Úvaha na téma Dobra a zla

Eseje na téma "Dobro a zlo"

Příklady školních esejí na téma „Dobro a zlo“

Esej-diskuze na téma: Dobře
Činit dobro lidem je pro ruský lid duchovní potřeba, která se v nás zachovala od našich vzdálených předků. V našem současném životě je tolik zla, nedůvěry a krutosti, že někteří lidé ztrácejí víru v laskavost, ušlechtilost a nezištnost lidí. Říká se, že nyní každý žije sám, aniž by se ponořil do problémů druhých. Že peněžní vztahy začaly nahrazovat ty staré, postavené na laskavosti a touze nezištně pomáhat druhým, ztratily svou dřívější vnímavost a vřelost duše, kterými byli vždy proslulí. Ale věřím, že tomu tak není.

Není vůbec snadné být laskavý.
Laskavost nezávisí na výšce,
Laskavost nezávisí na barvě,
Laskavost není mrkev, ani bonbón.
Prostě musíš, musíš být hodný
A v dobách nesnází nezapomínejte jeden na druhého.
A země se bude točit rychleji,
Budeme-li k vám laskavější.
Pokud se obrátíme k incidentu v permském klubu „Lame Horse“ a vzpomeneme si na některá fakta: více než sto lidí zemřelo, ještě více bylo zraněno, krev je potřeba pro transfuzi. A mnozí se vzdali dobrovolně, aniž by čekali na hlasité volání. Byla jen jedna touha – pomáhat potřebným. To je opravdu šlechetný čin. Na téma je nádherné video: Čin hodný respektu. Tady dobrovolníky, myslím, čekala jen jedna odměna, aby oběti přežily, aby mohly chodit po ulicích a užívat si života. A vzpomeňte si, co se stalo během dnů teroristického útoku na Dubrovku. Ztratila se tedy v lidech vnímavost a soucit? Nezůstali nezištní, ušlechtilí lidé?!

Ano! Laskavost dělá lidi šťastnými. Jak se říká, laskavost a štěstí jsou dvě strany téže mince. Čím více dáváme, tím více dostáváme. Čím více dobra konáme, tím jsme šťastnější. Štěstí se nám tedy vrací jako bumerang. "Buďte šťastní" - přejí nám Nový rok, k narozeninám. Možná, že kdyby lidé častěji přemýšleli o povaze štěstí a laskavosti, bylo by mnohem více šťastných lidí. Buďte laskaví a pak budete šťastní!

Ve slovníku Sergeje Ivanoviče Ozhegova je slovo „laskavost“ definováno jako „vstřícnost, emocionální sklon k lidem, touha dělat lidem dobro“.

Co je dobré? Dobro má mnoho tváří: někdo pomohl ztracenému slepci dostat se domů, v zimě nakrmil ptáčky, sbíral hračky a knížky pro děti v dětském domově, usmál se na kolemjdoucího, řekl vlídné slovo - to je také všechna laskavost. Někdy tak usilovně usilujeme o vlastní blaho, že zapomínáme, že na tomto světě nejsme sami, že jsou kolem nás také lidé. Pokud prostě nebudeme věnovat pozornost smutku druhých, nebudeme naslouchat vlastnímu svědomí, pak ztratíme tu nejcennější schopnost: konat dobro. Dobrota člověka vychovává a povyšuje, zatímco hněv a lhostejnost ho ponižují. Pokud je někdo lhostejný k utrpení druhých, nezaslouží si titul Člověk.
Není snadné být laskavý.
Laskavost nezávisí na výšce,
Laskavost přináší lidem radost
A na oplátku nevyžaduje odměnu.
Laskavost v průběhu let nestárne,
Laskavost vás zahřeje od chladu.
Pokud laskavost svítí jako slunce,
Radují se dospělí i děti.
To znamená, že musíme být k sobě pozornější, naučit se naslouchat a rozumět druhým i sami sobě. Každý se může ocitnout v těžké situaci, každý může potřebovat pomoc druhých lidí. Všimli jste si: pokud se alespoň jedna osoba zastaví poblíž padlého člověka, i když je opilý, a podívá se mu do tváře, ostatní lidé okamžitě začnou přicházet a nabízet pomoc. Čili dobro má tendenci se šířit a samozřejmě dělat dobrotu a určitě se vrátí! Pokud tedy každý alespoň trochu udělá, aplikuje alespoň trochu tepla, stráví minutu drahocenného času, každý se po tom bude cítit lépe, pak nás dobrota začne hřát na duši.

Esej-diskuze na téma: Zlo
Všichni dobře víme, že v našem světě nevládne jen dobro. Je v ní také poměrně hodně zla. Myslím, že každý se alespoň jednou setkal s něčím zlým. Může se jednat o přímo kriminální činy, prostou velezradu nebo agresivní či nepřátelské chování z něčí strany.

I když se na zlo díváme negativně, bude stále existovat. Můžeme v tomto ohledu říci, že zlo je normální a dokonce přirozený stav člověka? Co si o tom myslí velcí klasičtí spisovatelé, například Fjodor Dostojevskij ve svém díle „Zločin a trest“?

Osobně nechci a nemohu věřit v normálnost a přirozenost zla na zemi a v lidském životě. Aby se člověk přesvědčil, že zlo není normální stav každého člověka, musí se na celý svět dívat optimisticky. Měli byste se například zamyslet nad tím, jak se chovají ti, kteří jsou ve společnosti považováni za vysloveně zlé lidi.

Zejména, hlavní postava dílo „Zločin a trest“ od Rodiona Raskolnikova. Všichni dobře rozumíme, že pro tehdejší společnost byl Rodion zlomyslným zločincem, protože zabil dva nevinné lidi, aby se zmocnil jejich majetku a peněz. Dostojevskij nám však sebevědomě ukazuje složitost této situace. Odhaluje nám vnitřní stav Rozkolnikivu a dokazuje, že nejen zlé úmysly mu byly vlastní.

V Rodionovi ze schizmatiků bylo opravdu hodně dobrého. Nejprve přišel s výmluvou, jak zabít starého zastavárníka. Potřeboval omluvu, a to upřímně zlý člověk Nikdy by mě něco takového nenapadlo. Za druhé, chtěl tyto peníze utrácet za sebe a vlastní zábavu. Naopak považoval za nutné dát je těm, kteří je potřebovali víc, než jak se domníval, že byla stará žena zabita. Za třetí, Rodion měl svědomí. Právě tento pocit mu nedovolil rychle zapomenout na to, co udělal. Trýznilo ho svědomí, přivádělo ho k obavám z trestu, působilo mu mnoho utrpení a starostí. Proto nelze říci, že pro zločince, za kterého společnost Raskolnikova považovala, byl stav zla naprosto normální.

Hlavní postavu tohoto románu by se však nemělo příliš ospravedlňovat, to nedělá ani autor Mnoho lidí má nestandardní přesvědčení a představy, ne každý žije bohatě, mnozí mají také dobré úmysly a ukradené peníze by mohli utratit za objektivní dobro. Ale nepáchají zločiny, ale snaží se dosáhnout výsledků právními kroky a bez porušování zájmů druhých.Zlo proto není normální stav, ale i tak stojí za odsouzení.

Často se objevuje problém cílů a prostředků. Určuje zásady člověka a ukazuje jeho skutečné plány. Abyste pochopili podstatu těchto pojmů, musíte otázku analyzovat podrobněji.

Cíl je to, co chceme. Může být libovolného rozsahu. Cíl nazýváme touhou, kterou chceme v blízké budoucnosti uskutečnit. Prostředky jsou metody, kterými dosáhneme cíle.

Pokud je například naším cílem napsat dobrou závěrečnou esej, musíme si vybrat jeden z prostředků – buď práci zkopírovat z internetu, nebo přečíst několik dobré knihy a dát své myšlenky na papír. První možnost je atraktivnější, protože nevyžaduje zvláštní úsilí. V životě se všechno děje úplně stejně.

Abychom dosáhli jakéhokoli cíle, který máme dobré prostředky a špatné.

V Dostojevského románu Zločin a trest hlavní hrdina popsal svou filozofii a cíle. Rychle to určil nejlepší lék- tohle je vražda. Moje vlastní nápady mi pomohly ospravedlnit takové činy v mé hlavě.

V Gogolově díle" Mrtvé duše„Čičikov chtěl zbohatnout. To byl jeho hlavní cíl. Zvolil mazaný a nemorální prostředek. Kupoval seznamy již mrtvých rolníků, aby je vydával za živé.

Naše osobnost závisí na tom, jaké prostředky zvolíme k dosažení svých cílů. Proto byste se měli vždy rozhodovat pečlivě.

Aktualizováno: 05.09.2017

Pozornost!
Pokud si všimnete chyby nebo překlepu, zvýrazněte text a klikněte Ctrl+Enter.
Tím poskytnete projektu i ostatním čtenářům neocenitelný přínos.

Děkuji za pozornost.

.

Komentář FIPI k „Cílem a prostředkům“:
"Koncepty tímto směrem jsou propojeny a umožňují vám přemýšlet o životních aspiracích člověka, o důležitosti smysluplného stanovení cílů, o schopnosti správně korelovat cíl a prostředky k jeho dosažení, stejně jako o etickém posuzování lidských činů. V mnoha literárních dílech vystupují postavy, které záměrně či omylem volí nevhodné prostředky k realizaci svých plánů. A často se ukazuje, že dobrý cíl slouží pouze jako zástěrka pro skutečné (základní) plány. Takové postavy jsou v kontrastu s hrdiny, pro které jsou prostředky k dosažení vysokého cíle neoddělitelné od požadavků morálky.“

Doporučení pro studenty:
Tabulka představuje díla, která odrážejí jakýkoli koncept související se směrem „Cíle a prostředky“. NEMUSÍTE číst všechna uvedená díla. Možná jste toho už četli hodně. Vaším úkolem je zopakovat své čtenářské znalosti a pokud zjistíte nedostatek argumentů v určitém směru, doplnit stávající mezery. V tomto případě budete tyto informace potřebovat. Berte to jako vodítko obrovský svět literární práce. Poznámka: Tabulka zobrazuje pouze část prací, které obsahují problémy, které potřebujeme. To vůbec neznamená, že ve své práci nemůžete argumentovat úplně jinak. Pro usnadnění je každé dílo doprovázeno malými vysvětlivkami (třetí sloupec tabulky), které vám pomohou přesně se orientovat, jak, prostřednictvím kterých postav se budete muset spolehnout na literární materiál (druhé povinné kritérium při hodnocení závěrečné eseje)

Přibližný seznam literárních děl a nositelů problémů ve směru "Cíle a prostředky"

Směr	Ukázkový seznam literární práce	Nositelé problému
Cíle a prostředky	A. S. Gribojedov. "Běda od Wit"	Chatsky(Cíl: změnit společnost. Prostředky: odvaha, čestnost, odhalení nectností), Molchalin (Cíl: získání hodností, vlastní blaho. Prostředky: podlost, sloužit důležitým lidem, využívat druhé).
	A. S. Puškin. "Kapitánova dcera"	Griněv(Cíl: být věrný důstojnické povinnosti. Prostředky: odvaha, čestnost. Cíl: nezneuctit jméno kapitánovy dcery Mášy Mironové. Prostředky: šlechta, odmítnutí použít Mášino svědectví při vyšetřování), Máša Mironová(Cíl: zachránit milovanou osobu. Znamená: odvaha a odhodlání, rozhovor s císařovnou), Pugačev(Cíl: žít jasný život, být užitečný lidem. Znamená: vzpouru, krutost, odvaha, drzost), Švabrin(Cíl: zachránit si život. Znamená: zrada, přechod na stranu rebela Pugačeva).
	A. S. Puškin. "Mozart a Salieri"	Salieri. Cíl: dokonalost v kreativitě. Znamená: závist, vražda.
	M. Yu Lermontov. "Hrdina naší doby"	Pečorin. Cíl: Najděte svůj účel. „Proč jsi žil? Za jakým účelem se narodil? Náprava: trhání květů životních radostí, přinášení utrpení druhým..
	N.V. Gogol "Mrtvé duše"	Čičikov. Cíl: osobní obohacení. Prostředky: nečestnost, drzost, nerespektování mravních zásad, dodržování otcova přikázání: „Ušetřete groš“.
	L. N. Tolstoj. "Válka a mír"	Představitelé sekulární společnosti(Cíl: obohacení, čest a sláva. Prostředky: zneuctění, podvod, intriky), Andrej Bolkonskij, Pierre Bezukhov(Cíl: být užitečný Rusku. Znamená: poctivost, odvaha, bezohlednost k sobě).
	F. M. Dostojevskij. "Zločin a trest"	Raskolnikov(Cíl: otestovat svou teorii o rozdělení lidí. Znamená: sekera (vražda)), Sonechka Marmeladová(Cíl: žít poctivě, pomáhat těm, kteří to potřebují. Prostředky: kříž (víra, soucit, láska)).
	A. Čechov "Angrešt"	Nikolaj Ivanovič. Cíl: koupit malou usedlost, kde bude růst angrešt. Náprava: zřeknutí se všech radostí života (nejen vlastní, ale i zákazu života pro manželku).
	I. Bunin. "Pan ze San Francisca"	Pane ze San Francisca. Cíl: akumulovat kapitál. Náprava: pracujte celý život, život samotný odkládejte na později.
	A. Platonov. "Písečná žena"	Maria Nikiforovna Naryshkina. Cíl: změnit životy lidí kolem ní, pomoci jí přežít v drsných podmínkách boje s pískem. Prostředky: odvaha, odhodlání, vytrvalost, osobní příklad.
	V. Bykov "Dovžik"	Velitel partyzánského oddílu. Cílem jsou dobré německé boty, které vlastnil bojovník jménem Dovzhik. Náprava: vražda Dovzhika bez svědků.
	D. Granin „Vězni“	Zajatý německý poručík. Cíl: přežít v zajetí. Náprava: předstírejte, že jste blázen.
	V. Astafiev „Poznámka“	Syn, který „zapomněl“ svou matku na nádraží. Cíl: zbavit se starostí o matku. Náprava: Nechte matku na nádraží s lístkem v kapse.
	V. Rasputin „Sbohem Mateře“	Lidé, kteří dělají důležitá vládní rozhodnutí a plní příkazy. Cíl: výstavba vodní elektrárny. Nápravou je zatopení pozemku včetně obce Matera. A co lidé? Jejich paměť?

„Cíle a prostředky“ je jedním z témat závěrečné eseje o literatuře, kterou absolventům roku 2020 nabízí vývojář materiálů pro testování znalostí, institut FIPI. O čem se dá v takovém díle psát?

Nejprve musíte vysvětlit, co je to cíl. Například to může být považováno za základní součást lidského života. Napište, jak důležité je mít cíl, usilovat o výšky, něčeho dosáhnout, realizovat seberealizaci. Můžete zmínit velké objevy, vědecké nebo geografické – díky tomu bude esej zajímavější a budete mít šanci získat vyšší známku. Za druhé můžeme uvést stručnou klasifikaci cílů, protože mohou být různé – pravdivé a nepravdivé, velké a sobecké. Další verze pracovního tématu je "Světí účel prostředky?" Přemýšlejte o tom, zda je možné ospravedlnit velký cíl dosažený nespravedlivým způsobem, pište o etickém posouzení prostředků k dosažení cíle. Albert Einstein jednou řekl: "Žádný cíl není tak vysoký, aby ospravedlňoval nedůstojné prostředky k jeho dosažení." Goethe s ním také souhlasil: „Vysoké cíle, i když nesplněné, jsou cennější než nízké cíle, i když jsou dosaženy. Můžete s nimi souhlasit nebo ne, ale v druhém případě se budete muset pokusit předložit své přesvědčivé argumenty. Napište příklady z literárních děl, ve kterých postavy omylem nebo záměrně volí „špatné“ prostředky k dosažení cíle. Můžete také zmínit případy ze života nebo historie, kdy cíl, který je na první pohled dobrý, slouží pouze jako zástěrka pro základní skutečné plány. Určitě postavte takové postavy do kontrastu s hrdiny, kteří neoddělují prostředky k dosažení cíle od požadavků morálky.

Materiály pro přípravu na závěrečnou esej ve směru „CÍLE A PROSTŘEDKY“ Připravila učitelka ruského jazyka a literatury Libertsova V.V.

Městský vzdělávací ústav "Lyceum č. 1"

PETROZAVODSK

3. „CÍLE A PROSTŘEDKY“ Pojmy tohoto směru jsou vzájemně propojené a umožňují nám přemýšlet o životních aspiracích člověka, o důležitosti smysluplného stanovení cílů, o schopnosti správně korelovat cíl a prostředky k jeho dosažení, stejně jako o etickém posuzování lidských činů. V mnoha literárních dílech vystupují postavy, které záměrně či omylem volí nevhodné prostředky k realizaci svých plánů. A často se ukazuje, že dobrý cíl slouží pouze jako zástěrka pro skutečné (základní) plány. Takové postavy jsou v kontrastu s hrdiny, pro něž jsou prostředky k dosažení vysokého cíle neoddělitelné od požadavků morálky. CÍL je...- V jakém významu se používá v názvu tematického směru?

• 1. Místo, kam se musíte trefit při střelbě nebo házení. Dostaňte se do centra (také přeloženo: říkat nebo dělat něco přesně, správně, přesně tak, jak má). Letadla dorazila do centra. Vzduch a Stěhování c. Zasáhnout ji, minout cíl (také přeloženo: jednat, mluvit přesně, správně, přesně tak, jak má nebo naopak ne, jak má, bez užitku). 2. Předmět aspirace, co je potřeba, je žádoucí realizovat. On a - studovat. Nastavte si něco pro sebe. účel. urozený c. Dostat se tam. Měl něco úplně. C. ospravedlňuje prostředky (aforismus). * Za účelem čeho, předložka s rodem. p - mít cíl, úkol pro něco, pro něco Experiment pro účely ověření. Pro účely síly. 2. Zařízení, které vytváří přetížení vlivem odstředivé síly (pro zkušební zařízení, výcvik pilotů, kosmonauty). || adj. odstředivý

• 2. Předmět aspirace, co je potřeba, je žádoucí realizovat. On a - studovat. Nastavte si něco pro sebe. účel. urozený c. Dostat se tam. Měl něco úplně. C. ospravedlňuje prostředky (aforismus).
• Synonyma: meta, cíl; názory, záměr, konec, sen, ideál, aspirace. Smysl života, předmět nejsladších snů.

Prostředky Jaký význam se používá v názvu tematického směru?

• 1. Metoda, způsob jednání k dosažení něčeho. Jednoduché s. Všemi prostředky něčeho dosáhnout. Všechny prostředky jsou pro někoho dobré. (nikdo ničím nepohrdne k dosažení svých cílů, úspěchu; neschváleno). 2. Nástroj (objekt, sada zařízení) pro realizace některých. činnosti. Dopravní prostředky. Prostředky jsou chráněny. 3. Lék, předmět nezbytný k léčbě a také kosmetický předmět (ve 2 hodnotách). Léky. S. na kašel. Obvazy. Kosmetické pomůcky. 4. pl. Peníze, půjčky. Pracovní kapitál. Nějak uvolněte prostředky. 5. pl. Kapitál, stav. Zámožný člověk. Žít nad poměry (utrácet více, než vám dovoluje váš příjem nebo majetek). * Výrobní prostředky (speciální) - soubor prostředků a předmětů práce. Pracovní prostředky (speciální) - sada nástrojů, výrobní prostory, prostředky pro pohyb zboží a komunikace. Způsob obživy (obživy) - příjem, stejně jako obecně vše, co poskytuje možnost žít a existovat. Zůstat bez obživy.

1. Metoda, způsob jednání k dosažení něčeho. Jednoduché s. Abychom něčeho dosáhli všemi prostředky. Všechny prostředky jsou pro někoho dobré. (nikdo ničím nepohrdne k dosažení svých cílů, úspěchu; neschváleno). Synonyma: způsob, příležitost, metoda; nástroj, zařízení, zbraň; všelék, léky, nástroj, systém, způsob, aktivum, zdroj, stav, metoda, recept, lék, půjčka

Jakou literární postavu vám schéma připomíná?

Reference 1 . L. N. Tolstoj. Válka a mír. 2. A.I. Solženicyn. Budování rakoviny. Matryonin dvůr. 3. M.A. Sholokhov. Osud člověka. Tichý Don. 4. M.Yu. Lermontov. Hrdina naší doby. 5. A.S. Gribojedov. Běda mysli. 6. A.S. Puškin. Kapitánova dcera. 7. I.S. Turgeněv. Otcové a synové. 8. I.A.Gončarov. Oblomov 9. F.M. Dostojevského. Zločin a trest.

• A.P. Čechov. Višňový sad. Ionych. Muž v případu. Angrešt. O lásce.
10. A.I.Kuprin. Granátový náramek. Souboj. 11. K. Vorobjov. Němec v plstěných botách. 12. V. Korolenko. "Báječné." "Paradox".

Aforismy

• „Ať se nikdo ani o krok neodchýlí od poctivé cesty pod věrohodnou záminkou, že je ospravedlněna ušlechtilým cílem. Jakýkoli úžasný cíl lze dosáhnout poctivými prostředky. A pokud to nedokážete, pak je tento cíl špatný." Charles Dickens
• Dobro je věčný, nejvyšší cíl našeho života. Bez ohledu na to, jak chápeme dobro, náš život není nic jiného než touha po dobru. L.N. Tolstoj
• Žádný cíl není tak vysoký, aby ospravedlnil nedůstojné prostředky k jeho dosažení. Albert Einstein
• Abyste dosáhli svého cíle, musíte nejprve jít. Honore de Balzac
• Akce jsou definovány jejich účelem; Tomu se říká velký čin, jehož účel je velký. A.P. Čechov
• Začínám nepořádek, tak nešetřete máslem. (Přísloví)
• Člověk navrhuje, ale Bůh disponuje. (přísloví)

Vzorová témata esejů

• Světí účel vždy prostředky?
• Je možné žít, aniž byste si stanovili nějaké cíle?
• Proč člověk, který dosáhl cíle, není vždy spokojen se svými výsledky?
• „Ti, kteří pochodují ve stejné koloně, nemusí nutně směřovat ke stejnému cíli“ ( Wieslaw Trzaskalski)
• „Kdyby byl stanoven pouze cíl, řetězec pokusů a omylů by sám vedl k požadovanému výsledku...“ ( Haruki Murakami)

Zadání domácího úkolu

• Ponoření do tematického směru
• Sbírejte literární a slovní zásobu
• Designové brožury

Zdroje

• =
• www.all-aforizmy.ru/aforizmy_219/
• http://gramota.ru/slovari/dic/?word=%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%2C+% D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B&all=x
• http://ozhegov.info/slovar/
• https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fsochinenie11.ru%2F&cc_key=

Níže uvádíme příklad závěrečné eseje pro 11. ročník na téma „Cíle a prostředky“ s argumenty z literatury. Po prostudování níže uvedeného příkladu a struktury psaní závěrečné eseje přijdete ke zkoušce s připravenými tezemi a argumenty k tématu!

"Světí účel vždy prostředky?"

Úvod

Každý aktivní člověk s aktivní životní pozicí si klade cíle, jejichž dosažení tvoří smysl naší existence. A výběr prostředků k realizaci našich plánů do značné míry závisí na nás, které mohou být morální, humánní, nebo naopak nemorální.

Problém

Existuje známý výraz: „Účel světí prostředky“. Je tomu tak ale vždy, nebo jsou případy, kdy stojí za to realisticky posoudit možnosti a důsledky svých činů?

Práce č. 1

Někdy, aby dosáhl cíle, člověk bezohledně obětuje své prostředí, často ničí to nejnebezpečnější, naivní a neškodné.

Argumentace

V románu F.M. Dostojevského "Zločin a trest" se hlavní hrdina Rodion Raskolnikov rozhodl vyzkoušet, zda dokáže překročit morální standardy i sebe. Zabije starou zastavárnu, její sestru, která nosí pod srdcem dítě a která se stala náhodnou svědkyní vraždy.

Závěr

Nemůžete proto ve jménu svých aspirací obětovat nejen svůj život, ale ani něčí blaho a pohodlí.

Práce č. 2

V zájmu realizace svých malicherných, nedůstojných cílů může uražený člověk zvolit příliš kruté prostředky, aniž by přemýšlel o důsledcích.

Argumentace

Například Evžen Oněgin z románu A.S. Puškinův Oněgin, který podlehl hloupé urážce, se pomstil svému nejlepšímu příteli. Lenskij ho pozval na svátek Taťány, které nedávno popřel lásku. Seděli naproti sobě a Oněgin zažíval těžké nepohodlí. Kvůli tomu začal flirtovat s Lenského snoubenkou. To vedlo k souboji a smrti Vladimíra.

Závěr

Tento příklad potvrzuje, že než podniknete jakoukoli akci, bez ohledu na to, jak moc něco chcete, bez ohledu na to, o čem sníte, musíte přemýšlet o důsledcích. V opačném případě mohou takové hry někomu zničit život, vést ke ztrátě sebeúcty a v konečném důsledku i k destrukci vlastní osobnosti.

Práce č. 3

Stává se, že se člověk obětuje, aby dosáhl cíle.

Argumentace

V příběhu M. Gorkého „Stařena Izergil“ si tedy jeden z Dankových hrdinů vyrval hořící srdce z hrudi, aby osvětlil cestu svému lidu a vyvedl je z temného lesa. Ale jeho dobré úmysly nebyly oceněny, někdo mu jednoduše rozdrtil srdce nohou.

Závěr

Ve jménu dobra si můžeme dělat, co chceme, pokud to nenarušuje zájmy jiných lidí.

Závěr (obecný závěr)

Vše, co máme právo udělat, je obětovat sami sebe, své prostředky, své blaho ve jménu realizace našich snů. Neublížíme tak nikomu jinému než sobě, ale dost možná pomůžeme i druhým.