Genetik aloqa. Noorganik moddalarning genetik aloqasi. Genetik bog'lanish nima
Ushbu dars "Noorganik moddalar sinflari" mavzusidagi bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirishga bag'ishlangan. O'qituvchi sizga qanday qilib bir sinf moddalaridan boshqa toifadagi moddani olish mumkinligini aytib beradi. Olingan bilim va ko'nikmalar o'zgarishlar zanjiri bo'ylab reaktsiya tenglamalarini tuzishda foydali bo'ladi.
Davomida kimyoviy reaksiyalar kimyoviy element yo'qolmaydi, atomlar bir moddadan ikkinchisiga o'tadi. Atomlar kimyoviy element go'yo oddiy moddadan murakkabroq moddaga o'tkaziladi va aksincha. Shunday qilib, oddiy moddadan - metall yoki metall bo'lmagandan - tuz bilan tugaydigan genetik qatorlar paydo bo'ladi.
Sizga shuni eslatib o'tamanki, tuzlar tarkibida metallar va kislotali qoldiqlar mavjud. Shunday qilib, metallning genetik qatori quyidagicha ko'rinishi mumkin:
Metalldan birikmaning kislorod bilan reaksiyaga kirishishi natijasida asos oksidi olinishi mumkin, asos oksidi suv bilan taʼsirlashganda asos beradi (faqat bu asos ishqor boʻlsa), tuz boʻlishi mumkin. kislota, tuz yoki kislotali oksid bilan almashinish reaksiyasi natijasida asosdan olingan.
Iltimos, ushbu genetik seriya faqat gidroksidlari gidroksidi bo'lgan metallar uchun mos ekanligini unutmang.
Litiyning genetik qatoridagi o'zgarishlariga mos keladigan reaksiya tenglamalarini yozamiz:
Li → Li 2 O → LiOH → Li 2 SO 4
Ma'lumki, metallar kislorod bilan o'zaro ta'sirlashganda odatda oksidlar hosil qiladi. Atmosfera kislorodi bilan oksidlanganda litiy litiy oksidini hosil qiladi:
4Li + O 2 = 2Li 2 O
Litiy oksidi suv bilan o'zaro ta'sirlanib, litiy gidroksidni hosil qiladi - suvda eruvchan asos (ishqor):
Li 2 O + H 2 O = 2LiOH
Litiy sulfatni lityumdan bir necha usul bilan olish mumkin, masalan, sulfat kislota bilan neytrallanish reaktsiyasi natijasida:
2. Kimyoviy axborot tarmog'i ().
Uy vazifasi
1. p. 130-131-son 2.4 Kimyo fanidan ishchi kitobidan: 8-sinf: P.A. Orjekovskiy va boshqalar «Kimyo. 8-sinf” / O.V. Ushakova, P.I. Bespalov, P.A. Orjekovskiy; ed. prof. P.A. Orjekovskiy - M.: AST: Astrel: Profizdat, 2006 yil.
2. 204-bet No 2, 4 darslikdan P.A. Orjekovskiy, L.M. Meshcheryakova, M.M. Shalashova "Kimyo: 8-sinf", 2013 yil
Moddalar o'rtasidagi genetik bog'liqlik ularning o'zaro o'zgarishiga asoslangan bog'liqlik bo'lib, u moddalarning kelib chiqish birligini, boshqacha aytganda, genezisni aks ettiradi.
Oddiy moddalar sinflari haqida bilimga ega bo'lgan holda, biz ikkita genetik qatorni ajratib ko'rsatishimiz mumkin:
1) Metalllarning genetik qatori
2) Nometallarning genetik qatori.
Metalllarning genetik qatori bir xil metallga asoslangan turli toifadagi moddalarning o'zaro bog'liqligini ochib beradi.
Metalllarning genetik qatori ikki xil bo'ladi.
1. Ishqor gidroksid sifatida mos keladigan metallarning genetik qatori. Bunday seriyani o'xshash o'zgarishlar zanjiri bilan ifodalash mumkin:
metall → asosiy oksid → asos (ishqoriy) → tuz
Masalan, kaltsiyning genetik qatorini olaylik:
Ca → CaO → Ca(OH) 2 → Ca 3 (PO 4) 2.
2. Erimaydigan asoslarga mos keladigan metallarning genetik qatori. Ushbu seriyada ko'proq genetik aloqalar mavjud, chunki u to'g'ridan-to'g'ri va teskari o'zgarishlar (o'zaro) g'oyasini to'liq aks ettiradi. Bunday seriyani boshqa o'zgarishlar zanjiri bilan ifodalash mumkin:
metall → asosiy oksid → tuz → asos → asosiy oksid → metall.
Masalan, misning genetik qatorini olaylik:
Cu → CuO → CuCl 2 → Cu (OH) 2 → CuO → Cu.
Metall bo'lmaganlarning genetik qatori bir xil metall bo'lmaganlarga asoslangan turli sinflarning moddalari o'rtasidagi munosabatlarni ochib beradi.
Keling, yana ikkita turni ta'kidlaymiz.
1. Eruvchan kislota gidroksid sifatida mos keladigan nometallarning genetik qatorini quyidagi transformatsiyalar qatori shaklida tasvirlash mumkin:
metall bo'lmagan → kislotali oksid → kislota → tuz.
Masalan, fosforning genetik qatorini olaylik:
P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 → Ca 3 (PO 4) 2.
2. Erimaydigan kislotaga mos keladigan nometallarning genetik qatorini keyingi transformatsiyalar zanjiri bilan ifodalash mumkin:
metall bo'lmagan → kislota oksidi → tuz → kislota → kislota oksidi → metall bo'lmagan.
Biz ko'rib chiqqan kislotalardan faqat kremniy kislotasi erimaydi, shuning uchun misol sifatida silikonning genetik qatorini ko'rib chiqamiz:
Si → SiO 2 → Na 2 SiO 3 → H 2 SiO 3 → H 2 SiO 3 → SiO 2 → Si.
Shunday qilib, keling, eng asosiy ma'lumotlarni umumlashtiramiz va ta'kidlaymiz.
Butunlik va xilma-xillik kimyoviy moddalar moddalarning genetik bog'lanishida eng aniq tasvirlangan, bu genetik qatorda ochiladi. Keling, genetik qatorning eng muhim xususiyatlarini ko'rib chiqaylik:
Genetika seriyasi bir guruhdir organik birikmalar, molekulasida teng miqdordagi uglerod atomlariga ega bo'lgan, funktsional guruhlarda farqlanadi.
Genetik aloqa - ko'proq umumiy tushuncha, genetik qatordan farqli o'laroq, bu juda yorqin bo'lsa-da, bir vaqtning o'zida moddalarning har qanday ikki tomonlama o'zgarishi paytida yuzaga kelishi mumkin bo'lgan ushbu bog'liqlikning qisman namoyon bo'lishi.
veb-sayt, materialni to'liq yoki qisman nusxalashda manbaga havola talab qilinadi.
- Genetik aloqalar va genetik qatorlar tushunchasini shakllantiring.
- Metall va nometallarning genetik qatorini ko'rib chiqing.
- Noorganik birikmalar sinflari orasidagi irsiy aloqani aniqlang.
- Mumkin bo'lgan kimyoviy reaktsiyalarni bashorat qilish uchun D.I.Medeleevning eruvchanlik jadvali va davriy tizimidan foydalanish qobiliyatini rivojlantirishni davom eting, shuningdek, olingan bilimlarni moddalar sinflarining xususiyatlari mavzularida qo'llang.
- Noorganik birikmalarning asosiy sinflarini va ularning tasnifini ko'rib chiqing.
- Mavzuga kognitiv qiziqishni, savollarga tez va aniq javob berish qobiliyatini rivojlantirish.
- Mantiqiy fikrlash, darslik bilan ishlash va olingan ma'lumotlar bilan ishlash qobiliyatini rivojlantirishni davom eting.
- Ushbu mavzu bo'yicha bilimlarni mustahkamlash va tizimlashtirish.
Uskunalar: Davriy tizim D.I. Mendeleev, kodoskop, "Kislotalar" jadvali, "Genetik aloqa" diagrammasi, "Konveyer", "Ijodiy vazifa" o'yini uchun kartalar.
Reaktivlar: Stollarda HCI, NaCI, NaOH eritmalari solingan 3 ta probirka va universal indikator qog'oz mavjud. O`qituvchi stolida: Na, H 2 O kristalizator, fenolftalein, H 2 SO 4.
Sinf 4 mikroguruhga bo'lingan: "Oksidlar", "Kislotalar", "Tuzlar", "Asoslar".
Darslar davomida
I. Tashkiliy moment.
1. Intizom.
2. Sinfning darsga tayyorgarligi.
3. Dars maqsadini belgilash, motivatsiya.
II. Asosiy qism.
1. Dars maqsadi
Tabiatda boshqa hech narsa yo'q
Kosmosning tubida na bu yerda, na u yerda.
Hamma narsa - mayda qum donalaridan tortib sayyoralargacha
U bir xil elementlardan iborat.Formula kabi, ish jadvali kabi,
Qattiq Mendeleyev tizimining tuzilishi,
Atrofingizda tirik dunyo sodir bo'ladi,
Ichkariga kiring va qo'llaringiz bilan teging.
Bugun biz maktabimizning eng yaxshi sakkizinchi sinf o'quvchilarini sinovdan o'tkazish va "Ular buyuk kimyo mamlakati fuqarosi bo'lishga loyiqmi?" Degan savolga javob berish uchun bu erga yig'ildik. Bu mamlakat qadimiy va sehrli bo'lib, ko'plab sirlarni saqlaydi. Ularning ko'pchiligini hali hech kim taxmin qila olmadi. Faqat eng aqlli, eng jasur va eng qat'iyatli bu mamlakat o'z sirlarini ochib beradi. Shunday ekan, boshlaylik!
Shunday qilib, "Noorganik birikmalarning eng muhim sinflari" mavzusini o'rganib chiqib, siz noorganik birikmalar xilma-xil va o'zaro bog'liq degan fikrga ega bo'ldingiz. Dars davomida biz moddalarning bir-biriga aylanishining kichik qismlarini ko'rib chiqamiz, noorganik moddalarning tasnifini eslaymiz, kimyoviy moddalarning birligi va xilma-xilligi haqida gapiramiz.
Bizning darsimizning maqsadi - moddalar, noorganik birikmalarning alohida sinflari va umuman ularning tasnifi haqida ma'lumotni umumlashtirish, genetik qatorlar, genetik bog'lanishlar, turli sinf moddalarining o'zaro ta'siri haqidagi bilimlarni mustahkamlash va bilimlarni qo'llash qobiliyatini o'rganishdir. amalda.
Darsimiz mavzusini daftaringizga yozing "Noorganik birikmalar orasidagi genetik aloqalar."
Lekin birinchi navbatda ayting-chi, biz qanday moddalar haqida gapiramiz (nomi, formulasi)?
- Boyqush shoxda o'tiradi
Nafas chiqaradi ________________________________________________ - Mening etiklarim
O'tish ___________________________ - Uni hamma biladi
Ular do'konda sotib olishadi,
Busiz kechki ovqat tayyorlay olmaysiz -
Idishlarda kichik dozalarda sizga ___________ kerak. - Bir shisha modda odatda har bir xonadonda topiladi,
Tug'ilgandan boshlab, har bir bola u bilan tanish,
U onasi bilan tug'ruqxonadan chiqishi bilanoq,
Ular uni _________ bilan vannada cho'milishadi. - Qanday mo''jizaviy ko'rinish,
U taxta bo'ylab haydaydi,
Orqada iz qoldiradi. ____________________ - Agar xamir uchun pishirish kukuni bo'lmasa
uning o'rniga siz.
Piroglarga joylashtiring. _________________________________
Kimyoviy tildan tarjima qilish
- Yaltiroq narsalarning hammasi ham aurum emas.
- Havo issiq bo'lganda temirni ushlang.
_____________________________________________________________ - Bu so'z argentum, sukunat esa aurum.
_____________________________________________________________ - 5. Bir tiyinga arzimaydi.
_____________________________________________________________ - Qattiq stanum askari.
_____________________________________________________________ - O'shandan beri juda ko'p H 2 O sizib ketgan.
_____________________________________________________________
Bu moddalarning barchasi noorganik moddalarning ma'lum bir sinfiga tegishli. Savolga javob bering:
– Noorganik moddalar tarkibi va xossalariga ko‘ra qanday sinflarga bo‘linadi?
– Sizga maʼlum boʻlgan noorganik birikmalar sinflarini ayting
Mikroguruhlar bo'yicha:
- Ta'riflarni bering.
Talabalar moddalarni aniqlaydilar.
– Ushbu moddalar sinflarining tasnifi.
Talabalar javob beradilar.
Slaydda:
Noorganik birikmalarning tavsiya etilgan ro'yxatidan formulalarni tanlang:
1-guruh - oksidlar,
2-guruh - kislotalar,
3-guruh - tuzlar.
4-guruh - asoslar.
Ushbu moddalarni nomlang.
Talabalar kichik guruhlarda topshiriqni daftarlarida bajaradilar.
To'g'ri javob:
Endi siz bilan o'yin o'ynaymiz "Tic Tac Toe".
Slayd 19 . Ilovalar 1.
Jadvalda formulalari berilgan moddalarni sinflarga taqsimlang. To'g'ri javoblarga mos keladigan harflardan buyuk rus olimining ismini oling
| Formulalar | Oksidlar | Kislotalar | Asoslar | Tuzlar |
| K2O | M | A | Sh | A |
| H2CO3 | P | E | T | R |
| P2O5 | N | VA | M | A |
| CuSO4 | P | HAQIDA | BILAN | D |
| Ca(OH)2 | L | VA | E | BILAN |
| Fe(NO 3) 3 | A | N | U | L |
| SO 2 | E | L | Z | A |
| H3PO4 | N | E | L | BILAN |
| Na3PO4 | H | U | M | IN |
Javob: Mendeleev.
Muammoli vazifa.
Noorganik birikmalarning turli sinflari bir-biri bilan o'zaro ta'sir qilishi mumkinmi?
Genetik qatorning xususiyatlarini aniqlang:
Ca Ca(OH) 2 CaCO 3 CaO CaSO 4 CaCl 2 Ca ?
- turli toifadagi moddalar;
- bir kimyoviy element tomonidan turli moddalar hosil bo'ladi;
- bir xil kimyoviy elementning turli moddalari o'zaro o'zgarishlar bilan bog'liq.
Sinflar o'rtasida genetik deb ataladigan muhim bog'liqlik mavjud (“Ibtido” yunoncha “kelib chiqishi” degan ma’noni bildiradi). Bu bog'liqlik boshqa sinflarning moddalarini bir sinf moddalaridan olish mumkinligidadir.
Bir qator moddalar genetik deb ataladi - bir xil kimyoviy elementning birikmalari bo'lgan, o'zaro o'zgarishlar bilan bog'langan va ushbu moddalarning umumiy kelib chiqishini aks ettiruvchi noorganik birikmalarning turli sinflari vakillari.
Genetik qator bir xil kimyoviy elementga asoslangan turli sinf moddalarining munosabatlarini aks ettiradi.
Genetik bog'liqlik - bu bir kimyoviy element tomonidan hosil bo'lgan, o'zaro o'zgarishlar bilan bog'langan va ularning kelib chiqishi birligini aks ettiruvchi turli sinfdagi moddalar o'rtasidagi bog'liqlik.
Moddalar o'rtasidagi genetik bog'lanishning ikkita asosiy usuli mavjud: ulardan biri metallardan, ikkinchisi metall bo'lmaganlardan boshlanadi.
Metalllar orasida ikki turdagi qatorlarni ham ajratish mumkin:
1. Ishqoriy asos vazifasini bajaradigan genetik qator. Ushbu seriyani quyidagi transformatsiyalar yordamida ifodalash mumkin:
metall - asosiy oksid - gidroksidi - tuz
Masalan: K--K 2 O--KOH--KCl.
2 . Erimaydigan asos asos bo'ladigan genetik qator, keyin qator transformatsiyalar zanjiri bilan ifodalanishi mumkin:
metall - asosiy oksid - tuz - erimaydigan asos - asosiy oksid - metall.
Masalan: Cu--CuO--CuCl 2 --Cu(OH) 2 --CuO-->Cu
Metall bo'lmaganlar orasida ikkita turdagi seriyalarni ham ajratish mumkin:
1
. Metall bo'lmaganlarning genetik seriyasi, bu erda eruvchan kislota qatorda bo'g'in vazifasini bajaradi.
Transformatsiyalar zanjiri quyidagicha ifodalanishi mumkin:
metall bo'lmagan - kislotali oksid - eruvchan kislota - tuz.
Masalan:
P--P 2 O 5 --H 3 PO 4 --Na 3 PO 4.
2
. Metall bo'lmaganlarning genetik seriyasi, bu erda erimaydigan kislota qatorda bog'lanish vazifasini bajaradi:
nometal - kislota oksidi - tuz - kislota - kislota oksidi - metall bo'lmagan
Masalan: Si--SiO 2 --Na 2 SiO 3 --H 2 SiO 3 --SiO 2 --Si.
Mikroguruhlarda transformatsiyalarni amalga oshirish.
Jismoniy tarbiya darsi "Qizil mushuk".
Muammoning yechimi.
Yuh bir marta turli tuzlar eritmalarining elektr o'tkazuvchanligini o'lchash uchun tajribalar o'tkazdi. Uning laboratoriya stolida eritmalari bo'lgan stakan bor edi. KCl, BaCl 2, K 2 CO 3, Na 2 SO 4 va AgNO 3 . Har bir stakanga ehtiyotkorlik bilan yopishtirilgan yorliq bor edi. Laboratoriyada qafasi unchalik yaxshi qulflanmagan to'tiqush yashar edi. Tajribaga berilib ketgan Yux shubhali shitirlashiga orqasiga qaraganida, to‘tiqush xavfsizlik qoidalarini qo‘pol ravishda buzgan holda, stakandan BaCl 2 eritmasi bilan ichishga urinayotganini bilib dahshatga tushdi. Barcha eriydigan bariy tuzlari nihoyatda zaharli ekanligini bilgan Yuh tezda stoldan boshqa yorliqli stakanni oldi va eritmani to‘tiqushning tumshug‘iga zo‘rlab quydi. To'tiqush qutqarildi. To'tiqushni qutqarish uchun qanday eritma bilan stakan ishlatilgan?
BaCl 2 + Na 2 SO 4 = BaSO 4 (choʻkma) + 2NaCl (bariy sulfat juda oz eriydi, u boshqa bariy tuzlari kabi zaharli boʻlolmaydi).
Ko'rgazmali eksperiment. O'qituvchi probirkalardagi namunalarni ko'rsatadi :
1 - bir parcha kaltsiy, 2 - so'nmagan ohak, 3 - o'chirilgan ohak, 4 - gips savol beradi:
"Ushbu namunalarda qanday umumiylik bor?" va taqdim etilgan namunalardan formulalar zanjirini yozadi.
Ca CaO Ca(OH) 2 CaSO 4
Yaxshi yigitlar! Kimyoviy reaksiyalar yordamida oddiy moddadan murakkab moddaga, birikmalarning bir sinfidan boshqasiga qanday o'tish mumkinligi haqida o'ylab ko'ring. Keling, uning turli birikmalarida mis atomlari borligini isbotlovchi tajriba o'tkazamiz. Tajriba davom etar ekan, o'zgarishlar zanjirini yozing. Kimyoviy reaksiyalarning turlarini ayting.
Ish ko'rsatma kartasiga muvofiq amalga oshiriladi.
Xavfsizlik qoidalariga rioya qiling!
O'quv kartasi.
Laboratoriya ishi: "Kimyoviy o'zgarishlar zanjirini amaliy amalga oshirish".
Ish joylarida uskunalar va reagentlar mavjudligini tekshiring.
Uskunalar: probirka tokchasi, spirt lampasi, gugurt, probirka qisqichi, tigel qisqichlari.
Reaktivlar va materiallar: xlorid kislota eritmasi (1:2), mis sim, temir mix yoki qog'oz qisqich, ip.
Ishni yakunlash.
Kimyoviy o'zgarishlar sodir bo'ladigan reaktsiyalarni amalga oshiring.
Mis simli mis (II) oksidi mis (II) xlorid mis
Spirtli chiroqning olovining yuqori qismida (1-2 daqiqa) mis simni qizdiring, uni tigel qisqichlari bilan ushlab turing. Nimani kuzatyapsiz?
Simdan qora qoldiqni ehtiyotkorlik bilan olib tashlang va uni probirkaga soling. Moddaning rangiga e'tibor bering.
Probirkaga 1 ml xlorid kislota eritmasidan (1:2) quying. Reaksiyani tezlashtirish uchun tarkibni biroz qizdiring. Nimani kuzatyapsiz?
Ehtiyotkorlik bilan (nima uchun?) eritma solingan probirkaga temir mixni (qog'oz qisqichni) soling.
2-3 daqiqadan so'ng, tirnoqni eritmadan olib tashlang va unda sodir bo'lgan o'zgarishlarni tasvirlab bering.
Ular qanday moddadan kelib chiqadi?
Olingan va boshlang'ich eritmalarning rangini tavsiflang va taqqoslang.
Olib keling ish joyi tartibda; ... uchun.
Diqqat! Mis oksidi eritmasini juda ehtiyotkorlik bilan qizdiring, probirkani spirt lampasi alangasidan baland tuting.
III. Xulosa.
O'qituvchi. "Oksid", "kislota", "asos", "tuz" tushunchalari bir-biri bilan chambarchas bog'liq bo'lgan tizimni tashkil qiladi, bu bir sinf moddalarini boshqa sinf moddalaridan olishda aniqlanadi. U moddalarning o'zaro ta'siri jarayonida o'zini namoyon qiladi va insonning amaliy faoliyatida faol qo'llaniladi. Sizningcha, bolalar, dars boshida qo'ygan maqsadimizga erishdikmi?
V. Uyga vazifa.
Slaydlar 30, 31.
VI. Darsni yakunlash, baholash, mulohaza yuritish.
O'qituvchi. Bolalar, xulosa qilish vaqti keldi. Bugun nimani o'rgandingiz, qanday yangi narsalarni o'rgandingiz, darsda nima qildingiz?
Talabalar javob beradilar.
Genetik aloqa turli sinflarga mansub moddalar orasidagi bog'lanishdir.
Genetika seriyasining asosiy xususiyatlari:
1. Bir xil seriyadagi barcha moddalar bitta kimyoviy elementdan hosil bo'lishi kerak.
2. Xuddi shu elementdan hosil bo'lgan moddalar tegishli bo'lishi kerak turli sinflar kimyoviy moddalar.
3. Elementning genetik qatorini tashkil etuvchi moddalar o'zaro transformatsiyalar orqali o'zaro bog'langan bo'lishi kerak.
Shunday qilib, genetik noorganik birikmalarning turli sinflarini ifodalovchi, bir xil kimyoviy elementning birikmalari bo‘lgan, o‘zaro o‘zgarishlar bilan bog‘langan va bu moddalarning umumiy kelib chiqishini aks ettiruvchi bir qancha moddalarni nomlang.
Metallar uchun uchta seriya genetik jihatdan ajralib turadi tegishli moddalar, metall bo'lmaganlar uchun - bir qator.
1. Gidroksidlari asoslar (ishqorlar) bo‘lgan metallarning genetik qatori:
metall→asosiy oksid→asos (lye)→tuz.
Masalan, kaltsiyning genetik qatori:
Ca → CaO → Ca(OH) 2 → CaCl 2
2. Amfoter gidroksidlar hosil qiluvchi metallarning genetik qatori:
tuz
metall→amfoter oksidi→(tuz)→amfoter gidroksid
Masalan: ZnCl 2
Zn → ZnO → ZnSO 4 → Zn(OH) 2
(H2ZnO2) ↓
Na 2 ZnO 2
Sink oksidi suv bilan reaksiyaga kirishmaydi, shuning uchun undan avval tuz, keyin esa rux gidroksid olinadi. Agar metall erimaydigan asosga to'g'ri kelsa, xuddi shunday qilinadi.
3. Metall bo'lmaganlarning genetik qatori (metall bo'lmaganlar faqat kislota oksidlarini hosil qiladi):
metall bo'lmagan→kislota oksidi→kislota→tuz
Masalan, fosforning genetik qatori:
P → P 2 O 5 → H 3 PO 4 → K 3 PO 4
Bir moddadan ikkinchisiga o'tish kimyoviy reaktsiyalar yordamida amalga oshiriladi.
>> Kimyo: moddalar sinflari o'rtasidagi genetik aloqalar
Genetika
turli sinflarga mansub moddalarning oʻzaro oʻzgarishiga asoslangan va kelib chiqish birligini, yaʼni moddalar genezisini aks ettiruvchi bogʻlanishdir.
Birinchidan, biz moddalarning tasnifi haqidagi ma'lumotlarimizni diagramma shaklida taqdim etamiz.
Oddiy moddalar sinflarini bilib, ikkita genetik qatorni yaratish mumkin: metallar va metall bo'lmaganlarning genetik qatorlari.
Metalllarning genetik qatori bir xil metalga asoslangan turli toifadagi moddalarning munosabatlarini aks ettiradi.
Farqlash metallarning genetik seriyasining ikki xili
1. Ishqor gidroksid sifatida mos keladigan metallarning genetik qatori. IN umumiy ko'rinish bunday qatorni quyidagi o'zgarishlar zanjiri bilan ifodalash mumkin:
2. Erimaydigan asosga mos keladigan metallarning genetik qatori. Ushbu seriya genetik bog'lanishlarga boy, chunki u o'zaro o'zgarishlar (to'g'ridan-to'g'ri va teskari) g'oyasini to'liq aks ettiradi. Umuman olganda, bunday ketma-ketlikni quyidagi transformatsiyalar zanjiri bilan ifodalash mumkin:
Metall bo'lmaganlarning genetik qatori bir xil nometalga asoslangan turli sinf moddalarining munosabatlarini aks ettiradi.
Bu erda ham ikkita navni ajratish mumkin.
1. Eruvchan kislota gidroksid sifatida mos keladigan nometallarning genetik qatori quyidagi transformatsiyalar zanjiri shaklida aks ettirilishi mumkin:
nometal -> kislotali oksid -> kislota -> tuz
Masalan, fosforning genetik qatori:
2. Erimaydigan kislotaga mos keladigan nometallarning genetik qatorini quyidagi transformatsiyalar zanjiri yordamida ifodalash mumkin:
metall bo'lmagan - kislota oksidi - tuz - kislota - kislota oksidi - metall bo'lmagan
Biz o'rgangan kislotalardan faqat kremniy kislotasi erimaydi, oxirgi genetik seriyaga misol sifatida, silikonning genetik qatorini ko'rib chiqing:
1. Genetik aloqa.
2. Metalllarning genetik qatori va uning navlari.
3. Nometallarning genetik qatori va uning navlari.
Metall va nometallarning berilgan genetik qatori asosidagi o‘zgarishlarni amalga oshirish uchun ishlatilishi mumkin bo‘lgan reaksiya tenglamalarini yozing. Moddalarning nomlarini ayting va ion shaklidagi elektrolitlar ishtirokidagi reaksiyalar tenglamalarini yozing.
Quyidagi o'zgarishlarni amalga oshirishingiz mumkin bo'lgan reaktsiya tenglamalarini yozing (qancha o'q, shuncha reaksiya tenglamasi):
a) Li - Li2O - LiOH - LiNO3
b) S - SO2 - H2SO3 - Na2SO3 - SO2 - CaSO3
Ion shaklidagi elektrolitlar ishtirokidagi reaksiyalar tenglamalarini ham yozing.
Quyidagi moddalardan qaysi biri xlorid kislota bilan reaksiyaga kirishadi: magniy, mis (II) oksidi, mis (II) gidroksid, mis, magniy nitrat, temir (III) gidroksid, kremniy (IV) oksid, kumush nitrat, temir (II) sulfid. ? Tenglamalarni yozing mumkin bo'lgan reaktsiyalar molekulyar va ionli shakllarda.
Agar reaktsiyalar amalga oshirilmasa, sababini tushuntiring.
Quyidagi moddalardan qaysi biri natriy gidrokimyodi bilan reaksiyaga kirishadi: uglerod (IV) oksidi. kalsiy gidroksid, mis (II) oksid, mis (II) nitrat, ammoniy xlorid, kremniy kislotasi, kaliy sulfat? Molekulyar va ion ko‘rinishdagi mumkin bo‘lgan reaksiyalar tenglamalarini yozing. Agar reaktsiyalar yuzaga kelmasa, sababini tushuntiring.
Jadvalda keltirilgan barcha moddalar sinfiga ta'riflar bering. Har bir modda sinfi qanday guruhlarga bo'linadi?
