Chaqaloqlarda ruhiy kasalliklarning belgilari. Bolalar va o'smirlardagi ruhiy kasalliklarning dastlabki ko'rinishlari “Pediatrlar, nevrologlar, tibbiy psixologlar uchun uslubiy tavsiyalar. Bolalarning ruhiy salomatligini saqlash: asosiy ko'nikmalar

Bolaning aqliy rivojlanishidagi og'ishlarni erta yoshda ajratib bo'lmaydi, deb ishoniladi va har qanday nomaqbul xatti-harakat bolaning injiqligi sifatida qabul qilinadi. Biroq, bugungi kunda mutaxassislar yangi tug'ilgan chaqaloqda ko'plab ruhiy kasalliklarni sezishlari mumkin, bu esa davolanishni o'z vaqtida boshlash imkonini beradi.

Bolalardagi ruhiy kasalliklarning neyropsikologik belgilari

Shifokorlar bir qator sindromlarni aniqladilar - ko'pincha turli yoshdagi bolalarning aqliy xususiyatlari. Miyaning subkortikal shakllanishlarining funktsional etishmovchiligi sindromi prenatal davrda rivojlanadi. U quyidagilar bilan tavsiflanadi:

Tez-tez kayfiyat o'zgarishi bilan ifodalangan hissiy beqarorlik;
Charchoqning kuchayishi va u bilan bog'liq past ish qobiliyati;
Patologik o'jarlik va dangasalik;
Xulq-atvorda sezgirlik, injiqlik va nazoratsizlik;
Uzoq muddatli enurez (ko'pincha 10-12 yilgacha);
Nozik vosita mahoratining kam rivojlanganligi;
Psoriaz yoki allergiya namoyon bo'lishi;
Ishtaha va uyqu buzilishi;
Grafik faoliyatning sekin rivojlanishi (chizish, qo'l yozuvi);
Tiklar, grimacing, qichqiriq, nazoratsiz kulish.

Sindromni tuzatish juda qiyin, chunki frontal hududlar shakllanmaganligi sababli, ko'pincha bolaning aqliy rivojlanishidagi og'ishlar aqliy zaiflik bilan birga keladi.

Miya sopi shakllanishining funktsional etishmovchiligi bilan bog'liq disgenetik sindrom 1,5 yoshgacha bo'lgan bolalarda o'zini namoyon qilishi mumkin. Uning asosiy xususiyatlari quyidagilardir:

Bosqichlarning siljishi bilan nomutanosib aqliy rivojlanish;
Yuzning nosimmetrikligi, tishlarning tartibsiz o'sishi va tana formulasining muvozanati;
Uxlab qolish qiyinligi;
Yosh dog'lari va mollarning ko'pligi;
Motor rivojlanishining buzilishi;
Diatez, allergiya va endokrin tizimning buzilishi;
Tozalik ko'nikmalarini rivojlantirish muammolari;
Enkoprez yoki enurez;
Buzilgan og'riq chegarasi;
Fonemik tahlilning buzilishi, maktabning moslashuvi;
Xotiraning selektivligi.

Ushbu sindromli bolalarning ruhiy xususiyatlarini tuzatish qiyin. O'qituvchilar va ota-onalar bolaning nevrologik salomatligini va uning vestibulyar-motor muvofiqlashtirishni rivojlanishini ta'minlashi kerak. Shuni ham hisobga olish kerakki, emotsional buzilishlar charchoq va charchoq fonida kuchayadi.

Miyaning o'ng yarim sharining funktsional immaturiyasi bilan bog'liq sindrom 1,5 yoshdan 7-8 yoshgacha paydo bo'lishi mumkin. Bolaning aqliy rivojlanishidagi og'ishlar o'zini quyidagicha namoyon qiladi:

Mozaikani idrok etish;
Tuyg'ularni farqlashning buzilishi;
Konfabulyatsiya (fantaziya, fantastika);
Rangni ko'rishning buzilishi;
Burchaklar, masofalar va nisbatlarni baholashdagi xatolar;
Xotiralarning buzilishi;
Bir nechta oyoq-qo'llarni his qilish;
Stressni joylashtirishning buzilishi.

Sindromni tuzatish va bolalardagi ruhiy kasalliklarning og'irligini kamaytirish uchun bolaning nevrologik sog'lig'ini ta'minlash va vizual-majoziy va vizual-samarali fikrlash, fazoviy tasvir, vizual idrok va xotirani rivojlantirishga alohida e'tibor berish kerak.

Shuningdek, 7 yoshdan 15 yoshgacha rivojlanadigan bir qator sindromlar mavjud:

Bachadon bo'yni orqa miya tug'ilish jarohati;
Umumiy behushlik;
Miya chayqalishi;
Hissiy stress;
Intrakranial bosim.

Bolaning aqliy rivojlanishidagi og'ishlarni tuzatish uchun interhemisferik shovqinni rivojlantirish va bolaning nevrologik salomatligini ta'minlashga qaratilgan chora-tadbirlar majmui talab qilinadi.

Turli yoshdagi bolalarning ruhiy xususiyatlari

3 yoshgacha bo'lgan kichik bolaning rivojlanishidagi eng muhim narsa onasi bilan muloqot qilishdir. Ko'pgina shifokorlar turli ruhiy kasalliklarning rivojlanishi uchun asos deb hisoblaydigan onaning e'tibori, sevgisi va muloqotining etishmasligi. Shifokorlar ikkinchi sababni ota-onalaridan bolalarga o'tadigan genetik moyillik deb atashadi.

Erta bolalik davri aqliy funktsiyalarning rivojlanishi harakatlar bilan bevosita bog'liq bo'lgan somatik deb ataladi. Bolalardagi ruhiy kasalliklarning eng tipik ko'rinishlariga ovqat hazm qilish va uyqu buzilishlari, o'tkir tovushlarda titroq va monoton yig'lash kiradi. Shuning uchun, agar chaqaloq uzoq vaqt davomida tashvishlansa, muammoni aniqlashga yordam beradigan yoki ota-onalarning qo'rquvini yo'qotadigan shifokor bilan maslahatlashish kerak.

3-6 yoshli bolalar ancha faol rivojlanadi. Psixologlar bu davrni psixomotor davr sifatida tavsiflaydilar, bunda stressga reaktsiya duduqlanish, tiklar, qo'rqinchli tushlar, nevrotizm, asabiylashish, affektiv buzilishlar va qo'rquvlar shaklida namoyon bo'lishi mumkin. Qoida tariqasida, bu davr juda qiyin, chunki odatda bu vaqtda bola maktabgacha ta'lim muassasalariga borishni boshlaydi.

Bolalar jamoasida moslashish qulayligi ko'p jihatdan psixologik, ijtimoiy va intellektual tayyorgarlikka bog'liq. Ushbu yoshdagi bolalarda ruhiy kasalliklar, ular tayyorlanmagan stressning kuchayishi tufayli paydo bo'lishi mumkin. Giperaktiv bolalar uchun qat'iyat va diqqatni jamlashni talab qiladigan yangi qoidalarga ko'nikish juda qiyin.

7-12 yoshda bolalardagi ruhiy buzilishlar depressiv kasalliklar sifatida namoyon bo'lishi mumkin. Ko'pincha, o'zini tasdiqlash uchun bolalar o'xshash muammolari va o'zlarini ifoda etish usullari bo'lgan do'stlarni tanlaydilar. Ammo bizning davrimizda bolalar ko'pincha haqiqiy muloqotni ijtimoiy tarmoqlarda virtual muloqot bilan almashtiradilar. Bunday muloqotning jazosizligi va anonimligi yanada begonalashishga yordam beradi va mavjud buzilishlar tezda rivojlanishi mumkin. Bundan tashqari, ekran oldida uzoq vaqt kontsentratsiya miyaga ta'sir qiladi va epileptik tutilishlarga olib kelishi mumkin.

Bu yoshdagi bolaning aqliy rivojlanishidagi og'ishlar, kattalar tomonidan reaktsiya bo'lmasa, juda jiddiy oqibatlarga olib kelishi mumkin, shu jumladan jinsiy rivojlanishning buzilishi va o'z joniga qasd qilish. Ko'pincha bu davrda tashqi ko'rinishidan norozi bo'lishni boshlagan qizlarning xatti-harakatlarini kuzatish ham muhimdir. Bunday holda, anoreksiya nervoza rivojlanishi mumkin, bu organizmdagi metabolik jarayonlarni qaytarib bo'lmaydigan darajada buzishi mumkin bo'lgan og'ir psixosomatik kasallikdir.

Shifokorlar, shuningdek, bu vaqtda bolalardagi ruhiy kasalliklar shizofreniyaning namoyon bo'ladigan davriga aylanishi mumkinligini ta'kidlashadi. Agar siz o'z vaqtida javob bermasangiz, patologik fantaziyalar va ortiqcha baholangan sevimli mashg'ulotlar gallyutsinatsiyalar, fikrlash va xatti-harakatlarning o'zgarishi bilan aldangan g'oyalarga aylanishi mumkin.

Bolaning aqliy rivojlanishidagi og'ishlar turli yo'llar bilan namoyon bo'lishi mumkin. Ba'zi hollarda, ota-onalarning qo'rquvlari tasdiqlanmaydi, ularning xursandchiligi, ba'zan esa shifokorning yordami haqiqatan ham zarur. Ruhiy kasalliklarni davolash faqat to'g'ri tashxis qo'yish uchun etarli tajribaga ega bo'lgan mutaxassis tomonidan amalga oshirilishi mumkin va kerak, va muvaffaqiyat ko'p jihatdan nafaqat to'g'ri dori-darmonlarga, balki oilani qo'llab-quvvatlashga ham bog'liq.

Maqolaning mavzusi bo'yicha YouTube'dan video:

Ruhiy buzilishlar inson hayotini aniq jismoniy nuqsonlardan ham ko'proq murakkablashtirishi mumkin. Vaziyat, ayniqsa, kichkina bola ko'rinmas kasallikdan aziyat chekayotganda, uning butun hayoti oldinda bo'lganida va hozirda jadal rivojlanishi kerak bo'lsa, juda muhimdir. Shu sababli, ota-onalar mavzudan xabardor bo'lishlari, farzandlarini diqqat bilan kuzatib borishlari va har qanday shubhali hodisalarga tezda javob berishlari kerak.

Sabablari

Bolalikdagi ruhiy kasalliklar o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi - buzilishning rivojlanishiga kafolat bermaydigan, ammo unga katta hissa qo'shadigan mezonlarning aniq ro'yxati mavjud. Shaxsiy kasalliklarning o'ziga xos sabablari bor, ammo bu soha aralashgan o'ziga xos buzilishlar bilan ko'proq tavsiflanadi va bu kasallikni tanlash yoki tashxislash haqida emas, balki uning paydo bo'lishining umumiy sabablari haqida. Ular keltirib chiqaradigan buzilishlarga bo'linmasdan, barcha mumkin bo'lgan sabablarni ko'rib chiqishga arziydi.

Genetik moyillik

Bu butunlay muqarrar yagona omil. Bunday holda, kasallik dastlab asab tizimining noto'g'ri ishlashidan kelib chiqadi va Biz bilganimizdek, genetik kasalliklarni davolash mumkin emas - shifokorlar faqat simptomlarni bo'g'ishlari mumkin.

Agar kelajakdagi ota-onalarning yaqin qarindoshlari orasida jiddiy ruhiy kasalliklar holatlari ma'lum bo'lsa, ular chaqaloqqa o'tishi mumkin (lekin kafolatlanmagan). Biroq, bunday patologiyalar hatto maktabgacha yoshda ham o'zini namoyon qilishi mumkin.

Aqliy nogironlik

Miya shikastlanishi

Yana bir juda keng tarqalgan sabab (masalan, gen kasalliklari) miyaning normal ishlashiga xalaqit beradi, ammo genetik darajada emas, balki oddiy mikroskop ostida ko'rinadigan darajada.

Bu, birinchi navbatda, hayotning birinchi yillarida olingan bosh jarohatlarini o'z ichiga oladi, lekin ba'zi bolalar shunchalik omadsizki, ular tug'ilishdan oldin yoki og'ir tug'ilish natijasida jarohat olishadi.

Buzilishlar homila uchun xavfliroq deb hisoblangan infektsiyadan ham kelib chiqishi mumkin, lekin bolani ham yuqtirishi mumkin.

Ota-onalarning yomon odatlari

Odatda ular onaga ishora qiladilar, lekin agar ota ichkilikbozlik yoki chekish yoki giyohvandlikka kuchli qaramlik tufayli sog'lom bo'lmasa, bu bolaning sog'lig'iga ham ta'sir qilishi mumkin.

Mutaxassislarning ta'kidlashicha, ayol tanasi yomon odatlarning halokatli ta'siriga ayniqsa sezgir, shuning uchun odatda ayollarga ichish yoki chekish tavsiya etilmaydi, lekin hatto sog'lom bolani homilador qilmoqchi bo'lgan erkak ham birinchi navbatda bir necha oy davomida bunday usullardan voz kechishi kerak. .

Homilador ayolga ichish va chekish qat'iyan man etiladi.

Doimiy ziddiyatlar

Odam qiyin psixologik vaziyatda aqldan ozishga qodir, deyishsa, bu umuman badiiy mubolag'a emas.

Agar kattalar sog'lom psixologik muhitni ta'minlamasa, unda asab tizimi hali rivojlanmagan yoki uning atrofidagi dunyoni to'g'ri idrok etmagan bola uchun bu haqiqiy zarba bo'lishi mumkin.

Ko'pincha patologiyaning sababi oiladagi nizolar, bola ko'pincha u erda qolganligi sababli, uning boradigan joyi yo'q. Biroq, ba'zi hollarda, tengdoshlar orasida - hovlida, bolalar bog'chasida yoki maktabda noqulay muhit ham muhim rol o'ynashi mumkin.

Ikkinchi holda, muammoni bola boradigan muassasani o'zgartirish orqali hal qilish mumkin, ammo buning uchun siz vaziyatni tushunishingiz va oqibatlarini qaytarib bo'lmaydigan holga keltirmasdan oldin uni o'zgartirishni boshlashingiz kerak.

Kasallik turlari

Bolalar kattalar ham sezgir bo'lgan deyarli barcha ruhiy kasalliklardan aziyat chekishi mumkin, lekin bolalarda ham o'zlarining (sof bolalik) kasalliklari mavjud. Shu bilan birga, bolalik davrida ma'lum bir kasallikning aniq tashxisi juda qiyin bo'ladi. Bu bolalarning rivojlanish xususiyatlariga bog'liq bo'lib, ularning xatti-harakatlari allaqachon kattalarnikidan juda farq qiladi.

Hamma hollarda ham, ota-onalar muammolarning dastlabki belgilarini osongina tanib olishlari mumkin.

Hatto shifokorlar, odatda, yakuniy tashxisni bola boshlang'ich maktab yoshiga etgunga qadar, erta buzilishni tasvirlash uchun juda noaniq, juda umumiy tushunchalardan foydalangan holda qo'yadilar.

Biz kasalliklarning umumiy ro'yxatini taqdim etamiz, ularning tavsifi shuning uchun to'liq aniq bo'lmaydi. Ba'zi bemorlarda individual alomatlar paydo bo'lmaydi va hatto ikki yoki uchta belgining mavjudligi ruhiy buzilishni anglatmaydi. Umuman olganda, bolalik davridagi ruhiy kasalliklarning umumiy jadvali shunday ko'rinadi.

Aqliy zaiflik va rivojlanishning kechikishi

Muammoning mohiyati juda aniq - bola jismonan normal rivojlanmoqda, ammo aqliy va intellektual darajasi bo'yicha u tengdoshlaridan sezilarli darajada orqada. Ehtimol, u hech qachon hech bo'lmaganda o'rtacha kattalar darajasiga erisha olmaydi.

Natijada aqliy infantilizm bo'lishi mumkin, agar kattalar o'zini tom ma'noda bola kabi tutsa, bundan tashqari, maktabgacha yoshdagi bola yoki boshlang'ich maktab o'quvchisi. Bunday bolaning o'qishi ancha qiyin, buning sababi ham yomon xotira, ham ixtiyoriy ravishda ma'lum bir mavzuga diqqatni jamlay olmaslikdir.

Eng kichik begona omil bolani o'rganishdan chalg'itishi mumkin.

Diqqat etishmasligi buzilishi

Ushbu kasalliklar guruhining nomi avvalgi guruhning alomatlaridan biri sifatida qabul qilinishi mumkin bo'lsa-da, bu erda hodisaning tabiati butunlay boshqacha.

Bunday sindromli bola aqliy rivojlanishdan orqada qolmaydi va unga xos bo'lgan giperaktivlik ko'pchilik tomonidan salomatlik belgisi sifatida qabul qilinadi. Biroq, yovuzlikning ildizi haddan tashqari faollikda yotadi, chunki bu holda u og'riqli xususiyatlarga ega - Bola yaxshi ko'radigan va bajaradigan hech qanday faoliyat yo'q.

Bunday bolani qunt bilan o'qishga jalb qilish juda muammoli ekanligi aniq.

Autizm

Autizm tushunchasi juda keng, lekin umuman olganda, u o'z ichki dunyosiga juda chuqur kirib borishi bilan tavsiflanadi. Ko'pchilik autizmni kechikishning bir turi deb biladi, ammo ba'zi shakllarda bunday bolalarning o'rganish salohiyati tengdoshlaridan unchalik farq qilmaydi.

Muammo boshqalar bilan normal muloqot qilishning mumkin emasligidadir. Sog'lom bola atrofdagilardan mutlaqo hamma narsani o'rgansa, autizmli bola tashqi dunyodan juda kam ma'lumot oladi.

Yangi tajribaga ega bo'lish ham jiddiy muammodir, chunki autizmli bolalar har qanday keskin o'zgarishlarni juda salbiy qabul qiladilar.

Biroq, autizmli odamlar hatto mustaqil aqliy rivojlanishga qodir, bu faqat sekinroq sodir bo'ladi - yangi bilimlarni olish uchun maksimal imkoniyatlar yo'qligi sababli.

"Kattalar" ruhiy kasalliklari

Bunga kattalar orasida nisbatan keng tarqalgan, ammo bolalarda juda kam uchraydigan kasalliklar kiradi. O'smirlar orasida sezilarli hodisa turli xil manik holatlardir: ulug'vorlik aldanishlari, ta'qiblar va boshqalar.

Bolalik shizofreniyasi ellik mingdan bir bolaga ta'sir qiladi, ammo aqliy va jismoniy rivojlanishdagi regressiya ko'lami tufayli qo'rqinchli. Belgilangan alomatlar tufayli, bemor muntazam ravishda odobsiz so'zlarni (nazoratsiz) ishlatganda, Tourette sindromi ham ma'lum bo'ldi.

Ota-onalar nimaga e'tibor berishlari kerak?

Katta tajribaga ega bo'lgan psixologlar mutlaqo sog'lom odamlar mavjud emasligini ta'kidlaydilar. Agar ko'p hollarda kichik g'alatiliklar hech kimni bezovta qilmaydigan o'ziga xos xususiyat sifatida qabul qilinsa, ba'zi hollarda ular yaqinlashib kelayotgan patologiyaning aniq belgisiga aylanishi mumkin.

Bolalikdagi ruhiy kasalliklarning sistematikasi tubdan farqli kasalliklarda simptomlarning o'xshashligi bilan murakkablashganligi sababli, alohida kasalliklar bilan bog'liq tashvishli g'alati holatlarni ko'rib chiqishning hojati yo'q. Ularni ogohlantiruvchi qo'ng'iroqlarning umumiy ro'yxati shaklida taqdim etish yaxshiroqdir.

Shuni esda tutish kerakki, bu fazilatlarning hech biri ruhiy buzilishning 100% belgisi emas - agar nuqson rivojlanishining gipertrofiyasi, patologik darajasi bo'lmasa.

Shunday qilib, mutaxassisga murojaat qilishning sababi bolada quyidagi fazilatlarning aniq namoyon bo'lishi mumkin.

Shafqatsizlik darajasining oshishi

Bu erda biz bolalik davridagi shafqatsizlikni, noqulaylik darajasini tushunmaslikdan va maqsadli, ongli ravishda og'riq keltirishdan zavqlanishni - nafaqat boshqalarga, balki o'ziga ham ajrata olishimiz kerak.

Agar taxminan 3 yoshli bola mushukni dumidan tortib olsa, u dunyoni shu tarzda o'rganadi, lekin agar maktab yoshida uning panjasini yirtib tashlashga urinishlariga munosabatini tekshirsa, bu aniq g'ayritabiiydir. .

Shafqatsizlik odatda uyda yoki do'stlar davrasida nosog'lom muhitni ifodalaydi, lekin u o'z-o'zidan (tashqi omillar ta'sirida) o'tib ketishi yoki tuzatib bo'lmaydigan oqibatlarga olib kelishi mumkin.

Ovqatlanishdan tubdan bosh tortish va ortiqcha vazn yo'qotish istagi

Kontseptsiya anoreksiya so'nggi yillarda bu keng tarqalgan bo'lib eshitildi - bu o'z-o'zini hurmat qilishning pastligi va idealga intilishning oqibati bo'lib, u xunuk shakllarni oladi.

Anoreksiya bilan og'rigan bolalarning deyarli barchasi o'smir qizlardir, ammo ularning figurasini normal kuzatish va o'zlarini charchashga olib borishni farqlash kerak, chunki bu tananing ishiga juda salbiy ta'sir qiladi.

Vahima hujumlari

Biror narsadan qo'rqish odatda normal ko'rinishi mumkin, ammo asossiz darajada yuqori bo'lishi mumkin. Nisbatan gapiradigan bo'lsak: odam balandlikdan (yiqilishdan), balkonda turishdan qo'rqsa, bu normal holat, lekin agar u hatto kvartirada, yuqori qavatda bo'lishdan qo'rqsa, bu allaqachon patologiya.

Bunday asossiz qo'rquv nafaqat jamiyatdagi normal hayotga xalaqit beradi, balki yanada og'ir oqibatlarga olib kelishi mumkin, aslida hech qanday qiyin psixologik vaziyatni yaratadi.

Og'ir depressiya va o'z joniga qasd qilish tendentsiyalari

Xafagarchilik har qanday yoshdagi odamlarga xosdir. Agar u uzoq vaqt davom etsa (masalan, bir necha hafta), buning sababi haqida savol tug'iladi.

Bolalarning bunday uzoq vaqt davomida ruhiy tushkunlikka tushishiga hech qanday sabab yo'q, shuning uchun uni alohida kasallik sifatida qabul qilish mumkin.

Bolalik depressiyasining yagona umumiy sababi bo'lishi mumkin qiyin psixologik holat, ammo, bu ko'plab ruhiy kasalliklarning rivojlanishining aniq sababidir.

Depressiyaning o'zi o'zini yo'q qilish tendentsiyasi tufayli xavflidir. Ko'p odamlar hayotida kamida bir marta o'z joniga qasd qilish haqida o'ylashadi, lekin agar bu mavzu sevimli mashg'ulot shaklida bo'lsa, o'zini o'zi buzishga urinish xavfi mavjud.

To'satdan kayfiyat o'zgarishi yoki odatiy xatti-harakatlarning o'zgarishi

Birinchi omil zaiflashgan psixikani, uning ma'lum ogohlantirishlarga qarshi turishga qodir emasligini ko'rsatadi.

Agar biror kishi kundalik hayotda shunday yo'l tutsa, favqulodda vaziyatda uning reaktsiyasi etarli bo'lmasligi mumkin. Bundan tashqari, doimiy tajovuzkorlik, tushkunlik yoki qo'rquv bilan odam o'zini ko'proq qiynashi, shuningdek, boshqalarning ruhiy salomatligiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin.

Muayyan asosga ega bo'lmagan xatti-harakatlarning kuchli va to'satdan o'zgarishi ruhiy buzilishning paydo bo'lishini ko'rsatmaydi, aksincha, bunday natijaning ortishi ehtimoli.

Xususan, birdan jim bo'lib qolgan odam qattiq stressni boshdan kechirgan bo'lishi kerak.

Konsentratsiyaga xalaqit beradigan haddan tashqari giperaktivlik

Agar bola juda faol bo'lsa, bu hech kimni ajablantirmaydi, lekin u, ehtimol, u uzoq vaqt bag'ishlashga tayyor bo'lgan faoliyat turiga ega. Buzuqlik belgilari bilan giperaktivlik - bu bola hatto uzoq vaqt davomida faol o'yinlarni o'ynay olmasligi, bu charchaganligi uchun emas, balki diqqatni to'satdan boshqa narsaga o'zgartirishi tufayli.

Bunday bolaga tahdidlar bilan ham ta'sir qilish mumkin emas, lekin u o'rganish imkoniyatlarini kamaytirishga duch keladi.

Salbiy ijtimoiy hodisalar

Haddan tashqari to'qnashuvlar (hatto muntazam ravishda hujum qilish darajasiga qadar) va yomon odatlarga moyillik, bola bunday noxush yo'llar bilan engishga urinayotgan qiyin psixologik vaziyatning mavjudligini ko'rsatishi mumkin.

Biroq, muammoning ildizlari boshqa joyda bo'lishi mumkin. Masalan, doimiy tajovuz nafaqat o'zini himoya qilish zarurati, balki ro'yxatning boshida aytib o'tilgan shafqatsizlikning kuchayishi bilan ham yuzaga kelishi mumkin.

Davolash usullari

Garchi ruhiy kasalliklar aniq jiddiy muammo bo'lsa-da, ularning aksariyati tuzatilishi mumkin - to'liq tiklanishigacha, ularning nisbatan kichik foizi esa davolab bo'lmaydigan patologiyalardir. Yana bir narsa shundaki, davolanish yillar davomida davom etishi mumkin va deyarli har doim bolaning atrofidagi barcha odamlarning maksimal ishtirokini talab qiladi.

Texnikani tanlash aniq tashxisga bog'liq va hatto juda o'xshash belgilarga ega bo'lgan kasalliklar davolanishga mutlaqo boshqacha yondashuvni talab qilishi mumkin. Shuning uchun shifokorga muammoning mohiyatini va sezilgan alomatlarni iloji boricha aniq tasvirlab berish juda muhimdir. Asosiy e'tibor "nima bo'lgan va nima bo'lgan" ni solishtirish, nima uchun sizga nimadir noto'g'ri bo'lib tuyulganini tushuntirish kerak.

Ko'pgina nisbatan oddiy kasalliklarni oddiy psixoterapiya bilan davolash mumkin - va faqat u bilan. Ko'pincha, bu bola (agar u allaqachon ma'lum yoshga etgan bo'lsa) va shifokor o'rtasidagi shaxsiy suhbatlar shaklida bo'ladi, u shu tarzda bemorning muammoning mohiyatini tushunishi haqida eng aniq tasavvurga ega bo'ladi.

Mutaxassis nima sodir bo'layotganini baholashi va sabablarini aniqlashi mumkin. Bunday vaziyatda tajribali psixologning vazifasi bolaga uning ongida sababning bo'rttirib ko'rsatilishini ko'rsatish, agar sabab haqiqatan ham jiddiy bo'lsa, bemorni muammodan chalg'itishga harakat qilish, unga yangi turtki berishdir.

Shu bilan birga, terapiya turli shakllarda bo'lishi mumkin - masalan, o'z ichiga olgan autistik va shizofreniya bilan og'rigan bemorlar suhbatni qo'llab-quvvatlamaydi. Ular odamlar bilan umuman aloqa qilmasliklari mumkin, lekin ular odatda hayvonlar bilan yaqin muloqot qilishdan bosh tortmaydilar, bu oxir-oqibatda ularning muloqotchanligini oshirishi mumkin va bu allaqachon yaxshilanish belgisidir.

Dori vositalaridan foydalanish har doim bir xil psixoterapiya bilan birga keladi, lekin allaqachon murakkab patologiyani - yoki uning yanada rivojlanishini ko'rsatadi. Muloqot qobiliyatlari buzilgan yoki rivojlanishi kechikib qolgan bolalarga ularning faolligini oshirish uchun stimulyatorlar, jumladan, kognitiv faollik beriladi.

Qattiq depressiya bilan, Agressiya yoki vahima hujumlari uchun antidepressantlar va sedativlar buyuriladi. Agar bolada og'riqli kayfiyat o'zgarishi va tutilish (hatto isteriya) belgilari bo'lsa, barqarorlashtiruvchi va antipsikotik preparatlar qo'llaniladi.

Kasalxona aralashuvning eng qiyin shakli, doimiy monitoring zarurligini ko'rsatadi (kamida kurs davomida). Ushbu turdagi davolash faqat bolalardagi shizofreniya kabi eng og'ir kasalliklarni tuzatish uchun qo'llaniladi. Bunday kasalliklarni bir vaqtning o'zida davolash mumkin emas - kichik bemor bir necha marta kasalxonaga borishi kerak. Agar ijobiy o'zgarishlar sezilarli bo'lsa, bunday kurslar vaqt o'tishi bilan kamroq va qisqaroq bo'ladi.

Tabiiyki, davolanish vaqtida bola uchun eng qulay sharoitlar yaratilishi kerak. har qanday stressni istisno qiladigan muhit. Shuning uchun ruhiy kasallikning mavjudligini yashirmaslik kerak - aksincha, bolalar bog'chasi o'qituvchilari yoki maktab o'qituvchilari jamoada o'quv jarayoni va munosabatlarni to'g'ri qurish uchun bu haqda bilishlari kerak.

Bolani uning buzilishi bilan masxara qilish yoki haqorat qilish mutlaqo mumkin emas va umuman olganda, bu haqda gapirmaslik kerak - bola o'zini normal his qilsin.

Lekin uni bir oz ko'proq seving, keyin vaqt o'tishi bilan hammasi joyiga tushadi. Ideal holda, har qanday belgilar paydo bo'lishidan oldin javob berish yaxshiroqdir (profilaktik usullar bilan).

Oila davrasida barqaror ijobiy muhitga erishing va bolangiz bilan ishonchli munosabatlarni o'rnating, shunda u har qanday vaqtda sizning yordamingizga tayanishi va u uchun biron bir noxush hodisa haqida gapirishdan qo'rqmasligi mumkin.

Quyidagi videoni tomosha qilish orqali ushbu mavzu bo'yicha qo'shimcha ma'lumot olishingiz mumkin.

Bolalardagi ruhiy buzilish tushunchasini tushuntirish juda qiyin bo'lishi mumkin, ayniqsa o'zingiz ta'riflash u yoqda tursin. Buning uchun odatda ota-onalarning bilimi etarli emas. Natijada, davolanishdan foyda ko'rishi mumkin bo'lgan ko'plab bolalar kerakli yordamni olmaydilar. Ushbu maqola ota-onalarga bolalardagi ruhiy kasallikning ogohlantiruvchi belgilarini aniqlashni o'rganishga yordam beradi va yordam uchun ba'zi variantlarni ta'kidlaydi.

Nima uchun ota-onalar farzandining ruhiy holatini aniqlash qiyin?

Afsuski, ko'plab kattalar bolalardagi ruhiy kasallikning belgilari va alomatlarini bilishmaydi. Ota-onalar jiddiy ruhiy kasalliklarni tan olishning asosiy tamoyillarini bilishsa ham, ular ko'pincha bolalardagi oddiy xatti-harakatlardan engil og'ish belgilarini ajratish qiyin. Va bolaning ba'zida muammolarini og'zaki tushuntirish uchun etarli so'z boyligi yoki intellektual yuki yo'q.

Ruhiy kasalliklar bilan bog'liq stereotiplar, ba'zi dori-darmonlarni qo'llash narxi va mumkin bo'lgan davolanishning logistik murakkabligi haqidagi xavotirlar ko'pincha davolanishni kechiktiradi yoki ota-onalarni bolaning ahvolini qandaydir oddiy va vaqtinchalik hodisa bilan bog'lashga majbur qiladi. Biroq, rivojlana boshlagan psixopatologik buzuqlikni to'g'ri va eng muhimi, o'z vaqtida davolashdan boshqa hech narsa to'xtata olmaydi.

Ruhiy buzilish tushunchasi, uning bolalarda namoyon bo'lishi

Bolalar kattalar kabi bir xil ruhiy kasalliklardan aziyat chekishi mumkin, ammo ular turli yo'llar bilan namoyon bo'ladi. Misol uchun, tushkunlikka tushgan bolalar ko'pincha g'amgin bo'lgan kattalarga qaraganda ko'proq asabiylashish belgilarini ko'rsatadilar.

Bolalar ko'pincha bir qator kasalliklardan, shu jumladan o'tkir yoki surunkali ruhiy kasalliklardan aziyat chekishadi:

Obsesif-kompulsiv buzuqlik, travmadan keyingi stress buzilishi, ijtimoiy fobiya va umumiy tashvish buzilishi kabi anksiyete kasalliklari bilan og'rigan bolalarda kuchli tashvish belgilari namoyon bo'ladi, bu ularning kundalik faoliyatiga xalaqit beradigan doimiy muammodir.

Ba'zida tashvish har bir bolaning tajribasining an'anaviy qismi bo'lib, ko'pincha rivojlanish bosqichidan ikkinchisiga o'tadi. Biroq, stress faol rol o'ynasa, bolaga qiyin bo'ladi. Bunday hollarda simptomatik davolash ko'rsatiladi.

Diqqat etishmasligi yoki giperaktivlik buzilishi.

Ushbu buzuqlik odatda uchta simptom toifasini o'z ichiga oladi: diqqatni jamlashda qiyinchilik, giperaktivlik va impulsiv xatti-harakatlar. Bunday kasallikka chalingan ba'zi bolalar barcha toifadagi alomatlarga ega, boshqalari esa faqat bitta belgiga ega bo'lishi mumkin.

Ushbu patologiya erta bolalik davrida - odatda 3 yoshdan oldin o'zini namoyon qiladigan jiddiy rivojlanish buzilishidir. Semptomlar va ularning zo'ravonligi o'zgarishi mumkin bo'lsa-da, buzilish har doim bolaning boshqalar bilan muloqot qilish va muloqot qilish qobiliyatiga ta'sir qiladi.

Ovqatlanishning buzilishi - anoreksiya, bulimiya va ochko'zlik - bolaning hayotiga tahdid soladigan jiddiy kasalliklardir. Bolalar oziq-ovqat va ularning og'irligi bilan shunchalik ovora bo'lib qolishlari mumkinki, bu ularning diqqatini boshqa narsaga qaratishiga to'sqinlik qiladi.

Depressiya va bipolyar buzuqlik kabi ta'sirli kasalliklar doimiy qayg'u hissi yoki kayfiyatning o'zgarishiga olib kelishi mumkin, bu ko'p odamlarda odatiy o'zgaruvchanlikdan ancha jiddiyroqdir.

Bu surunkali ruhiy kasallik bolaning haqiqat bilan aloqasini yo'qotishiga olib keladi. Shizofreniya ko'pincha kech o'smirlik davrida, taxminan 20 yoshdan boshlab paydo bo'ladi.

Bolaning holatiga qarab, kasalliklar vaqtinchalik ruhiy kasalliklar yoki doimiy kasalliklarga bo'linadi.

Bolalardagi ruhiy kasallikning asosiy belgilari

Bolaning ruhiy salomatligi bilan bog'liq muammolar bo'lishi mumkin bo'lgan ba'zi belgilar:

Kayfiyat o'zgaradi. Kamida ikki hafta davom etadigan g'amginlik yoki melankoliyaning ustun belgilarini yoki uyda yoki maktabdagi munosabatlarda muammolarga olib keladigan og'ir kayfiyatni qidiring.

Juda kuchli his-tuyg'ular. Hech qanday sababsiz haddan tashqari qo'rquvning o'tkir his-tuyg'ulari, ba'zida taxikardiya yoki tez nafas olish bilan birga, bolangizga e'tibor berish uchun jiddiy sababdir.

Xaraktersiz xatti-harakatlar. Bu xatti-harakatlar yoki o'z-o'zini imidjidagi keskin o'zgarishlar, shuningdek, xavfli yoki nazoratdan tashqari harakatlarni o'z ichiga olishi mumkin. Uchinchi tomon ob'ektlaridan foydalanish bilan tez-tez janjallar, boshqalarga zarar etkazish istagi ham ogohlantiruvchi belgilardir.

Diqqatni jamlashda qiyinchilik. Bunday belgilarning xarakterli namoyon bo'lishi uy vazifasini tayyorlash vaqtida juda aniq ko'rinadi. Shuningdek, o'qituvchilarning shikoyatlari va maktabning hozirgi faoliyatiga e'tibor qaratish lozim.

Tushuntirilmagan vazn yo'qotish. To'satdan ishtahani yo'qotish, tez-tez qusish yoki laksatiflardan foydalanish ovqatlanish buzilishini ko'rsatishi mumkin;

Jismoniy alomatlar. Kattalar bilan solishtirganda, ruhiy salomatlik muammosi bo'lgan bolalar ko'pincha qayg'u yoki tashvish emas, balki bosh og'rig'i va oshqozon og'rig'idan shikoyat qilishlari mumkin.

Jismoniy zarar. Ba'zida ruhiy salomatlik holati o'z-o'zidan shikastlanishga olib keladi, bu o'z-o'ziga zarar etkazish deb ham ataladi. Bolalar ko'pincha bu maqsadlar uchun uzoq g'ayriinsoniy usullarni tanlaydilar - ular ko'pincha o'zlarini kesishadi yoki o'zlariga o't qo'yishadi. Bunday bolalarda ko'pincha o'z joniga qasd qilish fikrlari va o'z joniga qasd qilishga urinishlar paydo bo'ladi.

Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish. Ba'zi bolalar o'z his-tuyg'ularini engish uchun giyohvand moddalar yoki spirtli ichimliklarni iste'mol qiladilar.

Ota-onalarning xatti-harakatlari, agar bolada ruhiy kasalliklarga shubha bo'lsa

Agar ota-onalar farzandining ruhiy salomatligi haqida haqiqatan ham tashvishlansa, imkon qadar tezroq mutaxassis bilan bog'lanishlari kerak.

Klinisyen oldingi davr bilan eng ajoyib nomuvofiqliklarga e'tibor qaratib, hozirgi xatti-harakatni batafsil tavsiflashi kerak. Qo'shimcha ma'lumot olish uchun shifokorga borishdan oldin maktab o'qituvchilari, sinf o'qituvchisi, yaqin do'stlari yoki bola bilan uzoq vaqt o'tkazadigan boshqa odamlar bilan gaplashish tavsiya etiladi. Qoidaga ko'ra, bu yondashuv sizning fikringizni shakllantirish va yangi narsalarni kashf qilishda juda foydali bo'ladi, bu bola hech qachon uyda ko'rsatmaydi. Shuni esda tutish kerakki, shifokordan hech qanday sir bo'lmasligi kerak. Va shunga qaramay, ruhiy kasalliklar uchun tabletkalar shaklida panatseya yo'q.

Mutaxassislarning umumiy harakatlari

Bolalardagi ruhiy salomatlik holati psixologik yoki ruhiy salomatlik muammolarining bolaning kundalik hayotiga ta'sirini hisobga olgan holda, belgilar va alomatlar asosida tashxis qilinadi va davolanadi. Ushbu yondashuv, shuningdek, bolaning ruhiy kasalliklarining turlarini aniqlashga imkon beradi. Oddiy, noyob yoki 100% kafolatlangan ijobiy testlar mavjud emas. Tashxis qo'yish uchun shifokor psixiatr, psixolog, ijtimoiy ishchi, psixiatriya hamshirasi, ruhiy salomatlik o'qituvchilari yoki xulq-atvor terapevti kabi tegishli mutaxassislarning mavjudligini tavsiya qilishi mumkin.

Shifokor yoki boshqa mutaxassislar birinchi navbatda diagnostika mezonlari asosida bolaning haqiqatan ham g'ayritabiiy yoki yo'qligini aniqlash uchun bola bilan, odatda, individual asosda ishlaydi. Taqqoslash uchun, butun dunyo bo'ylab mutaxassislar tomonidan qo'llaniladigan bolalarning psixologik va ruhiy belgilarining maxsus ma'lumotlar bazalari qo'llaniladi.

Bundan tashqari, shifokor yoki boshqa ruhiy salomatlik provayderi bolaning xatti-harakatini tushuntirish uchun boshqa mumkin bo'lgan sabablarni izlaydi, masalan, oldingi kasallik yoki travma, shu jumladan, oila tarixi.

Shuni ta'kidlash kerakki, bolalik davridagi ruhiy kasalliklarni tashxislash juda qiyin, chunki ularning his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini to'g'ri ifodalash bolalar uchun jiddiy muammo bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, bu sifat har doim boladan bolaga farq qiladi - bu borada bir xil bolalar yo'q. Ushbu qiyinchiliklarga qaramay, to'g'ri tashxis to'g'ri, samarali davolanishning ajralmas qismidir.

Umumiy terapevtik yondashuvlar

Ruhiy salomatlik muammosi bo'lgan bolalar uchun umumiy davolash usullari quyidagilardan iborat:

"Nutq terapiyasi" yoki xulq-atvor terapiyasi sifatida ham tanilgan psixoterapiya ko'plab ruhiy salomatlik muammolarini davolashning bir usuli hisoblanadi. Psixolog bilan suhbatlashayotganda, his-tuyg'ularni va his-tuyg'ularini ko'rsatishda, bola sizga o'z tajribalarining chuqurligiga qarashga imkon beradi. Psixoterapiya davomida bolalarning o'zlari ularning holati, kayfiyati, his-tuyg'ulari, fikrlari va xatti-harakatlari haqida ko'p narsalarni bilib oladilar. Psixoterapiya bolaga qiyin vaziyatlarga javob berishni o'rganishga yordam beradi, shu bilan birga muammoli to'siqlar bilan sog'lom kurashadi.

Muammolarni va ularning echimlarini izlash jarayonida mutaxassislar o'zlari kerakli va eng samarali davolash variantini taklif qilishadi. Ba'zi hollarda psixoterapiya seanslari etarli bo'ladi, boshqalarida dori-darmonlarsiz qilish mumkin emas.

Shunisi e'tiborga loyiqki, o'tkir ruhiy kasalliklarni davolash surunkali kasalliklarga qaraganda osonroq.

Ota-ona yordami

Bunday paytlarda bola har qachongidan ham ota-onasining yordamiga muhtoj bo'ladi. Ruhiy salomatlik tashxisi bo'lgan bolalar, xuddi ota-onalari kabi, odatda yordamsizlik, g'azab va umidsizlikni boshdan kechirishadi. Farzandingiz shifokoridan o'g'lingiz yoki qizingiz bilan munosabatingizni qanday o'zgartirish va qiyin xatti-harakatlarni qanday engish haqida maslahat so'rang.

Farzandingiz bilan dam olish va dam olish usullarini izlang. Uning kuchli va qobiliyatlarini maqtang. Stressli vaziyatlarga qanday qilib xotirjamlik bilan javob berishni tushunishga yordam beradigan stressni boshqarishning yangi usullarini o'rganing.

Oilaviy maslahat yoki yordam guruhlari bolalik davridagi ruhiy kasalliklarni davolashda yaxshi yordam berishi mumkin. Ushbu yondashuv ota-onalar va bolalar uchun juda muhimdir. Bu sizga bolangizning kasalligini, uning his-tuyg'ularini va maksimal yordam va yordam berish uchun birgalikda nima qilishingiz mumkinligini tushunishga yordam beradi.

Farzandingizning maktabda muvaffaqiyat qozonishiga yordam berish uchun farzandingiz o‘qituvchilari va maktab xodimlarini farzandingizning ruhiy salomatligi haqida xabardor qilib turing. Afsuski, ba'zi hollarda siz o'quv muassasangizni o'quv rejasi ruhiy muammolari bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan maktabga o'zgartirishingiz kerak bo'lishi mumkin.

Farzandingizning ruhiy salomatligi haqida qayg'ursangiz, mutaxassisdan maslahat so'rang. Hech kim siz uchun qaror qabul qila olmaydi. Yordamdan qochmang, chunki siz uyalasiz yoki qo'rqasiz. To'g'ri yordam bilan siz farzandingizning nogironligi bor-yo'qligi haqida haqiqatni bilib olishingiz va davolanish usullarini o'rganishingiz mumkin, shu bilan farzandingiz munosib hayot sifatiga ega bo'lishini ta'minlaysiz.

Bolalardagi ruhiy buzilish

Ruhiy buzilish kasallik emas, balki ularning bir guruhi uchun belgidir. Buzilishlar insonning psixo-emotsional holati va xatti-harakatlaridagi halokatli o'zgarishlar bilan tavsiflanadi. Bemor kundalik sharoitlarga moslasha olmaydi, kundalik muammolarni, kasbiy vazifalarni yoki shaxslararo munosabatlarni engishga qodir emas.

Psixologik, biologik va ijtimoiy-psixologik omillar ham erta yoshda ruhiy buzilishlarni keltirib chiqaradigan narsalar ro'yxatiga kiritilgan. Va kasallikning qanday namoyon bo'lishi bevosita uning tabiatiga va tirnash xususiyati beruvchi ta'sir darajasiga bog'liq. Kichkina bemorning ruhiy buzilishi genetik moyillik tufayli yuzaga kelishi mumkin.

Shifokorlar ko'pincha buzilishlarni quyidagi sabablarga ko'ra aniqlaydilar:

cheklangan intellektual qobiliyatlar,
miya shikastlanishi,
oiladagi muammolar,
yaqinlar va tengdoshlar bilan muntazam to'qnashuvlar.

Hissiy travma jiddiy ruhiy kasalliklarga olib kelishi mumkin. Masalan, bolaning psixo-emotsional holatining yomonlashishi shokni keltirib chiqaradigan hodisa natijasida yuzaga keladi.

Kichkina bemorlar kattalar kabi ruhiy kasalliklarga moyil. Ammo kasalliklar odatda turli yo'llar bilan o'zini namoyon qiladi. Shunday qilib, kattalarda buzilishning eng ko'p ko'rinishi - qayg'u va ruhiy tushkunlik holati. Bolalar, o'z navbatida, ko'pincha tajovuzkorlik va asabiylashishning birinchi belgilarini ko'rsatadilar.

Bolada kasallikning qanday boshlanishi va rivojlanishi o'tkir yoki surunkali buzilish turiga bog'liq:

Giperaktivlik diqqat etishmasligi buzilishining asosiy belgisidir. Buzilish uchta asosiy simptom bilan aniqlanishi mumkin: diqqatni jamlay olmaslik, haddan tashqari faollik, shu jumladan hissiy faollik, impulsiv va ba'zan tajovuzkor xatti-harakatlar.
Otistik ruhiy kasalliklarning belgilari va og'irligi o'zgaruvchan. Biroq, barcha holatlarda, buzilish kichik bemorning muloqot qilish va boshqalar bilan muloqot qilish qobiliyatiga ta'sir qiladi.
Bolaning ovqatlanishni istamasligi va vazn o'zgarishiga haddan tashqari e'tibor berish ovqatlanishning buzilishini ko'rsatadi. Ular kundalik hayotga aralashib, sog'lig'ingizga zarar etkazadilar.
Agar bola haqiqat bilan aloqani yo'qotishga, xotirani yo'qotishga, vaqt va makonda harakat qila olmasligiga moyil bo'lsa, bu shizofreniya alomati bo'lishi mumkin.

Kasallik endigina boshlanganida uni davolash osonroq. Muammoni o'z vaqtida aniqlash uchun quyidagilarga ham e'tibor berish kerak:

Bolaning kayfiyatidagi o'zgarishlar. Agar bolalar uzoq vaqt davomida qayg'uli yoki tashvishlansa, chora ko'rish kerak.
Haddan tashqari hissiylik. Tuyg'ularning kuchayishi, masalan, qo'rquv, tashvish beruvchi alomatdir. Asossiz sababsiz hissiylik yurak ritmi va nafas olishda buzilishlarni keltirib chiqarishi mumkin.
Atipik xulq-atvor reaktsiyalari. Ruhiy buzilish signali o'ziga yoki boshqalarga zarar etkazish istagi yoki tez-tez janjal bo'lishi mumkin.

Boladagi ruhiy buzilish diagnostikasi

Tashxis qo'yish uchun asos simptomlarning umumiyligi va buzilish bolaning kundalik faoliyatiga ta'sir qilish darajasidir. Agar kerak bo'lsa, tegishli mutaxassislar kasallik va uning turini aniqlashga yordam beradi:

psixologlar,
ijtimoiy ishchilar,
xulq-atvor terapevti va boshqalar.

Kichkina bemor bilan ishlash tasdiqlangan simptomlar bazasidan foydalangan holda individual asosda amalga oshiriladi. Sinovlar birinchi navbatda ovqatlanish buzilishlarini tashxislash uchun buyuriladi. Kasallikning klinik ko'rinishini, kasallik va shikastlanishlar tarixini, shu jumladan psixologik kasalliklarni o'rganish majburiydir. Ruhiy buzilishni aniqlashning aniq va qat'iy usullari yo'q.

Murakkabliklar

Ruhiy buzilishning xavfi uning tabiatiga bog'liq. Aksariyat hollarda oqibatlar quyidagilarning buzilishi bilan ifodalanadi:

aloqa maxorati,
intellektual faoliyat,
vaziyatlarga to'g'ri munosabat.

Ko'pincha bolalardagi ruhiy kasalliklar o'z joniga qasd qilish tendentsiyalari bilan birga keladi.

Siz nima qila olasiz

Voyaga etmagan bemorda ruhiy kasallikni davolash uchun shifokorlar, ota-onalar va o'qituvchilarning ishtiroki zarur - bola aloqada bo'lgan barcha odamlar. Kasallikning turiga qarab, uni psixoterapevtik usullar bilan yoki dori terapiyasini qo'llash bilan davolash mumkin. Davolashning muvaffaqiyati bevosita aniq tashxisga bog'liq. Ba'zi kasalliklarni davolab bo'lmaydi.

Ota-onalarning vazifasi shifokorga o'z vaqtida murojaat qilish va alomatlar haqida batafsil ma'lumot berishdir. Bolaning hozirgi holati va xatti-harakati va avvalgilari o'rtasidagi eng muhim tafovutlarni tavsiflash kerak. Mutaxassis ota-onalarga buzilish bilan nima qilish kerakligini va agar vaziyat yomonlashsa, uyda davolanish paytida birinchi yordamni qanday ko'rsatish kerakligini aytishi kerak. Terapiya davrida ota-onalarning vazifasi eng qulay muhitni va stressli vaziyatlarning to'liq yo'qligini ta'minlashdir.

Shifokor nima qiladi

Psixoterapiyaning bir qismi sifatida psixolog bemor bilan suhbatlashadi, unga o'z tajribalarining chuqurligini mustaqil baholashga va uning holatini, xatti-harakatlarini va his-tuyg'ularini tushunishga yordam beradi. Maqsad - o'tkir vaziyatlarga to'g'ri munosabatni rivojlantirish va muammoni erkin yengish. Giyohvand moddalarni davolash quyidagilarni o'z ichiga oladi:

stimulyatorlar,
antidepressantlar,
sedativlar,
stabillashtiruvchi va antipsikotik dorilar.

Oldini olish

Psixologlar ota-onalarga bolalarning psixologik va asabiy barqarorligi haqida gap ketganda, oila muhiti va tarbiyasi katta ahamiyatga ega ekanligini eslatib turadi. Masalan, ota-onalar o'rtasidagi ajralish yoki muntazam janjal buzilishlarni keltirib chiqarishi mumkin. Bolaga doimiy yordam ko'rsatish orqali ruhiy buzilishning oldini olish mumkin, unga uyalmasdan va qo'rqmasdan o'z tajribalarini baham ko'rishga imkon beradi.

Bolalardagi ruhiy kasallikning 11 ta belgilari

Ruhiy kasallik tashxisi qo'yilmagan bolalarga yordam berish uchun tadqiqotchilar ro'yxatni e'lon qilishdi Osonlik bilan tanib olinadigan 11 ta ogohlantirish belgisi, bu ota-onalar va boshqalar tomonidan ishlatilishi mumkin.

Ushbu ro'yxat ruhiy kasallikdan aziyat chekayotgan va haqiqatda davolanayotgan bolalar soni o'rtasidagi bo'shliqni to'ldirishga yordam beradi.

Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, ruhiy salomatlik bilan bog'liq muammolar bo'lgan to'rtta boladan uchtasi, shu jumladan diqqat etishmasligi giperaktivlik buzilishi, ovqatlanish buzilishi va bipolyar buzuqlik, aniqlanmaydi va to'g'ri davolanmaydi.

Ogohlantirish belgilaridan birini sezgan ota-onalar psixiatrik baholash uchun pediatr yoki ruhiy salomatlik bo'yicha mutaxassis bilan bog'lanishlari kerak. Tadqiqotchilar tavsiya etilgan belgilar ro'yxatiga umid qilmoqdalar ota-onalarga oddiy xatti-harakatni ruhiy kasallik belgilaridan ajratishga yordam beradi.

« Ko'p odamlar farzandida muammo bor-yo'qligiga ishonch hosil qila olmaydi.", - deydi doktor. Piter S. Jensen(Doktor Piter S. Jensen), psixiatriya professori. " Agar biror kishi "ha" yoki "yo'q" javobiga ega bo'lsa, unda unga qaror qabul qilish osonroq bo'ladi.»

Hayotning boshida ruhiy buzilishlarni aniqlash, shuningdek, bolalarga ertaroq davolanishga imkon beradi, bu esa uni yanada samarali qiladi. Ba'zi bolalarda simptomlar boshlanishi va davolanishni boshlash vaqti o'rtasida 10 yilgacha vaqt ketishi mumkin.

Ro'yxatni tuzish uchun qo'mita 6000 dan ortiq bolalarni o'z ichiga olgan ruhiy kasalliklar bo'yicha tadqiqotlarni ko'rib chiqdi.

Mana ruhiy kasalliklarning 11 ta ogohlantiruvchi belgilari:

1. 2-3 haftadan ortiq davom etadigan chuqur qayg'u yoki chekinish hissi.

2. O'zingizga zarar etkazish yoki o'ldirishga jiddiy urinishlar yoki buni rejalashtirish.

3. To'satdan, hech qanday sababsiz kuchli qo'rquv, ba'zida kuchli yurak urishi va tez nafas olish bilan birga keladi.

4. Ko'p janglarda qatnashish, jumladan, qurol ishlatish yoki kimgadir zarar etkazish istagi.

5. O'ziga yoki boshqalarga zarar etkazishi mumkin bo'lgan zo'ravonlik, nazoratdan tashqari xatti-harakatlar.

6. Ozish uchun ovqat yemaslik, ovqatni tashlab yuborish yoki ich tashlovchi vositalardan foydalanish.

7. Oddiy faoliyatga xalaqit beradigan qattiq tashvish va qo'rquv.

8. Diqqatni jamlashda jiddiy qiyinchilik yoki bir joyda o‘tira olmaslik, bu sizni jismoniy xavf ostiga qo‘yadi yoki o‘qishda muvaffaqiyatsizlikka olib keladi.

9. Giyohvand moddalar va spirtli ichimliklarni takroran ishlatish.

10. O'zaro munosabatlardagi muammolarga olib keladigan jiddiy kayfiyat o'zgarishi.

11. Xulq-atvor yoki shaxsiyatning keskin o'zgarishi

Bu belgilar tashxis emas va aniq tashxis qo'yish uchun ota-onalar mutaxassisga murojaat qilishlari kerak. Bundan tashqari, tadqiqotchilar bu belgilar ruhiy kasalliklarga chalingan bolalarda paydo bo'lishi shart emasligini tushuntirdilar.

Bolalardagi asab kasalliklari: ota-onalar nimani bilishi kerak

Biz bolaning g'ayrioddiy xatti-harakatlarini injiqlik, noto'g'ri tarbiya yoki o'smirlik bilan bog'lashga odatlanganmiz. Ammo bu birinchi qarashda ko'rinadigan darajada zararsiz bo'lmasligi mumkin. Bu bolaning asabiy buzilish belgilarini yashirishi mumkin.

Neyropsik kasalliklar bolalarda qanday namoyon bo'lishi mumkin, psixologik jarohatni qanday aniqlash mumkin va ota-onalar nimaga e'tibor berishlari kerak?

Bolaning sog'lig'i ko'pincha homiladorlik davridan boshlab ota-onalarni tashvishga soladigan tabiiy mavzudir. Yo'tal, snot, isitma, oshqozon og'rig'i, toshma - va biz shifokorga yuguramiz, Internetda ma'lumot qidiramiz, dori sotib olamiz.

Ammo sog‘lig‘ining noaniq alomatlari ham borki, biz ularga ko‘z yumib, bola “bundan oshib ketadi”, “buning hammasi noto‘g‘ri tarbiya” yoki “uning fe’l-atvori shunday” deb o‘ylab ko‘rganmiz.

Ushbu alomatlar odatda xatti-harakatlarda namoyon bo'ladi. Farzandingiz g'alati harakat qilayotganini sezsangiz, bu asabiy buzilish belgilaridan biri bo'lishi mumkin. Bola ko'z bilan aloqa qilmaydi, gapirmaydi, tez-tez g'azablanadi, yig'laydi yoki doimo g'amgin bo'ladi, boshqa bolalar bilan o'ynamaydi, eng kichik provokatsiyada tajovuzkor, o'ta qo'zg'aluvchan, diqqatni saqlashda qiynaladi, xatti-harakatlar qoidalarini e'tiborsiz qoldiradi. , qo'rqinchli, haddan tashqari passiv, tiklari bor, obsesif.harakat, duduqlanish, enurez, tez-tez qo'rqinchli tushlar.

Boladagi asabiy buzilish belgilari

O'smirlik davrida bu doimiy tushkun kayfiyat yoki befarqlik, to'satdan kayfiyat o'zgarishi, ovqatlanishning buzilishi (ochko'zlik, ovqatlanishdan bosh tortish, g'alati oziq-ovqat afzal ko'rish), qasddan o'zini o'zi urish (kesish, kuyish), shafqatsizlik va xavfli xatti-harakatlar, maktabda ishlashning yomonlashishi bo'lishi mumkin. dan -unutuvchanlik, diqqatni jamlay olmaslik, spirtli ichimliklar va psixofaol dorilarni muntazam iste'mol qilish.

Shuningdek, impulsivlikning kuchayishi va o'zini o'zi boshqarishning pastligi, uzoq vaqt davomida charchoqning kuchayishi, o'ziga va tanasiga nisbatan nafrat, boshqalarning dushmanlik va tajovuzkor g'oyalari, o'z joniga qasd qilish fikrlari yoki urinishlari, g'alati e'tiqodlar, gallyutsinatsiyalar (ko'rishlar, tovushlar, hislar) bilan tavsiflanadi.

Vahima hujumlari, qo'rquv va qattiq tashvish, og'riqli bosh og'rig'i, uyqusizlik, psixosomatik ko'rinishlar (yara, qon bosimining buzilishi, bronxial astma, neyrodermatit) paydo bo'lishi mumkin.

Ruhiy va asabiy buzilishlar belgilari ro'yxati, albatta, kengroqdir. Bolaning xulq-atvoridagi barcha g'ayrioddiy, g'alati va xavotirli daqiqalarga ularning qat'iyligi va namoyon bo'lish davomiyligini hisobga olgan holda e'tibor berish kerak.

Esingizda bo'lsin: bir yoshda normal bo'lgan narsa boshqa yoshda muammoni ko'rsatishi mumkin. Masalan, nutqning etishmasligi yoki zaif so'z boyligi 4-5 yoshdan katta bolalar uchun xos emas.

Bo'ronli tantrums va ko'z yoshlari 2-3 yoshli bolaning ota-onasining kuchini sinab ko'rish va maktab o'quvchisi uchun maqbul, ammo nomaqbul xatti-harakatlar chegaralarini o'rganish usulidir.

Begona odamlardan qo'rqish, onangizni yo'qotish, qorong'ulik, o'lim, tabiiy ofatlar tabiiydir, yosh normalariga ko'ra, erta o'smirlik davriga qadar. Keyinchalik fobiyalar ruhiy hayotning notinchligini ko'rsatishi mumkin.

Farzandingizdan ko'ra etukroq bo'lishini talab qilmasligingizga ishonch hosil qiling. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ruhiy salomatligi ko'p jihatdan ularning ota-onalariga bog'liq.

Bolaning turli vaziyatlarda va turli muhitda o'zini qanday tutishini, uyda qandayligini va bolalar bilan o'yin maydonchasida, bog'chada qanday o'ynashini, maktabda va do'stlar bilan muammolar bor-yo'qligini diqqat bilan kuzatib boring.

Agar o'qituvchilar, o'qituvchilar yoki boshqa ota-onalar farzandingizning xatti-harakati haqida sizga shikoyat qilsalar, buni yurakdan qabul qilmang, balki ularni nima bezovta qilayotganini, bu qanchalik tez-tez sodir bo'lishini, tafsilotlari va holatlarini aniqlab bering.

Ular sizni kamsitmoqchi yoki biror narsada ayblamoqchi deb o'ylamang, ma'lumotlarni solishtiring va o'zingiz xulosa chiqaring. Ehtimol, tashqi nuqtai nazar zaruriy maslahat bo'ladi va siz bolangizga o'z vaqtida yordam bera olasiz: psixolog, psixoterapevt, psixiatr, nevrologga tashrif buyuring. Bolalardagi nevropsikiyatrik kasalliklar davolanadi, asosiysi vaziyatning yomonlashishiga yo'l qo'ymaslikdir.

Bizning jamiyatimizda ruhiy salomatlik muammolari va buzilishlar haqida stigma hali ham keng tarqalgan. Bu ulardan azob chekayotgan odamlarga va ularning qarindoshlariga qo'shimcha og'riq keltiradi. Uyat, qo'rquv, chalkashlik va tashvish vaqt o'tishi bilan va muammolar kuchayib borayotganida yordam so'rashga to'sqinlik qiladi.

Statistik ma'lumotlarga ko'ra, psixiatrik va psixologik yordam Ukrainaga qaraganda ancha yaxshi ta'minlangan AQShda birinchi alomatlar paydo bo'lishi va yordam so'rash o'rtasida o'rtacha 8-10 yil o'tadi. Holbuki, bolalarning taxminan 20% ruhiy kasalliklarga ega. Ularning yarmi aslida ulardan oshib ketadi, moslashadi va kompensatsiya qiladi.

Bolalarda asab kasalliklarining sabablari

Ruhiy buzilishlar ko'pincha genetik, organik asosga ega, ammo bu o'lim hukmi emas. Qulay muhitda tarbiyalash yordamida ularni oldini olish yoki ularning namoyon bo'lishini sezilarli darajada kamaytirish mumkin.

Afsuski, buning aksi ham bor: zo'ravonlik, travmatik tajribalar, shu jumladan jinsiy, hissiy va tarbiyaviy beparvolik, qo'rqitish, noto'g'ri yoki jinoiy oila muhiti bolalarning rivojlanishiga katta zarar etkazadi va ularga davolanmagan psixologik jarohatlarni keltirib chiqaradi.

Tug'ilgandan 3 yoshgacha bo'lgan bolaga ota-onalarning munosabati, homiladorlik va tug'ilgandan keyingi birinchi oylar qanday o'tganligi, bu davrda onaning hissiy holati bolaning ruhiy salomatligi uchun asos yaratadi.

Eng sezgir davr: tug'ilishdan 1-1,5 yoshgacha, bolaning shaxsiyati shakllanganda, uning atrofdagi dunyoni etarli darajada idrok etish va unga moslashuvchan tarzda moslashish qobiliyati.

Ona va bolaning jiddiy kasalliklari, uning jismoniy yo'qligi, kuchli hissiy tajribalar va stresslar, shuningdek, chaqaloqni tashlab ketish, u bilan minimal jismoniy va hissiy aloqalar (boqish va tagliklarni almashtirish normal rivojlanish uchun etarli emas) xavf omillari hisoblanadi. buzilishlarning ko'rinishi.

Farzandingiz o'zini g'alati tutadi deb o'ylasangiz nima qilish kerak? Isitma bilan bir xil: mutaxassisga murojaat qiling va yordam so'rang. Alomatlarga qarab, nevrolog, psixiatr, psixolog yoki psixoterapevt yordam berishi mumkin.

Bolalardagi asab kasalliklari: davolash

Shifokor dori-darmonlar va muolajalarni belgilaydi, psixolog va psixoterapevt maxsus mashg'ulotlar, mashqlar, suhbatlar yordamida bolani muloqot qilishni, xatti-harakatlarini nazorat qilishni, ijtimoiy jihatdan maqbul usullarda o'zini namoyon qilishni o'rgatadi, ichki nizolarni hal qilishga yordam beradi, undan xalos bo'ladi. qo'rquv va boshqa salbiy tajribalar. Ba'zan nutq terapevti yoki maxsus ta'lim o'qituvchisi kerak bo'lishi mumkin.

Barcha qiyinchiliklar shifokorlarning aralashuvini talab qilmaydi. Ba'zida bola oiladagi to'satdan o'zgarishlarga og'riqli munosabatda bo'ladi: ota-onalarning ajralishi, ular o'rtasidagi nizolar, aka-uka yoki opa-singilning tug'ilishi, yaqin qarindoshining o'limi, ota-onalar bilan yangi sheriklarning paydo bo'lishi, ko'chib o'tish, bolalar bog'chasiga borishni boshlash yoki maktab.

Ko'pincha muammolarning manbai oilada va ona va ota o'rtasida shakllangan munosabatlar tizimi va ta'lim uslubidir.

O'zingiz ham psixologga murojaat qilishingiz kerakligiga tayyor bo'ling. Bundan tashqari, ko'pincha kattalar bilan ishlash kifoya qiladi, shunda bola tinchlanadi va uning istalmagan namoyonlari yo'qoladi. Mas'uliyatni o'z zimmangizga oling. “U bilan nimadir qiling. Men endi qila olmayman, bu kattalarning pozitsiyasi emas.

Bolalarning ruhiy salomatligini saqlash: asosiy ko'nikmalar

empatiya - boshqa odamning his-tuyg'ularini, his-tuyg'ularini va holatini u bilan birlashmasdan o'qish va tushunish, ikkalasini bitta deb tasavvur qilish qobiliyati;
his-tuyg'ularingizni, ehtiyojlaringizni, istaklaringizni so'z bilan ifodalash qobiliyati;
boshqasini eshitish va tushunish, dialog o'tkazish qobiliyati;
shaxsning psixologik chegaralarini belgilash va saqlash qobiliyati;
o'z hayotini nazorat qilish manbasini aybdorlik yoki hamma narsaga qodir bo'lmasdan o'zida ko'rish tendentsiyasi.

Adabiyotlarni o'qing, bolalarni tarbiyalash bo'yicha ma'ruza va seminarlarda qatnashing va shaxs sifatida o'z shaxsiy rivojlanishingiz bilan shug'ullaning. Ushbu bilimlarni bolangiz bilan muloqotda qo'llang. Yordam va maslahat so'rashdan tortinmang.

Chunki ota-onalarning asosiy vazifasi bolani sevish, uning kamchiliklarini (shuningdek o'zingizniki) qabul qilish, uning manfaatlarini himoya qilish, o'z shaxsiyatini rivojlantirish uchun qulay shart-sharoitlarni yaratish, uni ideal bolaga bo'lgan orzularingiz va ambitsiyalaringiz bilan almashtirmasdan. . Va keyin sizning kichkina quyoshingiz sog'lom va baxtli bo'lib, sevishga va g'amxo'rlik qilishga qodir bo'ladi.

psychologytoday.ru

Bolalardagi ruhiy kasalliklar

Neyropsikiyatrik kasalliklarning belgilari ko'p yillar davomida aniqlanmasligi mumkin. Jiddiy ruhiy kasalliklari (DEHB, ovqatlanish buzilishi va bipolyar buzilishlar) bo'lgan bolalarning deyarli to'rtdan uch qismi mutaxassislardan yordam olmasdan, o'z muammolari bilan yolg'iz qolishadi.

Agar nevropsikiyatrik kasallik yoshligida aniqlansa, kasallik dastlabki bosqichda bo'lsa, davolash yanada samarali va samarali bo'ladi. Bundan tashqari, ko'plab asoratlardan qochish mumkin bo'ladi, masalan, shaxsiyatning to'liq qulashi, fikrlash va haqiqatni idrok etish qobiliyati.

Odatda, birinchi, deyarli sezilmaydigan alomatlar paydo bo'lgan paytdan boshlab, neyropsik buzilish to'liq kuchda namoyon bo'lgunga qadar taxminan o'n yil o'tadi. Ammo keyinchalik buzilishning bunday bosqichini umuman davolash mumkin bo'lsa, davolanish samarasiz bo'ladi.

Qanday aniqlash mumkin?

Ota-onalar ruhiy kasalliklarning alomatlarini mustaqil ravishda aniqlashlari va farzandiga o'z vaqtida yordam berishlari uchun psixiatriya mutaxassislari 11 savoldan iborat oddiy testni nashr etishdi. Sinov sizga ruhiy kasalliklarning keng doirasiga xos bo'lgan ogohlantirish belgilarini osongina aniqlashga yordam beradi. Shunday qilib, allaqachon davolanayotgan bolalar soniga qo'shib, azob chekayotgan bolalar sonini sifat jihatidan kamaytirish mumkin.

"11 belgi" testi

2-3 haftadan ortiq davom etadigan bolada chuqur melankolik va izolyatsiya holatini sezdingizmi?
Bolada boshqalar uchun xavfli bo'lgan boshqarib bo'lmaydigan, zo'ravonlik harakati bormi?
Odamlarga zarar etkazish, janglarda qatnashish, ehtimol hatto qurol ishlatish istagi bormi?
Bola yoki o'smir o'z tanasiga zarar yetkazishga uringanmi yoki o'z joniga qasd qilganmi yoki shunday qilish niyatini bildirganmi?
Ehtimol, yurak urishi va nafas olish kuchaygan paytda to'satdan sababsiz qo'rquv, vahima hujumlari bo'lganmi?
Bola ovqatdan bosh tortdimi? Ehtimol, siz uning narsalarida laksatiflarni topdingizmi?
Bolada normal faoliyatga to'sqinlik qiladigan surunkali tashvish va qo'rquv bormi?
Farzandingiz diqqatini jamlay olmayaptimi, bezovtalanyaptimi yoki maktabda o'zlashtirmayaptimi?
Farzandingiz spirtli ichimliklar va giyohvand moddalarni qayta-qayta iste'mol qilganini payqadingizmi?
Farzandingizning kayfiyati tez-tez o'zgarib turadimi?Bu unga boshqalar bilan normal munosabatlar o'rnatish va saqlab qolishda qiyinchilik tug'diradimi?
Bolaning shaxsiyati va xatti-harakati tez-tez o'zgarganmi, o'zgarishlar keskin va asossizmi?

Ushbu uslub ota-onalarga bolaning qaysi xatti-harakatlarini normal deb hisoblash mumkinligini va qaysi biri alohida e'tibor va kuzatishni talab qilishini aniqlashga yordam berish uchun yaratilgan. Alomatlarning aksariyati muntazam ravishda bolaning shaxsiyatida paydo bo'lsa, ota-onalarga psixologiya va psixiatriya sohasidagi mutaxassislardan aniqroq tashxis qo'yish tavsiya etiladi.

Aqliy zaiflik

Aqliy zaiflik erta yoshdan tashxis qilinadi va umumiy aqliy funktsiyalarning rivojlanmaganligi bilan namoyon bo'ladi, bu erda fikrlash nuqsonlari ustunlik qiladi. Aqli zaif bolalarning intellekt darajasi past - 70 dan past bo'lib, ijtimoiy jihatdan moslashmagan.

Aqliy zaiflikning belgilari (oligofreniya) hissiy funktsiyalarning buzilishi, shuningdek, sezilarli intellektual nogironlik bilan tavsiflanadi:

kognitiv ehtiyojlar buzilgan yoki yo'q;

idrok sekinlashadi va torayadi;

faol e'tibor bilan bog'liq qiyinchiliklar mavjud;

bola ma'lumotni sekin va mo'rt eslab qoladi;

zaif lug'at: so'zlar noaniq ishlatiladi, iboralar rivojlanmagan, nutq klişelarning ko'pligi, agrammatizmlar, talaffuzdagi nuqsonlar bilan ajralib turadi;

axloqiy va estetik hissiyotlar sust rivojlangan;

barqaror motivatsiyalar yo'q;

bola tashqi ta'sirlarga bog'liq va eng oddiy instinktiv ehtiyojlarni qanday nazorat qilishni bilmaydi;

o'z harakatlarining oqibatlarini bashorat qilishda qiyinchiliklar paydo bo'ladi.

Aqliy zaiflik homila rivojlanishida, tug'ish paytida yoki hayotning birinchi yilida miyaning har qanday shikastlanishi tufayli yuzaga keladi. Oligofreniyaning asosiy sabablari quyidagilardan iborat:

genetik patologiya - "mo'rt X xromosoma".

homiladorlik paytida spirtli ichimliklar, giyohvand moddalarni iste'mol qilish (homilalik alkogol sindromi);

infektsiyalar (qizilcha, OIV va boshqalar);

tug'ruq vaqtida miya to'qimalariga jismoniy zarar etkazish;

markaziy asab tizimining kasalliklari, miya infektsiyalari (meningit, ensefalit, simob intoksikatsiyasi);

ijtimoiy-pedagogik e'tiborsizlik faktlari aqliy zaiflikning bevosita sababi emas, balki boshqa ehtimoliy sabablarni sezilarli darajada og'irlashtiradi.

Uni davolash mumkinmi?

Aqliy zaiflik - bu patologik holat bo'lib, uning belgilari ehtimoliy zarar etkazuvchi omillar ta'siridan ko'p yillar o'tgach aniqlanishi mumkin. Shuning uchun oligofreniyani davolash qiyin, patologiyaning oldini olishga harakat qilish osonroq.

Biroq Maxsus tayyorgarlik va ta'lim orqali bolaning ahvolini sezilarli darajada engillashtirish mumkin, aqli zaif bolada eng oddiy gigiena va o'z-o'zini parvarish qilish ko'nikmalarini, muloqot va nutq ko'nikmalarini rivojlantirish.

Dori-darmonlarni davolash faqat asoratlar, masalan, xulq-atvor buzilishida qo'llaniladi.

Aqliy funktsiyaning buzilishi

Aqliy zaiflik (MDD) bilan bolaning shaxsiyati patologik jihatdan etuk emas, psixika sekin rivojlanadi, kognitiv soha buziladi va teskari rivojlanish tendentsiyalari paydo bo'ladi. Intellektual buzilishlar ustunlik qiladigan oligofreniyadan farqli o'laroq, ZPR asosan hissiy va irodaviy sohaga ta'sir qiladi.

Ruhiy infantilizm

Aqliy infantilizm ko'pincha bolalarda aqliy zaiflik shakllaridan biri sifatida namoyon bo'ladi. Kichkintoyning neyropsik etukligi hissiy va irodali sohaning buzilishi bilan ifodalanadi. Bolalar hissiy tajriba va o'yinlarga ustunlik berishadi, kognitiv qiziqish esa kamayadi. Infantil bola maktabda intellektual faoliyatni tashkil qilish uchun ixtiyoriy harakatlarni amalga oshira olmaydi va maktab intizomiga yaxshi moslasha olmaydi. Aqliy zaiflikning boshqa shakllari ham ajralib turadi: nutq, yozish, o'qish va hisoblashning kechikishi.

Prognoz qanday?

Aqliy zaiflikni davolash samaradorligini bashorat qilishda buzilishlarning sabablarini hisobga olish kerak. Masalan, ruhiy infantilizm belgilarini o'quv va tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etish orqali butunlay yumshatish mumkin. Rivojlanishning kechikishi markaziy asab tizimining jiddiy organik etishmovchiligidan kelib chiqqan bo'lsa, reabilitatsiya samaradorligi asosiy nuqson tufayli miya shikastlanishining darajasiga bog'liq bo'ladi.

Farzandimga qanday yordam bera olaman?

Aqli zaif bolalarni kompleks reabilitatsiya qilish bir nechta mutaxassislar tomonidan amalga oshiriladi: psixiatr, pediatr va nutq terapevti. Agar maxsus reabilitatsiya muassasasiga yo'llanma zarur bo'lsa, bola tibbiy-pedagogik komissiyaning shifokorlari tomonidan tekshiriladi.

Aqli zaif bolani samarali davolash ota-onalar bilan kundalik uy vazifalarini bajarishdan boshlanadi. Bu maktabgacha ta'lim muassasalarida ixtisoslashtirilgan nutq terapiyasi va aqliy zaif bolalar guruhlariga tashrif buyurish bilan qo'llab-quvvatlanadi, bu erda bolaga malakali defektolog va o'qituvchilar tomonidan yordam va yordam ko'rsatiladi.

Agar maktab yoshiga qadar bola kechikkan neyropsik rivojlanish belgilaridan to'liq xalos bo'lmasa, siz maktab o'quv dasturi patologiyasi bo'lgan bolalarning ehtiyojlariga moslashtirilgan maxsus sinflarda o'qishni davom ettirishingiz mumkin. Bolaga doimiy yordam ko'rsatiladi, shaxsiyatning normal rivojlanishi va o'zini o'zi qadrlashi ta'minlanadi.

Diqqat etishmasligi buzilishi

Diqqat etishmasligi buzilishi (ADD) ko'plab maktabgacha yoshdagi bolalar, maktab o'quvchilari va o'smirlarga ta'sir qiladi. Bolalar uzoq vaqt davomida diqqatni jamlay olmaydilar, haddan tashqari impulsiv, giperaktiv va e'tiborsiz.

ADD va giperaktivlik bolada tashxis qilinadi, agar:

haddan tashqari qo'zg'aluvchanlik;

bezovtalik;

bola osongina chalg'itadi;

o'zini va his-tuyg'ularini qanday tutishni bilmaydi;

ko'rsatmalarga rioya qilmaslik;

diqqat chalg'itiladi;

osonlik bilan bir vazifadan ikkinchisiga o'tish;

tinch o'yinlarni yoqtirmaydi, xavfli, faol faoliyatni afzal ko'radi;

haddan tashqari gapiruvchi, suhbatda suhbatdoshni to'xtatadi;

tinglashni bilmaydi;

tartibni saqlashni bilmaydi, narsalarni yo'qotadi.

Nima uchun ADD rivojlanadi?

Diqqat etishmasligi buzilishining sabablari ko'plab omillar bilan bog'liq:

bola genetik jihatdan ADDga moyil.

tug'ish paytida miya shikastlanishi bo'lgan;

Markaziy asab tizimi toksinlar yoki bakterial-virusli infektsiyadan zarar ko'radi.

Oqibatlari

Diqqat etishmovchiligining buzilishi davolash qiyin bo'lgan patologiya hisoblanadi, ammo zamonaviy ta'lim usullaridan foydalangan holda, vaqt o'tishi bilan giperaktivlikning namoyon bo'lishini sezilarli darajada kamaytirish mumkin.

Agar ADD holati davolanmasa, bolada o'rganish, o'zini o'zi qadrlash, ijtimoiy makonga moslashish va kelajakda oilaviy muammolar bo'lishi mumkin. Voyaga etganida, ADD bilan og'rigan bolalar giyohvandlik va spirtli ichimliklarga qaramlikni, qonun bilan ziddiyatlarni, g'ayriijtimoiy xatti-harakatlarni va ajralishni boshdan kechirish ehtimoli ko'proq.

Davolash turlari

Diqqat etishmasligi buzilishini davolashga yondashuv keng qamrovli va ko'p qirrali bo'lishi kerak, shu jumladan quyidagi usullar:

vitaminli terapiya va antidepressantlar;

turli usullar yordamida bolalarni o'zini o'zi boshqarishga o'rgatish;

maktabda va uyda "qo'llab-quvvatlovchi" muhit;

maxsus mustahkamlovchi parhez.

Autizmli bolalar doimiy "o'ta" yolg'izlik holatida bo'ladilar, boshqalar bilan hissiy aloqa o'rnatolmaydilar, ijtimoiy va kommunikativ jihatdan rivojlanmaydilar.

Autizmli bolalar ko'z bilan aloqa qilmaydi, ularning nigohlari go'yo haqiqiy bo'lmagan dunyoda aylanib yuradi. Ekspressiv yuz ifodasi yo'q, nutqda intonatsiya yo'q va ular amalda imo-ishoralardan foydalanmaydi. Bolaga o'zining hissiy holatini ifodalash qiyin, boshqa odamning his-tuyg'ularini tushunish kamroq.

U qanday namoyon bo'ladi?

Autizmli bolalar stereotipik xulq-atvorni namoyon etadilar, ular uchun o'zlari ko'nikib qolgan muhit va yashash sharoitlarini o'zgartirish qiyin. Eng kichik o'zgarishlar vahima va qarshilikni keltirib chiqaradi. Otistik odamlar monoton nutq va vosita harakatlarini bajarishga moyildirlar: qo'llarini silkitib, sakrash, so'zlarni va tovushlarni takrorlash. Har qanday faoliyatda autizmli bola monotonlikni afzal ko'radi: u bog'lanib qoladi va ma'lum ob'ektlar bilan monoton manipulyatsiyalarni amalga oshiradi, bir xil o'yinni, suhbat mavzusini, rasm chizishni tanlaydi.

Nutqning kommunikativ funktsiyasining buzilishi sezilarli. Autizmli odamlar boshqalar bilan muloqot qilishda va ota-onalardan yordam so'rashda qiynaladi., shunga qaramay, ular doimo bir xil asarni tanlab, o'zlarining sevimli she'rlarini xursandchilik bilan o'qiydilar.

Autizmli bolalarda ekolaliya kuzatiladi, ular doimo eshitgan so'z va iboralarni takrorlaydilar. Olmoshlar noto'g'ri ishlatiladi, o'zlarini "u" yoki "biz" deb atashlari mumkin. Otistik odamlar hech qachon savol bermang va boshqalar ularga yaqinlashganda hech qanday munosabat bildirmang, ya'ni ular aloqadan butunlay qochishadi.

Rivojlanish sabablari

Olimlar autizm sabablari haqida ko'plab farazlarni ilgari surdilar, kasallikning rivojlanishini qo'zg'atishi mumkin bo'lgan 30 ga yaqin omillarni aniqladilar, ammo ularning hech biri bolalarda autizmning mustaqil sababi emas.

Ma'lumki, autizmning rivojlanishi markaziy asab tizimining etishmovchiligiga asoslangan maxsus konjenital patologiyaning shakllanishi bilan bog'liq. Ushbu patologiya genetik moyillik, xromosoma anomaliyalari, patologik homiladorlik yoki tug'ish paytida asab tizimining organik buzilishlari, erta shizofreniya fonida shakllanadi.

Autizmni davolash juda qiyin, bu ota-onalar tomonidan, birinchi navbatda, ko'plab mutaxassislarning jamoaviy ishlashini talab qiladi: psixolog, logoped, pediatr, psixiatr va defektolog.

Mutaxassislar asta-sekin va har tomonlama hal qilinishi kerak bo'lgan ko'plab muammolarga duch kelishadi:

to'g'ri nutq va bolani boshqalar bilan muloqot qilishni o'rgatish;

maxsus mashqlar yordamida vosita ko'nikmalarini rivojlantirish;

zamonaviy o'qitish usullaridan foydalanish, intellektual kam rivojlanganlikni bartaraf etish;

bolaning har tomonlama rivojlanishi uchun barcha to'siqlarni bartaraf etish uchun oila ichidagi muammolarni hal qilish;

xulq-atvorning buzilishi, shaxsiyatning buzilishi va boshqa psixopatologik alomatlarni tuzatish uchun maxsus dori vositalaridan foydalanish.

Shizofreniya

Shizofreniyada shaxsiyat o'zgarishlari sodir bo'ladi, ular hissiy qashshoqlik, energiya potentsialining pasayishi, aqliy funktsiyalarning birligini yo'qotish va introversiyaning rivojlanishi bilan ifodalanadi.

Klinik belgilar

Maktabgacha yoshdagi va maktab o'quvchilarida shizofreniyaning quyidagi belgilari kuzatiladi:

Chaqaloqlar ho'l tagliklarga yoki ochlikka javob bermaydilar, kamdan-kam yig'laydilar, bezovta uxlashadi va tez-tez uyg'onadilar.

ongli yoshda asosiy namoyon asossiz qo'rquvga aylanadi, mutlaq qo'rquvsizlikka yo'l beradi, kayfiyat ko'pincha o'zgaradi.

vosita tushkunligi va hayajonlanish holatlari paydo bo'ladi: bola uzoq vaqt davomida noqulay holatda muzlaydi, amalda harakatsiz qoladi va ba'zida to'satdan oldinga va orqaga yugurishni, sakrashni va qichqirishni boshlaydi.

monotonlik, monotonlik va stereotipik xatti-harakatlar bilan ajralib turadigan "patologik o'yin" elementlari kuzatiladi.

Shizofreniya bilan og'rigan maktab o'quvchilari o'zlarini quyidagicha tutadilar:

nutq buzilishlaridan aziyat chekadi, neologizmlar va stereotipik iboralarni ishlatadi, ba'zida agrammatizm va mutizm o'zini namoyon qiladi;

hatto bolaning ovozi o'zgaradi, "qo'shiq", "qo'shiq", "pichirlash" bo'ladi;

tafakkuri nomuvofiq, mantiqsiz, bola olam, hayot mazmuni, oxirat haqidagi yuksak mavzularda falsafa qilishga, falsafa qilishga moyil;

epizodik xarakterdagi vizual, taktil va vaqti-vaqti bilan eshitish gallyutsinatsiyalaridan aziyat chekadi;

Somatik oshqozon buzilishlari paydo bo'ladi: ishtahaning etishmasligi, diareya, qusish, najas va siydik o'g'irlab ketish.

O'smirlarda shizofreniya quyidagi alomatlar bilan namoyon bo'ladi:

jismoniy darajada bosh og'rig'i, charchoq va befarqlik namoyon bo'ladi;

depersonalizatsiya va derealizatsiya - bola o'zini o'zgartirayotganini his qiladi, o'zidan qo'rqadi, soya kabi yuradi, maktabdagi ko'rsatkichlar pasayadi;

delusional g'oyalar paydo bo'ladi, tez-tez "boshqa odamlarning ota-onalari" xayoloti, bemor ota-onasi o'ziniki emasligiga ishonsa, bola atrofdagilarni dushman, tajovuzkor va mensimaydigan deb hisoblaydi;

bolani mantiqsiz harakatlar qilishga majbur qiladigan hid va eshitish gallyutsinatsiyalari, obsesif qo'rquv va shubhalar belgilari mavjud;

affektiv buzilishlar paydo bo'ladi - o'lim qo'rquvi, aqldan ozish, uyqusizlik, gallyutsinatsiyalar va tananing turli organlarida og'riqli hislar;

Vizual gallyutsinatsiyalar ayniqsa azoblanadi, bola bemorda qo'rquvni uyg'otadigan dahshatli haqiqiy bo'lmagan rasmlarni ko'radi, haqiqatni patologik idrok qiladi va manik holatlardan aziyat chekadi.

Dori vositalari bilan davolash

Shizofreniyani davolash uchun neyroleptiklar qo'llaniladi: haloperidol, xlorazin, stelazin va boshqalar. Kichikroq bolalar uchun zaifroq antipsikotiklar tavsiya etiladi. Sust shizofreniya bo'lsa, sedativlar bilan davolash asosiy terapiyaga qo'shiladi: indopan, niamid va boshqalar.

Remissiya davrida uy sharoitini normallashtirish, o'quv va tarbiyaviy terapiya, psixoterapiya va mehnat terapiyasidan foydalanish kerak. Belgilangan antipsikotik preparatlar bilan saqlovchi davolash ham ko'rsatiladi.

Nogironlik

Shizofreniya bilan og'rigan bemorlar mehnat qobiliyatini butunlay yo'qotishi mumkin, boshqalari esa ishlash va hatto ijodiy o'sish imkoniyatini saqlab qolishadi.

Nogironlik beriladi doimiy shizofreniya bilan agar bemorda kasallikning malign va paranoid shakli bo'lsa. Odatda, bemorlar II guruh nogironlik deb tasniflanadi va agar bemor o'zini mustaqil ravishda parvarish qilish qobiliyatini yo'qotgan bo'lsa, u holda I guruhga kiradi.

Takroriy shizofreniya uchun, ayniqsa, o'tkir hujumlar paytida bemorlar to'liq ishlay olmaydilar, shuning uchun ularga II guruh nogironligi beriladi. Remissiya davrida III guruhga o'tish mumkin.

Epilepsiya sabablari, birinchi navbatda, genetik moyillik va ekzogen omillar bilan bog'liq: markaziy asab tizimining shikastlanishi, bakterial va virusli infektsiyalar, emlashdan keyingi asoratlar.

Hujum belgilari

Hujum oldidan bola maxsus holatni - aurani boshdan kechiradi, u 1-3 daqiqa davom etadi, ammo ongli. Vaziyat o'zgaruvchan vosita bezovtaligi va muzlashi, ortiqcha terlash va yuz mushaklarining giperemiyasi bilan tavsiflanadi. Bolalar qo'llarini ko'zlariga ishqalaydilar; kattaroq bolalar ta'm, eshitish, vizual yoki hidli gallyutsinatsiyalar haqida xabar berishadi.

Aura fazasidan keyin ongni yo'qotish va mushaklarning konvulsiv qisqarishi hujumi paydo bo'ladi. Hujum paytida tonik faza ustunlik qiladi, rangi oqarib ketadi, keyin binafsha-ko'k rangga aylanadi. Bola xirillashadi, lablarida ko'pik paydo bo'ladi, ehtimol qon bilan. O'quvchilarning yorug'likka reaktsiyasi salbiy. Majburiy siyish va defekatsiya holatlari mavjud. Epileptik tutilish uyqu fazasida tugaydi. Uyg'onganidan so'ng, bola o'zini haddan tashqari ko'taradi, tushkunlikka tushadi va boshi og'riydi.

Tezkor yordam

Epileptik tutilishlar bolalar uchun juda xavflidir, hayot va ruhiy salomatlik uchun xavf mavjud, shuning uchun tutqanoqlar uchun shoshilinch yordam kerak.

Favqulodda yordam sifatida erta davolash choralari, behushlik va mushak gevşeticilarni yuborish qo'llaniladi. Birinchidan, siz boladan barcha toraytiruvchi narsalarni olib tashlashingiz kerak: toza havo oqimiga hech qanday to'siq bo'lmasligi uchun kamar, yoqani eching. Tutqich paytida bolaning tilini tishlamasligi uchun tishlar orasiga yumshoq to'siq qo'ying.

Majburiy 2% xloralgidrat eritmasi bilan ho'qna qilish, shuningdek magniy sulfat 25% mushak ichiga yuborish., yoki diazepam 0,5%. Agar hujum 5-6 daqiqadan so'ng to'xtamasa, antikonvulsant preparatning yarmini yuborish kerak.

Uzoq muddatli epileptik tutilishlar uchun u buyuriladi aminofillin 2,4%, furomezid, konsentrlangan plazma eritmasi bilan suvsizlanish. So'nggi chora sifatida inhalatsion behushlik qo'llaniladi(2 dan 1 gacha kislorod bilan azot) va nafas olishni tiklash uchun favqulodda choralar: intubatsiya, traxeostomiya. Shundan so'ng intensiv terapiya bo'limida yoki nevrologik shifoxonada shoshilinch kasalxonaga yotqiziladi.

Boladagi nevrozlar aqliy muvofiqlashtirish, hissiy muvozanat, uyqu buzilishi va nevrologik kasalliklar belgilari ko'rinishida o'zini namoyon qiladi.

Ular qanday shakllangan

Bolalardagi nevrozlarning shakllanishining sabablari tabiatda psixogendir. Ehtimol, bola ruhiy jarohat olgan yoki uzoq vaqt davomida muvaffaqiyatsizlikka uchragan, bu og'ir ruhiy stress holatini keltirib chiqargan.

Nevrozlarning rivojlanishiga ruhiy va fiziologik omillar ta'sir qiladi:

Uzoq muddatli ruhiy stress ichki organlarning disfunktsiyasida o'zini namoyon qilishi va oshqozon yarasi, bronxial astma, gipertenziya, neyrodermatitni qo'zg'atishi mumkin, bu esa o'z navbatida bolaning ruhiy holatini yomonlashtiradi.

Avtonom tizimning buzilishi ham paydo bo'ladi: qon bosimi buziladi, yurakdagi og'riqlar paydo bo'ladi, yurak urishi, uyqu buzilishi, bosh og'rig'i, barmoqlar titraydi, charchoq va tanadagi noqulaylik. Bu holat tezda paydo bo'ladi va bolaning tashvish hissidan xalos bo'lishi qiyin.

Nevrozlarning shakllanishiga bolaning stressga chidamlilik darajasi sezilarli darajada ta'sir qiladi. Hissiy muvozanatsiz bolalar uzoq vaqt davomida do'stlari va qarindoshlari bilan kichik janjallarni boshdan kechiradilar, shuning uchun bunday bolalarda nevrozlar tez-tez shakllanadi.

Ma'lumki, bolalardagi nevrozlar bolaning ruhiyati uchun "ekstremal" deb atash mumkin bo'lgan davrlarda tez-tez uchraydi. Shunday qilib, nevrozlarning aksariyati 3-5 yoshda, bolaning "men"i shakllanganda, shuningdek, balog'at yoshida - 12-15 yoshda sodir bo'ladi.

Bolalarda eng ko'p uchraydigan nevrotik kasalliklar orasida: nevrasteniya, histerik artroz, obsesif-kompulsiv nevroz.

Ovqatlanishning buzilishi

Ovqatlanish buzilishi, asosan, o'z vazni va tashqi ko'rinishi haqida salbiy fikrlar tufayli o'zini o'zi qadrlashi juda kam baholanadigan o'smirlarga ta'sir qiladi. Natijada, ovqatlanishga patologik munosabat shakllanadi, tananing normal faoliyatiga zid bo'lgan odatlar shakllanadi.

Anoreksiya va bulimiya qizlarga ko'proq xosdir, deb ishonishgan, ammo amalda o'g'il bolalar kamroq bo'lmagan tez-tez ovqatlanish buzilishidan aziyat chekishadi.

Neyropsikiyatrik buzilishning bu turi juda dinamik tarzda tarqaladi, asta-sekin tahdidli xarakterga ega bo'ladi. Bundan tashqari, ko'plab o'smirlar o'z muammolarini ko'p oylar va hatto yillar davomida ota-onalaridan muvaffaqiyatli yashirishadi.

Anoreksiya bilan og'rigan bolalar doimiy uyat va qo'rquv hissi, ortiqcha vazn haqida illyuziyalar, o'z tanasi, o'lchami va shakli haqidagi noto'g'ri qarashlar bilan azoblanadi. Og'irlikni yo'qotish istagi ba'zan absurdlik darajasiga etadi, bola o'zini distrofiya holatiga keltiradi.

Ba'zi o'smirlar eng og'ir dietadan, ko'p kunlik ro'za tutishdan foydalanadilar, iste'mol qilinadigan kaloriyalar sonini halokatli darajada past chegaraga cheklaydilar. Boshqalar, "qo'shimcha" funtni yo'qotish uchun, ortiqcha jismoniy faoliyatga dosh berib, o'z tanalarini xavfli haddan tashqari ish darajasiga olib keladi.

Bulimiya bilan og'rigan o'smirlar vaznning davriy keskin o'zgarishi bilan tavsiflanadi, chunki ular ochlik davrlarini ro'za tutish va tozalash davrlari bilan birlashtiradi. Doimiy ravishda qo'llariga tushgan narsalarni iste'mol qilish zarurati va bir vaqtning o'zida sezilarli darajada yumaloq shaklga ega bo'lishdan noqulaylik va uyat hissi bilan bulimiya bilan og'rigan bolalar ko'pincha o'zlarini tozalash va iste'mol qilgan kaloriyalarini qoplash uchun laksatif va qustiruvchi vositalardan foydalanadilar.
Aslida, anoreksiya va bulimiya deyarli bir xil tarzda namoyon bo'ladi; anoreksiya bilan bola sun'iy qusish va laksatiflarni qo'llash orqali hozirgina yegan ovqatni sun'iy tozalash usullaridan ham foydalanishi mumkin. Biroq, anoreksiya bilan og'rigan bolalar juda nozik va bulimiklar odatda butunlay normal yoki biroz ortiqcha vaznga ega.

Ovqatlanishning buzilishi bolaning hayoti va salomatligi uchun juda xavflidir. Bunday nevropsikiyatrik kasalliklarni nazorat qilish qiyin va o'z-o'zidan engish juda qiyin. Shuning uchun, har qanday holatda, psixolog yoki psixiatrning professional yordami talab qilinadi.

Profilaktika maqsadida xavf ostida bo'lgan bolalar bolalar psixiatri tomonidan muntazam ravishda kuzatilishi kerak. Ota-onalar "psixiatriya" so'zidan qo'rqmasliklari kerak. Siz bolalarning shaxsiyati, xulq-atvori xususiyatlarining rivojlanishidagi og'ishlarga ko'z yummasligingiz yoki o'zingizni bu xususiyatlar "faqat sizga ko'rinadi" deb ishontirmasligingiz kerak. Agar bolangizning xulq-atvorida biror narsa sizni tashvishga solsa yoki nevropsikiyatrik kasalliklarning alomatlarini sezsangiz, bu haqda mutaxassisdan so'rashdan tortinmang.

Bolalar psixiatri bilan maslahatlashuv ota-onalarni bolasini darhol tegishli muassasalarga davolanish uchun yuborishga majbur qilmaydi. Biroq, ko'pincha psixolog yoki psixiatrning muntazam tekshiruvi balog'at yoshidagi jiddiy neyropsikiyatrik patologiyalarning oldini olishga yordam beradi, bolalarga samarali bo'lish va sog'lom va baxtli hayot kechirish imkoniyatini beradi.

"Ogohlantirish, shuningdek, bolaning maktabdagi muvaffaqiyatini yoki o'qituvchilarning uning xatti-harakatlariga nisbatan qo'polligini yomonlashtiradi", deb qo'shimcha qiladi psixolog. Chexiya ta'limida ruhiy nuqsonlari bo'lgan bolalar uchun hali ham himoya yo'q, autizmdan tashqari ruhiy nogiron bolalarga qiziqish juda kam va o'n minglab bolalar zarur ruhiy salomatlik yordamisiz qolmoqda. Bular bolalar psixiatri Yaroslav Matysning so‘zlariga ko‘ra, Chexiya bolalar psixiatriyasini qiynab qo‘yayotgan muammolarning bir qismidir. "Salomatlik kundaligi" u bilan autizm, psixiatrik islohot va ta'lim masalalari haqida gapirdi.

Nima uchun ota-onalar farzandining ruhiy holatini aniqlash qiyin?

Bugungi kunda autizm haqida ko'p gapiriladi. Sug'urta kompaniyasi tomonidan tan olinishi uchun kim va qanday qilib ularning tashxisini yozishga ruxsat beriladi? Klinik tashxislar shifokorning zimmasida, boshqa hech kim emas. Kasalliklarni tasniflash mo'ljallangan Jahon sog'liqni saqlash tashkilotining preambulasiga qaraganda, bu faqat sog'liqdir. O'qitilgan va tashxis qo'yishga qodir bo'lgan mutaxassislar tomonidan amalga oshiriladi. Qandli diabetni biokimyogar laboratoriyada aniqlab bo'lmaydi. U psixiatriyaga tegishli bo'lgan klinisyen bo'lishi kerak.

Biroq, bu istisno, chunki biz faqat tibbiy usullardan foydalanmaymiz, ya'ni. asboblar va laboratoriyalar, balki psixologik usullar. Biz uchun asosiy klinik psixologlar o'qitilishi va sertifikatlanishi kerak bo'lgan bolalardir. Qolganlarning hammasi konsalting xizmatidir. Shuning uchun ham ta'lim bilan to'qnashuv bor edi. Bu erda klinik psixologiya bo'yicha psixologik ma'lumotga ega bo'lmagan va umuman tibbiyotda bo'lmagan psixologlar psixiatrlarning tashxisini aniqlash va nazorat qilish huquqini o'z zimmalariga olmoqchi bo'lgan maxsus pedagogik markazlar to'g'risida qonun loyihasi tayyorlandi.

Nihoyat, deputatlarning bosimi va minnatdorchiligidan kelib chiqib, o‘qishni tashladi. Ta'lim bu erda davolash va tashxis uchun emas, balki ta'lim uchun. Diagnostika, masalan, uning direktoriga ko'ra, ijtimoiy institut bo'lgan Milliy Autizm Instituti tomonidan ham amalga oshiriladi.

Bu tibbiy muassasa emas, shuning uchun u klinik ish stantsiyasi sifatida ishlashga haqli emas. Ular “Sog‘liqni saqlash xizmatlari va sog‘liqni saqlash mutaxassislari to‘g‘risida”gi qonun bilan tartibga solinmaydi, shuning uchun ular ushbu qonunlarga muvofiq jazolanmaydi – yolg‘on tashxis va noto‘g‘ri xatti-harakatlar uchun jinoiy jazo yo‘q. Biroq, bu, ular bolalar psixiatrini yollashlari, tibbiy muassasa sifatida ishga buyurtma berishlari, zarur xodimlar va jihozlar mavjudligini isbotlashlari va mintaqani tanlash jarayoniga o'tishlari kerakligini anglatadi.

Ruhiy buzilish tushunchasi, uning bolalarda namoyon bo'lishi

Bolalar ko'pincha bir qator kasalliklardan, shu jumladan o'tkir yoki surunkali ruhiy kasalliklardan aziyat chekishadi:

Biroq, bir qator assotsiatsiyalar o'zlari pul to'laydigan tibbiy bo'lmagan muassasaga klinik tashxis qo'yish, keyin esa ushbu turdagi "tashxis" bo'yicha kuzatuv xizmatlarini taqdim etish huquqiga ega. Bu manfaatlar to'qnashuvi va qonunlarning buzilishi. Bugungi kunda ular ixtisoslashtirilgan o'quv markazi sifatida maktablarga tavsiyalar berishlari mumkinmi yoki yo'qligini nazorat qilish uchun eng yuqori darajada. Ularda ro‘yxatdan o‘tish yoki kvitansiya yo‘q, chunki Qirg‘iziston Respublikasida ta’lim olish, jumladan, konsalting xizmatlari bepul.

Xo'sh, Chexiyada autizm tashxisi xalqaro standartlarga mos keladimi? Biz xalqaro standartlarga amal qilamiz, ularni ortda qoldira olmaymiz. Standartlar sudlar va baholovchilar uchun huquqiy ahamiyatga ega. Bu qiyin, bu sertifikatlashning bir qismi va shifokor buni bilishi kerak. Ota-onalar tomonidan faqat klinik psixolog buni amalga oshirishi mumkinligi haqida takliflar bor edi. Aytaylik, psixiatr falsafa bo'limiga o'tadi, biz dori-darmonlarni qabul qilamiz va klinik psixolog shizofreniya yoki bipolyar buzuqlikka e'tibor qaratadi.

Ota-onalarning bosimi bor, nima uchun bu sodir bo'lishi mumkin emas - biror narsa ketguncha va kimdir vafot etmaguncha. Ota-onalar farzandida autizm borligiga shubha qilsalar, qaerdan tashxis qo'yish va nimaga e'tibor berish kerak? Ular maslahatchiga emas, to'g'ridan-to'g'ri shifokorga borishlari kerak. Ota-onalar, shuningdek, bolalar psixologi bilan bog'lanishlari mumkin - bu muhim emas, chunki biz hamkorlik qilamiz va yangiliklarni baham ko'ramiz.

Differensial diagnostikada biz nevrologlar bilan miyadagi muayyan jarayonlarni, genetika bilan va ko'pincha nutq terapevtlari bilan birga ishlaymiz. Pediatrning diagnostikada ajralmas roli qanday? Autizm spektrining buzilishi psixiatriyadagi eng qiyin tashxislardan biridir. Autizm soyaboni ostidagi alomatlarni aniqlash unchalik qiyin emas. Eng qiyin - shunga o'xshash alomatlarga ega bo'lgan, ammo boshqa yakuniy rasmda bo'lgan boshqa ruhiy kasalliklardan differentsial tashxis.

Diqqat etishmasligi yoki giperaktivlik buzilishi.

Uni taqlid qilishi mumkin bo'lgan kamida 15-20 ta boshqa ruhiy kasalliklar mavjud. Bundan tashqari, psixiatr miya, metabolik yoki endokrin kasalliklar yoki intoksikatsiya kabi ruhiy kasalliklarni farqlashi kerak. Bundan tashqari, psixiatr kardiologiya, nevrologiya yoki neyroxirurgiya kabi boshqa mutaxassislar bilan ishlashi kerak, agar miyada biror narsa yuz berayotgan bo'lsa, bu jarrohlik natijasimi yoki rivojlanish muammosi bo'ladimi, bilishi kerak. Dori-darmonlar berilganda, biz boshqa mutaxassislar bilan kelishishimiz kerak, chunki biz bemor uchun javobgarmiz.

Ovqatlanishning buzilishi.

Ovqatlanishning buzilishi, masalan, anoreksiya va ochko'zlik - bolaning hayotiga tahdid soladigan jiddiy kasalliklardir. Bolalar oziq-ovqat va ularning og'irligi bilan shunchalik ovora bo'lib qolishlari mumkinki, bu ularning diqqatini boshqa narsaga qaratishiga to'sqinlik qiladi.

Bolalar va kattalar psixiatrlari boshqa komorbid kasalliklarni ajrata olishlari kerak. Tibbiyotda bo'lmagan odam buni bilishi mumkin emas edi. Agar siz bitta tashxis algoritmini o'rgansangiz, lekin boshqalarni bilmasangiz, tashxislarni farqlay olmaysiz. Bunday fobiya faqat autizmga ega bo'lsa, ijtimoiy fobiya Aspergerga aylanadi. Ba'zi maxsus razvedka tadqiqotlari umuman yo'q, bolalarning uchdan ikki qismi orqada. Ammo ular kechikishlar, autizm, til rivojlanishining buzilishi, bugungi kunda biz samarali davolashimiz mumkin bo'lgan tashvish yoki giperaktivlik o'rtasidagi farqni ajrata olmaydi.

Kayfiyat buzilishlari.

Depressiya kabi affektiv kasalliklar doimiy qayg'u hissi yoki kayfiyatning o'zgarishiga olib kelishi mumkin, bu ko'p odamlar uchun odatiy o'zgaruvchanlikdan ancha jiddiyroqdir.

Shizofreniya.

Bu surunkali ruhiy kasallik bolaning haqiqat bilan aloqasini yo'qotishiga olib keladi. Shizofreniya ko'pincha kech o'smirlik davrida, taxminan 20 yoshdan boshlab paydo bo'ladi.

Bir tashxisning alomatlarini tasdiqlash asosida tashxisni aniqlash bemor uchun shunchaki ma'nosiz va xavflidir. Agar siz birinchi marta sug'urta kompaniyalari uchun dolzarbligi haqida savol bergan bo'lsangiz, bu birinchi qarashda. Diagnostika to'g'risidagi qonun hujjatlarida shifokorlardan tashqari shifokorlar yo'qligi muhimdir. Tibbiy tashxisni tibbiy bo'lmagan sharoitda maslahatchi psixolog bilan maslahatlashmasdan hal qilish mumkin emas. Bular ijtimoiy va ta'lim xizmatlari sifatida ro'yxatga olingan tashkilotlardir. Ammo odamlar stressga duchor bo'lganda, ular pul to'laydilar, garchi psixiatr ham xuddi shunday qilsa, u davlat tibbiy sug'urtasi bilan qoplanadi.

Bolaning holatiga qarab, kasalliklar vaqtinchalik ruhiy kasalliklar yoki doimiy kasalliklarga bo'linadi.

Bolalardagi ruhiy kasallikning asosiy belgilari

Bolaning ruhiy salomatligi bilan bog'liq muammolar bo'lishi mumkin bo'lgan ba'zi belgilar:

Bunday tashxisni nima kutmoqda? Bemor xavfsizligini ta'minlash uchun boshqa sabablarni istisno qilish uchun to'liq fizik tekshiruvdan o'tish kerak. Autizm nevrologik kasallikdir, lekin faqat miya rivojlanishidan tashqari buzilishlar sabab bo'lgan foiz bor. Bu davolash kerak bo'lgan bog'liq kasallik. Agar autizm o'z vaqtida aniqlansa, dori-darmonlarga ehtiyoj qolmaydi, degan afsonalar mavjud, hatto davlat idoralari materiallarida ham mavjud. Autizmga qarshi dori-darmonlar autizm va muloqotga hissa qo'shadigan ruhiy kasalliklarni tuzatishga yordam berishi aniq.

Dori-darmonlar bilan bolalar yaxshi o'qitiladi va o'qitiladi. Chexiya Respublikasida diagnostikaga ko'proq tajriba jalb qilinadigan multidisipliner jamoalar qanday bo'ladi? Nevrologiya, pediatriya va boshqa shifokorlarda tibbiy yordam bilan bog'liq muammolarimiz yo'q. Muammo bolalar bilan ishlaydigan boshqa kasblar bilan bog'liq. Biz fuqarolik birlashmalarini o'rganamiz va ularga yordam beramiz. Agar hamma narsa maxsus pedagogik markazlarda qolsa, pul autizmli odamlarga to'lanadi. U erda biz chegara o'rnatishimiz kerak va bu ham turg'unlik, bu oson emas.

Natijada, 18 yoshida u buni qila olmaydi, chunki u qila olmadi, lekin dars bermadi. Ammo u nogironlikka erisha olmaydi. Shunday qilib, ular o'qitishga harakat qiladigan ijtimoiy xizmatlar bo'lishi kerak va bu haqiqatan ham amalga oshmasa, boshqa qo'llab-quvvatlovchi narsalar mavjud. Ishtirok etish majburiy bo'lishi kerak, biz buni nafaqat xohlaymiz, balki xohlamaymiz. Agar buni qilmasangiz, sizga foyda bo'lmaydi. Faqat biz bu haqiqatan ham shunday ekanligini aniqlaganimizda, ular ularga huquqqa ega bo'lishi kerak.

Chexiya Respublikasida autizm spektrining buzilishlarini skriningni profilaktik tekshiruvlar doirasida amaliyotchilar amalga oshirishi mumkinmi? Biz bolalar va o'smirlar bilan ishlaymiz. Erta tashxis qo'yish muhim, ammo buni to'rtinchi yildan beshinchi yilgacha, og'ir autizm bilan biroz oldinroq qilish mumkin emas. Dunyodagi skrining usullari Chexiya Respublikasi uchun metodologiya va shifokorlar va o'smirlarning ikki oy ichida bo'lishi kerak bo'lgan bolalar va o'smirlar uchun Chexiya Respublikasida qolish shartlari.

Bu o'ziga xos simptomlarni qidiradigan skrining usullari, ammo autizm rivojlanish buzilishi bo'lganligi sababli, autizmda miya rivojlanishi shart emas. Keyin bolani klinik psixolog yoki psixiatrga ko'rsatish kerak, ammo yakuniy tashxis uchun skrining usuli kerak emas.

Tushuntirilmagan vazn yo'qotish. To'satdan ishtahani yo'qotish, tez-tez qusish yoki laksatiflardan foydalanish ovqatlanish buzilishini ko'rsatishi mumkin;

Autizmni qurilmalar orqali aniqlash mumkinmi? Bu autizmli bolalarda standartlashtirilgan miya tasviridan hali o'n yoki yigirma yil uzoqda. Bugun biz muammolar qayerda ekanligini bilamiz. Ammo siz hozir autizm va shizofreniyaning miya tasvirlarini qilganingizda, ular taqqoslaganda juda o'xshash, ular o'ziga xos emas. Miya shu qadar murakkabki, uni hali yasab bo'lmaydi. Shuning uchun, autizm va psixiatriyada klinik ko'rinish qaror qiladi - bemor qanday ishlaydi, u qanday ko'rinishga ega, nima qiladi, qanday fikrda va o'zini qanday tutadi.

Har qanday o'lchov shubhani ko'rsatishi mumkin, ammo klinik rasm qaror qiladi. Demak, siz o'lchovga tayanolmaysizmi? Tarozi ixtiyoriy va ota-onalar buni ba'zan chalkashtirib yuborishadi, chunki ular tarozi chiqqanda, u beriladi deb o'ylashadi. Bundan tashqari, u ko'pincha autizmli ota-onadir - va sizningcha, autizm yoki Asperger bilan kasallangan ota o'g'lining ijtimoiy ko'rligini ko'radimi? U buni yozmaydi va butun diapazon foydasiz - bu noto'g'ri salbiy. Boshqa hollarda, kasallikning ota-onalari bugungi kunda, hatto moliyaviy sabablarga ko'ra o'rganadilar yoki farzandining tajovuzkorligi va hatto jinoiy xatti-harakati uchun kechirim so'rashga undaydilar, keyin esa ular o'rganilgan iboralarni kitobdan yoki Internetdan aytadilar.

Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish. Ba'zi bolalar o'z his-tuyg'ularini engish uchun giyohvand moddalar yoki spirtli ichimliklarni iste'mol qiladilar.

Ota-onalarning xatti-harakatlari, agar bolada ruhiy kasalliklarga shubha bo'lsa

Agar ota-onalar farzandining ruhiy salomatligi haqida haqiqatan ham tashvishlansa, imkon qadar tezroq mutaxassis bilan bog'lanishlari kerak.

Mutaxassislarning umumiy harakatlari

Umumiy terapevtik yondashuvlar

Ruhiy salomatlik muammosi bo'lgan bolalar uchun umumiy davolash usullari quyidagilardan iborat:

Psixoterapiya.

Farmakologik terapiya.

Yondashuvlar kombinatsiyasi.

Shunisi e'tiborga loyiqki, o'tkir ruhiy kasalliklarni davolash surunkali kasalliklarga qaraganda osonroq.

Ota-ona yordami

Bolalardagi ruhiy kasalliklar juda keng tarqalgan bo'lib, ularning soni har yili ortib bormoqda. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, bugungi kunda har beshinchi bolada turli darajadagi rivojlanish muammolari mavjud. Bunday kasalliklarning xavfi shundaki, ota-onalar ko'pincha simptomlarni o'z vaqtida sezmaydilar va o'z farzandlarining ahvoliga unchalik ahamiyat bermaydilar, hamma narsani yomon xarakter yoki yoshga bog'laydilar. Ammo shuni bilish kerakki, ruhiy kasalliklar yoshi bilan o'z-o'zidan yo'qolmaydi. Ularning aksariyati murakkab ixtisoslashtirilgan davolanishni talab qiladi. Jiddiy yondashuv va muammoni o'z vaqtida tan olish - bu bolani to'liq ruhiy salomatlikka qaytarish imkoniyati.

Bolalardagi ruhiy kasalliklarning xususiyatlari qanday?

Bolalardagi ruhiy kasalliklar ko'p hollarda chaqaloqning hayotining birinchi oylarida rivojlanadi, lekin kattaroq yoshda ham paydo bo'lishi mumkin. Ular psixikaning faoliyatidagi pastlik va buzilishlarni ifodalaydi va shunga mos ravishda bolaning umumiy rivojlanishiga ta'sir qiladi.

Ruhiy buzilishlar, yoshi va kasallikning bosqichiga qarab, turli shakllarda namoyon bo'lishi mumkin. Umuman olganda, shifokorlar to'rtta umumiy guruhni ajratadilar:

yoki aqliy zaiflik - bu aql, tasavvur, xotira va e'tiborning past darajasi bilan tavsiflanadi;
Aqliy zaiflik - birinchi navbatda o'zini taxminan bir yoshda his qiladi, nutq, vosita qobiliyatlari va xotira muammolari bilan tavsiflanadi;
- bu sindrom giperaktivlik, impulsivlik va e'tiborsizlikni keltirib chiqaradi, shu bilan birga aql darajasining pasayishi kuzatiladi;
Autizm - bu bolaning muloqot qilish va muloqot qilish qobiliyatini buzadigan holat.

Ba'zida ota-onalar chaqaloqning salbiy namoyon bo'lishini yoshga bog'laydilar va vaqt o'tishi bilan u yo'q bo'lib ketishiga umid qilishadi. Biroq, ruhiy kasalliklarni davolash kerak. Yoshi bilan kasalliklar faqat yomonlashadi va to'g'ri va samarali terapevtik usullarni tanlash qiyinroq. Va ota-onalar farzandining aqliy zaifligi borligini tan olish qanchalik qiyin bo'lmasin, ular psixoterapevtdan yordam so'rashlari kerak.

Ruhiy buzilishlarni qo'zg'atuvchi omillar

Ruhiy buzilishlar bir necha omillar ta'sirida yuzaga keladi. Bundan tashqari, ularning ko'p shakllari prenatal davrda rivojlanadi. Bir nechta asosiy sabablar mavjud:

Genetik moyillik - ruhiy kasalliklarning irsiy uzatilishi, 40% hollarda uchraydi;
Tarbiyaning o'ziga xos xususiyatlari - tarbiya usullarini noto'g'ri tanlash yoki ularning etishmasligi;
Miya va markaziy asab tizimiga ta'sir qiluvchi yuqumli kasalliklar;
Bolaning tug'ilishi va tug'ruqdan keyingi bosh jarohati;
Metabolik tizimning disfunktsiyasi;
Jiddiy yoki haddan tashqari kuchlanish;
Aql-idrokning past darajasi;
Oiladagi noqulay muhit;

Bolalardagi ruhiy kasalliklarning belgilari va belgilari

Kasallikning dastlabki belgilari bolaning yoshiga qarab o'zini boshqacha namoyon qiladi. Uyda ota-onalar ruhiy buzilishning ramzi bo'lishi mumkin bo'lgan quyidagi o'zgarishlarni sezishi mumkin:

Bolaning yomon kayfiyati, agar u bir necha hafta davomida ma'lum bir sababsiz hukmronlik qilsa, e'tibor berishga arziydi;
Tez-tez kayfiyat o'zgarishi;
E'tiborsizlik va diqqatni jamlashda qiyinchilik;
asabiylashish, tajovuzkorlik;
Doimiy va tahdid hissi;
Bolaning xatti-harakatlaridagi o'zgarishlar - bola xavfli ishlarni qila boshlaydi va nazoratsiz bo'lib qoladi;
O'zimizga e'tiborni jalb qilish yoki aksincha, boshqalardan yashirish uchun doimiy istak;
Ishtahani yo'qotish va shunga mos ravishda sezilarli vazn yo'qotish;
Ko'ngil aynishi va qayt qilish;
Bosh og'rig'i va sababsiz qorin og'rig'i;
O'zingiz yoki xayoliy do'stingiz bilan suhbat;
O'ziga va boshqalarga zarar etkazadigan harakatlar;
Sevimli narsalar va mashg'ulotlarga qiziqishning pasayishi;
Spirtli ichimliklar va giyohvand moddalarni iste'mol qilish.

Siz bu belgilarni o'zingiz sezishingiz mumkin. Ammo shifokorlar ruhiy kasalliklarni nafaqat bularga, balki boshqa tibbiy belgilarga ko'ra ham tashxislashadi:

Taxikardiya va tez nafas olish;
Qonning organik tuzilishidagi o'zgarishlar;
Miya hujayralarining tuzilishidagi o'zgarishlar;
Ovqat hazm qilish tizimining buzilishi;
Past IQ;
Jismoniy rivojlanishning pastligi;
Maxsus shakl.

Bunday kasalliklar odatda bir nechta simptomlarni keltirib chiqaradi, shuning uchun tashxisni tasdiqlash uchun faqat kuzatish etarli emas, tibbiy ko'rikdan o'tish kerak.

Tashxis va davolash

To'g'ri terapevtik usulni tanlash uchun siz to'liq tashxisdan o'tishingiz kerak. Bu sxema bo'yicha sodir bo'ladi:

Aniq alomatlarni o'rganish va tahlil qilish;
qon, siydikni laboratoriya tekshiruvi;
Miya yarim korteksining MRI tekshiruvi;
Sinov o'tkazish.

Davolashga to'g'ri yondashish uchun bolani bir nechta mutaxassislar: psixiatr, psixoterapevt, nevrolog tomonidan tekshirish kerak. Bundan tashqari, tekshiruvlar har bir mutaxassis tomonidan o'z navbatida o'tkazilishi kerak: shifokorlarning har biri o'z hududini tavsiflovchi alomatlarni aniqlay oladi.

Shuni esda tutish kerakki, dori terapiyasi ruhiy kasalliklarni to'liq davolay olmaydi. Bolaga yordam berish va to'liq ruhiy salomatlikni tiklash uchun siz bir qator tartib va usullardan foydalanishingiz kerak.

Ushbu muammoga qarshi kurashishning bir necha yo'li mavjud:

Dori terapiyasi. Bu antidepressantlarni, trankvilizatorlarni, sedativlarni, shuningdek, umumiy tonik vitaminlarni qabul qilishdan iborat. Dori-darmonlarni tanlash shifokorga bog'liq, u kasallikning yoshi va rivojlanish shakliga mos keladigan maxsus preparatni buyuradi.
Psixoterapiya. Psixoterapiyada bolalardagi ruhiy kasalliklarni bartaraf etishning ko'plab usullari mavjud. Bularning barchasi yoshga va jarayonni e'tiborsiz qoldirish bosqichiga bog'liq. Bolalarni to'g'ri tanlash bilan individual suhbat terapiyasi yoki guruh terapiyasi juda samarali hisoblanadi. Psixoterapiya ushbu turdagi kasalliklarni davolashning eng samarali usuli hisoblanadi.
Oila terapiyasi. Bolaning ruhiyatini shakllantirishda oila juda muhimdir, bu erda birinchi tushunchalar paydo bo'ladi. Shuning uchun, ruhiy kasalliklar bo'lsa, oila a'zolari chaqaloq bilan maksimal darajada o'zaro ta'sirga erishishlari, unga biror narsaga erishishga yordam berishlari, doimo u bilan gaplashishlari va birgalikda mashqlar qilishlari kerak.
Kompleks terapiya. Bu dori-darmonlarni davolashni boshqa turdagi terapiya bilan birlashtirishni o'z ichiga oladi. Bu faqat psixologik tayyorgarlik etarli bo'lmaganda, buzilishlarning o'tkir shakllari uchun kerak.

Ota-onalar farzandidagi ruhiy muammolarni qanchalik tez aniqlab, uni shifokorga olib borishsa, uni to'liq hayot tarziga qaytarish imkoniyati shunchalik yuqori bo'ladi. Asosiy qoida - noxush oqibatlarga olib kelmaslik uchun mutaxassisdan yordam so'rash.

Menga hech kim yordam bera olmasligini bilaman, lekin men o'z ahvolim haqida gapirmoqchiman, ehtimol "jonimni to'kish" va begonalarga yig'lash istagi menga yordam beradi, chunki ... Men ezilgan fikrlarim va his-tuyg'ularim haqida boshqalarga gapira olmayman.
Men 29 yoshdaman, ruhiy kasal bolam bor, 6,5 yoshli o'g'lim. qancha kuch va vaqt sarflangan, lekin jamiyat o'jarlik bilan qabul qilmaydi. u zaif emas, u o'ziga xos - autistik. gapirmaydi, hamma narsani tushunadi, lekin hech narsaga qiziqmaydi, garchi biz barcha usullar va faoliyat turlarini sinab ko'rgan bo'lsak ham. u o'rgangan hamma narsani o'zi boshdan kechiradi. Qanchalik boshimizni urmaylik, pishib yetguncha undan hech narsani siqib bo‘lmaydi. Uni nogiron bolalar reabilitatsiya markazidan haydab chiqarmoqchi bo'lganlarida muammolar yanada og'irlashdi. Gap shundaki, u juda qaysar, injiq va hissiyotli. Na o'qituvchilarga, na o'qituvchilarga bu yoqmaydi. Rostini aytsam, men ularni qisman tushunaman, lekin boshqa tomondan, nima qilishni bilmayman. u bolalar bog'chasiga borgandek guruhga boradi (9 dan 5 gacha). Men ishga boraman va bu mening yagona chiqish joyim, faqat ishda kasal miyam va fikrlarimni bo'shatishim mumkin. reabilitatsiya markazida ular menga ketishni va u bilan uyda qolishimni qat'iy maslahat berishadi. Men buni qilishni xohlamayman, chunki biz allaqachon shunga o'xshash narsani boshdan kechirganmiz va bu hech narsa bermaydi - unga jamoa kerak.
Endi bizda uyqu bilan bog'liq muammolar bor, u uxlamaydi, men uxlamayman, hech kim uxlamaydi. lekin faqat mehnat meni qutqaradi. Uyda men aqldan ozgan histerikaga aylanaman.
nima qilish kerak? Men boshi berk ko'chadaman, bundan keyin nima bo'lishini bilmayman... nima qilishim kerak, yoki hamma narsadan voz kechishim, o'zimni va uni atrof-muhitdan ajratib qo'yishim kerakmi?
Men o'z jonimga qasd qilish haqida o'ylayapman, asablarim chekkada... Men vaziyatni juda quruq tasvirladim, ayniqsa his-tuyg'ularimni, fikrlarimni va his-tuyg'ularimni, men shunchaki qila olmayman, xohlamayman, nima qilishni bilmayman.
Saytni qo'llab-quvvatlash:

Zarina, yoshi: 29/02/13/2014

Javoblar:

Zarina, albatta, hayot bir muammoga e’tibor qaratgan, muammo haqiqatdan ham murakkab bo‘lganida juda og‘ir damlarni boshdan kechiradi. Avval o'zingizga qanday yordam bera olasiz? Haftada kamida bir marta "qayta ishga tushirish" uchun vaqt toping. Hech bo'lmaganda bir soat ibodatxonada, muzeyda, kafeda... Yana bir soat parkda, maydonda, daryo qirg'og'ida bemalol sayr qilish... Yana bir soat rasm chizish yoki to'qish, to'qish, kashta tikish, sevimli kitobingizni o'qish. ... Esingizda bo'lsin, siz avval nima qilishni yaxshi ko'rgan edingiz? Balki eslashga harakat qilyapsizmi? Bu soatni kimdir bilan, oxirida hamshira bilan kelishib olishga harakat qiling. Dunyoga qarashingizni kengaytirish endi sizning vazifangizdir. Xo'sh?
Ikkinchidan, menimcha, siz o'sha maxsus bolalarning ota-onalari bilan bog'lanib, ular bilan maslahatlashishingiz mumkin. Xuddi shu qiyinchiliklarni boshdan kechirayotganlar, agar bo'lmasa, o'z tajribalaridan o'zingizga va o'g'lingizga qanday aniq yordam berishingiz mumkinligini aytib beradi. Men hozirgina qidiruv tizimiga "Autistik bolalarning ota-onalari" deb yozdim va o'ndan ortiq sayt va forumlar paydo bo'ldi. Ularni o'qing, ishonchliroq ko'rinadiganini tanlang, u erda bilimdon odamlar bilan maslahatlashing. Xudo yordam bersin.

Elena, yoshi: 57/02/13/2014

Salom, Zarina! Hamma narsaga e'tibor berish, o'zingizni izolyatsiya qilish va o'z joniga qasd qilish haqida o'ylashning hojati yo'q! Siz kurashyapsiz va siz to'g'ri yo'ldasiz! Siz kuchlisiz, siz ajoyibsiz! Bu yerda qanday maslahat bera olaman? Sizning holatingizda men faqat Xudoning yordamiga umid qilaman. Faqat Ishonch sizga orzu qilgan tinchlikni olib keladi. Bilasizmi, onaning farzand uchun duosi, ular eng kuchli! Va shunga o'xshash muammolari bo'lgan forumlarda odamlar bilan bog'lanardim. U yerda ular sizga samarali maslahatlar berib, o‘z tajribalari bilan o‘rtoqlashadilar. Tushkunlikka tushmang, taslim bo'lmang! Farzandingiz sizga haqiqatan ham muhtoj! Sizga chin qalbimdan kuch, chidamlilik va sabr-toqat, o'g'lingizga esa sog'lik tilayman! Ishonamanki, siz albatta g'alaba qozonasiz!

magnoliya, yoshi: 39/02/13/2014

Ehtimol, bunday bolalarning onalari muloqot qiladigan forumga yozish mantiqan. Muayyan vaziyatda qanday harakat qilish kerakligini o'z tajribalaridan tushunish osonroq. Agar bola kechasi uxlamasa, u kunduzi uxlashi mumkin, chunki uzoq vaqt davomida hushyor turish mumkin emas. Mening farzandlarim yo'q, men buni faqat mantiqan yozdim, ehtimol bolalar uxlay olmaydilar, men aniq bilmayman. Agar mening ishim meni qutqarsa, ehtimol men uni tark etmayman. Doimiy stressda yashash mumkin emas.

Sonya, yoshi: 33/02/13/2014

Zarina, kurashda davom et! O'g'lingiz sizga kerak. Sizdan boshqa unga yordam beradigan kam odam bor. Sizning shahringizda autizmli bolalari bor oilalar bormi? Ehtimol, siz ulardan biri bilan aloqa o'rnatishga harakat qilishingiz mumkin, ular sizni boshqalarga qaraganda yaxshiroq tushunishadi? Kimdandir o'g'lingiz bilan kamida bir soat o'tirishni so'rang va bu vaqtni o'zingizga sarflang. Albatta sizning qarindoshlaringiz yoki eng yomoni do'stlaringiz bormi? Hech bo'lmaganda haftada bir marta sizga bu soatni berishmaydimi? Bu oxir emasligini tushuning. Bu juda qiyin, lekin biz kurashishimiz kerak. Men eshitganman (agar noto'g'ri tushungan bo'lsam, meni kechiring) autizmli bolalar ko'pincha iqtidorli shaxslar bo'lib o'sadi. O'g'lingiz sizga kerak, o'z joniga qasd qilishni xayolingizga ham keltirmang.

Yuriy, yoshi: 37/02/13/2014

Siz albatta qilmasligingiz kerak bo'lgan narsa o'zingizni va bolangizni jamiyatdan ajratib qo'yishdir. Shunda siz shunchaki yomonlashasiz. Siz kabi ota-onalar bilan muloqotga kirishing. Maslahat oling va ularning tajribasini o'rganing. Birgalikda osonroq. Faqat o'zingizni izolyatsiya qilmang, iltimos qilaman!

Natalya, yoshi: * / 13.02.2014

Zarina, turing. Sizning manzilingizdan ko'rinib turibdiki, bu sizga juda qiyin. Afsuski, men muammo haqida ko'p narsa bilmayman, men Asperger sindromi bo'lgan hamkasbim bilan ishlayman, u juda aqlli, u bilan muloqot qilish qiziq, garchi ba'zida qiyin bo'lishi mumkin, lekin bilishimcha, bu sindrom autizmdan biroz farq qiladi. Menimcha, sizning ichki ovozingiz sizga o'zingizni yoki bolangizni jamoa bilan muloqot qilishdan mahrum qilmaslik yaxshiroq ekanligini aytmoqda, shuning uchun o'zingizni tinglang va ehtimol siz to'g'ri javob topasiz. Vaziyat va muammolarni engish uchun sizga kuch tilayman.

Daria, yoshi: 28/02/14/2014

Zarina nega janjalni to'xtatmaysan, o'shanda taranglik ketadi.Bilasanmi, bir narsa olmoqchi bo'lsang, vaziyatni qo'yib yubor, deyishadi.Bu bola rivojlanishiga qayg'urish kerak emas degani emas. lekin bu ishni zo'riqtirmasdan qilish kerak, agar siz sindirmasangiz, bola ko'proq o'rganishga qodir bo'lishi mumkin ... sinab ko'ring, darhol ishlamaydi, buzilishlar bo'ladi, keyin esa ko'nik.

Eliya, yoshi: 23/02/14/2014

Zarinochka, men sizga hamdardman! Patopsixologiya yoki psixogenetikaga ixtisoslashgan psixologni topishga harakat qiling. U bolangiz bilan ishlash orqali yordam berishi mumkin. Uning xatti-harakatini biroz o'zgartirish imkoniyati mavjud.

Ammo menimcha, bu sizning ishingizdan voz kechishga arzimaydi. Siz ham oddiy hayotga loyiq insonsiz. Va agar ish sizning chiqishingiz bo'lsa, undan foydalaning va u erda nafas oling! Nega o'zingizni jazolaysiz? Ishlang va taslim bo'lmang.

Va ruhingizni tez-tez to'kib tashlang. Bu haqiqatan ham yordam beradi. Ehtimol, siz shunga o'xshash muammolarga duch kelgan odamni topasiz va baham ko'rasiz. Va vaziyat endi juda qo'rqinchli ko'rinmaydi.

Olga, yoshi: 27/02/14/2014

Hurmatli Zarinochka!
Autizmli bolalarning ota-onalari bilan aloqa o'rnatishni unutmang! Men ruhiy kasallikka chalingan odamning yonida yashash qanday ekanligini shaxsiy tajribamdan bilaman. Mening vaziyatimda vaziyatni tuzatish mumkin emas edi, bu keksa odamda progressiv Altsgeymer kasalligi edi. Men o'zimni burchakka tushib qolgandek his qildim, doim yig'lardim va birorta ham quvonchli xayolga bormadim. Ammo jabrlangan hamkasblarimni topgach, birinchi navbatda vaziyatni tushungan odamlardan insoniy iliqlikni his qildim. Rostini aytsam, darhol osonlashdi! Hamma bemorlarning xususiyatlarini biladi, yangiliklar, muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizliklarni bir-birlari bilan bo'lishishadi va bir-birlarini qo'llab-quvvatlaydilar. Ikkinchidan, men tajribali odamlardan juda ko'p ma'lumot va amaliy maslahatlar oldim, bu ham ko'p yordam berdi. Va sizning holatingizda vaziyat yanada qulayroq - autizmli bolalarni tuzatish mumkin, ammo bu ko'p vaqt talab etadi va bu oson emas, lekin bunga arziydi! Faqat iltimos, o'zingizni izolyatsiya qilishga urinmang, o'zingizni dunyodan ajrating! Bu ruhning yanada ko'proq yo'qolishiga olib keladi. Hamma joydan - ishda, yaxshi kitobdan, filmdan, mehribon odamlardan, sayrdan asta-sekin quvonch yig'ing! Bu quvonch parchalari sizga yaxshiroq vaqtgacha turishingiz uchun etarli bo'ladi! Ular, albatta, kelib, qalbingizni isitadi! Sog 'bo'ling!
("Domashniy ochag" jurnalining mart oyidagi so'nggi sonida autizmli qizning onasi tomonidan yozilgan "Men onalikka ishonaman" maqolasi mavjud bo'lib, unda kasallik ustidan g'alaba qozonishning haqiqiy va ilhomlantiruvchi hikoyasi hikoya qilinadi.)

Elena, yoshi: 37/02/14/2014

Salom, aziz Zarina!
Men sizga maslahat beraman, o'g'lingizni iloji boricha tez-tez muloqot qilish uchun olib boring, shuningdek, e'tirofga borib, o'zingiz bilan muloqot qilishga harakat qiling. Men bola 3 yoshga to'lgunga qadar uxlamagan holatni bilaman va birinchi yaxshi tun birlashishdan keyin bo'lgan. Ota-onasi uni cherkovga olib borishga qaror qilishdi. Avvaliga ular nima bo'lganini tushunishmadi! ularning chaqalog'i tun bo'yi uxladi va ular ham uxladilar! Bu ular uchun zarba bo'ldi. Ammo ular buning sababi birlashish ekanligini tushunishmadi. Yana ketma-ket uyqusiz tunlarni o'tkazishdi, yana ular bolani muloqot qilish uchun olib ketishga qaror qilishdi va ... yana tun bo'yi uxlashdi!!! Keyin ular nima bo'layotganini tushunishdi ... :) Muqaddas birlik mo''jizasi!
Va men sizga tan olishni va muloqot qilishni maslahat beraman, chunki ona va bola o'rtasidagi aloqa juda kuchli. Va onasi muloqotni qabul qilganda, bola o'zini yaxshi his qiladi.
Ushbu marosimlarga qanday tayyorgarlik ko'rishni bilib oling, cherkov do'koniga boring, u erda sotuvchidan so'rang, kitob sotib oling yoki uni Internetda o'qing, masalan, bu erda qisqacha http://azbyka.ru/tserkov/duhovnaya_zhizn/sem_tserkovnyh_tainstv/ prichaschenie/podgotovka_k_prichastiyu-barchasi .shtml
Men yuqorida yozganlarga qo'shilaman, menimcha, siz chaqalog'ingizni uyda qulflamasligingiz kerak, u muloqotga muhtoj! Va ish siz uchun chiqishdir, siz o'zingizni bundan mahrum qila olmaysiz.
Menimcha, biz u bilan reabilitatsiya markazida va uyda ishlashni davom ettirishimiz kerak! Azizim, ketish haqidagi qorong'u fikrlaringizni tashlang. Sen endi yolg‘iz emassan, Xudo senga ishonib topshirgan o‘g‘ling uchun javobgarsan! Va siz ketganingizda chaqalog'ingizni kim isitadi? Kimga kerak bo'ladi? U onasisiz qanday yashaydi?
Yo'q, Zarinochka, biz kurashishimiz kerak!
Ishdan dam olish mumkinmi? Kichkintoy markazga borsin va hech bo'lmaganda siz uyda yaxshi uxlashingiz mumkin!
Sizga sog'liq, kuch va Xudoning yordamini tilayman!

Serafima, yoshi: 24/02/14/2014

Zarina, men nogiron bolalarning ota-onalari bilan ishlayman. Mening ham autizmdan aziyat chekadigan 6 yoshli o'g'lim bor. Mutaxassis maslahati emas
asossiz. Agar u hissiyotli bo'lsa va ishlamaslik uchun imkoniyat bo'lsa, mening maslahatim - ishdan ketish. Siz uni markazga qo'ysangiz yaxshi bo'ladi
to'liq kundan ko'ra uch soat haydash. Unga kun bo'yi u erda bo'lish qiyin. Qaysi shahardan ekaningizni bilmayman, lekin siz bolalarning onasisiz
Moskva va Moskva viloyatidagi autizmli odamlar imkon qadar farzandlari bilan birga bo'lishga harakat qilishadi. Bolam gapiryapti.
5 yoshida gapira boshlagan. Men allaqachon bu sodir bo'lmaydi deb o'yladim. Otistik odamni faqat sevish va unga g'amxo'rlik qilish kerak
asta-sekin dunyoga ochiladi.

Marina, yoshi: 44/02/15/2014

Azizim: D Menda autizm bor, garchi kichik darajada. Men ishlayman, ular menga ko'nikib qolishdi va yoshi bilan bu juda silliqlashdi. Men o'z fikrlarimga tushishim mumkin, ha, ba'zi vaziyatlar meni juda qo'rqitadi, isteriya nuqtasiga qadar, men ulardan qochishga harakat qilaman. Masalan, men otlardan o'lguncha qo'rqaman. Ammo baribir, bolalikdan ko'ra yaxshiroq. Siz bu dahshatli tushni abadiy ko'rmaysiz. Va autistik odamlar vaqt o'tishi bilan juda qiziqarli, hatto juda qiziqarli bo'lishi mumkin. U ishlay oladi va sizning tayanchingizga aylanadi. Onam ham ishonmadi :-)
Shu yerda turing. Siz bunga duch kelganingiz afsus, lekin hech qanday taraqqiyot bo'lmaganda bunday emas. Men uchun, agar ma'lum bir qo'rquv lahzalarida bo'lmasa, buni hozir ham ayta olmaysiz ... Lekin hatto sog'lom odamlar ham sichqon va tarakanlardan qichqirayotganga o'xshaydi?)

Dalmatian, yoshi: 31/02/16/2014

Hurmatli Zarina! Birinchidan, siz zo'r aqlli qizsiz va sizni tushunish mumkin.Lekin siz bolangizga shunday to'g'ridan-to'g'ri "hukm" berdingiz: "U kasal." U kasal emas, lekin g'ayrioddiy, boshqalarga o'xshamaydi. Unga alohida qiz kerak. yondashuv va juda ko'p iliqlik va sevgi.. Bu sizni markazdan haydab chiqarishni xohlash nimani anglatadi? Qanday mutaxassislar bor? Balki ularni bu markazdan haydash kerakdir? Orqaga qaytmang va albatta ishingizdan ketishingiz shart emas.Bu g'ayrioddiy bolalar juda qiziq, agar ularga diqqat bilan qarasangiz, ular o'z dunyosida juda chuqur, majburlash, singdirish, jazolash - bularning barchasi ular uchun emas.Lekin u shunday ekan deb azob chekishingiz kerak.... To'g'ri aytasiz, unga jamiyat kerak, aks holda u moslashishni butunlay yo'qotadi... Bu yerda kimdir shunday bolalar ko'pincha daho bo'lib ulg'ayishini yozgan - bu to'g'ri..... chunki ular oldindan aytib bo'lmaydi... O'ylab ko'ring, Xudo birovga umuman nima bermaydi? bolalar.... Va u sizga shunchaki g'ayrioddiy narsani berdi.... har bir onaning tarbiyalashga qodir emas. shunday odam... Demak, siz yuqoridan tanlangansiz va siz juda kuchlisiz... Siz uni juda-juda yaxshi ko'rasiz.Siz oddiy hayot tarzini ko'rasiz - o'qing, yuring, muloqot qiling ... o'zingizni izolyatsiya qilmang. ... sizga va o'g'lingizga baraka

Natalya, yoshi: 29 / 31.07.2014

Men kech javob beraman. Menda ham xuddi shunday muammo bor, faqat bola 14 yoshda. U ham "maxsus" edi: qaysidir ma'noda boshqalardan ko'ra aqlliroq, boshqalarida esa tushunarsiz darajada tajovuzkor. Men u bilan ko'p ishlagan bo'lsam-da, motor qobiliyatlarini va mantiqni rivojlantirishga harakat qildim. Men oddiy DSga bordim. Boshqa ota-onalar bilan histerika va tortishuvlar bor edi. 7 yoshida bola o'qishga juda qiziqib qoldi: ensiklopediyalar, detektiv hikoyalar va to'xtovsiz ko'p o'qish. Otistik odamlarda shunday narsa bor: agar ular haqiqatan ham biror narsaga qiziqsa, nima qilishni bilishmaydi. Ammo bu 10-11 gacha davom etdi. 10 dan ortga hisoblash boshlandi: men o'qishni to'xtatdim, keyin o'zimga g'amxo'rlik qildim (yuzimni yuvish va hokazo). Kompyuter o'chirilgan bo'lsa, kompyuterda o'tiradi yoki yotadi. U qo'pol va aldaydi. O'qish endi u uchun yo'q (o'qituvchilar odatda qanday qilib oddiy maktabda o'qishiga hayron bo'lishadi). Endi biz nogironlik uchun ro'yxatdan o'tishimiz kerak. Ular unga ruhiy kasallik tashxisini qo'yishadi, ammo psixiatrning aytishicha, u ham shizofreniya bilan kasallangan. Umuman olganda, mening bolam allaqachon jamiyatga adashgan - u o'z dunyosida yashaydi. Va shuning uchun men ham o'ylayman - qo'limdan kelganini qildimmi va taslim bo'lishim kerakmi yoki biror narsani o'zgartirish uchun hali ham imkoniyat bormi?
sizning muammolaringiz bema'nilikdir. Asosiysi, siz farzandingizni shaxs sifatida ko'rasiz va boshqalarning bosimiga berilmaysiz. Boshqalarning fikri ham bema'nilik. Bu endi men uchun hech narsani anglatmaydi, toʻgʻrirogʻi, koʻp xoʻrlik va muammolarni boshidan oʻtkazganimdan soʻng, xuddi shu narsani boshidan kechirgan odamgina (taxminan emas, balki bir xil kuchda) meni tushunishi mumkinligini angladim. Ha, men ham o'zimni izolyatsiya qilmoqchi bo'ldim (qishloqqa boraman), lekin odatdagidek, muammo yolg'iz kelmaydi, shuning uchun hammasi bo'lib o'tdi va men o'zim ruhiy kasalxonaga tushdim, lekin tushunib etdimki, siz qilolmaysiz. muammolardan qoch... Men o'zimga emas, bolaga achinaman. Lekin, shekilli, bu sinov bizga berilgan edi... Shafqatsizlarcha yakunlandi...

Nadine, yoshi: 40/10/21/2014

Salom, mening ismim Elena. Men bularning barchasini boshdan kechirdim, mening o'g'lim bor, u allaqachon 15 yoshda. Qiynalgan bola uni juda kutardi. Bizda aqliy zaiflik bor va psixoz juda zo'ravon. Mana 6 yildan beri u bilan uyda o'tiraman. Va men aqldan ozganim yo'q. Sizning holatlaringizda, o'zingizni bir joyga tortib olishingiz kerak, hech qanday yomon narsa haqida o'ylamasligingiz kerak, uni boshingizdan tashlang. Farzandingiz uchun kuchli bo'lish kerak.Xo'sh, uxlamayotgan ekan, avval uxlash uchun choy ichish kerakdir. Odamlardan xafa bo'lishdan foyda yo'q, ular hech qachon nogiron bolalarni qabul qilmaydi. Ular ham bizga qarashadi, lekin biz e'tibor bermaslikni o'rgandik.Demak, bizda yana bitta ijobiy hayot bor. Sizga eng yaxshi tilaklar.

Elena, yoshi: 38/07/31/2015

Oldingi so'rov Keyingi so'rov
Bo'limning boshiga qayting

Yordam uchun so'nggi so'rovlar

23.06.2019
U meni aldab, ajrashish uchun ariza berdi. Va endi men tinch yashay olmayman. Kun sayin fikrlarim kuchayib, o'lim haqida obsesif bo'lib bormoqda, men bu azobdan charchadim.

23.06.2019

22.06.2019
Kollejda va uyda tushunmovchilik tufayli o'z jonimga qasd qilmoqchiman.

Boshqa so'rovlarni o'qing