Nima uchun Oblomovning orzusi romanning semantik markazidir. Kitob: Nega Oblomovning orzusi butun romanni tushunish uchun majoziy va semantik kalitdir

Oblomovning orzusi bizni o‘zi voyaga yetgan viloyatga, Oblomovka qishlog‘iga olib boradi. Oblomovkada odam qulay yashaydi va himoyalanganligini his qiladi. U erda hech narsa inson ongini buzmaydi, hamma narsada uyg'unlik hukm suradi.

Shubhasiz, Ilya Ilichning keng va muloyim xarakteriga yerning o‘sha muborak go‘shasi, o‘sha ajib zamin – Oblomovka tabiati katta ta’sir ko‘rsatgan.
O'sha osmon tanlangan burchakni har qanday qiyinchiliklardan himoya qilish uchun erga yaqinlashib kelayotganga o'xshaydi”; qaysi quyosh taxminan olti oy davomida u erda yorqin va issiq porlaydi va keyin sekin, xuddi istamay, u erdan uzoqlashadi”; Nishabli tepaliklarning yumshoq konturlari " chalqancha, chalqancha yoki chalqancha o'tirib, quyosh botayotganiga o'ychan qarab yurish yoqimli.”; pasttekislik daryolarining sekin, shoshmasdan oqimi " goh keng ko‘lmaklarga to‘kiladi, goh tez ipga oshiqadi, gohida o‘yga cho‘mgandek toshlar ustida bir oz sudraladi.”.
Bu yerdagi tabiat, mehribon ona kabi, insonning butun hayotidagi sukunat va o'lchovli xotirjamlik haqida g'amxo'rlik qiladi. Va shu bilan birga, kundalik hayot va bayramlarning ritmik ketma-ketligi bilan dehqon hayotining o'ziga xos "rejimi" mavjud. Va hatto momaqaldiroq ham dahshatli emas, lekin u erda foydali: ular " Ular doimo bir vaqtning o'zida, xuddi xalq orasida mashhur afsonani qo'llab-quvvatlash uchun Ilyaning kunini deyarli hech qachon unutmaydilar.. Bu mintaqada hech qanday dahshatli bo'ron yoki vayronagarchilik yo'q. Shoshilmasdan vazminlik muhri rus ona tabiati tomonidan tarbiyalangan odamlarning xarakterida ham yotadi.
Aynan shu ajoyib rus tabiati Ilyushada insoniylik, mehribonlik va sezgirlik kabi fazilatlarni rivojlantirishga yordam berdi.
Oblomov shaxsining shakllanishiga uning tarbiyasi ham katta ta'sir ko'rsatdi. Bolaligidan uni o'rab olgan va tarbiyalagan cheksiz mehr va mehr Ilyushaga onasi tomonidan berilgan. U " unga ehtirosli bo'salar yog'dirdi”, “ko‘zlari loyqami, biror narsa og‘riyaptimi, tinch uxlayaptimi, kechasi uyg‘ondimi, uyqusida chayqalib ketdimi, isitmasi bor-yo‘qligini bilish uchun ochko‘z, g‘amxo‘r ko‘zlari bilan” qaradi.
Ona Ilyushaning boshini olib, tizzasiga qo'yadi va sochlarini sekin taraydi, uning yumshoqligiga qoyil qoladi va boshqalarni hayratga soladi, ular bilan o'g'lining kelajagi haqida gapiradi, uni o'zi yaratgan qandaydir yorqin dostonning qahramoniga aylantiradi.”.
Ehtimol, bu haddan tashqari ona sevgisi Oblomovga yomon ta'sir qilgan. Ammo u qahramonda milliy xarakterning asosiy xususiyatlarini tarbiyalagan. Ilyushaning hayotida uning shaxsiyatining rivojlanishida katta rol o'ynagan enaga ham bo'lgan. U unga tez-tez ertaklar, turli afsonalar, dostonlar va uydirma hikoyalar aytib berardi. Enaga unga noma'lum tomon haqida pichirladi: Na tunlar, na sovuqlar, mo''jizalar sodir bo'ladigan, asal va sut daryolari oqadigan va yil davomida hech kim hech narsa qilmaydigan joyda”.
Ammo bu hikoyalar va ertaklar keyinchalik Ilyushaga yomon ta'sir ko'rsatdi. Bolaligidanoq bolaning tasavvurida g'alati arvohlar yashagan, qo'rquv va g'amginlik uning qalbida uzoq vaqt, ehtimol abadiy saqlanib qolgan. U voyaga etganida va hozir ham, " Qorong'i xonada qolib yoki o'lik odamni ko'rib, u bolaligida qalbiga singib ketgan dahshatli ohangdan titraydi." Va hamma o'sha sehrli tomonni orzu qiladi, u erda hech qanday yomonlik, qayg'u, qayg'u yo'q va siz hech narsa qilishingiz shart emas ...
Mehnat Oblomovka aholisining asosiy dushmani edi. Ular" ular buni ota-bobolarimizga berilgan jazo sifatida chidashgan va qaerda imkon bo'lsa, uni iloji va to'g'ri deb topib, har doim undan qutulganlar." Ishga bunday munosabat Ilyushada ham shakllangan. Mustaqillik istagi va yosh kuch ota-onalarning do'stona hayqiriqlari bilan to'xtatildi:
Xizmatkorlar-chi?? Ko'p o'tmay, qahramonning o'zi buyruq berish tinchroq va qulayroq ekanligini tushundi.
U onasining haddan tashqari tashvishlari bilan o'ralgan, I.B. Stolz bilan o'qiyotganda bolaning yaxshi ovqatlanishiga va o'zini ortiqcha ishlamasligiga ishonch hosil qilgan. Uning fikricha, ta'lim unchalik muhim narsa emas, buning uchun siz vazn yo'qotishingiz, qizarib ketishingiz va bayramlarni o'tkazib yuborishingiz kerak. Albatta, Oblomovning ota-onasi ta'limning ahamiyati va zarurligini tushunishdi, lekin ular buni faqat martaba ko'tarish vositasi sifatida ko'rishdi.
Ilya Ilyich Oblomovning loqayd, dangasa va qiyin ko'tarilishi mumkin bo'lgan tabiati ana shunday sharoitlarda rivojlangan. U har qanday qiyinchiliklardan qo'rqardi, u katta emas, balki eng dolzarb muammolarni hal qilish uchun ozgina harakat qilish uchun juda dangasa edi. U ishni uning natijasi yoki ishonib topshirilgan odamlarning halolligi haqida qayg'urmasdan, har kimga topshirishga tayyor edi. U hatto aldash ehtimoli haqida o'ylashga ham yo'l qo'ymadi: oddiy ehtiyotkorlik, amaliylik haqida gapirmasa ham, Oblomovning tabiatida mutlaqo yo'q edi.
Eslatma


· Oblomovkada patriarxal ongga ega odamlar yashaydi. " Ularga hayot mezonini ota-onalari tayyor holda o‘rgatgan va ular ham bobosidan, bobosi esa bobolaridan tayyor holda qabul qilganlar... Xuddi otalari va bobolari davrida qanday qilib, shuning uchun bu Ilya Ilichning otasi davrida qilingan, ehtimol hozir Oblomovkada qilinmoqda" Shuning uchun shaxsiy iroda va manfaatlarning har qanday namoyon bo'lishi, hatto eng oddiy, xat kabi, oblomovitlarning qalbini dahshatga to'ldiradi. Oblomovning orzusi bor katta ahamiyatga ega matnda. Oblomov qalbining kelib chiqishi bizga ochiladi, biz O. shaxsining shakllanishi qanday o'tganini bilib olamiz.Shunday qilib, biz past shaxsning rivojlanish bosqichlarini ko'ramiz, bu noqulay muhit ularning eng yaxshi insoniy fazilatlarini qanday yo'q qilishiga misoldir. asosiy. Va buni tushunish uchun siz shaxsni shakllantirish manbalariga murojaat qilishingiz kerak: bolalik, tarbiya, atrof-muhit va nihoyat, olingan ta'lim.

Men I. A. Goncharovning "Oblomov" romanini juda yaxshi ko'raman va eng sevimli boblarimdan biri "Oblomovning orzusi". Nazarimda, bu romandagi eng she’riy va nazokatli suratlardan biri. Oblomovka aholisining tabiatning har bir ta'rifi, har bir so'zi qandaydir baxt, mehr va mehr-oqibat uyg'otadi. To'g'ri, o'sha tush, nima uchun bosh qahramonning taqdiri romanda tasvirlanganidek bo'lganini ham tushuntiradi. Agar bu bob romanda bo‘lmaganida edi, menimcha, bir necha avlod “o‘ttiz ikki-uch yoshli odam” Ilya Ilich Oblomov nega kun bo‘yi divanda yotib o‘tirganini bilmay qolgan bo‘lardi. "Hech qanday aniq fikr, yuz xususiyatlarida har qanday konsentratsiyaning yo'qligi bilan."

I. A. Goncharov "Oblomov orzusini" butun romanning "uverturasi" deb atagan. "Oblomovning orzusi" birinchi marta "tugallanmagan romandan epizod" sifatida paydo bo'ldi. Goncharov ushbu qisqa asarida "oblomovizmning asosiy motivini" tasvirlab berganligini ta'kidladi.
Bu motiv nima va qanday ifodalangan? Goncharov "Oblomovizm" krepostnoylikdan ajralmas ekanligini tushundi. Goncharov tomonidan chizilgan rasmni o'ziga xos allegoriya sifatida qabul qilish mumkin: Oblomovka "uyqu, turg'unlik, harakatsiz, o'lik hayot" ning juda yorqin va to'liq timsoli.

"Aziz oblomovitlar" sog'lom, qobiliyatli, jonli, kuzatuvchan va ta'sirchan bolaning hayotiga qanday ta'sir qildi? Kichkina Ilyusha Oblomov juda faol va izlanuvchan bola edi. Onasidan keyin uzoq vaqt namoz o‘qishdan zerikdi. Uning jonli tabiati harakatni talab qildi va uning quvvati chiqishni talab qildi.

Bu juda yaxshi ichida bo'lishi mumkin qulay sharoitlar Ilyusha hayotda katta muvaffaqiyatlarga erishadi. Ammo krepostnoylik ostidagi tarbiya bolada bo'lgan barcha yaxshi narsalarni bostirdi. Ular unga doimo uning janob ekanligini, "Zaxar va yana 300 ta Zaxarovlar" borligini aytishdi. Zaxar Ilyushaga paypoq tortganda, bola "bir oyog'ini oldin bir oyog'i, keyin ikkinchi oyog'i bilan yotganini biladi va agar unga biror narsa noto'g'ri tuyulsa, u Zaxarning burniga tepadi". Bunday tarbiya Ilyushaning tashabbusi va tabiiy hayotiyligini o'ldirdi. Bolaning o'z-o'zidan biror narsa qilishga urinishi darhol to'xtatildi: "Ota va onam va uchta xola besh ovozda: - Nega? Qayerda? Vaska, Vanka va Zaxarka-chi? Hoy! Vaska! Vanka! Zaxarka! Nima? "Qarayapsizmi, ochilib qoldingizmi? Mana men!"

Ota-onalar bolaning atrofidagi dunyo haqida to'g'ri tushunchaga ega bo'lishiga ahamiyat bermadilar. U bu fikrni asosan enagasining hikoyalaridan shakllantirgan. Ushbu hikoyalarning ba'zilari (o'liklar va turli xil hayvonlar haqida) Ilyushani dahshatga soldi va unda hayotdan qo'rqish hissi paydo bo'ldi. Ular ta'sirchan bolaga shunchalik ta'sir qildilarki, "uning tasavvuri va aqli fantastika bilan to'lib-toshgan holda, keksalikka qadar uning o'z ixtiyorida qoldi". Voyaga etgan Ilya Ilich hayotda bolaligida aytilgan mo''jizalar yo'qligini tushundi, lekin baribir "u har doim pechkada yotishga, tayyor ko'ylakda yurishga, uyda ovqatlanishga moyil. yaxshi sehrgarning xarajati" va u "ba'zida ongsiz ravishda g'amgin, nega ertak hayot emas, hayot esa ertak emas".

Asta-sekin, Ilyusha atrofdagi odamlar qanday yashashi kerak, degan xulosaga kela boshlaydi. Unda befarqlik, dangasalik, irodasizlik rivojlana boshladi. Oblomovka undagi bilimga bo'lgan har qanday ishtiyoqni so'ndirgan.

Oblomovka egalari qanday yashaydilar, vaqtlarini qanday o'tkazadilar? "Oblomovning o'zi, keksa odam ham uning faoliyatidan xoli emas", deydi kinoya bilan Goncharov. Bu qanday tadbirlar? "U ertalab o'tiradi va hovlida sodir bo'layotgan hamma narsani qat'iy kuzatib boradi." Ayni paytda iqtisodiyot asta-sekin pasayib bormoqda. Kotib, Sr. Oblomovning ehtiyotsizligi va noto'g'ri boshqaruvidan foydalanib, daromadning muhim qismini o'zlashtirib oladi. Bundan tashqari, xo'jayin o'z mulki qanday foyda keltirishini bilmaydi. Biroq, kotibni tekshirish uchun siz qattiq ishlashingiz kerak, Oblomovkada ishlash esa jazo hisoblanadi. Otasidan “boshqaruv iste’dodi”ni meros qilib olgan Ilya Oblomov pul hisoblashni bilmasligi va bolalarcha soddaligi bilan Oblomovka boshlig‘i kerak bo‘lganda shuncha mablag‘ beradi, deb o‘ylashi ajablanarli emas.

Ilyushaning onasi ham "biznes" bilan band: u barcha bo'sh vaqtini uyqudan nonushta, tushlik va kechki ovqat uchun idish tanlashga bag'ishlaydi. Bu masala shu qadar muhim ediki, butun xonadon muhokama qildi. Buning ajablanarli joyi yo'q, chunki "oziq-ovqatga g'amxo'rlik qilish Oblomovkadagi hayotning birinchi va asosiy tashvishi edi".

Ilyushaga o'qish yuki tushmadi. Uning charchab, vazn yo'qotishining oldini olish uchun unga ko'pincha maktab-internatda darslarni o'tkazib yuborishga ruxsat berilgan. Sabablari juda boshqacha edi. Misol uchun, agar uyda krep pishirilgan bo'lsa, unda pansionatga borishning hojati yo'q edi. Darsga borgach, u tayinlangan darslarni “darsni tayinlayotgan o‘qituvchi tirnog‘i bilan chizgan chiziqdan” boshqa o‘rgatmagan. Ilyushaning ota-onasi ta'limni birinchi navbatda foyda deb bilishgan. Unga ega bo'lganlar unvonlar va mukofotlarga ega bo'lishdi va tezroq pul ishlashdi. Oblomovitlar o'zlarida bor narsa etarli bo'lganligi sababli, ularning fikriga ko'ra, o'rganishning hojati yo'q edi.

Ilyusha Oblomovning muhitiga ta'siri shunchalik kuchli va chuqur ediki, uni endi yo'q qilib bo'lmaydi. Ilya borgan sari dangasalik va befarqlikni engib borardi, ular bilan kurashish uchun u etarli kuchga ega emas edi. Universitetda o‘qib yurgan kezlarida birdaniga jamiyatda o‘z o‘rniga ega bo‘lish istagi alangalanib, yorqin umidlar paydo bo‘ldi. Ammo shodlik davri qisqa davom etdi.

Hayot bilan birinchi uchrashuvlar, birinchi qiyinchiliklar Oblomovni qo'rqitdi. Xizmat energiya va mehnat talab qildi. Ikki yil xizmat qilgandan so'ng, Ilya Ilich iste'foga chiqdi. Oblomov asta-sekin o'zini dunyodan ajrata boshladi. U "ko'plab do'stlar bilan xayrlashdi" va uyni kamroq tark etdi. Shunday qilib, ma'lum bo'ldi: Ilyusha bolaligida ko'rgan hamma narsa uni Goroxovayadagi kvartirada uchrashgandek qildi. Men Oblomovga hamdardman, menga juda yoqadi. Uning hayoti shunday kechganidan afsusdaman. Men romanni o'qiganimda, Oblomovni bolaligiga qaytarmoqchi edim, shunda u yana kichkina Ilyusha bo'lib qoladi, lekin uning bolaligi butunlay boshqacha tarzda o'tadi. Shunda u baquvvat va izlanuvchan bo'lib qolishi, yaxshi ta'lim olishi va hayot uning uchun quvonchli bo'lishi mumkin edi. Uning nigohi “charchagan yoki zerikkandek ifodadan qorayib ketmaydi”, u qiziqarli mashg'ulotlar bilan shug'ullanar, ko'p o'qiydi va muloqot qilar edi. qiziqarli odamlar. Ammo OSlomovka o'z ishini qildi - bu Ilya Ilich Oblomovning butun kelajakdagi hayotiga eng yomon ta'sir ko'rsatdi.

"Oblomov" - eng katta ish Ivan Aleksandrovich Goncharov, "mumtoz adabiyotning eng ajoyib romanlaridan biri". Bu romanda realizmning yetakchi xususiyatlari: voqelik tasvirining xolisligi va ishonchliligi, muayyan ijtimoiy muhit xususiyatlarini o‘zida mujassam etgan tipik konkret tarixiy belgilarning yaratilishi yaqqol aks etgan.

I. A. Goncharovning ulkan yutug'i Oblomov obrazini yaratishdir. Bu murakkab, ko'p qirrali, ziddiyatli va hatto fojiali qahramon. Uning xarakterini oldindan belgilab qo'ygan

Oddiy, qiziq bo'lmagan taqdir, tashqi harakatlardan, muhim va yorqin voqealardan mahrum. Ammo yozuvchi o'z qahramonining hayotini muhim tashqi voqealardan mahrum qilgani uchun u o'quvchining asosiy e'tiborini o'zining shiddatli ichki mazmuniga qaratadi.

Patriarxal-mahalliy turmush tarzi Oblomovning xarakteri va turmush tarziga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatdi. Bu ta'sir Ilya Ilich uchun hayotning o'xshashligi bo'lgan dangasa va bo'sh mavjudotda namoyon bo'ldi. Uning nochorligi, Olga va Stolz ta'siri ostida qayta tiklanishga bo'lgan behuda urinishlar, Pshenitsyna bilan turmush qurish va o'limning o'zi romanda "Oblomovizm" deb ta'riflangan.

Oblomovning xarakteri kattaroq va shuhratparast.

Goncharov Oblomovning qalbining kurashlari ko'pchilikka ta'sir qilishini his qildi (o'zi kabi) va shuning uchun u romanning to'g'ri ohangini, qahramonning kechinmalari va shubhalarini ochishda boshlang'ich nuqtani izladi. Asarning tug'ilishi "Oblomovning orzusi" da Ilyaning bolalik yillarining g'alati tasvirini yaratish bilan bog'liqligi bejiz emas. Aynan o'sha erda tasvirni ochishning kaliti yashiringan.

Goncharov o'z qahramonida ota-onasining uyidagi hayotning iliq xotiralarini gavdalantirgan. Yozuvchi hatto Oblomovkani o'ziga tanish bo'lgan joylarga qo'ygan va Zaxarning xususiyatlari Goncharov uyining xizmatkorlaridan olingan. Ivan Aleksandrovichning o‘z vataniga navbatdagi tashrifi chog‘ida (roman yaratilayotganda) yozgan so‘zlari roman sahifalaridan olingandek bo‘ladi: “Yotaman, dam olaman, xalatimni tashlab ketmayman. . Atrofimda ikkita yaramas bola yugurib yuribdi... akamning bolalari”.

Goncharovning romani Oblomovning orzusidan kelib chiqqan. Va nafaqat aynan shu "tugallanmagan roman epizodidan" o'quvchining asar bilan tanishishi boshlangani uchun emas, balki birinchi navbatda asarning asosiy badiiy iplari unda jamlangan.

Qahramon romanning butun birinchi qismini Oblomov hayotining bir kunini divanda o'tkazdi, garchi u ba'zida undan qo'rqoq, g'amgin yoki shoshilinch urinishlar qilgan bo'lsa ham. “Ilya Ilyichning yotishi kasal yoki uxlamoqchi bo'lgan odamning ehtiyoji ham emas, baxtsiz hodisa ham, charchagan odamning baxti ham emas, dangasaning zavqi ham emas edi. normal holat." Bo'sh vaqt, mutlaq harakatsizlik Oblomovning tabiiy va ongli hayot tarzidir.

Oblomovning hayoti davomida unga burjua farovonligining uchta atributi - divan, xalat va poyabzal hamroh bo'lgan. Yaxshi, ammo etarlicha chuqur bo'lmasa-da, bilimga ega bo'lgan Ilya Ilich yigirma yoshida o'zini rasmiy sohada, jamoat hayotida ro'yobga chiqarish istagiga to'lib, viloyat er mulkidan Sankt-Peterburgga ko'chib o'tdi.

Qobiliyatga, g'ayrioddiy aqlga, mehribon, olijanob qalbga ega bo'lgan odam qanday qilib bunchalik pastkash bo'lib, bunchalik mayda tanlab, bolalarcha ojiz va kulgili, hayotda umuman chidab bo'lmas bo'lib qoladi? Ilya Ilichning bolaligidagi xarakterining yechimi, u erdan to'g'ridan-to'g'ri iplar kattalar qahramonigacha cho'ziladi. Qahramonning xarakteri tug'ilish va tarbiya sharoitining ob'ektiv natijasidir.

Va eng muhimi, bolalikdan qahramonda axloqiy qaramlik asoslari qo'yilgan, bu uning hayoti fojiasini oldindan belgilab bergan. Doimiy kichik nazorat natijasida - iste'molchi psixologiyasining yosh ongiga doimiy ravishda kiritilishi. Uning ideali - tinchlik, tabiat qo'ynidagi tushlik, tushdan keyin uxlash - qahramonni ongli ravishda ishlash qobiliyatidan abadiy mahrum qildi.

Shunday qilib, Oblomovning tushida, uning o'tmishdagi hayotiga bo'lgan munosabatida, Ilya Ilichning keyingi harakatlariga ishoralar mavjud. Oblomovning "Tush"da aniq aks ettirilgan qahramonining ajoyib-mifologik tabiatini anglab etmasa, uni to'liq tushunib bo'lmaydi.

Butun asardagi “Oblomov orzusi”ning hukmron rolini belgilab, A.Drujinin bu epizod “qahramonning butun qiyofasini tiniqlashtirib, aql-idrok bilan poetiklashtirgani bilan birga, uni har bir o‘quvchi qalbi bilan minglab ko‘rinmas rishtalar bilan bog‘lagan”, deb yozgan edi. Shu jihatdan alohida badiiy asar sifatida o‘ziga xos “Orzu” butun romandagi ahamiyati bilan yanada yorqinroqdir”.

“Orzu”ning hissiy-badiiy tuzilishi tyuningga o‘xshaydi, butun romanga ohangni o‘rnatadi, hikoyani epik nisbatlarga ko‘taradi.

Oblomov obraziga nisbatan muallifning pozitsiyasi qarama-qarshidir. Yozuvchi allaqachon eskirgan patriarxal er egalari muhitining bo'shligi va inertsiyasini ko'rsatib, bir vaqtning o'zida Oblomov va "Oblomovitlar" ning axloqiy yaxlitligini Alekseev, Zatertoy, Mukoyarov va boshqalar vakili bo'lgan zodagon-byurokratik jamiyatning ruhsizligiga qarama-qarshi qo'yadi.

Goncharov ijtimoiy va maishiy romanning chegaralarini kengaytirib, Oblomovning xususiyatlarini nafaqat davr, muhit, balki rus milliy xarakterining chuqurligida ham ochib beradi.

Goncharov rus hayotining turli xil hodisalarining bog'lovchi iplarini topishga harakat qildi. Bu an'ana Tolstoy va Dostoevskiy asarlarida davom etadi. I. A. Goncharovning "Oblomov" romani bizning davrimizda ham o'z ahamiyatini va ob'ektiv ma'nosini yo'qotmagan, chunki u umuminsoniy falsafiy ma'noni o'z ichiga oladi.

I. A. Goncharov "Oblomov orzusini" butun romanning "uverturasi" deb atagan. "Oblomovning orzusi" birinchi marta "tugallanmagan romandan epizod" sifatida paydo bo'ldi. Goncharov tomonidan chizilgan rasmni o'ziga xos allegoriya sifatida qabul qilish mumkin: Oblomovka "uyqu, turg'unlik, harakatsiz, o'lik hayot" ning juda yorqin va to'liq timsoli. "Aziz oblomovitlar" sog'lom, qobiliyatli, jonli, kuzatuvchan va ta'sirchan bolaning hayotiga qanday ta'sir qildi?

Qulay sharoitlarda Ilyusha hayotda katta muvaffaqiyatlarga erishishi mumkin. Lekin unga doimo uning usta ekani, "Zaxar va yana 300 ta Zaxarovlar" borligini aytishardi. Zaxar Ilyushaga paypoq tortayotganda, bola "birgina biladiki, u yotgan holda unga bir yoki boshqa oyog'ini taklif qiladi; va agar unga biror narsa noto'g'ri tuyulsa, u Zaxarkaning burniga tepadi. Bunday tarbiya Ilyushaning tashabbusi va tabiiy hayotiyligini o'ldirdi. Bolaning o'z-o'zidan biror narsa qilishga urinishi darhol to'xtatildi: “Ota va onam va uchta xola besh ovozda: - Nega? Qayerda? Vaska, Vanka va Zaxarka-chi? Hey! Vaska! Vanka! Zaxarka! Nimaga qaraysan, ahmoq? Men shu yerdaman!

Ota-onalar bolaning atrofidagi dunyo haqida to'g'ri tushunchaga ega bo'lishiga ahamiyat bermadilar. U bu fikrni asosan enagasining hikoyalaridan shakllantirgan. Ushbu hikoyalarning ba'zilari (o'liklar va turli xil hayvonlar haqida) Ilyushani dahshatga soldi va unda hayotdan qo'rqish hissi paydo bo'ldi. Ular ta'sirchan bolaga shunchalik ta'sir qildilarki, "uning tasavvuri va aqli fantastika bilan to'lib-toshgan holda, keksalikka qadar uning o'z ixtiyorida qoldi". Voyaga etgan Ilya Ilich hayotda bolaligida aytilgan mo''jizalar yo'qligini tushundi, lekin baribir "u har doim pechkada yotishga, tayyor ko'ylakda yurishga, uyda ovqatlanishga moyil. yaxshi sehrgarning xarajati" va u "Ba'zida odam ongsiz ravishda g'amgin bo'ladi, nega ertak hayot emas va nega hayot ertak emas".

Asta-sekin Ilyusha atrofdagi odamlar qanday yashashi kerak, degan xulosaga kela boshlaydi. Unda befarqlik, dangasalik, irodasizlik rivojlana boshladi. Oblomovka undagi bilimga bo'lgan barcha ishtiyoqni o'chirdi. Oblomovka egalari qanday yashashadi va vaqtlarini qanday o'tkazadilar? "Oblomovning o'zi, keksa odam ham uning faoliyatidan xoli emas", deydi kinoya bilan Goncharov. Bu qanday tadbirlar? "U ertalab o'tiradi va hovlida sodir bo'layotgan hamma narsani qat'iy kuzatib boradi." Ayni paytda iqtisodiyot asta-sekin pasayib bormoqda. Kotib, Sr. Oblomovning ehtiyotsizligi va noto'g'ri boshqaruvidan foydalanib, daromadning muhim qismini o'zlashtirib oladi. Usta mulki qancha daromad keltirishini ham bilmaydi. Biroq, kotibni tekshirish uchun siz qattiq ishlashingiz kerak va Oblomovkada ishlash jazo hisoblanadi. Otasidan "boshqaruv iste'dodi"ni meros qilib olgan Ilya Oblomov pul hisoblashni bilmasligi va bolalarcha soddaligi bilan Blomovka boshlig'i kerak bo'lganda shuncha pul beradi, deb o'ylashi ajablanarli emas.

Ilyushaning onasi ham "biznes" bilan band: u barcha bo'sh vaqtini uyqudan nonushta, tushlik va kechki ovqat uchun idish tanlashga bag'ishlaydi. Bu faoliyat shunchalik muhim ediki, butun uy maslahat berdi. Buning ajablanarli joyi yo'q, chunki "oziq-ovqatga g'amxo'rlik qilish Oblomovkadagi hayotning birinchi va asosiy tashvishi edi".

Ilyushaga o'qish yuki tushmadi. Uning charchab, vazn yo'qotishining oldini olish uchun unga ko'pincha maktab-internatda darslarni o'tkazib yuborishga ruxsat berilgan. Sabablari juda boshqacha edi. Misol uchun, agar uyda krep pishirilgan bo'lsa, unda pansionatga borishning hojati yo'q edi. Darsga borgach, u tayinlangan darslarni “darsni tayinlayotgan o‘qituvchi tirnog‘i bilan chizgan chiziqdan” boshqa o‘rgatmagan. Ilyushaning ota-onasi ta'limni birinchi navbatda foyda deb bilishgan. Unga ega bo'lganlar unvonlar va mukofotlarga ega bo'lishdi va tezroq pul ishlashdi. Oblomovitlar o'zlarida bor narsa etarli bo'lganligi sababli, ularning fikriga ko'ra, o'rganishning hojati yo'q edi.

Ilyusha Oblomovning muhitiga ta'siri shunchalik kuchli va chuqur ediki, uni endi yo'q qilib bo'lmaydi. Ilya borgan sari dangasalik va befarqlikni engib borardi, ular bilan kurashish uchun u etarli kuchga ega emas edi. Universitetda o‘qib yurgan kezlarida birdaniga jamiyatda mavqega erishish istagi paydo bo‘ldi, yorqin umidlar paydo bo‘ldi. Ammo shodlik davri qisqa davom etdi.

Hayot bilan birinchi uchrashuvlar, birinchi qiyinchiliklar Oblomovni qo'rqitdi. Xizmat energiya va mehnat talab qildi. Ikki yil xizmat qilgandan so'ng, Ilya Ilich iste'foga chiqdi. Oblomov asta-sekin o'zini dunyodan ajrata boshladi. U "ko'plab do'stlar bilan xayrlashdi" va uydan kamroq chiqib ketdi. Shunday qilib, ma'lum bo'ldi: Ilyusha bolaligida ko'rgan hamma narsa uni Goroxovayadagi kvartirada uchrashgandek qildi.

Adabiyot bo'yicha insho.

Qo'lda uxlang.
Maqol.

Goncharovning "Oblomov" romani 1859 yilda to'liq nashr etilgan va kitobxonlarda katta qiziqish uyg'otgan. Bu nafaqat muallifning badiiy iste'dodi, balki asarning dolzarbligi bilan ham izohlangan. Bu harakatsizligining insonga halokatli ta'sirini, barcha intilishlari va kuchlarining sustligini aks ettiradi. Yozuvchi bunday loqaydlik sabablarini tushuntirishga urinmaydi, romanda muallifning o‘zi taassurotlari kam uchraydi. Goncharov o'zini qiziqtirgan mavzuni xotirjam va o'ylangan holda tasvirlaydi va hikoyani tugatib, o'quvchiga tasvirlangan narsa haqida erkin fikr yuritish huquqini beradi.

Bizning ichki nigohimiz oldida bir xona paydo bo'ladi, unda "o'ttizga yaqin odam" Ilya Ilich Oblomov doimo divanda yotadi. Aqlli va halol, axloqiy qadriyatlarini yo'qotmagan, u barcha ruhiy kuchlari "qabrda bo'lgani kabi, unda ko'milgan" va foydalanishni topa olmaganligini tushunadi. "Nega men bundayman?" - deb so'raydi qahramon o'zidan. Bu savolga javob romanning XIX bobida - mashhur "Oblomovning orzusi" da keltirilgan.

Atrof-muhit va shaxs, sharoit va xarakter o'rtasidagi bog'liqlikni ko'rsatish uchun adabiyot bolalik va o'z qahramonlarining ta'lim yillariga murojaat qiladi. Oblomovning qanday o'sib ulg'ayganligi haqida hikoya qiluvchi "Oblomovning orzusi" oblomovizmning sabablarini ochib beradi, nima uchun Ilya Ilich romanning boshida tasvirlanganiga aylanganini tushuntiradi.

Oblomovka tavsifida landshaft katta rol o'ynaydi. Tabiat ... "yovvoyi va ulug'vor" hamma narsani rad etadi ... Oblomovitlarning hayoti tabiatga o'xshab ketadi, u oldindan aytib bo'ladigan va monotondir. Ular bir narsani xohlashadi: bir kun boshqa kunga o'xshash bo'lishi uchun ... Peshindan keyin uyqu oblomovitlar hayotining ramziga aylanadi - materiya ongdan ustun keladi. Oblomovkadagi ruhiy hayotning yagona shakli ertaklar va afsonalar dunyosiga sho'ng'ishdir. Bunday dunyoqarash odamda amaliy faoliyat qobiliyatini rivojlantira olmaydi, lekin u o'ylangan tafakkurni tarbiyalaydi. Oblomovitlar tomonidan hayot o'tadi va ular faqat "ko'rishlari" mumkin.

Oblomovka o'zini tashqi dunyodan to'sib qo'yish uchun barcha sa'y-harakatlarni amalga oshiradi, shuning uchun u bilan munosabatlar minimal darajaga tushiriladi ... O'zboshimchalik bilan ishlash pulning "tez va faol aylanishini" talab qilmaydi, shuning uchun "kapitaldan yagona foydalanish - uni ushlab turishdir. ko'kragida" shu qadar qat'iy o'zlashtirilganki, oblomovitlar o'z pullari bilan katta qiyinchiliklarga duch kelishadi ... Lekin, umuman olganda, ular ziqna emas va o'zlari ishlab chiqargan narsalarni bajonidil baham ko'rishadi ...

Katta patriarxal oila, hamma "bir-birini o'zidek taniydi"...

Muallif epizodning ichki mazmunini ochib beradi batafsil tavsiflar. Goncharov, ayniqsa, biror narsa bilan uni hayratda qoldirgan lahzani qanday to'xtatishni biladi - va uni butunlay qismlarga ajratib, har tomondan ko'rib chiqing va o'quvchiga asl shaklida taqdim eting. Romanning barcha tafsilotlari juda aniq ko'rib chiqiladi va bu uning ma'nosini yaxshiroq tushunishga imkon beradi.

"Oblomov orzusi" roman tuzilishida alohida ma'noga ega. Ikkinchi epilog asardagi aniqlovchi so‘z oblomovizm ekanligini ko‘rsatadi. Uning sabablarini ochib beradigan to‘qqizinchi bob asarni yangi bosqichga olib chiqadi. Goncharov bizga nafaqat hodisani ko'rsatdi haqiqiy hayot, balki uning paydo bo'lish yo'lini ham ochib berdi. To'qqizinchi bob romanning qolgan qismi uchun kalit bo'lib xizmat qiladi. Uni o'zlashtirib, siz oblomovizm bilan qanday kurashishni tushunishingiz mumkin. Va bu kerakmi?



mob_info