Podstatná jména ve mně. Nesklonná podstatná jména Neutrujte podstatná jména v mém jménu

Typy deklinací podstatných jmen už znáte, víte, že existují podstatná jména nesklonná. A existuje také skupina podstatných jmen, která se „dokážou“ měnit podle různých typů skloňování. Tato „rozmarná“ podstatná jména a zvláštnosti jejich skloňování budou probrány v lekci.

Téma: Podstatné jméno

Lekce: Nesklonná podstatná jména. Skloňování podstatných jmen v -МЯ. Písmeno E v příponě -EN- podstatných jmen končících na -MYA.

1. Pojem nesklonných podstatných jmen.

Zvláštnost různě nesklonných podstatných jmen je zřejmá z názvu: různě se skloňují, t. j. nelze je přiřadit k žádnému typu skloňování.

Mezi proměnná podstatná jména patří:

Deset podstatných jmen začínajících na -mya: břemeno, čas, třmen, semeno, vemeno, jméno, prapor, koruna, plamen, kmen;

Podstatné jméno mužského rodu cesta;

Neutrální podstatné jméno dítě.

2. Vlastnosti skloňování různě nesklonných podstatných jmen.

Nesklonná podstatná jména mají následující vlastnosti:

1. V genitivu, dativu a předložkových pádech jednotného čísla mají koncovku - A, jako podstatná jména 3. deklinace.

Tabulka 1. Koncovka I u nesklonných podstatných jmen

2. V instrumentálním případě má jednotné číslo koncovku - jíst, jako ve 2. deklinaci.

Tabulka 2. Koncovka EM u různě skloňovaných podstatných jmen

3. Podstatná jména začínající na - ve všech tvarech, kromě nominativu a akuzativu jednotného čísla, mají příponu en nebo yong

Tabulka 3. Přípona EN u různě nesklonných podstatných jmen

Tabulka 4. Skloňování různě nesklonných podstatných jmen v množném čísle

Podstatné jméno je mužského rodu cesta jsou dodržovány pádové formy 3. deklinace, s výjimkou instrumentálního pádu jednotného čísla, který je charakterizován formou 2. deklinace.

Tabulka 5. Skloňování podstatných jmen cesta

Podstatné jméno dítě:

V jednotném čísle si zachovává archaickou formu skloňování:

V instrumentálním případě má množné číslo koncovku - mi:

Tabulka 6. Skloňování podstatného jména dítě

Bibliografie

  1. Ruský jazyk. 6. třída: Baranov M.T. a další - M.: Vzdělávání, 2008.
  2. Ruský jazyk. Teorie. 5-9 tříd: V.V. Babayceva, L.D. Chesnokova - M.: Drop, 2008.
  3. Ruský jazyk. 6. třída: vyd. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Drop obecný, 2010.
  1. O podstatných jménech nesklonných ().
  2. Hi-edu.ru ().

Domácí práce

1. Cvičení č. 1.

Vymyslete fráze pomocí nesklonných podstatných jmen končících na -my jako závislých slov. Neopakuj se!

zákony

Barva

Původ

Ztráta

2. Cvičení č. 2.

Opravte chyby v následujících větách:

Čas utíkal.

Nemáš čas si popovídat?

Jak dlouho to bylo?

Na otázku slova končící na mya položená autorem Neuropatolog nejlepší odpověď je zátěž
čas
vemeno
prapor
plamen
kmen
semínko
třmen
koruna
název
Jedná se o 10 podstatných jmen, která se vyučují ve škole v 5. ročníku - výjimky pro skloňování.
Kromě toho existují složitá slova - deriváty těchto 10:
lněné semínko
název makra
poloviční jméno
vesmírný čas
přezdívka
čas události
TV čas
čas ozvěny
Ve škole v 5. třídě se o těchto složitých slovech zpravidla nemluví.
Existují další dvě podstatná jména začínající na -mya, která se pravděpodobně studují a procházejí v ústavech:
11. Málo známé slovo TĚHOTENSTVÍ, které se však nachází v moderních pravopisných slovnících.
Toto slovo znamená:
11.1. Moderní výkladový slovník ruského jazyka T. F. Efremova - "TĚHOTENSTVÍ"
těhotenství [těhotenství] srov. zastaralý 1) Velká náruč, svazek. 2) Totéž jako: mnoho.
11.2. Slovníkživá velká ruština od V. Dahla - "BEREMYA"
a. zátěž, tíha, zátěž; náruč, jak jen můžete obejmout rukama; svazek něčeho pro mužský vzestup. Těhotné děti, těhotné, co dělat, hodně, sotva možné. Nenese své vlastní břemeno, nebere na sebe svůj domov. Jiná doba – jiná zátěž. Těhotenství je těžké období. Tento muž se o nic nestará. Bylo na čase – zbývalo jen jedno těhotenství. Být včas není zátěž. Zátěž, těhotenství, více v objemu. význam břemeno, balit; břemeno, tíha, *břemeno; náklad, vše, co tlačí, tlačí, tíží. Těhotná kvůli žhářství, všechno shoří. Břemena nejsou pohodlná na nošení, jsou příliš pevná. Rodinná zátěž ho deprimuje. Zatěžující, tíživý, těžký, těžký; zatěžující, přitěžující. Zatížit někoho čím, uvalit zátěž, zátěž, zátěž; zatěžovat, zhoršovat, deprimovat, potíže; utlačovat, utlačovat; být zatížen; být zhoršený. Být zatížen něčím, nad něčím, pokládat břemeno. Nesnesitelná zátěž tíží. Nejste zatíženi tímto úkolem Ruka osudu mě tíží, tíží mě. Obtěžkán, obtěžkán, nesoucí břemeno; nositel břemene m. nositel břemene f. na kom leží břemeno, břemeno nebo práce. Těhotná, církevní zatížená, mezi lidmi někdy zatížená, nezahálející, neprázdná, zátěží, ziskem, samadruga, břicho, těhotná. O zvířatech se říká: klisna, osel, velbloud, laň: berezha, zhereb, suzhereb; kráva, buvol, daněk, mrož, slonice: březí; ovce, koza, saiga: suyagnya; prase, medvěd, jezevec, ježek: březí; fena, liška, vlk, samice tuleně: štěňata; kočka, rys, lvice, zajíc: látka; opak tohoto: neplodný, chodící, nečinný. Těhotná žena se nestane kmotrem, její kmotřenec zemře. Zvláštní, jako těhotná dáma. Cítila jsem se jako těhotná. Těhotenství w. stav těhotné ženy; je čas, je čas. Otěhotnět, otěhotnět. Otěhotnět, otěhotnět, nést.
11.3. Výkladový slovník ruského jazyka od D. N. Ushakova - "TĚHOTENSTVÍ"
těhotenství, množné číslo ne, srov. (region) . Náruč. Nošení palivového dříví.
12. Málo používané slovo POLYMYA, které se však nachází v moderních slovnících pravopisu.
Toto slovo znamená:
12.1. Moderní výkladový slovník ruského jazyka T. F. Efremova - "POLYMYA"
oheň [oheň] srov. adv. -básník. Stejné jako: plamen.
12.2. Výkladový slovník živého velkoruského jazyka od V. Dahla - "POLYMYA"
a. východní plamen, plamen. Z pánve do ohně. Oheň se rozhořel v plamenech. Oheň z nozder, pára (kouř) z uší. Z deště se nepromění ve vodu, z ohně se nepromění v oheň.
Kromě podstatných jmen existují v -mya další slovní druhy:
- příslovce:
rým
livmya
nadávky
sedící
během
vleže
chvění
vstávání
ječící
trčí
byt
rojení
- Kardinální čísla:
dva, tři, čtyři a další, na jejichž konci stojí (dvacet dva, čtyřicet tři) v instrumentálním případě
dva, tři, čtyři, dvacet dva, čtyřicet tři atd. atd. - těchto kardinálních čísel je nekonečně mnoho :)

Cíle lekce:

  • opakujte skloňování podstatných jmen; koncovky podstatných jmen v 1., 2., 3. deklinaci;
  • poskytnout představu o nesklonných podstatných jménech;
  • naučit žáky skloňovat různě skloňovaná podstatná jména a správně je používat v řeči.

Během vyučování

I. Organizační moment.

II. Opakování.

Na tabuli je napsána věta:

Santa Claus chodí se sněhovou bouří čistým polem, všechny smrky jsou pokryty nadýchaným mrazem.

1) Napište návrh.
2) Podtrhněte podstatná jména a určete jejich skloňování.
3) Podstatná jména, která se ve větě neskloňují.
4) Vyjmenujte podstatná jména 1. deklinace na téma: „Zima“.
5) Vyberte synonyma pro slovo vánice. Napište je. Určete skloňování psaných slov.
6) Jaká podstatná jména patří do 1., 2., 3. deklinace?
7) Jaký význam má skloňování pro správné psaní pádových koncovek podstatných jmen?

Učitel píše na tabuli:

8) Mohou se všechna podstatná jména skloňovat?

III. Nový materiál.

1) Ukazuje se, že ne všechna podstatná jména mají skloňování. A téma naší lekce: "Různá podstatná jména." Nesklonná podstatná jména, tzn. naklonit se jinak. Během lekce musíme odpovědět na dvě otázky:

a) Jaká jsou tato podstatná jména?
b) V čem je zvláštnost jejich skloňování?

Existuje 10 středních podstatných jmen končících na - a podstatné jméno mužského rodu cesta.

Zapište si je do sešitu:

Zátěž
Čas
Vemeno
Prapor
název
Plamen
Kmen
Semínko
Třmen
Koruna
Cesta

Vysvětlení lexikálního významu slov břemeno, vemeno, kmen, semeno, třmen, koruna nejprve studenty a poté porovnejte pomocí Ozhegovova výkladového slovníku.

2) Zjistíme, v čem je zvláštnost jejich skloňování a skloňme podstatná jména 2 skloňování, 3 skloňování, podstatná jména na -my a podstatná jména cesta.

Krok A

Prapor A

Dát A

Krok A

Prapor A

Podle A

Ošidit jíst

Prapor jíst

Dát jíst

O krok A.

O banneru A.

Oh, dej A

Zvýrazněme koncovky podstatných jmen 2. deklinace v instrumentálním pádě a podstatných jmen prapor, cesta v instrumentálním případě.

– Proč se tato podstatná jména nazývají heterodeklinační?

Závěr: Nesklonná podstatná jména mají koncovku - A v genitivu, dativu, předložkových pádech, jako podstatná jména, 3 skloňování a koncovka - jíst jíst) v instrumentálu jednotného čísla jako podstatná jména 2. deklinace.

U podstatných jmen začínajících na -mya se při skloňování ke kořeni přidává také přípona -en (-yon) v genitivu, dativu, instrumentálu a předložce. Vyberte to.

IV
. Použití podstatného jména „čas“ v řeči.

Na tabuli jsou napsány tyto věty:

Čas utíkal.
Nemáš čas si se mnou promluvit?
Kolik je hodin?

V těchto větách došlo k chybě při tvoření tvaru R.p. podstatné jméno čas. Co je to za chybu? Zapište si věty v opravené podobě, zvýrazněte nastudovaný pravopis .

PROTI

. Nesklonná podstatná jména se někdy zařazují do frazeologických jednotek, tzn. jsou frazeologické jednotky.

Například:

Čas od času (ne často);
prozatím (do jistý bod);
v průběhu času (přes určitý bod).

Vymyslete větu pomocí jedné z frazeologických jednotek. Zaznamenávejte nejlepší nabídky.

VI
. Velmi často se v ruských lidových příslovích vyskytují různě skloňovaná podstatná jména.

Zapište si některé z nich:

"Čas na podnikání, čas na zábavu."

Len kvete dva týdny, dozrává čtyři a semena létají sedmého.

VII
. Sečteno a podtrženo.

– Co jste se dnes ve třídě učili?

– Kolik různých flektivních podstatných jmen jste se naučili? Vyjmenujte je.

– Proč se tato podstatná jména nazývají heterodeklinační?

– V jakých případech se k různě nesklonným podstatným jménům přidává přípona -en?

A případy. Dříve bylo šest deklinací, ale nyní jsou tři. Zastavme se krátce u hlavních tří deklinací podstatných jmen, abychom porozuměli jejich rysům. Budeme uvažovat jednotné číslo, protože v má při deklinaci mnoho svých zvláštností. Teprve poté můžete rychle a snadno pochopit, co jsou nesklonná podstatná jména.

V střední škola studenti již vědí, že do 1. deklinace patří podstatná jména v rodu jednotném, mužském, ženském a obecném, v případě nominativu zakončená na - a - z.

Například: matka, stěna, podíl, strýc, mladý muž, země.

I.P. stěna

R.P. stěny

D.P. zeď

V.P. zeď

T.P. stěna

P.P. o zdi

Druhá deklinace zahrnuje podstatná jména jednotného čísla středního rodu, v nichž slovo končí písmeny - o a - e (pole, okno, nálada) a podstatná jména mužského rodu bez koncovky (kůň, paprsek, zákon, světlo). Druhá deklinace podstatného jména v instrumentálu má koncovku - jíst nebo - om.

I.P. nálada

R.P. nálada

D.P. nálada

V.P. nálada

T.P. nálada

P.P. o náladě

Třetí deklinace zahrnuje podstatná jména ženský, bez konce nebo s měkkým znakem na konci. Například: kůň, step, dcera, matka.

I.P. matka

matka R.P

matka D.P

V.P. matka

T.P. matka

P.P. o matce

Substantiva třetí deklinace v předložce, dativu a ponechání koncovky - a.

Nesklonná podstatná jména - Jedná se o prastará slova, jejichž pádové koncovky jsou charakteristické pro různá deklinace. Takových slov je velmi málo. Patří sem podstatné jméno mužského rodu - cesta, slovo-dítě a slova středního rodu:

  • Jméno Plamen
  • Čas Banner
  • Kmen vemene
  • Zátěžový třmen
  • Korunní semeno

Když jsou odmítnuty, přidá se přípona - en ve všech případech, kromě případu instrumentálního. Slova končící na - v jednotném čísle používají pravidla třetí deklinace.

V případě množného čísla a instrumentálu se tato slova řídí pravidly druhé deklinace.

Jednotka číslo / Množné číslo číslo

I.P. kmen/kmeny

R.P. kmen/kmeny

D.P. kmen/kmeny

V.P. kmen/kmeny

T.P. kmen/kmeny

P.P. o kmeni / o kmenech

Slovo vjezd se skloňuje podle druhé deklinace, v ostatních případech - podle třetího.

Nesklonná podstatná jména mají vlastnosti, které jsou důležité pro všechny studenty, aby věděli:

  1. V množném čísle se ve všech případech přidává přípona - en jména, jména, o jménech).
  2. V jednotném čísle se ve všech pádech kromě nominativu a akuzativu přidává koncovka - en (semena, břemene, koruny, o koruně).
  3. V množném čísle slov semeno a třmínek v genitivu přidejte příponu - yan (semena, třmínky).
  4. V jednotném čísle se v instrumentálním případě přidává přípona - jíst a slova se skloňují jako ve druhé deklinaci (kmen, semeno).
  5. V jednotném čísle v pádech dativu, předložkách a genitivech končí slova na - a skloňují se podle pravidel 3. deklinace (o praporu není vemeno, ke jménu).
  6. Slovo cesta má koncovku - jíst v jednotném a instrumentálním případě (mimochodem).
  7. Slovo dítě v množném čísle v instrumentálu končí na - mi (děti).

Různě skloňovaná podstatná jména cesta a dítě v jednotném čísle se zvláštním způsobem mění, a to je třeba mít na paměti.

I.P. způsobem, dítě

R.P. způsobem, dítě

D.P. způsobem, dítě

V.P. způsobem, dítě

T.P. způsobem, dítě

P.P. o cestě, o dítěti

V množném čísle mají odlišně skloňovaná podstatná jména děti a třmeny své nuance.

I.P. děti, třmeny

R.P. děti, třmeny

D.P. pro děti, třmeny

V.P. děti, třmeny

T.P. děti, třmeny

P.P. o dětech, o třmenech

S přihlédnutím k výjimkám z pravidel při skloňování různě nesklonných podstatných jmen se vyhnete jednoduchým chybám při psaní diktátů a esejí.

§ 1 Pojem nesklonných podstatných jmen

V této lekci se podíváme na různá nesklonná podstatná jména, zjistíme, proč se jim tak říká, a identifikujeme je vlastnosti Skloňování podstatných jmen.

Určitě znáte „Příběh ztracených časů…“?

Jaké písmeno máme napsat na konec slova?

Pomůže nám k tomu znalost deklinací?

Připomeňme, že všechna podstatná jména v ruském jazyce lze rozdělit do 3 skupin podle jejich typu skloňování.

1. deklinace zahrnuje podstatná jména rodu mužského rodu s koncovkami -A nebo -Я (matka, strýc, jaro).

2. deklinace zahrnuje podstatná jména mužského rodu s nulovou koncovkou a podstatná jména středního rodu zakončená na -O nebo -E (vítr, pole, vesnice).

3. deklinace zahrnuje pouze podstatná jména ženského rodu s b na konci. (step, dcera, noc).

V důsledku toho budou mít všechna podstatná jména stejné deklinace stejné koncovky.

Ale jsou slova, která, když se mění podle pádů, berou koncovky z různých deklinací. Odtud název „různě nakloněný“.

Existuje pouze 11 takových slov:

Jedná se o 10 podstatných jmen středního rodu v -MYA (břemeno, čas, vemeno, prapor, jméno, plamen, kmen, semeno, třmen, koruna) a jedno podstatné jméno mužského rodu - cesta.

1. Podstatná jména končící na -МЯ ve všech pádech kromě nominativu a akuzativu v jednotném čísle mají na konci kmene -men, například: čas, jméno.

2. V genitivu, dativu a předložkových pádech jednotného čísla jsou tato podstatná jména zakončena na -I (jako podstatná jména třetí deklinace). Například: plamen

3. Podstatná jména břemeno, vemeno, plamen, koruna - nemají množné číslo.

Zbývajících šest slov se v množném čísle skloňuje podle druhé deklinace, pouze slova semeno, třmínek v genitivu množného čísla mají tvar v -YAN. Například: semena, třmeny.

Podstatné jméno CESTA má koncovku 3. deklinace (jako ve slově NOC), kromě tvaru Tp. Jednotky (jako u slova KŮŇ).

R.p. PATH končící 3. deklinací

D.p. PATH končící 3. deklinací

atd. WAY končící 2. deklinace

P.p. PATH končící 3. deklinací

§ 2 Stručné závěry k tématu lekce

Vraťme se k naší pohádce. Jaké písmeno má být napsáno na konci podstatného jména v názvu slavného „Příběhu ztracených časů...“?

Nyní snadno určíte, že se jedná o písmeno I, jelikož různě skloňovaná podstatná jména v P.p mají stejné koncovky jako podstatná jména 3. deklinace.

V této lekci jste se tedy seznámili s nesklonnými podstatnými jmény. Patří mezi ně 10 středních slov začínajících na -MYA a mužské slovo PATH.

Říká se jim tak, protože při deklinaci získávají koncovky 3. a 2. deklinace.

Abyste těmto slovům usnadnili porozumění, zapamatujte si báseň:

Existuje příběh o kmeni.

Teprve na jaře přijde čas,

Kmen pokojně zasévá semeno,

I když orba a setí je zátěž. Ale jejich vůdce je noha ve třmenu,

Po přilepení pírka na korunu

Zvedl nad sebe prapor,

Rozdmýchává plameny sváru:

Kráva má plné vemeno.

Papuan potřebuje jméno

Skládat pro mého syna

A podojit krávu. Znovu všechny svolává

Nepracujte - bojujte.

Ale kmen už zase nechce

Marné prolévání krve.

Mírová cesta je každému milejší...

Nezapomeňte na naši pohádku!

Seznam použité literatury:

  1. T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov. Ruský jazyk. 6. třída. 2012
  2. N.G. Goltsová. Ročníky z ruského jazyka 10-11. 2012
  3. V.V. Babayceva. Ruský jazyk. Teorie, 5-9 třída. 2012
  4. G.A. Bogdanov. Výuka ruského jazyka v 6. ročníku. 2012

Použité obrázky:



mob_info