Imtihon formatida frantsuz tili mashqlari. Ta'lim va tajriba
| Fransuz tili | 1250 R / 45 min. |
| Yagona davlat imtihoni frantsuz | 1250 R / 45 min. |
| OGE frantsuz tilida | 1250 R / 45 min. |
| Masofadan (Skype) | 1000 R / 45 min. |
| bilan bog'langan | 1500 R / 45 min. |
| Yagona davlat imtihoni | 1250 R / 45 min. |
| OGE | 1250 R / 45 min. |
| Ketish | 1500 R / 45 min. |
Ta'lim va tajriba
Geografiya fakulteti, mutaxassisligi - chet tili (frantsuz) (2009)
Filologiya fakulteti, filologiya ta’limi magistri (2013).
Repetitorlik tajribasi... faoliyati - 2005 yildan.
KeyinchalikSharhlar
Hammasi ajoyib. Biz tilni o'zimiz uchun o'rganamiz. O'qituvchi beradi zarur materiallar. Hozircha biz asosiy darajani kuchaytirmoqdamiz, lekin biz aniq maqsad sari harakat qilmoqdamiz - biz Frantsiyaga ko'chib o'tishni rejalashtirmoqdamiz... bir necha yildan keyin. Bolaga hamma narsa yoqadi, biz uni amaliyot va kurslarga jalb qilamiz. O‘qituvchi juda g‘ayratli va bu meni xursand qiladi. Muloqot nuqtai nazaridan u juda yoqimli odam, lekin juda qattiq, keraksiz his-tuyg'ularsiz. Hamma narsa me'yorda: qayerdadir kulishi mumkin, qayerdadir urishi mumkin.
Men u bilan ishlashni yoqtirardim, u yaxshi o'qituvchi. U juda yaxshi tushuntirdi. Dars uslubi menga mos edi. Psixologik aloqa darhol o'rnatildi. U va men biroz ishladik, bir nechta darslar, lekin keyin menga darslar kerak emas edi. Men tilda gapirish uchun ba'zi fikrlarni aniqlashtirishim kerak edi, ba'zi narsalarni tuzatishim kerak edi - va men rejalashtirgan narsamni darslardan oldim.
Kamchiliklari: Yo'q
Tavsif: Biz 9-sinfda OGEga tayyorgarlik ko'rish uchun repetitor yollagan edik!(Bizda uch oy tayyorgarlik ko'rishimiz kerak edi). Bungacha til darajasi o'rtacha edi, ammo hozir Natalya Alekseevnaning hamma narsani aniq tushuntirgani tufayli ancha yaxshilandi. qoidalar va usullar, bu tilni tushunishni osonlashtiradi. Natalya Alekseevna frantsuz tilini mukammal biladi va o'z bilimini aniq ifodalaydi.
Shunday qilib, biz Natalya Alekseevnaning qo'llab-quvvatlashi tufayli OGEdan 5 ball bilan va deyarli xatosiz o'tdik.
Taroziga soling: Bizga hamma narsa yoqdi. Natalya tilni mukammal biladi, eng muhimi, u o'z bilimini talabaga etkazishi mumkin. U yaxshi tushuntiradi, har doim mavjud va yordam berishga tayyor.
Ta'rif: Qizim 9-sinfni tugatib, ikkinchi chet tili - fransuz tilini o'rganayotgan edi. Bir necha oy ichida favqulodda vaziyatda biz grammatikamizni chindan ham yaxshilashimiz kerak edi so'zlashuv nutqi. Biz eng yaxshi holatda 4 ball olishni maqsad qildik. Natijada qizimiz imtihondan 5 ball oldi. Ushbu ajoyib natijaning katta ulushi Natalyaga tegishli bo'lib, u bir necha oy ichida nafaqat frantsuz tilini mukammal bilishini Leaga o'tkazibgina qolmay, balki o'z bilimlarida narsalarni tartibga solish va tartibga solishga muvaffaq bo'ldi.
Uch hafta ichida Natalya Alekseevna menga universitet materialini kamida bir yil ichida o'zlashtirishga yordam berdi. Natalya yuqori malakali mutaxassis. Hamkorlikdan g'oyat mamnunman, birgalikdagi ishimizning ilk mevalari darhol ko'zga tashlandi.
Salom! Men o'qituvchim Natalya Basova haqidagi taassurotlarimni katta mamnuniyat bilan baham ko'raman. O'ylaymanki, men ustoz bilan juda omadli bo'ldim, chunki men katta zavq bilan o'qiyman. Albatta, mening shaxsiy yutuqlarimni ajoyib deb atash mumkin emas, chunki, afsuski, men xohlagancha darslarga ko'p vaqt ajrata olmayman. Ammo Natalya, mening fikrimcha, juda malakali o'qituvchi, sabrli va o'rtacha darajada qattiqqo'l. Va eng muhimi, u talabalar bilan ishlashni yaxshi ko'radi. Umid qilamanki, oxir-oqibat hamma narsa biz uchun ishlaydi va, albatta, Natalyani do'stlarim va tanishlarimga tavsiya qilaman. Va besh ballik shkala bo'yicha men unga qattiq besh baho berardim.
O'qituvchi mening imkoniyatlarim va ehtiyojlarimga juda moslashdi. Frantsuz darslari ma'lumotli va qiziqarli. O'quv jarayoni faol va muvaffaqiyatga erishilmoqda. U darslar uchun materialni o'zi tanlaydi, bosma nashrlar, darslik va tinglash mashqlari mavjud. Biz ham yozma, ham og'zaki ishlaymiz. Turli tomonlardan kompleks yondashuv. Men tilni deyarli noldan o'rganyapman, repetitor men bilan ko'p gaplashishga harakat qiladi. Natalya Alekseevna juda ko'p tarqatma materiallarga ega, agar siz ularni sotib olmasangiz, u chop etishni ta'minlaydi. Menga mashq qilish juda yoqadi.
Natalya - ajoyib mutaxassis! Biz chet elga ko'chib o'tganimiz uchun til o'rganyapmiz! Darslar Skype orqali bir nafasda o'tkaziladi!
Keyinchalik| Hikoya | 1500 R / 45 min. |
| Tarix bo'yicha yagona davlat imtihoni | 1500 R / 45 min. |
| Tarixda OGE | 1500 R / 45 min. |
| Ijtimoiy fan | 1500 R / 45 min. |
| Ijtimoiy fanlardan yagona davlat imtihoni | 1500 R / 45 min. |
| Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha OGE | 1500 R / 45 min. |
| Fransuz tili | 1500 R / 45 min. |
| Fransuz tilidan yagona davlat imtihoni | 1500 R / 45 min. |
| Yagona davlat imtihoni | 1500 R / 45 min. |
| OGE | 1500 R / 45 min. |
| Dars 90 min. | 1500 R / 45 min. |
| Dars 120 min. | 1500 R / 45 min. |
Ta'lim va tajriba
O'qituvchilik tajribasi - 20 yildan ortiq (nodavlat maktabda o'qituvchi-metodist).
Repetitorlik faoliyati - 30 yildan ortiq.
Sharhlar
Elena Ivanovna, o'z fanini mukammal egallagan va o'z ishiga mas'uliyat bilan yondashgan malakali mutaxassis. Men Rossiya tarixidan Yagona davlat imtihoniga tayyorlanayotgan edim. Mashg‘ulotlar qiziqarli va lo‘nda, jahon tarixidan qo‘shimcha misollar bilan o‘tdi va men o‘qishni yoqtirardim. Darslar davomida yig'ilgan, do'stona muhit mavjud edi. Imtihondan 85 ball to‘pladi.
O'qituvchi ijtimoiy fanlarni qiziqarli tarzda o'rgatadi va bola uni uyda zavq bilan aytib beradi. Ayol do'stona, quvnoq, yoqimli, biz uni juda yaxshi ko'ramiz, tavsiya qilamiz)
Darslar yaxshi ketmoqda. Men kelaman, darsimizni yangi mavzuni o'tishdan boshlaymiz, keyin uni o'rgataman, uning topshiriqlarini uyda bajaraman, keyin terminologiya va ma'lum tushunchalarni bilish bo'yicha qandaydir test bo'ladi. Ishonamanki, u juda katta o'qituvchilik tajribasiga ega, chunki u materialni birinchi marta bo'lmagandek oson tushuntiradi. Shuningdek, u har doim o'z yozuvlarini o'z ichiga olgan ish daftarlarini yonida olib boradi. Ko'rinib turibdiki, qo'lda ishlangan, odam darslarga tayyorgarlik ko'rayotgani aniq.
Juda xursandman. Rahmat. Birinchi darsda qatnashdim, hammasi yoqdi. O'qituvchi bolaga yaxshi munosabatda bo'ladi, malakali nutqqa ega, barcha kerakli darslik va qo'llanmalarga ega. Katya o'qishga qiziqadi, u Yagona davlat imtihoniga tayyorlanmoqda. Hozirgacha u maktabda ijtimoiy fanlardan barcha test va testlarni faqat ijobiy baholar bilan yozadi.
Men juda qisqacha aytishim mumkin: bizga o'qituvchi yoqdi. U materialni qanday yaxshi etkazishni va hamma narsani batafsil va aniq tushuntirishni biladi. Andrey ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonini 94 ball bilan topshirdi. Biz xursandmiz.
Eng muhimi, bola katta zavq bilan o'qidi. O'qituvchining ishi va yaxshi baho olish istagi tufayli qizi ijtimoiy fanlardan imtihonni muvaffaqiyatli topshirdi va A olish uchun faqat bitta ballni o'tkazib yubordi. O'qituvchi darslarni malakali o'tkazdi, u darhol barcha kamchiliklarni aniqladi va barcha nuanslarni hisobga olgan holda o'quv dasturini tanladi.
Daria yaxshi talaba, lekin uning qizi o'qituvchi bilan tarix va ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishga qaror qildi. U hamma narsani yaxshi ko'radi - ham dars berish, ham o'qituvchi bilan muloqot qilish. U sinov imtihonlarini topshirdi. U o‘qituvchisidan olgan bilimlaridan ham bahramand bo‘ldi.
Keyinchalik| Fransuz tili | 2500 R / 45 min. |
| Fransuz tilidan yagona davlat imtihoni | 2500 R / 45 min. |
| OGE frantsuz tilida | 2500 R / 45 min. |
| Biznes frantsuz | 2500 R / 45 min. |
| Fransuz adabiyoti | 2500 R / 45 min. |
| DELF | 2500 R / 45 min. |
| DALF | 2500 R / 45 min. |
| TCF | 2500 R / 45 min. |
| TEF | 2500 R / 45 min. |
| TEFAQ | 2500 R / 45 min. |
| 2500 R / 45 min. | |
| italyan tili | 2500 R / 45 min. |
| italyan tilida gapiriladi | 2500 R / 45 min. |
| bilan bog'langan | 1750 R / 45 min. |
| Imtihonlarga tayyorgarlik | 2500 R / 45 min. |
| 2500 R / 45 min. | |
| Yagona davlat imtihoni | 2500 R / 45 min. |
| OGE | 2500 R / 45 min. |
| DVI | 2500 R / 45 min. |
| Olimpiadaga tayyorgarlik | 2500 R / 45 min. |
| Mintaqaviy tadqiqotlar | 2500 R / 45 min. |
| Ketish | 2750 R / 45 min. |
Ta'lim va tajriba
Ma'lumoti: Moskva davlat universiteti aspiranturasi. M.V. Lomonosov, 2-kurs
Xorijiy tillar va mintaqashunoslik fakulteti, mutaxassisligi – tilshunos-o‘qituvchi (a’lo baholar bilan, 2013 yil).
Tajriba... o'qitish - 2012 yildan beri (Moskva Davlat Universitetida frantsuz tili o'qituvchisi, chet tili kurslarida).
Repetitorlik tajribasi - 2007 yildan.
KeyinchalikSharhlar
Natija, shubhasiz, ijobiy va juda dinamik!
Xizmatlarning narxi olingan natijalardan kam emas. To'liq va hatto bag'ishlanishdan tashqari, samimiylik va to'liq o'zaro tushunish!
Taroziga soling: Yuqori sifatli uslubiy yordam; aniq va samarali dars rejasi ("darslikni o'rganish" emas, balki aniq ko'nikmalar, grammatik qoidalar, leksik mavzularni mashq qilish); do'stona va yoqimli muhit.
Mashg'ulotlar M.V. Moskva davlat universiteti yaqinida o'qituvchining shaxsiy binosida o'tkaziladi. Lomonosov (Metro Lomonosovskiy prospekti).
Kamchiliklari: mavjud emas
Tavsif: Biz taxminan olti oy frantsuz tilini o'rgandik, keyin ishim tufayli darslar to'xtatildi.
Mashg'ulotlardan to'liq mamnun bo'ldim: grammatika, so'z boyligi, tinglash, gapirishni mashq qilishning aniq metodologiyasi mavjud bo'lib, bilimlarda bo'shliqlar bo'lmasligini ta'minlashga qaratilgan. Lyubovga kelishdan oldin, tilning ancha rivojlangan darajasiga qaramay, frantsuz grammatikasining ba'zi boshlang'ich bo'limlarida bo'shliqlar mavjud edi - ular yo'q qilindi va so'zlardan foydalanish avtomatizmga keltirildi.
O‘qituvchi darslarni turli adabiyotlar (elektron materiallar) asosida olib boradi. Sevgi har doim har qanday savollarga javob berishga va bahsli masalalarni aniqlashga tayyor. Mashg'ulotlar har doim juda yoqimli va do'stona muhitga ega bo'lib, materialni samarali o'rganishga yordam beradi.
Juda iste'dodli o'qituvchi. Bola juda xursand.
Biz o'qituvchini yaxshi ko'ramiz, buning uchun yagona narsa boshlang'ich maktab bu biroz qimmat. Biz buning oxirigacha o'qituvchi bilan ishlaymiz o'quv yili, keyin esa tomosha qilamiz. Umuman olganda, biz o'qituvchining ishini mamnuniyat bilan 5 ball bilan baholaymiz! Biz uni tarbiyachi sifatida yaxshi ko'ramiz! U bola bilan maktab o'quv dasturiga muvofiq ishlaydi, ular bir yarim soat ishlaydi. Sinflarning ta'siri ko'rinadi, hech bo'lmaganda barqarorlik ko'rinadi, bilimda bo'shliqlar yo'q. Bolaga u bilan ishlash darhol yoqdi, o'qituvchi talabaga qanday munosabatda bo'lishni biladi, u xotirjam va muvozanatli.
Men Lyubov Mixaylovna bilan deyarli 2 yildan beri o'qiyapman va darslarimizdan juda mamnunman! Har doim qiziqarli, jonli va oson. Mashg'ulotlar davomida biz turli mavzularda gaplashamiz, grammatikani o'rganamiz, gapirish, tinglashni mashq qilamiz va boshqalar. Endi frantsuz tilini o'rganish haqiqiy zavq!
Sevgi haqiqiy professionaldir. Men unga Frantsiyaga o'qishga borishim munosabati bilan deyarli nol darajada yordam so'rab murojaat qildim. Garchi ingliz tilida o'qiyotgan bo'lsa-da, frantsuz tili bu erda barcha holatlarda juda zarur. Lyuba meni nafaqat kundalik iboralarni tushunish uchun zarur darajaga yetkazdi, balki menga kerak bo'lgan urg'uni, ya'ni tilda gapirish amaliyotini oldi va bundan tashqari, u doimo til va madaniyatning o'zi haqida qiziqarli narsalarni aytib berdi. Men ushbu mutaxassisni frantsuz tilida gaplashishni istagan har bir kishiga tavsiya qilaman.
Ajoyib o'qituvchi, biz u bilan hamkorlikni davom ettiramiz. Qizimning til ko'nikmalari munosib darajada, shuning uchun u o'qituvchi bilan Butunrossiya maktab olimpiadasiga tayyorlanmoqda.
Keyinchalik| Fransuz tili | 1500 R / 45 min. |
| Fransuz tilidan yagona davlat imtihoni | 1500 R / 45 min. |
| DELF | 1500 R / 45 min. |
| DALF | 1500 R / 45 min. |
| RCT | 1250 R / 45 min. |
| Masofadan (Skype) | 1250 R / 45 min. |
| Yagona davlat imtihoni | 1500 R / 45 min. |
| Ketish | 1750 R / 45 min. |
Ta'lim va tajriba
Ma'lumoti: Moskva davlat pedagogika universiteti, chet tillar fakulteti, mutaxassisligi - tilshunoslik (2004).
O'qituvchilik tajribasi - 10 yil (Moskva Davlat Pedagogika Universitetida).
Repetitorlik tajribasi - 12 yil.
Sharhlar
Ajoyib, juda zo'r! Men uzoq vaqt frantsuz tilini o'rganishga harakat qildim va maktablarni ham, repetitorlarni ham sinab ko'rdim va bu qandaydir tarzda amalga oshdi. Ba'zilarga beriladi, ba'zilari esa yo'q. Menimcha, bu uning uchun berilgan. Biz Chet tillar institutida beriladigan odatiy standart darslikdan foydalanib o‘qidik, ya’ni men hech qanday yangi darslik sotib olmadim. Taxminan bir yil o'qidik. Albatta, u mening yonimda yashadi, bu aslida muvaffaqiyatning 50%. Agar ular mendan qayerda o'rgatganimni so'rashsa, men har doim buni tavsiya qilaman. Tilni amalda alifbodan, bo‘g‘inlardan o‘rgana boshladim. Yil oxiriga kelib, men hatto Frantsiyada qanday va qayerga borishni tushuntirish darajasida o'zimni yaxshi tushuntirdim. Men u erga tez-tez boraman. U mening odamim, men o'zimni yaxshi va qulay his qildim, lekin vaqt o'tishi bilan menda savol bor edi, shuning uchun men uning oldiga borishni to'xtatdim. Vaqt o'tishi bilan ishim yaxshi bo'lmasa, u har doim yarmida uchrashdi: bizda darslarni kechiktirish va bekor qilish bilan bog'liq voqealar bo'lgan. Men bir odam bilan ishlashdan mamnun edim, zavq bilan yurdim. Men hozir vaqtim yo'qligidan juda afsusdaman.
Bu ajoyib o'qituvchi! Men u bilan uzoq vaqt ishladim. Menimcha, uch-to'rt oy. U menga yordam berdi. Aslida, men grammatika bo'yicha juda ko'p yutuqlarga erishdim, men noldan, ya'ni rus odami uchun imkon qadar frantsuz tilidan boshlaganimni hisobga olib, talaffuzni ozmi-ko'p aniqladim. Repetitorga besh baho bergan bo‘lardim. O'qituvchi juda samimiy, hamma narsani batafsil tushuntiradi va har doim diqqat bilan tekshiradi. Uy vazifasi, ya'ni hammaga ham befarq emasligi aniq. Menda aniq talablar bor edi, shuning uchun biz bir xil grammatika darsligiga amal qildik, menga xilma-xillik kerak emas edi, biz odatda sovet tamoyiliga amal qilamiz.
Irina Anatolyevnaga cheksiz minnatdorchilik! Fransuz tilidan Yagona davlat imtihoniga 4 oylik tayyorgarlik davomida farzandingizni tilni bilishning sifat jihatidan yangi darajasiga olib chiqish - bu PRO! Agar mendan 100 balllik tizimda baho berishni so'rashsa, men 100 ball beraman.
Taroziga soling: professionallik, moslashuvchanlik, natijalarga yo'naltirilganlik, sabr.
Faqat suhbatlashish uchun yoqimli odam.
Kamchiliklari: Yo'q
Tavsif: Irina juda nozik professional o'qituvchi. Kattalar bilan ishlash har doim qiyinroq - bandlik, uy vazifalariga vaqt yo'qligi va eng muhimi - dangasalik :)). Irina har doim kayfiyatni, tayyorgarlik darajasini his qiladi va darsdan bir soniya yo'qotmaslik uchun dars vaqtini optimallashtirishga tayyor.
Ajoyib o'qituvchi. Men u bilan ishlashni yaqinda boshlaganman, lekin menimcha, men allaqachon frantsuz tilini yaxshilaganman. Repetitor bilan birgalikda biz dars dasturini tuzamiz, bu esa ularni yanada samaraliroq qiladi.
Faqat bitta dars o'tkazildi. Mutaxassis o'z vazifasini bajarib, rezyumeni frantsuz tiliga to'liq tarjima qildi. U do'stona odam, juda malakali mutaxassis, frantsuz tili jiddiy darajada, u bilan muomala qilish juda yoqimli.
Ajoyib o'qituvchi, men yana va yana kelishni xohlayman. Ajoyib bilim va professional yondashuvga ega do'stona, yorqin inson.
Keyinchalik| Fransuz tili | 1000 R / 45 min. |
| Fransuz tilidan yagona davlat imtihoni | 1000 R / 45 min. |
| OGE frantsuz tilida | 1000 R / 45 min. |
| DELF | 1000 R / 45 min. |
| DALF | 1000 R / 45 min. |
| Yagona davlat imtihoni | 1000 R / 45 min. |
| OGE | 1000 R / 45 min. |
Ta'lim va tajriba
Ma’lumoti: Tbilisi davlat chet tillar pedagogika instituti pedagogika fakulteti, mutaxassisligi – fransuz tili (1983).
O'qituvchilik tajribasi - 1994 yildan ... yil (Frantsiyadagi chet elliklar uchun kurslarda o'qituvchi).
Repetitorlik faoliyati - 1994 yildan.
KeyinchalikSharhlar
Men buni bir necha oydan beri qilyapman, juda xursandman, muvaffaqiyatga erishyapman. Menga dars berish usuli yoqadi. Material osongina so'riladi. Sinfda men maktabda tilni o'rganayotganda ilgari o'zlashtira olmagan materialni tushuna boshladim. Elena Borisovna ona tilida so'zlashuvchilar bilan ishlashda katta tajribaga ega va materialni taqdim etishning yaxshi ishlab chiqilgan metodologiyasiga ega, o'qitish darajasi juda yuqori. Mashg'ulotlar qulay, do'stona muhitda va darslar uchun qulay joyda o'tkaziladi. Men o'qishni davom ettiraman.
Elena Borisovna frantsuz tilidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun men bilan birga ishladi. Aytishim mumkin: o'qituvchi imtihondan o'tishim uchun qo'lidan kelganini qildi! U juda yaxshi, sezgir, tushunadigan mutaxassis, har doim talabaga yordam berishga tayyor. Ajoyib inson!
Men Elena Borisovna haqida juda yaxshi fikrdaman, u bilan hamkorligimizdan juda mamnunman. U yaxshi, malakali fransuz tili o‘qituvchisi va darslarini juda qiziqarli tarzda olib boradi. Ayni damda ishimizni bir muddat to'xtatdim, lekin ishlashni davom ettirmoqchiman.
Elena Borisovna juda kuchli o'qituvchi va katta qalbli inson. Bizni shunday mutaxassis bilan tanishtirgani uchun Kompaniyaga minnatdorchilik bildiramiz. Bola hayotida bunday murabbiy paydo bo'lganidan xursand: u doimo tinglaydi, qo'llab-quvvatlaydi va yordam beradi. Ular bir-birlari bilan yaxshi ishladilar. Va bunday individual yondashuv bilan natijalar juda yaxshi. Rahmat sizga!
Men Elena Borisovnaning ishini eng yuqori ball bilan baholayman! Bu zo'r o'qituvchi, tajribali, yuqori malakali mutaxassis! Men frantsuz tilini noldan o'rganish maqsadi bilan unga murojaat qildim va uning ishidan juda mamnun bo'ldim! Repetitor o‘quv materialini malakali va tushunarli yetkazib beradi, o‘qitishning aniq uslubiyatiga ega, o‘z ishida turli ma’lumot manbalari, o‘quv va o‘quv qurollaridan foydalanadi, u bilan o‘qishni qiziqarli va qulay qiladi. Muvaffaqiyatlar bor, darslar dinamikasi ijobiy. Keling, ishlashda davom etaylik!
Ajoyib frantsuz o'qituvchisi. Men Elena Borisovnaning ishi haqida yomon narsa deya olmayman. Eng muhimi, menimcha, repetitor talabalar bilan umumiy til topishni biladi. Natalyaga darslar yoqdi. U o'zi uchun va maktab o'quv dasturi orqali frantsuz tilini chuqur o'rgandi va mutaxassis bu borada unga ko'p yordam berdi. Elena Borisovna mavjud bilimlarni saqlash va mustahkamlashga yordam berdi. Bu ko'p vaqt talab qilmadi, lekin samarali bo'ldi. Balki biz repetitor bilan hamkorlikni davom ettiramiz.
Biz yozda frantsuz tili o'qituvchisi Elena Borisovna bilan o'qimagan edik, ammo endi biz davom etamiz. Men o'qituvchini har tomonlama yaxshi ko'raman: shaxsiy va professional fazilatlar. Men kutilgan natijalarni olaman, o'zim uchun o'qiyman va til bilimim ortib borayotganini his qilaman.
Keyinchalik| Ingliz tili | 1750 R / 45 min. |
| Yagona davlat imtihoni Ingliz tili | 2000 R / 45 min. |
| Ingliz tilida OGE | 1750 R / 45 min. |
| Biznes ingliz | 1750 R / 45 min. |
| Ingliz tili | 1750 R / 45 min. |
| UY HAYVONI | 1750 R / 45 min. |
| Umumiy ingliz | 1750 R / 45 min. |
| Fransuz tili | 1750 R / 45 min. |
| Fransuz tilidan yagona davlat imtihoni | 2000 R / 45 min. |
| OGE frantsuz tilida | 1750 R / 45 min. |
| Biznes frantsuz | 1750 R / 45 min. |
| DELF | 2000 R / 45 min. |
| DALF | 2000 R / 45 min. |
| TCF | 2000 R / 45 min. |
| TEF | 2000 R / 45 min. |
| TEFAQ | 2000 R / 45 min. |
| 1750 R / 45 min. | |
| 1750 R / 45 min. | |
| Fransuz tilidan xalqaro imtihonlar | 2000 R / 45 min. |
| Masofadan (Skype) | 1750 R / 45 min. |
| Yagona davlat imtihoni | 2000 R / 45 min. |
| OGE | 1750 R / 45 min. |
Ta'lim va tajriba
Maʼlumoti: Voronej davlat universiteti, roman-german filologiyasi fakulteti, mutaxassisligi – tarjimon, madaniyatlararo muloqot boʻyicha mutaxassis, frantsuz va ingliz tillari oʻqituvchisi (2003...).
Repetitorlik tajribasi - 2002 yildan.
KeyinchalikSharhlar
Men Irina Sergeevnaga nihoyat frantsuz imtihonidan o'tgani uchun minnatdorchilik bildirmoqchiman. U bilan uchrashishdan oldin men o'zim o'qidim, bir nechta repetitorlarni almashtirdim va 3 marta muvaffaqiyatsiz takrorladim, juda ko'p asablarni bekor qildim. Rostini aytsam, frantsuz tilini o'rganish men uchun imkonsiz va imkonsiz deb o'yladim. Irina Sergeevnani sizning veb-saytingizda sehrli tarzda topib olganimdan keyingina, imkonsiz narsa mumkinligini angladim.
Uchrashuvning birinchi kunida men faqat "Bonjour! Je m"appelle Nastya" ni bilardim. 2,5 oy ichida deyarli nol darajadan va "2" bahosidan imtihondan o'tish uchun "4" ga erishdim va birinchi urinib ko'ring!
Biz matnni shunchaki yod olganimiz yo'q. Imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun rejamiz bor edi, hammasi joyida edi. Xaos boshimni tark etdi. Men nihoyat frantsuz nutqining tuzilishini va jumlalarni qurish mantiqini tushuna boshladim. Sizning boshingizdan jumlalar va so'zlar avtomatik ravishda uchib ketganda, bu juda yoqimli tuyg'u. Men tilni yaxshi ko'ra boshladim. Men gapira oldim - bu juda ajoyib. Har bir dars juda samarali o'tdi va nihoyat o'zimning qobiliyatlarimga ishonch hosil qildim, imtihonga qo'rqmasdan, tizzalarim qaltiramasdan javob berdim.
Va hali ham juda muhim nuqta- bu Irina Sergeevna keltiradigan energiya turi. Dars oson, baquvvat va qiziqarli o‘tdi. Aftidan, u muvaffaqiyatga erishmoqchi. Faqat unga! Men hech qachon afsuslanmadim va Olam menga shunday ajoyib o'qituvchi va insonni yuborganidan juda xursandman) Rahmat!
Irina Sergeevna juda yuqori malakali, professional, talabchan va kuchli o'qituvchi. Qizim universitet talabasi. Sinflar samarali va aniq tuzilgan. Repetitorning tushuntirishlari aniq va ingl. Repetitor bilan mashg'ulotlarning maqsadi qisqa vaqt ichida mavzu bo'yicha bilimlardagi kamchiliklarni bartaraf etishdir. Darslar davom etmoqda. Barcha kelishuvlar to'liq hurmat qilinadi. Qizimning ingliz tilini, ayniqsa grammatikasini bilish darajasi sezilarli darajada yaxshilandi. Agar sizga natijalar kerak bo'lsa, men ushbu repetitorni albatta tavsiya qilaman.
Darslar natijasi bu bosqichda juda mamnun. Kelgusi hamkorlikni orziqib kutamiz.
Bu o'quv yilida biz frantsuz tili o'qituvchisi - Irina Sergeevna Povolotskaya bilan uchrashish baxtiga muyassar bo'ldik.
IB DP dasturi bo‘yicha maktabda tahsil olayotgan 10-sinf o‘quvchisi qizim Yevropa universitetiga kirishga hozirlik ko‘rmoqda. U frantsuz tilini tezlashtirishga muhtoj edi.
Qiz ma'lum bilimlarga ega edi, ammo grammatika va og'zaki nutqda katta bo'shliqlar bor edi. Va faqat juda tajribali o'qituvchi bunday ishni bajarishi mumkin edi: dasturda oldinga siljish va ilgari o'zlashtirilmagan material bo'yicha bilimlarni qo'shish.
Darslar Skype orqali, aniq vaqt kelishuvida o'tkazildi, bu hech qachon buzilmagan.
Irina Sergeevna qizimga o'ziga ishonishiga yordam berdi. Natijada, bola yil oxirida fanning barcha jihatlari bo'yicha ikkita akademik ball ko'rsatib, frantsuz tili bo'yicha bilimini oshirdi. Biz uchun bu g'alaba.
Va, albatta, keyingi o'quv yilida biz Irina Sergeevna Povolotskaya bilan darslarni davom ettirish niyatidamiz.
Hayrli kun,
TEF imtihonidan oldin Irina bilan bir nechta dars oldim. Men yaxshi poydevorga ega bo'lganimga qaramay, men 10 yil davomida tilni o'rganmagan edim. Irina o'ziga bo'lgan ishonchni tikladi, tilning ko'p jihatlari haqida xotirasini yangiladi, uni gaplashishga majbur qildi va ijobiy kayfiyatda imtihonga yubordi. Irina sizga nima kerakligini biladi va qiyinchiliklarga e'tibor beradi.
Men o'qituvchining shaxsiy fazilatlarini, mas'uliyatni ta'kidlamoqchiman (hatto kasal bo'lsam ham, imtihon kelayotganini tushunib, darslarni bekor qilmadim).
Natijalar juda yaxshi bo'ldi. DELFni olishga qaror qilsam, albatta Irina bilan bog'lanaman.
Mening frantsuz tili o'qituvchim, ajoyib o'qituvchi Irina Sergeevna qisqa vaqt ichida imtihonga tayyorgarlik ko'rishdek qiyin vazifani engishimga yordam berdi. Yuqori professionallikdan tashqari, yuqori motivatsiya va ijobiy munosabat ko'p yordam berdi. Shuni ta'kidlashni istardimki, men Delph B2 imtihonini topshirdim va atigi 4 oy ichida tayyorgarlikdan so'ng 75 ball to'pladim. Hech qanday oraliq imtihonsiz maktabdan keyin frantsuz tili. Imtihondan o'tish maqsadi doimiy yashash, Shveytsariyada ishlash uchun ruxsat olish, shuningdek, chet eldagi universitetda o'qish edi. Imtihon paytida biz o'qituvchi bilan birgalikda ishlagan va barcha jihatlarga e'tibor bergan vazifalarga duch keldik. Men o'z qobiliyatlariga shubha qiladigan har bir kishiga qo'rqmaslikni, Irina Sergeevna bilan tayyorgarlik ko'rishni va ajoyib natijalarga erishishni tavsiya qilaman!
Natijaga ikki darsdan so'ng erishildi, xarajat kutganlarga javob beradi, juda malakali, sezgir mutaxassis, tavsiyalar eng ijobiydir, biz samarali uzoq muddatli hamkorlikka umid qilamiz
Men Irina Sergeevna bilan atigi yarim yil frantsuz tilini o'rgandim va asosiy maqsad bilimdagi kamchiliklarni to'ldirish va ularni yaxshilash edi. Va ularning ko'pi bor edi. Men noaniq va g'ijimlangan og'zaki nutq, grammatikaning ba'zi bo'limlarini zaif tushunganim va juda kam lug'at bilan keldim. Faqat ikki oy o'tgach, hamma narsa yaxshi tomonga o'zgara boshladi va natija sezilarli bo'ldi. Darslarimiz tufayli gapirish bilan bog'liq muammolarim deyarli yo'qoldi (faqat tempni yaxshilashga vaqtimiz bor edi, chunki men uzoq vaqt bo'lmaganman va darslar to'xtab qolgan edi), men hozir grammatikani ancha yaxshi tushunaman va mening so'z boyligim ikki baravar oshdi yoki hatto uch barobar boyroq va xilma-xil. Irina Sergeevna juda qiziqarli va muloqot qilish oson inson, shuning uchun o'quv jarayonida hech qanday qiyinchiliklar bo'lmadi. Irina Sergeevna haqidagi taassurotim juda yaxshi: u juda tajribali va bilimdon o'qituvchi, muammoni darhol ko'radi va uni qanday hal qilishni biladi, nafaqat til bilimini beradi, balki Frantsiya haqida muhim madaniy ma'lumotlarni ham beradi. Ikkinchisi men uchun ayniqsa muhim edi, chunki mamlakat haqida ma'lumotsiz tilning ko'plab xususiyatlarini tushunish mumkin emas. Irina Sergeevna shuningdek, kino va adabiyot sohasida o'qish tezligini va matnni tinglashni tushunishni yaxshilashga yordam beradigan ajoyib tavsiyalar beradi. Aytishim kerakki, bizning darslarimiz frantsuz tilidan Yagona davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshirishga yordam berdi va buning uchun Irina Sergeevnadan juda minnatdorman. Kelajakda mutaxassisdan yordam kerak bo'lsa, men unga albatta murojaat qilaman!
Men alohida ta'kidlamoqchimanki, o'qituvchining ulkan so'z boyligi, uning doimiy punktualligi va muhimi, uning talaba uchun maxsus yaratilgan individual dastur bo'yicha ishlashi. Ish yukini va mashg'ulot hajmini Irina Sergeevna kabi malakali va to'g'ri taqsimlash juda kam odam mumkin. Misol uchun, men har doim uy vazifasini bajarish imkoniyatiga ega emasman va men bu haqda darhol ogohlantirdim. Ammo shunga qaramay, darslar sifatini yo'qotmasdan, xuddi shunday samarali va to'liq edi.
Keyinchalik| Fransuz tili | 1000 R / 45 min. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fransuz tilidan yagona davlat imtihoni | ...matematika. Keyinchalik
| Ingliz tili | 1875 R / 45 min. |
| Ingliz tilidan yagona davlat imtihoni | 1875 R / 45 min. |
| Ingliz tilida OGE | 1875 R / 45 min. |
| Biznes ingliz | 1875 R / 45 min. |
| Ingliz tili | 1875 R / 45 min. |
| FCE | 1875 R / 45 min. |
| CAE | 1875 R / 45 min. |
| IELTS | 1875 R / 45 min. |
| A-darajali | 1875 R / 45 min. |
| Ingliz tili olimpiadalari | 1875 R / 45 min. |
| Siyosiy ingliz tili | 1875 R / 45 min. |
| Nemis tili | 1875 R / 45 min. |
| Nemis biznesi | 1875 R / 45 min. |
| Nemis tilida gaplashish | 1875 R / 45 min. |
| Fransuz tili | 1875 R / 45 min. |
| Fransuz tilidan yagona davlat imtihoni | 1875 R / 45 min. |
| OGE frantsuz tilida | 1875 R / 45 min. |
| Biznes frantsuz | 1875 R / 45 min. |
| DELF | 1875 R / 45 min. |
| DALF | 1875 R / 45 min. |
| TCF | 1875 R / 45 min. |
| TEF | 1875 R / 45 min. |
| Fransuz tili olimpiadalari | 1875 R / 45 min. |
| Fransuz tilida gapiriladi | 1875 R / 45 min. |
| Masofadan (Skype) | 1875 R / 45 min. |
| Imtihonlarga tayyorgarlik | 1875 R / 45 min. |
| Xalqaro ingliz tili imtihonlari | 1875 R / 45 min. |
| Yagona davlat imtihoni | 1875 R / 45 min. |
| OGE | 1875 R / 45 min. |
| DVI | 1875 R / 45 min. |
| Dars 60 min. | 1875 R / 45 min. |
| Dars 90 min. | 1875 R / 45 min. |
| Dars 120 min. | 1875 R / 45 min. |
| Olimpiadaga tayyorgarlik | 1250 R / 45 min. |
Ta'lim va tajriba
Maʼlumoti: Moskva davlat lingvistik universiteti, tarjimonlik fakulteti, siyosatshunoslik boʻlimi (2008).
O'qituvchilik tajribasi - 6 oydan ortiq.
Repetitorlik tajribasi - 2003 yildan.
Fransuz tilidan yagona davlat imtihoni tizimli va qiyinchilik darajasi bo'yicha u boshqa til imtihonlaridan farq qilmaydi, shuningdek, o'tgan yilgi versiyadan kam farq qiladi. Fakultativ og'zaki qismdagi topshiriqlardan birining matnida nimadir o'zgargan. 2018 yildagi barcha Yagona davlat imtihonlari uchun chet tili, shu jumladan frantsuz tilidagi asosiy yangiliklar o'tish balliga taalluqlidir: u biroz oshdi va hozir 22 (va o'tgan yili bu 20 edi).
Test bir kunda topshiriladigan majburiy yozma qismga va boshqa kuni topshiriladigan ixtiyoriy og‘zaki qismga bo‘linadi. Yozma bosqich 180 daqiqa davom etadi, to'rt bo'lim (ular haqida quyida batafsilroq) va 40 savoldan iborat. Og'zaki qism bor-yo'g'i 15 daqiqa davom etadi va bu vaqt ichida og'zaki nutq ko'nikmalarini tekshirish bilan bog'liq 4 ta vazifani bajarishingiz kerak. Hammasi bo'lib, butun test 195 daqiqa va 44 vazifani oladi.
Muhim: Yozuv birligidan o'tishda siz 80 balldan ko'proq to'play olmaysiz.
Ba'zi testlarni sinab ko'ring Yagona davlat imtihon topshiriqlari frantsuz tilida, lekin avval imtihonning umumiy tavsifi bilan tanishib chiqing. 2019 yil uchun barcha yagona davlat imtihonlari uchun barcha o'zgarishlarni sahifada topishingiz mumkin.
Yagona davlat imtihoni
22 ball olish uchun 17 ta asosiy ball toʻplash kerak (2018 yilda boshlangʻich ballarni test ballariga oʻtkazish ushbu jadvalga muvofiq amalga oshiriladi). 17 ta asosiy test punkti 3 yoki 2 va 3 bo'limdagi 17 ta topshiriqning to'g'ri echilishiga to'g'ri keladi. Jadvalimizdan foydalanib test ballarini besh balllik ballga aylantiring.
Yagona davlat imtihonining yozma testining tuzilishi
2019-yilda testning yozma qismi to‘rtta bo‘limdan, jumladan, 40 ta topshiriqdan iborat.
- 1-bo'lim: Tinglash (1–9), topshiriqlarga javoblar son yoki raqamlar ketma-ketligidir.
- 2-bo'lim: O'qish (10-18), vazifalarga javoblar raqam yoki raqamlar ketma-ketligidir.
- 3-bo'lim: Grammatika va lug'at (19–38), topshiriqning javobi bo'sh joy va tinish belgilarisiz yozilgan raqam, so'z yoki bir nechta so'zdir.
- 4-bo'lim: Yozish (39–40), ikkita vazifadan iborat - shaxsiy xat va fikrlash elementlari bilan bayonot yozish.
Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik
- Yagona davlat imtihonlarini ro'yxatdan o'tmasdan yoki SMSsiz onlayn tarzda bepul topshiring. Taqdim etilgan testlar murakkabligi va tuzilishi bo'yicha tegishli yillarda o'tkazilgan haqiqiy imtihonlar bilan bir xil.
- Yagona davlat imtihonining demo versiyalarini frantsuz tilida yuklab oling, bu sizga imtihonga yaxshiroq tayyorgarlik ko'rish va uni osonroq topshirish imkonini beradi. Barcha tavsiya etilgan testlar Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti (FIPI) tomonidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun ishlab chiqilgan va tasdiqlangan. Xuddi shu FIPIda hammasi rasmiy Yagona davlat imtihonlari variantlari.
Siz ko'rgan vazifalar imtihonda ko'rinmaydi, lekin bir xil mavzulardagi demo topshiriqlarga o'xshash vazifalar bo'ladi.
Umumiy yagona davlat imtihonining raqamlari
| Yil | Eng kam Yagona davlat imtihonining balli | O'rtacha ball | Ishtirokchilar soni | Muvaffaqiyatsiz, % | Miqdor 100 ball |
Davomiyligi - Imtihon davomiyligi, min. |
| 2009 | 20 | |||||
| 2010 | 20 | 64,02 | 1 883 | 1,0 | 0 | 160 |
| 2011 | 20 | 62,97 | 1 317 | 1,2 | 0 | 160 |
| 2012 | 20 | 66,6 | 1 675 | 1,1 | 0 | 160 |
| 2013 | 20 | 69,5 | 1 561 | 0,5 | 5 | 180 |
| 2014 | 20 | 180 | ||||
| 2015 | 22 | 180 | ||||
| 2016 | 22 | 180 | ||||
| 2017 | 22 | 180 | ||||
| 2018 |
Fransuz tili bugungi kunda rus o'rta maktablarida o'rganiladigan chet tillaridan biridir. Dunyoda keng tarqalganiga qaramay, bizning mamlakatimizda u ayniqsa mashhur emas. Yagona davlat imtihonini topshirishda frantsuz tiliga ustunlik berishga qaror qilganlar ko'pincha davlat imtihonlariga tayyorgarlik ko'rishda ma'lum qiyinchiliklarga duch kelishadi va ular malakali o'qituvchining yordamiga muhtoj bo'lishi mumkin.
"Yagona davlat imtihoni Moskva" resurs markazi taklif qiladi eng yaxshi variant, bu sizga imtihonga samarali tayyorgarlik ko'rish va maksimal ball olish imkonini beradi.
➤➤
Moskvadagi yagona davlat imtihon markazida frantsuz tilidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish xususiyatlari
Yagona davlat imtihoniga va Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik kurslari bir xil boshlang'ich bilim darajasiga ega bo'lgan talabalardan tashkil topgan guruhlardagi darslarni o'z ichiga oladi. Fransuz tilidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun tavsiya etilgan 2+1 formati juftlikda ishlashni o'z ichiga oladi. O'qituvchi ikkita talabaga dars beradi, bu til bilimini olish va maksimal natijalarga erishish uchun eng maqbul echimdir.
Biz o'quvchilarimizning vaqtini qadrlaymiz, shuning uchun ularni darslar uchun eng qulay joyni tanlashga taklif qilamiz. Siz Moskvadagi 25 ta sinf xonalaridan birida uyingiz yoki maktabingiz yaqinidagi Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik kurslarimizda qatnashishingiz mumkin.
Yagona davlat imtihoniga sifatli tayyorgarlik ko‘rish resurs markazimizning asosiy maqsadi hisoblanadi. Biz faqat fransuz tilini va uni o'qitish uslublarini yaxshi biladigan tajribali mutaxassislarni ishga taklif qilamiz. Bizning yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik kurslarimiz nafaqat bo'lajak imtihondan o'tishga, balki bilim darajangizni oshirishga, talaffuzingizni yaxshilashga va o'zingizga bo'lgan ishonchni oshirishga yordam beradi.
Tayyorgarlik jarayonida o‘qituvchi o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutqini takomillashtirib boradi, matn bo‘yicha tinglash, qayta aytib berish, savollarga javob shakllantirish ko‘nikmalarini o‘rgatadi. Butun trening davomida Yagona davlat imtihonlari / Yagona davlat imtihonlari 2020 yilgi Yagona davlat imtihonining yangiliklarini hisobga olgan holda o'tkaziladi. Siz istalgan vaqtda tayyorgarlikni boshlashingiz mumkin.
➤➤
Biz bilan siz poytaxtning eng yaxshi o'qituvchilaridan frantsuz tilidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishda malakali yordam olasiz.
Siz o'zingizning dars joyingiz va jadvalingizni tanlashingiz mumkin.
Siz teng darajadagi tayyorgarlikka ega bo'lgan guruhda o'qiysiz.
Chet tili bo'yicha davlat imtihonining formatidagi barcha xususiyatlar va o'zgarishlarni hisobga olgan holda Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishning o'ziga xos usuli bo'yicha ishlaydigan o'qituvchi sizga maksimal darajada e'tibor qaratadi.
Nisbatan past narx o'qitishning yuqori sifati va samaradorligi bilan optimal darajada bog'liq. Biz muntazam ravishda aktsiyalarni o'tkazamiz va chegirmalarni taqdim etamiz individual turlar sinflar.
Bo'limlar: Xorijiy tillar
B 1 1-bo'lim. TINGLASH
Siz 6 ta bayonotni eshitasiz. Har bir ma'ruzachining 1-6 gaplarini ro'yxatdagi gaplar bilan moslang. Bayonotni ifodalovchi har bir harfdan faqat bir marta foydalaning. Topshiriqda bitta qo'shimcha bayonot mavjud. Yozuvni ikki marta eshitasiz. Javoblaringizni jadvalga yozing.
A. La connaissance des langues est ajralmas pour les voyageurs.
B. La motivation est très importante pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permet de lire la littérature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère à l’aide de l’Internet.
E. Connaître la langue du pays c’est connaître et comprendre sa madaniyat.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour obtenir après une meilleure place.
| Gapirmoqda | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Bayonot |
A 1-A 7
Ikki do'st o'rtasidagi suhbatni eshitasiz. Berilgan gaplardan qaysi biri (A 1-A 7) matn mazmuniga mos kelishini (1), qaysi biri mos kelmasligini (2) va matnda nima aytilmaganligini, ya’ni matnga tayangan holda aniqlang. ijobiy yoki salbiy javob berilishi mumkin (3) . Siz tanlagan javob variantining raqamini aylantiring. Yozuvni ikki marta eshitasiz.
A 1 Le chat c'est un bon moyen de communiquer avec les gens.
A 2 Dans un salon de chat on recontre toujours de nouvelles personalnes.
1) rost 2) yolg‘on 3) matnda aytilmagan
A 3 Pour rencontrer les gens il faut se déplacer.
1) rost 2) yolg‘on 3) matnda aytilmagan
A 4 Dans le monde virtuel on ne sait pas qui sont en réalité les gens qu’on considère comme des amis.
1) rost 2) yolg‘on 3) matnda aytilmagan
A 5 Avec les amis du chat on se voit toujours dans le monde réel.
1) rost 2) yolg‘on 3) matnda aytilmagan
A 6 Le chat permet d'élargir des horizons va donne une autre vision de la vie.
1) rost 2) yolg‘on 3) matnda aytilmagan
A 7 Chaque jours Damien fait connaissance avec plus de 25 xodimlar.
1) rost 2) yolg‘on 3) matnda aytilmagan
| Gapirmoqda | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Bayonot |
Chegara bilmas muxbirlar gazetasining yosh stajyori bilan suhbatni eshitasiz. A8 - A14 topshiriqlarida tanlangan javob variantiga mos keladigan 1, 2 yoki 3 raqamlarini aylantiring. Yozuvni ikki marta eshitasiz.
A8 Valentin so'z yubordi…
1) le danger d'être emprisonne
2) la responsabilité devant les familles des journalistes emprisonnés;
3) les risques du boulot des journalistes
A9 Chegarasiz muxbirlar assotsiatsiyasining asosiy harakatlari ...
1) prendre des photos des jurnalistlar
2) lutter contre la censure et pour l’amélioration de la sécurité des journalistes;
3) organiser les manifestations de soldarité
A10 Le réseau Damocles c'est…
1) une section nationale de l'association
2) un bras judiciaire de l’association
3) le bureau européen de l’association
A11 L'association travaille aussi en collaboration avec ...
1) les Organizations compétentes de la presse
2) les Organizations locales de défense de liberté de la presse
3) les journalistes étrangers
A12 L'association reçoit des dons va unsoutient financier de ...
1) ma'lum ziyofatlar
2) ma'lum ko'ngillilar
3) muayyan muassasalar
A13 Le 3 mai de chaque année l'association publie …
1) fotosuratlar jurnali
2) la list des journalistes emprisonnes
3) le rapport sur la vaziyat dans le monde
A14 Les to'laydi ou les conditions de travail sont les plus dangereuses pour les journalistes sont …
1) les zonas de conflit
2) ceux ou un journaliste peut passer plusieurs années en qamoqxonada pour un mot ou une photo
3) l'Amérique latine, la Russie et l'Asie
2-bo'lim. O'QISH
Gazetalardan matnlarni o'qing va mavzular o'rtasida yozishmalarni o'rnating A-H sarlavhalari va 1-7 matnlar. Har bir tematik bo'lim faqat bitta matnga mos keladi, ulardan biri ortiqcha. Javoblaringizni jadvalga yozing.
A. Siyosat
B. Iqtisodiyot
C. Carnet du jour
D. Atrof-muhit
E.Sport
F. Fayts g'avvoslari
G. Meteo
H. Madaniyat
1. Chassés du Liberia par les combats qui se déroulent dans l'ouest de la Cote d'Ivoire, des ressortissants burkinabés afluent au Gana à bord d'embarcations de fortune. Selon l'Unicef, quelque 1100 réfugiés sont ainsi arrivés en un mois du Liberia après une traversée de cinq à six jours. Parmi eux des femmes et surtout des enfants "en état de malnutrition avancé".
2. C'est une belle journée qui s'annonce sur la majeure partie du pays avec toutefois un peu de ciel gris en cours de matinée et quelques passages nuageux. Quelques orages locaux éclateront en soirée sur le relief. Les pluies orageuses devraient se multiplier dès demain.
3. Le constructeur automobile américain Ford, et sa filiale de location automobile Hertz, ont annoncé qu'ils envisageaient de vendre tout en partye de leurs activités de matériel de chantier. Les deux sociétés n'ont donné aucun détail financier sur la tranzaksiya. Hertz Equipement Rental est, selon ses dires, la plus grande société de location de matériel de chantier du Monde.
4. 30 dekabr, le canal de Panama (Amérique centrale) qui appartenait aux Etats Unis depuis 35 ans, a été restitué (rendu) au Panama. L'armée américaine qui le gardait est partye. Uzunligi 81,6 km, le canal relie les océans Atlantique et Pacifique. C'est une source de revenus importante pour ce 2,8 million aholiga to'laydi.
5. Samedi 17 h, un homme a ouvert le feu avec un fusil à canon scié dans une librairie de Vincennes alors qu’il tentait de voler la caisse. Le coup a légèrement atteint le libraire, dont l'identité n'a pas été révélée, et mortellement simple un ami qui se trouvait dans le magasin. Quelques jours après le drame, rentre chez lui dans XIV arrondissement, le commerçant a mis fin à ses jours en se jetant dans le vide du haut de sa fenêtre. Son agresseur, en fuite, est recherché par la police.
6. La presse brésilienne souligne que l'Amérique du Sud n'est représentée que par 5 équipes pour 8 titres mondiaux alors que l'Afrique, avec pour meilleur résultat le quart de finale du Cameroun complements. Mais l'amertume des Sud-Américains est encore plus grande envers l'Europe qui comptabilise 15 formations pour seulement 7 du Monde remportées.
7. En raison de la maladie de son batteur Ginger Fish, le groupe américain Marilyn Manson qui, le 5 juillet, devait être une des vedettes des 10-es Eurockéennes de Belfort, annule sa venue. Dasturda o'zgartirishlar kiritildi: le groupe techno Islandis Gus Gus forfait va sera remplacé par la formation française techno Pills.
AT 3.
Matnni o'qing va bo'sh joylarni 1-6 qismdan to'ldiring takliflar A-G. Qismlardan biri ro'yxati A-G qo'shimcha. Javoblaringizni jadvalga o'tkazing.
Bienvenue a Moustiers Sainte-Marie.
Niché au creux de la montagne, ce village du V-ème siècle, 1 _____________, a connu son essor dans des métiers tels que la tannerie, la papeterie, la poterie ou encore les moulins grâce à l'eaudan, etersensource. Eglise, remparts, chapelle, aqueduc, fontaines, alliance d'eau et de Perre, tons pastel de tuiles va de tuf façonnent un ansambl me'moriy à la fois homogène va vivant.
Moustiers, classé parmi les plus beaux villages de France, est célèbre aujourd'hui pour avoir su conserver certains de ses savoir-faire ancestraux dont sa faïence, 2 _______________ . De nombreux artistes s'y sont installés, 3 ________________- l'émeraude de l'eau du Verdon, le mauve des lavandes, le bleu du ciel ou le jaune symbole d'un soleil présent plus de 300 jours par an.
Moustiers est connu dans le Monde entier 4 _________. On doit l'essor de cet art à Pierre Clerissy 5 ___________. La faïence de Moustiers une notoriété de premier ordre dans les cours d'Europe jusqu'au début du XIX-ème siècle avant de s'éteindre progressivementni oqladi. Elle fut ranimée par Marcel Provence en 1927. On compte aujourd'hui une vingtaine d'ateliers et un musée 6 _______________.
A. pour ses faïences à la finesse et aux décors uniques
B. qui se vit confier le secret de l'émail blanc en 1668
C. réputée mondialement
D. qui perpétuent et renouvellent cet artisanat traditionalnel pour le plus grand plaisir des visiteurs
E. bâti en amphitheâtre
F. suspendue entre deux rochers
G. tombés sous charme d’un paysage aux couleurs de Provence
Matnni o'qing va A15-A21 topshiriqlarini bajaring. Har bir savol uchun siz tanlagan javobga mos keladigan 1, 2, 3 yoki 4 raqamlarini aylana oling.
"Monako qamoqxonasi"
Voici l'histoire d'un homme qui, à Monako, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la la qamoqxona perpétuelle il sera finalement libéré parce que…
Un jour à Monako, un homme tue sa femme dans un moment de colère. Le criminel est condamné à mort.
Il faut l'executer, mais il n'y a ni bourreau ni gilyotine dans le pays.
Yaxshimi? Le ministre des affaires étrangères propose au prince de Monaco de demander au gouvernement français ou italien un bourreau avec la gilyotine.
Le gouvernement français répond qu'il faut to'lovchi 16 million frank to'kib la gilyotin et le bourreau. Le prince dit que le criminel ne vaut pas cette somme.
On veut alors faire exécuter le criminel par un simple soldat. Mais le général répond qu’il n’a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Alors le ministre propose de ne pas exécuter le criminel et de le condamner à la qamoqxona perpétuelle. Mais comme il n'y a pas de qamoqxona à Monako, il faut en installer une et il faut aussi nommer un gardien.
Tout va bien pendant six mois. Qamoqxona va gardien, assis sur une chaise devant la porte, passer les voyageurs uchun toute la journée dans.
Mais le prince est économe et il trouve que le prisonnier et le gardien coûtent trop cher à l'Etat. On décide de supprimer la charge du gardien et alors le prisonnier se sauvera certainement.
Le gardien est renvoyé et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin va soir, la nourriture au prisonnier.
Un jour, comme on oublie d'aporter la nourriture au prisonnier, il va dîner à la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Après le déjeuner, il va souvent faire une petite promenade. Puis il revient dans sa qamoqxona et ferme la porte à clé.
Un jour, on propose au criminel de quitter Monako. Qamoqxona rad etadi.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai jinoyat sodir etgan. J'ai été condamné à mort. Vous ne m'avez pas exécuté. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la qamoqxona perpétuelle et vous avez nomme un gardien. Vous l'avez renvoyé. Je n'ai rien dit encore. Aujourd'hui vous voulez me chasser du pays. Oh! yo'q. Bu mahbus. Votre qamoqxona, jugé et condamné par vous. Je reste ici.
Alors on propose au criminel une pension de olti sent frank to'kib aller vivre à l'étranger.
Qabul qilaman.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un jardin, à cinq minutes de Monaco, heureux et cultivant sa terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel jinoyat l’homme a-t-il été condamné à mort?
1. Il a pillé une banque
2. il a insulté un politsiyachi
3. il a tué sa femme
4. il a détrousse un passant
A 16. Qu’est-ce que le prince de Monaco a demandé au gouvernement français?
1. seize mille franks pour exécuter le criminel
2. la guillotine pour exécuter le criminel
3. l'execution du criminel
4. un bourreau avec la gilyotin
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français?
1. parce qu’il n’avait pas cette somme
2. parce qu’il a décidé de faire exécuter le criminel par un simple soldat;
3. parce que le criminel ne valait pas cette somme
4. parce qu’il a décidé de condamner le criminel à la qamoqxona perpétuelle;
A 18. Pourquoi a-t-on supprimé la charge du gardien?
1. parce qu’il coûtait cher
2. pour faire sauver le prisonnier
3. parce qu’il regardait passer les voyageurs
4. parce qu'il dormait toute la journée
A 19. était le prince de Monaco haqida fikr bildiring?
1. adolatli
2. mexanizator
3. mavjud
4. Iqtisodiyot
A 20. Comment le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays?
1. il était très mazmuni
2. il était très mékontent
3. il a consenti
4. il a refusé
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l’étranger?
1. parce que le prince de Monaco l ‘a oqlash
2. parce que le prince de Monaco lui a proposé une pensiya
3. parce qu’on l’a renvoyé
4. parce qu'il aimit voyager
3-bo'lim. Grammatika va lug'at.
Quyidagi matnni o‘qing. B4-B10 raqamli satrlar oxirida bosh harflar bilan bosilgan so'zlarni matn mazmuniga grammatik jihatdan mos keladigan qilib o'zgartiring. Bo'sh joylarni tugallangan so'zlar bilan to'ldiring. Har bir bo'shliq B4-B10 guruhidan alohida vazifaga mos keladi.
B4 ______ qit'alar geografiyasi bastakori va akademiyasi. TOUT
B5 Il a appelé les géographes et ______a dit: “Les savants se trompent moins ILS
Dans leurs recherches s’ils étudient la géographie.
B 6 Je veux _____ la géographie de tous les coins de notre planète. JAVO BASPAZOR
Ordonne de m'aporter les livres sur la géographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur possible en un très court délai. PROMETTRE
B8 Cinq ans après ils se sont présentés avec un tas______ livres compportant DE
chakun milles sahifalari.
B9 Deux ans après l'académicien leur a dit: "J'ai lu tout ce que vous _____". ECRIRE
Est-ce qu’il y a quelque chose que je ne connais pas encore? » Les
Olimlar javob berdilar: "Oui monsieur, la vie change tout le temps." »
B10 “Il n’y a rien de stable dans le monde, - a supiré le _____ académicien,- VIEUX
On n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. »
Quyidagi matnni o‘qing. B11-B16 raqamlari bilan belgilangan satrlar oxirida bosh harflar bilan bosilgan so'zlarni matn mazmuniga grammatik va leksik jihatdan mos keladigan tarzda o'zgartiring. Bo'sh joylarni tugallangan so'zlar bilan to'ldiring. Har bir kamchilik B11-B16 guruhidan alohida vazifaga mos keladi.
B11 A huit heures, la cloche annonçait le sho'rva. Après le sho'rva,
dans les ______jours, on s’asseyait sur la terrasse. BEAU
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du château au début de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous regardions le ciel,
Les bois, les derniers rayons du soleil et les_______ étoiles. PREMIER
B14 Les soirées d'hiver étaient d'une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminée. REVENIR
15-savol Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon père SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui necessait qu’à l’heure
où il allait se coucher.
B16
Lorsqu'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
éclairée d’une seule bougie qu’on ne _______ voyait plus, on l’entendait
seulement encore marcher dans le noir.
Matnni o'qing va A22 - A28 raqamlari bilan ko'rsatilgan bo'shliqlarni to'ldiring. Bu raqamlar javob variantlari taqdim etilgan A22 - A28 vazifalariga mos keladi. Siz tanlagan javob variantining raqamini aylantiring.
J'adore la Montagne.
J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Bundan tashqari, yuqori o'rnatish uchun qo'llanma. C'est un métier extraordinaire. Il A22 _____à hamrohligi toute sécurité des gens dans la montagne. Je m'y prépare déjà en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en Montagne.
Il fait très beau ce matin. L'air est froid va s. Il n’y a pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c’est magnifique!
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vinsent et moi, nous sommes A 24 _______très tôt. Nous sommes montés A25 ______de notre village, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinaire sur la vallée et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course? Men Vinsentni talab qilaman. Le dernier en bas est perdu.
- Eng avant!
Je A26 ________ sur la piste. A27 _________quelques années, Vinsent gagnait facilement les courses, mais care, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je file à toute vitesse… un grand virage à droite. La neige vole sur mon passage, le vent A28 _______dans mes oreilles... un grand virage à gauche et... BOUM, la chute!
A 22 1) iborat 2) considère 3) fait 4) davom etmoq
A 23 1) brille 2) yoqmoq 3) reflète 4) yoritmoq
A 24 1) rentrés 2) parts 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me jette 2) me quitte 3) m’élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) kulon
A 28 1) nafas olish 2) sho'rva 3) siffle 4) essufle
4-bo'lim. XAT
C1 va C2 topshiriqlariga javoblar uchun 2-sonli javob formasidan foydalaning.
C1 va C2 topshiriqlarini bajarishda sizning javoblaringiz faqat 2-sonli javob shaklidagi qaydlar bo'yicha baholanishiga alohida e'tibor bering.Mutaxassis tomonidan loyihadan hech qanday eslatma inobatga olinmaydi. 2-sonli javob shaklini to'ldirishda siz avval C1, C2 topshiriq raqamini ko'rsatasiz va keyin javobingizni yozasiz.
Agar Blankning bir tomoni etarli bo'lmasa, Blankning boshqa tomonidan foydalanishingiz mumkin.
C1. Vous êtes partis faire le stage à Parij. Votre professeur vous écrit pour avoir de vos nouvelles. C'est une partye de sa lettre.
J'éspère que tu es bien arrivé(e) à Paris et que la famille qui t'a accueilli(e) est sympathique. Je suis sur que tu adores être en France. Je voudrais tellement être avec vous mais mes occupations me retiennent au pays. Va le concours? Raconte-moi comment cela s'est passé. Les ishtirokchilar, les autres étudiants, les épreuves étaient-elles difficiles?
A très bientôt.
Ton professör de français
Ecrivez une lettre à votre professeur et répondez à ses savollari.
(100 - 140 oy)
C2.
Elles ont leurs jurnallar, leurs stars va leur chaîne: Filles TV. Cette "culture fille" est une bonne chose parce qu'elle permet aux filles de se sentir plus à l'aise dans la société tanladi. Etes vous pour you contre? Comment doit être les jeunes filles d'aujourd'hui? Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue.
Suivez le rejasi:
1. Kirish: posez le problem.
2. Rivojlanish: o'z fikrini oshkor qilish, misollar keltirish.
3. Xulosa.
(200 - 250 oy)
