Kto napísal Vovku, je láskavý autor duše. A. Barto Vovka je zbierka básní láskavej duše. Ako sa Vovka stal starším bratom

Včera som sa prechádzal po Sadovaya

Včera som sa prechádzal po Sadovaya,
Bol som tak prekvapený -
Chlapec s bielou hlavou
Zakričal na mňa z okna:

Spýtal som sa: - Je to pre mňa? -
Usmial sa na okno
Zakričal na niekoho iného:
- S Dobré ráno! Dobré ráno!
Pre deti aj dospelých
Chlapec mávol rukou
Poďme sa s ním teraz zoznámiť:
Toto je Vovka - jeden je!

Ako sa Vovka stal starším bratom

Mám staršieho brata,
Veľmi šikovný chlap! -
Uisťuje všetkých chlapov
Tanya na bulvári.-

Nosí červenú kravatu
V pionierskej uniforme
Burina v záhrade
Vykoreniť!

A mastná Valechka
Chváli sa starším bratom:

Ak ma niekto uráža...
Starší brat uvidí cez okno.
Keby som plakal -
Každému dá lekciu.

Je pripravený ma zachrániť
A od divokého tigra.
Má takmer desať rokov
Volá sa Pavlík.

Káťa v červených šatách
Ako zaplatiť:

Nie som nikoho sestra, -
Včera ma pohrýzla mačka.
No uhryzni ma, poškriabaj ma...
Som sám s mamou a otcom,
Nemám bratov
Mama a otec sú všetci príbuzní.

Pomaly sa k nej približuje
Vovka je dobrá duša.

Chlapcom oznamuje:
- Budem Katyin starší brat.
Od pondelka ráno,
Budeš moja sestra.

Ako Vovka vypomáhala babám

Na Babičkinom bulvári
Vnúčatá sú kolísané
Dobre spievaj vnúčatám,
A deti kričia.

Dve Olenky sa rozplakali,
V letných horúčavách sú horúce,
Andrey, nahý v kočíku,
Kričí ako hodinky.

Dobre dobre... -
Ach, babičky sú unavené,
Oh, kričiaca Irochka
Nie je ľahké sa upokojiť.

No opäť na záchranu
Treba zavolať Vovkovi.
- Vovka je láskavá duša,
Bavte sa s dieťaťom!

Priblížil sa k babičkám,
Stál pri nich,
Zrazu vyskočil a spieval:
- Dobre dobre!

Kričiaci stíchli
Sú tak prekvapení:
Spieva dobré piesne
Chlapec namiesto babičky!

Obaja sa naraz zasmiali
Malý Olenki,
A Andrey sa nemračí,
A smeje sa, nahý.

Vovka tancuje na ceste:
- Dobre dobre!
- Toto máme za asistenta!
Babičky sa tešia.

Hovoria mu: -
Ďakujem!
Tak tancuj
Nemohli sme!

O Vovke, korytnačke a mačičke

Toto sa stalo -
Korytnačka schudla!

Hlava sa stala malou
Chvost je príliš tenký! -
To raz povedal Vovka,
Dievčatá rozosmiali.

schudla si? No sotva! -
Dievčatá sa smejú.-
Dali sme jej mlieko
Vypil som celý tanier.

Korytnačka nosí škrupinu!
Vidíš, vystrčila nos
A dva páry nôh!
Korytnačka má na sebe pancier
Nedá sa schudnúť.

Korytnačka schudla!-
Vova uisťuje.-
Musíme zistiť, čo sa deje
Možno jej nie je dobre?

Vovka sa pozerá z okna,
Vidí plížiť sa mačku,
Prišla a oblízla tanierik...
Aký podvod!
Nie, dievčatá sa márne smejú!

Tu,“ kričí na nich Vovka, „
Pozri, mačka zjedla
Raňajky sú korytnačka!
Korytnačka schudla
Kvôli tvojej mačke!

Horúce

Slnko má pravidlo:
Rozširovalo svoje lúče,
Rozložte sa ráno -
A na zemi je horúco.

Je to cez modrú oblohu
Šírenie lúčov -
Teplo je také intenzívne
Zakričte aspoň stráž!

Obyvatelia sú vyčerpaní
V meste Zagorsk.
Vypili všetku vodu
V kiosku a v stánku.

Z chlapcov sa stali černosi
Aj keď sme neboli v Afrike.

Je horúco, je horúco, nemám síl!
Aspoň by mrholilo.

Horúce ráno, horúce poobede,
Prial by som si, aby som sa dostal do rieky, do rybníka,
Prial by som si, aby som sa dostal do rieky, do jazera,
Umyte si tvár dažďom.

Niekto zastonal: "Ach, zomriem!"
Ťažké v extrémnych horúčavách
Napríklad pre tučné ženy:
Začali strácať odvahu.

A asi päťročné dievčatko
Nemohla som chodiť...
Zavesený na mojom otcovi
Ako rocker.

Je horúco, je horúco, nemám síl!
Aspoň by mrholilo.

Vovka by spôsobila búrku -
Nemôžete hovoriť s cloudom.
Ona je na oblohe, on je dole.
Ale pre každý prípad
Výkriky: - No, kde si, búrka?
Robíte hluk, keď by ste nemali! -
A čaká dlho, zdvihne oči,
Je pri bráne do záhrady.

Je horúco, je horúco, nemám silu!...
Okoloidúci požiadal o drink:
- Vovka je láskavá duša,
Nechajte ma piť z naberačky!

Vovka je dobrá duša
Nosenie vody bez dýchania
Tu nemôžete preskočiť -
Vyleješ pol naberačky.

Vovka, - pýtajú sa dve priateľky, -
Prineste nám aj hrnček!
- ošplechnem ťa z vedra,
Pošlite hrste...

...Ráno tridsať stupňov
V meste Zagorsk,
A stále vyššia a vyššia ortuť...
Treba niečo urobiť
Je potrebné niečo urobiť
Aby prišiel chlad,
Aby nevešali nos
Ľudia v horúcich hodinách.

Vovka je dobrá duša
Práca v stodole
Niečo sa pomaly lepí,
Remeslá, skúšanie.
Vovka je dobrá duša
A ďalšie tri deti.

Chlapci nemajú čas na hry:
Každý ponúka
Ako poraziť teplo
Frustrovaní občania.

V meste Zagorsk
Kopce a kopce,
Každá ulica je hora.
Stará pani kráčala hore kopcom,
Nariekala: - Ach, to teplo!
Bol by čas zomrieť.

Zrazu na kopci, na svahu,
Dáva jej darček,
Rozdáva papierový vejár
Vovka je asi päťročný chlap.
Napríklad chodiť rýchlejšie,
Je jednoduchšie ísť s ventilátorom.
Fajnujte sa po ceste.

Vovka je dobrá duša
A ďalšie tri deti,
A je tam aj osem chlapcov
Spievanie na svahu:
- Pochopte, občania!
Papierové ventilátory,
Získajte fanúšikov
Aby vás horúčava netrápila.
Dávame to zadarmo,
Neberieme to späť.

Stará pani si sadla na lavičku,
Ovievala sa
Hovorí: - Ďalšia vec -
Zafúkal vietor.-
Ovieval sa
Občan s bradou
Išiel sebavedomo
Obchodná chôdza.

A išlo to ako na bežiacom páse:
Každý máva ventilátorom.
Fanúšikovia sa kývajú -
Ľuďom sa ľahšie dýcha.

Keď udrel hrom

Ľudia spia a vtáky spia -
Ticho je úplné.
Osvetlil tmavú záhradu
Blesk! Blesk!

Silný vietor na kríkoch
Prišiel vo vlnách
A opäť z tmy
Blesk! Blesk!

Vietor, hurikán vietor
Naraziť stromy na nohy
A kmene praskajú,
A záhrada sa chveje.

Prší, prší,
Bije do bubnov.

Hromy dunia, hromy dunia.
Blesk! Blesk!
- Nie, neskončí to dobre, -
Povedala babička.

Blesky, blesky
Javor bol spálený.
Zlomený hurikánom
Naklonil sa.

Konáre sa zlomili
Išli sme dole.
Vtáčia búdka - vtáčia búdka,
Zohol sa a visel.

Vtáčí domček nad priepasťou.
Ak je v ňom kuriatko, -
Jeseň, drahý priateľ,
A je po všetkom!

Vovka nasleduje svojho suseda
Prechádzky a prechádzky donekonečna:
- Musíme pomôcť tomu kurníku!
Vyliezť na strom
Na tvojom mieste by som sa dostal dnu.-

Vovka vyliezla na brezy,
Ale ťažký javor je objemný!
Skúste to chytiť -
Pre päťročného chlapa je to ťažké!

Vovka sa pýta tety Shury:
- Máte radi telesnú výchovu,
Užitočné pre športovkyne
Vyliezť na strom.-
Teta Shura nevyliezla,
Neveril som Vovkovi.

A chlapci lovia ryby...
Vovka hádže palice,
Chce vystrašiť kuriatko:
- Odleť niekam!

Nedráždi ho, -
Sused sa usmieva -
Už dávno zmenil byt,
Vo vtáčej búdke nikto nie je.

Vovka nasleduje svojho suseda
Chodí a nasleduje:
- Nie, kuriatko je tam asi!

Vyliezť na strom
Na tvojom mieste by som vstúpil
Keby som bol taký vysoký ako ty,
Už dávno by som to kuriatko zachránil.

Priviedol som svojho suseda do tohto bodu,
Po obede si zdriemol
A videl som tento sen:
Na kopci je čierny javor,

A pod ním sú štyri Vovky,
Ako štyri dvojičky.
Opakujú bez prestania:
"Musíme pomôcť tomu kurníku,
Musíme tomu kurníku pomôcť!"

Potom sused vyskočil z postele,
Z verandy ide dole do záhrady,
Hovorí: - Ale v skutočnosti,
Musíme pomôcť tomu kurníku.-

Teta Shura beží
S ustarostenou tvárou:
- Telesná výchova je pre mňa dobrá -
Pôjdem za kuriatkom.

A rybári chlapci
Vracajú sa práve včas.
Chlapec s bielou hlavou
Hovorí: "Som vežička!"

Začali sa hádať: ako sa dostať dnu,
Ako uviazať lano.

Zrazu dievča, také zábavné,
Vyletí z vtáčej búdky,
Padá za behu,
Naberanie nadmorskej výšky.

Nebál sa hromu
Ale keď som počul hlasný argument,
Pozbieral sily
A rozbehol sa pod holým nebom.

Mysli mysli

Toto je Vovka, aký výstredník!
Sedí zachmúrený
Hovorí si toto:
"Premýšľaj, Vovka, premýšľaj!"

Vylezie do podkrovia
Alebo sa ponáhľa, aký výstredný,
Do vzdialeného rohu záhrady;
Hovorí si toto:
"Musíš myslieť, musíš myslieť!"

Verí, že z myšlienok
Jeho myseľ dozrieva.

A Marusya, má päť rokov,
Prosí Vovku o radu
A povedzte: za koľko dní
Je vaša myseľ stále múdrejšia?

písmeno "R"

Seryozha má v januári päť rokov,
Ahoj - štyri, piate,
Ale hrajú sa s ním na dvore
A dospelí chlapi.

Čo tak napríklad sánkovanie?
Smelo letí z hôr!
Serezha má iba písmeno „r“
Trochu to kazí veci.

Sestra sa hnevá na brata
Volá sa Marina.
A stojí uprostred dvora,
Výkriky: - Kde si, Malina?

Opakuje: - Stlačte jazyk,
Pritlačte ho ešte pevnejšie k podstrešu úst! -
On, ako usilovný študent,
Pokračuje v štúdiu.

Marina opakuje: „Rakovina“, „prúd“.
Marina učí svojho brata.
Opakuje: „Lak“, „lúče“, -
Previnilo povzdych.

Opakuje: - Povedzte „metro“,
Pôjdeme k strýkovi do metra.
„Nie,“ odpovedá prefíkane, „
Nastúpime radšej do autobusu.

Nie je také ľahké povedať „pás“
„Mráz“, „rieka“, „chlad“!
Ale jedného dňa v januári
Dnes ráno sa stal zázrak.

Staršia sestra kýchla
Kričal: Buď zdravý!
Ale nemohol som len včera
Povedal toto slovo.

Teraz miluje písmeno "r"
Výkriky pri jazde dolu kopcom:
- Hurá! Som statočný priekopník!
Budem žiť v ZSSR,
Študujte na A!

O Vovkovi a psovi Malyutkovi

Susedovo šteniatko tak vyrástlo.
Volá sa Malyutka
Ale teraz je to obrovský pes
Má problém dostať sa do kabínky.

Dieťa sedí na reťazi.
Čo môžeš urobiť? Buď trpezlivý!
Taká práca!

Prejde niekto okolo?
Otvoria sa brány?
Pozerá sa okolo -
Kam ideš? Nám?
Šteká podľa očakávania
Pre každého okoloidúceho.

Vždy žvatlať na mačku
Odplaší kurčatá...
Je tu len jeden problém -
Spí príliš tvrdo.

Nechajte niekoho vbehnúť do dvora,
Nechajte náklaďáky hrkotať
Nech sa ponáhľajú cez bránu
Čudné šteniatka
Z búdky sa nedostane
Zabudnite na Malého.

No vypadni! -
Hosteska sa hnevá.
Hovorí: - Predám ťa,
Si lenivý nad rámec svojich rokov

Vezmem si ďalšie šteniatko
Nie také odvykanie!
Nie, Vova to vôbec nechce,
Takže to dieťa je predané.

Čo bude potom s chudákom?
Vezmú ťa niekam?...
Teraz zobudí psa
Stačí jej zaspať.

Pes spí na reťazi,
Kričí: - Nespi, nespi!

Chce pomôcť psovi
Má službu pri bráne
Dáva znamenia malému:
- Objavil sa chodec
Objavila sa mačka
No štekaj trochu!

No zobuď sa
Si v práci!
Rýchlo štekajte -
Idú dve tety!

Ty na nich štekáš!
A potom
Rýchlo mávnite chvostom!

Takže bude otravovať Baby, -
Pes vyskočí z búdky,
Ako šteká! A potom
Veselo vrtí chvostom.

Ako vietor pomohol Vovkovi

Listy... Listy...
Pád lístia...
Nečistite
Školská záhrada.

Listy, listy
na ceste,
Na stránke sú listy,
A ihrisko
Príspevok
Vystúpili futbalisti.

Iba listy
Zametieš to
Bude to len čisté
Opäť lietajú
Ako žltý dážď
Listy, listy, listy...

Vietor šuští lístie,
Vidieť leto.
Vovka je dobrá duša
Hlasno zakričal do vetra:

Prečo si sklamal chalanov?
Ako teraz hrať futbal?
Mohli by ste sami pozametať lístie!

Iba Vovka sa pýtal -
Vietor fúkal tak silno, ako mohol,
Zmietol lístie z miesta,
Teraz je všetko v poriadku.

Prečo sa Vovka hneval?

Andryusha - aký prefíkaný -
Ani krok bez trikov!

Vyhodil loptu na strechu
Jedno ráno.
Kričia na neho: - Počuješ?
Ukončite túto hru!

A je prefíkaný: "Nepočujem."
A opäť - lopta narazí na strechu.

Podrazil mačku
Tajne ju postrčil
Povedal, že učil mačku
Staňte sa mačacím akrobatom.

Je pokrytý sadzami a sadzami,
Prefíkanosť: - Tlieskaš mi,
Chodím na hovory
Som klaun v televízii.

Andryusha - aký prefíkaný -
Ani krok bez trikov!

Idem spať do trávy,
Posteľ nie je dobrá...
Nahnevaný na prefíkaného chlapíka
Vovka je dobrá duša.

Všetci susedia pribehli,
Hovoria: - Toto je zriedkavý prípad -
Vovka máva päsťou!
Čo sa stalo s dobrým chlapom?

Vzal Andryusha za ramená
A trepeme ako hruška!
- Potrebujete tieto triky
Vytraste to z Andryusha!...

Neviditeľná mačka

Zima, zima v Zagorsku.
Zima prišla na návštevu.

Domy žiaria z belosti,
Staroveké kaplnky.
Zima, zima! Zima prišla!
Zagorsk je ako nový.

Prechádzali sa ulicami a nádvoriami
Zima, zima je krásna.
Nie, najlepším maliarom
Takto s vápnom nezvládnete!

Hurá, dnes je dobre
Počasie ako snehová guľa!
A Vovka je dobrá duša
Volá svojich priateľov.

Snehové gule lietajú, snehové gule lietajú,
Priatelia kričia.
Jeden v snehu, druhý v snehu,
Nikto sa nechce zadlžovať.

Takto sa zahrievajú v zime,
Je to ako mesiac máj.
A chlapec príde domov -
Aspoň to vyžmýkajte!

Vova má dobre mierenú ruku,
Vovka má pravé oko.
Z diaľky hodil snehovú guľu
A na vrch hlavy - raz!

A Petya, taký hromotĺk,
Pomaly sa naklonil
Hodil snehovú guľu nesprávnou rukou.
Všetci sa smejú: ľavák.

Peťa má ľavú ruku
Chce byť zodpovedný
Neexistuje spôsob, ako by ju mohol zvládnuť
Vôbec s ňou nevie vychádzať.

A teraz - výsmech a smiech,
Aspoň sa nechoď hrať do snehu.

No, existuje taká krajina,
Existuje také mesto
Kde sa môžete v pokoji najesť
Ľavá ruka?

Kde pri večeri nehovoria:
"Smirnov, ktorou rukou ješ?"

Snehové gule lietajú, snehové gule lietajú...
- Ľavica! - smejú sa chlapci.

Zotmelo sa. V oknách svietia svetlá.
„Chceš to,“ hovorí Vovka, „
Ak chceš, zajtra ti to prinesiem
Neviditeľná mačka?
Chlapci idú domov
Pomaly, v objatí.

Chceš, aby som priniesol mačku?
Len majte na pamäti...
A Vovka, veľký vynálezca,
Šepkať si o niečom s ľavákom.

V Zagorsku je materská škola
(Leninskaya, 30),
Nedávno sa diali zázraky
Začali sa diať veci.

Petya nakreslila koľajnice,
Biela plachta bola podšitá,
A dievčatá, päť priateľov,
Oblečené bábiky.
Marusya zrazu hovorí:
- Niekto mňaukal?!

Kde je mačka? Neviditeľný.
No uvidíme.
Kde je mačka? Kde je,
Neviditeľná mačka?

Ako počula naša Peťka -
Niekto mňaukal
Peťka hneď ceruzka
Raz - v druhej ruke.

Na poludnie bol incident takýto:
Dal som Peťovi čaj,
Používa lyžicu nesprávnou rukou
Zobral som to bez povšimnutia.

Znova zavrieť, zavrieť
Ako mačička mňauká!

Kde je mačka? Neviditeľný.
No uvidíme
Kde je mačka? Kde je,
Neviditeľná mačka?

Hneď ako mačka mňaukne,
Ako keď počuješ mačku,
Chlapec v druhej ruke
Nosenie lyžice.

Ach, výčitky a výčitky
Unavený z Peťky,
Unavený z Peťky
Horšie ako horká reďkovka.

Ale to je úplne iná vec
Keby mačka chcela
Dovoľte mi, aby som vám trochu pomohol.
Ale kam zmizla mačka?
Kde je táto mačka?

Nie, táto mačka
Nie štyri nohy.
Vovka je láskavá duša -
Taká je táto mačka.

Ako sa Vovka stal dospelým

Chlapci nám rastú pred očami!
Raz som žil v mojich básňach
Vovka je dobrá duša.
(To je prezývka dieťaťa!)
A teraz je z neho dospelý chlapček,
Vyzerá na dvanásť rokov
A možno čitatelia
Dospelácka Vovka vás prekvapí.
Vovka skončila láskavosťou,
Rozhodol sa, že je v rozpakoch
V dospelosti napr
Buď milým človekom!
Pri tomto slove sa začervenal,
Začal som sa hanbiť za láskavosť,
Aby vyzeral prísnejšie, on
Ťahal mačky za chvosty.
Ťahanie mačiek za chvosty
A po čakaní na tmu,
Požiadal ich o odpustenie
Za zlé zaobchádzanie.
Vedieť všetko, že je neláskavý,
Zlostnejší ako vlk! Nahnevanejšia ako kobra!
- Dávaj pozor, inak ťa zabijem! -
Vyhrážal sa vrabcovi.
Chodil som s prakom celú hodinu,
Potom som sa však rozčúlil
Prefíkane som ju pochoval
V záhrade pod kríkom.
Teraz sedí na streche
Skrývať sa, nedýchať,
Len nepočuť:
"Vovka je láskavá duša!"

Analýza zbierky „Vovka je láskavá duša“ od Barto

Zbierku básní Agnie Barto „Vovka je láskavá duša“ stále s radosťou čítajú dospelí aj deti. Faktom je, že cyklus nastoľuje večné témy láskavosti, vnímavosti a priateľstva.

Rozpráva o chlapcovi, ktorý z okien zaželal dobré ráno dospelým ponáhľajúcim sa do práce a deťom ponáhľajúcim sa do školy. Už len zdvorilostná fráza vyslovená s úsmevom dokáže veľa, aj skoro ráno zdvihnúť náladu nevyspatým ľuďom. Lekciou slušnosti sa začína naše zoznámenie sa s hlavnou postavou, „bielohlavým chlapcom“ Vovkom.

Vovka pomáha babičkám upokojiť ich rozmarné vnúčatá. Babičky sa s deťmi nevedeli vyrovnať, ale hrdina ich rozveselil tancom a spievaním piesne. Tu nám hrdina dáva lekciu o rešpektovaní a pomoci starším. Staršie ženy už nevedeli tancovať, Vova to pochopila a pomohla im.

V ďalšej básni sa chlapec zľutuje nad malou Katenkou. Deti sa chválili svojimi staršími bratmi, ktorí ich chránia a nenechajú im ublížiť. A dievča je v rodine samo a ešte aj kocúr ju beztrestne uráža. Chlapec sľúbi, že od pondelka sa stane jej starším bratom a bude sa jej zastávať. Dieťa chápe, čo znamená byť spravodlivý, chrániť tých, ktorí sú mladší a slabší.

Skutočný človek s láskavým srdcom je vždy pripravený pomôcť a nielen druhému človeku, ale aj našim menším bratom. O tom sa dočítame v ďalšej básni: . Dieťa si všimlo, že korytnačka v obývačke schudla. Dievčatá sa mu smiali, lebo si nevšimli zmeny na nemom zvierati. Ale Vovka sa rozhodla sledovať, ako korytnačka žerie a uvedomila si, že mačka pije svoje mlieko. Ďalšou črtou milého človeka je citlivosť a všímavosť k živej prírode. Chlapec sa o zvieratká bojí, naozaj sa o ne snaží starať a nespráva sa k nim ako k bežnej hračke. Láskavosť k zvieratám je základnou povahovou črtou dobrého človeka.

V zbierke je o Vovkovi ešte niekoľko príbehov. V lete, keď boli všetci obyvatelia rodného mesta bielovlasého chlapca, Zagorska, veľmi smädní a chradnúci z horúčavy, najprv každému bežal a nosil vodu a potom vyrobil vejáre, aby sa starí i mladí ľudia ovievali. s nimi a ľahšie znášať horúčavy. Pomohol aj kuriatku, ktoré po búrke zostalo v vratkej búdke a mohlo vypadnúť. Vovka požiadal o pomoc dospelých, mal obavy, duša ho bolela po kuriatku, čo ho opäť charakterizuje ako citlivého človeka.

V poslednej básni Barto rozpráva, ako sa chlapec vo veku 12 rokov začal hanbiť za svoju láskavosť a chcel sa stať zlým - uraziť mačky a vrabcov. Ale nedokázal prekonať svoju láskavú povahu a skončil tak, že zakopal prak a požiadal mačky o odpustenie.

Agnia Barto nám ukazuje hlavné vlastnosti skutočného človeka, ukazuje nám, čo je zlo a dobro a učí nás konať dobré skutky.

„VOVKA DOBRÁ DUŠA“

VČERA SOM PRECHÁDZAL OKOLO SADOVAJA

Včera som sa prechádzal po Sadovaya,
Bol som tak prekvapený -
Chlapec s bielou hlavou
Zakričal na mňa z okna:

Dobré ráno!
Dobré ráno!

Spýtal som sa: - Je to pre mňa? -
Usmial sa na okno
Zakričal na niekoho iného:

Dobré ráno!
Dobré ráno!

Pre deti aj dospelých
Chlapec mávol rukou
Poďme sa s ním teraz zoznámiť:
Toto je Vovka - jeden je!

AKO VOVKA
BABIČKY ZÁCHRANA

Na Babičkinom bulvári
Vnúčatá sú kolísané
Dobre spievaj vnúčatám,
A deti kričia.

Dve Olenky sa rozplakali,
V letných horúčavách sú horúce,
Andrey, nahý v kočíku,
Kričí ako hodinky.

Dobre dobre... -
Ach, babičky sú unavené,
Oh, kričiaca Irochka
Nie je ľahké sa upokojiť.

No opäť na záchranu
Treba zavolať Vovkovi.
- Vovka je láskavá duša,
Bavte sa s dieťaťom!

Priblížil sa k babičkám,
Stál pri nich,
Zrazu vyskočil a spieval:
- Dobre dobre!

Kričiaci stíchli
Sú tak prekvapení:
Spieva dobré piesne
Chlapec namiesto babičky!

Obaja sa naraz zasmiali
Malý Olenki,
A Andrey sa nemračí,
A smeje sa, nahý.

Vovka tancuje na ceste:
- Dobre dobre!
- Toto máme za asistenta!
Babičky sa tešia.

Hovoria mu: -
Ďakujem!
Tak tancuj
Nemohli sme!

AKO SA STALA VOVKA
VEĽKÝ BRAT

Mám staršieho brata,
Veľmi šikovný chlap! -
Uisťuje všetkých chlapov
Tanya na bulvári.-

Nosí červenú kravatu
V pionierskej uniforme
Burina v záhrade
Vykoreniť!

A mastná Valechka
Chváli sa starším bratom:

Ak ma niekto uráža...
Starší brat uvidí cez okno.
Keby som plakal -
Každému dá lekciu.

Je pripravený ma zachrániť
A od divokého tigra.
Má takmer desať rokov
Volá sa Pavlík.

Káťa v červených šatách
Ako zaplatiť:

Nie som nikoho sestra, -
Včera ma pohrýzla mačka.
No uhryzni ma, poškriabaj ma...
Som sám s mamou a otcom,
Nemám bratov
Mama a otec sú všetci príbuzní.

Pomaly sa k nej približuje
Vovka je dobrá duša.

Chlapcom oznamuje:
- Budem Katyin starší brat.
Od pondelka ráno,
Budeš moja sestra.

O VOVKE,
KORYTNAČKA A MAČKA

Toto sa stalo -
Korytnačka schudla!

Hlava sa stala malou
Chvost je príliš tenký! -
To raz povedal Vovka,
Dievčatá rozosmiali.

schudla si? No sotva! -
Dievčatá sa smejú.-
Dali sme jej mlieko
Vypil som celý tanier.

Korytnačka nosí škrupinu!
Vidíš, vystrčila nos
A dva páry nôh!
Korytnačka má na sebe pancier
Nedá sa schudnúť.

Korytnačka schudla!-
Vova uisťuje.-
Musíme zistiť, čo sa deje
Možno jej nie je dobre?

Vovka sa pozerá z okna,
Vidí plížiť sa mačku,
Prišla a oblízla tanierik...
Aký podvod!
Nie, dievčatá sa márne smejú!

Tu,“ kričí na nich Vovka, „
Pozri, mačka zjedla
Raňajky sú korytnačka!
Korytnačka schudla
Kvôli tvojej mačke!

AKO SA VOVKA DOSPELÝ

Chlapci nám rastú pred očami!
Raz som žil v mojich básňach
Vovka je dobrá duša.
(To je prezývka dieťaťa!)

A teraz je z neho dospelý chlapček,
Vyzerá na dvanásť rokov
A možno čitatelia
Dospelácka Vovka vás prekvapí.

Vovka skončila láskavosťou,
Rozhodol sa, že je v rozpakoch
V dospelosti napr
Buď milým človekom!

Pri tomto slove sa začervenal,
Začal som sa hanbiť za láskavosť,
Aby vyzeral prísnejšie, on
Ťahal mačky za chvosty.

Ťahanie mačiek za chvosty
A po čakaní na tmu,
Požiadal ich o odpustenie
Za zlé zaobchádzanie.

Vedieť všetko, že je neláskavý,
Zlostnejší ako vlk! Nahnevanejšia ako kobra!
- Dávaj si pozor, inak ťa zabijem!
Vyhrážal sa vrabcovi.

Chodil som s prakom celú hodinu,
Potom som sa však rozčúlil
Prefíkane som ju pochoval
V záhrade pod kríkom.

Teraz sedí na streche
Skrývať sa, nedýchať,
Len nepočuť:
"Vovka je láskavá duša!"

KEĎ SA HROM STRETOL

Ľudia spia a vtáky spia -
Ticho je úplné.
Osvetlil tmavú záhradu
Blesk! Blesk!

Silný vietor na kríkoch
Prišiel vo vlnách
A opäť z tmy
Blesk! Blesk!

Vietor, hurikán vietor
Naraziť stromy na nohy
A kmene praskajú,
A záhrada sa chveje.

Prší, prší,
Bije do bubnov.

Hromy dunia, hromy dunia.
Blesk! Blesk!
- Nie, neskončí to dobre, -
Povedala babička.

Blesky, blesky
Javor bol spálený.
Zlomený hurikánom
Naklonil sa.

Konáre sa zlomili
Išli sme dole.
Vtáčia búdka - vtáčia búdka,
Zohol sa a visel.

Vtáčí domček nad priepasťou.
Ak je v ňom kuriatko, -
Jeseň, drahý priateľ,
A je po všetkom!

Vovka nasleduje svojho suseda
Prechádzky a prechádzky donekonečna:
- Musíme pomôcť tomu kurníku!
Vyliezť na strom
Na tvojom mieste by som sa dostal dnu.-

Vovka vyliezla na brezy,
Ale ťažký javor je objemný!
Skúste to chytiť -
Pre päťročného chlapa je to ťažké!

Vovka sa pýta tety Shury:
- Máte radi telesnú výchovu,
Užitočné pre športovkyne
Vyliezť na strom.-
Teta Shura nevyliezla,
Neveril som Vovkovi.

A chlapci lovia ryby...
Vovka hádže palice,
Chce vystrašiť kuriatko:
- Odleť niekam!

Nedráždi ho, -
Sused sa usmieva -
Už dávno zmenil byt,
Vo vtáčej búdke nikto nie je.

Vovka nasleduje svojho suseda
Chodí a nasleduje:
- Nie, kuriatko je tam asi!

Vyliezť na strom
Na tvojom mieste by som vstúpil
Keby som bol taký vysoký ako ty,
Už dávno by som to kuriatko zachránil.

Priviedol som svojho suseda do tohto bodu,
Po obede si zdriemol
A videl som tento sen:
Na kopci je čierny javor,

A pod ním sú štyri Vovky,
Ako štyri dvojičky.
Opakujú bez prestania:
"Musíme pomôcť tomu kurníku,
Musíme tomu kurníku pomôcť!"

Potom sused vyskočil z postele,
Z verandy ide dole do záhrady,
Hovorí: - Ale v skutočnosti,
Musíme pomôcť tomu kurníku.-

Teta Shura beží
S ustarostenou tvárou:
- Telesná výchova je pre mňa dobrá -
Pôjdem za kuriatkom.

A rybári chlapci
Vracajú sa práve včas.
Chlapec s bielou hlavou
Hovorí: "Som vežička!"

Začali sa hádať: ako sa dostať dnu,
Ako uviazať lano.

Zrazu dievča, také zábavné,
Vyletí z vtáčej búdky,
Padá za behu,
Naberanie nadmorskej výšky.

Nebál sa hromu
Ale keď som počul hlasný argument,
Pozbieral sily
A rozbehol sa pod holým nebom.

HORÚCI

Slnko má pravidlo:
Rozširovalo svoje lúče,
Rozložte sa ráno -
A na zemi je horúco.

Je to cez modrú oblohu
Šírenie lúčov -
Teplo je také intenzívne
Zakričte aspoň stráž!

Obyvatelia sú vyčerpaní
V meste Zagorsk.
Vypili všetku vodu
V kiosku a v stánku.

Z chlapcov sa stali černosi
Aj keď sme neboli v Afrike.

Je horúco, je horúco, nemám síl!
Aspoň by mrholilo.

Horúce ráno, horúce poobede,
Prial by som si, aby som sa dostal do rieky, do rybníka,
Prial by som si, aby som sa dostal do rieky, do jazera,
Umyte si tvár dažďom.

Niekto zastonal: "Ach, zomriem." -
Ťažké v extrémnych horúčavách
Napríklad pre tučné ženy:
Začali strácať odvahu.

A asi päťročné dievčatko
Nemohla som chodiť...
Zavesený na mojom otcovi
Ako rocker.

Je horúco, je horúco, nemám síl!
Aspoň by mrholilo.

Vovka by spôsobila búrku -
Nemôžete hovoriť s cloudom.
Ona je na oblohe, on je dole.
Ale pre každý prípad
Výkriky: - No, kde si, búrka?
Robíte hluk, keď by ste nemali! -
A čaká dlho, zdvihne oči,
Je pri bráne do záhrady.

Je horúco, je horúco, nemám síl.
Okoloidúci požiadal o drink:
- Vovka je láskavá duša,
Nechajte ma piť z naberačky!

Vovka je dobrá duša
Nosenie vody bez dýchania
Tu nemôžete preskočiť -
Vyleješ pol naberačky.

Vovka, - pýtajú sa dve priateľky, -
Prineste nám aj hrnček!
- ošplechnem ťa z vedra,
Pošlite hrste...

...Ráno tridsať stupňov
V meste Zagorsk,
A stále vyššia a vyššia ortuť...
Treba niečo urobiť
Je potrebné niečo urobiť
Aby prišiel chlad,
Aby nevešali nos
Ľudia v horúcich hodinách.

Vovka je dobrá duša
Práca v stodole
Niečo sa pomaly lepí,
Remeslá, skúšanie.
Vovka je dobrá duša
A ďalšie tri deti.

Chlapci nemajú čas na hry:
Každý ponúka
Ako poraziť teplo
Frustrovaní občania.

V meste Zagorsk
Kopce a kopce,
Každá ulica je hora.
Stará pani kráčala hore kopcom,
Nariekala: - Ach, to teplo!
Bol by čas zomrieť.

Zrazu na kopci, na svahu,
Dáva jej darček,
Rozdáva papierový vejár
Vovka je asi päťročný chlap.
Napríklad chodiť rýchlejšie,
Je jednoduchšie ísť s ventilátorom.
Fajnujte sa po ceste.

Otvorenie nová kniha, vždy ma zaujíma, čo v ňom je. Do akého sveta autor čitateľa zavedie, aké príbehy bude rozprávať?

Dielo „Vovka láskavá duša“ je veľmi milá a poučná kniha. Číta sa veľmi ľahko a zábavne, keďže je písaná s humorom, v krátkych básničkách, ktoré sa veľmi ľahko zapamätajú.

Hlavnou postavou tejto knihy je Vovka, dobrosrdečná duša. Tento chlapec sa snaží pomáhať ľuďom. Vovka rozveselí bábätká na prechádzke, stane sa veľkým bratom dievčaťa a pokarhá chuligána Andryusha.

Táto zbierka básní bola vydaná už v roku 1962, ale aj teraz diela Agnie Barto čítajú dospelí aj deti, ktoré sa z tejto knihy učia životu.

Vovka poznali a milovali všetci obyvatelia ulice - mal dobrú povahu, bol slušne vychovaný, čestný a vždy sa ponáhľal pomáhať ľuďom. Teraz sa pozrieme na niektoré básne z cyklu „Vovka je láskavá duša“.

Prvou básňou z cyklu „Vovka je láskavá duša“ je verš „Včera som išiel po Sadovej“. V ňom sa stretávame s našou hlavnou postavou – chlapcom Vovkom. Autor opisuje svoju prechádzku po jednej z moskovských ulíc. Zrazu sa z okna ozvalo hlasné „Dobré ráno!“.

Ak chcete zanechať komentár, musíte byť prihlásený.

Aby sme pochopili, ako to urobiť, A Barto Vovka je láskavá duša, prizvali sme našich odborníkov s rozsiahlymi skúsenosťami na vyriešenie tohto problému a tu sú niektoré ďalšie možnosti riešenia tohto problému, ktoré sa nám podarilo nájsť, dúfame, že to bude užitočné pre vy.

Názov: Vovka je láskavá duša

O knihe „Vovka je láskavá duša“ od Agnie Barto

Agniu Barto netreba špeciálne predstavovať. Koniec koncov, dospelí aj deti jej prácu veľmi dobre poznajú.

Cyklus básní „Vovka je láskavá duša“ vytvoril autor v roku 1962. Všetky básne sa už dávno stali obľúbenými pre niekoľko generácií šťastných detí a vďačných rodičov. Od vydania knihy je Vovkovo meno familiárne.

Čo musí urobiť obyčajný chlapec Vovka, aby ho nazvali „dobrou dušou“? Odpoveď na túto a ďalšie nemenej zaujímavé otázky nájdete v básňach, ktoré Agnia Barto napísala s láskou a láskavosťou pre najmenších čitateľov.

Vovka je veľmi dobrý chlapec. Čo musíte urobiť, aby ste sa takými stali aj vy? Po prečítaní básní budú deti určite chcieť byť ako on. V knihe určite nájdu odpovede na svoje otázky. A zistia aj to, že kniha je napísaná nielen o chlapcovi Vovkovi, ale aj o každom z nich.

„Vovka je láskavá duša“ je dlhodobo uznávaná klasika detskej literatúry. Pomáha dospelým spomenúť si na detstvo. A deti sa môžu vydať na vzrušujúcu cestu s úžasnými postavičkami.

Agnia Barto píše básne, ktoré deťom uľahčujú vytváranie správnych názorov na mnohé veci okolo nich. Vovka nás učí byť čestnými a férovými. Na svojom príklade ukazuje, k čomu môže viesť dobré skutky a aké dôležité sú pre každého človeka. Chlapec je nepochybne kladný hrdina a dobrý vzor.

Kniha „Vovka je láskavá duša“ obsahuje takmer všetky najlepšie básne úžasnej poetky Agnie Barto. Už dlho si ju obľúbilo mnoho čitateľov vďaka jej ľahko zapamätateľnému štýlu písania.

Malého čitateľa určite zaujme čítanie milých a krásnych básní naplnených ľahkým humorom. Rozumie im dieťa v akomkoľvek veku, keďže autorka veľmi dobre vie, o čom malé deti rozmýšľajú, ako sa na to pozerajú svet a aké sú ich sny.

Kniha „Vovka je láskavá duša“ je nádherná zbierka básní, možno najlepšia v životopise autora, ktorú môžu samostatne čítať deti aj ich rodičia. Potešenie po prečítaní je zaručené každému bez výnimky.

Bartova kniha je úžasný darček pre všetkých malých čitateľov. Je ideálny ako na jednoduché čítanie, tak aj na rozvoj detskej pamäti. Citovať jednotlivé riadky bude dieťa vedieť takmer okamžite.

Na našej webovej stránke o knihách lifeinbooks.net si môžete stiahnuť zadarmo bez registrácie alebo prečítať online kniha„Vovka je láskavá duša“ od Agnie Barto vo formátoch epub, fb2, txt, rtf, pdf pre iPad, iPhone, Android a Kindle. Kniha vám poskytne veľa príjemných chvíľ a skutočné potešenie z čítania. Kúpiť plná verzia môžete od nášho partnera. Tiež tu nájdete najnovšie správy z literárneho sveta, dozviete sa biografiu svojich obľúbených autorov. Pre začínajúcich spisovateľov je tu samostatná sekcia s užitočné tipy a odporúčania, zaujímavé články, vďaka ktorým si môžete sami vyskúšať literárne remeslá.

Stiahnite si zadarmo knihu „Vovka je láskavá duša“ od Agnie Barto

Nicholas Sparks (1965)

Maurice Druon (1918-2009)

Margarita Blinová (1988)

Aby sme pochopili, ako to urobiť, A Barto Vovka je láskavá duša, prizvali sme našich odborníkov s rozsiahlymi skúsenosťami na vyriešenie tohto problému a tu sú niektoré ďalšie možnosti riešenia tohto problému, ktoré sa nám podarilo nájsť, dúfame, že to bude užitočné pre vy.

Detská poetka Agnia Barto je známa svojimi zaujímavými detskými básničkami, ktoré žijú v pamäti každého človeka už od raného detstva. Bartove básničky sú milé a veselé, nájde sa v nich každé dieťa.

Séria básní „Vovka je láskavá duša“

Slávna detská poetka A. Barto napísala sériu detských básní, ktorých hlavnou postavou je chlapec Vovka. Vovka poznali a milovali všetci obyvatelia ulice - mal dobrú povahu, bol slušne vychovaný, čestný a vždy sa ponáhľal pomáhať ľuďom. Teraz sa pozrieme na niektoré básne z cyklu „Vovka je láskavá duša“.

Báseň „Včera som kráčal po Sadovaya“

Prvou básňou z cyklu „Vovka je láskavá duša“ je verš „Včera som išiel po Sadovej“. V ňom sa stretávame s našou hlavnou postavou – chlapcom Vovkom. Autor opisuje svoju prechádzku po jednej z moskovských ulíc. Zrazu sa z okna ozvalo hlasné „Dobré ráno!“.

Práve malý chlapec Vovka zdravil všetkých okoloidúcich. Ľudia boli z malého chlapca prekvapení, no na jeho pozdrav odpovedali priateľskými úsmevmi. Postupom času sa autorka o svojom priateľovi dozvedela viac – volal sa Vovka, chlapca mali všetci ľudia najradšej, keďže všetkých zdravil s úsmevom a úprimne. Vovka nikdy nenechala v problémoch malé deti, ktoré potrebovali jeho pomoc, k dospelým sa správala veľmi slušne a nikdy sa nesprávala zle.

Báseň „Ako sa Vovka stal starším bratom“

Agnia Barto nám opisuje nasledujúcu situáciu: malé dievčatká hrajúce sa na pieskovisku sa začali chváliť svojimi staršími bratmi. Dievča Tanya rozprávala o svojom staršom bratovi, ktorý nosil pioniersku kravatu, v škole sa mu darilo, a čo je najdôležitejšie, mal takú silu, že dokázal vytrhnúť burinu v záhrade hneď od koreňov.

Dievčatko Valechka malo tiež desaťročného brata - chlapec ju chránil pred všetkými páchateľmi. Valechka povedala, že keby ju lovil veľký tiger, jej brat by s ním okamžite začal bojovať a vyhral by. Zrazu rozprávanie dievčat prerušil Katenkin hlasný plač. Bola jedinou dcérou svojich rodičov.

Dievča povedalo, že ju včera poškriabala a pohrýzla mačka, no nikto ju nechránil. Vovka počul tento krik. Tento láskavý chlapec všetkým povedal, že od pondelka bude Katyin starší brat a nedovolí, aby jej niekto ublížil, ani mačka, ani chuligáni, ani dravý tiger.

Čas plynie a všetky deti vyrastajú. To sa stalo dobromyseľnému Vovkovi. Keď mal dvanásť rokov, chlapec sa začal hanbiť za svoju láskavosť. Urobil rozhodnutie stať sa zlým. Na začiatok sa Vovka rozhodol zmlátiť dvorné mačky. Cez deň Vovka prenasledoval mačky, a keď prišla noc, vyšiel na ulicu a v slzách ich požiadal o odpustenie za škodu, ktorú spôsobil.

Potom sa Vovka rozhodol zastreliť vrabce prakom. Celú hodinu chlapec prenasledoval vtáky a predstieral, že ich nemôže sledovať. Potom Vovka potajomky zakopal svoj prak pod krík – lebo mu bolo ľúto vtákov. Chlapec sa rozhodol robiť zlé veci na parádu, aby si dospelí mysleli, že sa stal zlým. Vovka však zostal stále tým istým dobráckym človekom, akým bol v detstve.

Všetky nevhodné komentáre budú vymazané.

Aby sme pochopili, ako to urobiť, A Barto Vovka je láskavá duša, prizvali sme našich odborníkov s rozsiahlymi skúsenosťami na vyriešenie tohto problému a tu sú niektoré ďalšie možnosti riešenia tohto problému, ktoré sa nám podarilo nájsť, dúfame, že to bude užitočné pre vy.

Abstrakt ku knihe „Vovka je láskavá duša“

Meno Agnia Lvovna Barto je v našej krajine známe každému, pretože na jej básňach vychovala viac ako jedna generácia detí. S radosťou sa čítajú dodnes. Možno preto, že majú úžasný magnetizmus, alebo možno preto, že cítia spojenie medzi generáciami. Podľa samotnej poetky však „básne nemajú zastarať“. Cyklus Vovka je dobrá duša“ bol napísaný v roku 1963. Jednoduché a nekomplikované a zároveň neobyčajne milé, tieto básne sú ako spomienka na starú Moskvu, na večné detské hry a zábavky. Kniha je cenná aj tým, že ju nakreslil prvotriedny výtvarník Fjodor Lemkul.
Pre deti predškolského veku.

Hneď ako niekto využije vaše odporúčanie, pošleme vám e-mail o získanom bonuse. Svoj zostatok si môžete kedykoľvek skontrolovať v „Osobnom priestore“

Hneď ako niekto použije váš odkaz, pošleme vám e-mail o získanom bonuse. Svoj zostatok si môžete kedykoľvek skontrolovať v „Osobnom priestore“

A je to pre mňa o to príjemnejšie, že mám ešte knihu „Vovka – láskavá duša“ z roku 1963 s podtitulom „Kniha druhá“. Obsahuje básne „Je horúco“, „Keď udrie hrom“ a „Neviditeľná mačka“. A v novej knihe, v ktorej to bude.

Bude mi potešením ešte raz poďakovať Machaonovi za knihy s kresbami F.V. Lemkulya. Vydavateľstvo začalo vydávať novú sériu „Detská klasika“. Je pekné, že sa otvára knihami, ktoré ilustroval Fjodor Viktorovič.

A som ešte šťastnejší, pretože stále mám knihu z roku 1963.“ Vovka je dobrá duša“ s podtitulom „Kniha druhá“. Obsahuje básne „Je horúco“, „Keď udrie hrom“ a „Neviditeľná mačka“. A v novej knihe, ktorá bude mať 40 strán, je básní viac. A ako vidíte na fotografii, otvára sa úplne prvou básňou cyklu - „Včera som kráčal po Sadovaya“, v ktorej autorka Agnia Barto aj čitatelia spoznávajú Vovku.

Minulý rok „Clouds“ vydali „Vovku“ s kresbami Nemca Mazurina. Podľa mňa sú to práve kresby F. Lehmkuhla, ktoré lepšie odrážajú ducha éry začiatku 60. rokov minulého storočia: zdá sa, že sú tam drevenice a babky v šatkách (veď aj to sa deje v Zagorsku), ale ženy v nohaviciach sa objavujú na uliciach)) ). Vovka aj jeho kamaráti vo F. Lemkuhlovi sú takí temperamentní a dynamickí – skutoční chlapci. Záleží však na vkuse a farbe, ako sa hovorí, a kresby F.V. naozaj milujem. Lemkulya, a preto som strašne rád za vydanie tejto knihy.

Fotografie 4-10 zobrazujú ilustrácie zo starých vydaní „Vovky“.

A ďalej. Opis knihy z Labyrintu naznačuje, že cyklus básní o Vovkovi bol napísaný v roku 1963. Toto je nesprávne. „Vovka je láskavá duša“ s ilustráciami G. Mazurina vyšla v roku 1962. Skryť

Skvelá kniha! Veľké písmo, svetlé krásne ilustrácie z detstva! Veľmi ma potešila cena.


„Včera som sa prechádzal po Sadovaya. “
Ako Vovka vypomáhala babám
Ako sa stal Vovka.

Pevná väzba s krásnym látkovým chrbtom, textom a ilustráciami - klasika, ktorá by mala byť v každej rodine. Písmo, rozloženie, umiestnenie ilustrácií - všetko je vynikajúce. Papier mohol byť hrubší a hlavička mohla byť vyrobená, ale potom by zjavne nebola taká dobrá cena.

Básne, ktoré sú v tejto knihe a v knihe na odkaze (mäkká väzba, ale papier je veľmi kvalitný, hrubý, natieraný):
„Včera som sa prechádzal po Sadovaya. “
Ako Vovka vypomáhala babám
Ako sa Vovka stal starším bratom
O Vovkovi a psovi Malyutkovi
O Vovke, korytnačke a mačičke

Mestský vzdelávacia inštitúcia

Stredná škola č.2

Bogoroditsk Región Tula

A.L. Barto "Vovka je láskavá duša."

Verejná lekcia v literárnom čítaní na ruskej škole. 2. stupeň

učiteľka na základnej škole

Khrunova Svetlana Nikiforovna

2014

Lekcia literárneho čítania

Dátum: 14.02.2014

Škola: Mestský vzdelávací ústav stredná škola č.2

Trieda: 2V

Vzdelávací a vzdelávací komplex „Ruská škola“

Učiteľka: Svetlana Nikiforovna Khrunova

Predmet: A.L. Barto "Vovka je láskavá duša." Hrdina a jeho činy.

Ciele: Vytvorte podmienky, aby sa študenti oboznámili s novou básňou A.L. Barto.

Ciele lekcie:

    prispieť k obohateniu slovnej zásoby a rozvoja reči;

    podporovať rozvoj expresívnych čitateľských zručností, základy duševnej činnosti: pamäť, pozornosť, myslenie, predstavivosť, formovanie schopnosti porovnávať a kontrastovať;

    prispievať k rozvoju pozorného, ​​zdvorilého postoja k ostatným, k sebe navzájom;

Formulár UUD:

Osobné UUD:

Formovať schopnosť sebaúcty na základe kritéria úspechu vzdelávacie aktivity, implementovať tvorivý potenciál v objektívno-produktívnych, sociálne orientovaných činnostiach založených na morálnych princípoch a morálnych normách;

Regulačné UUD:

Vedieť určiť a sformulovať cieľ na vyučovacej hodine s pomocou učiteľa;

Predvídať obsah práce;

Vysvetlite lexikálny význam niektorých slov na základe učebnicového slovníka a výkladový slovník;

Vedieť vyjadriť svoje predpoklady na základe práce s učebným materiálom;

Komunikácia UUD:

Byť schopný vyjadriť svoje myšlienky ústne;

Počúvať a rozumieť reči druhých;

Naučte sa pracovať v skupine, vytvorte si vlastný názor a pozíciu;

Hovorte o postavách a vyjadrite svoj postoj k nim.

Kognitívne UUD:

Byť schopný orientovať sa vo svojom znalostnom systéme: s pomocou učiteľa rozlišovať nové veci od toho, čo je už známe;

Vyhľadajte potrebné informácie na splnenie vzdelávacích úloh pomocou referenčných materiálov z učebnice, svojich životných skúseností a informácií získaných na lekcii (pod vedením učiteľa).

Predmet:

Pokračovať v oboznamovaní študentov s dielami A.L. Barto;

Byť schopný porovnávať a porovnávať;

Vedieť pracovať s textom umelecké dielo, rýchlo sa v ňom orientovať;

Metódy: verbálna, vizuálna, problémová, sebaanalýza činností (reflexia).

Organizácia priestoru: frontálna práca, práca vo dvojici, samostatná práca.

zdroje:

- základný : L.F.Klimanová Literárne čítanie 2.stupeň 2.časť

- dodatočný : multimediálny projektor, plátno, počítač, elektronická telesná výchova.

Aplikácia: prezentácia, kartičky s básničkami, kartičky so začiatkom fráz

1.Motivácia (sebaurčenie) pre vzdelávacie aktivity.

Aktualizovať požiadavky na žiaka z hľadiska vzdelávacích aktivít;

Vytváranie podmienok na to, aby sa žiaci vedome ocitli v priestore učebných činností v triede

Organizuje emocionálnu náladu hodiny

Pripravte sa na dobrú prácu v triede.

Chlapci, dnes k nám prišli hostia. Vítame všetkých hostí, žiakov 2.stupňa a ja pani učiteľka S.N.Khrunova.

Budeme reagovať aktívne

Správať

Takže milí hostia

Chceli prísť znova.

Usmievajte sa na seba a zaželajte si veľa šťastia.

Vedieť vyjadriť svoje myšlienky ústne.(Komunikačné UUD).

2. Aktualizácia vedomostí

Zorganizujte opakovanie materiálu potrebného na samostatné určenie témy a cieľov lekcie.

Organizuje opakovanie naučeného. Skontrolujte domáca úloha

Odpovedzte na otázky učiteľa a plňte zadané úlohy. Spomeňte si na básne A.L. Barta

Práca s učebnicou str.45

Snímka 2 Prečítajte si epigraf lekcie. (čítanie v zbore)

Ako rozumiete tomuto prísloviu? (odpovede detí)

výsledok: Všetko, čo ste povedali, bolo správne. Kto veľa číta, veľa vie.

Snímka 3

Na ktorú sekciu sa pozeráme? (Spisovatelia pre deti)

Výborne deti. Dobre si urobil.

Snímka 4 Pozrite si zobrazenie knihy. Kto je ich autorom?

Snímka 5Čo si pamätáte na Agnia Lvovna Barto. (Odpovede detí.)

výsledok: Jej nádherné básne sú poučné a úprimné a vždy nás naučia byť láskaví, zdvorilí, starostliví a milosrdní. Z raného detstva poznáte jej básne.

Snímky 6,7,8 Kto chce zarecituje báseň Medvedík, zajačik, lietadlo.

Výborne chlapci.

Snímka 9 Kontrola domácej úlohy. Otvorte učebnicu na str. 45.

Na poslednej hodine sme sa zoznámili s básňou „Do školy.“ Prečítajme si ju a skúsme odpovedať na otázku: Dá sa báseň nazvať humornou?

(Prečíta báseň 5 študentov, odpovie na otázku.)

Slide 10 Práca so slovnou zásobou.

Humor je neškodný, dobromyseľný smiech na postave alebo udalosti.

Vedieť vyjadriť svoje myšlienky ústne(Komunikačné UUD).

vykonávať analýzu objektov (kognitívne UUD).

3. Stanovenie cieľov, práca na novom materiáli.

určenie témy, ciele hodiny

Fizminutka

Organizuje prácu vo dvojiciach.

Organizuje prácu na rozvoj zručností pri vyvodzovaní záverov.

Organizuje kontroly skupinovej práce

Organizuje prípravu na čítanie podľa rolí.

Spolu s učiteľom formulujú účel hodiny.

súhlasiť učebná úloha, zapamätajte si pravidlá práce vo dvojici, pracujte vo dvojici podľa plánu, pripravte si odpovede na otázky..

Čo si myslíte, že sa dnes budeme v triede učiť?

Spodná čiara: Zoznámime sa s ďalšou básňou A.L.Barta.

Snímka 11 Ciele lekcie. (deti čítajú)

  • odrážať

    Staňte sa láskavejšími, zdvorilejšími a pohotovejšími

Snímka 12 Práca s učebnicou.

Otvorte učebnicu na str. 46. ​​​​Tu je ďalšia báseň od A.L. Barto. Prečítajte si nadpis. Pozrite sa na výkres.

Čo myslíte, o kom to bude? (odpovede detí)

Po vypočutí tejto básne zistíme, prečo sa Vovka nazýva láskavá duša.

Čítanie básne. (zvukový záznam)

Páčila sa vám Vovka?

Prečo sa Vovka volala láskavá duša?

Chcete mať takého priateľa? prečo?

Snímka 13 Rozcvička reči.

Lopta.
Učiteľ vyzve deti, aby si predstavili, že sú balóny. Pri počte -1, 2, 3, 4 - sa deti 4 zhlboka nadýchnu a zadržia dych. Potom pri počte 1-8 pomaly vydýchnite.

Vánok.
Zdvihnite hlavu, nadýchnite sa. Skloňte hlavu k hrudníku, vydýchnite (zafúka tichý vánok).

Poľovníctvo.
Deti zatvárajú oči. Lovci musia čuchom určiť, aký druh predmetu je pred nimi (pomaranč, parfum atď.)

Čítajte s bzučaním, iba očami, čítajte nahlas. Dychové cvičenia.

Ra - podprsenka - druh

Le - vle - prekvapený - prekvapený

Lo - golo - bielohlavý - bielohlavý

Ri - cree - kričať - kričať

4. Samostatná práca.

Snímka 14 Aký druh Vovky? (Pracovať v pároch)

Ak chcete odpovedať na túto otázku, prečítajte si báseň sami a porozprávajte sa so svojím susedom, aké slová by boli vhodné pre túto postavu?

(Odpovede detí, diskusia o tom, prečo si to myslia)

Snímka 15 Aký ​​druh Vovky?

5. Čítanie podľa rolí.

Snímka 16 Koľko postáv je v básni? Vymenujte ich (autor a Vovka)

Teraz, keď čítate rolu, pokúste sa vyjadriť všetky tieto vlastnosti Vova, vyjadriť svoj postoj k tomu, čo sa deje.

Snímka 17,18,19 Aký bude tón čítania?

Snímka 20 Cvičenie pre oči

6. Upevnenie naučeného.

Prečo má každý rád Vovku?

Dá sa povedať, že je to úprimný chlapec?

Aké frázy poznáte so slovom duša?

Snímka 21 Duša dokorán - hovoria o otvorenom, spoločenskom, priateľskom človeku, ktorý nemá čo skrývať.

Duša sa raduje

Človek urobil dobrý skutok pre seba alebo pre iných, je šťastný a potešený.

Keď sa tvoja duša raduje, čo chceš robiť?

Snímka 22 Moja duša bude dobrá, ak ......................

Na príklade Vovkových dobrých skutkov pokračujte vo vete.

Snímka 23 Chcete vedieť, čo bolo ďalej s Vovkou? Nájdite zbierku básní „Vovka dobrá duša“

Na vašom stole sú úryvky z tejto zbierky. Čítajte a pripravte sa na čítanie nahlas. ?

Deti čítajú poéziu nahlas.

Byť schopný určiť a sformulovať cieľ na hodine s pomocou učiteľa (Regulačné UUD)

Byť schopný vyjadriť svoje myšlienky ústne,počúvať a rozumieť reči druhých (komunikatívne UUD).

Byť schopný orientovať sa vo svojom znalostnom systéme; vykonať analýzu objektu. (kognitívne UUD).

Byť schopný porovnávať, analyzovať, zovšeobecňovať. (Kognitívne UUD)

7. Zhrnutie a reflexia výchovno-vzdelávacej činnosti na vyučovacej hodine

Zaznamenajte nový obsah lekcie;

Organizovať študentom reflexiu a sebahodnotenie ich vlastných vzdelávacích aktivít.

Organizuje nahrávanie obsahu.

Organizuje reflexiu.

Organizuje hodnotenie vzdelávacích aktivít

Odpovedzte na otázky učiteľa.

Keď sa ich spýtajú, povedia, čo sa naučili, čo vedia a čo dokázali.

Naša lekcia sa blíži ku koncu, vyjadrite svoj postoj k lekcii frázami na stole a na obrazovke.

Snímka 24

Dnes som zistil....

Bolo to zaujímavé....

Dal mi lekciu do života......

Chcel som........

8. Zhrnutie lekcie.

čo učia?

(Známky za lekciu sa získavajú......)

Snímka 25 domáca úloha (voliteľné)

1. Naučte sa naspamäť úryvok z učebnice.

2. Nájdite si ďalšie básne o Vovkovi a pripravte si expresívne čítanie tej, ktorá sa vám páči.

3. Pripravte si expresívne čítanie úryvku z učebnice.

Snímka 26

Ďakujem všetkým za lekciu.

Odviedli ste dobrú prácu, zatlieskajte sebe aj spolužiakom.

Byť schopný vyjadriť svoje myšlienky ústne (Komunikatívne UUD ).

Byť schopný posúdiť správnosť konania na úrovni adekvátneho spätného hodnotenia (Regulačné UUD).

Schopnosť sebahodnotenia na základe kritéria úspešnosti vo vzdelávacích aktivitách (Osobné UUD ).

(odhady: 1 , priemer: 3,00 z 5)

Názov: Vovka je láskavá duša

O knihe „Vovka je láskavá duša“ od Agnie Barto

Agniu Barto netreba špeciálne predstavovať. Koniec koncov, dospelí aj deti jej prácu veľmi dobre poznajú.

Cyklus básní „Vovka je láskavá duša“ vytvoril autor v roku 1962. Všetky básne sa už dávno stali obľúbenými pre niekoľko generácií šťastných detí a vďačných rodičov. Od vydania knihy je Vovkovo meno familiárne.

Čo musí urobiť obyčajný chlapec Vovka, aby ho nazvali „dobrou dušou“? Odpoveď na túto a ďalšie nemenej zaujímavé otázky nájdete v básňach, ktoré Agnia Barto napísala s láskou a láskavosťou pre najmenších čitateľov.

Vovka je veľmi dobrý chlapec. Čo musíte urobiť, aby ste sa takými stali aj vy? Po prečítaní básní budú deti určite chcieť byť ako on. V knihe určite nájdu odpovede na svoje otázky. A zistia aj to, že kniha je napísaná nielen o chlapcovi Vovkovi, ale aj o každom z nich.

„Vovka je láskavá duša“ je dlhodobo uznávaná klasika detskej literatúry. Pomáha dospelým spomenúť si na detstvo. A deti sa môžu vydať na vzrušujúcu cestu s úžasnými postavičkami.

Agnia Barto píše básne, ktoré deťom uľahčujú vytváranie správnych názorov na mnohé veci okolo nich. Vovka nás učí byť čestnými a férovými. Na svojom príklade ukazuje, k čomu môžu dobré skutky viesť a aké dôležité sú pre každého človeka. Chlapec je nepochybne kladný hrdina a dobrý vzor.

Kniha „Vovka je láskavá duša“ obsahuje takmer všetky najlepšie básne úžasnej poetky Agnie Barto. Už dlho si ju obľúbilo mnoho čitateľov vďaka jej ľahko zapamätateľnému štýlu písania.

Malého čitateľa určite zaujme čítanie milých a krásnych básní naplnených ľahkým humorom. Rozumie im dieťa v akomkoľvek veku, keďže autorka veľmi dobre vie, o čom malé deti uvažujú, ako sa pozerajú na svet okolo seba a aké majú sny.

Kniha „Vovka je láskavá duša“ je nádherná zbierka básní, možno najlepšia v životopise autora, ktorú môžu samostatne čítať deti aj ich rodičia. Potešenie po prečítaní je zaručené každému bez výnimky.

Bartova kniha je úžasný darček pre všetkých malých čitateľov. Je ideálny ako na jednoduché čítanie, tak aj na rozvoj detskej pamäti. Citovať jednotlivé riadky bude dieťa vedieť takmer okamžite.

Detská poetka Agnia Barto je známa svojimi zaujímavými detskými básničkami, ktoré žijú v pamäti každého človeka už od raného detstva. Bartove básničky sú milé a veselé, nájde sa v nich každé dieťa.

Séria básní „Vovka je láskavá duša“

Slávna detská poetka A. Barto napísala sériu detských básní, ktorých hlavnou postavou je chlapec Vovka. Vovka poznali a milovali všetci obyvatelia ulice - mal dobrú povahu, bol slušne vychovaný, čestný a vždy sa ponáhľal pomáhať ľuďom. Teraz sa pozrieme na niektoré básne z cyklu „Vovka je láskavá duša“.

Báseň „Včera som kráčal po Sadovaya“

Prvou básňou z cyklu „Vovka je láskavá duša“ je verš „Včera som išiel po Sadovej“. V ňom sa stretávame s našou hlavnou postavou – chlapcom Vovkom. Autor opisuje svoju prechádzku po jednej z moskovských ulíc. Zrazu sa z okna ozvalo hlasné „Dobré ráno!“.

Práve malý chlapec Vovka zdravil všetkých okoloidúcich. Ľudia boli z malého chlapca prekvapení, no na jeho pozdrav odpovedali priateľskými úsmevmi. Postupom času sa autorka o svojom priateľovi dozvedela viac – volal sa Vovka, chlapca mali všetci ľudia najradšej, keďže všetkých zdravil s úsmevom a úprimne. Vovka nikdy nenechala v problémoch malé deti, ktoré potrebovali jeho pomoc, k dospelým sa správala veľmi slušne a nikdy sa nesprávala zle.

Báseň „Ako sa Vovka stal starším bratom“

Agnia Barto nám opisuje nasledujúcu situáciu: malé dievčatká hrajúce sa na pieskovisku sa začali chváliť svojimi staršími bratmi. Dievča Tanya rozprávala o svojom staršom bratovi, ktorý nosil pioniersku kravatu, v škole sa mu darilo, a čo je najdôležitejšie, mal takú silu, že dokázal vytrhnúť burinu v záhrade hneď od koreňov.

Dievčatko Valechka malo tiež desaťročného brata - chlapec ju chránil pred všetkými páchateľmi. Valechka povedala, že keby ju lovil veľký tiger, jej brat by s ním okamžite začal bojovať a vyhral by. Zrazu rozprávanie dievčat prerušil Katenkin hlasný plač. Bola jedinou dcérou svojich rodičov.

Dievča povedalo, že ju včera poškriabala a pohrýzla mačka, no nikto ju nechránil. Vovka počul tento krik. Tento láskavý chlapec všetkým povedal, že od pondelka bude Katyin starší brat a nedovolí, aby jej niekto ublížil, ani mačka, ani chuligáni, ani dravý tiger.

Báseň „Vovka vyrástla“

Čas plynie a všetky deti vyrastajú. To sa stalo dobromyseľnému Vovkovi. Keď mal dvanásť rokov, chlapec sa začal hanbiť za svoju láskavosť. Urobil rozhodnutie stať sa zlým. Na začiatok sa Vovka rozhodol zmlátiť dvorné mačky. Cez deň Vovka prenasledoval mačky, a keď prišla noc, vyšiel na ulicu a v slzách ich požiadal o odpustenie za škodu, ktorú spôsobil.

Potom sa Vovka rozhodol zastreliť vrabce prakom. Celú hodinu chlapec prenasledoval vtáky a predstieral, že ich nemôže sledovať. Potom Vovka potajomky zakopal svoj prak pod krík – lebo mu bolo ľúto vtákov. Chlapec sa rozhodol robiť zlé veci na parádu, aby si dospelí mysleli, že sa stal zlým. Vovka však zostal stále tým istým dobráckym človekom, akým bol v detstve.



mob_info