Nosov, môj priateľ, čítaj online. Príbeh môjho priateľa - Nikolaja Nosova. Analýza príbehu "Priateľ"

  • Príbeh: Priateľ
  • Typ: mp3
  • Veľkosť: 47,7 MB
  • Trvanie: 00:26:03
  • Stiahnite si príbeh zadarmo
  • Vypočujte si príbeh online
Prečítajte si príbeh - Priateľ:

Mishka a ja sme mali nádherný život na chate! Tu bola sloboda! Rob, čo chceš, choď kam chceš. Môžete ísť do lesa zbierať huby alebo lesné plody alebo plávať v rieke, ale ak nechcete plávať, choďte na ryby a nikto vám nepovie ani slovo. Keď sa mamine prázdniny skončili a ona sa musela pripraviť na návrat do mesta, boli sme s Miškou dokonca smutní. Teta Nataša si všimla, že sa obe prechádzame ako zblbnuté a začala mamu presviedčať, aby sme s Miškou ešte chvíľu zostali. Mama súhlasila a dohodla sa s tetou Natašou, že nás nakŕmi a podobne a odíde.

Mishka a ja sme zostali u tety Natashe. A teta Nataša mala psa Dianku. A práve v deň, keď jej mama odišla, Dianka zrazu porodila šesť šteniatok. Päť bolo čiernych s červenými škvrnami a jedno bolo úplne červené, len jedno ucho bolo čierne. Teta Natasha videla šteniatka a povedala:

–„Čistý trest s touto Diankou! Každé leto prináša šteniatka! neviem co s nimi. Budeme ich musieť utopiť.

Mishka a ja hovoríme:

– „Prečo sa utopiť? Aj oni chcú žiť. Je lepšie dať to svojim susedom.

-"Áno, susedia si to nechcú vziať, majú svoje." plné psov- povedala teta Nataša. – Ale ani ja nepotrebujem toľko psov.

Začali sme sa s Miškou pýtať:

-"Teta, neutopte ich! Nechajte ich trochu vyrásť a my sami ich potom niekomu darujeme.

Teta Natasha súhlasila a šteniatka zostali. Čoskoro vyrástli a začali behať po dvore a štekať:

„Tuff! Tyaf! – ako skutočné psy. S Miškou sme sa s nimi hrali celé dni.

Teta Nataša nám niekoľkokrát pripomenula, aby sme šteniatka odovzdali, no Dianky nám bolo ľúto. Veď jej budú chýbať deti, mysleli sme si.

"Nemala som ti veriť," povedala teta Nataša. – Teraz vidím, že všetky šteniatka zostanú u mňa. Čo budem robiť s takou hordou psov? Kŕmi toľko jedla, koľko potrebujú!

S Miškou sme sa museli pustiť do práce. No trpeli sme! Nikto si nechcel vziať šteniatka. Niekoľko dní po sebe sme ich vláčili po celej dedine a násilne ubytovali tri šteniatka. Ďalšie dve sme zobrali do susednej dediny. Zostalo nám jedno šteniatko, červené s čiernym uchom. Mali sme ho najradšej. Mal takú roztomilú tvár a veľmi krásne oči, také veľké, akoby ho stále niečo prekvapovalo. Mishka sa nechcela rozlúčiť s týmto šteniatkom a napísala svojej matke nasledujúci list:

„Drahá mamička! Nechaj ma to malé šteniatko. Je veľmi pekný, celý červený a ucho má čierne a ja ho veľmi milujem. A vždy ťa budem poslúchať, budem sa dobre učiť a šteniatko naučím, aby z neho vyrástlo dobré, veľký pes».

Šteniatku sme dali meno Buddy. Mishka povedal, že si kúpi knihu o tom, ako cvičiť psov a učiť Buddyho z knihy.

Prešlo niekoľko dní a Mishkina matka stále neprichádzala. To znamená, že prišiel list, ale o Družke v ňom nebolo vôbec nič. Mishkina mama nám napísala, aby sme sa vrátili domov, pretože sa bála, že tu bývame sami.

S Miškou sme sa rozhodli ísť ešte v ten istý deň a on povedal, že Družku vezme bez dovolenia, pretože nie je jeho chyba, že list neprišiel.

– „Ako si vezmeš šteniatko? – spýtala sa teta Nataša. – Do vlaku predsa psy nesmú. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.

"Nič," hovorí Mishka, "schováme to v kufri, nikto to neuvidí."

Všetky veci z Mishkinho kufra sme preniesli do môjho batohu, klincom sme do kufra vyvŕtali diery, aby sa v ňom Buddy neudusil, dali doň kôrku chleba a kúsok vyprážaného kurčaťa pre prípad, že by Buddy dostal hlad a dal Priateľa do kufra a išiel s tetou Natašou na stanicu.

Buddy celú cestu mlčky sedel v kufri a my sme si boli istí, že ho bezpečne doručíme. Na stanici nám išla teta Nataša po lístky a my sme sa rozhodli pozrieť, čo robí Družok. Mishka otvorila kufor. Priateľ si pokojne ľahol na dno a zdvihol hlavu a prižmúril oči od svetla.

– „Výborne, priateľ môj! - Mishka bola šťastná. – To je taký šikovný pes!... Chápe, že ho berieme tajne.

Pohladkali sme Družku a zatvorili kufor. Vlak prišiel čoskoro. Teta Nataša nás posadila do koča a rozlúčili sme sa s ňou. Vo vozni sme si pre seba vybrali odľahlé miesto. Jedna lavica bola úplne prázdna a oproti sedela stará žena, ktorá driemala. Nikto iný tam nebol. Mishka položila kufor pod lavicu. Vlak sa rozbehol a my sme vyrazili.

* * *Spočiatku išlo všetko dobre, no na ďalšej stanici začali nastupovať noví cestujúci. Pribehlo k nám nejaké dlhonohé dievča s vrkôčikmi a začalo štebotať ako straka:

-"Teta Nadya!" Strýko Fedya! Poď sem! Poponáhľajte sa, ponáhľajte sa, je tu miesto!

Teta Nadya a strýko Fedya sa dostali na našu lavičku.

– „Tu, tu! - štebotalo dievča. - Posaď sa! Posadím sa tu s tetou Nadechkou a nechám strýka Fedechku sedieť vedľa chlapcov.

"Nerob ten hluk, Lenochka," povedala teta Nadya. A sadli si spolu oproti nám, k starkej, a strýko Fedya si položil kufor pod lavicu a sadol si k nám.

- Oh, aké dobré! - tlieskala Helen rukami. "Na jednej strane sedia traja strýkovia a na druhej tri tety."

S Miškou sme sa otočili a začali hľadieť von oknom. Najprv bolo všetko ticho, len kolesá klepali. Potom sa pod lavicou ozval šuchot a niečo začalo škrabať, ako myš.

-"Toto je Buddy!" - zašepkala Miška. – Čo ak príde sprievodca?

– „Možno nič nepočuje.

„Čo ak Buddy začne štekať?

Kamarát sa pomaly škriabal, akoby chcel poškriabať dieru do kufra.

-"Aj, mami, myš!" - skríkla táto nervózna Lenochka a začala si strkať nohy pod seba.

– „Čo si vymýšľaš! - povedala teta Nadya. -Odkiaľ pochádza myš?

-"Ale počúvaj!" Počúvaj!

Potom Mishka začal zo všetkých síl kašľať a tlačiť kufor nohou. Priateľ sa na minútu upokojil a potom začal ticho kňučať. Všetci na seba prekvapene pozreli a Mishka si rýchlo začala šúchať prstom o sklo, až sklo zaškrípalo. Strýko Fedya sa prísne pozrel na Mishku a povedal:

-„Chlapče, prestaň! Lezie vám to na nervy.

V tom čase niekto zozadu hral na akordeóne a Družku nebolo počuť. Boli sme potešení. Ale harmonika čoskoro utíchla.

-„Poďme spievať piesne! - zašepká Miška.

""Nepohodlné," hovorím.

- Poď. Začať.

Spod lavičky bolo počuť škrípanie. Mishka zakašlala a rýchlo začala básniť:

Vo vozni sa ozýval smiech. Niekto povedal:

„Je skoro jeseň, ale tu začína jar!

Helen sa začala rehotať a hovoriť:

– „Aké zábavné chlapci! Niekedy sa škrabú ako myši, niekedy sa škrabú prstami na skle, niekedy čítajú poéziu.

Mishka však nikomu nevenovala pozornosť. Keď táto báseň skončila, začal ďalšiu a bil do rytmu nohami:

-„No, leto prišlo: orgován, vidíte, rozkvitol! - žartovali cestujúci.

A Mishkina zima prišla bez akéhokoľvek varovania:

A potom sa z nejakého dôvodu všetko zvrtlo a po zime zrazu prišla jeseň:

Nudný obrázok! Mraky sú nekonečné. Dážď stále leje, kaluže pri verande. Potom Buddy žalostne zavýjal v kufri a Mishka z celej sily zakričala:

Prečo si nás prišiel navštíviť skoro, jeseň? Aj tvoje srdce si pýta svetlo a teplo! Stará žena, ktorá driemala oproti, sa zobudila, prikývla hlavou a povedala:

– „Je to tak, zlatko, je to tak! Jeseň k nám prišla skoro. Aj deti chcú ísť na prechádzku, vyhrievať sa na slnku, ale je tu jeseň! Ty, moja drahá, hovoríš dobré básne, dobre!

A začala Mishku hladkať po hlave. Mishka ma nebadane strčil nohou pod lavicu, aby som pokračoval v čítaní, no ako naschvál mi z hlavy vyskočili všetky básne, na mysli som mala len jednu pesničku. Bez dlhého rozmýšľania som štekal podľa svojich najlepších schopností na spôsob poézie:

Ach ty baldachýn, môj baldachýn! Môj nový baldachýn! Nový baldachýn, javor, mreža! Strýko Fedya trhol:

– „Toto je trest! Našiel sa ďalší účinkujúci!

A Lenochka našpúlila pery a povedala:

A dvakrát za sebou som zahrkotal túto pieseň a začal som na ďalšej:

Sedím za mrežami, vo vlhkej kobke, Mladý orol vychovaný v zajatí... – Bodaj by ťa niekde zavreli, aby si ľuďom nekazil nervy! - zavrčal strýko Fedya.

"Neboj sa," povedala mu teta Nadya. - Chlapi opakujú rýmy, čo je na tom zlé!

Ale strýko Fedya sa stále trápil a šúchal si čelo rukou, akoby ho bolela hlava. Odmlčal som sa, ale potom prišla na pomoc Mishka a začala čítať s výrazom:

Ukrajinská noc je tichá, obloha je priezračná, hviezdy žiaria...– Ó! - smiali sa v koči. – Dostal som sa na Ukrajinu! Poletí niekde inde?

Na zastávke nastúpili noví cestujúci.

-"Páni, čítajú tu poéziu! Bude zábava jazdiť.

A Mishka už precestovala Kaukaz:

Kaukaz je podo mnou, sám vo výškach, stojím nad snehom na okraji perejí... Precestoval teda takmer celý svet a skončil aj na Severe. Tam zachrípol a opäť ma začal tlačiť nohou pod lavicu. Nepamätal som si, aké ďalšie básne tam boli, tak som začal znova spievať:

Precestoval som celý vesmír Nikde som nenašiel miláčika... Lenochka sa zasmiala:

„A tento stále číta nejaké pesničky!

-„Je to moja chyba, že Mishka znovu prečítala všetky básne? Povedal som a začal som spievať novú pieseň:

"Si moja trúfalá hlava, ako dlho ťa budem nosiť?" "Nie, brat," zavrčal strýko Fedya, "ak budeš všetkých otravovať svojimi básňami, tak ti hlavu neodstrelím!"

Opäť si začal šúchať rukou čelo, potom vybral spod lavice kufor a vyšiel na odpočívadlo.

Vlak sa blížil k mestu. Cestujúci začali robiť hluk, začali si brať veci a tlačili sa pri východe. Tiež sme schmatli kufor a batoh a začali sme sa plaziť na miesto. Vlak zastavil. Vystúpili sme z koča a išli domov. V kufri bolo ticho.

„Pozri,“ povedala Miška, „keď to nebolo potrebné, mlčí, a keď mlčať musel, celú cestu kňučal.

– „Musíme sa pozrieť – možno sa tam udusil? - Ja hovorím.

Miška položila kufor na zem, otvorila... a my sme onemeli: Buddy v kufri nebol! Namiesto toho tam boli nejaké knihy, zošity, uterák, mydlo, okuliare s rohovinovým rámom a pletacie ihlice.

- Čo to je? - hovorí Miška. -Kam išiel Buddy?

Potom som si uvedomil, čo sa deje.

– „Prestaň! - Ja hovorím. - Áno, toto nie je náš kufor! Mishka sa pozrela a povedala:

- Správny! V našom kufri boli vyvŕtané diery a potom, náš bol hnedý a tento bol nejaký červený. Ach, som taká škaredá! Chytil kufor niekoho iného!

"Poďme rýchlo späť, možno je náš kufor stále pod lavicou," povedal som.

Utekali sme na stanicu. Vlak ešte neodišiel. A zabudli sme, v ktorom vozni sme boli. Začali behať okolo všetkých vozňov a pozerať sa pod lavice. Prehľadali celý vlak. Hovorím:

– „Asi ho niekto zobral.

"Poďme znova cez vagóny," hovorí Mishka.

Opäť sme prehľadali všetky vagóny. Nič sa nenašlo. Stojíme s kufrom niekoho iného a nevieme, čo robiť. Potom prišiel sprievodca a odviezol nás.

"Nemá zmysel," hovorí, "plížiť sa okolo vagónov!"

Išli sme domov. Išiel som za Miškom vyložiť mu veci z ruksaku. Mishkina matka videla, že takmer plakal, a spýtala sa:

- Čo sa ti stalo?

-„Môj priateľ je nezvestný!

- Aký priateľ?

-„No, šteniatko. Nedostal si list?

– „Nie, nedostal som to.

- Nech sa páči! A napísal som.

Miška začala rozprávať, aký bol Družok dobrý, ako sme ho zobrali a ako sa stratil. Nakoniec sa Mishka rozplakala a ja som šiel domov a neviem, čo sa stalo ďalej.

* * *Na druhý deň za mnou príde Mishka a hovorí:

–„Vieš, teraz sa ukázalo – som zlodej!

- Prečo?

-"No, zobral som cudzí kufor.

-"Urobil si chybu.

„Zlodej môže tiež povedať, že to robí omylom.

„Nik vám nepovie, že ste zlodej.

„Nehovorí, ale stále sa hanbí. Možno tá osoba potrebuje tento kufor. Musím to vrátiť.

-„Ako nájdete túto osobu?

–„A napíšem si poznámky, že som ten kufor našiel, a rozvesím ich po celom meste. Majiteľ uvidí poznámku a príde si pre svoj kufor.

- Správny! - Ja hovorím.

-"Píšme si poznámky."

Rozstrihali sme papiere a začali písať:

„V koči sme našli kufor. Získajte to od Misha Kozlova. Peschannaya ulica, č. 8, apt. 3".

Napísali sme asi dvadsať takýchto poznámok. Hovorím:

- Napíšme si viac poznámok, aby nám Družku vrátili. Možno nám tiež niekto omylom zobral kufor.

"Zrejme to zobral občan, ktorý bol s nami vo vlaku," povedala Miška.

Rozstrihli sme ďalší papier a začali písať:

„Kto ste našli šteniatko v kufri, prosíme, aby ste ho vrátili Mišovi Kozlovovi alebo napísali na adresu: Peschanaya street, č. 8, apt. 3".

Napísali sme asi dvadsať týchto poznámok a išli sme ich vyvesiť po meste. Nalepili ich na všetky rohy, na stĺpy verejného osvetlenia... Len poznámok bolo málo. Vrátili sme sa domov a začali písať ďalšie poznámky. Písali a písali a zrazu prišiel hovor. Miška bežala otvoriť. Vošla neznáma teta.

– „Koho chceš? - pýta sa Miška.

– Miša Kozlová.

Mishka bola prekvapená: ako ho pozná?

- Za čo?

"Ja," hovorí, "stratil som svoj kufor."

- A! - Mishka bola šťastná. - Poď sem. Tu je, váš kufor.

Teta sa pozrela a povedala:

- To nie je moje.

– „Ako – nie tvoj? - prekvapila sa Miška.

„Moja bola väčšia, čierna a táto bola červená.

"No, potom nemáme tvoje," hovorí Mishka. "Nič iné sme nenašli." Keď to nájdeme, tak prosím.

Teta sa zasmiala a povedala:

-„Chlapci, robíte to zle. Kufor musí byť schovaný a nikomu ho neukazovať a ak si po neho prídu, najskôr sa opýtate, aký to bol kufor a čo v ňom bolo. Ak vám odpovedia správne, tak odovzdajte kufor. Niekto vám však povie: „Môj kufor“ a vezme ho, ale vôbec nie je jeho. Existujú všetky druhy ľudí!

- Správny! - hovorí Miška. - Ale ani sme si to neuvedomili!

Teta odišla.

"Vidíš," hovorí Mishka, "hneď to fungovalo!" Kým sme vôbec stihli nalepiť poznámky, ľudia už prichádzali. Nevadí, možno nájdeš priateľa!

Kufor sme schovali pod posteľ, no v ten deň k nám nikto ďalší neprišiel. Ale na druhý deň nás navštívilo veľa ľudí. Dokonca sme boli s Miškou prekvapení, koľko ľudí stráca kufre a rôzne iné veci. Jeden občan si zabudol kufor v električke a prišiel aj k nám, ďalší si zabudol v autobuse škatuľku s klincami, tretí vlani prišiel o truhlu - všetci k nám prišli ako do stratena a nálezu. Každým dňom prichádzalo viac a viac ľudí.

- Som prekvapený! - povedala Miška. „Prichádzajú len tí, čo stratili kufor alebo aspoň truhlu, a tí, čo kufor našli, sedia pokojne doma.

– „Prečo by sa mali obávať? Kto stratil, hľadá, a kto našiel, prečo by inak mal ísť?

"Mohol by si napísať aspoň list," hovorí Mishka. - Prišli by sme sami.

* * *Jedného dňa sme s Miškou sedeli doma. Zrazu niekto zaklopal na dvere. Mishka bežala otvoriť dvere. Ukázalo sa, že je to poštár. Medveď radostne vbehol do izby s listom v rukách.

– „Možno je to o našom priateľovi! - povedal a začal rozoznávať adresu na obálke, ktorá bola napísaná nečitateľnými čmáranicami.

Celá obálka bola pokrytá známkami a nálepkami s nápismi.

"Toto nie je list pre nás," povedala nakoniec Mishka. - Toto je pre mamu. Napísal nejaký veľmi gramotný človek. Urobil som dve chyby v jednom slove: namiesto ulice „Sandy“ som napísal „Pechnaya“. List zrejme dlho putoval po meste, kým sa dostal tam, kde mal byť... Mami! - skríkla Miška. - Máte list od nejakého gramotného človeka!

-"Čo je to za list?"

-"Ale prečítajte si list."

-"Drahá mamička! Nechaj ma to malé šteniatko. Je veľmi pekný, celý červený a ucho má čierne a ja ho veľmi milujem...“ Čo je toto? - hovorí mama. - Napísal si to ty!

Zasmiala som sa a pozrela na Mišku. A očervenel ako varený homár a ušiel.

* * *Mishka a ja sme stratili nádej, že nájdeme Družku, ale Mishka si naňho často spomínala:

- Kde je teraz? Aký je jej vlastník? Možno on zlý človek a uráža Družku? Alebo možno Druzhok zostal v kufri a zomrel tam od hladu? Prial by som si, aby mi ho nevrátili, ale aspoň mi povedzte, že je nažive a že sa má dobre!

Čoskoro sa prázdniny skončili a nastal čas ísť do školy. Boli sme šťastní, pretože sme štúdium naozaj milovali a škola nám už chýbala. V ten deň sme vstali skoro, oblečení vo všetkom novom a čistom. Išiel som za Mishkou, aby som ho zobudil a stretol som ho na schodoch. Prichádzal ku mne, aby ma zobudil.

Mysleli sme si, že tento rok nás bude učiť Vera Alexandrovna, ktorá nás učila minulý rok, ale ukázalo sa, že teraz budeme mať úplne novú učiteľku Nadeždu Viktorovnu, keďže sa Vera Alexandrovna presťahovala do inej školy. Nadežda Viktorovna nám dala rozvrh hodín, povedala nám, aké učebnice budeme potrebovať, a začala nám všetkým volať z časopisu, aby sme sa s nami zoznámili. A potom sa spýtala:

–„Chlapci, študovali ste minulý rok Puškinovu báseň Zima?

-"Učil! - zahundrali všetci jednohlasne.

– „Kto si pamätá túto báseň?

Všetci chlapci boli ticho. Šepkám Miške:

-"Pamätáš, však?"

- Pamätám si.

-"Tak zdvihni ruku!"

Mishka zdvihla ruku.

„No, choď von do stredu a čítaj,“ povedal učiteľ.

Zima!... Sedliak víťazoslávne obnovuje cestu na polenách, jeho kôň, cítiaci sneh, akosi klusá... Čítal ďalej a ďalej a učiteľka sa naňho najprv pozorne zahľadela, potom zvraštila čelo, akoby na niečo si spomínala, potom zrazu natiahla ruku k Miške a povedala:

- Počkať počkať! Spomenul som si: ty si ten chlapec, ktorý bol vo vlaku a celú cestu čítal poéziu? Správny?

Mishka bola v rozpakoch a povedala:

- Správny.

-"Posaď sa a po vyučovaní môžeš prísť do mojej učiteľskej izby."

– „Nemusíš skončiť s básňami? - spýtala sa Miška.

- Netreba. Už vidím, že vieš.

Mishka sa posadila a začala ma tlačiť nohou pod stôl:

- To je ona! Tá teta, čo bola s nami vo vlaku. Bolo s ňou aj dievča Lenochka a strýko, ktorý sa hneval. Strýko Fedya, pamätáš?

"Pamätám si," hovorím. "Aj ja som ju spoznal, hneď ako si začal čítať poéziu."

-"No, čo bude teraz?" - znepokojovala sa Miška. – Prečo ma zavolala do učiteľskej izby? Asi to dostaneme za to, že sme vtedy robili hluk vo vlaku!

Mishka a ja sme sa tak báli, že sme si ani nevšimli, ako sa hodiny skončili. Z triedy odišli poslední a Mishka išla do učiteľskej izby. Zostal som ho čakať na chodbe. Nakoniec odtiaľ vyšiel.

-"No, čo ti povedal učiteľ?" - Pýtam sa.

„Ukázalo sa, že sme jej zobrali kufor, teda nie jej, ale toho chlapa. Ale to je jedno. Spýtala sa, či sme omylom nezobrali cudzí kufor. Povedal som, že to zobrali. Začala sa pýtať, čo je v tomto kufri, a zistila, že je to ich kufor. Objednala, aby jej dnes priniesli kufor a dala jej adresu.

Miška mi ukázala papier, na ktorom bola napísaná adresa. Rýchlo sme išli domov, zobrali kufor a išli na adresu.

Dvere nám otvorila Lenochka, ktorú sme videli vo vlaku.

– „Koho chceš? - opýtala sa.

A zabudli sme, ako volať učiteľa.

"Počkaj," hovorí Mishka. – Tu je na papieriku napísané... Nadežda Viktorovna.

Lenochka hovorí:

-"Pravdepodobne si priniesol kufor?"

- Priniesla.

-"No poď dnu.

Zaviedla nás do izby a zakričala:

-"Teta Nadya!" Strýko Fedya! Chlapci priniesli kufor!

Do miestnosti vstúpili Nadežda Viktorovna a strýko Fedya. Strýko Fedya otvoril kufor, uvidel svoje okuliare a hneď si ich nasadil na nos.

„Tu sú, moje obľúbené staré okuliare! – tešil sa. – To je také dobré, že sa našli! Neviem si zvyknúť na nové okuliare.

Mishka hovorí:

– „Niča sme sa nedotkli. Všetci čakali, kým sa nájde majiteľ. Dokonca sme všade vyvesili oznamy, že sme ten kufor našli.

- Nech sa páči! - povedal strýko Fedya. – A nikdy som nečítal nápisy na stenách. Nevadí, nabudúce budem múdrejší – vždy budem čítať.

Helen niekam odišla a potom sa vrátila do izby a šteňa bežalo za ňou. Bol celý červený, len jedno ucho bolo čierne.

- Pozri! - zašepkala Miška. Šteniatko bolo ostražité, zdvihlo ucho a pozrelo sa na nás.

– „Priateľ! - kričali sme.

Kamarát zaskučal od radosti, rozbehol sa k nám a začal skákať a štekať. Mishka ho chytila ​​do náručia:

– „Priateľ! Môj verný pes! Takže ste na nás nezabudli?

Jeho priateľ mu oblizoval líca a Mishka ho pobozkala priamo na tvár. Helen sa zasmiala, tlieskala rukami a kričala:

– Priniesli sme to v kufri z vlaku! Omylom sme vám zobrali kufor. Za všetko môže strýko Fedechka!

"Áno," povedal strýko Fedya, "je to moja chyba." Najprv som ti vzal kufor a potom ty môj.

Dali nám kufor, v ktorom cestoval Družok vo vlaku. Lenochka sa zrejme naozaj nechcela rozlúčiť s Druzhokom. V očiach mala dokonca slzy. Mishka povedala, že budúci rok bude mať Dianka opäť šteniatka, potom vyberieme to najkrajšie a privezieme jej ho.

"Určite to prineste," povedala Lenochka. Rozlúčili sme sa a vyšli von. Priateľ sedel v Mishkinom náručí, otáčal hlavu na všetky strany a jeho oči vyzerali, akoby bol zo všetkého prekvapený. Lenochka ho pravdepodobne celý čas držala doma a nič mu neukázala.

Keď sme sa priblížili k domu, na verande sedeli dve tety a strýko. Ukázalo sa, že na nás čakali.

-"Asi si si prišiel po kufor?" – pýtali sme sa ich.

"Áno," povedali. – Vy ste tí, čo našli ten kufor?

„Áno, to sme my,“ hovoríme. "Ale teraz nemáme žiadny kufor." Majiteľ sa už našiel, darovali sme ho.

„Takže by ste si mali zapisovať poznámky, inak ľudí iba zmiatite. Musíme kvôli tebe strácať čas!

Zamrmlali a išli každý svojou cestou. A v ten istý deň sme s Miškou obišli všetky miesta, kde boli nalepené poznámky, a odlepili sme ich.

Strana 1 z 3

Kamarát

Mishka a ja sme mali nádherný život na chate! Tu bola sloboda! Rob, čo chceš, choď kam chceš. Môžete ísť do lesa zbierať huby alebo zbierať lesné plody alebo plávať v rieke, ale ak nechcete plávať, choďte na ryby a nikto vám nepovie ani slovo. Keď sa mamine prázdniny skončili a ona sa musela pripraviť na návrat do mesta, boli sme s Miškou dokonca smutní. Teta Nataša si všimla, že sa obe prechádzame ako zblbnuté a začala mamu presviedčať, aby sme s Miškou ešte chvíľu zostali. Mama súhlasila a dohodla sa s tetou Natašou, že nás nakŕmi a podobne a odíde.
Mishka a ja sme zostali u tety Natashe. A teta Nataša mala psa Dianku. A práve v deň, keď jej mama odišla, Dianka zrazu porodila šesť šteniatok. Päť bolo čiernych s červenými škvrnami a jedno bolo úplne červené, len jedno ucho bolo čierne. Teta Natasha videla šteniatka a povedala:
- S touto Diankou čistý trest! Každé leto prináša šteniatka! neviem co s nimi. Budeme ich musieť utopiť.
Mishka a ja hovoríme:
- Prečo sa utopiť? Aj oni chcú žiť. Je lepšie dať to svojim susedom.
"Susedia si to nechcú vziať, majú veľa vlastných psov," povedala teta Nataša. - Ale ani ja nepotrebujem toľko psov.
Začali sme sa s Miškou pýtať:
- Teta, neutopte ich! Nechajte ich trochu vyrásť a my sami ich potom niekomu darujeme.
Teta Natasha súhlasila a šteniatka zostali. Čoskoro vyrástli, začali behať po dvore a štekať: "Tuff! Tuff!" - presne ako skutoční psi. S Miškou sme sa s nimi hrali celé dni. Teta Nataša nám niekoľkokrát pripomenula, aby sme šteniatka odovzdali, no Dianky nám bolo ľúto. Veď jej budú chýbať deti, mysleli sme si.
"Nemala som ti veriť," povedala teta Nataša. - Teraz vidím, že všetky šteniatka zostanú u mňa. Čo budem robiť s takou hordou psov? Kŕmi toľko jedla, koľko potrebujú!
S Miškou sme sa museli pustiť do práce. No trpeli sme! Nikto si nechcel vziať šteniatka. Niekoľko dní po sebe sme ich vláčili po celej dedine a násilne ubytovali tri šteniatka. Ďalšie dve sme zobrali do susednej dediny. Zostalo nám jedno šteniatko, červené s čiernym uchom. Mali sme ho najradšej. Mal takú roztomilú tvár a veľmi krásne oči, také veľké, akoby ho stále niečo prekvapovalo. Mishka sa nechcela s týmto šteniatkom rozlúčiť a napísala svojej matke nasledujúci list;
"Drahá mama! Dovoľ mi nechať si malé šteniatko. Je veľmi krásne, celé červené a ucho má čierne a veľmi ho milujem. Preto ťa budem vždy poslúchať, budem sa dobre učiť a učiť." zo šteniatka, aby z neho vyrástol dobrý, veľký pes."
Šteniatku sme dali meno Buddy. Mishka povedal, že si kúpi knihu o tom, ako cvičiť psov a učiť Buddyho z knihy.
Prešlo niekoľko dní a Mishkina matka stále neprichádzala. To znamená, že prišiel list, ale o Družke v ňom nebolo vôbec nič. Mishkina mama nám napísala, aby sme sa vrátili domov, pretože sa bála, že tu bývame sami.
S Miškou sme sa rozhodli ísť ešte v ten istý deň a on povedal, že Družku vezme bez dovolenia, pretože nie je jeho chyba, že list neprišiel.
- Ako si vezmeš šteniatko? - spýtala sa teta Nataša. - Do vlaku predsa psy nesmú. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.
"To je v poriadku," hovorí Mishka, "schováme to v kufri, nikto to neuvidí."
Všetky veci z Mishkinho kufra sme preniesli do môjho batohu, klincom sme do kufra vyvŕtali diery, aby sa v ňom Buddy neudusil, dali doň kôrku chleba a kúsok vyprážaného kurčaťa pre prípad, že by Buddy dostal hlad a dal Priateľa do kufra a išiel s tetou Natašou na stanicu.
Buddy celú cestu mlčky sedel v kufri a my sme si boli istí, že ho bezpečne doručíme. Na stanici nám išla teta Nataša po lístky a my sme sa rozhodli pozrieť, čo robí Družok. Mishka otvorila kufor. Priateľ si pokojne ľahol na dno a zdvihol hlavu a prižmúril oči od svetla.
- Výborne, priateľ môj! - Mishka bola šťastná. - To je taký šikovný pes!... Chápe, že ho berieme tajne.
Pohladkali sme Družku a zatvorili kufor. Vlak prišiel čoskoro. Teta Nataša nás posadila do koča a rozlúčili sme sa s ňou. Vo vozni sme si pre seba vybrali odľahlé miesto. Jedna lavica bola úplne prázdna a oproti sedela stará žena, ktorá driemala. Nikto iný tam nebol. Mishka položila kufor pod lavicu. Vlak sa rozbehol a my sme vyrazili.
Najprv išlo všetko dobre, no na ďalšej stanici začali nastupovať noví cestujúci. Pribehlo k nám nejaké dlhonohé dievča s vrkôčikmi a začalo štebotať ako straka:
- Teta Nadya! Strýko Fedya! Poď sem! Poponáhľajte sa, ponáhľajte sa, je tu miesto!
Teta Nadya a strýko Fedya sa dostali na našu lavičku.
- Tu, tu! - štebotalo dievča. - Posaď sa! Posadím sa tu s tetou Nadechkou a nechám strýka Fedechku sedieť vedľa chlapcov.
"Nerob taký hluk, Lenochka," povedala teta Nadya. A sadli si spolu oproti nám, k starkej, a strýko Fedya si položil kufor pod lavicu a sadol si k nám.
- Oh, aké dobré! - tlieskala Helen rukami. - Na jednej strane sedia traja ujovia a na druhej tri tety.
S Miškou sme sa otočili a začali hľadieť von oknom. Najprv bolo všetko ticho, len kolesá klepali. Potom sa pod lavicou ozval šuchot a niečo začalo škrabať, ako myš.
- Toto je Buddy! - zašepkala Miška. - Čo ak príde sprievodca?
- Možno nič nepočuje.
- Čo ak Buddy začne štekať? Kamarát sa pomaly škriabal, akoby chcel poškriabať dieru do kufra.
- Hej, mami, myš! - skríkla táto nervózna Lenochka a začala si strkať nohy pod seba.
- Čo si vymýšľaš! - povedala teta Nadya. -Odkiaľ pochádza myš?
- Ale počúvaj! Počúvaj!
Potom Mishka začal zo všetkých síl kašľať a tlačiť kufor nohou. Priateľ sa na minútu upokojil a potom začal ticho kňučať. Všetci na seba prekvapene pozreli a Mishka si rýchlo začala šúchať prstom o sklo, až sklo zaškrípalo. Strýko Fedya sa prísne pozrel na Mishku a povedal:
- Chlapče, prestaň! Lezie vám to na nervy. V tom čase niekto zozadu hral na akordeóne a Družku nebolo počuť. Boli sme potešení. Ale harmonika čoskoro utíchla.
- Poďme spievať piesne! - zašepká Miška.
"Je to nepohodlné," hovorím.
- Nuž, čítajme nahlas poéziu.
- Poď. Začať.
Spod lavičky bolo počuť škrípanie. Mishka zakašlala a rýchlo začala básniť:
Tráva je zelená, slnko svieti,
Letí k nám lastovička s pružinou v korune.
Vo vozni sa ozýval smiech. Niekto povedal:
- Čoskoro príde jeseň, ale tu začína jar! Helen sa začala rehotať a hovoriť:
- Akí zábavní chlapci! Niekedy sa škrabú ako myši, niekedy sa škrabú prstami na skle, niekedy čítajú poéziu.
Mishka však nikomu nevenovala pozornosť. Keď táto báseň skončila, začal ďalšiu a bil do rytmu nohami:
Aká svieža a zelená je moja záhrada!
Rozkvitol v ňom orgován.
Z voňavej vtáčej čerešne
A z kučeravých líp je tieň.
- No, leto prišlo: orgován, vidíte, rozkvitol! - žartovali cestujúci.
A Mishkina zima prišla bez akéhokoľvek varovania:
Zima!.. Sedliak, víťazný,
Na palivovom dreve cestu obnovuje;
Jeho kôň cíti vôňu snehu,
Nejako klusať...
A potom sa z nejakého dôvodu všetko zvrtlo a po zime zrazu prišla jeseň:
Nudný obrázok!
Mraky sú nekonečné.
Dážď stále leje
Kaluže pri verande.
Potom Buddy žalostne zavyl v kufri a Mishka z celej sily zakričala:
Prečo navštevujete skoro?
Prišla k nám jeseň?
Srdce sa stále pýta
Svetlo a teplo!
Stará žena, ktorá driemala oproti, sa zobudila, prikývla hlavou a povedala:
-Je to tak, baby, je to tak! Jeseň k nám prišla skoro. Aj deti chcú ísť na prechádzku, vyhrievať sa na slnku, ale je tu jeseň! Ty, moja drahá, hovoríš dobré básne, dobre!
A začala Mishku hladkať po hlave. Mishka ma nebadane strčil nohou pod lavicu, aby som pokračoval v čítaní, no ako naschvál mi z hlavy vyskočili všetky básne, na mysli som mala len jednu pesničku. Bez dlhého rozmýšľania som štekal, ako som len mohol na spôsob poézie:
Ach ty baldachýn, môj baldachýn!
Môj nový baldachýn!
Baldachýn je nový, javor, mriežka!
Strýko Fedya trhol:
- Toto je trest! Našiel sa ďalší účinkujúci! A Lenochka našpúlila pery a povedala:
- Fi! Našli ste niečo na čítanie! Nejaký baldachýn! A dvakrát za sebou som zahrkotal túto pieseň a začal som na ďalšej:
Sedím za mrežami, vo vlhkom žalári,
Mladý orol vychovaný v zajatí...
- Bodaj by ťa mohli niekam zavrieť, aby si ľuďom nekazil nervy! - zavrčal strýko Fedya.
"Neboj sa," povedala mu teta Nadya. - Chlapi opakujú rýmy, čo je na tom zlé!
Ale strýko Fedya sa stále trápil a šúchal si čelo rukou, akoby ho bolela hlava. Odmlčal som sa, ale potom prišla na pomoc Mishka a začala čítať s výrazom:
Tichá ukrajinská noc.
Obloha je priehľadná, hviezdy žiaria...
- O! - smiali sa v koči. - Dostal som sa na Ukrajinu! Poletí niekde inde?
Na zastávke vstúpili noví cestujúci:
- Páni, čítajú tu poéziu! Bude zábava jazdiť. A Mishka už precestovala Kaukaz:
Kaukaz je podo mnou, sám hore
Stojím nad snehom na okraji perejí...

Kamarát. Nosovská rozprávka pre deti na čítanie

Mishka a ja sme mali nádherný život na chate! Tu bola sloboda! Rob, čo chceš, choď kam chceš. Môžete ísť do lesa zbierať huby alebo zbierať lesné plody alebo plávať v rieke, ale ak nechcete plávať, choďte na ryby a nikto vám nepovie ani slovo. Keď sa mamine prázdniny skončili a ona sa musela pripraviť na návrat do mesta, boli sme s Miškou dokonca smutní. Teta Nataša si všimla, že sa obe prechádzame ako zblbnuté a začala mamu presviedčať, aby sme s Miškou ešte chvíľu zostali. Mama súhlasila a dohodla sa s tetou Natašou, že nás nakŕmi a podobne a odíde.
Mishka a ja sme zostali u tety Natashe. A teta Nataša mala psa Dianku. A práve v deň, keď jej mama odišla, Dianka zrazu porodila šesť šteniatok. Päť bolo čiernych s červenými škvrnami a jedno bolo úplne červené, len jedno ucho bolo čierne. Teta Natasha videla šteniatka a povedala:
─ Čistý trest s touto Diankou! Každé leto prináša šteniatka! neviem co s nimi. Budeme ich musieť utopiť.
Mishka a ja hovoríme:
─ Prečo sa utopiť? Aj oni chcú žiť. Je lepšie dať to svojim susedom.
"Ale susedia si to nechcú vziať, majú veľa vlastných psov," povedala teta Nataša. ─ Ale ani ja nepotrebujem toľko psov.
Začali sme sa s Miškou pýtať:
─ Teta, neutop ich! Nechajte ich trochu vyrásť a my sami ich potom niekomu darujeme.
Teta Natasha súhlasila a šteniatka zostali. Čoskoro vyrástli, začali behať po dvore a štekať: „Tuff! Tyaf! ─ ako skutoční psi. S Miškou sme sa s nimi hrali celé dni. Teta Nataša nám niekoľkokrát pripomenula, aby sme šteniatka odovzdali, no Dianky nám bolo ľúto. Veď jej budú chýbať deti, mysleli sme si.
"Nemala som ti veriť," povedala teta Nataša. ─ Teraz vidím, že všetky šteniatka zostanú u mňa. Čo budem robiť s takou hordou psov? Kŕmi toľko jedla, koľko potrebujú!
S Miškou sme sa museli pustiť do práce. No trpeli sme! Nikto si nechcel vziať šteniatka. Niekoľko dní po sebe sme ich vláčili po celej dedine a násilne ubytovali tri šteniatka. Ďalšie dve sme zobrali do susednej dediny. Zostalo nám jedno šteniatko, červené s čiernym uchom. Mali sme ho najradšej. Mal takú roztomilú tvár a veľmi krásne oči, také veľké, akoby ho stále niečo prekvapovalo. Mishka sa nechcela s týmto šteniatkom rozlúčiť a napísala svojej matke nasledujúci list;
„Drahá mamička! Nechaj ma to malé šteniatko. Je veľmi pekný, celý červený a ucho má čierne a ja ho veľmi milujem. Preto ťa budem vždy poslúchať, budem sa dobre učiť a šteniatko naučím, aby z neho vyrástol dobrý, veľký pes.“
Šteniatku sme dali meno Buddy. Mishka povedal, že si kúpi knihu o tom, ako cvičiť psov a učiť Buddyho z knihy.
Prešlo niekoľko dní a Mishkina matka stále neprichádzala. To znamená, že prišiel list, ale o Družke v ňom nebolo vôbec nič. Mishkina mama nám napísala, aby sme sa vrátili domov, pretože sa bála, že tu bývame sami.
S Miškou sme sa rozhodli ísť ešte v ten istý deň a on povedal, že Družku vezme bez dovolenia, pretože nie je jeho chyba, že list neprišiel.
─ Ako si vezmeš šteniatko? ─ spýtala sa teta Nataša. ─ Psy predsa do vlaku nesmú. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.
"Nič," hovorí Mishka, "schováme to v kufri, nikto to neuvidí."
Všetky veci z Mishkinho kufra sme preniesli do môjho batohu, klincom sme do kufra vyvŕtali diery, aby sa v ňom Buddy neudusil, dali doň kôrku chleba a kúsok vyprážaného kurčaťa pre prípad, že by Buddy dostal hlad a dal Priateľa do kufra a išiel s tetou Natašou na stanicu.
Buddy celú cestu mlčky sedel v kufri a my sme si boli istí, že ho bezpečne doručíme. Na stanici nám išla teta Nataša po lístky a my sme sa rozhodli pozrieť, čo robí Družok. Mishka otvorila kufor. Priateľ si pokojne ľahol na dno a zdvihol hlavu a prižmúril oči od svetla.
─ Výborne, priateľ môj! ─ Mishka bola šťastná. ─ To je taký šikovný psík!... Chápe, že ho berieme tajne.
Pohladkali sme Družku a zatvorili kufor. Vlak prišiel čoskoro. Teta Nataša nás posadila do koča a rozlúčili sme sa s ňou. Vo vozni sme si pre seba vybrali odľahlé miesto. Jedna lavica bola úplne prázdna a oproti sedela stará žena, ktorá driemala. Nikto iný tam nebol. Mishka položila kufor pod lavicu. Vlak sa rozbehol a my sme vyrazili.
Najprv išlo všetko dobre, no na ďalšej stanici začali nastupovať noví cestujúci. Pribehlo k nám nejaké dlhonohé dievča s vrkôčikmi a začalo štebotať ako straka:
─ Teta Nadya! Strýko Fedya! Poď sem! Poponáhľajte sa, ponáhľajte sa, je tu miesto!
Teta Nadya a strýko Fedya sa dostali na našu lavičku.
─ Tu, tu! ─ štebotalo dievča. ─ Sadnite si! Posadím sa tu s tetou Nadechkou a nechám strýka Fedechku sedieť vedľa chlapcov.
"Nerob taký hluk, Lenochka," povedala teta Nadya. A sadli si spolu oproti nám, k starkej, a strýko Fedya si položil kufor pod lavicu a sadol si k nám.
─ Ó, aké dobré! - tlieskala Helen rukami. ─ Na jednej strane sedia traja ujovia a na druhej ─ tri tety.
S Miškou sme sa otočili a začali hľadieť von oknom. Najprv bolo všetko ticho, len kolesá klepali. Potom sa pod lavicou ozval šuchot a niečo začalo škrabať, ako myš.
─ Toto je Buddy! ─ zašepkala Miška. ─ Čo ak príde sprievodca?
─ Možno nič nepočuje.
─ Čo ak Buddy začne štekať? Kamarát sa pomaly škriabal, akoby chcel poškriabať dieru do kufra.
─ Hej, mami, myš! ─ vykríkla táto nervózna Lenochka a začala si strkať nohy pod seba.
─ Čo si vymýšľaš! ─ povedala teta Nadya. ─Odkiaľ pochádza myš?
─ Ale počúvaj! Počúvaj!
Potom Mishka začal zo všetkých síl kašľať a tlačiť kufor nohou. Priateľ sa na minútu upokojil a potom začal ticho kňučať. Všetci na seba prekvapene pozreli a Mishka si rýchlo začala šúchať prstom o sklo, až sklo zaškrípalo. Strýko Fedya sa prísne pozrel na Mishku a povedal:
─ Chlapče, prestaň! Lezie vám to na nervy. V tom čase niekto zozadu hral na akordeóne a Družku nebolo počuť. Boli sme potešení. Ale harmonika čoskoro utíchla.
─ Poďme spievať piesne! ─ zašepká Miška.
─ Nepohodlné, ─ hovorím.
─ Nuž, čítajme nahlas poéziu.
─ No tak poď. Začať.
Spod lavičky bolo počuť škrípanie. Mishka zakašlala a rýchlo začala básniť:
Tráva je zelená, slnko svieti,
Letí k nám lastovička s pružinou v korune.
Vo vozni sa ozýval smiech. Niekto povedal:
─ Je skoro jeseň, ale tu začína jar! Helen sa začala rehotať a hovoriť:
─ Akí zábavní chlapci! Niekedy sa škrabú ako myši, niekedy sa škrabú prstami na skle, niekedy čítajú poéziu.
Mishka však nikomu nevenovala pozornosť. Keď táto báseň skončila, začal ďalšiu a bil do rytmu nohami:
Aká svieža a zelená je moja záhrada!
Rozkvitol v ňom orgován.
Z voňavej vtáčej čerešne
A z kučeravých líp je tieň.
─ No, leto prišlo: orgován, vidíte, rozkvitol! ─ žartovali cestujúci.
A Mishkina zima prišla bez akéhokoľvek varovania:

Na palivovom dreve cestu obnovuje;
Jeho kôň cíti vôňu snehu,
Nejako klusať...
A potom sa z nejakého dôvodu všetko zvrtlo a po zime zrazu prišla jeseň:
Nudný obrázok!
Mraky sú nekonečné.
Dážď stále leje
Kaluže pri verande.
Potom Buddy žalostne zavyl v kufri a Mishka z celej sily zakričala:
Prečo navštevujete skoro?
Prišla k nám jeseň?
Srdce sa stále pýta
Svetlo a teplo!
Stará žena, ktorá driemala oproti, sa zobudila, prikývla hlavou a povedala:
─ Je to tak, baby, je to tak! Jeseň k nám prišla skoro. Aj deti chcú ísť na prechádzku, vyhrievať sa na slnku, ale je tu jeseň! Ty, moja drahá, hovoríš dobré básne, dobre!
A začala Mishku hladkať po hlave. Mishka ma nebadane strčil nohou pod lavicu, aby som pokračoval v čítaní, no ako naschvál mi z hlavy vyskočili všetky básne, na mysli som mala len jednu pesničku. Bez dlhého rozmýšľania som štekal, ako som len mohol na spôsob poézie:
Ach ty baldachýn, môj baldachýn!
Môj nový baldachýn!
Baldachýn je nový, javor, mriežka!
Strýko Fedya trhol:
─ Toto je trest! Našiel sa ďalší účinkujúci! A Lenochka našpúlila pery a povedala:
─ Fi! Našli ste niečo na čítanie! Nejaký baldachýn! A dvakrát za sebou som zahrkotal túto pieseň a začal som na ďalšej:
Sedím za mrežami, vo vlhkom žalári,
Mladý orol vychovaný v zajatí...
─ Prial by som si, aby ťa niekde zavreli, aby si neliezol ľuďom na nervy! ─ zavrčal strýko Fedya.
"Neboj sa," povedala mu teta Nadya. ─ Chalani opakujú rýmy, čo je na tom zlé!
Ale strýko Fedya sa stále trápil a šúchal si čelo rukou, akoby ho bolela hlava. Odmlčal som sa, ale potom prišla na pomoc Mishka a začala čítať s výrazom:
Tichá ukrajinská noc.
Obloha je priehľadná, hviezdy žiaria...
─ Oh! ─ smial sa v koči. ─ Dostal som sa na Ukrajinu! Poletí niekde inde?
Na zastávke vstúpili noví cestujúci:
─ Páni, čítajú tu poéziu! Bude zábava jazdiť. A Mishka už precestovala Kaukaz:
Kaukaz je podo mnou, sám hore
Stojím nad snehom na okraji perejí...
Precestoval teda takmer celý svet a dokonca skončil na Severe. Tam zachrípol a opäť ma začal tlačiť nohou pod lavicu. Nepamätal som si, aké ďalšie básne tam boli, tak som začal znova spievať:
Precestoval som celý vesmír.
Nikde som nič sladké nenašla...
Helen sa zasmiala:
─ A tento stále číta nejaké pesničky!
─ Je to moja chyba, že Mishka znovu prečítala všetky básne? ─ Povedal som a začal som spievať novú pieseň:
Si moja odvážna hlava?
Ako dlho ťa budem nosiť?
"Nie, brat," zavrčal strýko Fedya, "keď všetkých budeš otravovať svojimi básňami, tak ti hlavu neodstrelia!"
Opäť si začal šúchať rukou čelo, potom vybral spod lavice kufor a vyšiel na odpočívadlo.
...Vlak sa blížil k mestu. Cestujúci začali robiť hluk, začali si brať veci a tlačili sa pri východe. Tiež sme schmatli kufor a batoh a začali sme sa plaziť na miesto. Vlak zastavil. Vystúpili sme z koča a išli domov. V kufri bolo ticho.
"Pozri," povedala Miška, "keď to nebolo potrebné, mlčí, a keď mlčať musel, celú cestu kňučal."
─ Musíme sa pozrieť ─ možno sa tam udusil? ─ hovorím.
Miška položila kufor na zem, otvorila... a my sme onemeli: Buddy v kufri nebol! Namiesto toho tam boli nejaké knihy, zošity, uterák, mydlo, okuliare s rohovinovým rámom a pletacie ihlice.
─ Čo je toto? ─ hovorí Mishka. ─ Kam odišiel priateľ? Potom som si uvedomil, čo sa deje.
─ Zastavte sa! ─ hovorím. ─ Ale toto nie je náš kufor! Mishka sa pozrela a povedala:
─ Správne! V našom kufri boli vyvŕtané diery a potom bol náš hnedý a tento bol nejaký červený. Ach, som taká škaredá! Chytil kufor niekoho iného!
"Poďme rýchlo späť, možno je náš kufor stále pod lavicou," povedal som.
Utekali sme na stanicu. Vlak ešte neodišiel. A zabudli sme, v ktorom vozni sme boli. Začali behať okolo všetkých vozňov a pozerať sa pod lavice. Prehľadali celý vlak. Hovorím:
─ Niekto to asi zobral.
"Poďme znova cez vagóny," hovorí Mishka. Opäť sme prehľadali všetky vagóny. Nič sa nenašlo. Stojíme s kufrom niekoho iného a nevieme, čo robiť. Potom prišiel sprievodca a odviezol nás.
─ Nemá zmysel, ─ hovorí, ─ čmuchal okolo vagónov! Išli sme domov. Išiel som za Miškom vyložiť mu veci z ruksaku. Mishkina matka videla, že takmer plakal, a spýtala sa:
─ Čo ti je?
─ Môj priateľ chýba!
─ Ktorý priateľ?
─ No, šteniatko. Nedostal si list?
─ Nie, nedostal som to.
─ No dobre! A napísal som.
Miška začala rozprávať, aký bol Družok dobrý, ako sme ho zobrali a ako sa stratil. Nakoniec sa Mishka rozplakala a ja som šiel domov a neviem, čo sa stalo ďalej.
„Na druhý deň za mnou príde Mishka a hovorí:
─ Vieš, teraz sa ukazuje ─ Som zlodej!
─ Prečo?
─ No, zobral som kufor niekoho iného.
─ Urobil si chybu.
─ Aj zlodej môže povedať, že to urobil omylom.
─ Nikto ti nepovie, že si zlodej.
─ Nehovorí, ale stále sa hanbí. Možno tá osoba potrebuje tento kufor. Musím to vrátiť.
─ Ako nájdete túto osobu?
─ A napíšem si poznámky, že som ten kufor našiel, a rozvesím ich po celom meste. Majiteľ uvidí poznámku a príde si pre svoj kufor.
─ Správne! ─ hovorím.
─ Píšme si poznámky. Rozstrihali sme papiere a začali písať:
„V koči sme našli kufor. Získajte to od Misha Kozlova. Peschanaya ulica č. 8, apt. 3".
Napísali sme asi dvadsať takýchto poznámok. Hovorím:
─ Napíšme si ešte poznámky, aby nám Družku vrátili. Možno nám tiež niekto omylom zobral kufor.
"Zrejme to zobral občan, ktorý bol s nami vo vlaku," povedala Miška.
Rozstrihli sme ďalší papier a začali písať:
"Ktokoľvek našiel šteniatko v kufri, prosíme, aby ste ho vrátili Mišovi Kozlovovi alebo napísali na adresu: Peschanaya Street, č. 8, Apt. 3."
Napísali sme asi dvadsať týchto poznámok a išli sme ich vyvesiť po meste. Nalepili ich na všetky rohy, na stĺpy verejného osvetlenia... Len poznámok bolo málo. Vrátili sme sa domov a začali písať ďalšie poznámky. Písali a písali a zrazu bol hovor. Miška bežala otvoriť. Vošla neznáma teta.
─ Koho chceš? ─ pýta sa Miška.
─ Miša Kozlová.
Mishka bola prekvapená: ako ho pozná?
─ Prečo?
─ Ja, ─ hovorí, ─ stratil som kufor.
─ Ach! ─ Mishka sa potešila. ─ Poď sem. Tu je, váš kufor.
Teta sa pozrela a povedala:
─ Toto nie je moje.
─ Ako ─ nie tvoj? ─ Mishka bola prekvapená.
─ Môj bol väčší, čierny a tento bol červený.
"No, potom nemáme tvoje," hovorí Mishka. ─ Nič iné sme nenašli. Keď to nájdeme, tak prosím. Teta sa zasmiala a povedala:
─ Robíte to zle. Kufor musí byť schovaný a nikomu ho neukazovať a ak si po neho prídu, najskôr sa opýtate, aký to bol kufor a čo v ňom bolo. Ak vám odpovedia správne, tak odovzdajte kufor. Ale niekto vám povie: „Môj kufor“ a vezme ho, ale vôbec nie je jeho. Existujú všetky druhy ľudí!
─ Správne! ─ hovorí Mishka. ─ Ale ani sme si to neuvedomili! Teta odišla.
"Vidíš," hovorí Mishka, "hneď to fungovalo!" Kým sme vôbec stihli nalepiť poznámky, ľudia už prichádzali. Nevadí, možno nájdeš priateľa!
Kufor sme schovali pod posteľ, no v ten deň k nám nikto ďalší neprišiel. Ale na druhý deň nás navštívilo veľa ľudí. Dokonca sme boli s Miškou prekvapení, koľko ľudí stráca kufre a rôzne iné veci. Jeden občan si zabudol kufor v električke a prišiel aj k nám, ďalší si zabudol v autobuse škatuľku s klincami, tretí vlani prišiel o truhlu ─ všetci k nám chodili, ako keby sme mali kanceláriu strát a nálezov. Každým dňom prichádzalo viac a viac ľudí.
─ Som prekvapený! - povedala Miška. ─ Prichádzajú len tí, čo stratili kufor alebo aspoň truhlu, a tí, čo kufor našli, sedia pokojne doma.
─ Prečo by sa mali obávať? Kto stratil, hľadá, a kto našiel, prečo by inak mal ísť?
"Mohol by si napísať aspoň list," hovorí Mishka. ─ Prišli by sme sami.
„Jedného dňa sme s Miškou sedeli doma. Zrazu niekto zaklopal na dvere. Mishka bežala otvoriť dvere. Ukázalo sa, že je to poštár. Medveď radostne vbehol do izby s listom v rukách.
─ Možno je to o našom priateľovi! ─ povedal a začal rozoznávať adresu na obálke, ktorá bola napísaná nečitateľnými čmáranicami.
Celá obálka bola pokrytá známkami a nálepkami s nápismi.
"Toto nie je list pre nás," povedala nakoniec Mishka. ─ Toto je pre mamu. Napísal nejaký veľmi gramotný človek. Urobil som dve chyby v jednom slove: namiesto ulice „Sandy“ som napísal „Pechnaya“. List zrejme dlho putoval po meste, kým sa dostal tam, kde mal byť... Mami! - skríkla Miška. ─ Máte list od nejakého gramotného človeka!
─ Čo je to za list?
─ Ale prečítajte si list.
Mama roztrhla obálku a začala tichým hlasom čítať:
─ „Drahá mama! Nechaj ma to malé šteniatko. Je veľmi pekný, celý červený a ucho má čierne a ja ho veľmi milujem...“ Čo je toto? ─ hovorí mama. ─ Napísal si to!
Zasmiala som sa a pozrela na Mišku. A očervenel ako varený homár a ušiel.
„Mishka a ja sme stratili nádej, že nájdeme Družku, ale Mishka si ho často pamätala:
─Kde je teraz? Aký je jej vlastník? Možno je to zlý človek a uráža Družku? Možno. Zostal váš priateľ v kufri a zomrel tam od hladu? Prial by som si, aby mi ho nevrátili, ale aspoň mi povedzte, že je nažive a že sa má dobre!
Čoskoro sa prázdniny skončili a nastal čas ísť do školy. Boli sme šťastní, pretože sme štúdium naozaj milovali a škola nám už chýbala. V ten deň sme vstali skoro, oblečení vo všetkom novom a čistom. Išiel som za Mishkou, aby som ho zobudil a stretol som ho na schodoch. Prichádzal ku mne, aby ma zobudil.
Mysleli sme si, že tento rok nás bude učiť Vera Alexandrovna, ktorá nás učila minulý rok, no ukázalo sa, že teraz budeme mať úplne novú pani učiteľku. Nadezhda Viktorovna, pretože sa Vera Alexandrovna presťahovala do inej školy. Nadežda Viktorovna nám dala rozvrh hodín, povedala nám, aké učebnice budeme potrebovať, a začala nám všetkým volať z časopisu, aby sme sa s nami zoznámili. A potom sa spýtala:
─ Chlapci, študovali ste minulý rok Puškinovu báseň „Zima“?
─ Učil! ─ všetci jednohlasne bzučali.
─ Kto si pamätá túto báseň? Všetci chlapci boli ticho. Šepkám Miške:
─ Pamätáš, však?
─ Pamätám si.
─ Tak zdvihnite ruku! Mishka zdvihla ruku.
„No, choď von do stredu a čítaj,“ povedal učiteľ.
Mishka pristúpila k stolu a začala čítať s výrazom:
Zima!.. Sedliak, víťazný,
Na palivovom dreve cestu obnovuje;
Jeho kôň cíti vôňu snehu,
Nejako klusať...
Čítal ďalej a ďalej a učiteľka sa naňho najprv pozorne pozrela, potom zvraštila čelo, akoby si na niečo spomínala, potom zrazu natiahla ruku k Miške a povedala:
─ Počkaj, počkaj! Spomenul som si: ty si ten chlapec, ktorý bol vo vlaku a celú cestu čítal poéziu? Správny?
Mishka bola v rozpakoch a povedala:
─ Presne tak.
─ Posaďte sa a po vyučovaní môžete prísť do mojej učiteľskej izby.
─ Nemusíš dokončiť básne? ─ spýtala sa Miška.
─ Netreba. Už vidím, že vieš.
Mishka sa posadila a začala ma tlačiť nohou pod stôl:
─ To je ona! Tá teta, čo bola s nami vo vlaku. Bolo s ňou aj dievča Lenochka a strýko, ktorý sa hneval. Strýko Fedya, pamätáš?
─ Pamätám si, ─ hovorím. ─ Tiež som ju spoznal hneď, ako si začal čítať poéziu.
─ No, čo sa teraz stane? ─ Mishka bola znepokojená. ─ Prečo ma zavolala do učiteľskej miestnosti? Asi to dostaneme za to, že sme vtedy robili hluk vo vlaku!
Mishka a ja sme sa tak báli, že sme si ani nevšimli, ako sa hodiny skončili. Z triedy odišli poslední a Mishka išla do učiteľskej izby. Zostal som ho čakať na chodbe. Nakoniec odtiaľ vyšiel.
─ No, čo ti povedal učiteľ? ─ pýtam sa.
─ Ukázalo sa, že sme jej zobrali kufor, teda nie jej, ale toho chlapa. Ale to je jedno. Spýtala sa, či sme omylom nezobrali cudzí kufor. Povedal som, že to zobrali. Začala sa pýtať, čo je v tomto kufri, a zistila, že je to ich kufor. Objednala, aby jej dnes priniesli kufor a dala jej adresu.
Miška mi ukázala papier, na ktorom bola napísaná adresa. Rýchlo sme išli domov, zobrali kufor a išli na adresu.
Dvere nám otvorila Lenochka, ktorú sme videli vo vlaku.
─ Koho chceš? ─ spýtala sa.
A zabudli sme, ako volať učiteľa.
"Počkaj," hovorí Mishka. ─ Tu je na papieri napísané... Nadežda Viktorovna. Lenochka hovorí:
─ Pravdepodobne si priniesol kufor?
─ Priniesli to.
─ No poď dnu.
Zaviedla nás do izby a zakričala:
─ Teta Nadya! Strýko Fedya! Chlapci priniesli kufor! Do miestnosti vstúpili Nadežda Viktorovna a strýko Fedya. strýko
Fedya otvoril kufor, uvidel okuliare a hneď si ich nasadil na nos.
─ Tu sú, moje obľúbené staré okuliare! ─ tešil sa. ─ Je také dobré, že sa našli! Neviem si zvyknúť na nové okuliare.
Mishka hovorí:
─ Ničoho sme sa nedotkli. Všetci čakali, kým sa nájde majiteľ. Dokonca sme všade vyvesili oznamy, že sme ten kufor našli.
─ No dobre! ─ povedal strýko Fedya. ─ A nikdy som nečítal nápisy na stenách. Nevadí, nabudúce budem múdrejší ─ Vždy budem čítať.
Helen niekam odišla a potom sa vrátila do izby a šteňa bežalo za ňou. Bol celý červený, len jedno ucho bolo čierne.
─ Pozri! ─ zašepkala Miška. Šteniatko bolo ostražité, zdvihlo ucho a pozrelo sa na nás.
─ Priateľ! ─ kričali sme.
Kamarát zaskučal od radosti, rozbehol sa k nám a začal skákať a štekať. Mishka ho chytila ​​do náručia:
─ Priateľ! Môj verný pes! Takže ste na nás nezabudli? Jeho priateľ mu oblizoval líca a Mishka ho pobozkala priamo na tvár. Helen sa zasmiala, tlieskala rukami a kričala:
─ Priniesli sme to v kufri z vlaku! Omylom sme vám zobrali kufor. Za všetko môže strýko Fedechka!
"Áno," povedal strýko Fedya, "je to moja chyba." Najprv som ti vzal kufor a potom ty môj.
Dali nám kufor, v ktorom cestoval Družok vo vlaku. Lenochka sa zrejme naozaj nechcela rozlúčiť s Druzhokom. V očiach mala dokonca slzy. Mishka povedala, že budúci rok bude mať Dianka opäť šteniatka, potom vyberieme to najkrajšie a privezieme jej ho.
"Určite to prineste," povedala Lenochka.
Rozlúčili sme sa a vyšli von. Priateľ sedel v Mishkinom náručí, otáčal hlavu na všetky strany a jeho oči vyzerali, akoby bol zo všetkého prekvapený. Lenochka ho pravdepodobne celý čas držala doma a nič mu neukázala.
Keď sme sa priblížili k domu, na verande sedeli dve tety a strýko. Ukázalo sa, že na nás čakali.
─ Pravdepodobne si prišiel po svoj kufor? ─ spýtali sme sa ich.
"Áno," povedali. ─ Ste chlapci, ktorí našli kufor?
„Áno, to sme my,“ hovoríme. ─ Ale teraz nemáme žiadny kufor. Majiteľ sa už našiel, darovali sme ho.
─ Takže by ste si mali zapisovať poznámky, inak ľudí iba zmiatite. Musíme kvôli tebe strácať čas!
Zamrmlali a išli každý svojou cestou. A v ten istý deň sme s Miškou obišli všetky miesta, kde boli nalepené poznámky, a odlepili sme ich.


Nikolay N Nosov (čítajte príbehy, rozprávky, pre deti)

Nosov príbeh: Priateľ

Mishka a ja sme mali nádherný život na chate! Tu bola sloboda! Rob, čo chceš, choď kam chceš. Môžete ísť do lesa zbierať huby alebo lesné plody alebo plávať v rieke, ale ak nechcete plávať, choďte na ryby a nikto vám nepovie ani slovo. Keď sa mamine prázdniny skončili a ona sa musela pripraviť na návrat do mesta, boli sme s Miškou dokonca smutní. Teta Nataša si všimla, že sa obe prechádzame ako zblbnuté a začala mamu presviedčať, aby sme s Miškou ešte chvíľu zostali. Mama súhlasila a dohodla sa s tetou Natašou, že nás nakŕmi a podobne a odíde.

Mishka a ja sme zostali u tety Natashe. A teta Nataša mala psa Dianku. A práve v deň, keď moja mama odišla. Dianka náhle porodila mláďatá: priniesla šesť šteniatok. Päť bolo čiernych s červenými škvrnami a jedno bolo úplne červené, len jedno ucho bolo čierne. Teta Natasha videla šteniatka a povedala:

- S touto Diankou čistý trest! Každé leto prináša šteniatka! neviem co s nimi. Budeme ich musieť utopiť.

Mishka a ja hovoríme:

- Prečo sa utopiť? Aj oni chcú žiť. Je lepšie dať to svojim susedom.

"Ale susedia si ich nechcú vziať, majú veľa vlastných psov," povedala teta Nataša, "ale ani ja nepotrebujem toľko psov."

Začali sme sa s Miškou pýtať:

- Teta, neutopte ich! Nechajte ich trochu vyrásť a my sami ich potom niekomu darujeme.

Teta Natasha súhlasila a šteniatka zostali. Čoskoro vyrástli, začali behať po dvore a štekať: „Tuff! Tyaf! - presne ako skutoční psi. S Miškou sme sa s nimi hrali celé dni.

Teta Nataša nám niekoľkokrát pripomenula, aby sme šteniatka odovzdali, no Dianky nám bolo ľúto. Veď jej budú chýbať deti, mysleli sme si.

„Nemal som ti veriť," povedala teta Nataša. „Teraz vidím, že všetky šteniatka zostanú u mňa." Čo budem robiť s takou hordou psov? Kŕmi toľko jedla, koľko potrebujú!

S Miškou sme sa museli pustiť do práce. No trpeli sme! Nikto si nechcel vziať šteniatka. Niekoľko dní po sebe sme ich vláčili po celej dedine a násilne ubytovali tri šteniatka. Ďalšie dve sme zobrali do susednej dediny. Zostalo nám jedno šteniatko, červené s čiernym uchom. Mali sme ho najradšej. Mal takú roztomilú tvár a veľmi krásne oči, také veľké, akoby ho stále niečo prekvapovalo. Mishka sa nechcela rozlúčiť s týmto šteniatkom a napísala svojej matke nasledujúci list:

„Drahá mamička! Nechaj ma to malé šteniatko. Je veľmi pekný, celý červený a ucho má čierne a ja ho veľmi milujem. Preto ťa budem vždy poslúchať, budem sa dobre učiť a šteniatko naučím, aby z neho vyrástol dobrý, veľký pes.“

Šteniatku sme dali meno Buddy. Mishka povedal, že si kúpi knihu o tom, ako cvičiť psov a učiť Buddyho z knihy.

* * *
Prešlo niekoľko dní a Mishkina matka stále neprichádzala. To znamená, že prišiel list, ale o Družke v ňom nebolo vôbec nič. Mishkina mama nám napísala, aby sme sa vrátili domov, pretože sa bála, že tu bývame sami.

S Miškou sme sa rozhodli ísť ešte v ten istý deň a on povedal, že Družku vezme bez dovolenia, pretože nie je jeho chyba, že list neprišiel.

- Ako si vezmeš šteniatko? - spýtala sa teta Nataša. - Vo vlaku predsa nesmú prevážať psov. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.

"To je v poriadku," hovorí Mishka, "schováme to v kufri, nikto to neuvidí."

Všetky veci z Mishkinho kufra sme preniesli do môjho batohu, klincom sme do kufra vyvŕtali diery, aby sa v ňom Buddy neudusil, dali doň kôrku chleba a kúsok vyprážaného kurčaťa pre prípad, že by Buddy dostal hlad a dal Priateľa do kufra a išiel s tetou Natašou na stanicu.

Buddy celú cestu mlčky sedel v kufri a my sme si boli istí, že ho bezpečne doručíme. Na stanici nám išla teta Nataša po lístky a my sme sa rozhodli pozrieť, čo robí Družok. Mishka otvorila kufor. Priateľ si pokojne ľahol na dno a zdvihol hlavu a prižmúril oči od svetla.

,,Výborne, Buddy!" zaradovala sa Miška. ,,To je taký šikovný pes!... Chápe, že ho berieme tajne."

Pohladkali sme Družku a zatvorili kufor. Vlak prišiel čoskoro. Teta Nataša nás posadila do koča a rozlúčili sme sa s ňou. Vo vozni sme si pre seba vybrali odľahlé miesto. Jedna lavica bola úplne prázdna a oproti sedela stará žena, ktorá driemala. Nikto iný tam nebol. Mishka položila kufor pod lavicu. Vlak sa rozbehol a my sme vyrazili.

Najprv išlo všetko dobre, no na ďalšej stanici začali nastupovať noví cestujúci. Pribehlo k nám nejaké dlhonohé dievča s vrkôčikmi a začalo štebotať ako straka:

- Teta Nadya! Strýko Fedya! Poď sem! Poponáhľajte sa, ponáhľajte sa, je tu miesto!

Teta Nadya a strýko Fedya sa dostali na našu lavičku.

- Tu, tu! - štebotalo dievča. - ​​Sadnite si! Posadím sa tu s tetou Nadechkou a nechám strýka Fedechku sedieť vedľa chlapcov.

"Nerob taký hluk, Lenochka," povedala teta Nadya.

A sadli si spolu oproti nám, k starkej, a strýko Fedya si položil kufor pod lavicu a sadol si k nám.

- Oh, aké dobré! - Lyovochka zatlieskala rukami: "Na jednej strane sedia traja strýkovia a na druhej tri tety."

S Miškou sme sa otočili a začali hľadieť von oknom. Najprv bolo všetko ticho, len kolesá klepali. Potom sa pod lavicou ozval šuchot a niečo začalo škrabať, ako myš.

- Toto je Buddy! - zašepkala Miška. - Čo ak príde dirigent?

"Možno nič nepočuje."

- Čo ak Buddy začne štekať?

Kamarát sa pomaly škriabal, akoby chcel poškriabať dieru do kufra.

- Hej, mami, myš! - skríkla táto nervózna Lenochka a začala si strkať nohy pod seba.

- Čo si vymýšľaš? - povedala teta Nadya - Odkiaľ pochádza myš?

- Ale počúvaj! Počúvaj!

Potom Mishka začal zo všetkých síl kašľať a tlačiť kufor nohou. Priateľ sa na minútu upokojil a potom začal ticho kňučať. Všetci na seba prekvapene pozreli a Mishka si rýchlo začala šúchať prstom o sklo, až sklo zaškrípalo. Strýko Fedya sa prísne pozrel na Mishku a povedal:

- Chlapče, prestaň! Lezie vám to na nervy.

V tom čase niekto zozadu hral na akordeóne a Družku nebolo počuť. Boli sme potešení. Ale harmonika čoskoro utíchla.

- Poďme spievať piesne! - zašepká Miška.

"Je to nepohodlné," hovorím.

- Poď. Začať.

Spod lavičky bolo počuť škrípanie. Mishka zakašlala a rýchlo začala básniť:

Tráva je zelená, slnko svieti,
Letí k nám lastovička s pružinou v korune.
Vo vozni sa ozýval smiech. Niekto povedal:

— Už je skoro jeseň, ale tu začína jar!

Helen sa začala rehotať a hovoriť:

- Akí zábavní chlapci! Niekedy sa škrabú ako myši, niekedy sa škrabú prstami na skle, niekedy čítajú poéziu.

Mishka však nikomu nevenovala pozornosť. Keď táto báseň skončila, začal ďalšiu a bil do rytmu nohami:

Aká svieža a zelená je moja záhrada!
Rozkvitol v ňom orgován.
Z voňavej vtáčej čerešne
A z kučeravých líp je tieň.
- No, leto prišlo: orgován, vidíte, rozkvitol! — žartovali cestujúci.

A Mishkina zima prišla bez akéhokoľvek varovania:


Na palivovom dreve cestu obnovuje;
Jeho kôň cíti vôňu snehu,
Nejako klusať...
A potom sa z nejakého dôvodu všetko zvrtlo a po zime zrazu prišla jeseň:

Nudný obrázok!
Mraky sú nekonečné.
Dážď stále leje
Kaluže pri verande.

Potom Buddy žalostne zavyl v kufri a Mishka z celej sily zakričala:

Prečo navštevujete skoro?
Prišla k nám jeseň?
Srdce sa stále pýta
Svetlo a teplo!
Stará žena, ktorá driemala oproti, sa zobudila, prikývla hlavou a povedala:

-Je to tak, baby, je to tak! Jeseň k nám prišla skoro. Aj deti chcú ísť na prechádzku, vyhrievať sa na slnku, ale je tu jeseň! Ty, moja drahá, hovoríš dobré básne, dobre!

A začala Mishku hladkať po hlave. Mishka ma nebadane strčil nohou pod lavicu, aby som pokračoval v čítaní, no ako naschvál mi z hlavy vyskočili všetky básne, na mysli som mala len jednu pesničku. Bez dlhého rozmýšľania som štekal, ako som len mohol na spôsob poézie:

Ach ty baldachýn, môj baldachýn!
Môj nový baldachýn!
Baldachýn je nový, javor, mriežka!
Strýko Fedya trhol:

- Toto je trest! Našiel sa ďalší účinkujúci!

A Lenochka našpúlila pery a povedala:

A dvakrát za sebou som zahrkotal túto pieseň a začal som na ďalšej:

Sedím za mrežami, vo vlhkom žalári,
Mladý orol chovaný vo voľnej prírode...

"Prial by som si, aby ťa niekde zavreli, aby si neliezol ľuďom na nervy!" - zavrčal strýko Fedya.

"Neboj sa," povedala mu teta Nadya. "Chlapci opakujú rýmy, čo je na tom zlé!"

Ale strýko Fedya sa stále trápil a šúchal si čelo rukou, akoby ho bolela hlava. Odmlčal som sa, ale potom prišla na pomoc Mishka a začala čítať s výrazom:

Tichá ukrajinská noc.
Obloha je priehľadná, hviezdy žiaria...

„Ach!" smiali sa vo vagóne. „Dostal som sa na Ukrajinu!" Poletí niekde inde?

Na zastávke vstúpili noví cestujúci:

- Páni, čítajú tu poéziu! Bude zábava jazdiť.

A Mishka už precestovala Kaukaz:

Kaukaz je podo mnou, sám hore
Stojím nad snehom na okraji perejí...
Precestoval teda takmer celý svet a dokonca skončil na Severe. Tam zachrípol a opäť ma začal tlačiť nohou pod lavicu. Nepamätal som si, aké ďalšie básne tam boli, tak som začal znova spievať:

Precestoval som celý vesmír.
Nikde som nič sladké nenašla...
Helen sa zasmiala:

- A tento stále číta nejaké pesničky!

- Je to moja chyba, že Mishka znovu prečítala všetky básne? - Povedal som a začal novú pieseň:

Si moja odvážna hlava?
Ako dlho ťa budem nosiť?
"Nie, brat," zavrčal strýko Fedya, "keď všetkých budeš otravovať svojimi básňami, tak ti hlavu neodstrelia!"

Opäť si začal šúchať rukou čelo, potom vybral spod lavice kufor a vyšiel na odpočívadlo.

Vlak sa blížil k mestu. Cestujúci začali robiť hluk, začali si brať veci a tlačili sa pri východe. Tiež sme schmatli kufor a batoh a začali sme sa plaziť na miesto. Vlak zastavil. Vystúpili sme z koča a išli domov. V kufri bolo ticho.

"Pozri," povedala Miška, "keď to nebolo potrebné, mlčí, a keď mlčať musel, celú cestu kňučal."

"Musíme sa pozrieť - možno sa tam udusil?" - Ja hovorím.

Miška položila kufor na zem, otvorila... a my sme onemeli: Buddy v kufri nebol! Namiesto toho tam boli nejaké knihy, zošity, uterák, mydlo, okuliare s rohovinovým rámom a pletacie ihlice.

- Čo to je? - hovorí Miška. -Kam išiel Buddy?

Potom som si uvedomil, čo sa deje.

- Prestaň! - Hovorím. "Ale toto nie je náš kufor!"

Mishka sa pozrela a povedala:

- Správny! V našom kufri boli vyvŕtané diery a potom bol náš hnedý a tento bol nejaký červený. Ach, som taká škaredá! Chytil kufor niekoho iného!

"Poďme rýchlo späť, možno je náš kufor stále pod lavicou," povedal som.

Utekali sme na stanicu. Vlak ešte neodišiel. A zabudli sme, v ktorom vozni sme boli. Začali behať okolo všetkých vozňov a pozerať sa pod lavice. Prehľadali celý vlak. Hovorím:

"Niekto to musel vziať."

„Poďme sa ešte prejsť cez vagóny,“ hovorí Mishka.

Opäť sme prehľadali všetky vagóny. Nič sa nenašlo. Stojíme s kufrom niekoho iného a nevieme, čo robiť. Potom prišiel sprievodca a odviezol nás.

"Nie je potrebné," hovorí, "čmuchať okolo áut!"

Išli sme domov. Išiel som za Miškom vyložiť mu veci z ruksaku. Mishkina matka videla, že takmer plakal, a spýtala sa:

- Čo sa ti stalo?

- Môj priateľ je nezvestný!

- Aký priateľ?

- No, šteniatko. Nedostal si list?

- Nie, nedostal som to.

- Nech sa páči! A napísal som.

Miška začala rozprávať, aký bol Družok dobrý, ako sme ho zobrali a ako sa stratil. Nakoniec sa Mishka rozplakala a ja som šiel domov a neviem, čo sa stalo ďalej.

Na druhý deň za mnou príde Mishka a hovorí:

- Vieš, teraz sa ukázalo, že som zlodej!

- Prečo?

- No, zobral som kufor niekoho iného.

- Urobil si chybu.

- Aj zlodej môže povedať, že sa pomýlil.

- Nikto ti nepovie, že si zlodej.

"Nehovorí to, ale stále sa hanbí." Možno tá osoba potrebuje tento kufor. Musím to vrátiť.

- Ako nájdete túto osobu?

"A napíšem si poznámky, že som ten kufor našiel, a rozvesím ich po celom meste." Majiteľ uvidí poznámku a príde si pre svoj kufor.

- Správny! - Ja hovorím.

- Poďme si písať poznámky.

Rozstrihali sme papiere a začali písať:

„V koči sme našli kufor. Získajte to od Misha Kozlova. Peschanaya ulica č. 8, apt. 3".

Napísali sme asi dvadsať takýchto poznámok. Hovorím:

- Napíšme si ešte poznámky, aby nám Družku vrátili. Možno nám tiež niekto omylom zobral kufor.

"Zrejme to zobral občan, ktorý bol s nami vo vlaku," povedala Miška.

Rozstrihali sme ďalšie papiere a začali písať: „Kto ste našli šteniatko v kufri, prosíme, aby ste ho vrátili Mišovi Kozlovovi alebo napísali na adresu: Peschanaya ulica č. 8, apt. 3".

Napísali sme asi dvadsať týchto poznámok a išli sme ich vyvesiť po meste. Nalepili ich na všetky rohy, na stĺpy verejného osvetlenia... Len poznámok bolo málo. Vrátili sme sa domov a začali písať ďalšie poznámky. Písali a písali a zrazu prišiel hovor. Miška bežala otvoriť. Vošla neznáma teta.

- Koho chceš? - pýta sa Miška.

- Miša Kozlová.

Mishka bola prekvapená: ako ho pozná?

- Za čo?

"Ja," hovorí, "stratil som svoj kufor."

- A! - Mishka bola šťastná. - Poď sem. Tu je, váš kufor.

Teta sa pozrela a povedala:

- To nie je moje.

- Ako - nie tvoj? - prekvapila sa Miška.

- Môj bol väčší, čierny a tento bol červený.

"No, potom nemáme tvoje," hovorí Mishka. "Nič iné sme nenašli." Keď to nájdeme, tak prosím.

Teta sa zasmiala a povedala:

- Robíte to zle, chlapci. Kufor musí byť schovaný a nikomu ho neukazovať a ak si po neho prídu, najskôr sa opýtate, aký to bol kufor a čo v ňom bolo. Ak vám odpovedia správne, tak odovzdajte kufor. Ale niekto vám povie: „Môj kufor“ a vezme ho, ale vôbec nie je jeho. Existujú všetky druhy ľudí!

"Je to tak!" hovorí Miška. "Ale my sme si to neuvedomili!"

Teta odišla.

"Vidíš," hovorí Mishka, "hneď to fungovalo!" Kým sme vôbec stihli nalepiť poznámky, ľudia už prichádzali. Nevadí, možno nájdeš priateľa!

Kufor sme schovali pod posteľ, no v ten deň k nám nikto ďalší neprišiel. Ale na druhý deň nás navštívilo veľa ľudí. Dokonca sme boli s Miškou prekvapení, koľko ľudí stráca kufre a rôzne iné veci. Jeden občan si zabudol kufor v električke a prišiel aj k nám, ďalší si zabudol v autobuse škatuľku s klincami, tretí vlani prišiel o truhlu - všetci k nám prišli ako do stratena a nálezu. Každým dňom prichádzalo viac a viac ľudí.

- Som prekvapený! - povedala Miška. „Prichádzajú len tí, čo stratili kufor alebo aspoň truhlu, a tí, čo kufor našli, sedia pokojne doma.

- Prečo by sa mali obávať? Kto stratil, hľadá, a kto našiel, prečo by inak mal ísť?

"Mohli sme napísať aspoň list," hovorí Mishka, "prišli by sme sami."

* * *
Jedného dňa sme s Miškou sedeli doma. Zrazu niekto zaklopal na dvere. Mishka bežala otvoriť dvere. Ukázalo sa, že je to poštár. Medveď radostne vbehol do izby s listom v rukách.

- Možno je to o našom priateľovi! - povedal a začal rozoznávať adresu na obálke, ktorá bola napísaná nečitateľnými čmáranicami.

Celá obálka bola pokrytá známkami a nálepkami s nápismi.

"Toto nie je list pre nás," povedala nakoniec Mishka. "Toto je pre mamu." Napísal nejaký veľmi gramotný človek. Urobil som dve chyby v jednom slove: namiesto ulice „Sandy“ som napísal „Pechnaya“. List zrejme dlho chodil po meste, až sa dostal tam, kde mal byť... Mami!- skríkla Miška.- Máš list od nejakého gramotného človeka!

- Čo je to za list?

- Ale prečítajte si list.

-"Drahá mamička! Nechaj ma to malé šteniatko. Je veľmi pekný, celý červený a ucho má čierne a ja ho veľmi milujem...“ Čo je toto? - hovorí mama. - Ty si to napísal!

Zasmiala som sa a pozrela na Mišku. A očervenel ako varený homár a ušiel.

* * *
Mishka a ja sme stratili nádej, že nájdeme Družhoka, ale Mishka si ho často pamätala:

-Kde je teraz? Aký je jej vlastník? Možno je to zlý človek a uráža Družku? Alebo možno Druzhok zostal v kufri a zomrel tam od hladu? Prial by som si, aby mi ho nevrátili, ale aspoň mi povedzte, že je nažive a že sa má dobre!

Čoskoro sa prázdniny skončili a nastal čas ísť do školy. Boli sme šťastní, pretože sme štúdium naozaj milovali a škola nám už chýbala. V ten deň sme vstali skoro, oblečení vo všetkom novom a čistom. Išiel som za Mishkou, aby som ho zobudil a stretol som ho na schodoch. Prichádzal ku mne, aby ma zobudil.

Mysleli sme si, že tento rok nás bude učiť Vera Alexandrovna, ktorá nás učila minulý rok, ale ukázalo sa, že teraz budeme mať úplne novú učiteľku Nadeždu Viktorovnu, keďže sa Vera Alexandrovna presťahovala do inej školy. Nadežda Viktorovna nám dala rozvrh hodín, povedala nám, aké učebnice budeme potrebovať, a začala nám všetkým volať z časopisu, aby sme sa s nami zoznámili. A potom sa spýtala:

— Chlapci, naučili ste sa minulý rok Puškinovu báseň „Zima“?

- Učil! - zahundrali všetci jednohlasne.

- Kto si pamätá túto báseň? Všetci chlapci boli ticho. Šepkám Miške:

- Pamätáš, však?

- Pamätám si.

- Tak zdvihni ruku!

Mishka zdvihla ruku.

„No, choď von do stredu a čítaj,“ povedal učiteľ.

Zima!.. Sedliak, víťazný,
Na palivovom dreve cestu obnovuje;
Jeho kôň cíti vôňu snehu,
Nejako klusať...
Čítal ďalej a ďalej a učiteľka sa naňho najprv pozorne pozrela, potom zvraštila čelo, akoby si na niečo spomínala, potom zrazu natiahla ruku k Miške a povedala:

- Počkať počkať! Spomenul som si: ty si ten chlapec, ktorý bol vo vlaku a celú cestu čítal poéziu? Správny?

Mishka bola v rozpakoch a povedala:

- Správny.

- Dobre, sadnite si a po vyučovaní môžete prísť do mojej učiteľskej izby.

- Nemusíš dokončiť básne? - spýtala sa Miška.

- Netreba. Už vidím, že vieš.

Mishka sa posadila a začala ma tlačiť nohou pod stôl:

- To je ona! Tá teta, čo bola s nami vo vlaku. Bolo s ňou aj dievča Lenochka a strýko, ktorý sa hneval. Strýko Fedya, pamätáš?

"Pamätám si," hovorím. "Tiež som ju spoznal hneď, ako si začal čítať poéziu."

- No, čo sa teraz stane? - Mishka sa bála. "Prečo ma zavolala do učiteľskej izby?" Asi to dostaneme za to, že sme vtedy robili hluk vo vlaku!

Mishka a ja sme sa tak báli, že sme si ani nevšimli, ako sa hodiny skončili. Z triedy odišli poslední a Mishka išla do učiteľskej izby. Zostal som ho čakať na chodbe. Nakoniec odtiaľ vyšiel.

- No, čo ti povedal učiteľ? - Pýtam sa.

"Ukázalo sa, že sme jej zobrali kufor, teda nie jej, ale tomu chlapovi." Ale to je jedno. Spýtala sa, či sme omylom nezobrali cudzí kufor. Povedal som, že to zobrali. Začala sa pýtať, čo je v tomto kufri, a zistila, že je to ich kufor. Objednala, aby jej dnes priniesli kufor a dala jej adresu.

Miška mi ukázala papier, na ktorom bola napísaná adresa. Rýchlo sme išli domov, zobrali kufor a išli na adresu.

Dvere nám otvorila Lenochka, ktorú sme videli vo vlaku.

- Koho chceš? opýtala sa.

A zabudli sme, ako volať učiteľa.

"Počkaj," hovorí Mishka. — Tu je na papieriku napísané... Nadežda Viktorovna.

Lenochka hovorí:

— Pravdepodobne si priniesol kufor?

- Priniesla.

- Tak poď.

Zaviedla nás do izby a zakričala:

- Teta Nadya! Strýko Fedya! Chlapci priniesli kufor!

Do miestnosti vstúpili Nadežda Viktorovna a strýko Fedya. Strýko Fedya otvoril kufor, uvidel svoje okuliare a hneď si ich nasadil na nos.

- Tu sú, moje obľúbené staré okuliare! - tešil sa. "To je také dobré, že sa našli!" Neviem si zvyknúť na nové okuliare.

Mishka hovorí:

- Ničoho sme sa nedotkli. Všetci čakali, kým sa nájde majiteľ. Dokonca sme všade vyvesili oznamy, že sme ten kufor našli.

"Nuž!" povedal strýko Fedya. "Ale nikdy som nečítal nápisy na stenách." Nevadí, nabudúce budem múdrejší – vždy budem čítať.

Helen niekam odišla a potom sa vrátila do izby a šteňa bežalo za ňou. Bol celý červený, len jedno ucho bolo čierne.

- Pozri! - zašepkala Miška.

Šteniatko bolo ostražité, zdvihlo ucho a pozrelo sa na nás.

- Priateľ! - kričali sme.

Kamarát zaskučal od radosti, rozbehol sa k nám a začal skákať a štekať. Mishka ho chytila ​​do náručia:

- Priateľ! Môj verný pes! Takže ste na nás nezabudli?

Jeho priateľ mu oblizoval líca a Mishka ho pobozkala priamo na tvár. Helen sa zasmiala, tlieskala rukami a kričala:

- Priniesli sme to v kufri z vlaku! Omylom sme vám zobrali kufor. Za všetko môže strýko Fedechka!

"Áno," povedal strýko Fedya, "je to moja chyba." Najprv som ti vzal kufor a potom ty môj.

Dali nám kufor, v ktorom cestoval Družok vo vlaku. Lenochka sa zrejme naozaj nechcela rozlúčiť s Druzhokom. V očiach mala dokonca slzy. Mishka povedala, že budúci rok bude mať Dianka opäť šteniatka, potom vyberieme to najkrajšie a privezieme jej ho.

"Určite to prineste," povedala Lenochka.

Rozlúčili sme sa a vyšli von. Priateľ sedel v Mishkinom náručí, otáčal hlavu na všetky strany a jeho oči vyzerali, akoby bol zo všetkého prekvapený. Lenochka ho pravdepodobne celý čas držala doma a nič mu neukázala.

Keď sme sa priblížili k domu, na verande sedeli dve tety a strýko. Ukázalo sa, že na nás čakali.

"Asi ste si prišli po kufor?" spýtali sme sa ich.

„Áno," povedali. „Ste chlapi, ktorí našli ten kufor?"

„Áno, to sme my," hovoríme. „Ale teraz nemáme žiadny kufor." Majiteľ sa už našiel, darovali sme ho.

"Potom by ste si mali zapísať poznámky, inak len zmiatite ľudí." Musíme kvôli tebe strácať čas!

Zamrmlali a išli každý svojou cestou. A v ten istý deň sme s Miškou obišli všetky miesta, kde boli nalepené poznámky, a odlepili sme ich.

Čítali ste online príbeh od Nikolaja N Nosova: Priateľ: text z knihy. Všetky diela (Nosove príbehy pre deti, rozprávky) si môžete prečítať v plnom znení, podľa obsahu vpravo.

Nosov vždy píše pre deti, školákov a o deťoch. Ale čítajú ju aj dospelí všetkých vekových kategórií. Dokonale pochopil psychológiu „chlapca“. Už nie dieťa, ale ešte nie mladosť. Menovite chlapec. A to všetko je zaujímavejšie, napínavejšie ako v mnohých knihách o dospelých. Nikolaj Nikolajevič Nosov venoval tridsať rokov svojej tvorby literatúre pre deti. Nosov je inteligentný, premýšľavý spisovateľ s humorom, autor skutočne klasických kníh, rozprávok, príbehov, z ktorých každá žiari ako svetlá perla v rakve našej detskej literatúry.

Klasika detskej literatúry zo zbierky diel na čítanie (vtipné príbehy, rozprávky, humor) od najlepších, známych spisovateľov pre deti a školy: ...................

Príbehy pre deti. N.N. Nošov
Mishka a ja sme mali nádherný život na chate! Tu bola sloboda! Rob, čo chceš, choď kam chceš. Môžete ísť do lesa zbierať huby alebo zbierať lesné plody alebo plávať v rieke, ale ak nechcete plávať, choďte na ryby a nikto vám nepovie ani slovo. Keď sa mamine prázdniny skončili a ona sa musela pripraviť na návrat do mesta, boli sme s Miškou dokonca smutní. Teta Nataša si všimla, že sa obe prechádzame ako zblbnuté a začala mamu presviedčať, aby sme s Miškou ešte chvíľu zostali. Mama súhlasila a dohodla sa s tetou Natašou, že nás nakŕmi a podobne a odíde.
Mishka a ja sme zostali u tety Natashe. A teta Nataša mala psa Dianku. A práve v deň, keď jej mama odišla, Dianka zrazu porodila šesť šteniatok. Päť bolo čiernych s červenými škvrnami a jedno bolo úplne červené, len jedno ucho bolo čierne. Teta Natasha videla šteniatka a povedala:
- S touto Diankou čistý trest! Každé leto prináša šteniatka! neviem co s nimi. Budeme ich musieť utopiť.
Mishka a ja hovoríme:
- Prečo sa utopiť? Aj oni chcú žiť. Je lepšie dať to svojim susedom.
"Susedia si to nechcú vziať, majú veľa vlastných psov," povedala teta Nataša. - Ale ani ja nepotrebujem toľko psov.
Začali sme sa s Miškou pýtať:
- Teta, neutopte ich! Nechajte ich trochu vyrásť a my sami ich potom niekomu darujeme.
Teta Natasha súhlasila a šteniatka zostali. Čoskoro vyrástli, začali behať po dvore a štekať: "Tuff! Tuff!" - presne ako skutoční psi. S Miškou sme sa s nimi hrali celé dni. Teta Nataša nám niekoľkokrát pripomenula, aby sme šteniatka odovzdali, no Dianky nám bolo ľúto. Veď jej budú chýbať deti, mysleli sme si.
"Nemala som ti veriť," povedala teta Nataša. - Teraz vidím, že všetky šteniatka zostanú u mňa. Čo budem robiť s takou hordou psov? Kŕmi toľko jedla, koľko potrebujú!
S Miškou sme sa museli pustiť do práce. No trpeli sme! Nikto si nechcel vziať šteniatka. Niekoľko dní po sebe sme ich vláčili po celej dedine a násilne ubytovali tri šteniatka. Ďalšie dve sme zobrali do susednej dediny. Zostalo nám jedno šteniatko, červené s čiernym uchom. Mali sme ho najradšej. Mal takú roztomilú tvár a veľmi krásne oči, také veľké, akoby ho stále niečo prekvapovalo. Mishka sa nechcela s týmto šteniatkom rozlúčiť a napísala svojej matke nasledujúci list;
"Drahá mama! Dovoľ mi nechať si malé šteniatko. Je veľmi krásne, celé červené a ucho má čierne a veľmi ho milujem. Preto ťa budem vždy poslúchať, budem sa dobre učiť a učiť." zo šteniatka, aby z neho vyrástol dobrý, veľký pes."
Šteniatku sme dali meno Buddy. Mishka povedal, že si kúpi knihu o tom, ako cvičiť psov a učiť Buddyho z knihy.
Prešlo niekoľko dní a Mishkina matka stále neprichádzala. To znamená, že prišiel list, ale o Družke v ňom nebolo vôbec nič. Mishkina mama nám napísala, aby sme sa vrátili domov, pretože sa bála, že tu bývame sami.
S Miškou sme sa rozhodli ísť ešte v ten istý deň a on povedal, že Družku vezme bez dovolenia, pretože nie je jeho chyba, že list neprišiel.
- Ako si vezmeš šteniatko? - spýtala sa teta Nataša. - Do vlaku predsa psy nesmú. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.
"To je v poriadku," hovorí Mishka, "schováme to v kufri, nikto to neuvidí."
Všetky veci z Mishkinho kufra sme preniesli do môjho batohu, klincom sme do kufra vyvŕtali diery, aby sa v ňom Buddy neudusil, dali doň kôrku chleba a kúsok vyprážaného kurčaťa pre prípad, že by Buddy dostal hlad a dal Priateľa do kufra a išiel s tetou Natašou na stanicu.
Buddy celú cestu mlčky sedel v kufri a my sme si boli istí, že ho bezpečne doručíme. Na stanici nám išla teta Nataša po lístky a my sme sa rozhodli pozrieť, čo robí Družok. Mishka otvorila kufor. Priateľ si pokojne ľahol na dno a zdvihol hlavu a prižmúril oči od svetla.
- Výborne, priateľ môj! - Mishka bola šťastná. - To je taký šikovný pes!... Chápe, že ho berieme tajne.
Pohladkali sme Družku a zatvorili kufor. Vlak prišiel čoskoro. Teta Nataša nás posadila do koča a rozlúčili sme sa s ňou. Vo vozni sme si pre seba vybrali odľahlé miesto. Jedna lavica bola úplne prázdna a oproti sedela stará žena, ktorá driemala. Nikto iný tam nebol. Mishka položila kufor pod lavicu. Vlak sa rozbehol a my sme vyrazili.
Najprv išlo všetko dobre, no na ďalšej stanici začali nastupovať noví cestujúci. Pribehlo k nám nejaké dlhonohé dievča s vrkôčikmi a začalo štebotať ako straka:
- Teta Nadya! Strýko Fedya! Poď sem! Poponáhľajte sa, ponáhľajte sa, je tu miesto!
Teta Nadya a strýko Fedya sa dostali na našu lavičku.
- Tu, tu! - štebotalo dievča. - Posaď sa! Posadím sa tu s tetou Nadechkou a nechám strýka Fedechku sedieť vedľa chlapcov.
"Nerob taký hluk, Lenochka," povedala teta Nadya. A sadli si spolu oproti nám, k starkej, a strýko Fedya si položil kufor pod lavicu a sadol si k nám.
- Oh, aké dobré! - tlieskala Helen rukami. - Na jednej strane sedia traja ujovia a na druhej tri tety.
S Miškou sme sa otočili a začali hľadieť von oknom. Najprv bolo všetko ticho, len kolesá klepali. Potom sa pod lavicou ozval šuchot a niečo začalo škrabať, ako myš.
- Toto je Buddy! - zašepkala Miška. - Čo ak príde sprievodca?
- Možno nič nepočuje.
- Čo ak Buddy začne štekať? Kamarát sa pomaly škriabal, akoby chcel poškriabať dieru do kufra.
- Hej, mami, myš! - skríkla táto nervózna Lenochka a začala si strkať nohy pod seba.
- Čo si vymýšľaš! - povedala teta Nadya. -Odkiaľ pochádza myš?
- Ale počúvaj! Počúvaj!
Potom Mishka začal zo všetkých síl kašľať a tlačiť kufor nohou. Priateľ sa na minútu upokojil a potom začal ticho kňučať. Všetci na seba prekvapene pozreli a Mishka si rýchlo začala šúchať prstom o sklo, až sklo zaškrípalo. Strýko Fedya sa prísne pozrel na Mishku a povedal:
- Chlapče, prestaň! Lezie vám to na nervy. V tom čase niekto zozadu hral na akordeóne a Družku nebolo počuť. Boli sme potešení. Ale harmonika čoskoro utíchla.
- Poďme spievať piesne! - zašepká Miška.
"Je to nepohodlné," hovorím.
- Nuž, čítajme nahlas poéziu.
- Poď. Začať.
Spod lavičky bolo počuť škrípanie. Mishka zakašlala a rýchlo začala básniť:
Tráva je zelená, slnko svieti,
Letí k nám lastovička s pružinou v korune.
Vo vozni sa ozýval smiech. Niekto povedal:
- Čoskoro príde jeseň, ale tu začína jar! Helen sa začala rehotať a hovoriť:
- Akí zábavní chlapci! Niekedy sa škrabú ako myši, niekedy sa škrabú prstami na skle, niekedy čítajú poéziu.
Mishka však nikomu nevenovala pozornosť. Keď táto báseň skončila, začal ďalšiu a bil do rytmu nohami:
Aká svieža a zelená je moja záhrada!
Rozkvitol v ňom orgován.
Z voňavej vtáčej čerešne
A z kučeravých líp je tieň.
- No, leto prišlo: orgován, vidíte, rozkvitol! - žartovali cestujúci.
A Mishkina zima prišla bez akéhokoľvek varovania:
Na palivovom dreve cestu obnovuje;
Jeho kôň cíti vôňu snehu,
Nejako klusať...
A potom sa z nejakého dôvodu všetko zvrtlo a po zime zrazu prišla jeseň:
Nudný obrázok!
Mraky sú nekonečné.
Dážď stále leje
Kaluže pri verande.
Potom Buddy žalostne zavyl v kufri a Mishka z celej sily zakričala:
Prečo navštevujete skoro?
Prišla k nám jeseň?
Srdce sa stále pýta
Svetlo a teplo!
Stará žena, ktorá driemala oproti, sa zobudila, prikývla hlavou a povedala:
-Je to tak, baby, je to tak! Jeseň k nám prišla skoro. Aj deti chcú ísť na prechádzku, vyhrievať sa na slnku, ale je tu jeseň! Ty, moja drahá, hovoríš dobré básne, dobre!
A začala Mishku hladkať po hlave. Mishka ma nebadane strčil nohou pod lavicu, aby som pokračoval v čítaní, no ako naschvál mi z hlavy vyskočili všetky básne, na mysli som mala len jednu pesničku. Bez dlhého rozmýšľania som štekal, ako som len mohol na spôsob poézie:
Ach ty baldachýn, môj baldachýn!
Môj nový baldachýn!
Baldachýn je nový, javor, mriežka!
Strýko Fedya trhol:
- Toto je trest! Našiel sa ďalší účinkujúci! A Lenochka našpúlila pery a povedala:
- Fi! Našli ste niečo na čítanie! Nejaký baldachýn! A dvakrát za sebou som zahrkotal túto pieseň a začal som na ďalšej:
Sedím za mrežami, vo vlhkom žalári,
Mladý orol vychovaný v zajatí...
- Bodaj by ťa mohli niekam zavrieť, aby si ľuďom nekazil nervy! - zavrčal strýko Fedya.
"Neboj sa," povedala mu teta Nadya. - Chlapi opakujú rýmy, čo je na tom zlé!
Ale strýko Fedya sa stále trápil a šúchal si čelo rukou, akoby ho bolela hlava. Odmlčal som sa, ale potom prišla na pomoc Mishka a začala čítať s výrazom:
Tichá ukrajinská noc.
Obloha je priehľadná, hviezdy žiaria...
- O! - smiali sa v koči. - Dostal som sa na Ukrajinu! Poletí niekde inde?
Na zastávke vstúpili noví cestujúci:
- Páni, čítajú tu poéziu! Bude zábava jazdiť. A Mishka už precestovala Kaukaz:
Kaukaz je podo mnou, sám hore
Stojím nad snehom na okraji perejí...
Precestoval teda takmer celý svet a dokonca skončil na Severe. Tam zachrípol a opäť ma začal tlačiť nohou pod lavicu. Nepamätal som si, aké ďalšie básne tam boli, tak som začal znova spievať:
Precestoval som celý vesmír.
Nikde som nenašiel milého...
Helen sa zasmiala:
- A tento stále číta nejaké pesničky!
- Je to moja chyba, že Mishka znovu prečítala všetky básne? - Povedal som a začal novú pieseň:
Si moja odvážna hlava?
Ako dlho ťa budem nosiť?
"Nie, brat," zavrčal strýko Fedya, "keď všetkých budeš otravovať svojimi básňami, tak ti hlavu neodstrelia!"
Opäť si začal šúchať rukou čelo, potom vybral spod lavice kufor a vyšiel na odpočívadlo.
...Vlak sa blížil k mestu. Cestujúci začali robiť hluk, začali si brať veci a tlačili sa pri východe. Tiež sme schmatli kufor a batoh a začali sme sa plaziť na miesto. Vlak zastavil. Vystúpili sme z koča a išli domov. V kufri bolo ticho.
"Pozri," povedala Miška, "keď to nebolo potrebné, mlčí, a keď mlčať musel, celú cestu kňučal."
- Musíme vidieť - možno sa tam udusil? - Ja hovorím.
Miška položila kufor na zem, otvorila... a my sme onemeli: Buddy v kufri nebol! Namiesto toho tam boli nejaké knihy, zošity, uterák, mydlo, okuliare s rohovinovým rámom a pletacie ihlice.
- Čo to je? - hovorí Miška. - Kam odišiel Buddy? Potom som si uvedomil, čo sa deje.
- Prestaň! - Ja hovorím. - Áno, toto nie je náš kufor! Mishka sa pozrela a povedala:
- Správny! V našom kufri boli vyvŕtané diery a potom bol náš hnedý a tento bol nejaký červený. Ach, som taká škaredá! Chytil kufor niekoho iného!
"Poďme rýchlo späť, možno je náš kufor stále pod lavicou," povedal som.
Utekali sme na stanicu. Vlak ešte neodišiel. A zabudli sme, v ktorom vozni sme boli. Začali behať okolo všetkých vozňov a pozerať sa pod lavice. Prehľadali celý vlak. Hovorím:
- Niekto to musel vziať.
"Poďme znova cez vagóny," hovorí Mishka. Opäť sme prehľadali všetky vagóny. Nič sa nenašlo. Stojíme s kufrom niekoho iného a nevieme, čo robiť. Potom prišiel sprievodca a odviezol nás.
"Nemá zmysel," hovorí, "čmuchať okolo vagónov!" Išli sme domov. Išiel som za Miškom vyložiť mu veci z ruksaku. Mishkina matka videla, že takmer plakal, a spýtala sa:
- Čo sa ti stalo?
- Môj priateľ je nezvestný!
- Aký priateľ?
- No, šteniatko. Nedostal si list?
- Nie, nedostal som to.
- Nech sa páči! A napísal som.
Miška začala rozprávať, aký bol Družok dobrý, ako sme ho zobrali a ako sa stratil. Nakoniec sa Mishka rozplakala a ja som šiel domov a neviem, čo sa stalo ďalej.
Na druhý deň za mnou príde Mishka a hovorí:
- Vieš, teraz sa ukázalo, že som zlodej!
- Prečo?
- No, zobral som kufor niekoho iného.
- Urobil si chybu.
- Aj zlodej môže povedať, že urobil chybu.
- Nikto ti nikdy nepovie, že si zlodej.
- Nehovorí, ale stále sa hanbí. Možno tá osoba potrebuje tento kufor. Musím to vrátiť.
- Ako nájdete túto osobu?
- A napíšem poznámky, že som ten kufor našiel, a rozvesím ich po celom meste. Majiteľ uvidí poznámku a príde si pre svoj kufor.
- Správny! - Ja hovorím.
- Poďme si písať poznámky. Rozstrihali sme papiere a začali písať:
"Našli sme kufor v koči. Získajte ho od Misha Kozlova. Peschanaya Street, č. 8, Apt. 3."
Napísali sme asi dvadsať takýchto poznámok. Hovorím:
- Napíšme si ešte poznámky, aby nám Družku vrátili. Možno nám tiež niekto omylom zobral kufor.
"Zrejme to zobral občan, ktorý bol s nami vo vlaku," povedala Miška.
Rozstrihli sme ďalší papier a začali písať:
"Ktokoľvek našiel šteniatko v kufri, prosíme, aby ste ho vrátili Mišovi Kozlovovi alebo napísali na adresu: Peschanaya Street, č. 8, Apt. 3."
Napísali sme asi dvadsať týchto poznámok a išli sme ich vyvesiť po meste. Nalepili ich na všetky rohy, na stĺpy verejného osvetlenia... Len poznámok bolo málo. Vrátili sme sa domov a začali písať ďalšie poznámky. Písali a písali – zrazu hovor. Miška bežala otvoriť. Vošla neznáma teta.
- Koho chceš? - pýta sa Miška.
- Miša Kozlová.
Mishka bola prekvapená: ako ho pozná?
- Za čo?
"Ja," hovorí, "stratil som svoj kufor."
- A! - Mishka bola šťastná. - Poď sem. Tu je, váš kufor.
Teta sa pozrela a povedala:
- To nie je moje.
- Ako - nie tvoj? - prekvapila sa Miška.
- Môj bol väčší, čierny a tento bol červený.
"No, potom nemáme tvoje," hovorí Mishka. - Nič iné sme nenašli. Keď to nájdeme, tak prosím. Teta sa zasmiala a povedala:
- Robíte to zle, chlapci. Kufor musí byť schovaný a nikomu ho neukazovať a ak si po neho prídu, najskôr sa opýtate, aký to bol kufor a čo v ňom bolo. Ak vám odpovedia správne, tak odovzdajte kufor. Ale niekto vám povie: „Môj kufor“ a vezme ho, ale vôbec nie je jeho. Existujú všetky druhy ľudí!
- Správny! - hovorí Miška. - Ale ani sme si to neuvedomili! Teta odišla.
"Vidíš," hovorí Mishka, "hneď to fungovalo!" Kým sme vôbec stihli nalepiť poznámky, ľudia už prichádzali. Nevadí, možno nájdeš priateľa!
Kufor sme schovali pod posteľ, no v ten deň k nám nikto ďalší neprišiel. Ale na druhý deň nás navštívilo veľa ľudí. Dokonca sme boli s Miškou prekvapení, koľko ľudí stráca kufre a rôzne iné veci. Jeden občan si zabudol kufor v električke a prišiel aj k nám, ďalší si zabudol v autobuse škatuľku s klincami, tretí vlani prišiel o truhlu - všetci k nám prišli ako do stratena a nálezu. Každým dňom prichádzalo viac a viac ľudí.
- Som prekvapený! - povedala Miška. - Prichádzajú len tí, čo stratili kufor alebo aspoň truhlu, a tí, čo kufor našli, sedia pokojne doma.
- Prečo by sa mali obávať? Kto stratil, hľadá, a kto našiel, prečo by inak mal ísť?
"Mohol by si napísať aspoň list," hovorí Mishka. - Prišli by sme sami.
Jedného dňa sme s Miškou sedeli doma. Zrazu niekto zaklopal na dvere. Mishka bežala otvoriť dvere. Ukázalo sa, že je to poštár. Medveď radostne vbehol do izby s listom v rukách.
- Možno je to o našom priateľovi! - povedal a začal rozoznávať adresu na obálke, ktorá bola napísaná nečitateľnými čmáranicami.
Celá obálka bola pokrytá známkami a nálepkami s nápismi.
"Toto nie je list pre nás," povedala nakoniec Mishka. - Toto je pre mamu. Napísal nejaký veľmi gramotný človek. Urobil som dve chyby v jednom slove: namiesto ulice „Sandy“ som napísal „Pechnaya“. List zrejme dlho putoval po meste, kým sa dostal tam, kde mal byť... Mami! - skríkla Miška. - Máte list od nejakého gramotného človeka!
- Čo je to za gramotný?
- Ale prečítajte si list.
Mama roztrhla obálku a začala tichým hlasom čítať:
- "Drahá mami! Dovoľte mi držať to malé šteniatko. Je veľmi krásne, celé červené a ucho má čierne a ja ho veľmi milujem..." Čo je toto? - hovorí mama. - Napísal si to ty!
Zasmiala som sa a pozrela na Mišku. A očervenel ako varený homár a ušiel.
Mishka a ja sme stratili nádej, že nájdeme Družhoka, ale Mishka si ho často pamätala:
-Kde je teraz? Aký je jej vlastník? Možno je to zlý človek a uráža Družku? Možno. Zostal váš priateľ v kufri a zomrel tam od hladu? Prial by som si, aby mi ho nevrátili, ale aspoň mi povedzte, že je nažive a že sa má dobre!
Čoskoro sa prázdniny skončili a nastal čas ísť do školy. Boli sme šťastní, pretože sme štúdium naozaj milovali a škola nám už chýbala. V ten deň sme vstali skoro, oblečení vo všetkom novom a čistom. Išiel som za Mishkou, aby som ho zobudil a stretol som ho na schodoch. Prichádzal ku mne, aby ma zobudil.
Mysleli sme si, že tento rok nás bude učiť Vera Alexandrovna, ktorá nás učila minulý rok, no ukázalo sa, že teraz budeme mať úplne novú pani učiteľku. Nadezhda Viktorovna, pretože sa Vera Alexandrovna presťahovala do inej školy. Nadežda Viktorovna nám dala rozvrh hodín, povedala nám, aké učebnice budeme potrebovať, a začala nám všetkým volať z časopisu, aby sme sa s nami zoznámili. A potom sa spýtala:
- Chlapci, naučili ste sa minulý rok Puškinovu báseň „Zima“?
- Učil! - zahundrali všetci jednohlasne.
- Kto si pamätá túto báseň? Všetci chlapci boli ticho. Šepkám Miške:
- Pamätáš, však?
- Pamätám si.
- Tak zdvihni ruku! Mishka zdvihla ruku.
„No, choď von do stredu a čítaj,“ povedal učiteľ.
Mishka pristúpila k stolu a začala čítať s výrazom:
Zima!.. Sedliak, víťazný,
Na palivovom dreve cestu obnovuje;
Jeho kôň cíti vôňu snehu,
Nejako klusať...
Čítal ďalej a ďalej a učiteľka sa naňho najprv pozorne pozrela, potom zvraštila čelo, akoby si na niečo spomínala, potom zrazu natiahla ruku k Miške a povedala:
- Počkať počkať! Spomenul som si: ty si ten chlapec, ktorý bol vo vlaku a celú cestu čítal poéziu? Správny?
Mishka bola v rozpakoch a povedala:
- Správny.
- Dobre, sadni si, 072; Po vyučovaní ma príď pozrieť do učiteľskej miestnosti.
- Nemusíš dokončiť básne? - spýtala sa Miška.
- Netreba. Už vidím, že vieš.
Mishka sa posadila a začala ma tlačiť nohou pod stôl:
- To je ona! Tá teta, čo bola s nami vo vlaku. Bolo s ňou aj dievča Lenochka a strýko, ktorý sa hneval. Strýko Fedya, pamätáš?
"Pamätám si," hovorím. "Aj ja som ju spoznal, hneď ako si začal čítať poéziu."
- No, čo sa teraz stane? - znepokojovala sa Miška. - Prečo ma zavolala do učiteľskej izby? Asi to dostaneme za to, že sme vtedy robili hluk vo vlaku!
Mishka a ja sme sa tak báli, že sme si ani nevšimli, ako sa hodiny skončili. Z triedy odišli poslední a Mishka išla do učiteľskej izby. Zostal som ho čakať na chodbe. Nakoniec odtiaľ vyšiel.
- No, čo ti povedal učiteľ? - Pýtam sa.
- Ukázalo sa, že sme jej zobrali kufor, teda nie jej, ale toho chlapa. Ale to je jedno. Spýtala sa, či sme omylom nezobrali cudzí kufor. Povedal som, že to zobrali. Začala sa pýtať, čo je v tomto kufri, a zistila, že je to ich kufor. Objednala, aby jej dnes priniesli kufor a dala jej adresu.
Miška mi ukázala papier, na ktorom bola napísaná adresa. Rýchlo sme išli domov, zobrali kufor a išli na adresu.
Dvere nám otvorila Lenochka, ktorú sme videli vo vlaku.
- Koho chceš? - opýtala sa.
A zabudli sme, ako volať učiteľa.
"Počkaj," hovorí Mishka. - Tu je na papieri napísané... Nadežda Viktorovna. Lenochka hovorí:
- Pravdepodobne si priniesol kufor?
- Priniesla.
- Tak poď.
Zaviedla nás do izby a zakričala:
- Teta Nadya! Strýko Fedya! Chlapci priniesli kufor! Do miestnosti vstúpili Nadežda Viktorovna a strýko Fedya. strýko
Fedya otvoril kufor, uvidel okuliare a hneď si ich nasadil na nos.
- Tu sú, moje obľúbené staré okuliare! - tešil sa. - Je také dobré, že sa našli! Neviem si zvyknúť na nové okuliare.
Mishka hovorí:
- Ničoho sme sa nedotkli. Všetci čakali, kým sa nájde majiteľ. Dokonca sme všade vyvesili oznamy, že sme ten kufor našli.
- Nech sa páči! - povedal strýko Fedya. - A nikdy som nečítal reklamy na stenách. Nevadí, nabudúce budem múdrejší – vždy budem čítať.
Helen niekam odišla a potom sa vrátila do izby a šteňa bežalo za ňou. Bol celý červený, len jedno ucho bolo čierne.
- Pozri! - zašepkala Miška. Šteniatko bolo ostražité, zdvihlo ucho a pozrelo sa na nás.
- Môj priateľ! - kričali sme.
Kamarát zaskučal od radosti, rozbehol sa k nám a začal skákať a štekať. Mishka ho chytila ​​do náručia:
- Môj priateľ! Môj verný pes! Takže ste na nás nezabudli? Jeho priateľ mu oblizoval líca a Mishka ho pobozkala priamo na tvár. Helen sa zasmiala, tlieskala rukami a kričala:
- Priniesli sme to v kufri z vlaku! Omylom sme vám zobrali kufor. Za všetko môže strýko Fedechka!
"Áno," povedal strýko Fedya, "je to moja chyba." Najprv som ti vzal kufor a potom ty môj.
Dali nám kufor, v ktorom cestoval Družok vo vlaku. Lenochka sa zrejme naozaj nechcela rozlúčiť s Druzhokom. V očiach mala dokonca slzy. Mishka povedala, že budúci rok bude mať Dianka opäť šteniatka, potom vyberieme to najkrajšie a privezieme jej ho.
"Určite to prineste," povedala Lenochka.
Rozlúčili sme sa a vyšli von. Priateľ sedel v Mishkinom náručí, otáčal hlavu na všetky strany a jeho oči vyzerali, akoby bol zo všetkého prekvapený. Lenochka ho pravdepodobne celý čas držala doma a nič mu neukázala.
Keď sme sa priblížili k domu, na verande sedeli dve tety a strýko. Ukázalo sa, že na nás čakali.
- Pravdepodobne si prišiel po kufor? - spýtali sme sa ich.
"Áno," povedali. - Vy ste tí, čo našli ten kufor?
„Áno, to sme my,“ hovoríme. - Ale teraz nemáme žiadny kufor. Majiteľ sa už našiel, darovali sme ho.
- Takže by ste si mali zapisovať poznámky, inak ľudí iba zmiatite. Musíme kvôli tebe strácať čas!
Zamrmlali a išli každý svojou cestou. A v ten istý deň sme s Miškou obišli všetky miesta, kde boli nalepené poznámky, a odlepili sme ich.



mob_info