Kde chodíme len vietor. Sedím za mrežami vo vlhkej kobke
Úvod > Literatúra > Kto je autorom riadkov Sedím za mrežami vo vlhkej kobke
- Toto je Puškin))
A Lermontovovo „Otvorte mi väzenie...“ - Puškin, väzeň
- PRISONER
Sme slobodné vtáky; je čas, brat, je čas!
Alexander Puškin:
Aleksandra Sergejevič Pu’shkin (26. mája (6. júna), 1799, Moskva - 29. januára (10. februára), 1837, Petrohrad) - ruská poetka, dramatička a prozaička. člen Ruská akadémia (1833).
Väčšina životopiscov a bibliografov Puškina o ňom hovorí ako o veľkom či najväčšom ruskom básnikovi, ako o tvorcovi novej ruskej literatúry, ktorý vo svojom diele stanovil normy modernej ruštiny. spisovný jazyk. Jeho diela sú uznávané ako štandard jazyka, podobne ako diela Danteho v Taliansku alebo Goetheho v Nemecku.
Už počas svojho života sa básnik začal nazývať génius, a to aj v tlači. Od druhej polovice 20. rokov 19. storočia sa začal považovať za „prvého ruského básnika“ nielen medzi svojimi súčasníkmi, ale aj medzi ruskými básnikmi všetkých čias a okolo jeho osobnosti sa medzi čitateľmi vytvoril skutočný kult.
Alexander Puškin, portrét O. A. Kiprensky
prezývky:
Alexander NKSHP, Ivan Petrovič Belkin,
Feofilakt Kosichkin (časopis), P. Art. Arz. (Starý Arzamas). A.B.
Dátum narodenia:
26. mája (6. júna) 1799
Miesto narodenia:
Moskva, Ruské impérium
Dátum úmrtia:
29. januára (10. februára) 1837 (37 rokov)
Miesto smrti:
Petrohrad, Ruská ríša
povolanie:
básnik, prozaik, dramatik
Roky tvorivosti:
1814-1837
Smer:
romantizmus, realizmus
Žáner:
Básne, príbehy, básne, román vo veršoch, dráma
Jazyk diel:
ruský, francúzsky
Debut:
Priateľovi básnikovi (1814)
PRISONER
Sedím za mrežami vo vlhkej kobke.
Mladý orol vychovaný v zajatí,
Môj smutný súdruh, mávajúc krídlom,
Pod oknom kluje krvavé jedlo,
Šťuká, hádže a pozerá von oknom,
Je to, ako keby mal ten istý nápad so mnou;
Volá ma pohľadom a plačom
A chce povedať: "Poďme preč!"
Tam, kde sa hora za oblakmi belie,
Tam, kde sa okraje mora zmodrajú,
Kde chodíme len vietor. Áno ja. »
1822
Sariel Užívateľské menu pre odpovede Študent (113)pred 7 hodinami (odkaz)
Porušenie! Porušenie! Dajte nálepku! NOVÝ
Je zaujímavé, že v „Väzeň“ sa slovo „sloboda“ nikdy nepoužíva, pričom báseň je týmto pocitom skrz-naskrz presiaknutá. Sloboda – o to sa snažili hrdinovia básne, sloboda – to jej autorovi chýbalo.
PRISONER
Sedím za mrežami vo vlhkej kobke.
Mladý orol vychovaný v zajatí,
Môj smutný súdruh, mávajúc krídlom,
Pod oknom kluje krvavé jedlo,
Šťuká, hádže a pozerá von oknom,
Je to, ako keby mal ten istý nápad so mnou;
Volá ma pohľadom a plačom
A chce povedať: "Poďme preč!"
Sme slobodné vtáky; je čas, brat, je čas!
Tam, kde sa hora za oblakmi belie,
Tam, kde sa okraje mora zmodrajú,
Kde chodíme len vietor. Áno ja. »
1822
Po príchode na uvedené miesto bol básnik šokovaný pozoruhodnou zmenou: namiesto rozkvitnutých krymských brehov a azúrového mora - holé, nekonečné stepi spálené slnkom. Neprítomnosť priateľov, hlučné rozhovory a hádky s nimi okamžite ovplyvnili.
Nebol tu ani neustály veselý hukot, ktorý napĺňal dom Raevských od rána do večera. Bola tam len kancelária, nudná, monotónna práca a pocit úplnej závislosti od úradov. Aby zahnal túto tiesnivú nudu, zahnal pocit smrteľnej melanchólie a osamelosti, pocit opustenosti, zabudnutia, izolácie od všetkého, čo robilo jeho život životom a nie existenciou, začal sa vzdelávať: čítal, prehodnocoval. čítal, premýšľal. A napriek tomu, že sa jeho obzory rozšírili a našli sa odpovede na mnohé otázky, pocit závislosti na niečom a niekom nedal básnikovi pokoj. Cítil sa ako väzeň. V tom čase Pushkin napísal báseň „Väzeň“.
Báseň je objemovo malá: má len dvanásť riadkov. Ale každé slovo je tak vhodné na svoje miesto, že ho nemožno nahradiť žiadnym iným. Báseň svojou formou pripomína folklórne dielo, a preto sa neskôr stala tak ľahko interpretovateľnou ako pieseň.
Myšlienka básne „Väzeň“ je výzvou po slobode. Tomu rozumieme hneď, ako si to prečítame. Volanie po slobode je vo výkriku orla, ktorý kluje jedlo pod oknom väzňa. Orol je tiež v zajatí, vyrastal a bol kŕmený v zajatí, ale túžba po slobode je v ňom taká veľká, že ju nenahradia žiadne iné radosti. „Poďme preč! “- volá vtáka milujúceho slobodu na väzňa. A ďalej vysvetľuje a povzbudzuje: „Sme slobodné vtáky; je čas, brat, je čas! „Tieto slová obsahujú Puškinove myšlienky, že človek, podobne ako vták, musí byť od prírody slobodný. Sloboda je prirodzený stav každej živej bytosti.
„Väzeň“, podobne ako mnohé iné básne Puškina, je rozdelený na dve časti, ktoré sa navzájom líšia intonáciou a tónom. Časti nie sú kontrastné, majú postupné, narastajúce zintenzívnenie pocitu. Začína sa volaním orla: „Poďme preč! „Tu sa pokojný príbeh rýchlo mení na vášnivú príťažlivosť, na volanie po slobode. Stále viac a viac, zdá sa, že tento výkrik visí na najvyššom tóne. Je to slovami: „... len vietor. Áno ja! "
Je zaujímavé, že v „Väzeň“ sa slovo „sloboda“ nikdy nepoužíva, pričom báseň je týmto pocitom skrz-naskrz presiaknutá. Sloboda – o to sa snažili hrdinovia básne, sloboda – to jej autorovi chýbalo.
PRISONER
Sedím za mrežami vo vlhkej kobke.
Mladý orol vychovaný v zajatí,
Môj smutný súdruh, mávajúc krídlom,
Pod oknom kluje krvavé jedlo,
Šťuká, hádže a pozerá von oknom,
Je to, ako keby mal ten istý nápad so mnou;
Volá ma pohľadom a plačom
A chce povedať: "Poďme preč!"
Sme slobodné vtáky; je čas, brat, je čas!
Tam, kde sa hora za oblakmi belie,
Tam, kde sa okraje mora zmodrajú,
Kde chodíme len vietor. Áno ja. »
1. Diela A. S. Puškina a M. Yu. Lermontova.
2. Originalita básní „Väzeň“ každého z básnikov.
3. Podobnosti a rozdiely medzi básňami.
A. S. Puškin je právom považovaný za „slnko ruskej poézie“, jeho dielo je také mnohotvárne a bohaté na rôzne odtiene, ako môže byť bohaté iba dielo skutočného génia. M. Yu. Lermontov je veľmi často nazývaný nasledovníkom Puškina; mnohí výskumníci a jednoducho obdivovatelia jeho talentu tvrdia, že keby žil dlhšie, jeho výtvory by mohli zatieniť Pushkinovo dielo. Osobne sa mi zdá, že Lermontov aj jeho predchodca sú brilantní, originálni spisovatelia, samozrejme, každý si medzi nimi môže slobodne vybrať, oceniť to či ono dielo a porovnať ich. Puškinova báseň „Väzeň“ je učebnica, všetci ju poznáme naspamäť. Je písaná z pohľadu orla – hrdého, slobodu milujúceho vtáka, symbolu nebojácnosti a hrdinstva. Práve tento obraz, uväznený, vyvoláva najväčšie sympatie. Pre orla je ťažšie vyrovnať sa s uväznením ako ktorýkoľvek iný vták. O jeho osude nám hovoria prvé riadky:
Sedím za mrežami vo vlhkej kobke
Mladý orol vychovaný v zajatí.
Chápeme, že orol nepoznal iný život, bol zavretý za mreže ako kuriatko. V hĺbke jeho pamäti je však vždy túžba po vôli. Je možné, že existuje iný, slobodný život, povedal iný orol:
Môj smutný súdruh, mávajúc krídlom,
Pod oknom sa kluje krvavé jedlo.
Puškinov väzeň nielenže vegetuje v zajatí, čo je samo o sebe ťažké, je tiež nútený sledovať, ako:
Šťuká, hádže a pozerá z okna,
Akoby mal so mnou rovnaký nápad.
Voľný vták sa vcíti do väzňa, sympatizuje, nabáda ho, aby opustil svoje väzenie:
Volá ma pohľadom a plačom
A chce povedať: "Poďme preč."
Aby otrok nemal žiadne pochybnosti, slobodný orol dodáva:
Sme slobodné vtáky. Je čas, brat, je čas!
Tam, kde sa hora za oblakmi belie,
Tam, kde sa okraje mora zmodrajú,
Tam, kde sme len vietor a ja.
Po takýchto príbehoch môžeme len hádať, čo sa deje v duši väzňa. Je nepravdepodobné, že bude môcť opustiť svoje väzenie a ponáhľať sa do tých krásnych diaľok, o ktorých mu povedal „smutný súdruh“. Skôr sa musí kruto rozhodnúť medzi pokračovaním v takej mizernej existencii v zajatí alebo smrťou. Autor necháva na čitateľoch, aby si koniec tohto príbehu domysleli sami. smutný príbeh. A hoci nepočujeme väzňove sťažnosti, vieme si predstaviť, čo sa deje v jeho duši.
Báseň M. Yu. Lermontova „Väzeň“ tiež rozpráva príbeh lyrického hrdinu strádajúceho v zajatí. Hneď by som však chcel povedať, že neobsahuje tú bolestnú tragédiu, ktorá preniká do Puškinovej tvorby. Báseň sa začína výzvou:
Otvorte mi väzenie!
Daj mi lesk dňa
Čiernooké dievča
Kôň s čiernou hrivou!
Keď som mladší, som krásavec
Najprv ťa sladko pobozkám,
Potom skočím na koňa,
Odletím do stepi ako vietor! -
Hrdina nevyzerá zlomene alebo depresívne. Naopak, v duši sú živé spomienky na slobodný život, dokáže sa duševne preniesť za temné steny žalára, oživiť v pamäti svetlé a radostné obrazy. Hrdina si však uvedomuje, že momentálne je mu zakázaný voľný život:
Ale väzenské okno je vysoko,
Dvere sú ťažké so zámkom.
Čiernooký je ďaleko, -
Vo svojom veľkolepom sídle.
Dobrý kôň na zelenom poli
Bez opraty, sám, vo voľnej prírode
Skoky, veselé a hravé,
Roztiahnite chvost vo vetre.
Hrdina si uvedomuje, že jeho sny sú nereálne. Uväznený väzeň môže len spomínať na svetlé a radostné chvíle svojho slobodného života. Samozrejme, v čitateľovi vyvoláva sympatie, no zároveň chápeme, že hrdina básne s najväčšou pravdepodobnosťou čaká zaslúžený trest. Možno spáchal zločin. Z nejakého dôvodu sa zdá, že by sa z neho veľmi dobre mohol stať lupič, v jeho slovách je príliš veľa odvahy. Alebo možno bol väzeň vojak a teraz chradne v zajatí. Ale aj v tomto prípade sa takýto súbeh okolností dal očakávať a očakávať.
Koniec básne je tragický. Hrdina chápe, že pre neho neexistuje žiadna cesta von z temných stien žalára:
Som sám, nie je tam žiadna radosť!
Steny sú všade okolo holé,
Lúč lampy slabo svieti
Umierajúci oheň.
Počuť to len za stenami
Zvukovo merané kroky
Prechádzky v tichu noci
Nereagujúci strážca.
Verím, že každá z analyzovaných básní je majstrovským dielom básnickej tvorivosti. Puškinovi aj Lermontovovi sa podarilo bravúrne vykresliť melanchóliu duše milujúcej slobodu uväznenej v zajatí. A každá báseň je krásna, plná rôznych umeleckých prostriedkov. Puškin a Lermontov sú dvaja skutoční géniovia. A každý so silou svojho bezhraničného talentu dokázal stelesniť rovnakú myšlienku a vytvoril dve originálne diela.
Sedím za mrežami vo vlhkej kobke. Mladý orol, vychovaný v zajatí, Môj smutný súdruh, máva krídlom, kluje krvavú potravu pod oknom, kluje a hádže a pozerá von oknom, akoby mal so mnou rovnaký nápad; Volá ma svojim pohľadom a svojím krikom a chce povedať: "Poďme preč! Sme slobodné vtáky; je čas, brat, je čas! Tam, kde sa hora za oblakom belie, tam, kde sú okraje mora modré." Tam, kde len vietor kráča... áno ja!...“
Báseň „Väzeň“ bola napísaná v roku 1822, počas „južného“ exilu. Po príchode na miesto svojej stálej služby v Kišiňove bol básnik šokovaný pozoruhodnou zmenou: namiesto rozkvitnutých krymských brehov a mora tu boli nekonečné stepi spálené slnkom. Okrem toho mal vplyv nedostatok priateľov, nudná, monotónna práca a pocit úplnej závislosti od úradov. Puškin sa cítil ako väzeň. V tom čase vznikla báseň „Väzeň“.
Hlavnou témou verša je téma slobody, ktorá je živo stvárnená v podobe orla. Orol je väzeň, rovnako ako lyrický hrdina. Vyrastal a vyrastal v zajatí, nikdy nepoznal slobodu a predsa sa o ňu snaží. Výzva orla k slobode („Poďme preč!“) realizuje myšlienku Puškinovej básne: človek by mal byť slobodný ako vták, pretože sloboda je prirodzený stav každého živého tvora.
Zloženie. „Väzeň“, podobne ako mnohé iné básne Puškina, je rozdelený na dve časti, ktoré sa navzájom líšia intonáciou a tónom. Časti nie sú kontrastné, no postupne sa tón lyrického hrdinu stáva čoraz vzrušenejším. V druhej strofe sa pokojný príbeh rýchlo mení na vášnivú príťažlivosť, na krik po slobode. V treťom dosahuje svoj vrchol a zdá sa, že sa vznáša na najvyššom tóne so slovami „... len vietor... áno ja!“
Čítanie básne „Sedím za mrežami vo vlhkom žalári“ od Alexandra Sergejeviča Puškina je skutočným potešením pre všetkých znalcov ruskej literatúry. Dielo je naplnené pocitom beznádeje a romantickej melanchólie. Puškin napísal túto báseň v roku 1822, keď bol v exile v Kišiňove. Básnik sa nedokázal vyrovnať s „vyhnaním“ do takejto divočiny. Napriek tomu, že Sibír bola tvrdou alternatívou tohto uväznenia, Alexander Sergejevič sa cítil ako väzeň. Dokázal si udržať svoje miesto v spoločnosti, no pocit dusna ho neopúšťal. Práve tieto emócie inšpirovali básnika k napísaniu takého temného a zúfalého diela.
Text Puškinovej básne „Sedím za mrežami vo vlhkom žalári“ od prvých riadkov vnára čitateľa do autorovho sveta plného bezmocnosti zoči-voči okolnostiam. Básnik sa prirovnáva k orlovi, ktorý strávil svoj život v zajatí. Puškin vyzdvihuje silu vtáčieho ducha, ktorý sa po narodení v zajatí stále snaží z tohto väzenia preč.. Báseň pozostáva takmer výlučne z monológu orla. Zdá sa, že nás aj samotného Puškina učí, že sloboda je to najlepšie, čo môže byť. A vy nedobrovoľne dbáte na túto lekciu. Dielo nastoľuje filozofické úvahy o sile vôle utláčaného človeka.
Sedím za mrežami vo vlhkej kobke.
Mladý orol vychovaný v zajatí,
Môj smutný súdruh, mávajúc krídlom,
Pod oknom kluje krvavé jedlo,
Šťuká, hádže a pozerá von oknom,
Je to, ako keby mal ten istý nápad so mnou;
Volá ma pohľadom a plačom
A chce povedať: "Poďme preč!"
Sme slobodné vtáky; je čas, brat, je čas!
Tam, kde sa hora za oblakmi belie,
Tam, kde sa okraje mora zmodrajú,
Tam, kde kráčame len vietor... áno ja!...“
Sedím za mrežami vo vlhkej kobke.
Mladý orol vychovaný v zajatí,
Môj smutný súdruh, mávajúc krídlom,
Pod oknom kluje krvavé jedlo,
Šťuká, hádže a pozerá von oknom,
Akoby mal so mnou rovnaký nápad.
Volá ma pohľadom a plačom
A chce povedať: "Poďme preč!"
Sme slobodné vtáky; je čas, brat, je čas!
Tam, kde sa hora za oblakmi belie,
Tam, kde sa okraje mora zmodrajú,
Tam, kde kráčame len vietor... áno ja!...“
Analýza básne „Väzeň“ od Puškina
A. S. Puškin v rokoch 1820-1824 pre svoje príliš voľné verše podával tzv južný exil (v Kišiňove a Odese). Básnika čakal oveľa prísnejší trest (exil na Sibír s odňatím šľachtických práv). K zníženiu trestu pomohli až osobné petície priateľov a známych. Napriek tomu veľmi utrpela básnikova hrdosť a nezávislosť. Pushkinova tvorivá povaha nemohla pokojne vydržať násilie proti jeho osobnosti. Vyhnanstvo považoval za ťažkú urážku. Za trest bol básnik poverený vykonávať rutinnú úradnícku prácu, čo ho ešte viac deprimovalo. Akousi „rebéliou“ autora bol jeho nedbalý postoj k svojim povinnostiam. Naďalej píše žieravé epigramy a „neprípustné“ básne. V roku 1822 vytvoril báseň „Väzeň“, v ktorej alegoricky opísal svoju situáciu. Existuje predpoklad, že Pushkin opísal svoje dojmy z návštevy väznice v Kišiňove a rozhovorov s väzňami.
Puškin používa viacstupňové porovnanie. Predstavuje si seba ako väzňa „vo vlhkom žalári“. Väzeň je zas prirovnávaný k „mladému orlovi“ zavretému v klietke. Veľký význam má charakteristiku zajatca - „vychovaný v zajatí“. Dá sa to interpretovať dvoma spôsobmi. Alebo Puškin naznačuje neobmedzenú povahu autokratickej moci, pod ktorou sa nikto nemôže považovať za absolútne slobodného. Jeho pomyselná nezávislosť môže byť kedykoľvek obmedzená a obmedzená. Buď zdôrazňuje, že skončil v exile vo veľmi nízky vek keď sa jeho postava ešte len začínala formovať. Takéto hrubé násilie na mladom človeku môže vážne poškodiť jeho psychický stav. V každom prípade básnik ostro protestuje proti svojmu „záveru“.
V básni sa objavuje obraz „smutného súdruha“ väzňa - slobodného orla, ktorého život nezávisí od nikoho rozmaru. Na začiatku sú rovnaké „voľné vtáky“ oddelené mriežkou. Ostro kontrastujú nielen dva orly. Pushkin ukazuje kontrast medzi jedlom prijatým od majiteľa a „krvavým jedlom“ - symbolom slobody a nezávislosti.
Voľný orol vyzýva väzňa, aby opustil svoje väzenie a odletel do vzdialených, krásnych krajín, kde nie je žiadne násilie a nátlak. Sen odnáša lyrický hrdina tam, kde vládne len voľný vietor.
Je známe, že v roku 1825 Pushkin vážne plánoval útek do zahraničia. Je možné, že v básni „Väzeň“ najprv nejasne vyjadril svoje plány („Mal som na mysli jednu vec“, „poďme odletieť!“). Ak je tento predpoklad pravdivý, potom nás môže len tešiť, že básnik svoje plány nedokázal uviesť do života.
