Imtihon tarixi topshirig'ini yechaman. Tarix testlari

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti №1" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 2" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

Tarix bo'yicha 2018 yilgi Yagona davlat imtihonining onlayn testining yechimi maktab o'quvchilarini ushbu Yagona davlat imtihonining vazifalari bilan tanishtiradi va ularga KIM vazifalarini hal qilishda zarur ko'nikmalarni egallashga yordam beradi. O'qituvchilar o'quvchilarni o'qitish va nazorat qilish uchun sinfda onlayn testdan bepul foydalanishlari mumkin. Tarix bo'yicha Yagona davlat imtihonining o'quv versiyasi 2018 yilgi demo versiyasiga mos keladi.

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 3" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 4" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 5" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 6" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 7" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 8" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 9" testini onlayn topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 tarix bo'yicha o'qitish varianti № 10" testini onlayn tarzda topshiring

Hikoya | Yagona davlat imtihoni 2018

"IJTIMOIY FANLAR bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining nazorat o'lchov materiallarining ko'rgazmali versiyasi" testini onlayn tarzda topshiring

Ijtimoiy fanlar | Yagona davlat imtihoni 2018

Ijtimoiy fanlar bo'yicha onlayn yagona davlat imtihonining yechimi maktab o'quvchilarini FIPI 2018 Yagona davlat imtihonining demo versiyasining vazifalari bilan tanishtiradi va ularga KIM vazifalarini hal qilishda zarur ko'nikmalarni egallashga yordam beradi. O'qituvchilar o'quvchilarni o'qitish va nazorat qilish uchun sinfda onlayn testdan bepul foydalanishlari mumkin.

"Yagona davlat imtihoni 2018 Ijtimoiy fanlar bo'yicha treningning №1 varianti" testini onlayn topshiring

Ijtimoiy fanlar | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 Ijtimoiy fanlar bo'yicha treningning № 2 varianti" testini onlayn topshiring

Ijtimoiy fanlar | Yagona davlat imtihoni 2018

Ijtimoiy fanlar bo'yicha 2018 yilgi yagona davlat imtihonining onlayn testining yechimi maktab o'quvchilarini ushbu Yagona davlat imtihonining vazifalari bilan tanishtiradi va ularga KIM vazifalarini hal qilishda zarur ko'nikmalarni egallashga yordam beradi. O'qituvchilar o'quvchilarni o'qitish va nazorat qilish uchun sinfda onlayn testdan bepul foydalanishlari mumkin. Ijtimoiy fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonining o'quv versiyasi 2018 yil demo versiyasiga mos keladi.

"Yagona davlat imtihoni 2018 Ijtimoiy fanlar bo'yicha treningning №3 varianti" testini onlayn topshiring

Ijtimoiy fanlar | Yagona davlat imtihoni 2018

"Yagona davlat imtihoni 2018 Ijtimoiy fanlar bo'yicha treningning №4 varianti" testini onlayn topshiring

Ijtimoiy fanlar | Yagona davlat imtihoni 2018

OGE va yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik

O'rta umumiy ta'lim

Chiziq UMK I. L. Andreeva, O. V. Volobueva. Tarix (6-10)

Umumiy tarix

Rossiya tarixi

Tarix bo'yicha yagona davlat imtihoni: o'qituvchi bilan topshiriqlarni ko'rib chiqish

Sergey Agafonov, hammuallif , rus darslik korporatsiyasi metodisti*,oliy toifali o'qituvchi:“Menimcha, tarix va ijtimoiy fanlardan imtihondagi muvaffaqiyatning yarmi (agar ko'p bo'lmasa) chuqur tahlil qilingan standart topshiriqlar soniga bog'liq. Ya'ni, faqat bajarilganlar emas, balki tartiblangan vazifalar. Shu bilan birga, milliy tarixning hodisa, jarayon va hodisalarini umuminsoniy tarix kontekstiga moslashtirish, turli ijtimoiy hodisa va jarayonlar o‘rtasida aloqalarni o‘rnatish muhim ahamiyatga ega”.

Evgeniy Mixaylovich Polushin, birinchi toifali tarix va ijtimoiy fanlar o'qituvchisi, 5 yillik o'qituvchilik tajribasi, Moskva davlat pedagogika universitetining tarix fakulteti bitiruvchisi. IN VA. Lenina, fan nomzodi:“Tarix fanidan yagona davlat imtihoni 25 ta vazifadan iborat. 1-19-topshiriqlarning javoblari raqamlar yoki so'zlar ketma-ketligidir, 20-25-topshiriqlar batafsil javoblarni talab qiladi. Keling, ushbu vazifalarni bajarishni ko'rib chiqaylik. Dastlabki 19 ta topshiriqning koʻrinib turgan soddaligi javob variantlari yoʻqligi bilan qoplanadi, shuning uchun mustahkam bilim talab etiladi va omadga umid bogʻlay olmaysiz”.

1. Birinchi vazifada ichki va jahon tarixiga oid voqealarni xronologik tartibda tartibga solish ko'zda tutilgan:

1) Birinchi Zemskiy Soborning chaqirilishi

2) Buyuk Karlning imperator deb e’lon qilinishi

3) Qrimning Rossiya imperiyasiga qo'shilishi

Bu erda sanalarni bilish yaxshi bo'lardi: 1) - 1549; 2) - 800 g; 3) - 1783 yil va muammo hal qilindi, ammo tarixdagi bunday ajoyib voqealar hech bo'lmaganda xronologik tartibda yaxshi esda qoladi.

2. Ikkinchi vazifada siz voqealar va yillar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnatishingiz kerak. Va yana, sanalarni bilish, hech bo'lmaganda qaysi siyosiy arbobning hukmronligi davrini tasavvur qilish kerak. Tariximizdagi voqealar ko'pincha mamlakat hukmdorlari bilan bog'liq, nega buni imtihonda ishlatmaslik kerak? Vazifa voqealardan ko'ra ko'proq sanalar mavjudligi bilan murakkablashadi, ya'ni bu erda yo'q qilish usuli ishlamaydi.

Rossiyaning suvga cho'mish sanasi tarix bo'yicha yagona davlat imtihonini topshirgan har qanday maktab o'quvchisiga aniq ma'lum - 988. "Erkin dehqonlar to'g'risida" gi farmon ham darslik - 1803 yil, mahalliychilikning bekor qilinishi 17-asr bilan aniq bog'liq - 1682 yil va KPSS 19-konferentsiyasi Gorbachev, shuning uchun - 1988 yil

3. Uchinchi vazifa 1945-1953 yillar davriga tegishli bo'lmagan ikkita qisqartmani chiqarib tashlashni o'z ichiga oladi:

1) KPSS; 2) NATO; 3) CMEA; 4) MDH; 5) SNK; 6) BMT.

Bunday holda, biz Xalq Komissarlari Soveti (Xalq Komissarlari Soveti) birinchi Sovet hukumati ekanligini bilishimiz kerak bo'ladi. Uning mavjudligi oldingi davrga to'g'ri keladi va MDH (Mustaqil Davlatlar Hamdo'stligi) hozirgi vaqtda mashhur bo'lib, bu ham belgilangan davrga to'g'ri kelmaydi.

4. Ko‘rilayotgan atamani yozing:

XII-XV asrlarda Novgorod Respublikasida eng yuqori davlat lavozimi. u vecheda bir-ikki yilga saylangan va barcha amaldorlarning faoliyatini nazorat qilgan, knyaz bilan birga boshqaruv va sud ishlarini boshqargan, armiyaga qo'mondonlik qilgan, veche majlisi va boyarlar kengashiga rahbarlik qilgan.

"Novgorod Respublikasidagi eng yuqori davlat lavozimi ..." degan birinchi so'zlardan ko'rinib turibdiki, biz shahar hokimi haqida gapiramiz. Novgorodda merdan tashqari, ming kishi saylangan; mer yordamchisi, u shahar militsiyasini boshqargan. Arxiyepiskop cherkovning boshlig'i edi va shahzoda faqat harbiy funktsiyalarga ega edi.

5. Voqealar va faktlar o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating:

Birinchi jahon urushi juftligi - Brusilovning muvaffaqiyati aniq. Austerlitz jangi va Frantsiyaga qarshi koalitsiyalar ham. Shahzoda Igor va uning Polovtsilarga qarshi mashhur muvaffaqiyatsiz kampaniyasi maktabda tarixdan tashqari musiqa va adabiyot darslarida ham o'rganiladi. Klushino jangi - Vasiliy Shuiskiyning Polsha armiyasini to'xtatishga bo'lgan muvaffaqiyatsiz urinishi, shundan so'ng u etti Boyar tomonidan ag'darilgan va polyaklar Moskvani egallab olishgan.

6. Tarixiy manbalarning parchalari va ularning qisqacha tavsiflari o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: harf bilan ko'rsatilgan har bir parcha uchun raqamlar bilan ko'rsatilgan ikkita mos xususiyatni tanlang:

MANBALAR FRAGMANLARI

A)"Biz ushbu shaxsiy farmon bilan qirollik va otalik rahm-shafqatimiz bilan ilgari dehqonchilikda bo'lgan va er egalari fuqaroligi ostida bo'lganlarning barchasiga o'z tojimizga sodiq qul bo'lishlarini beramiz va biz qadimgi xoch va ibodat bilan mukofotlaymiz. boshlar va soqollar, erkinlik va erkinlik va abadiy kazaklar, yollash yig'imlarini talab qilmasdan, jon boshiga va boshqa pul soliqlari, erlarga, o'rmonlarga, pichan erlariga va baliq ovlash joylariga, sho'r ko'llarga sotib olishsiz va kvitrensiz egalik qilish va biz ilgari bo'lganlarning hammasini ozod qilamiz. zodagonlar va shahar sudyalarining yovuzlaridan dehqonlar va butun xalqqa qilingan poraxo'rlik - soliqlar va og'irliklar yuklangan.

B)“Agar er egalaridan birortasi o'zining yakka tartibda yoki butun qishloq bo'lib o'z mulkdorlari yoki oilaviy dehqonlarini ozodlikka qo'yib yuborishni va shu bilan birga ularga er uchastkasi yoki butun bir dacha berishni istasa, u holda ular bilan shartlar tuzing. oʻzaro kelishuvga koʻra eng yaxshi deb topilgan boʻlsa, ularni viloyat zodagon rahbari orqali oʻzining iltimosiga binoan koʻrib chiqish va bizga taqdim etish uchun Ichki ishlar vaziriga taqdim etishi; va agar bizdan uning xohishiga ko'ra qaror chiqsa: u holda bu shartlar Fuqarolik palatasida taqdim etiladi va qonuniy majburiyatlarni to'lash bilan krepostnoylar bilan qayd etiladi. ...Yer bilan shunday sharoitda yer egalaridan ozod qilingan dehqonlar va qishloqlar, agar ular boshqa davlatlarga kirishni istamasalar, o‘z yerlarida dehqon sifatida qolishi va o‘z-o‘zidan erkin dehqonlarning alohida davlatini tashkil qilishi mumkin”.

XUSUSIYATLARI

1) Ushbu hujjat Aleksandr 11 tomonidan nashr etilgan
2) Ushbu hujjatning bajarilishi er egalarining xohishiga bog'liq
3) Ushbu hujjatning nashr etilishining zamondoshi A.D. Menshikov
4) Ushbu hujjat Aleksandr 1 tomonidan nashr etilgan
5) Ushbu hujjatga ko'ra, Pyotr 1 tomonidan kiritilgan ba'zi majburiyatlar bekor qilinadi
6) Bu hujjat xalq qoʻzgʻoloni rahbari tomonidan chiqarilgan.

MUHABBAT

Birinchi parcha Emelyan Pugachevning manifestlariga ishora qiladi. Agar siz uslubga e'tibor qaratsangiz, bu aniq bo'ladi - bu 18-asrning imperiya manifestlariga o'xshaydi, shuningdek mazmuni - harbiy xizmatni bekor qilish va eski xoch va soqollarni qaytarish va'dasi. Aynan ishga yollash to'plamlari va jon boshiga soliq Pyotr I ning yangiliklari edi.

Ikkinchi parcha 1803 yildagi "Erkin shudgorlar to'g'risida" gi farmondan ko'chirma bo'lib, siz bilganingizdek, er egalariga imperatorning roziligi bilan dehqonlarni er bilan ozod qilishga ruxsat bergan.

Shunday qilib, javob: A - 5,6; B - 2.4

7. Quyidagi uchta voqea 18-asrga to'g'ri keladi:

1) Borodino jangi
2) Gangut dengiz jangi
3) Shipka mudofaasi
4) Gross-Yagersdorf jangi
5) Sinop dengiz jangi
6) Rymnik jangi

Bu erda juda mashhur janglar taqdim etilgan, keling, ularni eslaylik. Borodino jangi 1812 yilgi urush, Gangut dengiz jangi 1700-1721 yillardagi Shimoliy urushga tegishli, Shipka mudofaasi 1877-1878 yillardagi Rossiya-Turkiya urushining epizodi, Gross-Yagersdorf jangi. 1756-1763 yillardagi yetti yillik urush. , Sinop dengiz jangi - Qrim urushi, 1853 yil, Rimnik jangi 1787-1791 yillardagi Rossiya-Turkiya urushi paytida bo'lib o'tgan.

Shunga ko'ra, 18-asrga quyidagilar kiradi: Gangut dengiz jangi, Gross-Yagersdorf jangi va Rimnik jangi.

8. Quyidagi etishmayotgan elementlar ro'yxatidan foydalanib, ushbu jumlalardagi bo'shliqlarni to'ldiring: harf bilan belgilangan va bo'sh joyni o'z ichiga olgan har bir jumla uchun kerakli elementning sonini tanlang:

A) Stalingrad jangida alohida ajralib turgan 62-armiya qo'mondoni___
B) Leningradning dushman blokadasidan to'liq ozod etilishi___ yanvar oyida sodir bo'ldi.
B) 1941 yil 30 sentyabr boshlandi___

Yo'qolgan elementlar:
1) Brest qal'asini himoya qilish
2) 1943 yil
3) 1944 yil
4) V.I. Chuykov
5) N.F. Vatutin
6) Moskva uchun jang

XX asr rus tarixida Ulug 'Vatan urushi. Katta e'tibor beriladi va Ikkinchi Jahon urushi jarayoniga sezilarli ta'sir ko'rsatgan muhim janglar alohida ta'kidlanadi. Ulardan biri Stalingrad jangi bo'lib, unda V.I. qo'mondonligi ostidagi 62-armiya alohida ajralib turdi. Chuykova.

Leningrad blokadasi 1944 yildagi 10 ta operatsiyadan biri, ya'ni Leningrad-Novgorod operatsiyasi paytida olib tashlandi, blokada esa 1943 yilda buzildi.

1941 yil 30 sentyabrda, albatta, Moskva jangi boshlandi, ya'ni uning mudofaa bosqichi va 1941 yil 5-6 dekabrda Moskva yaqinidagi qarshi hujum Qizil Armiyaning Ikkinchi Jahon urushidagi birinchi yirik muvaffaqiyatli hujum operatsiyasiga aylandi. .

9. Hodisalar (jarayonlar, hodisalar) va ushbu hodisalar ishtirokchilari o'rtasida yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundagi mos pozitsiyani tanlang:

HODISALAR (JARAYONLAR, HODISALAR)
A) Rossiyaning Sibir va Uzoq Sharqning rivojlanishi
B) Moskva knyazligidagi o'zaro urush
B) Shimoliy urush
D) 60-yillardagi iqtisodiy islohotlar. SSSRda

Ishtirokchilar
1) Dmitriy Shemyaka
2) Ivan 111
3) E.P. 15-asrning ikkinchi yarmida Xabarov knyazligi.
4) A.N. Kosigin
5) G.A. Potemkin
6) B.P. Sheremetev

Rossiyaning Sibir va Uzoq Sharqning rivojlanishi E.P. nomi bilan bog'liq. Xabarova. Moskva knyazligidagi o'zaro urush Vasiliy Zulmat va uning akalari Vasiliy Kosi va Dmitriy Shemyaka o'rtasida bo'lib o'tdi. B.P. Sheremetev - Shimoliy urush qo'mondoni. A.N. Kosygin - SSSR Vazirlar Sovetining Raisi.

10. SSSR Yozuvchilar uyushmasi Boshqaruvi Prezidiumining qaroridan ko'chirmani o'qing va matnda uch marta etishmayotgan familiyani ko'rsating:

«Doktor Jivago» romani uchun Nobel mukofotini berish___, mohiyatan, uning lirikasi va nasri haqidagi dabdabali iboralar bilan qoplangan, aslida reaktsion doiralarning vijdonsiz o‘yinining siyosiy tomonini ta’kidlaydi... Siyosiy va ma’naviy qulashini hisobga olsak___ , uning sovet xalqiga, sotsializm, tinchlik, taraqqiyot ishiga qilgan xiyonati, Sovuq urushni qo'zg'atish manfaatlari uchun Nobel mukofoti bilan to'langan, - SSSR Yozuvchilar uyushmasi Boshqaruvi Prezidiumi, SSSR Byurosi. RSFSR SP tashkiliy qo'mitasi va RSFSR SP Moskva bo'limi boshqaruvi Prezidiumi ___ ni Sovet yozuvchisi unvonidan mahrum qiladi, uni SSSR SP a'zoligidan chiqarib yuboradi."

Ushbu topshiriqda roman nomi sizga muallifning ismini aytib beradi. Albatta, bu Pasternak.

11. Quyidagi etishmayotgan elementlar ro'yxatidan foydalanib jadvalning bo'sh kataklarini to'ldiring: harf bilan ko'rsatilgan har bir bo'sh joy uchun kerakli elementning raqamini tanlang:

Yo'qolgan elementlar:
1) Muqaddas Rim imperiyasining tashkil topishi
2) Fransiyadagi General Estatesning birinchi chaqiruvi
3) XIII asr.
4) Kulikovo jangi
5) XVII asr
6) Franklar davlatining vujudga kelishi
7) X asr
8) oprichnina
9) "Rus Pravda" ni tuzishning boshlanishi

Bu vazifaning qiyinligi shundaki, ichki va xorijiy tarix voqealarini sinxronlashtirish zarur, bu bolalar uchun oson emas.

XI asr Rossiya tarixida "rus haqiqati" ning yaratilishi.

Muz jangi yoki Peipus ko'li jangi - 1242 yil, ya'ni 13-asr, Rusning suvga cho'mishi - 988 yil, ya'ni. X asr va 962 yilda Muqaddas Rim imperiyasining shakllanishi - X asr.

Ma'lum bo'lishicha, XIV asrda. Kulikovo jangi bo'lib o'tdi (1380) va Frantsiyada General Estatesning birinchi chaqiruvi (1302).

12. SSSR Konstitutsiyasidan parchani o'qing:

«1-modda. Sovet Sotsialistik Respublikalari Ittifoqi butun xalqning sotsialistik davlati bo'lib, ishchilar, dehqonlar va ziyolilar, mamlakatdagi barcha millat va elatlarning mehnatkashlari irodasi va manfaatlarini ifodalaydi. 2-modda. SSSRda butun hokimiyat xalqqa tegishli. Xalq davlat hokimiyatini SSSRning siyosiy asosini tashkil etuvchi xalq deputatlari Sovetlari orqali amalga oshiradi. Boshqa barcha davlat organlari nazorat qilinadi va xalq deputatlari Kengashlariga hisobot beradi. 3-modda. Sovet davlatining tashkil etilishi va faoliyati demokratik markazlashuv tamoyiliga muvofiq quriladi: barcha davlat organlarining yuqoridan pastgacha saylanishi, o'z xalqi oldida javobgarligi, yuqori organlar qarorlarining quyi organlar uchun majburiyligi. . Demokratik markazlashuv yagona rahbarlikni joylarda tashabbuskorlik va ijodiy faoliyat bilan, har bir davlat organi va mansabdor shaxsning topshirilgan ish uchun javobgarligi bilan uyg‘unlashtiradi. 4-modda. Sovet davlati, uning barcha organlari sotsialistik qonuniylik asosida ishlaydi, qonun va tartibni, jamiyat manfaatlarini, fuqarolarning huquq va erkinliklarini himoya qilishni ta'minlaydi. Davlat va jamoat tashkilotlari va mansabdor shaxslar SSSR Konstitutsiyasi va Sovet qonunlariga rioya qilishga majburdirlar. 5-modda. Davlat hayotining eng muhim masalalari umumxalq muhokamasiga qo'yiladi, shuningdek, umumxalq ovoziga (referendumga) qo'yiladi. b-modda. Sovet jamiyatining yetakchi va yo‘naltiruvchi kuchi, uning siyosiy tizimi, davlat va jamoat tashkilotlarining o‘zagi Sovet Ittifoqi Kommunistik partiyasidir. KPSS xalq uchun mavjud va xalqqa xizmat qiladi...”.

Parchadan va tarix haqidagi bilimingizdan foydalanib, quyidagi roʻyxatdan uchta toʻgʻri gapni tanlang:

1) SSSRning ushbu Konstitutsiyasi SSSR rahbarligi davrida I.V. Stalin
2) Demokratik markazlashuv printsipi yuqori hokimiyat qarorlari quyi organlar uchun majburiy bo'lishini nazarda tutadi.
3) SSSR Konstitutsiyasining 5-moddasi Sovet Ittifoqining butun tarixi davomida hech qachon amalga oshirilmagan
4) Ushbu parchaga ko'ra, SSSRda Sovet hokimiyati mavjud
5) SSSRning ushbu Konstitutsiyasi KPSS XXV s'ezdi tomonidan qabul qilingan
6) Parchada keltirilgan SSSR Konstitutsiyasining moddalaridan biri SSSR parchalanishidan oldin bekor qilingan.

SSSR Konstitutsiyasidan olingan ushbu parchada siz e'tibor berishingiz kerak bo'lgan bir nechta "mayoqlar" mavjud:

1) San'atdagi eslatma. 6-sonli KPSS sovet jamiyatining "rahbar va yetakchi kuchi" sifatida. Bu darhol bizning oldimizda 1977 yildagi "Brejnev" Konstitutsiyasi mavjudligini ko'rsatadi.
2) referendum haqida eslatma.

Biz to'g'ri hukmlarni tanlashimiz kerak. 1) - darhol tashlang, chunki Brejnev boshchilik qildi. 2) - mos keladi, chunki San'atda. 3 bu haqda juda aniq yozilgan. 3) - mos emas, chunki SSSRni saqlab qolish bo'yicha referendum 1991 yilda bo'lib o'tdi 4) - albatta mos keladi. 5) - mos emas, chunki Partiya qurultoylari Konstitutsiyani qabul qilmadi, faqat Sovetlar qurultoylarini qabul qildi. 6) - mos keladi, chunki 6 osh qoshiq. 1991 yilda sodir bo'lgan SSSR parchalanishidan oldin, 1990 yilda bekor qilingan.

Diagrammaga qarang va 13-16-topshiriqlarni bajaring:

13. Diagramma bag'ishlangan urushda Rossiyaning dushman davlatini ko'rsating:

Tarixiy xarita vazifalari ko'pincha qiyinchiliklarga olib keladi. Bunda 1904-1905 yillardagi rus-yapon urushi xaritasi keltirilgan. Bu geografik nomlardan aniq ko'rinadi.

14. Jangda rus qo'shinlari qo'mondonining ismi nima, diagrammada "1" raqami bilan ko'rsatilgan:

"1" raqami Manchuriyadagi Mukden jangini bildiradi. Rus qo'shinlariga general Kuropatkin qo'mondonlik qildi.

15. Jang nomini ko'rsating, uning maydoni soyali va diagrammada "2" raqami bilan ko'rsatilgan:

"2" raqami Tsushima dengiz jangini bildiradi.

16. Diagrammada ko'rsatilgan hodisalar bilan bog'liq qaysi hukmlar to'g'ri? Taklif etilgan oltita hukmdan uchtasini tanlang. Jadvalda ko'rsatilgan raqamlarni yozing:

1) Diagrammada "3" raqami bilan ko'rsatilgan shahar dushmanga taslim bo'lmadi
2) Jangda "2" raqami bilan ko'rsatilgan rus eskadroni Z.P. Rozhestvenskiy
3) Urushdan keyingi voqealar diagrammada ko'rsatilgan tinchlik shartnomasi Amerikaning Portsmut shahrida imzolandi.
4) Diagrammada "3" raqami bilan ko'rsatilgan shahar himoyachilaridan biri R.I. Kondratenko
5) Diagrammada ko'rsatilgan urush natijasida Rossiya Vladivostok shahrini yo'qotdi.
6) Diagrammada "1" raqami bilan ko'rsatilgan jangda rus qo'shinlari g'alaba qozonishdi.

Bu erda biz yana to'g'ri hukmlarni tanlaymiz. 3 raqami Port Artur qal'a shahrini bildiradi, u 1904 yilda general Stoessel tomonidan dushmanga taslim qilingan. Shunga ko'ra, 1) mos emas. 2) - mos keladi, chunki Rus eskadroniga Rojdestvenskiy qo'mondonlik qilgan. 3) - mos keladi, chunki Tinchlik shartnomasi aslida Amerikaning Portsmut shahrida imzolangan. 4) - mos keladi, chunki Kondratenko - Port Artur mudofaasi qahramoni. 5) - mos kelmaydi, Rossiya Vladivostokni yo'qotmadi. 6) - mos kelmaydi, Mukden yaqinida rus armiyasi mag'lubiyatga uchragan va Mukden yaponlar tomonidan qo'lga olingan.

17. Madaniy yodgorliklar va ularning qisqacha tavsiflari o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundagi mos pozitsiyani tanlang:

MADANIYAT YODLIKLARI
A) “O‘tgan yillar ertagi”
B) Tsar Cannon
B) "Boyarina Morozova" rasmi
D) “Ishchi va kolxozchi ayol” haykali

XUSUSIYATLARI
1) madaniy yodgorlik 16-asrda yaratilgan.
2) madaniy yodgorlik 17-asrda yaratilgan. muallif - I.E. Repin
4) muallif - V.I. Muxina
5) Kiev-Pechersk monastirining muallif-monaxi Nestor
6) muallif - V.I. Surikov

"O'tgan yillar haqidagi ertak", umumiy qabul qilingan versiyaga ko'ra, rohib Nestor qalamiga tegishli. Tsar to'pi XVI asrda usta Choxov tomonidan quyilgan. "Boyaryna Morozova" kartinasi V.I. Surikov. "Ishchi va kolxozchi ayol" haykali V.I. Muxina.

18. Ushbu tanga haqidagi qaysi hukmlar to'g'ri? Taklif etilgan beshta hukmdan ikkitasini tanlang:

1) Ushbu tanga Kuba raketa inqirozidan keyin chiqarilgan
2) Tangada tasvirlangan yodgorlik Stalingrad jangi xotirasiga o'rnatilgan.
3) SSSR parchalanib ketgan vaqtga kelib, tangada tasvirlangan SSSR gerbidagi lentalar soni kamaydi.
4) G'alabaning yilligiga bag'ishlangan tanga urush iyun oyining birinchi o'n kunligida boshlandi.
5) Tangada tasvirlangan yodgorlik haykaltarosh V.I. loyihasi bo'yicha yaratilgan. Muxina.

Yubiley tangasida “Vatan chaqiradi” haykali tasvirlangan. U 1967 yilda haykaltarosh Vuchetich loyihasi bo'yicha yaratilgan. Yana biz to'g'ri hukmlarni tanlaymiz. 1) - to'g'ri, Kuba raketa inqirozi 1962 yilda sodir bo'lgan. 2) - rost, Stalingrad jangi xotirasiga va Volgogradda o'rnatilgan. Bu erda to'xtashingiz mumkin; shart ikkita to'g'ri hukmni tanlashingizni talab qildi. 3) - noto'g'ri, lentalar soni 1956 yildan beri o'zgarmadi. 4) - to'g'ri emas, Ikkinchi Jahon urushi 22 iyunda boshlandi va bu uchinchi o'n yillikdir. 5) - to'g'ri emas, Vuchetich.

19. Ushbu tanga chiqarilgan davrda qurilishi tugallangan binolarni ko'rsatadigan fotosuratlarni ko'rsating (SSSR rahbarligi davrida o'sha davlat arbobi):

Birinchidan, 1967 yilda “Vatan chaqiradi!” monumenti ochilishida SSSRni kim boshqarganini eslashimiz kerak. Volgogradda. Bu L.I. Brejnev (1964-1982). Bu shuni anglatadiki, 2) raqamli bino mos keladi - 1970-yillarning oxirida qurilgan Sovetlar uyi va 3) Brejnev davrida qurilgan Novy Arbatdagi kitob uyi.

20-25-VAZIFALAR

Imperatorning manifestidan

“O'lmas shon-shuhrat, dono monarx, aziz suveren, bizning bobomiz, Buyuk Pyotr, Butunrossiya imperatori, u faqat o'z vatanining farovonligi va farovonligi uchun, Rossiyani mukammal bilimga ko'tarish uchun qanday og'irlik va katta mehnatlarni boshdan kechirishga majbur bo'ldi. nafaqat butun Yevropa uchun, ham harbiy, ham fuqarolik, ham siyosiy ishlar; lekin dunyoning ko'p qismi yolg'on guvoh emas. Lekin buni qanday tiklash kerak edi, eng avvalo... oliyjanob zodagonlarni ko‘niktirish va jaholat qa’riga botgan son-sanoqsiz xalqlarga qarshi e’lon qilingan kuchlarning afzalliklari insoniyat farovonligida naqadar buyuk ekanini ko‘rsatish kerak edi; Shu sababli, o'sha paytda juda ekstremal rus zodagonlariga o'zining ajoyib iltifotlarini ko'rsatib, ularga harbiy va davlat xizmatlariga kirishni, shuningdek, olijanob yoshlarni nafaqat turli xil liberal fanlarda, balki olijanob yoshlarni tayyorlashni buyurdi. ko'plab foydali san'atlarda ham ...
Yuqorida aytib o'tilgan muassasa, garchi boshida u qandaydir majburlash bilan bog'liq bo'lsa-da, lekin juda foydali bo'lsa-da, Buyuk Pyotr davridan beri Rossiya taxtiga egalik qilgan har bir kishi va ayniqsa, bizning aziz xolamiz, muborak xotirasi imperator Yelizaveta tomonidan kuzatilgan. Petrovna suverenning, uning ota-onasining ishlariga taqlid qilgan holda, bilimlari siyosiy ishlar va turli fanlar tarqaldi va ko'paydi ... Biz mamnuniyat bilan ko'ramiz va har bir o'z vatanining haqiqiy farzandi tan olishi kerakki, bundan son-sanoqsiz foyda, qo'pollik paydo bo'ldi. umumiy manfaatga beparvo bo‘lganlar ichida yo‘q qilindi, jaholat sog‘lom aqlga aylandi, xizmatdagi foydali bilim va mehnatsevarlik harbiy ishlarda mohir va jasur generallarni ko‘paytirdi, fuqarolik-siyosiy ishlarda bilimdon va xizmatga yaroqli kadrlarni joylashtirdi. Xulosa qilib aytganda, barcha haqiqiy rus vatanparvarlarining qalbida olijanob fikrlar o'rnashgan, Bizga cheksiz sadoqat va muhabbat, katta g'ayrat va a'lo Bizning xizmatimiz uchun g'ayrat bor va shuning uchun biz xizmat qilishga majburlashning hojati yo'q, hozirgacha zarur bo'lgan ...

1) Bizning turli xizmatlarimizda bo'lgan barcha zodagonlar buni xohlagancha davom ettirishlari mumkin ... "

20. Ushbu manifest nashr etilgan yilni ko'rsating. Ushbu manifestni chiqargan imperatorni aniqlang. Iltimos, ushbu manifest uchun nom bering:

Hujjatning eng boshida bu manifest ekanligi ta'kidlangan. Hujjat matni Pyotr I tomonidan o'rnatilgan zodagonlarni majburiy xizmatdan ozod qilish haqida gapiradi. Shunga ko'ra, bu 1762 yildan boshlab zodagonlar erkinligi to'g'risidagi Manifest bo'lib, uning muallifi Pyotr III.

21. Manifest muallifining so'zlariga ko'ra, Pyotr Ini zodagonlarni xizmat qilishga va o'qishga majburlagan sabab nima? Manifest muallifi Elizaveta Petrovnaning xizmatlarini nimada ko'radi? Ushbu parchaning oxirgi jumlasida ifodalangan qaror sababini muallif qanday izohlaydi?

Bu vazifa faqat hujjat matni asosida bajarilishi mumkin. 1) Sababi, vatan manfaati uchun xizmat qilish uchun o'qimishli zodagonlarga ega bo'lish zarurati edi. 2) Elizaveta Petrovna "turli fanlarni tarqatdi va ko'paytirdi" (masalan, Moskva universiteti asos solgan). 3) Sababi, zodagonlar o‘qimishli, xizmatda tirishqoq bo‘lib qolganlar. Bu shuni anglatadiki, uni majburlashning hojati yo'q.

22. Manifest muallifi hukmronligi davrida ushbu manifestda qayd etilmagan uchta chorani ko'rsating:

Pyotr III uzoq vaqt, taxminan olti oy hukmronlik qilmadi va Ketrin II ni taxtga ko'targan soqchilar fitnachilari tomonidan o'ldirildi, ammo u biror narsa qilishga muvaffaq bo'ldi. Birinchidan, u eski imonlilarning ta'qiblarini bekor qildi (Pugachev Pyotr III sifatida o'zini eski e'tiqodga va'da qilgan); ikkinchidan, u cherkov erlarini sekulyarizatsiya qilishni boshladi, keyinchalik uni Ketrin II davom ettirdi; uchinchidan, u Prussiya bilan ittifoq tuzib, Rossiyani yetti yillik urushdan olib chiqdi, bu esa ko‘p jihatdan unga qo‘riqchilarning g‘azabini keltirdi.

23. 1990 yilda SSSRning bozor iqtisodiyotiga o'tish dasturi ishlab chiqildi, u "500 kun" deb nomlandi. Ushbu dasturni amalga oshirish doirasida amalga oshirilishi rejalashtirilgan iqtisodiy islohotlarning istalgan ikkita yo'nalishini ko'rsating. SSSR Prezidenti tomonidan ushbu dasturni rad etish sababini ko'rsating:

"500 kun" dasturi bozor iqtisodiyotiga o'tishni nazarda tutgan, buning uchun: 1) davlat mulkini xususiylashtirish va 2) iqtisodiyotni markazlashtirilgan boshqarishni bekor qilish, ya'ni. rejalashtirish. Gorbachev ijtimoiy tartibsizliklardan qo'rqib, bu dasturni rad etdi.

24. Tarix fanida munozarali masalalar mavjud bo'lib, ular bo'yicha turli, ko'pincha qarama-qarshi fikrlar bildiriladi. Quyida tarix fanida mavjud munozarali qarashlardan biri keltirilgan:

"Knyaz Svyatoslav Igorevichning siyosiy faoliyati muvaffaqiyatli bo'ldi"

Tarixiy bilimlardan foydalanib, ushbu nuqtai nazarni tasdiqlay oladigan ikkita dalil va uni rad etadigan ikkita dalil keltiring. O'z dalillaringizni keltirayotganda tarixiy faktlardan foydalaning.

MUHABBAT

Qo'llab-quvvatlovchi dalillar:

1) Svyatoslav Kiev Rusining qo'shnisini - slavyanlar bir vaqtlar o'lpon to'lagan Xazar xoqonligini mag'lub etdi.

2) U ilgarigidek qabila ittifoqlariga emas, balki oʻz oʻgʻillarini alohida yerlarga hukmdor qilib tayinladi, bu esa separatizm xavfini kamaytiradi.

Rad etish uchun dalillar:

1) Svyatoslav kampaniyalarda ko'p vaqt sarflab, Kiev otryadlarini himoyasiz qoldirdi, bu pecheneglar bir necha bor foydalandi.

2) Svyatoslav Vizantiya armiyasi tomonidan mag'lub bo'lib, Rossiya uchun unchalik foydali bo'lmagan tinchlik o'rnatdi va bu yurishdan uyga qaytayotganda pecheneglar tomonidan o'ldirildi.

25. Siz rus tarixining davrlaridan biri haqida tarixiy insho yozishingiz kerak:

1) 912-945; 2) 1812 yil dekabr - 1825 yil dekabr; 3) 1921 yil mart - 1928 yil oktyabr. Inshoda quyidagilar bo'lishi kerak:

Evgeniy Mixaylovich Polushin, tarix o'qituvchisi:“Men 1812 yil dekabridan 1825 yil dekabrigacha bo'lgan davrni olishga qaror qildim. Bu 1812 yilgi Vatan urushi paytida frantsuzlarning Rossiya hududidan quvib chiqarilishidan dekabristlar qo'zg'olonigacha bo'lgan vaqt. Ushbu voqealarga boy tarixiy davrda, menimcha, ikkitasi alohida ajralib turadi - 1815 yilda Muqaddas Ittifoqning tuzilishi va 1825 yil dekabristlar qo'zg'oloni.

Muqaddas ittifoqni yaratish tashabbuskori Rossiya imperatori Aleksandr I edi, u yoshligidan harbiy mojarolarning oldini olish uchun zarur bo'lgan xalqaro arbitraj sudini orzu qilgan. Muqaddas ittifoq Napoleon urushlaridan so‘ng antifransuz koalitsiyasining Napoleon Fransiya ustidan g‘alaba qozonganidan so‘ng o‘rnatilgan Yevropa tartibini saqlab qolish va inqiloblarning oldini olish maqsadida tuzilgan.

Dastlab Rossiya, Prussiya va Avstriya tomonidan asos solingan bu ittifoq asta-sekin deyarli barcha Yevropa monarxlarini o'z ichiga oldi. Ammo Muqaddas Ittifoqning mavjudligi Aleksandr I kutgan samarani bermadi.Muqaddas Ittifoq g‘oyalariga sodiq Rossiya 1830-1831 yillardagi Polsha qo‘zg‘olonini bostirdi. va hatto Avstriya-Vengriyadagi inqilobni bostirish uchun rus qo'shinlarini yubordi. Rossiyaning bunday faoliyati ba'zi Evropa mamlakatlarini qo'rqitdi va bizning mamlakatimizda, masalan, Bolqonda kengayish rejalari borligidan shubhalanishga imkon berdi, bu keyinchalik Rossiyaning ittifoqdoshlari bo'lmagan Qrim urushi davrida o'z aksini topdi. Ittifoqchilarning yo'qligi va xalqaro izolyatsiya Rossiyaning bu urushda umidsizlikka uchragan mag'lubiyatining muhim sabablari edi.

N. Muravyov Shimoliy dekabristlar jamiyatining asoschilaridan biri va ushbu jamiyatning dasturi - “Konstitutsiya” muallifi. Rossiya armiyasining xorijiy yurishidan keyin rus zobitlari orasida yashirin jamiyatlar paydo bo'ldi. Yevropada ular rus voqeligidan keskin farq qiladigan turmush tarzi va boshqaruv usullari bilan tanishdilar. Ofitserlar Rossiyada krepostnoylik yo'qligini va dehqonlarning nisbiy iqtisodiy farovonligini tushunishni orzu qilishdi. Bu yo'lda, ularning fikricha, krepostnoylik va ma'muriy zulm ustidan qattiq qo'riqlab turgan avtokratik hukumat turgan. Garchi 1810-yillarning oxirigacha uning yosh ofitserlari imperatorning xayrixohligiga umid qilishgan va hukumatga mamlakatni isloh qilishda yordam berishni orzu qilganlar. Iskandarning islohotlarga qiziqishi yo'qolganiga ishonch hosil qilgan fitnachilar qurolli qo'zg'olonga yo'l olishdi. N. Muravyov tomonidan tuzilgan Shimoliy jamiyat konspiratorlarning mo''tadil qanoti bo'lib, u konstitutsiyaviy bo'lgan taqdirda monarxiyani saqlab qolishni taklif qildi. Dekabristlar qo'zg'oloni, keyinchalik ma'lum bo'lishicha, 1825 yil 14 dekabrda bo'lib o'tgan va hukumatga sodiq qo'shinlar tomonidan shafqatsizlarcha bostirilgan. Dekabristlar mamlakatimizning keyingi tarixiga katta ta'sir ko'rsatdi, jamiyatning tafakkurli qismini uyg'otdi, mamlakat farovonligi g'oyasiga fidokorona xizmat qilish namunasiga aylandi. P. Chaadaev tomonidan shakllantirilgan boshqa fikr mavjud bo'lsa-da. U dekabristlar qo'zg'olonini ma'qullamadi. U buni bema'ni va hatto zararli deb hisobladi, hokimiyatni qo'rqitadi va g'azablantiradi va yaqin kelajakda liberal islohotlarni imkonsiz qiladi. Ko'p jihatdan u haq edi ».

*2017-yil may oyidan boshlab “DROFA-VENTANA” birlashgan nashriyot guruhi Rossiya Darslik korporatsiyasi tarkibiga kiradi. Korporatsiya tarkibiga Astrel nashriyoti va LECTA raqamli ta’lim platformasi ham kiradi. Aleksandr Brychkin, Rossiya Federatsiyasi hukumati huzuridagi Moliya akademiyasi bitiruvchisi, iqtisod fanlari nomzodi, DROFA nashriyotining raqamli ta'lim sohasidagi innovatsion loyihalari rahbari (darsliklarning elektron shakllari, Rossiya elektron maktabi, raqamli o'quv platformasi LECTA) bosh direktor etib tayinlandi. DROFA nashriyotiga ishga kirishdan oldin u EKSMO-AST nashriyot xoldingining strategik rivojlanish va investitsiyalar bo'yicha vitse-prezidenti lavozimida ishlagan.

Bugungi kunda "Rus tili darsligi" nashriyot korporatsiyasi Federal ro'yxatga kiritilgan darsliklarning eng katta portfeliga ega - 485 nom (taxminan 40%, maxsus maktablar uchun darsliklar bundan mustasno). Korporatsiya nashriyoti Rossiya maktablarida fizika, chizmachilik, biologiya, kimyo, texnologiya, geografiya, astronomiya - mamlakatning ishlab chiqarish salohiyatini rivojlantirish uchun zarur bo'lgan bilim sohalari bo'yicha eng mashhur darsliklar to'plamiga ega. Korporatsiya portfelida taʼlim sohasida Prezident mukofoti bilan taqdirlangan boshlangʻich maktablar uchun darsliklar va oʻquv qoʻllanmalari mavjud. Bular Rossiyaning ilmiy, texnik va ishlab chiqarish salohiyatini rivojlantirish uchun zarur bo'lgan fan yo'nalishlari bo'yicha darsliklar va qo'llanmalardir.

11-sinf uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyalari ikki qismdan iborat. Birinchi qism qisqa javobni talab qiladigan vazifalarni o'z ichiga oladi. Ikkinchi qismdagi topshiriqlar uchun siz batafsil javob berishingiz kerak.

Hammasi barcha topshiriqlarga to'g'ri javoblarni, shuningdek, batafsil javobga ega bo'lgan vazifalarni baholash mezonlarini o'z ichiga oladi.

B bilan solishtirganda

Tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyalari

Shu esta tutilsinki tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining demo versiyalari pdf formatida taqdim etiladi va ularni ko'rish uchun sizda, masalan, kompyuteringizda bepul Adobe Reader dasturiy paketi o'rnatilgan bo'lishi kerak.

2002 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2003 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2004 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2005 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2006 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2007 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2008 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2009 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2010 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2011 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2012 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2013 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2014 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2015 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2016 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining demo versiyasi

2017 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyasi

2018 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining demo versiyasi

2019 yil uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining demo versiyasi

Tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining demo versiyalarida o'zgarishlar

2002-2014 yillar uchun 11-sinf uchun tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyalari uch qismdan iborat edi. Birinchi qism taklif qilingan javoblardan birini tanlashingiz kerak bo'lgan vazifalarni o'z ichiga oladi. Ikkinchi qismdagi topshiriqlar qisqa javobni talab qildi. Uchinchi qismdagi topshiriqlar uchun batafsil javob berish kerak edi.

2013 va 2014 yillarda tarix bo'yicha yagona davlat imtihonining demo versiyalari quyidagilar kiritildi o'zgarishlar:

2-qism edi 12 dan 13 ta vazifaga ko'tarildi, tarixiy xarita (B8-B11) va illyustrativ material (B12-B13) bilan ishlash bo'yicha vazifalar bloklari qo'shildi. B9 vazifasining tuzilishi o'zgartirildi(2012 yil raqamlash orqali) tarixiy manba bilan ishlash.
Vazifaga javob yozish formati o'zgartirildi 10 da(2012 yil raqamlash bo'yicha) tarixiy ma'lumotlarni tizimlashtirish uchun (taklif qilinayotgan seriyadan qo'shimcha atama tanlash): javob berishda siz endi to'g'ri javobni ko'rsatadigan raqamni ko'rsatishingiz kerak va atamaning o'zini yozmasligingiz kerak.
3-qismda edi C5 vazifasining tuzilishi o'zgartirildi: yangi vazifa ma'lum bir tarixiy hodisa yoki jarayonni baholashni qo'llab-quvvatlash va rad etish uchun dalillarni taqdim etishni o'z ichiga oladi.
Vazifada C6 Uchta emas, to‘rtta tarixiy shaxs tanishtirildi, ulardan biri “Umumiy tarix” kursida o‘rganiladi.

2015 yilda Tarix bo'yicha demo versiyasi edi Variantning tuzilishi umuman o'zgartirildi:

Variant bo'ldi ikki qismdan iborat(1-qism - qisqa javob topshiriqlari, 2-qism - uzoq javobli topshiriqlar).

Raqamlash vazifalarga aylandi orqali butun versiyada A, B, C harf belgilarisiz.

edi Javoblarni tanlash bilan topshiriqlarga javob yozish shakli o'zgartirildi: Javob endi to'g'ri javob raqami bilan raqamga yozilishi kerak (xoch bilan belgilangan o'rniga).

edi qo'shildi Ko'proq bitta vazifa Ulug 'Vatan urushi davrida sovet xalqining qahramonligi faktlari haqidagi bilimlarni tekshirish (15-topshiriq).

Asarning bo'limlarini davrlashtirish Tarixiy va madaniy me'yorga muvofiqlashtirildi (uchinchi bo'lim ilgari bo'lgani kabi 1917 yilda emas, balki 1914 yilda boshlanadi).

edi qo'shildi mashq qilish 1914-1941 yillardagi turli xil manbalarda tarixiy ma'lumotlarni qidirish qobiliyati. va 1945–1991 yillar (19).
bor edi ikkita vazifa chiqarib tashlandi 8-17-asrlardagi asosiy faktlar, jarayonlar, hodisalarni bilish bo'yicha. va XVIII - XIX asr o'rtalari. (2014 yil raqamlash bo'yicha A2 va A7). Ishda shunga o'xshash 1 va 5 vazifalari (2014 yil raqamlash bo'yicha A1 va A6) saqlanib qolgan.
bor edi 39 va 40-topshiriqlar matniga aniqlik kiritildi va 40-topshiriq uchun baholash mezonlari.

IN demo versiyasi 2016 tarixi sodir bo'ldi fundamental o'zgarishlar o'tgan 2015 yilga nisbatan:

Variantdan 1-21 va 24-topshiriqlar chiqarib tashlandi.

Ishning 1-qismiga muvofiqlikni o'rnatish bo'yicha yangi vazifalar qo'shildi: mashq qilish 2 sanalarni bilish; mashq qilish 6 asosiy faktlar, jarayonlar, hodisalarni bilish; mashq qilish 8 Ulug 'Vatan urushi tarixi bo'yicha gaplardagi bo'shliqlarni to'ldirish, topshiriq 17 madaniyat tarixining asosiy faktlarini bilish; qisqa javob bilan yangi vazifa 10 qo'shildi XX asr tarixiga oid tarixiy manba bilan ish olib borish.

1-qismda vazifalar ketma-ketligi o'zgartirildi: Endi kvestlar o'zgaruvchan faoliyat printsipiga ko'ra tartibga solinadi.

2-qismdan 40-topshiriq chiqarib tashlandi Va yangi vazifa qo'shildi, taklif qiladi tarixiy insho yozish Rossiya tarixining ma'lum bir davri uchun.

Imtihon muddati oshdi 235 daqiqagacha.

IN tarix bo'yicha 2017 - 2018 yillardagi yagona davlat imtihonining ko'rgazmali versiyalari bilan solishtirganda demo versiyasi 2016 tarixihech qanday o'zgarishlar bo'lmadi.

IN Tarix bo'yicha 2019 yilgi yagona davlat imtihonining demo versiyasi bilan solishtirganda demo versiyasi 2018 tarixituzilishi va mazmunida o'zgarishlar yo'q. Biroq, 21-topshiriqga javobni formatlash talabini belgilaydigan qo'shimcha shart qo'shildi. Shunga ko‘ra, 21-topshiriqni baholash mezonlari to‘ldirildi.

Bizning veb-saytimizda siz "Resolventa" o'quv markazimiz o'qituvchilari tomonidan tayyorlangan matematikadan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun o'quv materiallari bilan tanishishingiz mumkin.

Yaxshi tayyorgarlik ko'rish va o'tishni istagan maktab o'quvchilari uchun Matematika yoki rus tilidan yagona davlat imtihoni yuqori ball uchun Resolventa o'quv markazi o'tkazadi

Biz maktab o'quvchilari uchun ham tashkil qilamiz

Sanalarni bilish imtihondagi muvaffaqiyatning 50% ni tashkil qiladi. Bizning testlarimiz tarixdagi Yagona davlat imtihon topshiriqlarida topilgan sanalarni o'z ichiga oladi. Bizning simulyatorlarimizdagi darslar sanalarni eslab qolishingizga kafolat beradi. Agar siz savolga javobni bilmasangiz, "Maslahatni ko'rish" ni tanlang. Agar maslahat bilan javob bera olmasangiz, "Tekshirish" ni tanlang. Va "Batafsil javob" ni o'qing ("Tekshirish" tugmasini bosgandan keyin paydo bo'ladi).

Janglar

Urushlar va qo'zg'olonlar

Islohotlar

Hukmronlik vaqti

Xorijiy tarix

Rossiya tarixidagi barcha sanalar xronologik tartibda

Bu erda tarix bo'yicha Yagona davlat imtihon topshiriqlarida topilgan manbalardan olingan parchalar to'plangan. Mashqlarimizni bajarish fragment haqida barcha kerakli bilimlarni beradi. Agar siz savolga javobni bilmasangiz, "Maslahatni ko'rish" ni tanlang. Agar maslahat bilan javob bera olmasangiz, "Tekshirish" ni tanlang.

Qadimgi rus

Qirollik Rossiya

Sovet Rossiyasi

Shaxslar (rasmlar)

Imtihonni yaxshi topshirish uchun nafaqat tarixiy shaxslarning ismlarini bilish, balki ularning tashqi ko'rinishi haqida tasavvurga ega bo'lish ham muhimdir. Bizning vazifalarimiz tarix bo'yicha yagona davlat imtihon topshiriqlarida topilgan tarixiy shaxslarning portretlarini ko'rishga imkon beradi. Va bizning simulyatorlarimiz bo'yicha muntazam mashg'ulotlar rus tarixining barcha asosiy qahramonlarini eslab qolishingizga yordam beradi. Agar siz savolga javobni bilmasangiz, "Maslahatni ko'rish" ni tanlang. Agar maslahat bilan javob bera olmasangiz, "Tekshirish" ni tanlang. Va "Batafsil javob" ni o'qing ("Tekshirish" tugmasini bosgandan keyin paydo bo'ladi). Bu erda tarix bo'yicha yagona davlat imtihon topshiriqlarida topilgan atamalar to'plangan. Bizning simulyatorlarimizdagi mashg'ulotlar atamalarni eslab qolishingizga kafolat beradi. Agar siz savolga javobni bilmasangiz, "Maslahatni ko'rish" ni tanlang. Agar maslahat bilan javob bera olmasangiz, "Tekshirish" ni tanlang. Yagona davlat imtihoni Rossiyaning asosiy me'moriy yodgorliklari haqidagi bilimlarni sinovdan o'tkazadi. Imtihonni yaxshi topshirish uchun barcha asosiy ibodatxonalar, soborlar, saroylar va boshqa yodgorliklar qanday ko'rinishini bilishingiz kerak. Bundan tashqari, ma'lum bir ma'bad yoki saroy qachon qurilganligini, shuningdek, uning me'morining nomini eslash kerak. Rossiya tarixi bo'yicha rasm topshiriqlarimiz sizga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi. Agar sizda biron bir qiyinchilik bo'lsa, "Maslahatni ko'rish" tugmasidan foydalaning va "Batafsil javob" ga qarang ("Tekshirish" tugmasini bosgandan keyin paydo bo'ladi).