Jaká je třetí forma slovesa v angličtině. Formy sloves v angličtině. Video o učení a zapamatování nepravidelných anglických sloves
Pokud jste se dostali k tomu, že se učíte slovesa, už jste toho prošli hodně. K dokonalosti je ale ještě dlouhá cesta. Dočasný systém je založen na takovém rozlišení tohoto slovního druhu jako správného a nesprávného. Právě o tom druhém si povíme a vysvětlíme, jak se rychle naučit nepravidelná slovesa.
Takže už víme, že s postupem času, cizími výboji či jinými interakcemi lidí nezůstala stranou ani angličtina. To platí zejména pro slovesa. Pokud studujeme časy, pak musíme rozlišovat podle této kategorie. Nepravidelná slovesa se vyskytují téměř v každém z nich.
Tvary nepravidelných sloves v angličtině
kde začít? Ze seznamování. Jaké typy existují, kdy a jak se používají. Ostatně při čtení pravidla často narazíte na výraz 2. tvar, 3. Nyní se podíváme, co to je. Ještě jednou je vhodné připomenout, že existují 3 tvary nepravidelných sloves (někteří lingvisté rozlišují čtyři).
První forma je infinitiv nebo první sloupec tabulky. Takto se sloveso používá ve slovníku: běhat, plavat, dávat. Používá se v Present Simple, Future Simple, v tázacích a záporných větách Past Simple.
Druhá forma - Toto je jednoduchý minulý čas: běžel, plaval, dal (druhý sloupec). V této podobě se nepravidelná anglická slovesa používají v minulém čase (s výjimkou tázacích a záporných vět).
Třetí forma- toto je minulé příčestí (minulé příčestí nebo příčestí II): běžet, švihnout, dát. Tento tvar slovesa se používá nejčastěji. V dokonalých časech, ve všech časech pasivní hlas. Najdete ji v třetí sloupec tabulky.
Čtvrtá forma je přítomné příčestí ( Přítomné příčestí nebo partikulum I): běh, plavání, dávání. Používají ho skupiny časů Spojitý a Dokonalý spojitý. Ne všechny tabulky obsahují čtvrtý sloupec, jen některé ano.
Při zvažování vět s nepravidelnými slovesy dávejte pozor na čas.
Jak se tvoří hlavní nepravidelná slovesa anglického jazyka?
Není možné jednoznačně určit, že tato slova se mění tímto způsobem a jiná druhým nebo třetím způsobem. Ale stále je možné vysledovat určitý trend, a pak to nebude sbírka slov a nesrozumitelných forem.
- Změnou samohlásky v kořeni slova: setkat se - setkal se - setkal se; začít - začalo - začalo.
- Změna kořene a přidání přípony: mluvit - mluvil - mluvený; dát - dal - dal.
- Koncovka se mění: odeslat - odesláno - odesláno; postavit - postavit - postavit.
- A některá slovesa jsou ve všech tvarech stejná: řezat – řezat – řezat; dát - dát - dát.
Jak se naučit nepravidelná slovesa?
Každá má svou metodiku, svou metodu, která má svá pro a proti. Nejprve bych ale rád řekl pár obecně uznávaných faktů. Nejprve se naučte všechny tři formy najednou a s překladem. Nepravidelná slovesa s překladem lze nalézt téměř v každé učebnici gramatiky, slovníku, na internetových zdrojích a na našich webových stránkách. Celá tabulka je ke stažení. Neučte se 10 najednou, vezměte si 5, protáhněte je na 3-4 dny, cvičte. Mnozí se učí za sebou, v abecedním pořadí, někteří ve skupinách (v závislosti na způsobu vzdělávání). Věřím, že to druhé je efektivnější a jednodušší. Proto rozdělíme všechna nepravidelná anglická slovesa do skupin.
1. Zcela totožné
| sázka | sázka | sázka | sázka |
| náklady | náklady | náklady | náklady |
| střih | střih | střih | střih |
| udeřil | udeřil | udeřil | stávkovat |
| zranit | zranit | zranit | poškození |
| nechat | nechat | nechat | nechat |
| dát | dát | dát | dát |
| soubor | soubor | soubor | nainstalovat, dát |
| kůlna | kůlna | kůlna | resetovat |
| zavřít | zavřít | zavřít | zavřít |
| plivat | plivat | plivat | plivat |
| rozdělit | rozdělit | rozdělit | rozdělit, rozdělit |
| šíření | šíření | šíření | distribuovat |
| důvěra | důvěra | důvěra | důvěra |
2. Druhý a třetí tvar se shodují - p-t
3. Druhá a třetí forma se shodují - d-t
4. Změny kořenové samohlásky - ew - own
5. Skupina sloves s různými kořenovými samohláskami
6. Koncovky aught/ught
7. Střídání samohlásek
| stát se | stal se | stát se | stát se |
| Přijít | přišel | Přijít | Přijít |
| běh | běžel | běh | běh |
8. Střídavá samohláska + koncovka en
9. Alternace, koncovka en, zdvojení souhlásky
| kousat | bit | pokousaný | kousat |
| podzim | klesl | padlý | podzim |
| zakázat | zakázal | zakázáno | zakázat |
| skrýt | schoval se | skrytý | skrýt |
| jezdit | jel | ježděný | jezdit |
| napsat | napsal | psaný | napsat |
| zapomenout | zapomněl | zapomenutý | zapomenout |
10. Druhá a třetí forma se shodují
| druhý a třetí | ||
| postavený | postavený | stavět |
| kopat | vemeno | odkapávat |
| nalézt | nalezeno | nalézt |
| dostat | dostal | dostávat |
| mít | měl | mít |
| slyšet | slyšeli | slyšet |
| držet | držený | držet |
| Vést | vedený | Vést |
| odejít | vlevo, odjet | odejít |
| prohrát | ztracený | prohrát |
| udělat | vyrobeno | dělat |
| lesk | zářil | lesk |
| střílet | výstřel | oheň |
| sedět | seděl | sedět |
| vyhrát | vyhrál | vyhrát |
| lepit | uvízl | přilepit, zaseknout se, |
| stávkovat | stávka | udeřit, udeřit |
| vydržet | stál | vydržet |
| rozumět | pochopil | rozumět |
| obchod | rozdáno | vypořádat se s |
| znamenat | znamenalo | znamenat |
| prodat | prodáno | prodat |
| sdělit | řekl | mluvit |
| položit | položil | dát |
| platit | zaplaceno | platit |
| říci | řekl | říci |
| krvácet | krvácel | krvácet |
| cítit | cítil | cítit |
| setkat | se setkal | setkat |
| krmit | krmena | krmit |
11. Máte dvě možnosti
| hořet | spálený/spálený | spálený/spálený | hořet, hořet |
| sen | snil/snil | snil/snil | sen |
| přebývat | bydlel/bydlel | bydlel/bydlel | bydlet, žít |
| pověsit | oběšen/oběšen | oběšen/oběšen | pověsit |
| klečet | klečel/klečel | klečel/klečel | pokleknout, poklonit se |
| plést | pletené/pletené | pletené/pletené | plést |
| opírat se | opřený/opřený | opřený/opřený | hubený, hubený |
| skok | skočil/vyskočil | skočil/vyskočil | vyskočit, vyskočit |
| Učit se | naučený/naučený | naučený/naučený | Učit se |
| světlo | svítí/svítí | svítí/svítí | jiskřit |
| dokázat | dokázal | osvědčený/prokázaný | dokázat |
| šít | šila | šité/šité | šít |
| vůně | voněl/voněl | voněl/voněl | čichat, čichat |
| Rychlost | zrychlil/zrychlil | zrychlil/zrychlil | urychlit |
| hláskovat | hláskovaný/hláskovaný | hláskovaný/hláskovaný | se píše |
| rušič vztlaku | zkažená/zkažená | zkažená/zkažená | zkazit |
12. Úplně jiné tvary
Pamatovat si nepravidelná slovesa v angličtině se zpočátku zdá obtížné a zdlouhavé. Ale věřte mi, že pokud se sami nerestartujete, studujte pomocí skupin, které jsme vám poskytli, snadno je zvládnete. A to je velmi důležité! V řeči se velmi často používají všechna nepravidelná slovesa. Naučte se gramatiku a rozšiřte si slovní zásobu.
Každé sloveso in anglický jazyk existují tři formy. První tvar slovesa je neurčitý tvar slovesa nebo infinitiv. To je přesně to, co vidíme ve slovnících. Může být použit s částicí to: snít - snít. Lze použít i bez něj: Mohu sen. Obvykle se v učebnicích a příručkách v angličtině tento formulář nazývá anglickým způsobem infinitiv a je označen schematicky " V 1".
Druhá forma sloves se obvykle tvoří podle následujícího schématu:
|
otevřít - otevřít vyd skok-skok vyd hrát - hrát vyd |
šaty - šaty vyd podívej podívej vyd umýt - umýt vyd |
Při tvoření druhého tvaru platí určitá pravidla pro pravopis a výslovnost koncovky.
Pravidla pravopisu: a) Slovesa končící na neurčitý tvar s -y S předchozí souhláska, změna -y na -i: studovat - studoval. Pokud předtím -y náklady samohláska, Že -y uložené: hrát - hrál.
b) Končí-li jednoslabičné sloveso (skládá se z jedné slabiky) v neurčitém tvaru na jednu souhlásku, které předchází krátká samohláska, pak se koncová souhláska zdvojuje: zastavit - zastavil.
c) Končí-li sloveso na -l, Že -lčtyřhra: cestovat - cestoval.
Pravidla pro výslovnost koncovky: a) po znělých souhláskách (kromě /d/) a samohlásky - /d/: otevřít - otevřel/upnd/, hrát - hrál/pleid/
b) po neznělých souhláskách (kromě /t/) - /t/:pracovat - pracoval/my:kt/
c) Po /d/ A /t/ - /id/:chtít - chtěl/divný/
Vzhledem k tomu, že tato slovesa dodržují pravidlo při vytváření svých druhých a třetích tvarů, jsou tato slovesa nazývána opravit. U těchto sloves je tvoření druhého a třetího tvaru stejné.
Ale existuje řada sloves, která netvoří své tvary (V2 a V3) podle pravidla. Proto se tato slovesa nazývají špatně. Je třeba si je zapamatovat ve všech podobách. Tyto tvary jsou uvedeny v seznamu nepravidelných sloves, který by měl být na konci každého anglicko-ruského slovníku. Protože neexistují žádné vnější znaky, podle kterých by bylo možné rozlišit nepravidelná slovesa od pravidelných, je třeba neustále nahlížet do tohoto seznamu, dokud se tvary nepravidelných sloves nenaučí. Pokud sloveso, které potřebujete, není v seznamu, znamená to, že je správné a jeho tvary jsou tvořeny podle pravidla.
Příklady nepravidelných sloves:
|
být Byl byli byl |
vidět viděl viděn |
|
make - made - made |
|
|
mít - měl - měl |
psát psal psal |
Druhý a třetí tvar sloves anglický jazyk aktivně používá při tvoření časů a trpného rodu.
Někdy se čtvrtý tvar dělí na příčestí přítomné nebo první příčestí (přítomné příčestí nebo příčestí I)
Sloveso- jedná se o samostatný slovní druh, který odpovídá na otázky co dělat?, co dělat? (být, studovat, snít, jít...)
Podle způsobu tvoření tvarů minulého času (V2) a minulých příčestí (V3) jsou všechna slovesa anglického jazyka rozdělena do 2 skupin: pravidelná slovesa (Regular Verbs) a nepravidelná slovesa (Irregular verbs).
Anglické sloveso má tři tvary. Slovesné tvary se označují římskými číslicemi I, II, III.
tvořím(nebo infinitiv bez to), například: to make (to do) – make – první neboli hlavní tvar, který odpovídá na otázku co dělat?, co dělat? Pomocí prvního tvaru slovesa se tvoří přítomný čas prostý. Při tvoření přítomného prostého času se koncovka přidává k tvaru I slovesa ve 3. osobě jednotného čísla (on, ona, to – on, ona, to) –s nebo -es(on skáče, ona skáče, skáče to, on pláče, ona pláče, pláče, on dělá, ona dělá, dělá) . S ostatními zájmeny (já, my, ty, ty, oni - já, my, ty, ty, oni) se používá tvar I slovesa beze změn.
II formulář slouží k vytvoření prostého minulého času (Past Simple Tense). Při tvoření minulého času prostého se používají pravidelná i nepravidelná slovesa. Pravidelná slovesa tvoří II a III tvar přidáním přípony ke kmenovému I tvaru –vyd(skok – skočil – skok – skočil) . Není-li sloveso pravidelné, pak jeho tvar minulého času odpovídá druhému sloupci v tabulce nepravidelných sloves (be – was/were, do – did, make – made).
III formulář- Příčestí II - speciální tvar sloveso, které označuje atribut předmětu jednáním a odpovídá na otázky přídavného jména (ztracený, upečený, vyrobený). U pravidelných sloves se tvar III shoduje s tvarem II: skok (I) – skok (II) – skok (III) (skok – skok – skok). Lze tvořit tvary II a III nepravidelných sloves různé způsoby vypsáno níže.
Pravidelná slovesa
Pravidelná slovesa tvoří II a III tvar přidáním přípony ke kmenovému I tvaru -ed (-d), který se vyslovuje jako:
- [ d] po samohláskách a znělých souhláskách: očistit (vyčistit) – očistit (vyčistit); hrát (hrát) - hrál (hrál);
- [ t] po hluchých: pracovat (pracovat) – pracoval (pracoval), dívat se (dívat se) – dívat se (díval se);
- po [d] A [t]: chtít (chtít) – chtěl (chtěl), opravovat (opravovat) – opravovat (opravovat).
Při tvoření II a III tvarů sloves dbejte na následující pravidla pravopisu:
- Pokud je tvar I krátká kořenová slabika a končí jednou souhláskou, pak při přidání koncovky –vyd poslední samohláska kořene se zdvojuje: zastavit (stop) – sto ped(zastavil se).
- -y, před souhláskou se písmeno y mění na já: nést (nosit) - nesl (nesl), studovat (studovat) - studoval (studoval). Pokud ale kmen slovesa končí na -y, předchází samohláska, pak se jednoduše přidá ke kmeni slovesa - vyd: hrát (hrát) – hrál (hrál), zůstat (zůstat) – zůstal (zůstal).
- Končí-li kmen slovesa na -E, které se nevyslovuje, pak II a III tvary sloves se tvoří přidáním koncovky - d: dorazit (přijet) – dorazil (přišel).
Nepravidelná slovesa
Nepravidelná slovesa- jedná se o slovesa, která mají zvláštní, ustálené tvary minulého času a příčestí, jejich tvary nemají jasný algoritmus tvorby a získávají se zapamatováním: vyrobit (dělat) - vyrobit (vyrobit) - vyrobit (vyrobit). Většina anglických nepravidelných sloves je rodilá angličtina, odvozená ze sloves, která existovala ve staré angličtině. Většina nepravidelných sloves existuje jako pozůstatek historických konjugačních systémů (změna slovesa podle osob - já jdu, jdeš, on jde...).
Nepravidelná slovesa se používají k tvoření minulého prostého (Past Simple), předpřítomného času (Present Simple), minulých dokonalých časů (Past Perfect), v trpném rodě (Passive voice), při převodu přímé řeči na řeč nepřímou (Reported speech), v podmínkové věty ( Podmínkové věty).
tabulka nepravidelných sloves
| Infinitiv | Minulý čas | Příčestí minulé | Překlad | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| vzniknout | [ə"raiz] | vznikl | [ə"rəuz] | vzniká | [ə"riz(ə)n] | vyvstat, objevit se |
| probudit | [ə"weik] | se probudil | [ə"wəuk] | probuzený | [ə"wəukən] | vstávej vstávej |
| být | byl byli | , | byl | být | ||
| medvěd | otvor | narozený | porodit, přinést | |||
| porazit | porazit | zbitý | ["bi:tn] | porazit | ||
| stát se | stal se | stát se | stát se | |||
| začít | začal | začalo | odstartovat) | |||
| ohyb | ohnutý | ohnutý | ohnout, ohnout | |||
| svázat | vázaný | vázaný | svázat | |||
| kousat | bit | pokousaný | ["bɪtn] | kousat) | ||
| krvácet | krvácel | krvácel | krvácet | |||
| foukat | foukal | foukané | foukat | |||
| přestávka | rozbil | zlomený | ["broukən] | přestávka) | ||
| plemeno | vyšlechtěný | vyšlechtěný | vychovat | |||
| přinést | přinesl | přinesl | přinést | |||
| stavět | postavený | postavený | stavět | |||
| hořet | Spálený | Spálený | hořet, hořet | |||
| prasknout | prasknout | prasknout | explodovat, explodovat | |||
| Koupit | koupil | koupil | Koupit | |||
| obsazení | obsazení | obsazení | hodit, nalít (kov) | |||
| chytit | chycen | chycen | chytit, chytit | |||
| Vybrat | vybral | vybráno | ["tʃouzən] | vybrat, vybrat | ||
| Přijít | přišel | Přijít | Přijít | |||
| náklady | náklady | náklady | náklady | |||
| střih | střih | střih | střih | |||
| kopat | vemeno | vemeno | kopat, kopat | |||
| dělat | dělal | Hotovo | dělat | |||
| kreslit | kreslil | nakreslený | kreslit, táhnout | |||
| sen | sen | sen | sen, sen | |||
| napít se | pil | opilý | napít se | |||
| řídit | řídil | řízený | ["drɪvən] | řídit | ||
| jíst | jedl | sněden | ["i:tn] | Tady je | ||
| podzim | klesl | padlý | ["fɔ:lən] | podzim | ||
| krmit | krmena | krmena | krmit | |||
| cítit | cítil | cítil | cítit | |||
| boj | bojoval | bojoval | boj | |||
| nalézt | nalezeno | nalezeno | nalézt | |||
| vejít se | vejít se | vejít se | přizpůsobit velikosti | |||
| létat | letěl | létal | létat | |||
| zapomenout | zapomněl | zapomenutý | zapomenout | |||
| odpustit | odpustil | odpuštěno | odpustit | |||
| zmrazit | zmrazil | zamrzlý | ["frouzən] | zmrazit | ||
| dostat | dostal | dostal | dostávat | |||
| dát | dal | daný | ["gɪvən] | dát | ||
| jít | šel | pryč | Jdi | |||
| růst | rostl | dospělý | růst | |||
| pověsit | visel | visel | pověsit se, pověsit se | |||
| mít | měl | měl | mít | |||
| slyšet | slyšeli | slyšeli | slyšet | |||
| skrýt | schoval se | skrytý | ["hɪdn] | skrýt | ||
| udeřil | udeřil | udeřil | zasáhnout cíl | |||
| držet | držený | držený | držet | |||
| zranit | zranit | zranit | zranění, modřina | |||
| držet | zachováno | zachováno | zachovat, uložit | |||
| klečet | poklekl | poklekl | klečet | |||
| plést | plést | plést | plést (pletení) | |||
| vědět | věděl | známý | vědět | |||
| položit | položil | položil | dát | |||
| Vést | vedený | vedený | vést, vést | |||
| opírat se | naklonit se | naklonit se | náklon | |||
| Učit se | Učit se | Učit se | Učit se | |||
| odejít | vlevo, odjet | vlevo, odjet | odejít, odejít | |||
| půjčovat | páska | páska | půjčit, půjčit | |||
| nechat | nechat | nechat | nechat | |||
| lhát | položit | ležel | lhát | |||
| světlo | lit | lit | rozsvítit, rozsvítit | |||
| prohrát | ztracený | ztracený | prohrát | |||
| udělat | vyrobeno | vyrobeno | dělat | |||
| znamenat | znamenalo | znamenalo | znamenat | |||
| setkat | se setkal | se setkal | setkat | |||
| chyba | se mýlil | splést se | udělat chybu | |||
| platit | zaplaceno | zaplaceno | platit | |||
| dát | dát | dát | dát, dát | |||
| číst | číst | číst | číst | |||
| jezdit | jel | ježděný | ["rɪdn] | jezdit | ||
| prsten | hodnost | příčka | volat, zvonit | |||
| stoupat | růže | vstal | ["rɪzən] | vstávej | ||
| běh | běžel | běh | běh | |||
| říci | řekl | řekl | mluvit | |||
| vidět | viděl | viděl | vidět | |||
| hledat | hledal | hledal | Vyhledávání | |||
| prodat | prodáno | prodáno | prodat | |||
| poslat | odesláno | odesláno | poslat | |||
| soubor | soubor | soubor | dát, dát | |||
| otřást | [ʃeɪk] | otřásl | [ʃʊk] | otřesený | ["ʃeɪkən] | otřást |
| lesk | [ʃaɪn] | zářil | [ʃoun, ʃɒn] | zářil | [ʃoun, ʃɒn] | lesknout se, lesknout se, lesknout se |
| střílet | [ʃu:t] | výstřel | [ʃɒt] | výstřel | [ʃɒt] | oheň |
| ukázat | [ʃou] | ukázal | [ʃoud] | zobrazeno | [ʃoun] | ukázat |
| zmenšit | [ʃriŋk] | scvrklý | [ʃræŋk] | scvrklý | [ʃrʌŋk] | sednout si (o materiálu), snížit (s), snížit (s) |
| zavřít | [ʃʌt] | zavřít | [ʃʌt] | zavřít | [ʃʌt] | zavřít |
| zpívat | zpíval | zpívaný | zpívat | |||
| dřez | potopil | potopený | utopit | |||
| sedět | seděl | seděl | sedět | |||
| spát | spal | spal | spát | |||
| vůně | koruška | koruška | čichat, čichat | |||
| skluzavka | skluzavka | skluzavka | skluzavka | |||
| prasnice | zaseto | jižní | zasít, zasít | |||
| vůně | voněl | voněl | čichat, čichat | |||
| mluvit | mluvil | mluvený | ["spoukən] | mluvit | ||
| hláskovat | špalda | špalda | se píše | |||
| strávit | strávil | strávil | strávit | |||
| rozlít | rozlitý | rozlitý | kůlna | |||
| plivat | plivl | plivl | plivat | |||
| rozdělit | rozdělit | rozdělit | rozdělit | |||
| rušič vztlaku | rozmazlený | rozmazlený | zkazit | |||
| šíření | šíření | šíření | distribuovat | |||
| vydržet | stál | stál | vydržet | |||
| ukrást | ukradl | ukradený | ["stoulən] | ukrást | ||
| lepit | uvízl | uvízl | držet, držet, vytrvat | |||
| bodnutí | poštípal | poštípal | bodnutí | |||
| stávkovat | udeřil | udeřil | stávka, stávka | |||
| usilovat | snažil se | usiloval | ["strɪvn] | snažit se, snažit se | ||
| přísahat | přísahal | přísežný | Složte přísahu | |||
| zametat | zametl | zametl | pomstít se, zamést | |||
| plavat | plaval | plaval | plavat | |||
| vzít | vzal | přijato | ["teɪkən] | vzít, vzít | ||
| učit | učil | učil | Učit se | |||
| roztrhnout | roztrhl | roztržený | roztrhnout | |||
| sdělit | řekl | řekl | sdělit | |||
| myslet si | [θɪŋk] | myslel | [θɔ:t] | myslel | [θɔ:t] | myslet si |
| házet | [θrou] | hodil | [θru:] | hozený | [θroun] | házet |
| rozumět | [ʌndər "stænd] | pochopil | [ʌndər "stʊd] | pochopil | [ʌndər "stʊd] | rozumět |
| naštvaný | [ʌp"set] | naštvaný | [ʌp"set] | naštvaný | [ʌp"set] | rozčílit, rozčílit (plány), rozčílit |
| probudit | se probudil | probuzen | ["woukən] | vzbudit | ||
| mít na sobě | nosil | opotřebované | mít na sobě | |||
| plakat | plakal | plakal | plakat | |||
| mokré | mokré | mokré | zvlhčit, zvlhčit | |||
| vyhrát | vyhrál | vyhrál | vyhrát, vyhrát | |||
| vítr | rána | rána | kroutit se, vítr, vítr (sledovat) | |||
| napsat | napsal | psaný | ["rɪtn] | napsat |
Jak si zapamatovat tvary nepravidelných sloves?
Začít studovat jakýkoli gramatický materiál cizí jazyk, porovnáme ji s odpovídající částí v rodný jazyk- Ruština. Totéž se děje při studiu časovaných tvarů anglických sloves. Ruština i angličtina mají tři časy: přítomný, minulý a budoucí. V angličtině je to -
- Současnost, dárek - přítomnost
- minulost minulost
- Budoucnost - budoucnost
Každý z nich má čtyři typy:
- jednoduché - jednoduchý
- dlouho - kontinuální
- perfektní - perfektní
- perfektní kontinuální - dokonalé kontinuální
Ukazuje se, že v angličtině je ve skutečnosti dvanáct forem hlavního času.
Anglická časová tabulka vypadá takto:
Čtyři typy anglických časů
Podle charakteru děje, tedy jak často se provádí, kdy, jak dlouho akce probíhala atd., dostáváme v angličtině 4 druhy časů.
Časy kapely Jednoduchý
Tato skupina zahrnuje tři anglické časy nazývané jednoduché časy.
Časy této skupiny označují akce (uvádějí fakta), aniž by uváděly jejich trvání nebo zda byly dokončeny
- Vyřezávám z hlíny - Vyřezávám z hlíny(Současnost, dárek)
- Moje babička milovala tuto zahradu. — Moje babička milovala tuto zahradu(Minulost)
- pomůžu mu. — Pomůžu mu(Budoucnost)
Přítomný prostý
V tomto čase se používají infinitivní tvary sloves, s výjimkou sloves ve 3. osobě ( on, ona) v jednotném čísle se přidává koncovka - (e)s
- Mám rád horolezectví. — Rád lezu po horách
- Má rád horolezectví. — Rád leze po horách
Ke konstrukci otázky a negace používáme dělat
- Dělat máš rád horolezectví?
- já ne jako horolezectví
- On ne jako horolezectví
Použitý:
- Při konstatování obecně známých skutečností
- Při pravidelném nebo opakovaném působení
- V řadě po sobě jdoucích událostí v současnosti
- Ve větách obsahujících slovesa pocitů, duševní činnosti nebo zrakového vnímání
Stáhnout slovesa - Ve větách obsahujících slova naznačující pravidelnost:
- vždy - vždy
- někdy - někdy
- obvykle - obvykle
Minulý čas prostý
Minulý čas jednoduchý Forma minulého času se tvoří přidáním koncovky - vyd k pravidelnému slovesu nebo druhému tvaru z tabulky u nepravidelných sloves
- shrnuto vyd nahoru na schůzi. — Shrnul jsem schůzku
- já viděl ho předevčírem. — Viděl jsem ho předevčírem
Otázky a negace se tvoří pomocí sloves dělal:
- Dělal shrnul jsi schůzku? - Shrnul jste schůzku?
- já ne shrnout setkání. - Schůzku jsem neshrnul
Použitý:
- Označení akce, ke které došlo v určitém okamžiku v minulosti, a čas, kdy k akci došlo, již skončil
- Při vypisování po sobě jdoucích událostí:
- Přišel jsem domů, sundal si boty, otevřel okno, uvařil si čaj. — Přišel jsem domů, sundal si boty, otevřel okno, uvařil si čaj
Budoucnost jednoduchá
Tento čas se tvoří pomocí slovesa vůle ('ll- zkrácená verze)
- Vy" ll psát články
- Vůle píšeš ty články?
- Vy nebude psát články
Future Simple se používá k označení akcí, které se stanou v nejisté budoucnosti nebo ve vzdáleném bodě v budoucnosti.
Časy kapely Kontinuální
Přítomný čas průběhový
Tvořeno pomocí slovesa být A IV f. sloveso (koncovka se přidá k hlavnímu slovesu - Ing)
Konjugační tabulka být
My jsou plavat Ing. — plaveme(předpokládá se, že v době mluvení plavou)- jsou plaveme Ing? — plaveme?
- My nejsou plavat Ing. — Neplaveme
Označuje:
- Události, ke kterým dochází v době řeči
- Akce, které se stanou bezprostředně po okamžiku projevu
- Konstantní dráždivé látky:
- Dítě pláče. — Dítě pláče Ing
Minulý průběhový
Abychom vytvořili průběhový minulý čas, potřebujeme:
- Být v minulém čase:
- byl— 1. a 3. osoba jednotného čísla
- byli- 2. osoba jednotného čísla a 3. osoba množného čísla
- Končící - Ing pro hlavní slovesa
- já byl přepsat Ing Celý večer jsem přepisoval témata
- byli přepisuješ Ing témata celého večera? — Celý večer jste přepisovali témata?
- já nebyl přepsat Ing témata celého večera. — Celý večer jsem nepřepisoval témata
Past Continuous vyjadřuje akci, která se odehrála v určitém okamžiku v minulosti, s důrazem na její trvání
Budoucí průběhový
Jeho vzorec je:
Bude+ koncovka slovesa - Ing
- já "ll být Procházka Ing dlouho. — Budu chodit dlouho
- Wil l já být Procházka Ing dlouho? — Jak dlouho budu chodit?
- já nebude Procházka Ing dlouho. — Nebudu chodit dlouho
Future Continuous vyjadřuje akci, která se uskuteční v určitém časovém období v budoucnosti, s uvedením jejího trvání
Časy kapely Perfektní
Předpřítomný čas
Vzorec je následující:
Pomocné sloveso daného času mít (má)+ sémantické sloveso in III f
Mít pomáhá při sestavování tázacích a záporných vět.
- já mít rozhodnout vyd problém dnes ráno. — Dnes ráno jsem problém vyřešil
- Má rozhodl se vyd problém dnes ráno? — Dnes ráno problém vyřešil?
- já nemám rozhodnout vyd problém dnes ráno. — Dnes ráno jsem problém nevyřešil
- On má nakrájejte jablka. — Nakrájel jablka
Present Perfect se používá k označení událostí, které nastaly velmi nedávno, nebo období, kdy k nim došlo, ještě neskončilo
Tabulka s časovými okolnostmi, které naznačují dokonalé 
přítomnost:
Předminulý
Formace Past Perfect se od Present Perfect liší pouze tím mít má podobu minulého času, stávání se měl, jinak - stejné schéma.
- Ona má nikdy viděl ji před loňským Novým rokem. - Před loňským Novým rokem ji nikdy neviděla(před obdobím v minulosti)
- já měl řez pomeranče, než matka odešla domů. — Než se matka vrátila domů, nakrájel jsem pomeranče(dokud později neproběhne další akce)
Past Perfect vyjadřuje akci, která se odehrála před určitým okamžikem v minulosti nebo před jinou událostí, která se odehrála o něco později.
Budoucnost Perfektní
Vzdělávací schéma:
vůle +mít+ koncovka slovesa - vyd(nebo III F. pro nepravidelná slovesa)
- Ona "ll mít Dokončit vyd Statistiky příští měsíc. — Statistiky dokončí příští měsíc
- Vůle ona mít Dokončit vyd Statistiky příští měsíc?
- Ona nebude mít Dokončit vyd Statistiky příští měsíc
Označuje akci, která bude provedena v určitém bodě v budoucnu nebo před začátkem jakékoli jiné budoucí události
Časy kapely Perfektní kontinuální
Pro útěchu stojí za zmínku, že tato skupina se v každodenní angličtině používá extrémně zřídka.
Předpřítomný čas průběhový
Perfektní kontinuální Tvoří se následovně:
Byl (byl) byl+ koncovka slovesa - Ing
- já byl dělat Ing cvičení již 3 hodiny. – Cvičím už 3 hodiny.
- Mít já byl dělat Ing cvičení už 3 hodiny?
- já nebyly dělat Ing cvičení již 3 hodiny
Present Perfect Continuous se používá k označení akce, která začala v minulosti, nějakou dobu trvala a pokračuje v přítomnosti, přičemž označuje období, během kterého se akce vyskytuje.
Minulost perfektní Kontinuální
Jeho vzdělávací schéma je následující:
Bylo+ koncovka slovesa - Ing
- My bylo práce Ing na jednu hodinu, když přišli. — Když dorazili, (už) jsme hodinu pracovali.
Označuje událost, která trvala určitou dobu v minulosti a skončila před začátkem jiné akce, která se také vyskytla v minulosti, vyjádřená v minulém jednoduchém čase
Dnes v sekci „Otázky a odpovědi“. O gramatice anglického jazyka – jednoduché a dostupné“ rozebereme téma týkající se gramatiky anglických sloves. Odpovíme na následující otázky:
Co jsou tvary sloves? K čemu jsou potřeba? Kolik slovesných tvarů je v angličtině?
Slovesné tvary- jedná se o typy stejného slovesa, které se od sebe v některých ohledech liší vnější znaky(například přítomnost různých koncovek - ing, - ed, částic to atd.). V angličtině se používají slovesa in různé formy vyjádřit odlišné gramatické kategorie- napětí, nálada, hlas.
Jaké jsou tyto formy a k čemu každá z nich slouží? Kolik slovesných tvarů je v angličtině?
Pro pohodlí a jasnost zvážíme 4 formy sloves (v tabulce - ve 4 sloupcích), konvenčně je nazýváme v1, v2, v3, v4.
| Infinitiv / jednoduchý přítomný čas (v1) | Past Simple (v2) | Minulý účastník (v3) | Přítomný účastník (v4) |
| Žít/žít(y) | Žil | Žil | Živobytí |
| Malovat/malovat(y) | Vymalováno | Vymalováno | Malování |
| jít / jít (es) | Šel | Pryč | Chystám se |
Už jsme se podívali na příklady 4 slovesných tvarů některých sloves.
První tvar slovesa
V prvním sloupci tabulky je tedy uveden první tvar slovesa (v1). Používá se ve dvou situacích:
- Tak jako infinitiv(neurčitý tvar slovesa). V tomto případě se používá s částicí na. Příklad použití:
Chci jít domů. - Stejný tvar slovesa - ale BEZ částice to - se používá k vytvoření přítomný čas neurčitý(Přítomný prostý). Tento tvar - a jeho variace končící na -e (s) - se objeví za oddělovačem v prvním sloupci. Přítomný neurčitý čas se používá k označení opakované akce v přítomném čase.
David studuje inženýrství.
Moji příbuzní žijí v Belgii.
Poznámka 1.
- Většina sloves je v prostém přítomném čase 2 variace: jít – jde, spát – spí. Pro některé - 3 variace: jsem-je-jsem. Přítomný čas prostý prozkoumáme podrobněji v samostatném tématu.
- Nebudeme oddělovat tvary sloves v první a druhé podskupině prvního sloupce a budeme je považovat za první tvar sloves (v1), protože jediný rozdíl mezi nimi je přidání částice do při tvoření infinitiv a přítomnost nebo nepřítomnost koncovky –(e)s pro vzdělávání Přítomný prostý.
Poznámka 2
Ve slovnících jsou slovesa uváděna v prvním tvaru (bez částice to). Níže je uveden příklad slovníkového hesla označujícího význam slovesa studovat („učit, studovat“):
STUDY Sloveso [?st?di]
- Studium (UČIT SE)
(I/T) naučit se určitý předmět nebo předměty, např. ve škole nebo na vysoké škole nebo čtením knih:
(T) Příští semestr budeme studovat biologii.
(I) Dnes večer se musím učit. - Studium (EXAMINE)
[T] podívat se na něco pozorně, abyste se o tom dozvěděli:
Studovala výšivku, aby zjistila, jak se to dělá.
Pokud je pro vás obtížné porozumět pravidlům pro čtení transkripčních znaků, lze si stáhnout pokyny pro výuku anglického přepisu.
Druhý tvar slovesa
Druhý sloupec (v2) uvádí slovesné tvary prostý minulý (Past Simple) čas. Příklad použití tohoto tvaru slovesa:
já vyrobeno včera dort.
Třetí tvar slovesa
Ve třetím sloupci (v3) jsou minulé příčestí – minulé příčestí. Tento tvar slovesa se používá velmi často. Příklady použití třetího tvaru slovesa - spolu s pomocnými slovesy:
Někdo má zlomený okno.
Okno bylo zlomený minulou noc.
V uvedených příkladech příčestí minulé zlomený používá se spolu s pomocnými slovesy k vytvoření předpřítomného času neurčitého (v první větě) a minulého trpného času (ve druhé větě).
The Zlomený okno je nutné okamžitě opravit.
V tomto příkladu příčestí zlomený používá se samostatně (bez pomocných sloves) jako definice. Tato věta obsahuje další minulé příčestí - pevné - které v tomto případě spolu s pomocným slovesem být slouží k vytvoření pasiva.
Čtvrtý tvar slovesa
Čtvrtý sloupec (v4) uvádí příčestí přítomný čas – přítomné příčestí. Tato forma slovesa může být také použita samostatně:
Mnoho lidí najde pavouky děsivý.
Takže v kombinaci s pomocnými slovesy (k vytvoření různých časů):
Ona byla studovat Němčina od střední školy.
jsem jít teď domů.
Takže ty a já použijeme tyto 4 analyzované slovesné tvary k vytvoření široké škály anglických vět pomocí různých časů, hlasů a nálad.
Existují určité rysy v tom, jak jsou tyto tvary tvořeny v pravidelných a nepravidelných anglických slovesech. Příště si povíme, co jsou pravidelná a nepravidelná slovesa a jak se liší jejich slovesné tvary.
