"Yangi yil serpantinasi". Katta yoshdagi bolalar uchun bayram skripti. Intellektual o'yin "Yangi yil serpantinasi" tilaklar bilan banan
Kimdir kutmoqda Yangi yil sabrsiz, ba'zilari esa yo'q. Ba'zilar uchun bu juda ko'p dam olish va do'stlar bilan uchrashish uchun sabab bo'lsa, boshqalar uchun bu juda maqsadsiz kunlar seriyasidir. Ushbu bayramga qanday munosabatdasiz? Savollarga javob bering:
Yangi yilni qayerda nishonlashni yoqtirasiz?
A- uy sharoitida (2 ball)
B- sayohatga boring (2 ball)
IN- restoranda (3 ball)
Qaysi kompaniyada bo'lishni xohlaysiz? Yangi yil arafasi?
A- oila va yaqinlar bilan (3 ball)
B- katta notanish kompaniyada (4 ball)
IN- yakka (1 ball)
Qaysi musiqani afzal ko'rasiz?
A- restoranda, ko'ngilochar joylarda taklif qilinadigan narsalar (1 ball)
B- o'zingizning disklaringiz (2 ball)
IN- Men karaokeni, qo'shiq aytishni, cholg'u asboblarini chalishni yaxshi ko'raman (3 ball)
Qaysi Rojdestvo daraxti tanlaysizmi?
A- har yili biz "tirik" go'zallikni sotib olamiz: uydan bayram hidi kelganda juda yoqimli (3 ball)
B- Bizda ko'p yillardan beri bir xil sun'iy archa bor (1 ball)
IN- biz yangi o'yinchoqlar sotib olamiz, sun'iy Rojdestvo archasini yangilaymiz, lekin har yili emas (2 ball)
Yangi yil dasturxoni qanday bo'lishi kerak?
A- to'liq mo'l-ko'l bo'lishi kerak, shu jumladan klassik Olivier, qizil ikra va shampan dengizi (4 ball)
B- Men nafis, yangi taomlarni afzal ko'raman (2 ball)
IN- ziyofat qilishning hojati yo'q (1 ball)
Yangi yil teledasturini tomosha qilasizmi?
A - Televizor tun bo'yi mening asosiy do'stim (1 ball)
B - Men faqat eng qiziqarli narsalarni tomosha qilaman (2 ball)
IN - Men umuman televizor ko'rmayapman (1 ball)
Bayramlarni tabriklashni yoqtirasizmi?
A- Men barchani tabriklashdan xursandman: oila, do'stlar, qo'shnilar (3 ball)
B- Men faqat eng yaqin odamlarga e'tibor beraman (2 ball)
IN- meni tabriklaganlarni tabriklayman (1 ball)
Yangi yil sovg'alarini xarid qilyapsizmi?
A- yo'q, lekin men sizga pul bera olaman (1 ball)
B- Men barcha qarindoshlarim va do'stlarim uchun sovg'a tanlashni va qadoqlashni yaxshi ko'raman (3 ball)
IN- faqat oilangizga (2 ball)
Yangi yilni muvaffaqiyatli deb hisoblaysizmi, agar:
A- dam olishga muvaffaq bo'ldi (3 ball)
B- Tashrif buyuruvchilar ko'p edi (2 ball)
IN– samimiy va go‘zal muhitda o‘tdi (2 ball)
Endi ballaringizni hisoblang:
13 ballgacha
Siz bayramlarni va shovqinli kompaniyalarni yoqtirmaysiz, siz Yangi yilni oilangiz yoki tor doiradagi do'stlaringiz bilan nishonlashni afzal ko'rasiz. Yangi yil atrofidagi qishki betartiblik va shovqin sizni charchatadi va ehtimol siz televizor va bir shisha shampan bilan to'lgan Yangi yil kechalari bo'lgandir. Hayotdan hamma narsani olish uchun ko'proq berishga harakat qiling: tabassumlar, tabriklar, yoqimli so'zlar va sovg'alar. Suvenirlarni oldindan sotib oling. Uzoq vaqt davomida mo''jizalar va Santa Klausga ishonmasangiz ham, bilingki, har bir bayram harakati o'zining sehrli ma'nosiga ega.
14 dan 21 gacha ball
Siz an'analarni hurmat qilasiz, lekin bayram portlash bilan o'tishi kerak deb o'ylamang. Hammasi yaxshi oqilona chegaralar ichida. Ko'pincha: "Yangi yilni qanday nishonladingiz?" Degan savolga siz: "Yaxshi, odatdagidek" deb javob berasiz. Bayramlar yorug'lik va quvonch izlarini qoldirishini ta'minlash uchun ularga ijodiy yondashing. Oddiy va odatiy tashvishlarni tashlang. Zerikarli Olivier o'rniga, ekzotik narsa tayyorlang, masalan, "Sitsiliya uslubi" Yangi yil salatasi. Va agar siz Oliviersiz qilolmasangiz, uni oqlangan tarzda bezang: uni tartlet savatlariga soling. An'anaviy Yangi yil stsenariysini o'zgartirish yaxshiroqdir: masalan, uyda o'tirish o'rniga restoranga boring, boshqa shaharga sayohat qiling yoki mehmonxona xonasini ijaraga oling.
22 yoki undan ortiq balldan
Ular bunday odam haqida - "kompaniyaning ruhi" deyishadi. Siz bayramlarni intiqlik bilan kutasiz, ularga tayyorgarlik ko'rasiz va tushguningizcha dam olishni yaxshi ko'rasiz. Yangi yil arafasida qayerda bo'lishingizdan qat'i nazar: uni oilangiz bilan nishonlayotganda, qizil qalpoqcha kiyib, tasodifiy o'tkinchilarni tabriklaganingizdan so'ng, siz klubdan klubga ko'chishingiz yoki mehmonlar orasida minishingiz mumkin. Sehrli kecha eng yorqin xotiralarni qoldirishi va hatto taqdir uchrashuvini ham berishi mumkin. Bayram hissiy osilishning achchiqligini emas, balki yoqimli ta'mni qoldirishi muhimdir. O'yin-kulgida, boshingizni yo'qotmang, sezgiingizni tinglang.
Ta'lim portali "O'yin-kulgilar" veb-sayti maktabgacha ta'lim o'qituvchilari, o'qituvchilari, pedagoglarini taklif qiladi. qo'shimcha ta'lim, pedagoglar, pedagogika talabalari ta'lim muassasalari, ota-onalar va bolalar "Yangi yil serpantinasi" tanlovida qatnashadilar
Tanlov 2016 yil 20 oktyabrdan 20 yanvargacha davom etadi
Tanlov mavzusi: "Yangi yil serpantinasi 2016"
Yangi yil kalendar
Yangi yil va Rojdestvo mavzularida bolalar uchun suhbatlar
Eslatmalar salqin soatlar mavzularda: Yangi yil, Rojdestvo
Bayramlar haqida hikoyalar Yangi yil, Rojdestvo (tarix, an'analar va boshqalar) maktabgacha va maktab yoshidagi bolalar uchun.
Yangi yil va Rojdestvo mavzularida maktabgacha yoshdagi bolalar (maktab o'quvchilari) uchun darsliklar
Yangi yil va Rojdestvo mavzularida ota-onalar uchun maslahatlar
Yangi yil bayramlari, o'yinlar, o'yin-kulgi va o'yin-kulgi
Yangi yil bayramlari, ertangi kunlar, maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilari uchun diskotekalar uchun stsenariylar.
Maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilari uchun Rojdestvo bayramlari, ertaklar, diskotekalar uchun stsenariylar.
Maktabgacha va maktab yoshidagi bolalar uchun yangi yil o'yinlari, dam olish va sport dasturlari uchun stsenariylar
Maktabgacha va maktab yoshidagi bolalar uchun yangi yil o'yin-kulgilarining stsenariylari
Ssenariylar darsdan tashqari mashg'ulotlar Yangi yil va Rojdestvo mavzularida maktab o'quvchilari uchun
Maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilari uchun "Yangi yil" va "Rojdestvo" mavzularida viktorinalar
Yangi yil dizayni
Yangi yil bezagi bolalar bog'chasi(maktablar)
Yangi yil bayramlari uchun bolalar bog'chasi va maktabni bezash
Uyning (kvartiraning) yangi yil ichki qismini o'z qo'llaringiz bilan bezash
Yangi yil stoli
Yangi yil dasturxoni uchun retseptlar
Yangi yil dasturxonini bezash va tartibga solish
Yangi yil ijodkorligi. Master-klasslar
"Yangi yil va Rojdestvo" mavzusida mahorat darslari
"Yangi yil" va "Rojdestvo" mavzusidagi hunarmandchilik
DIY Yangi yil (Rojdestvo) sovg'alari
DIY Yangi yil qahramonlari (Santa Klaus, Qorqiz, Qordan odam, Rojdestvo daraxti, Rojdestvo farishtasi ....)
DIY Yangi yil (Rojdestvo) kartalari
DIY maymunlar
"Yangi yil" va "Rojdestvo" mavzusidagi arizalar
Yangi yil uchun DIY ichki bezagi. Bolalar bog'chasini bezash, o'z qo'llaringiz bilan maktabni bezash
DIY yangi yil o'yinchoqlari
Yangi yil gazetalari (Yangi yil devor gazetasini yaratish bo'yicha master-klass)
O'z qo'llaringiz bilan "Yangi yil", "Rojdestvo" mavzusidagi hikoyalar va boshqa yangi yil hunarmandchiligi
Ishtirok etish uchun har qanday hunarmandchilik texnikasidan foydalangan holda tayyorlangan ishlar qabul qilinadi: qog'oz tayyorlash, boncuk tikish, kashta tikish, trikotaj, tikuvchilik, plastilinografiya, dekupaj va boshqalar.
Musobaqa o'tkazish tartibi
1. Tanlov xalqaro. Biz faqat rus tilida asarlarni qabul qilamiz.
2. Tanlov veb-saytda bloglari bo'lgan o'qituvchilar va bolalar o'rtasida o'tkaziladi
Agar sizning blogingiz bo'lmasa va tanlovda ishtirok etishni istasangiz, unda siz:
Saytda ro'yxatdan o'tish;
Blog ochish uchun so'rov qoldiring (havolaga o'ting). Arizani ishni blogga joylashtirgandan keyin 5 kun ichida topshirish kerak(5 kundan ortiq e'lon qilingan blogda ishlash uchun arizalar ko'rib chiqilmaydi)
Arizangizni ko'rib chiqqach, biz siz uchun shaxsiy blog ochamiz.
3. 2016-yil 1-oktabrdan 20-yanvargacha boʻlgan davrda siz oʻz blogingizga tanlov arizalarini joylashtirasiz.
Ish matnining boshida barcha to'liq ma'lumotlarni (to'liq ism, lavozim, ish joyi) ko'rsatishni unutmang. Agar siz bolangiz bilan qatnashayotgan bo'lsangiz, bolaning tafsilotlarini ko'rsatishni unutmang.
4. Bitta ishtirokchidan ishlarning soni cheklanmagan
5. Tanlovga oid arizani blogga joylashtirganingizdan so‘ng siz so‘rov qoldirasiz (havolani kuzatib boring)
6. Murojaatingiz qabul qilingandan so‘ng tahririyat tomonidan ariza joylashtirilgan kundan boshlab 3 ish kuni ichida ishning tanlov talablariga muvofiqligi yuzasidan ekspertiza o‘tkaziladi. Agar sizning uslubiy ishlanmangiz (master-klass) tanlov talablariga javob bersa, u holda unga raqam beriladi va tanlov jadvaliga joylashtiriladi.
Agar 3 ish kunidan so'ng ishingiz tanlov jadvalida bo'lmasa, demak u ekspert tekshiruvidan o'tmagan.
Biz rad etish sababini bildirmaymiz, chunki tanlov talablari bajarilmagan taqdirdagina ish tanlovda ishtirok etish uchun qabul qilinmaydi.
Sizning ishingiz blogda qoladi.
Agar sizning ishingiz (master-klass) tanlovda ishtirok etish uchun qabul qilinmagan bo'lsa, unda siz boshqasini taklif qilishingiz mumkin YANGI ish. Siz bu ishni tuzatishingiz (qayta qilishingiz) mumkin, lekin u endi tanlovda qatnasha olmaydi.
7. Qiziqqanlar har bir asar bo‘yicha o‘z fikrlarini bildirishlari va tegishli maqolalarga izohlarda ishtirokchilarni qo‘llab-quvvatlashlari mumkin bo‘ladi.
9. Kollektiv ishlar tanlovga qabul qilinmaydi.
10. Tanlov natijalarini sarhisob qilishda quyidagilar hisobga olinadi:
Sayt ma'muriyati reytinglari;
Ishga sharhlardagi baholar;
Diqqat: faqat mazmunli sharhlar, ko'rib chiqish sharhlari va tahliliy sharhlar hisobga olinadi.
Sharhlar sharhning mazmuni va hajmiga qarab 2-4 ballgacha baholanadi
Har bir maqolaning oxirida sharhlar bloki va ijtimoiy tarmoq tugmalari mavjud.
Diqqat! Har bir rivojlanish alohida baholanadi. Agar siz tanlovda ishtirok etish uchun bir nechta uslubiy ishlanmalarni (master-klasslar) taklif qilsangiz va ularni birgalikda baholashni xohlasangiz, sayt ma'muriga shaxsiy xabar yuborishingiz kerak.Ulyana Alekseevna 20-yanvarga qadar unda qaysi ishlarni birlashtirish kerakligini va birlashtirilgan ishingizni nima deb atash kerakligini ko'rsating.
11. 2016 yil 1 fevral Tanlov natijalari e'lon qilinadi va g'oliblar e'lon qilinadi.
Tanlov materiallariga qo'yiladigan talablar:
Tanlovda ishtirok etish uchun taqdimotlar qabul qilinmaydi;
Ish tavsifi taqdim etilishi kerak (kamida 2-3 to'liq jumla): ushbu materialdan qaysi toifadagi o'qituvchilar (pedagoglar, o'qituvchilar, ota-onalar ...) foydalanadi; Sizning materialingiz qaysi yoshdagi (guruh, sinf) bolalar uchun mo'ljallangan; o'quv jarayonida materialingizdan foydalanishni tavsiflang.
Taqdim etilgan materialda maqsad, vazifalar...
Agar siz materiallarni tuzishda biron bir manbadan foydalangan bo'lsangiz (masalan, taniqli shoirlarning she'rlari, aforizmlar yoki iqtiboslar) mashhur odamlar, o'qitish usullari yoki boshqa manbalar tavsifi), keyin ushbu manbalarning mualliflarini ko'rsatish kerak;
Agar materialni loyihalashda fotosuratlar, rasmlar, chizmalar, diagrammalar qo'llanilsa, unda ularning kengligi kamida 700 piksel bo'lishi kerak, rasmlar jpg formatida yorqin bo'lishi kerak. Rasmlar va rasmlarda hech qanday begona yozuvlar (sana, logotip va boshqalar) bo'lmasligi kerak.
Matn Word muharririda formatlangan;
- agar siz tanlovda ishtirok etish uchun "Yangi yil dizayni" va "Yangi yil dasturxoni" mavzularida maqolalarni taklif qilsangiz , keyin ushbu maqolada fotosuratlar va rasmlar (kamida 6 dona) bo'lishi kerak. Barcha fotosuratlar sifatli va kengligi kamida 700 piksel bo'lishi kerak. Rasmlar va rasmlarda hech qanday begona yozuvlar (sana, logotip va boshqalar) bo'lmasligi kerak.
Matn hajmi kamida 2 bosma varaq bo'lishi kerak (Times New Roman shriftlari, faqat 14 nuqta o'lchami. Satr oralig'i - bitta)
Siz foydalanmasligingiz kerak: sarlavhalar va altbilgilar, pastki ko'rsatkichlar, o'rnatilgan ob'ektlar, ramkalar (yorliqlar), ramkalar va to'ldirishlar, MS Word yordamida chizilgan ob'ektlar.
Matnda veb-saytlarga havolalar bo'lmasligi kerak. Matnda faqat she'rlar, asarlar va aforizmlar mualliflari ko'rsatilishi mumkin.
Belgilangan ro'yxatlar faqat standart belgilardan foydalanishi mumkin.
V, Vol, R-k, U-k, Ved kabi qisqartmalarni kiritish mumkin emas. va hokazo. To'liq yozish kerak: Tarbiyachi, Bola, O'quvchi, Lider va boshqalar.
Biz sizning ishingizni tahrirlash va mazmuningizga mos keladigan asar nomini o'zgartirish huquqini saqlab qolamiz;
Materiallar aniq taqdim etilishi kerak , blogdagi materiallarni loyihalash talablarini hisobga olgan holda. Barcha amaliy materiallar yaxshi tasvirlangan bo'lishi kerak: kamida 7 ta fotosurat (illyustratsiya). Surat hajmi kamida 700 piksel kengligida, sana va logotipsiz.
Qo'shimcha shartlar.
Tanlovda ishtirok etish quyidagi shartlarni qabul qilishni anglatadi:
Tanlov tashkilotchilari arizalari rad etilgan (tanlov talablariga javob bermagan) ishtirokchilar bilan yozishmalarga kirishmaydi;
Tanlov tashkilotchilari Tanlov uchun taqdim etilgan materiallardan o'z xohishiga ko'ra foydalanish huquqini o'zida saqlab qoladi.
Tez-tez beriladigan savollarga javoblar
Agar tadbir taqdimotni o'z ichiga olsa-chi?
Birinchi variant. Kontur yoki skript matnida ko'rsatilgan slaydlar o'rniga taqdimotingizdagi fotosuratlar va rasmlarni joylashtiring (barcha fotosuratlar va rasmlar jpg formatida bo'lishi kerak).
Taqdimotni yozib olinganidek materialga joylashtiring
Nima uchun uslubiy ishlanma (ish) tanlovda ishtirok etish uchun qabul qilinmadi?
2. Sizning ishingiz boshqa odamlarning matnlaridan so'zma-so'z to'plangan yoki boshqa birovning ishining to'liq nusxasi. Sizning ishingizning o'ziga xosligi past (50% dan kam).
3. Ish hajmi bosma matnning 2 sahifasidan kam.
5. Agar asar noto'g'ri va chalkash formatlangan bo'lsa, matnda xatolar ko'p.
Jadvalni blogga qanday joylashtirish mumkin?
Blogda jadvallarni joylashtirishning hech qanday usuli yo'q. Shuning uchun jadval jpg formatida rasm (rasm, illyustratsiya) shaklida taqdim etilishi yoki jadval versiyasi oddiy matnga ishlov berilishi kerak. Biroq, asosiy qism bo'lmasligi kerak uslubiy rivojlanish jadval va rasmlardan iborat.
Agar jadval uslubiy nuqtai nazardan zarur bo'lsa, unda siz blogdagi jadvallargacha bo'lgan materialning qisqacha mazmunini (tavsif, maqsad, vazifalar, uslubiy dizayn va h.k.) joylashtirishingiz kerak, keyin to'liq xulosani bizga yuboring. da
Maktubning matn qismida siz to'liq ismingizni ko'rsatishingiz va xulosani - blogda joylashtirilgan material uchun jadvalni nashr etmoqchi ekanligingizni bildirishingiz kerak. Annotatsiya yuborayotgan blog postiga havolani qo'shganingizga ishonch hosil qiling.
Tanlovda qatnashish uchun nashr etilganlik sertifikatini olish mumkinmi?
Raqobatbardosh ishingiz uchun siz Ishtirok etish sertifikatini, agar g'olib bo'lsangiz, G'olib diplomini olishingiz mumkin.
Biz tanlov ishi uchun nashr sertifikatini bermaymiz.
Agar asar matnida maxsus belgilar va formulalar mavjud bo'lsa. Bunday ishni blogga qanday joylashtirish mumkin?
Agar sizning ishingizda formulalar, texnik belgilar... bo‘lsa, u holda siz materialni blogga formulalardan oldin joylashtirsangiz (tavsif, uslubiy dizayn, referat konturi va h.k.), u holda siz butun referatni bizning manzilimizga yuborishingiz kerak.
Maktubning matn qismida siz to'liq ismingizni ko'rsatishingiz va blogda joylashtirilgan material uchun formulalar bilan xulosani nashr etishni xohlayotganingizni xabar qilishingiz kerak. Annotatsiya yuborayotgan blog postiga havolani qo'shganingizga ishonch hosil qiling.
Annotatsiyani joylashtirganingizdan keyingina tanlovda ishtirok etish uchun ariza qoldirasiz. Biz materialni 3 ish kuni ichida joylashtiramiz.
Tanlovda qatnashish uchun pul to'lashim kerakmi? Men sertifikatlar, diplomlar uchun pul to'lashim kerakmi?
Yo'q, hech narsa uchun pul to'lashingiz shart emas.
Tanlovda qatnashish va barcha hujjatlarni berish (ishtirok etish sertifikati, g‘olib diplomi) bepul. Bizda hech qanday tashkilot yo'q. hissalar.
Portalimizdagi barcha tanlovlarda ishtirok etish bepul.
Diqqat!
Biz sharhlarda, shaxsiy xabarlarda yoki elektron pochta manzillarida berilgan savollarga javob bermaymiz, ularning javoblari ushbu tanlov reglamenti matnida keltirilgan. Bunday savollarga ega bo'lgan barcha sharhlar javobsiz qoladi yoki o'chiriladi.
Musobaqa natijalarini sarhisob qilish
Musobaqa natijalari quyidagicha umumlashtiriladi. Bolalar mehnati va o'qituvchilarning mehnati alohida baholanadi.
G'oliblar soni tanlov ishlari umumiy sonining 10-15% (master-klasslar)
Tanlov natijalariga ko'ra, bolalar asarlari o'rtasida quyidagi sovrinlar ajratiladi:
1-o'rin Mukofotlar: 1-darajali g'olib diplomi, o'qituvchi diplomi
II o'rin. Mukofotlar: 2-darajali g'olib diplomi, o'qituvchi diplomi
III o'rin. Mukofotlar: III darajali g'olib diplomi, o'qituvchi diplomi
Tanlov natijalariga ko'ra o'qituvchilarning ishlari orasida quyidagi sovrinlar ajratiladi:
1-o'rin Mukofot: 1-darajali g'olib diplomi
II o'rin. Mukofot: G'olib diplom, II daraja
III o'rin. G'olib: III darajali diplom
Musobaqa davrida barcha ishtirokchilar ishtirok etish sertifikatlarini oladilar.
Agar sizning ishingiz allaqachon boshqa saytlarda joylashtirilganligi yoki siz kimningdir mualliflik huquqini buzganligingiz aniqlansa, asar tanlovdan olib tashlanadi va ilgari berilgan barcha hujjatlar bekor qilinadi. Sizning ishingiz saytda qoladi.
Ishtirok etish sertifikati va o'qituvchining minnatdorchiligini olish tartibi
Sizning ishingiz tanlov jadvaliga qo'yilgach, materialingiz joylashgan sahifada ("Tahrirlash" va "O'chirish" tugmalari yonida) "Sertifikatni yuklab olish" tugmasi paydo bo'ladi.
Tanlov ishtirokchisi sertifikati va oʻqituvchiga minnatdorchilik bildirishnomasini arizangiz tasdiqlangan kundan boshlab 14 kun ichida yuklab olishingiz mumkin.
Mukofot hujjatlarini berish tanlov e'lon qilingan paytdan boshlab, ya'ni 2014 yil 1 oktyabrdan boshlanadi
Minnatdorchilik, sertifikat va diplom namunalari
Musobaqa natijalari bilan tanishishingiz mumkin
Tanlov ishtirokchilarining ishlari
|
№1 ishtirokchi |
|
|
№2 ishtirokchi |
|
|
№3 ishtirokchi |
|
|
№4 ishtirokchi |
|
|
№5 ishtirokchi |
|
|
№6 ishtirokchi Nazoratchi: |
|
|
№7 ishtirokchi |
|
|
Ishtirokchi №8 Nazoratchi: |
|
|
Ishtirokchi №9 Nazoratchi: Radchenkova Tamara Ivanovna, Petropavlovsk tumanidagi MCOU Kuybishevskaya o'rta maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Voronej viloyati |
|
|
№10 ishtirokchi Nazoratchi: Pechnikova Albina Anatolyevna, "Zaikovskaya 1-sonli o'rta maktab" shahar ta'lim muassasasi adabiyot o'qituvchisi |
|
|
Ishtirokchi № 11 |
|
|
Ishtirokchi № 12 |
|
|
Ishtirokchi № 13 |
|
|
Ishtirokchi № 14 Nazoratchi: Efimova Alla Ivanovna, GBDOU № 43 o'qituvchisi, Kolpino Sankt-Peterburg |
|
|
Ishtirokchi № 15 |
|
|
Ishtirokchi №16 Nazoratchi: Pechnikova Albina Anatolyevna, "Zaikovskaya 1-sonli o'rta maktab" shahar ta'lim muassasasi adabiyot o'qituvchisi |
|
|
Ishtirokchi № 17 Nazoratchi: Pechnikova Albina Anatolyevna, "Zaikovskaya 1-sonli o'rta maktab" shahar ta'lim muassasasi adabiyot o'qituvchisi |
|
|
Ishtirokchi №18 |
|
|
Ishtirokchi №19 |
|
|
Ishtirokchi №20 |
|
|
Ishtirokchi № 21 Nazoratchi: Novichkova Tamara Aleksandrovna, Lesnovskiy bolalar ijodiyoti uyi qo'shimcha ta'lim o'qituvchisi |
|
|
Ishtirokchi № 22 |
|
 |
Ishtirokchi № 23 |
|
Ishtirokchi №24 |
|
|
Ishtirokchi № 25 Nazoratchi: Dergileva Tatyana Aleksandrovna, Orenburg viloyati, Belyaevskiy tumani, Blumental qishlog'i, "Blumental asosiy o'rta maktabi" shahar byudjet ta'lim muassasasining maktabgacha ta'lim guruhi o'qituvchisi |
|
|
Ishtirokchi №26 |
|
|
Ishtirokchi №27 |
|
|
Ishtirokchi №28 Nazoratchi: Efimova Alla Ivanovna, GBDOU № 43 o'qituvchisi, Kolpino Sankt-Peterburg |
|
|
Ishtirokchi №29 Nazoratchi: Pechnikova Albina Anatolyevna, "Zaikovskaya 1-sonli o'rta maktab" shahar ta'lim muassasasi adabiyot o'qituvchisi |
|
|
Ishtirokchi №30 |
|
|
Ishtirokchi №31 |
|
|
Ishtirokchi №32 Nazoratchi: Novichkova Tamara Aleksandrovna, Lesnovskiy bolalar ijodiyoti uyi qo'shimcha ta'lim o'qituvchisi. |
|
|
Ishtirokchi №33 |
|
|
Ishtirokchi №34 |
Orqaga oldinga
Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va taqdimotning barcha xususiyatlarini aks ettirmasligi mumkin. Agar qiziqsangiz bu ish, iltimos, toʻliq versiyasini yuklab oling.
O'yinning maqsadi: bilim nufuzini oshirish, shaxsning intellektual rivojlanishiga ko'maklashish, yangi iste'dodlarni aniqlash.
Intellektual o'yinning maqsadlari:
1) aqliy harakatlarni takomillashtirish (tahlil, sintez, taqqoslash, tasniflash),
2) xayoliy va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish;
3) nutq qobiliyatlarini rivojlantirish (o'z e'tiqodlarini asoslash, oddiy xulosalar chiqarish qobiliyati),
4) aqlli rejalashtirish va prognozlash ko'nikmalarini rivojlantirish (qarorlar qabul qilish, natijalarni taxmin qilish va ularni berilgan qoidalar va algoritmlarga muvofiqligini tekshirish, cheklangan vaqt sharoitida nostandart vaziyatda qaror qabul qilish qobiliyatini namoyish etish).
Yangi yil o'yinining dolzarbligi.
Yoshi va yashash joyidan qat'i nazar, deyarli hamma sevadigan boshqa bayram bormi? Yangi yil nafaqat Rossiyada, balki butun dunyoda nishonlanadi. Ko'pchilik bayramga tayyorgarlik ko'rish, qayerda, qanday va kim bilan nishonlashni hal qilish bilan band. Ayoz ota va Qorqiz bilan yangi yil o'yinlari hamma uchun va ayniqsa bolalar uchun eng uzoq kutilgan va qiziqarli voqealardan biridir. Intellektual o'yinlar turkumida yangi yil o'yinlari muhim o'rinlardan birini egallaydi.
Shuning uchun men bu mavzuni hozirgi paytda juda dolzarb deb hisoblayman.
“Mening sevimli bayramim beradi
sehr, sevgi va
umiddan ilhomlangan."
Ta'lim tadbirida AKT: Ushbu tadbirda AKTdan foydalanish uni jonli va mazmunli qiladi. Ikki muhim organga (eshitish va ko'rish) ta'sir ko'rsatadi, bu esa idrok etish jarayonini osonlashtiradi. O'yinning elektron versiyasi diqqat, xotira, diqqatni jamlash, kuzatish va fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. Dars davomida taqdimotdan foydalanish uning dinamikligini, aniqligini va boshqalarni ta'minlaydi yuqori daraja va an'anaviy usullar bilan solishtirganda ma'lumot miqdori.
O'quv o'yin rejasi:
1) tashkiliy bosqich (1 min.);
2) operatsion bosqich (35 min.);
3) tahliliy bosqich (4 min.).
O'yinning amaliy ahamiyati.
Ushbu ishni sinfdan tashqari mashg'ulotlarga qo'llash mumkin.
Maktab yoki sinfda o‘quvchilarning o‘yin faoliyati iqtidorli bolalarni aniqlash va ular bilan ishlashni tashkil etish usullarini aniqlashga yordam beradi.
Turli intellektual shahar o'yinlarida ishtirok etish uchun maktab o'quvchilari jamoalarini yaratishga yordam beradi.
Yaxshi tuyg'ularni, ezgu intilishlarni, jamoaviy hayotiy ko'nikmalarni shakllantirishga yordam beradi. Bolaning qalbida chuqur va doimiy ijtimoiy aloqalarni yaratadi.
O'yin shartlari.
O'yin uchta raundni o'z ichiga oladi.
Shifrlangan so'zni birinchi bo'lib taxmin qilgan jamoa birinchi harakatni oladi. Jamoalar so'zni taxmin qilishadi, navbat bilan, harflarni nomlashadi.
1-tur – “An’analar”. Jamoani isinish.
Birinchi bosqich natijalariga ko'ra, ikkinchi bosqichda jamoalarning o'yin maydonini tanlashda ishtirok etish tartibi belgilanadi. Jamoalar savollarga yozma ravishda javob beradilar va o'z javoblarini o'qituvchi yordamchilariga topshiradilar. Har bir to'g'ri javob uchun bir ball beriladi.
2-tur - "Qor to'pi". O'yin paneli ochiladi. Jamoalar to'plangan ballarga ko'ra navbatma-navbat o'yin maydonlarini tanlaydilar, taklif qilingan savollarga javob beradilar. Har bir to'g'ri javob uchun bir ball beriladi.
3-bosqich - "Yangi yil syurprizi" - final. Jamoalar o'z ochkolariga ko'ra yangi yil sumkalarini syurpriz bilan ochadilar. To'g'ri javob uchun jamoa besh ball oladi.
Eng ko'p ochko to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.
| Slayd raqami | O'qituvchi faoliyati | Talabalar faoliyati |
| 1 | 1. Tashkiliy bosqich (1 min.) Maqsad: talabalarning tadbirga tayyorgarligini nazorat qiladi, ularni kutib oladi va bolalarning kayfiyatini aniqlaydi. |
Maqsad: ularning o'yinga tayyorligini nazorat qilish, tadbirga tayyorligini ko'rsatish, uy egasi bilan salomlashish. |
| Motivatsiya bosqichi (2 min.) Maqsad: motivatsion tayyorgarlikni, ijobiy hissiy munosabatni ta'minlash. “Yangi yil osmondan tushyaptimi? Ushbu bayram uzoq vaqt oldin paydo bo'lgan - 2 ming besh yuz yildan ko'proq vaqt oldin. U Mesopotamiyada tug'ilgan. To'g'ri, o'shanda biz o'rganib qolganimizdek 1 yanvarda emas, mart oyida nishonlanardi. |
Maqsad: nima uchun va nima uchun ushbu mavzuni o'rganish kerakligini tushunish. Savolga javob beradilar. |
|
| 2 | Operatsion bosqich (35 min.) O'qituvchining maqsadi: o'quvchilarda muvaffaqiyatga erishish motivini shakllantiradi, o'yin qoidalarini tushuntiradi O'yinda 3 ta jamoa ishtirok etadi. O'yin uchta raundni o'z ichiga oladi. Shifrlangan so'zni birinchi bo'lib taxmin qilgan jamoa birinchi harakatni oladi. Jamoalar so'zni taxmin qilishadi, navbat bilan, harflarni nomlashadi. 1-tur Jamoani isinish. Birinchi bosqich natijalariga ko'ra, ikkinchi bosqichda jamoalarning o'yin maydonini tanlashda ishtirok etish tartibi belgilanadi. Jamoalar savollarga yozma ravishda javob beradilar va o'z javoblarini o'qituvchi yordamchilariga topshiradilar. Har bir to'g'ri javob uchun bir ball beriladi. 2 tur "Qor to'pi". O'yin paneli ochiladi. Jamoalar to'plangan ballarga ko'ra navbatma-navbat o'yin maydonlarini tanlaydilar, taklif qilingan savollarga javob beradilar. Har bir to'g'ri javob uchun bir ball beriladi. 3-tur "Yangi yil syurprizi" - final. Jamoalar o'z ochkolariga ko'ra yangi yil sumkalarini syurpriz bilan ochadilar. To'g'ri javob uchun jamoa besh ball oladi. Eng ko'p ochko to'plagan jamoa g'alaba qozonadi. |
Talabalarning maqsadi: to bu bosqichda talabalarning allaqachon bilganlari va nima qila olishlari, ya'ni "muvaffaqiyat holati"ni yaratish orqali namoyish etiladi. Har bir talaba alohida amaliy topshiriqni bajaradi va erishgan yutuqlariga aniq baho beradi. Shunday qilib, talabalar o'zlarining muvaffaqiyatlariga ishonch hosil qiladilar va buni boshqalarga ko'rsatadilar. Talabalar oldindan jamoalarga bo'linadi. |
| 3 | Savol: Avstraliyada Rojdestvo daraxti o'rniga ular qizil gullar bilan gullaydigan daraxtdan foydalanadilar. U nima deyiladi? |
Jamoalar so'zni taxmin qilishadi, navbat bilan, harflarni nomlashadi. Javob: metrosideros. |
| 4 | 1-tur Jamoani isinish. Birinchi bosqich natijalariga ko'ra, ikkinchi bosqichda jamoalarning o'yin maydonini tanlashda ishtirok etish tartibi belgilanadi. 1) bu mamlakatda Yangi yil arafasida ko'chalarda fillarni olib borish odat tusiga kiradi. 2) qaysi davlatda yangi yil dasturxonida uzoq umr ko'rish ramzi sifatida tovuqli noodle (bulochka) - uzun vermishelni berishadi? 3) qaysi davlatda soat 12 ni ko'rsatsa, hamma 12 ta uzum yeyishi kerak degan an'ana bor? 4) bu mamlakatda belgi sifatida alohida e'tibor Mehmonlar mezbonlarga yangi yil sovg'asi sifatida qalin jurnalni olib kelishadi. |
Jamoalar savollarga yozma ravishda javob beradilar va o'z javoblarini o'qituvchi yordamchilariga topshiradilar. Har bir to'g'ri javob uchun bir ball beriladi. 2) Vetnam 3) Ispaniya 4) Frantsiya |
| 5 | 1) qaysi Yangi yil bobosi uzun qizil mo'ynali palto, boyar shlyapa, qalin oq soqol va qo'lida uzun tayoq va juda mehribon tabassumga ega?
2) bu Santa Klausning oq soqoli, pomponli qizil shlyapa, qoraygan tanasida yorqin suzish kiyimlari, quyoshdan saqlaydigan ko'zoynak va sörf taxtasi. U qayerdan? 3) qaysi mamlakatda mahalliy Santa Klausning o'zi Bobbo Natale sovg'alar beradi, lekin qizil qalpoqli va billur shippakli peri Befana? 4) Bu mamlakatda Yangi yil chorvachilik bayramiga to'g'ri keladi. Qorbobo bolalarning oldiga chorvador kiyimida, boshida tulki qalpoq, qo‘lida uzun qamchi, yonboshida chaqmoqtagi va no‘xat ko‘tarib keladi. Biz qaysi davlat haqida gapirayapmiz? |
Javoblar: 1) Rossiya. 2) Avstraliya. 3) Italiya. 4) Mo'g'uliston. |
| 6 | Filmlardan kadrlarni toping: "12 oy", "Morozko", "Masha va Vityaning yangi sarguzashtlari", "Ota Ayoz va yoz". | 1) "Santa Klaus va yoz." 2) "Masha va Vityaning yangi sarguzashtlari." 3) "Morozko". 4) "12 oy". |
| 7 | 2 tur "Qor to'pi". O'yin paneli ochiladi. Jamoalar to'plangan ballarga ko'ra navbatma-navbat o'yin maydonlarini tanlaydilar, taklif qilingan savollarga javob beradilar. Har bir to'g'ri javob uchun bir ball beriladi. |
|
| 8 | Savollar: 1. Yaponiyada Yangi yilning kelishi 108 marta qo'ng'iroq chalinishi bilan e'lon qilinadi, Rossiyada esa Yangi yil yarim tunida qo'ng'iroqlar uriladi. Buyuk Britaniyada Yangi yil kelishini qanday e'lon qilishadi? |
Javoblar: 1. London Big Ben soati. |
| 9 | 2. Daraxtlarning umri nihoyatda xilma-xildir. Terak 150 - 200 yilgacha, qayin 250 yilgacha, baobab 5000 yilgacha yashaydi. Yangi yil archasi bo'lish taqdiridan qochsa, archa necha yil yashaydi? | 2. archa 300-400 yil yashaydi. Uzoq umr ko'radigan Rojdestvo daraxtlari 500 yilgacha yashashi mumkin. |
| 10 | 3. Yanvar oyida edi, Tog'da Rojdestvo daraxti bor edi, Va bu Rojdestvo daraxti yonida Yovuz bo'rilar aylanib yurdi. |
3. A.L. Barto. |
| 11 | 4. Laplandiya amerikalik Santa Klausning (Frost ota) vatani hisoblangan, belaruslik Frost otaning qarorgohi Belovejskaya Pushchada joylashgan.Qaysi shahar Rossiya Frostning geografik vatani deb e'lon qilingan? | 4. Velikiy Ustyug. |
| 12 | 5. Qor parchalari shunchalik xilma-xilki, odatda ikkitasi bir-biriga o'xshamaydi, deb ishoniladi. Eng katta qor parchasining diametri taxminan 38 sm bo'lgan.Qor parchasi nechta nurga ega? | 5. Olti |
| 13 | 6. Ovozning tarqalish tezligi kauchukda 50, havoda 330, suvda 1450, po'latda sekundiga 5000 metr.Ovoz qachon tez tarqaladi: qishda yoki yozda? | 6. Yozda tovushlar qishga qaraganda tezroq tarqaladi, chunki qishda havo zichroq va shuning uchun tovush tezligi past bo'ladi. |
| 14 | 7. Shimoliy qutb Shimoliy Muz okeanining muzli maydonlarida, Janubiy qutb Antarktida muz qatlamida dengiz sathidan 2800 m balandlikda joylashgan. Qaerda sovuqroq - Shimoliy yoki Janubiy qutb? | 7. Janubiy qutbda. |
| 15 | 8. Mart oyi o'z nomini Rim xudosi Mars sharafiga oldi. May oyi Rim bahor ma'budasi Mayya sharafiga nomlangan. Iyun – ma’buda Juno nomi bilan atalgan.Qaysi oy Mark Antoni taklifi bilan Yuliy Tsezar xotirasini abadiylashtirgan? | 8. iyul. |
| 16 | 9. Rusda, butun oila Yangi yil stoliga yig'ilganda, bolalar stol oyoqlarini arqon bilan bog'lashdi. Ushbu yangi yil odati nimani anglatadi? | 9. Bu kelgusi yilda oila mustahkam bo'lishini va ajralmasligi kerakligini anglatardi. |
| 17 | 3-tur "Yangi yil syurprizi" - final. Petrindan oldingi Rusda olma bayramona bayram uchun an'anaviy Yangi yil taomi edi. Nega? |
Jamoalar o'z ochkolariga ko'ra yangi yil sumkalarini syurpriz bilan ochadilar. To'g'ri javob uchun jamoa besh ball oladi. Gol urgan jamoa g'alaba qozonadi eng katta raqam ball. Javob: I Pyotrning kalendar islohotidan oldin, Yangi yil 1 sentyabrda - olma terilgan paytda nishonlangan. |
| 18 | Siz qo'ltiqingizda ikkita qor parchasini ko'rdingiz turli shakllar. Biri oddiyroq, ikkinchisi esa murakkab ochiq ish naqshidir. tomonidan mumkinmi ko'rinish bu qor parchalaridan qaysi biri balanddan, qaysi biri pastroqdan tushganini aniqlang? | Javob: ha. Qor parchasining shakli qanchalik murakkab bo'lsa, uning balandligi shunchalik katta bo'ladi, chunki uning havoda aylanishi kristallanish jarayoni bilan birga bo'lgan - unga yangi namlik zarralari qo'shilgan, bu uning shaklining qo'shimcha murakkabligini ta'minlagan. |
| 19 | Yilni 1-yanvardan boshlab hisoblash miloddan avvalgi 45-yilda Yuliy Tsezar tomonidan Rimda joriy qilingan, ammo 1582-yil 15-oktabrda biz hozir foydalanayotgan boshqa kalendar paydo bo'ldi. Biz kunlar, oylar, yillarni sanab, hozir yashayotgan kalendar qanday nomlanadi? |
Javob: Gregorian. |
| Tahlil bosqichi (2 min.) Maqsad: natijalarni sarhisob qilish, g'oliblarni taqdirlash. “Yangi yil arafasida aytishadi |
Maqsad: darsdagi faoliyatining ahamiyatini anglash, o'yin haqida o'z fikrlarini bildirish, darsdagi faoliyatni o'z-o'zini baholash. |
Munitsipalbyudjetmuassasaqo'shimchata'lim
Aleysk shahridagi "Bolalar ijodiyoti markazi" Oltoy o'lkasi
"Yangi Yil serpantin"
(o'yin dastur Uchun kichik maktab o'quvchilari)
ShemelinaRimmaAleksandrovna
o'qituvchiqo'shimchata'lim
Aleysk
2016
Uslubiy tushuntirish
Men bolalarning qishki ta'tillarida ish uchun "Yangi yil serpantinasi" o'yin dasturidan foydalanaman. Talabalar bolalarning tarkibi va yoshiga qarab har xil bo'lishi mumkin bo'lgan turli musobaqalarda qatnashishdan zavqlanadilar. Dastur 45 daqiqaga mo'ljallangan.
Ushbu dastur uyushmalarga jalb qilingan talabalar bilan amalga oshirilishi mumkin qo'shimcha ta'lim, shuningdek, maktablar va yozgi lagerlarda.
Maqsad: tashkilot tarbiyaviy o'quvchilarning bo'sh vaqtlari.
Vazifalar:
- yangilashbilimOqish,hodisalartabiat,Yangi yilbayramlar;
Tabiatga muhabbat uyg'otish;
- kengaytirishufq,boyitishlug'atAksiya,rivojlantirishnutq;
- yaratmoqhissiy jihatdan quvonchliatmosferadam olish; - - shaklkommunikativko'nikmalar,o'zaro yordam, bag'rikenglik;
Kollektiv o'yinda xulq-atvor madaniyatini shakllantirish.
Dekor
Zal bezatilganRojdestvo daraxti; foyedako'rgazma chizmalar "Qachon keladi Yangi yil"; hunarmandchilik "Rojdestvenskaya Yulduz".
Uskunalar
Muz parchalari , kesishotkritkalar,halqalar,kiyim qisqichlari,qutilar,konfetlar, qor parchalari, 2 ta kichik Rojdestvo daraxti, o'yinchoqlar.
O'yin topshiriqlari paytida yangi yil musiqasi yangraydi.
Tadbirning borishi
Yangi yil! Yangi yil!
Bizga katta baxt keltirdi:
Kattalar uchun - har xil quvonchlar,
Bolalar - turli xil shirinliklar.
Aziz do'stlar, barchangizni bayramda ko'rganimdan juda xursandman.Bizningo'yindasturBugunchaqirdi"Yangi Yilserpantin."Yigitlar,ASizbaxtli,Nimadasizyanabayramlar?Ajoyib.KeyinKelingdam olishVabahra oling; vaqtni chog 'o'tkazing.LekinUchunboshlandiBizkerakikkijamoalar.
Biz tezda ishtirokchilarni tanlaymiz
Biz esnash emas, raqobatlashamiz.
Men o'ng tomonda jamoa yig'yapman
Bizning yangi yil o'yinchilarimiz - "Qor parchalari",
Va chapda - "Muz"
yo'lda turing
Qo'rqmang va ikkilanmang.
Do'stonaBizSiztabassum
BizHozirBiz ko'ramizHammasi
JSSVdansizkuchliroqVo'yin.
Jamoalardan tashqari bizga ob'ektiv hakamlar hay'ati ham kerak. Hakamlar hay’atimiz a’zolari bilan tanishtirishga ruxsat bering. Jamoalar tayyormi?
1. Bugun tashqarida sovuq, keling, o'yin yordamida isinishga harakat qilaylik."Isitgichlar"
Bir martayoqilganko'chamuzlash- Qo'ysangchi; qani endiHammasiishqalanganburun
Yo'qKimganegaBizurishBarakalla.TezHammasizimmasiga oldiorqasidaquloqlar.
Buralganuni aylantirdi.Bu yergaVaquloqlaruchib ketdi.
UkimYo'quchib ketdi.BILANBizyanauchib ketdi.
boshsilkitdi.
tomonidantizzalartaqillatdi
tomonidanyelkalarqarsak chaldi
Va endi ular cho'kib ketishdi. BizsovuqYo'qqo'rqamiz
VAyoqilganqishYo'qBiz jahldormiz.
AgarSovuqyurish,
Biz .. qilamiz kulgili sakramoq.
Qalamlar, oyoqlar Biz keling, sizni isitaylik
Bu yerga Va aylanadi Biz issiqroq.
Biz keling, uni qo'yamiz Bilan siz chang'i,
Bu yerga holda chang'i Yo'q qil!
A Ko'proq olish konki
Va biz konkida uchish maydonchasiga yuguramiz!
2. Bizning Rojdestvo daraxti ikkita kichik do'stga ega. Keling, ularni kiyintiraylik va katta Rojdestvo daraxti yangi o'yinchoqlarni ko'rsataylik. Har bir jamoaning vazifasi bu Rojdestvo daraxtlarini iloji boricha tezroq bezashdir. ( "Rojdestvo daraxti ehtiroslari" tanlovi )
Yigitlar, qaysi da Biz chiqdi ajoyib Rojdestvo daraxtlari. I Men sizni taklif qilaman hamma V Yangi Yil dumaloq raqs, kuylash Qo'shiq "IN o'rmon Tug'ilgan Rojdestvo daraxti."
(Dumaloq raqs "IN o'rmon Tug'ilgan Rojdestvo daraxti")
3. IN Yangi Yil Do'stlar va qarindoshlarni tabriklash odat tusiga kiradi chiroyli otkritkalar. Sizning vazifangiz bunday bayram kartasini yig'ishdir. ( Musobaqa "Pochta varaqasi Uchun do'stim")
4. Qaysi biringiz konkida uchishni biladi? Ajoyib! Endi siz muz ustida konkida uchishni bilasizmi, bilib olaylik. ( Musobaqa "Konkida uchish yoqilgan muz qatlamlari")
5. AYangi yil topishmoqlar hamma narsani bilasizmi?
Biz
qishda
"urush"
tartibga keltiramiz
Qal'a
qorli
quraylik!
Qanaqasiga
bir xil
Biz .. qilamiz
"jang"?
Har
"jangchi"
kerak
bil!
Taxmin qiling
Shoshilmoq
do'stim,
To'p
dumaloq
-
...(qor to'pi)
JSSV
qishda
supuradi
Va
badjahl,
Puflash
qichqiradi
Va
yigiruv,
Stelet
oq
yotoq?
Bu
-
qorli
...
(bo'ron)
Qor
uxlab qolmoq
Hammasi
yo'llar.
Men dam olayotgan edim
da
aspen daraxtlari
Birdaniga
yoqilgan
filiali
qishloqlar
qush,
IN
sariq
kiyinish…
(Titmouse)
IN oq baxmal qishloq,
VA panjaralar, Va daraxtlar.
A Qanaqasiga shamol hujum qiladi
Bu baxmal tushib ketadi (Sovuq.)
Men uni buzdim yo'llar,
Bezatilgan derazalar,
Quvonch bolalar berdi
VA yoqilgan chanada uchish Men uni sayr qilish uchun oldim. (Qish.)
Qish yoqilgan tom kulrang
Otish urug'lar,
O'sadi sabzi oq
ostida tomlar u. (Muzlar.)
Adyol oq
Yo'q qo'llar qilingan,
Yo'q to'qilgan Va Yo'q qirqib olish –
BILAN osmon yoqilgan yer Yiqilib tushdi. (Qor.)
Kolkaya, qatronli,
Yaltiroq, xushbo'y.
Yorqin V zal yoqilgan aql
Faqat bir marta u V yil. (Rojdestvo daraxti)
Swiftwings Va yorug'lik
Ajoyib qishda,
Nima orqasida mo''jiza kuya
Ular aylanib yurishadi yuqorida siz tomondan? ( qor parchalari)
10.
U tong otishidan oldingi uyg'otuvchi soat
Va chiroyli ko'p rangli.
Uning hashamatli dumi bor.
U xarakter jihatidan umuman oddiy emas.
Kim yomon jangchi
Va mashhur qo'shiqchi?
U juda baland ovozda qo'shiq aytadi
U kun bo'yi donalarni uradi.
U tovuq podachi.
Bu kim? (
Xo'roz
).
6. Oxirgi topishmoq xo'roz haqida bo'lgani bejiz emas, sharqiy kalendar 2017 yil xo'roz yili va keling o'yin o'ynaymiz "Xo'roz jangi"
( Musobaqa "Jang xo'rozlar")
Bolalar, men barchangizni Yangi yil poyezdiga taklif qilaman. ("Yangi yil dvigateli" dumaloq raqsi)
7. Bolalar, topishmoqni topishga harakat qiling: Osmondan daraxtlar va butalar ustiga gullar tushmoqda.Yengil, yumshoq, umuman xushbo'y emas. (Qor parchalari) To'g'ri, osmondan ko'p, ko'p qor parchalari tushsa, ob-havo qanday nomlanadi? To'g'ri, qor yog'di va navbatdagi o'yinimiz chaqirildi "Qor yog'ishi". Va bundan buyon barchangiz qor bulutlariga aylanasiz , Lekin sizniki qor parchalari kerak aynan Chiqinglar V quti. Qaysi jamoa eng katta qorni harakatga keltira olsa, u g'olib bo'ladi.
8. Ayting-chi, barchangiz yangi yil so'zlarini bilasizmi? Endi biz buni tekshiramiz va keyingi o'yinimiz chaqiriladi "Sakrab yugurish" . Yangi yil so‘zini aytsam, oldinga sakraysan, yangi yil so‘zi bo‘lmasa, orqaga sakraysan.
("Biz hozir boramiz" dumaloq raqsi)
9. Endi sizning e'tiboringizga taqdim etaman "So'ngi yangiliklar". Xabar yaxshi bo'lsa, "Ura!", yomon xabar bo'lsa, "Uf!" Hamma tushunadi, boshlaylik.
- Yetib keldiYangiyil!
- Uolib keladihammaBizomad!
- YoniqbizningYangi YilbayramkeldiajoyibYigitlar.
- Bu yergayoqimliqizlar!
- VAiflosyigitlar!
- HarikkinchiBu yergabechora talaba!
- Harbirinchiaqlli qiz!
- Boshlanganbayramlar!
- UlaroxirgiJamiikkikun.
- Yo'qbutunoy!
- BoboMuzlashberdisengamazalisovg'a!
- KattabanklarBilanxantal!
- Yo'qmazalikonfetlar!
- Bayramimiz davom etmoqda!
10. Davom etaylik o'yin dasturi tanlovimiz “Qoʻying qor parchalari." Qor parchalarini ipga osib qo'yish uchun siz kiyim pinlarini ishlatishingiz kerak. ("Qor parchalarini osib qo'ying" tanlovi)
11.
Mening sevimli o'yinim deyiladi
"Chalkashlik".
Siz sovuqdan qo'rqmaysiz,
Siz hamma narsaga e'tiborlisiz
Men "drifts" deyman - siz o'tirasiz,
Men "ayaklar" deyman va hammamiz o'rnimizdan turamiz.
Men "qor parchalari" deganimda - biz aylanamiz,
"Rojdestvo daraxti" - qo'llarimizni qarsak chaling.
Qaysi biringiz e'tiborlisiz?
Hozir bilib olamiz.
Bolalar, men barchangizni Yangi yil dumaloq raqsga taklif qilaman. ("Biz bugi-vugi raqsga tushamiz" dumaloq raqsi)
12. Bolalar, Santa Klaus qanday ob-havoni yaxshi ko'radi? To'g'ri, qorli. Sizning zalingizda qor qayerda? U bu yerda emas. Va shuning uchun hammangiz endi qor parchalariga aylanasiz. Musiqa boshlanishi bilan siz qor parchalari kabi raqsga tushishingiz va aylanishingiz kerak. Musiqa tugagach, 5 kishi tezda kichik qor ko'chkilarida to'planishadi.
(O'yin: "Qor parchalari - Snowdrifts")
Bolalar, barchangizni Yangi yil dumaloq raqsga taklif qilaman. ("1, 2, 3, 4, 5" dumaloq raqs)
Xo'sh, oxirida Keling tabriklayman Bilan Yangi yil hamma. tabriklayman Biz .. qilamiz do'stona. I Men aytaman Boshlash, A Siz oxirgi narsa so'z V qofiya. Qofiya Va sizga aytib beradi kim Biz Tabriklaymiz.
serpantin,
Qanaqasiga
lentalar,
Chiroqlar,
Qanaqasiga
sharlar.
BILAN
Yangi
yil,
qizlar,
BILAN
Yangi
yil
…
(Bolalar.)
A
yoqilgan
bizning
Rojdestvo daraxti
Ular porlaydilar
Lampochka.
BILAN
Yangi
yil,
onalar,
BILAN
Yangi
yil...
(Dadalar.)
Ular o'ynashni boshlaydilar
bolalar
Yaqin
Rojdestvo daraxtlari
V
xop.
BILAN
Yangi
yil,
bobolar,
BILAN
Yangi
yil
…
(Buvilar.)
Kichkinalar
Va
katta,
To'liq
Va
yupqa,
Bolalar
Va
ota-onalar,
Bir so'z bilan aytganda,
bizning
…
(Tomoshabinlar.)
holda
qayg'u
Va
tashvishlar
Birga
uchrashamiz
…
(Yangi
yil.)
BILAN
Yangi
yil,
qimmat,
Yigitlar!
BILAN
Yangi
yil,
azizim
ota-onalar!
Yaxshi
kun
o'tdi
da
Biz
Bayram
muvaffaqiyat edi
yoqilgan
shon-sharaf,
bor edi
qo'shiqlar
Va
qiziqarli!
VA
qayg'uli
menga
tan olish
Nima,
yetib keldi
xayr
soat.
Istak
kuchli
salomatlik
Sabr,
quvonch
V
oila
BILAN
Yangi
yil,
siz
Do'stlar!
