První příběhy v němčině. Několik příkladů složitějšího příběhu o sobě v němčině. Jaké jsou úrovně adaptovaných knih?
Řekněte nám o sobě německy daný s překladem. Text pomůže studentů napsat svůj vlastní životopis v němčině. Text lze upravit i pro školáky.
1. Ich heiße Iwanowa Julia Wladimirowna. (Jmenuji se Ivanova Julia Vladimirovna)
2. Mein Lebenslauf ist ziemlich kurz. (Můj životopis je docela krátký)
3. Ich bin am 10. listopadu 1985 v Neue Nekous geboren. (Narodil jsem se 10. listopadu 1985 v Jaroslavli)
4. Hier lebe ich bis heute. (Tady stále bydlím)
5. Ich bin Russin. (Jsem Rus).
6. Mit sieben Jahren kam ich zur Schule. (v tomto věku jsem chodil do školy)
7. Seit 1992 be suchte ich die Mittelschule in Nekous. (Od roku 1992 jsem navštěvoval střední školu v Nekouz)
8. Hier erlernte ich viele Fächer: Literatur, Russisch, Deutsch und so weiter. (Zde jsem studoval mnoho předmětů: Literaturu, Ruský jazyk, Německý jazyk a tak dále)
9. Meine Lieblingsfächer sind Biologie und Chemie. (Mé oblíbené předměty jsou biologie a chemie)
10. Im Jahre 2001 habe ich die Mittelschule beendet. (Vystudoval jsem střední školu v roce 2001)
11. Später bin ich nach Rybinsk gefahren. (Později jsem se přestěhoval do Rybinsku)
12. Dort habe ich Medizin erfolgreich im College studiert. (Úspěšně jsem tam studoval medicínu na vysoké škole)
13. Nach dem College habe ich 3 Jahre in Sanatorium gearbeitet. (Po vysoké škole jsem pracovala 3 roky v sanatoriu)
14. Jetzt arbeite ich als Krankenschwester in Nekous. (V současné době pracuji v Nekouz jako zdravotní sestra)
15. Meine Arbeit ist sehr interessant. (Moje práce je velmi zajímavá)
16. Gleichzeitig studiere ich Management in…. . (Zároveň studuji management v...)
17. Ich bin unverheiratet. (Jsem nezadaný)
18. Meine Familie besteht aus fünf (5) Personen: meine Mutter, mein Vater, mein Bruder, meine Schwester und ich. (Moje příjmení se skládá z 5 osob: moje máma, můj táta, můj bratr, moje sestra a já)
19. Ich finde meine Familie sehr glücklich. (Považuji svou rodinu za šťastnou)
20. Ich bin 24 (vierundzwanzig) Jahre alt. (je mi 24 let)
21. Meine Hobbys sind: Bücher, Musik und Computer. (Mým koníčkem jsou knihy, hudba a počítač)
Líbilo se ti to? Klikněte na tlačítko:
Co může být v chladný zimní večer zajímavější a zábavnější než čtení knihy? Když je venku mráz, ale v domě je teplo a útulno. Pouze knihy napsané autory z jiných zemí v původním jazyce. Mezi německými autory je mnoho v Rusku známých a oblíbených, přeložených nejen do ruštiny, ale i do mnoha dalších. Čtení má pro každého člověka mnoho výhod, včetně rozšíření slovní zásoby, rozvoje zrakové paměti a gramotnosti a vzniku intuitivního porozumění pravidlům.
Pro rusky mluvící osoby existují 3 hlavní možnosti knih v němčině:
- Původní, nezměněné texty;
- Upravená díla;
- Knihy upravené „podle Franka“.
První a poslední možnost je vhodná pouze pro vysokou úroveň znalosti německého jazyka, kdy je slovní zásoba na nadprůměrné úrovni. Jen tak vám čtení knih přinese radost a nebude vás nutit trávit spoustu času překládáním textu. Pro začátečníky je třeba volit jednodušší literaturu, aby bylo použitých slov málo a význam byl jasný i bez překladu. Můžete si vzít dětské knížky s jednoduchými, známými příběhy, některé ani není třeba překládat - jejich význam je jasný a známý z dětství.
Němec. Úrovně znalostí – A, B, C
Při učení němčiny se lidé posouvají z úrovně na úroveň, rozšiřují si slovní zásobu, získávají znalosti gramatiky a procvičují tvorbu vět ze slov. Nejprve přichází na řadu studium abecedy, pak se přidávají nejjednodušší slova: podstatná jména a slovesa používaná každý den. Poté se přidávají předložky a další slovní druhy. Postupně se tvoří jednoduché dialogy, rozvíjí se výslovnost. Existují celkem 3 úrovně jazykových znalostí:
Chcete-li přejít na novou úroveň, potřebujete pravidelné lekce, integrovaný přístup k učení a různá cvičení, která posílí zájem:
- Metodické knihy s úkoly, pravidly a cvičeními jsou základem pro celý proces učení. Bez teoretického zdůvodnění se můžete naučit jazyk tím, že se narodíte v německé rodině nebo žijete v Německu.
- Doplňková literatura: knihy, časopisy, tematické stránky a komunity;
- Hudba v němčině vám umožní spojit podnikání s potěšením – vychutnejte si melodii a procvičte si výslovnost;
- Filmy a videa s titulky i bez nich vás navyknou na zvuk německé řeči, stavbu vět a hovorové rysy jazyka;
- Studium historie Německa a jeho tradic, jejich uvedení do vašeho života, seznámí vás se zemí zevnitř, umožní vám lépe porozumět zvláštnostem mentality;
- Komunikujte s ostatními studenty, učiteli, přáteli v němčině, hledejte rodilé mluvčí na fórech a sociálních sítích.
Na počáteční fáze Stačí cvičení, osobní slovník a zpětná vazba od vyučujícího, později je potřeba propojit další typy hodin podle svého.
Jak zjistit svou jazykovou úroveň?
Pokud jste se němčinu učili ve škole nebo na vysoké škole, chodili na kurzy nebo ji studovali sami, pak by základní úroveň měla být a priori. Chcete-li zjistit nebo otestovat své znalosti, můžete si udělat online nebo offline test, na základě jeho výsledků bude situace jasná.
Další možností je vzít si knížku nebo materiál určený pro středně pokročilou úroveň jazykových znalostí - B1-B2 a pokusit se plnit úkoly bez přípravy a číst texty.
Pokud se úkol ukázal jako příliš jednoduchý a slovník byl potřeba jen několikrát, opakujte postup s texty obtížnosti A.
Opačná situace je, že cvičení úrovně B jsou příliš složitá, pak jdeme o krok níže a snažíme se pochopit význam snadného, upraveného textu.
Třetí možnost je nejobtížnější. Úroveň znalostí je třeba brát jako „nic“ a začít od základů, tedy od prvních lekcí. Něco se za ta léta bez školení zapomnělo, něco se změnilo ve vzdělávacím systému. Pokud nějaké znalosti zůstanou, pak nejprve jednoduše provedete všechna cvičení a plynule dosáhnete požadované úrovně.
Ideální verzí knihy by byl text, který je při čtení srozumitelný, kde lze neznámá slova uhodnout z kontextu nebo můžete několikrát na stránku nahlédnout do slovníku. Pak se vaše slovní zásoba rozroste a při ovládání jazyka odpadá žádný stres.
Knihy pro úroveň A1
Málokdo na úrovni A1 si bude lámat hlavu s četbou literatury, zde je potřeba zvládnout celý objem cvičení a naučit se správně vyslovovat hlásky a slova. Je těžké zvládnout více než 2-3 stránky, musíte často hledat ve slovníku. Můžete si proto vzít dětské knihy s obrázky, povídkami a speciálními texty v němčině.
- Thomas Silvin a jeho sérii příběhů, které lze číst na samém začátku vzdělávání: „Anna, Berlín“, „Claudia, Mallorca“, „Eva, Vídeň“, „Franz, München“.
- Mary Shelley a slavná sága o bláznivém profesorovi „Frankensteinovi“, upravená pro počáteční úroveň znalostí.
- Theo Scherling / Elke Burger a několik příběhů od autora: „Der Filmstar“, „Eine Liebesgeschicht“, „Der 80. Geburtstag“, „Die Neue“.
- Spisovatel Roland Dittrich se svými slavnými díly: „Die Skorpion Frau“, „Ein Schuss ins Leere“, „Kaltes Blut“, „Leise kommt der Tod“.
Jakmile se vaše slovní zásoba rozšíří natolik, že prezentovaná díla budou vypadat jednoduše, klidně přejděte k dalšímu kroku.
Druhý stupeň - A2
Úroveň A2 se vyznačuje určitým porozuměním struktuře a stavbě vět, základními znalostmi gramatiky a tvoření slov. Zde již slovní zásoba obsahuje až 600 slov, v případě potřeby můžete vést dialog, zeptat se na cestu a něco říct svému partnerovi. To zahrnuje knihy:
.jpg)
Na této úrovni je již srovnatelně více příběhů než na A1, každý si může vybrat podle své chuti a nálady. Pro pohodlné čtení stačí v průměru 5-15 stran, více je na zvládnutí obtížnější. Pokud se vám tyto knihy zdají snadné, přejděte k dalšímu kroku.
Literatura pro úroveň B1
Se slovní zásobou 1000–2500 slov můžete začít číst složitější díla, zkuste číst povídky a básně v originále, bez úprav. A složité klasické romány úrovně B2 lze vybrat z následujícího seznamu:
Většina studentů zůstává na této úrovni studia, protože znalosti jsou dostatečné pro komunikaci a zábavu.
Co číst s úrovní B2?
S plynulostí více než dvou tisíc slov si můžete vybrat téměř jakoukoli práci, kromě odborné literatury a technické dokumentace. Mohou to být upravené texty, díla slavných spisovatelů, napsané v němčině nebo jiných jazycích a následně přeložené. Pomalu můžete přidávat knihy z metody Ilyi Franka.
Leonhard Thoma a jeho díla „Der Ruf der Tagesfische und andere Geschichten“ a „Die Blaumacherin“.
Achim Seiffarth "Der Sandmann". Propojte časopisy, noviny a články na internetových stránkách. Tento přístup rozšiřuje nejen vaši slovní zásobu, ale i obzory.
Knihy pro pokročilé úrovně C1-C2
Kupodivu čtvrtina rodilých Němců nemá slovní zásobu větší než 3000–4000 slov, pomáhá jim znalost jazyka od narození. Ale v budoucnu takoví lidé málo čtou, hodně pracují a málo se vyvíjejí, takže ani každý Němec nebude umět číst knihy na pokročilé úrovni.
Tady to není jen tak beletrie, ale také všemožná vědecká pojednání, články, technické a jiné studie, předpisy a odborné texty. Pokud pracujete v němčině, pak se s rozvojem vaší řeči a slovní zásoby hromadí konkrétní pojmy.
Pozoruhodné knihy v němčině
"Velký Gatsby" od neméně skvělého Francise Scotta Fitzgeralda.
Ve výčtu by se dalo pokračovat dlouho, do němčiny byla přeložena i celá klasická knihovna všech zemí světa, na každé knize pracovali špičkoví překladatelé, často společně s autorem.
Technika Ilyi Franka
Když už mluvíme o učení se jazyku čtením knih, nelze nezmínit adaptační metodu od Ilyi Franka. Texty zůstávají nezměněny, jsou doplněny překladem za každým odstavcem, případně v něm, vysvětlivkami a doplňky. Knihy se tak stávají pro čtenáře přehlednější, není potřeba slovník, což výrazně urychluje proces čtení.
Existuje i mínus - nejčastěji se používaly knihy, které byly obtížné pro začátečníky a mírně pokročilé úrovně znalostí němčiny. Bude možné číst „podle Franka“ s B2, nebo dokonce s C1, dříve bude velmi obtížné porozumět textu, zapamatovat si spoustu nových slov a zvládnout dlouhou práci. A pokud zkombinujete čtení knih s poslechem audionahrávek, můžete zlepšit svou výslovnost.
Jako doslov
Význam knih v našem životě nelze zveličovat, dávají nám jakékoli poznání, nesrovnatelné potěšení z procesu čtení a fantazírování, možnost poznat jiný život, jiný úhel pohledu, jinou kulturní a časovou éru. Kniha potěší i pobaví, dokáže zarmoutit i rozčílit, dokáže objasnit těžké chvíle a ukázat hloubku naší nevědomosti.
Knihy v němčině poskytují možnost nejen ponořit se do jiného světa a naučit se něco nového, ale také si pomoci s učením cizího jazyka. Se správnou úrovní přípravy můžete být prodchnuti myšlenkami a zkušenostmi autora, vnitřními texty a duší díla.
Čtení knih v jakémkoli jazyce je skvělá zábava, která podporuje duchovní a kulturní rozvoj.
Je známo, že teorie bez praxe je mrtvá, takže každé studium musí být doprovázeno skutečnými činy, které pomohou upevnit nabyté znalosti. Co se týče učení cizího jazyka, zde je nutná praxe a čím více, tím lépe.
Velké a malý texty pro procvičování s překlad
Abyste zvládli Němec, je potřeba s texty cvičit – číst je, překládat a převyprávět. Mnoho učebnic nabízí různé verze textů pro procvičování – my jsme se rozhodli shromáždit ty nejpohodlnější a nejoblíbenější.
Navrhované texty mají různou úroveň složitosti – můžete si vybrat jak plíce a komplikované. Začátečníci i pokročilí uživatelé najdou v našem katalogu německých textů vše, co potřebují k tréninku a posunu vpřed.
Každý text má překlad - s jeho pomocí se můžete otestovat, jak přesně se vám podařilo porozumět významu toho, co čtete, a také se naučit nová slova a fráze. Čtením a samostatným překládáním německých textů můžete dobře rozvíjet svou řeč a rozšiřovat si slovní zásobu.
Číst návrhy a poslouchat audio texty: pracujeme komplexně
Každý, kdo začal studovat cizí jazyk, už jsme přesvědčeni, že naučit se hodně slovíček je jen polovina úspěchu. Musíte se naučit, jak je používat v ústním a písemném projevu. Co musíte udělat, abyste se naučili německy?
- používat texty různé složitosti a na různá témata;
- opakujte čtení po řečníkovi;
- mluvit a číst více německy;
- Pokud je to možné, komunikujte s rodilými mluvčími, je užitečné vycestovat do jiné země, kde se mluví německy;
- absolvujte školení online nebo ve speciální škole s učitelem.
Na našich webových stránkách zveřejňujeme speciální texty, které vám pomohou doplnit si slovní zásobu na určité téma. S jejich pomocí si můžete nejen zapamatovat seznamy nových slov, ale naučit se je používat převyprávěním textů. V jejich rozvoji pomůže překlad, který se nachází pod každým textovým článkem.
Studium textů na obecná témata pomůže i při přípravě na zkoušku z německého jazyka - za účelem složení atestace pro určitou úroveň znalosti předmětu. Čím více textů se naučíte recitovat, tím volněji se budete cítit v němčině komunikovat.
Texty na úrovni A1
1. Das kommt vom Wetter
2. Vídeň
3. Wohnen v Evropě a v Německu
4. Mein Traumberuf
5. Frankfurter Buchmesse
6. Eine Arbeit v Německu
7. Oktoberfest Das Münchner
8. Berlín sehen
9. Ab in der Urlaub
10. „Iss was, Deutschland?“ – Eine Studie der Techniker Krankenkasse
Texty na úrovni A2
1200 Jahre Fahrrad
2. 200. Geburtstag von Richard Wagner
3. Auf keinen Fall nicht jedes Jahr das Gleiche schenken!
4. Die älteste Blindenschule Deutschlands
5. Die Sprachenvielfalt in der EU
6. Eine Einladung zum Kaffeetrinken
7. Feste v Německu
8. Glück
9. Tipps für die Online-Partnersuche
10. Byl darf ich als Mieter?
Mluvit o sobě je to první, co se všichni studenti němčiny potřebují naučit. Ostatně to budete muset dělat poměrně často.
Tak jdeme na to co nejdříve
Začněme tím nejjednodušším!
Křestní jméno a příjmení:
Jak se jmenuješ? / Wie heißen Sie? - Jak se jmenuješ?
Weiß. - Já jsem Weiss. (Němci se v oficiálních situacích představují příjmením)
Mé jméno je Weiß. / Ich heiße Weiß. - Jmenuji se Weiss.
Jméno / Nachname - Příjmení
Vorname - Jméno
Mein Vorname / mein Nachname ist ... - Moje jméno / moje příjmení ...
Řekněte nám, odkud jste:
Meine Adresse ist... - Moje adresa...
Ich wohne in Moskau - Bydlím v Moskvě
Ich komme aus Mosaku - Jsem z Moskvy
Geburtsjahr - Rok narození
Geburtsort - Místo narození
Tvůj věk:
Ich bin 27 Jahre alt. - Je mi 27 let.
Kde studuješ:
Ich studiere / Ich bin Student - Jsem student
Studuji v Mnichově. - Studuji v Mnichově.
Ich habe v München studiert. - Studoval jsem v Mnichově.
Pro koho pracuješ:
Jsem bin Arzt. - Jsem doktor.
Jsem bin Lehrerin von Beruf. - Povoláním jsem učitel.
Ich arbeite als Verkäufer. - Pracuji jako prodavač.
Rodinný stav:
Ich bin... - Já...
Alleinstehend/za svobodna. - osamělý
Ledig. - svobodný, nemanželský
Verlobt. - zasnoubený
Verheiratet. - ženatý
Verwitwet. - vdova vdovec
Nyní se podívejme na video tutoriál s rodilým mluvčím na toto téma!
Pár jednoduchých příběhů o sobě:
Dobrý den! Jsem bin Heinrich Faust. - Dobré odpoledne! Jsem Heinrich Faust.
Ich bin Deutscher und komme aus Leipzig. - Jsem Němec a pocházím z Lipska.
Ich spreche Deutsch und Englisch. - Mluvím německy a anglicky.
Ich kann auch Altgriechisch und Latein. - Umím také starou řečtinu a latinu.
Ahoj! Mé jméno je Lili. - Ahoj! Jmenuji se Lily.
Ich komme aus der Schweiz. Bydlím v Curychu. - Jsem ze Švýcarska. Bydlím v Curychu.
Ich spreche Deutsch, Englisch und Französisch. - Mluvím německy, anglicky a francouzsky.
Konjugace těchto sloves (machen - dělat, arbeiten - pracovat, haben - mít, sein - být) se vám bude hodit, když budete mluvit o sobě:
Nějaký jednoduché dialogy známost:
Charlotte: Ahoj Hiroki! - Ahoj, Hiroki!
Hiroki: Ahoj Charlotte! - Ahoj, Charlotte!
Charlotte: Das ist Ferdinand. - Tohle je Ferdinand.
Hiroki: Guten Abend, Ferdinand. -Dobrý večer, Ferdinande.
Charlotte: Und das ist Hiroki. - A tohle je Hiroki.
Ferdinand: Guten Abend, Hiroki. Woher comen Sie? - Dobrý večer, Charlotte. Odkud jsi?
Hiroki: I komme aus Japan. - Jsem z Japonska.
Ferdinand: Aus Tokio? - Z Tokia?
Hiroki: Nein, aus Osaka. - Ne, z Osaky.
Charlotte: Guten Tag! - Dobré odpoledne!
Fr. Meier: Guten Tag! Jak se jmenuješ? - Dobré odpoledne! Jak se jmenuješ?
Charlotte: Heiße Charlotte Fröhlich. - Jmenuji se Charlotte Fröhlich.
Fr. Meier: Entschuldigung, wie heißen Sie? - Promiňte, jak se jmenujete?
Charlotte: Charlotte Fröhlich. -Charlotte Froehlichová.
Fr. Meier: Können Sie das bitte buchstabieren? - Mohl bys to napsat?
Charlotte: Ano, přirozeně. F-R-Ö-H-L-I-C-H. - Ano jistě. F-R-Ö-H-L-I-C-H
Fr. Meier: Und Ihr Vorname? - A tvé jméno?
Charlotte: Charlotte. - Charlotte.
Fr. Meier: C-H-A-R-L-O-T-T-E?
Charlotte: Ja, richtig - Ano, je to tak.
Rodrigo: Ahoj! - Ahoj!
Sandra: Ahoj! Wie heißt du? - Ahoj! Jak se jmenuješ?
Rodrigo: Heiße Rodrigo Velazquez. - Jmenuji se Rodrigo Velazquez
Sandra: Entschuldigung, wie heißt du? - Promiň, jak se jmenuješ?
Rodrigo: Rodrigo Velazquez.
Sandra: Kannst du das bitte buchstabieren? - Mohl bys to napsat?
Rodrigo: Ano, Gerne. Mé Vorname je Rodrigo. R-O-D-R-I-G-O. - Ano s potěšením. Jmenuji se Rodrigo.
Sandra: Und dein Familienname? - A vaše příjmení?
Rodrigo: Velazquez. V-E-L-A-Z-Q-U-E-Z.
Sandra: Danke! - Děkuji!
Kriemhild: Ahoj Charlotte! - Ahoj, Charlotte!
Charlotte: Ahoj Kriemhild! Ich habe eine neue addresse. - Ahoj, Kriemhild! Mám novou adresu.
Kriemhild: Wo wohnst du jetzt? - Kde bydlíš teď?
Charlotte: V Basileji. - V Basileji.
Kriemhild: Wie heißt die Straße? - Jaká ulice?
Charlotte: Ich wohne in der Marktstraße 24. - Bydlím na ulici Marktstrasse 24
Kriemhild: Welche Postleitzahl má Basilej? - Jaký je index pro Basilej?
Charlotte: 4052.
Kriemhild: Hast du eine neue Telefonnummer? - U tebe nové číslo telefon?
Charlotte: Ja, 040/56-43-21.
Jednoduchý telefonický rozhovor:
Hr. Feiler: Guten Tag. Co heißen Sie? - Dobré odpoledne. Jak se jmenuješ?
Hr. Gerngross: Guten Tag. Mé jméno je Uwe Gerngross. - Dobré odpoledne. Jmenuji se Uwe Gerngross
Hr. Feiler: Können Sie Ihren Familiennamen buchstabieren? - Mohl bys napsat své příjmení?
Hr. Gerngross: Já, gerne. G-E-R-N-G-R-O-S-S. - Ano s potěšením.
Hr. Feiler: Danke. A wohnen Si? - Děkuji. A kde bydlis?
Hr. Gerngross: Ich wohne in der Narzissenstraße 25, 8006 Zürich. - Bydlím na adrese Narzissenstraße 25, 8006, v Curychu.
Hr. Feiler: Und wie ist Ihre Phonenummer? - A jaké je vaše telefonní číslo?
Hr. Gerngross: 044/34-21-17.
Hr. Feiler: Vielen Dank. - Děkuji mnohokrát.
Hr. Gerngross: Bitte schön! - Prosím!
Rozhovor s lékařem
Fr. Krummwirth: Guten Tag. - Dobré odpoledne.
Tajemství: Guten Tag. Jaké je vaše rodinné jméno? - Dobré odpoledne. Jaké je tvoje příjmení?
Fr. Krummwirth: Ich heiße Krummwirth. - Jmenuji se Krummwirth
Sekretärin: Entschuldigen Sie, wie heißen Sie? - Promiňte, jak se jmenujete?
Fr. Krummwirth: Krummwirth.
Sekretärin: Können Sie das buchstabieren? - Mohl bys to napsat?
Fr. Krummwirth: Ano, gerne. K-R-U-M-M-W-I-R-T-H.
Sekretärin: Danke schön! A co je vaše Vorname? - Děkuji! Tvé jméno?
Fr. Krummwirth: Caroline.
Sekretärin: Mit C oder K? - Je to psáno s C nebo K?
Fr. Krummwirth: Mit K. - c K.
Sekretärin: Wohnen Sie? - Kde bydlíš?
Fr. Krummwirth: Ich wohne in der Goethestraße 78. - Bydlím na Goethestraße 78
Fr. Krummwirth: Já. Die Postleitzahl je 8010. - Ano, můj index je 8010.
Sekretärin: Und Ihre Telefonnummer? - A telefonní číslo?
Fr. Krummwirth: Meine Telefonnummer ist 0316/80-9-43. Meine Handynummer ist 0676/41-359-09. - Můj domácí telefon je 0316/80-9-43. Můj mobilní telefon 0676/41-359-09
Sekretärin: Danke schön! - Děkuji!
Nezapomeňte říct, že jste velmi rádi, že vás poznávám:
Sehr erfreut! / Freut mich sehr! - Jsem rád!
Es war mir ein Vergnügen. — Moc mě to potěšilo (potkat tě).
(Sehr) angenehm. - Velmi hezké.
Ganz meinerseits! — Taky mě to moc potěšilo!
Cvičení
1. Poslouchejte a naučte se všechny fráze kliknutím na ně.
2. Poslechněte si nádhernou píseň
Text písně:
Mé jméno je Chris.
Wie heißt du?
Ahoj Johanne.
Er heißt Johann
diesmal lauter bitte!
Ahoj Johanne
Ahoj Johanne, ich freue mich, dich zu sehen.
Ahoj Chrisi! Jetzt kannst du wieder gehen!
Ahoj Johanne.
Wie heißt du?
Ahoj Barbara.
Sie heißt Barbara
und steht jetzt in der Mitte.
Sagův noch einmal, noch einmal,
diesmal lauter bitte!
Ahoj Barbara
und steh" jetzt in der Mitte.
Ahoj Barbaro, jejich freue mich, dich zu sehen.
Ahoj Johanne! Jetzt kannst du wieder gehen!
3. Proveďte cvičení – přetáhněte správné fráze
4. Proveďte cvičení – napište, co slyšíte
5. Proveďte cvičení – přetáhněte dort
6. Proveďte cvičení – přetáhněte frázi
Text písně:
I wohne in der Friedrichstraße.
Ich habe viele Freunde und Nachbarn.
Jsem v Berlíně
mit Vati und Mutti, in Hausnummer neun.
Und wo wohnst du?
Bydlím v Mohuči.
Ve Welcher Straße?
Bahnhofstraße, Nummer eins.
Und wo wohnst du?
Jsem v Berlíně
Ich wohne in Berlin mit Vati und Mutti,
v Hausnummer neun.
Naslouchání
Přečtěte si pozorně několikrát 6 textů:
- 1 - Sie wohnt in der Nähe von Wiesbaden. Sie ist 14 Jahre alt und geht noch zur Schule. Sie hat 3 Geschwister und reitet und zeichnet gern.
- 2 - Sie wohnt ve Wiesbadenu. Sie ist Lehrerin und unterrichtet Französisch, Englisch und Kunst. Sie ist fast 65 Jahre alt.
- 3 - Sie ist 14 und geht noch zur Schule. Sie klobouk zwei Geschwister. Sie hört gern Musik und tanzt auch gern.
- 4 - Er wohnt in einer kleinen Stadt ganz im Süden von Deutschland an der Grenze zu Österreich.
- 5 - Sie lebt in Frankreich und geht in die fünfte Klasse. Sie mag Deutsch, Hunde und Pferde. Sie geht am Freitag nach der Schule reiten.
- 6 - Er ist 13 Jahre alt, hat zwei Geschwister und lebt in Deutschland. Seine Mutter kommt aus der Dominikanischen Republik. Deshalb spricht er auch Spanisch. Er hat ein Meerschweinchen und isst gerne Pommes mit Fischstäbchen.
Nyní si poslechněte 6 zvukových nahrávek a zkuste určit, která věta odpovídá které zvukové nahrávce. Napište to na kus papíru.
- Záznam zvuku A:
- Záznam zvuku B:
- Záznam zvuku C:
- Záznam zvuku D:
- Záznam zvuku E:
- Záznam zvuku F:
Zaznamenali jste to? Nevyšlo to? Poslouchej znovu! Poslouchejte tolikrát, kolikrát je potřeba. Hlavní je, že najdete odpovědi.
Nyní se zkontrolujte!
Ahoj ich bin die Vanesso. Ich bin 14 Jahre alt. Gehe auf die Alfred Delb-Schule und wohne in Schöneberg, einem kleinen Dorf in der Nähe von Wiesbaden. Jejich habe 3 Geschwister 17, 10 a 4 Jahre alt. Meine Hobbys sind reiten und zeichnen.
Ahoj.Ich bin Martina. Jsem bin Lehrerin. Schon eine ganz alte. Rychlý 65 Jahre alt. Wohne ve Wiesbadenu. Jsem bin aber in einem anderen Ort an einer Schule. Unterrichte Französisch, Englisch und Kunst und freue mich, dass ich im Augenblick die Möglichkeit habe, hier zu sprechen.
Ahoj, ich heisse Mia, ich gehe auf das ... Gymnasium v die neunte Klasse ve Stuttgartu. Ich bin vierzehn Jahre alt. Ich habe zwei Geschwister 20 Jahre alt und 18 Jahre alt und meine Hobbies sind tanzen und Musik hören.
Ahoj Martine. Ich komme aus einer kleinen Stadt. Sie heisst Lindau im Bodensee. Sie liegt ganz im Süden in Deutschland. An der Grenze zu Österreich.
Ich heisse Marilou, bin 10 Jahre alt und wohne in Frankreich und ich gehe in die fünfte Klasse, mein Lieblingsfach ist Deutsch und meine Lieblingstiere sind der Hund und das Pferd.
Ich gehe am Freitag gleich nach der Schule zum Reiten von 18 bis 19 Uhr.
Frederik(nejsložitější a nejdelší text. Pokud rozumíte velmi málo, nezlobte se!)
Ach já, já vím, Frederik Hoske. Bin 13 Jahre alt und wohne v Heidenrod-Kemel. Ich habe zwei Geschwister Mein Bruder der 16 Jahre alt ist und meine Schwester ist elf. Äh die heissen...Mein Bruder je Erik a moje Schwester Charlotte.
Mein Land...také ich lebe in Deutschland. Meine Mutter je z Dominikánské republiky.
Také spreche ich Spanisch, Englisch und Deutsch. In meiner Freizeit kucke ich Fernsehn, lern Gitarre und Freunde treffen.
Die Schule heisst Nikolaus-August-Otto-Schule. Ich geh auf die Realschule.
Meine Hobbys sind Fussball hry, Inlinerfahren, Fahrradfahren und alles Mögliche.
Mein Haustier je Meerschweinchen, je heisst Goldie. Mein Dorf je střední gross.
Hat einen Supermarkt und halt tak verschiedenes.
Mein Lieblingsessen sind Pommes mit Fischstäbchen. Mein normaler Tagesablauf ist, dass ich um sieben Uhr aufstehe, dann frühstücke, in die Schule gehe, Hausaufgaben mache, mich mit Freunden treffen. jsem Abend noch ein bisschen Fernsehen gucken.
Im Beruf habe ich so einen kleinen Nebenjob und trage sonntags Zeitungen aus und eine deutsche Spezialität, die ich empfehlen kann ist Schnitzel mit Pommes.
Nyní přejděme ke složitějším frázím, které vám pomohou říci o sobě více:
Adresa/telefon
Meine Adresse ist... I wohne in der Bergstraβe. Die Hausnummer ist... Die Postleitzahl von... ist...
Meine Telefonnummer ist... Die Vorwahl von... ist... Meine Handynummer ist...
Wohnort
I komme aus Marokko. Jsem v Hamburku. Das liegt im Norden/Süden/Westen/Osten von...
Die Stadt liegt in der Nähe von Köln. I wohne in einem Dorf auf dem Land.
I wohne in einer Stadt/im Stadtzentrum/am Stadtrand. Ich wohne/lebe (nicht) gerne dort.
Die Stadt gefällt mir (nicht). Ich mag die Stadt (nicht). Ich möchte in Wien leben.
Ich bin in Warschau aufgewachsen. Mit 13 Jahren bin ich nach Budapest umgezogen.
Vor drei Jahren bin ich nach Zürich gekommen/gezogen. Jejich lebe seit vier Jahren in dieser Stadt.
Ich lebe schon 15 Jahre/schon immer in dieser Stadt/diesem Dorf. Ich lebe erst seit kurzem hier.
Als ich 34 Jahre alt war, habe ich in Rom eine Arbeit gefunden. Deshalb bin ich nach Rom gezogen.
Alter/Geburtsdatum/Geburtsort
Ich bin 25 Jahre alt. Mein Geburtstag je 20. März. Je mi 20. März Geburtstag.
Am 22. November ist mein Geburtstag und ich mache eine Geburtstagsfeier. Ich möchte dich zu meinem Geburtstag einladen.
Letzten Montag war mein Geburtstag, ich bin 28 (Jahre alt) geworden.
Im Juli werde ich 34 (Jahre alt).
Familienstand
Jsem single/ledig/verlobt/verheiratet/geschieden/verwitwet.
Ich bin ledig, aber ich habe einen Partner/einen Freund/eine Freundin.
Ich bin nicht mehr mit ihm/ihr zusammen. Wir haben uns getrennt.
Wir haben uns kennen gelernt, als wir an der Universität waren/studiert haben. Drei Jahre später haben wir geheiratet.
Jejich bin seit 23 Jahren veriratet. Ich bin schon 23 Jahre mit... verheiratet.
Wir haben vor 2 Jahren geheiratet. Unsere Hochzeit/Hochzeitsfeier war sehr schön.
Ich habe mich von meinem Mann/meiner Frau getrennt, weil wir uns nicht mehr verstanden haben.
Wir haben uns často gestritten. Wir werden uns scheiden lassen.
Wir haben uns letztes Jahr scheiden lassen. Ich bin seit einem Jahr geschieden.
Ich bin Witwer/Witwe, meine Frau/mein Mann ist vor 5 Jahren gestorben.
Familie/Kinder
Ich habe drei Geschwister: einen Bruder und zwei Schwestern.
Meine Schwester ist älter und meine Brüder sind jünger als ich.
Ich habe einen jüngeren Bruder und eine ältere Schwester.
Ich habe keine Geschwister, ich bin Einzelkind.
Ich wohne noch/immer noch/nicht mehr bei meinen Eltern.
Mein Groβvater/Meine Groβmutter/Meine Groβeltern wohnen auch bei uns.
Jsem zwei Kinder. Meine Tochter ist 4 und mein Sohn ist 2 Jahre alt.
I have habe einen Sohn/eine Tochter.
Ich habe keine Kinder. Jsem bin kinderlos.
Ich möchte drei Kinder haben. Im Januar haben wir ein Kind bekommen.
Wir haben viele Kinder. Wir sind eine kinderreiche Familie.
Wir haben auch ein Haustier. Unser Hund gehört auch zur Familie.
Sprachen
Ich spreche drei Sprachen: Französisch, Englisch und Deutsch.
Ich lerne seit drei Jahren Deutsch. Ich lerne in der Schule/in einer Sprachschule/an der Uni Deutsch.
Ich habe zweimal pro Woche Deutschunterricht. Mein Deutschunterricht ist dienstags und donnerstags von sieben bis neun Uhr abends.
Ich lerne gerne Sprachen, weil ich Sprachen wichtig finde.
Ich lerne Deutsch, weil ich es für meine Arbeit brauche/weil ich nach Deutschland fliegen möchte.
I finde die Sprache/die Grammatik leicht/einfach/nicht einfach/schwer.
Ich höre und lese gerne Texte. Ich möchte viele Sprachen lernen/sprechen können.
Im Juni habe ich eine Deutschprüfung. Ich muss im Sommer eine Deutschprüfung machen. Ich möchte die Prüfung bestehen. Ich muss für die Prüfung lernen.
Schule
Mit drei Jahren bin ich in den Mateřská škola gekommen.
Als ich sechs Jahre alt war, bin ich in die Schule gekommen.
Ich bin v Hamburku v die/zur Schule gegangen. Ich bin (nicht) gerne in die/zur Schule gegangen.
In der Schule habe ich meine Freunde kennen gelernt. Wir haben uns in der Schule kennen gelernt.
Meine Lieblingsfächer sind/waren Erdkunde und Sport. Nemám žádné gerne Mathe und Chemie gelernt.
Mein Lieblingsfach ist Französisch, weil ich gerne Sprachen lerne/Sprachen mag.
Ich gehe in die neunte Klasse. Ich bin im neunten Schuljahr.
In den Schulferien/Sommerferien arbeite ich. Mám tu dovolenou.
Ich habe das Gymnasium be sucht. Ich bin aufs Gymnsasium gegangen.
Nächstes Jahr mache ich Abitur. Ich habe 2005 Abitur gemacht.
Nach der Schule habe ich mein Studium/Germanistikstudium begonnen.
Studuji se na 2. jahren an der Universität v Bonnu Germanistik.
In den Semesterferien arbeite ich, weil ich Geld brauche, um mein Studium zu bezahlen/finanzieren.
Während der Semesterferien/In den Semesterferien/Nach dem Studium möchte ich ein Praktikum machen.
Ich habe ein Jahr im Ausland studuje. Das war eine wichtige Erfahrung für mich.
Letztes Jahr habe ich mein Studium abgeschlossen/beendet.
Arbeit/Beruf
Ich gehe noch zur Schule, aber ich möchte später Arzt werden.
Ich studiere Englisch, weil ich Englischlehrer werden möchte.
Nach der Schule habe ich eine Lehre gemacht/eine Ausbildung gemacht/einen Beruf gelernt.
Ich lebe seit einem halben Jahr in einer anderen Stadt und vermisse meine Freunde.Pojďme se bavit o našem koníčku:
1. Mám koníčka - Ich habe ein Hobby
2. Zajímám se o hudbu - Ich interessiere mich für Musik
3. Mým koníčkem je sport - Sport ist mein Hobby
4. Rád hraji tenis - Ich spiele Tennis gern
5. Ve středu a pátek hraji stolní tenis - Mittwochs und Freitags spiele ich Tischtennis
6. Miluji pletení - Ich Stricke gern
7. Každý v naší rodině rád cestuje - In unserer Familie reisen alle gern
8. Volný čas trávíme na sportovišti - Wir verbringen unsere Freizeit auf dem Sportplatz
10. Zajímá se o rybaření - Das Angeln ist sein Hobby
11. Sein neuester Sport ist Briefmarkensammeln - Jeho posledním koníčkem je sbírání poštovních známek
12. Er betreibt das Briefmarkensammeln als Sport - Zajímá se o filatelii
13. Sbírám poštovní známky - Ich sammle Briefmarken
14. Četl jsem s chutí - Ich lese gern
15. Dělám ruční práce - Ich mache Handarbeiten
16. Rád rybařím - Ich úhel gern
17. V létě rád plavu - Im Sommer gehe ich gern Schwimmen.
18. Hraní fotbalu mi přináší potěšení - Fussballspielen macht Spass.
19. Jedním z mých koníčků je psaní dopisů přátelům - Eines meiner Hobbies ist Briefeschreiben an meine Freunde.
20. Někdy čtu tolik, že zapomenu na domácí úkol - Manchmal lese ich so viel, dass ich die Hausarbeit vergesse.
21. Když je špatné počasí, čtu knihy nebo se dívám na televizi - Wenn das Wetter schlecht ist, lese ich Bücher oder sehe fern.
22. Jednou týdně chodím na trénink házené - Einmal in der Woche gehe ich zum Handballtraining.
23. Můj koníček se vlastně stal mým povoláním - Mein Hobby ist eigentlich mein Beruf geworden.
24. Mým koníčkem je vaření - Mein Hobby ist Kochen.
25. Mým velkým koníčkem je v zásadě vše, co souvisí se zahradou, floristikou a dekorací - Mein großes Hobby ist im Prinzip alles, bylo mit Garten, Floristik und Decoration zu tun hat.
26. Ale mým největším koníčkem je kreslení - Aber mein größtes Hobby ist das Malen.
27. Můj oblíbený koníček je pokusit se vařit recepty z celého světa - Mein liebtes Hobby ist Rezepte aus der ganzen Welt auszuprobieren.
28. Momentálně je mým největším koníčkem salsa - Mein größtes Нobby ist zur Zeit Salsa.
29. Kino je můj koníček - Kino ist mein Hobby
Některé příklady složitější samomluvy v němčině:
Mé jméno je Markus Reugels, jejich wurde 1978 in Schweinfurt geboren und wohne in Marktsteinach.
Bin Vater von 2 Kindern und von Beruf Parkettleger.
Tuto fotografii mám z toho, že jsem našel svou práci. Byl anfänglich als Familienfotografie gedacht war, hat sich zu einem Hobby entwickelt.
Schnell hat sich eine Vorliebe für die Makrofotografie herauskristallisiert. Wobei ich auch auf den Geschmack gekommen bin, mit alten Objektiven zu photoren. Tato nová fotografie v reinkulturaci a použití starých sklenic není muž, který není chráněný, ale je to vyhlídka pro mé naše vlastní technické fotografie.
Die Tropfenfotografie mich durch ihre unscheinbare Schönheit in den Bann Gezogen. Bei jedem Střelba weiß man nicht, was dabei raus kommt. Das ist der Grund, der bei dieser, doch sehr speziellen Art of Photo so faszinieren.
Aufnahmen mit Objectiven in Retrostellung ist auch eine meiner Vorlieben. Durch den extremen Abbildungsmaßstab, den man damit erreichen kann, sieht man die kleinen Insekten mit anderen Augen.
Myslím, že jsem s touto fotografií auch diese line weiter verfolgen werde. Es macht mir sehr viel Spaß, die kleinen Dinge im Leben groß darzustellen.
Vielleicht öffne ich damit einigen die Augen, nicht nur oberflächlich durch das Leben zu gehen, sondern auch mal etwas über den Tellerrand zu blicken und die Welt mit Kinderaugen zu betrachten...
Willkommen auf meinem Blog! Jejich heisse Denis Simonet, bin 27 Jahre alt, studuje informatiku na Berner Fachhochschule and arbeite nebenbei als Software-Entwickler. Ach ja, Pirat bin ich auch noch.
Vom 12. July 2009 bis Ende März 2012 war ich der erste Präsident der Piratenpartei Schweiz. Jeptiška bin ich deren Pressesprecher und Schiedsgerichtspräsident. Seit April 2012 bin ich ausserdem im Vorstand der Pirate parties International. In der Kantonalen Sektion Bern der Piratenpartei bin ich als Vizepräsident auch für Medienarbeit zuständig. Ich befasse mich oft mit piratigen Themen, worüber ich hin und wieder blogge. Seit April 2012 bin ich ausserdem Aktivmitglied beim Verband Schweizer Fachjournalisten. Grundsätzlich kann man festhalten, dass mich Informationen und deren Verbreitungsmöglichkeiten faszinieren. Das ist wohl auch der Grund, dass ich so gerne Klavier spiele. Ich kann damit Gefühle als Musik (Informace) festhalten und weiter geben.
Co číst v němčině? Adaptivní literatura většinou není zajímavá ke čtení a slavné německé romány jsou často příliš zdlouhavé a složité. Co je tedy vhodné pro ty, kteří to ještě nikdy nečetli nebo chtějí něco jednoduchého a zajímavého? Zde je výběr literárních zdrojů ke čtení v němčině.
Povídky
Kurzgeschichten je univerzální možností pro čtení v němčině. Takové příběhy se budou hodit jak těm, kteří německou literaturu nikdy nečetli v originále, tak zkušeným milovníkům knih, kteří rádi „sežerou“ příběh za jeden den. Existuje mnoho německých spisovatelů, kteří píší výhradně v tomto žánru.
Wolgang Borchert
Jeden z nejznámějších povídkářů Wolfgang Borchert je poválečný spisovatel. Jeho příběhy, i když jsou krátké, zároveň dokážou vytvořit ve vaší hlavě tak objemný obraz, že po přečtení se můžete celé dny procházet a přemýšlet: „Co se stalo dál? Borchertovy příběhy jsou psány krátkými větami a jednoduchým jazykem, takže jsou ideální pro začátečníky v literární četbě.
11 Borchertových příběhů lze nalézt.
Heinrich Boll
Další slavný poválečný spisovatel, laureát Nobelova cena. Má se za to, že témata, kterých se ve svých příbězích dotýká, dodnes neztratila na aktuálnosti. Spisovatelka Tanja Dückers řekla: "Man müsste sogar sagen: Bölls Themen sind auf unheimliche Weise zu uns zurückgekehrt."(„Navíc: Böllova témata se nám hrozným způsobem vrátila“).
François Loeb
Švýcarský politik a spisovatel (mimochodem stále žijící), který má nádherné webové stránky se spoustou povídek a dokonce i voice-overů. Příběhy lze stáhnout. Jediným negativem je, že Loeb píše, jako by šlo o proud myšlenek, takže příběh často není rozdělen do odstavců, což může ztěžovat čtení. Ale protože jeho výtvory nepřesahují dvě stránky, lze se s nedostatkem odstavců v zásadě smířit. Ať tak či onak, stojí za to se na to podívat.
Můžete si přečíst jeho příběhy.
Smíšený
Tento portál je výhradně věnován moderním povídkám a románům. Každá práce má popis a počet slov v textu. Příběhy jsou rozděleny podle témat, takže si můžete rychle vybrat čtení podle svého gusta.
Existuje i takový zajímavý portál - https://www.kurzgeschichten-stories.de. Také si zde můžete přečíst spoustu krátkých věcí.
A milion dalších příběhů různých směrů, včetně svátečních témat (Vánoce, Velikonoce atd.)
A na závěr několik slavných povídek od různých spisovatelů ze série „klasika žánru“:
- Günter Grass: V tunelu
- Ilse Aichinger: Das Fenster-Theater
- Peter Bichsel: San Salvador
- Rainer Brambach: Känsterle
- Günter Grass: Die Linkshänder
- Marie Louise Kaschnitz: Eisbären
- Günter Kunert: Lieferung frei Haus
- Kurt Kusenberg: Herr G. steigt aus
- Siegfried Lenz: Velký Wildenberg
- Christoph Meckel: Zemřít jako upír
- Christa Reinig: Škorpion
- Wolfdietrich Schnurre: Auf der Flucht
- Günter Seuren: Experiment
- Oliver Storz: Lokaltermin
- Martin Walser: Die Klagen über meine Methoden häufen sich
- Georg Britting: Brudermord im Altwasser
Texty se cvičeními
Na tomto portálu můžete najít velmi krátké texty, ale s cvičeními. Nejsou to literární, ale spíše publicistické texty a někdy i poezie. Většina textů je vhodná pro úroveň A2. Můžete si přečíst o německých městech, svátcích, spisovatelích a každodenních tématech.
Na portálu Derdiedaf si můžete stáhnout texty se cvičeními. Žánr je publicistický, jazyková úroveň A2-B2. Malý výběr z tohoto portálu.
