečnost
1.1. Při vedení tříd a jiných typů vyučovacích činností musí učitel znát a provádět:
Pokyny pro organizaci ochrany života a zdraví dětí při pobytu v MŠ (při vyučování, hrách, práci, zábavě a jiných druzích pedagogické činnosti v prostorách MŠ);
Hygienické normy a pravidla pro údržbu prostor předškolního vzdělávacího zařízení;
Pravidla požární bezpečnosti (znát evakuační plán dětí v případě požáru, umístění primárního hasicího zařízení; umět zacházet s hasicím přístrojem, mít ve skupině seznamy a osobní ochranné prostředky pro děti a dospělé pro případ požáru a jiné mimořádné události);
Pravidla provozu (poznat a studovat s dětmi pravidla chování na ulici, na hřištích, v květinové zahradě, aby se předešlo zranění dětí);
Pokyny pro poskytování první pomoci obětem.
1.2. Při výměně učitelky (krátkodobé nebo dlouhodobé) jsou učitelky a zaměstnanci mateřské školy povinni zastávat funkce ochrany života a zdraví dětí, jejich záchrany a evakuace v případě potřeby.
1.3. Při organizování vzdělávací proces Děti by měly být chráněny před vystavením následujícím nebezpečným a škodlivým faktorům:
Nesprávný výběr dětského nábytku, protože to může vést ke špatnému držení těla, zakřivení páteře a rozvoji krátkozrakosti;
Nedostatečné osvětlení a nedomyšlené umístění „rohů knihy“, rohy pro stolní hry, koutky pro zrakové aktivity mohou vést ke zhoršení zrakové ostrosti u dětí;
Přítomnost vnějšího dlouhodobého hluku, hlasité hudby, hlasité řeči atd. ve skupině může způsobit zhoršení sluchové ostrosti;
Vadné elektrické zařízení, TSO ve skupinových místnostech a jiných prostorách, které mohou vést k úrazu elektrickým proudem pro děti, požár způsobený zkratem;
Nesprávné skladování a používání piercingu, řezání malých předmětů, používání zařízení a nábytku ve špatném stavu nebo s vadami může způsobit různá zranění;
Nesprávné skladování a používání léků a dezinfekčních prostředků, které mohou vést k otravě;
Nedodržování pravidel bezpečného chování ze strany dětí při přesunu z družiny do sportovní haly, hudebny nebo jiných prostor mateřské školy, zejména při výstupu nebo sestupu do schodů, je příčinou různých úrazů dětí.
1.4. Požadavky na vybavení prostor mateřské školy:
V mateřských školách umístěných ve dvoupatrových budovách by balkóny a schodiště měly mít vysoké zábradlí s rovnými vertikálními lamelami, často rozmístěnými;
Všechna otevírací okna se musí otevírat dovnitř a být zajištěna háky;
Dveře by se neměly zavírat pomocí pružin;
Vnitřní dveře s částečným prosklením musí být z obou stran oplocené lamelovými zástěnami ve výšce dítěte;
Vnitřní dveře v MŠ musí být neustále uzamčeny, a to ve výšce nepřístupné dítěti;
Radiátory ústředního topení ve skupinových místnostech, umývárnách a jiných prostorách MŠ musí být blokovány snímatelnými nebo otevíratelnými clonami pro čištění;
Pokojové teploměry by měly být zavěšeny ve skupinových pokojích a ubytovnách pro sledování teplotních podmínek;
Vybavení pro práci by mělo být umístěno ve skříních a na policích, jejichž výška by neměla přesáhnout úroveň hrudníku dítěte;
V mateřské škole nebo na verandách je zakázáno zatloukat věšáky na hřebíky ve výšce dítěte.
Je zakázáno vytvářet hrací koutky, chování vzdělávací proces a činnosti v domácnosti, interiérový design prostor v místech, kde bylo zjištěno porušení norem bezpečnosti práce, které představuje hrozbu pro život a zdraví dětí.
1.5. Požadavky na údržbu rostlin v prostorách mateřské školy:
Je nepřijatelné chovat jedovaté a trnité rostliny ve skupinách;
Pokojové rostliny v koutech přírody jsou umístěny tak, aby se o ně dítě mohlo starat ve stoje na podlaze;
Při zalévání rostlin by dítě mělo držet konev pod úrovní hrudníku, aby mu voda nestékala po rukávech a nedostala se na oblečení;
Širokolisté květiny, které snižují úroveň přirozeného světla, by neměly být umístěny na okenních parapetech areálu mateřské školy, výška květin by neměla přesáhnout 15 cm od parapetu;
Stojany na květiny ve skupinových místnostech by měly být stabilní, ne vyšší než 65-70 cm od podlahy.
1.6. Požadavky na organizování společensky účelné práce pro děti:
Při plnění úkolů souvisejících s povinnostmi sloužících v přírodním koutku a jídelně je děti mohou plnit pouze pod dohledem dospělé osoby;
Při plnění pochůzek je nošení dětí přísně zakázáno horké jídlo, voda a jiné horké předměty;
Společensky užitečná práce dětí seniorských a přípravných skupin, prováděná formou sebeobsluhy (práce v jídelně, prostírání, výpomoc při přípravě na vyučování, péče o pokojové rostliny apod.), by neměla trvat déle než 20 minut. ve dne;
1.7. Pravidla pro manipulaci s nůžkami:
Děti smí používat nůžky pouze pod vedením učitele;
Nůžky pro samostatnou práci žáků musí mít zaoblené konce;
Nůžky (nikoli během vyučování), jakož i jakékoli propichovací, stříhací předměty nebezpečné pro život a zdraví žáků, léky, ale i dezinfekční prostředky je nutné uchovávat mimo dosah dětí;
Děti dostávají k použití použitelné a bezpečné předměty s dobře zajištěnými držadly.
1.8. V mateřské škole, při vyučování a jiných typech dětských aktivit je nutné organizovat pro děti školení o pravidlech bezpečného chování doma, na ulici i v samotném ústavu.
1.9. Je třeba si uvědomit, že v souladu se SanPiN nelze domácí úkoly zadávat předškolákům.
1.10. O každé nehodě resp necítím se dobře Učitel je povinen neprodleně informovat vedoucího nebo zástupce vedoucího předškolního výchovného zařízení sestru a poskytnout první pomoc.
1.11. Učitel je povinen mít k dispozici adresy dětí, údaje o místě výkonu práce rodičů a kontaktní čísla rodičů a blízkých příbuzných.
1.12. Je zakázáno vpouštět neznámé osoby na území MŠ, zejména do budovy, bez předložení dokladu identifikujícího návštěvníka a jeho práva navštěvovat MŠ.
1.13. Exkurze za účelem seznámení dospělých s prací musí být pečlivě připraveny s ohledem na věk a fyzické možnosti žáků. Děti musí být v doprovodu alespoň 2 dospělých.
1.14. Exkurze a vycházky mimo mateřskou školu jsou bez cílené instruktáže a povolení vedení zakázány.
1.15. Požadavky na organizaci vycházek:
Při provádění vycházek na území MŠ dodržovat stanovený režim, délku vycházek, změnu druhů činností žáků;
Denní trvání dětských procházek by mělo být alespoň 4-4,5 hodiny;
Procházka je organizována 2krát denně: v první polovině - před obědem a ve druhé polovině dne - po spánku nebo před odchodem dětí domů;
Když je teplota vzduchu nižší než -15°C a rychlost větru je vyšší než 7 m/s, doba chůze se zkracuje;
Procházka se neprovádí při teplotě vzduchu nižší než -15°C a rychlosti větru vyšší než 15 m/s pro děti do 4 let a pro děti 5-7 let - při teplotě vzduchu nižší než -20° C a rychlost větru vyšší než 15 m/s;
Při chůzi s dětmi je nutné provádět hry a fyzická cvičení;
Venkovní hry se provádějí na konci vycházky před návratem dětí do areálu MŠ s přihlédnutím k ročnímu období;
Aby nedocházelo k přetěžování a přehřívání dětí při hrách a práci, je nutné střídat druhy činností od aktivních po sedavé (v závislosti na plánu vycházky).
1.16. Požadavky na vybavení území mateřské školy:
Veškeré vybavení na staveništi (malé herní formy, tělovýchovné pomůcky atd.) musí být v dobrém stavu: bez ostrých rohů, hřebíků, drsných hran a vyčnívajících šroubů;
Skluzavky a žebříky musí být stabilní a mít odolné lamely, zábradlí, odpovídat věku dětí a hygienickým požadavkům;
Zatloukání hřebíků v pavilonech nebo na herních konstrukcích ve výšce dětí je zakázáno;
Je zakázáno instalovat cihlové okraje s ostrým úhlem nahoru kolem květinových záhonů a zeleninových zahrad;
Ploty mateřských škol by neměly mít otvory nebo otvory zabraňující vstupu toulavých psů a neoprávněnému opuštění dětí;
Vrata MŠ musí být zašroubována, vstupní dveře do budovy, dveře skupinových a jiných místností rovněž uzavřeny a zajištěny ve výšce nepřístupné dětem.
1.17. Požadavky na používání vybavení a herního vybavení na místě:
Veškeré pracovní vybavení musí být v dobrém provozním stavu;
Děti do 6-7 let mohou nést náklad nepřesahující 2 kg; konev, voda v kbelících do 2-2,5 kg a práce ne déle než 10 minut;
Je zakázáno používat vybavení pro dospělé (lopaty, smetáky atd.);
Rozměry zařízení a vybavení pro hry a tělesnou výchovu na stanovištích musí odpovídat požadavkům SanPiN.
Hračky musí být hygienické, nelámavé, pro různé druhy herních činností, umožňující vyvážení motorické zátěže v souladu s ročním obdobím a věkem dětí (motorové hračky, stolní hračky, stavebnice atd.).
1.18. Při organizování procházek a práce v květinové zahradě by děti měly být chráněny před vystavením následujícím nebezpečným a škodlivým faktorům, které jsou charakteristické pro všechna roční období:
Pád ze skluzavek, „mříží“ v případech, kdy učitel nemá pojištění;
Poranění od kovových nebo dřevěných stojanů předmětů trčících ze země, nízkých pařezů na plochách pro venkovní hry;
Kousnutí zvířaty (psi, kočky);
Řezy, propíchnutí rozbitým sklem, suché větve, větvičky na stromech, keřích, třísky z klacíků, prken, dřevěných hraček atd.;
Poranění nohou žáků v důsledku přítomnosti děr a výmolů v oblasti, skákání ze stacionárního zařízení bez pojištění učitele;
Zranění, modřiny při jízdě na houpačkách, kolotočích;
Zranění, pohmožděniny při hrách na hospodářském dvoře, v blízkosti skladů, kontejnerů na odpadky atd.;
Neoprávněný odchod žáka z MŠ.
1.19. Při organizování procházek a práce v květinové zahradě by děti měly být chráněny před vystavením následujícím nebezpečným a škodlivým faktorům charakteristickým pro období podzim-jaro:
Infekce gastrointestinálními chorobami při použití špinavého písku v pískovištích, špinavého vynášecího materiálu (v případě porušení hygienických pravidel pro mytí hraček, vykopávání písku v pískovištích);
Zranění, modřiny při jízdě na kolech, koloběžkách, houpačkách, kolotočích;
Zranění, modřiny při práci na staveništi; při hře na mokrém a kluzkém povrchu;
Vlhčení dětského oblečení a bot;
Hypotermie nebo přehřátí těla dítěte;
Otrava jedovatými rostlinami, ovocem, houbami atd.
1.20. Při organizování procházek a práce v květinové zahradě by děti měly být chráněny před vystavením následujícím nebezpečným a škodlivým faktorům charakteristickým pro zimní období:
Omrzliny, podchlazení nebo přehřátí těla dětí;
Zranění, modřiny při sjíždění ledových skluzavek, na saních, při pohybu v zledovatělých podmínkách na kluzkých cestách, vnějších schodech, na plochách neuklizených od sněhu, ledu a neposypaných pískem;
Zranění během her na hřištích, která nejsou zbavena sněhu a ledu;
Zranění rampouchy padajícími ze střech, visícími bloky sněhu během období tání;
Zranění způsobená dotykem kovových konstrukcí exponovanými částmi těla (obličej, ruce, jazyk, rty) v mrazivém dni;
Vlhčení dětského oblečení a bot;
Infekce gastrointestinálními chorobami, akutní respirační infekce, pokud si dítě vloží do úst špinavý a studený sníh nebo rampouchy.
1.21. Při organizování procházek a práce v květinové zahradě by děti měly být chráněny před vystavením následujícím nebezpečným a škodlivým faktorům charakteristickým pro letní sezónu:
Poranění nohou dětí při chůzi naboso, hraní na trávě, písku (kameny, ostré předměty atd.);
Kousnutí zvířaty (psi, kočky); hmyz (klíšťata, která představují hrozbu infekce nebezpečnými chorobami);
Otrava jedovatými rostlinami, ovocem, houbami;
Infekce gastrointestinálními chorobami při používání špinavého písku v pískovištích, špinavý vynášecí materiál (při porušení hygienických pravidel pro mytí hraček, vyhrabávání písku v pískovištích, nedodržování pitného režimu);
Slunce a úpal;
Alergická onemocnění v období květu ambrózie atd.
1.22. Učitel, který nedodržuje nebo porušuje bezpečnostní pokyny při provádění různých typů vyučovacích činností se studenty, je disciplinárně potrestán a podrobuje se neplánovanému poučování a prověřování znalostí o bezpečnostních opatřeních.
2. Bezpečnostní požadavky před zahájením práce v areálu
2.1. Před zahájením práce musíte zapnout osvětlení v prostorách a ujistit se, že lampy fungují správně.
2.2. Je nutné zajistit, aby elektrická zařízení byla v dobrém provozním stavu ve skupinových, spacích a jiných místnostech: svítidla musí být bezpečně zavěšena na stropě a musí mít armatury rozptylující světlo; spínací skříňky by měly být uzavřeny víky a elektrické zásuvky falešnými zástrčkami; pouzdra a kryty spínačů a zásuvek by neměly mít praskliny, čipy nebo odkryté kontakty.
2.3. Nezapomeňte zkontrolovat správné uspořádání dětského nábytku ve skupinové místnosti:
4-místné stoly by neměly být instalovány ve více než dvou řadách, 2-místné stoly ve více než třech řadách;
Vzdálenost mezi řadami stolů je minimálně 0,5 m;
Vzdálenost první řady stolů od vnější stěny je minimálně 1 m.
2.4. Zkontrolujte hygienický stav všech místností a větrejte je otevřením oken nebo příček a dveří. Vyvětrání místnosti ukončete 30 minut před příchodem studentů.
2.5. Ujistěte se, že teplota vzduchu v prostorách odpovídá zavedeným hygienickým normám.
2.6. Ujistěte se, že všechny obrazy jsou nehybné kojenecké vybavení zajištěno proti pádu a zranění dospělých a dětí (ke stropu, stěně nebo podlaze).
2.7. Je povinné provést předběžnou vizuální kontrolu míst tříd, her, práce se studenty, míst skladování učebních materiálů a dalších prostor mateřské školy pro bezpečnost.
2.8. Lekce by měla být prováděna pouze za dodržení hygienických a hygienických norem ve větrané místnosti, po mokrém čištění (vlhkost vzduchu by měla být 40-45%). Teplota ve skupinách by neměla být nižší než +18-20 °C, v hudební místnosti ne nižší než +16 °C, v ložnici ne nižší než +19 °C, na toaletě ne nižší než +20 °C.
2.9. Zakoupené hračky (s výjimkou plyšových) se před přidáním do skupiny omývají 15 minut tekoucí vodou 37 °C s mýdlem a poté se suší na vzduchu.
2.10. Zkontrolujte seznam dětí, včetně nových, a zda ručníky odpovídají počtu přítomných dětí;
2.11. Rodiče a další osoby, které jejich jménem přivádějí dítě do MŠ, musí dítě předat osobně učitelce.
2.12. Před konáním tříd a jiných typů dětských aktivit, před přechodem z jedné místnosti do druhé, připomeňte dětem pravidla bezpečného chování.
3. Bezpečnostní požadavky před zahájením procházky nebo práce v květinové zahradě
3.1. Prostory je nutné každý den před vycházkou kontrolovat, zabránit výskytu předmětů, které jsou pro děti nebezpečné: uschlé stromy, polámané keře, nehoblovaná prkna, hřebíky, rozbité sklo, klacky trčící ze země, pařezy, dráty na plot atd. Všechny otvory na území mateřské školy musí být zasypány, poklopy uzavřeny těžkými víky. Zkontrolujte provozuschopnost hraček a spolehlivost upevnění tělovýchovných a herních pomůcek a hraček. Uveďte je do řádného stavu v souladu s hygienickými normami.
3.2. Zeminu (od kamínků, úlomků skla, kousků kovu, klacíků, prkýnek apod.) čistěte pouze pomocí hrábí, smetáků, lopat, naběraček. Nesbírejte odpadky nechráněnýma rukama, aby nedošlo ke zranění nebo infekci.
3.3. Každé ráno a večer kontrolovat na území MŠ cizí, podezřelé předměty, obaly, pytle na výbuch a další bezpečnost (pedagogové a všichni zaměstnanci). V případě nálezu neprodleně informujte správu nebo zavolejte policii (předmětů se nedotýkejte).
3.4. Učitelé a asistenti pedagoga jsou povinni provést předběžnou vizuální kontrolu míst, kde se provádějí hodiny, hry, práce a další činnosti se studenty, z hlediska výbuchu a jiné bezpečnosti.
3.5. v týdenních intervalech urychleně provádět práce na čištění areálu mateřské školy a okolí od plevele, trav, alergických rostlin (ambrózie), aby se zabránilo kousnutí klíšťaty a jiným hmyzem;
Zničte jedovaté houby, bobule a rostliny;
3.6. Každá učitelka a všichni zastupující učitelé musí dobře znát jedovaté houby, lesní plody, bylinky rostoucí na území mateřské školy a naučit děti je poznávat na obrázcích a ilustracích a vysvětlit dětem nebezpečí otravy.
3.7. Domluvte se sestrou na možnosti vycházky v závislosti na povětrnostních podmínkách a teplotě vzduchu.
3.8. Učitel musí zkontrolovat oblečení a obuv žáků z hlediska dodržování povětrnostních podmínek.
3.9. Učitel by měl dětem připomínat pravidla bezpečného chování při procházce a při vstupu do areálu předškolního výchovného zařízení: neběhat, nestrkat, při výstupu a sestupu do 2. patra se držet zábradlí , nenoste před sebou velké hračky a předměty, které blokují výhled na cestu atd.
3.12. Děti by měly mít vždy zajištěny náhradní věci pro případ nepříznivého počasí, které si rodiče za tímto účelem přinesou předem;
3.13. V horkých letních dnech je vyučující povinen kontrolovat, zda mají žáci čepice světlé barvy (šátky, panamské čepice).
3.14. Učitel musí zkontrolovat stav zařízení pro organizování pracovních činností z hlediska rizika úrazu.
4. Bezpečnostní požadavky při různých typech výukových činností v prostorách
4.1. Zajistit, aby různé druhy nápravné a pedagogické činnosti byly vykonávány bezpečně pro život a zdraví dětí.
4.2. Posaďte studenty ke stolům v souladu s ukazateli výšky. Nábytek musí být označen.
4.3. Přidělte studentům místa:
S výraznou ztrátou sluchu - u prvního a druhého stolu (řady židlí);
Při snížené zrakové ostrosti - v blízkosti oken za prvními stoly by světlo mělo dopadat z levé strany;
náchylný k častá onemocnění, akutní zánět horní cesty dýchací, revmatická onemocnění – pryč z okna.
4.4. Děti by neměly být ponechány v prostorách ústavu bez dozoru dospělé osoby. Je třeba dbát na to, aby děti neopouštěly školku.
4.5. Při práci se studenty je nutné používat trvanlivou, provozuschopnou ukázku a leták vzdělávací materiál, splňující hygienicko-hygienické, didaktické, estetické požadavky.
4.6. Neprovádět větrání prostor za přítomnosti žáků o přestávkách mezi vyučováním. Větrání úplným otevřením oken je zakázáno, větrání by mělo být prováděno pouze přes příčku.
4.7. Při vyučování a jiných druzích nápravně pedagogické činnosti, při stěhování z jedné místnosti MŠ do druhé, je nutné dbát na to, aby děti dodržovaly pravidla bezpečného chování: nestrkat, nestrkat na sebe; Při sestupu a výstupu mezi patry budovy mateřské školy je třeba se držet zábradlí.
K rozvoji uvědomělého a odpovědného chování v rámci vzdělávacího programu veďte se studenty hodiny pravidel silničního provozu, požární bezpečnosti, elektrické bezpečnosti, prevence domácích úrazů apod. Hodiny vedou vychovatelé, defektologové (učitelé-logopedi), soc. učitelů a dalších učitelů formou, která je pro děti zajímavá. Rodiče se musí aktivně zapojit do práce.
Kontrola znalostí probíhá formou pohovorů se studenty, prováděním závěrečných praktických cvičení a sledováním zavádění naučených pravidel bezpečného chování v přírodním prostředí.
4.8. Při práci používejte pouze provozuschopné technické školicí pomůcky: magnetofon, TV atd. Nenechávejte přístroje a zařízení připojené k elektrické síti bez dozoru. Nedovolte dětem připojovat a odpojovat TSO. Dbejte na to, aby se žáci nedotýkali zapnutého TSO, elektrických kabelů, elektrických girland atd.
4.9. Délka sledování filmových pásů by neměla být delší než 15 minut.
4.10. Pro sledování televizních pořadů používejte televizor s úhlopříčkou obrazovky 59-69 cm Televizor by měl být instalován ve výšce 1-1,3 m od podlahy. Délka sledování televizních pořadů by měla být 20 minut pro děti od čtyř do pěti let, až 30 minut pro děti od šesti let.
4.11. Počet tréninků ve skupinách týdně s přihlédnutím k jejich nápravnému zaměření musí odpovídat požadavkům SanPiN.
Ve všech skupinách je nutné uprostřed lekce vést minuty tělesné výchovy v délce 1,5–2 minuty. Přestávka mezi vyučovacími hodinami by měla být alespoň 10 minut.
Výuka neprobíhá o prázdninách ani v létě. Procházky venku by se měly provádět alespoň dvakrát denně.
4.12. Při organizaci nápravného vzdělávacího procesu je bezpodmínečně nutné dodržovat normy a pravidla pro ochranu života a zdraví dětí: dodržovat denní režim, rozvrh, trvání tříd, fyzický a psychický stres atd.
Nedodržování hygienických požadavků na denní režim a studijní zátěž může vést nejen k výskytu psycho-emocionálních zhroucení, ztrátě motivace k učení, ale také k časným poruchám zdraví u dětí.
4.13. Racionální organizací dětských aktivit je nutné vyloučit situace, kdy dítě způsobí zranění druhému. Odstraňte autoritářský styl komunikace se studenty, protože neustálý zvýšený tón, křik a nátlak mohou způsobit mnohem větší poškození zdraví dětí než přetížení ve třídě.
4.14. Požadavky na stravování:
Při podávání jídla nedovolte dětem hrát si u jídelních stolů;
Do skupinových místností je zakázáno přinášet vařící vodu;
Při jídle je třeba hlídat správné použití nožířští žáci;
Aby nedošlo ke zranění, nádobí a čajové nádobí by nemělo mít praskliny nebo odštěpky;
Do MŠ je zakázáno nosit dětem jídlo k ošetření z domova.
4.15. Učitel má právo převést dítě:
Rodiče (zákonní zástupci) nebo osoby starší 18 let zahrnuté v dohodě mezi MBOU a rodiči (zákonnými zástupci).
Je zakázáno dávat dětem:
Osoby mladší 18 let a osoby neuvedené ve smlouvě rodiči (zákonnými zástupci);
Osoby, které jsou opilé nebo mají nevhodné chování. V takové situaci nevstupujte do akutního konfliktu s osobou, která si pro dítě přišla, ale v klidu jej přesvědčte o nebezpečí, kterému dítě čelí. V případě potřeby zavolejte na pomoc jiného zaměstnance, rodiče, administrativu, případně zavolejte policii (jednajte podle okolností).
5. Bezpečnostní požadavky při chůzi nebo práci v květinové zahradě
5.1. Není dovoleno organizovat vycházky nebo práci v jednom herním prostoru (zeleninová zahrada, květinová zahrada) pro 2 skupiny žáků současně.
5.2. Učitel zajišťuje dohled a kontrolu nad klidným odchodem žáků z areálu a sestupem z verandy.
5.3. Je zakázáno nechávat žáky na vycházkách, exkurzích nebo práci bez dozoru učitele.
5.4. Během vycházky organizujte zajímavé a užitečné aktivity a aktivity, které budou eliminovat nehody a podpoří psychickou pohodu a plnohodnotné vzdělání každého dítěte.
5.6. Nemůžete pít syrovou vodu, jíst nemytou kořenovou zeleninu, bobule a ovoce.
Kerch RK "Mateřská škola kombinovaná
"Mateřská škola kombinovaného typu č. 54 "Kalina" typ č. 54 "Kalina"
S.V. Malakhova___________ L.I. Konovalenko
"____" _____________ 2017 "____" _______________ 2017
INSTRUKCE
na ochranu života a zdraví dětí
1. Obecné požadavky na bezpečnost
1.1.Při nástupu do práce musí učitel neustále pamatovat na to, že ochrana života a zdraví dětí je jeho trvalou odpovědností, proto má učitel zakázáno nechávat děti bez dozoru. Pokud je nutné děti na nějakou dobu opustit, musí učitel upozornit mladšího učitele, kde a v jakém rozsahu opustí družinu, a požádat ho, aby na chvíli opustil práci a pohlídal děti.
1.2 Učitel je povinen znát zdravotní stav každého dítěte, budovat svou práci s přihlédnutím k jeho individuálním schopnostem, možnostem a zdravotnímu stavu.
1.3 Vzhled učitele by měl být vzorem pro děti a rodiče.
1.4.Měli byste neustále sledovat vlhkost vzduchu, teplotu a osvětlení.
1.5 Každý den před zahájením práce musí učitel prohlédnout družinu, toaletu, ložnici a okolní prostory. Okamžitě upozorněte správce nebo manažera na jakékoli poruchy nábytku, zařízení nebo prostor.
1.6. Přísně dodržujte karanténu v předškolních vzdělávacích zařízeních a hygienicko-epidemiologická pravidla.
1.7. Pravidla uvedená v těchto pokynech jsou závazná pro všechny zaměstnance předškolního vzdělávacího zařízení.
2. Bezpečnostní požadavky, když jsou děti ve skupině.
2.1.Všechny položky ve skupině, skříně, police, klavíry, zrcadla, stojany na květiny musí
být pevně upevněn; Zatloukání háčků a hřebíků ve výši očí dětí je zakázáno.
2.2 Je nutné sledovat provozuschopnost tělovýchovných zařízení umístěných ve skupině. Jakékoli závady neprodleně nahlaste správci. 2.3 Je zakázáno používat špendlíky, kancelářské sponky nebo špendlíky. Učitel musí mít jehly, špendlíky a čepele a uložit je mimo dosah dětí. Děti mohou používat jehly a nůžky pouze pod dohledem učitele.
gázový rám.
2.5.Je zakázáno používat ve skupině: elektrospotřebiče, varné konvice, elektrokotle, žehličky a pod.
2.6. Nenechávejte dál dlouho elektrické spotřebiče (filmoskopy, přehrávač, magnetofon) jsou zapnuté, zástrčku vytahujte ze zásuvky pouze čistým, suchýma rukama. Při výměně pojistky odpojte magnetofon od sítě.
2.7. Do skupinových místností je zakázáno přinášet vařící vodu. Jídlo by se mělo podávat z kuchyně v době, kdy na chodbách nebo na schodech nejsou děti. K pití používejte pouze převařenou vodu.
2.8. Je zakázáno konzumovat jídlo (koláče, pečivo apod.) přinesené do skupiny cizími osobami bez uvedení data výroby.
2.9. Přísně dodržujte označení nábytku, nádobí a hadrů.
2.10.Každé dítě musí mít samostatný ručník, hřeben, ubrousek, postel, skříňku; v mateřské skupině - nočník.
2.13. Při dezinfekci prostor roztoky a křemenem proveďte preventivní opatření: při křemeni opotřebujte Sluneční brýle, větrejte místnost, nezdržujte se v blízkosti křemenné lampy.
2.14 Do skupiny je zakázáno vnášet roztoky nebo kapaliny, jejichž výpary jsou zdraví nebezpečné; léky, prášky.
2.15. Vychovatelé musí vést zdravotní sešit a tabulku stolice v mateřských skupinách nebo v době karantény v předškolních skupinách.
2.16 Učitel je povinen udržovat své místo v čistotě a zajistit volný přístup ke všem vchodům.
2.18. Učitel musí od rodičů vyžadovat, aby zajistili, že boty jejich dětí mají záda. Je zakázáno nosit pantofle, českou obuv nebo obuv, kterou nelze ošetřovat za mokra. Učitel musí zajistit upevnění obuvi.
2.19. Učitel musí spolupracovat s rodiči, aby zajistili, že budou kontrolovat přítomnost ostrých předmětů, zápalek a léků v kapsách svých dětí.
2.20 Učitel smí dát děti pouze rodičům a zletilým příbuzným na žádost rodičů, kterým je alespoň 16 let.
2.21. Učitel musí po přijetí dětí zavřít venkovní dveře.
3.Bezpečnostní požadavky v nouzových situacích.
3.1.V případě mimořádných situací je nutné přijmout opatření, okamžitě poskytnout postiženému první pomoc, informovat o tom vedoucího předškolního výchovného zařízení a případně odeslat postiženého na nejbližší léčebný ústav zavoláním na číslo 03.
3.2. Nezačínejte pracovat, pokud se necítíte dobře nebo náhle onemocníte.
3.3 V případě poruchy elektrospotřebičů (cizí hluk, jiskření a zápach spáleniny) ihned odpojte elektrospotřebič od napájení a informujte o tom vedoucího nebo jeho správce; Pokračujte v práci až po odstranění problému.
3.4 Dojde-li k požáru, neprodleně informujte vedoucího a nejbližší hasičský sbor zavoláním na číslo 01 a začněte s evakuací studentů na evakuační místo (podle evakuačního plánu).
3.5 Pokud utrpíte zranění, okamžitě vyhledejte lékařskou pomoc v ordinaci a nahlaste to vedoucímu.
