Klasifikace metod právní psychologie

Metodický základ.

Každá věda má svůj vlastní předmět a metody výzkumu, které jí odpovídají. Avšak bez ohledu na oblast, ve které se výzkum provádí, jsou na vědecké metody kladeny určité požadavky:

zaprvé by zkoumaný jev měl být zkoumán v jeho vývoji ve spojení s prostředím a dalšími systémy;

za druhé, vědecký výzkum by měl být objektivní - to znamená, že by se vědec měl snažit zajistit, aby jeho subjektivní hodnocení a názory neovlivnily proces pozorování a proces formulace konečných závěrů.

Právní psychologie je nezávislá vědecká disciplína, která se zaměřuje na problémy sladění člověka a práva jako prvků jediného systému. Dokáže úspěšně rozvíjet a řešit složité úkoly, kterým čelí, pouze díky systematickému přístupu.

Základem systematického přístupu je studium procesu činnosti ve spojení se strukturou osobnosti a systémem právních norem. Pouze systémová metoda vám umožní dostatečně hlouběji analyzovat interakci těchto struktur a identifikovat hlavní psychologické zákony takové interakce.

Předmětem studia právní psychologie a psychologie právní práce je osoba jako subjekt vymáhání práva a účastník právních vztahů. V tomto aspektu je studován právní věda, filozofie, psychologie a řada dalších věd. Úkolem právní psychologie je především prozkoumat a identifikovat psychologické vzorce lidské činnosti a osobnosti v oblasti právní regulace a vyvinout praktická doporučení ke zlepšení účinnosti vymáhání práva.

Metodika této disciplíny je charakterizována tím, že osoba je studována v dynamice trestného činu, v procesu jeho rekonstrukce na základě materiálů vyšetřování a soudního řízení.

Jedním z metodických principů právní psychologie je osobní přístup. Právní psychologie má vždy předmět výzkumu jako osobnost, protože právě k tomu je adresován systém právních norem.

Jedním z nejdůležitějších úkolů právní psychologie je identifikace interních osobnostních předpokladů, které mohou v kombinaci s určitými vnějšími faktory vytvořit pro danou osobu trestnou situaci, tj. Alokaci trestněprávních osobnostních předpokladů a předpokladů.

Příkladem implementace systémové metody v psychologii právní práce je profesogram, což je složitá hierarchická struktura. Každá ze stran profesiogramu odráží zaprvé určitou úroveň odborné činnosti a zadruhé osobní kvality, dovednosti, schopnosti a znalosti, které zajišťují profesní úspěch na této úrovni.

Klasifikace metod.

Právní psychologie rozsáhle využívá různé metody jurisprudence a psychologie k odhalení objektivních zákonů, které studuje. Tyto metody lze klasifikovat podle účelu a metod výzkumu.

Podle cílů studie jsou metody forenzní psychologie rozděleny do následujících tří skupin.

METODY VÝZKUMU. S jejich pomocí studují psychologické zákony lidských vztahů upravené právními předpisy a také rozvíjejí vědecky podložená doporučení pro praxi - boj proti zločinu a jeho prevenci.

METODY PSYCHOLOGICKÉHO DOPADU NA OSOBU. Tyto metody používají protikorupční úředníci. Rozsah použití těchto metod je omezen v rámci trestního řádu a etiky. Zaměřují se na dosažení těchto cílů: prevence kriminální činnosti, odhalení trestné činnosti a identifikace jejích příčin, reedukace zločinců, jejich přizpůsobení (přizpůsobení) podmínkám normální existence v normálním sociálním prostředí.

ZPŮSOBY forenzní PSYCHOLOGICKÉ ZKUŠENOSTI.

Jejich cílem je nejúplnější a nejobjektivnější studie provedená odborným psychologem na příkaz vyšetřovacích nebo soudních orgánů. Rozsah metod použitých v této studii je omezen požadavky právních předpisů upravujících vypracovávání odborných posudků.

Hlavní metody používané metodami forenzního psychologického výzkumu jsou následující:

metoda psychologické analýzy materiálů trestního řízení;

anamnestická (biografická) metoda;

metody pozorování a přirozený experiment;

instrumentální metody studia individuálních psychologických charakteristik osobnosti.

Kvalita a vědecká úroveň každého specifického zkoumání mentálních jevů do značné míry závisí na správném výběru výzkumných metod. Odborný psycholog není oprávněn v průběhu odborné studie používat nedostatečně testované metody psychodiagnostiky. V některých případech, kdy je jejich použití pro studium předmětu zkoumání mimořádně nezbytné, by měla být každá nová metoda podrobně popsána v aktu ETI s uvedením jeho diagnostických schopností a údajů o spolehlivosti měření.

Jedním z metodických principů organizace a provádění ETI je použití metody rekonstrukce psychologických procesů a stavů znalce v období předcházející trestné činnosti, v době trestného činu a bezprostředně po něm, identifikace psychologických charakteristik a dynamika těchto procesů.

Někteří autoři rozlišují tři fáze formování antisociálního aktu: a) formování osobnosti s antisociální orientací; b) vznik zvláštního rozhodnutí o spáchání antisociálního aktu; c) provádění tohoto rozhodnutí, včetně spáchání aktu a jeho škodlivých důsledků. Odborný psycholog stojí před úkolem upozornit na psychologické determinanty v každé fázi. Rozhodnutí je považováno za proces interakce osobnostních rysů subjektu, jeho postojů, hodnotových orientací a motivů chování s charakteristikami objektivní vnější situace, ve které musí jednat.

V problému osobní podmíněnosti rozhodnutí ohledně spáchání antisociálního aktu je hlavní otázkou, jakou roli hrají jednotlivé vlastnosti psychiky a zda regulují rozhodovací proces. Každá osobnost je charakterizována individuální kombinací technik, které umožňují člověku dostat se z potíží, a tyto techniky lze považovat za formu adaptace.

Psychologická ochrana je zvláštní regulační systém stabilizace osobnosti, jehož cílem je eliminovat nebo minimalizovat pocity úzkosti spojené s vědomím konfliktu. Úkolem psychologické obrany je chránit sféru vědomí před negativními traumatickými zážitky z osobnosti. Mezi obranné mechanismy, jako jsou fantazie, racionalizace, projekce, popírání reality, represi atd., Lze pozorovat složitější formy obranných reakcí, které se projevují simulačním a disimulačním chováním. Mechanismy psychologické obrany jsou spojeny s reorganizací vědomých a nevědomých složek hodnotového systému.

Charakteristiky psychologické obrany jsou určeny individuálními psychologickými a věkovými charakteristikami.

Tudíž, vzhledem k šíři a rozmanitosti úkolů, kterým čelí odborný psycholog, je nezbytné neprovádět okamžité studium osobnosti odborníka, ale studovat proces jeho vývoje, analýzu rozmanitosti jeho projevů v různých podmínkách. Žádná z psychologických metod nezaručuje příjem zcela spolehlivých a cenných údajů o osobě. Důležitým aspektem produktivní studie osobnosti je kombinace standardních a nestandardních výzkumných údajů, kombinace experimentálních a neexperimentálních metod.

Specifické metody právní psychologie zahrnují psychologickou analýzu trestního případu. Obzvláště produktivní je zde studium rozhodovacího problému (trestní psychologie, vyšetřovací psychologie, psychologie soudního procesu, psychologie oběti atd.).

Mezi zvláštnosti právní psychologie patří zejména zvláštní, výjimečné podmínky a okolnosti, za nichž se vyšetřovaná osoba nachází: oběť, zločinec, svědek očitých svědků. Tyto podmínky (kriminogenní situace, kriminální situace, vyšetřovací situace atd.), Ve kterých osobnost jedná, „odhalí“ její struktury a vlastnosti, které jsou buď velmi jemné nebo vůbec neviditelné v běžné studii.

Aktuálně pro právní psychologii je metoda psychoanalýzy, která přispívá k hlubšímu a komplexnějšímu studiu jednotlivce, zejména sféry podvědomí.

Psychoanalytický model zahrnuje zohlednění a porozumění vnitřní dynamice mentálního života subjektu: zápas mezi různými vědomými a nevědomými potřebami a motivy jeho chování, požadavky reality, jakož i analýzu jeho psychologických obran, povahy a typických projevů odporu atd.

Psychoanalytik se snaží pomoci klientovi realizovat jeho nejhlubší problémy. Předpokládá se, že většina problémů v životě člověka je způsobena konflikty v procesu jeho vývoje a cílem psychoanalýzy je pomoci osobě vyřešit konflikt. ^!

Cíle psychoanalýzy jsou: integrace vědomých a nevědomých složek psychiky; individualizace jako proces duchovního zrání; povědomí o určujících motivech jejich chování; povědomí o svých vlastních vnitřních zdrojích, dary, příležitostech; rozvoj zralých vztahů (péče, odpovědnost); přijetí odpovědnosti za své chování; zlepšení životních podmínek ostatních lidí; vývoj ego funkcí; rozvoj autonomie; vlastní rozvoj; produktivní bytí, aktivita, vztahy, oddělení vnitřní a vnější reality; integrace minulých a současných zkušeností; vyjasnění místa „já“ mimo jiné; uznání hodnoty procesu vztahů se sebou samým a světem; dosažení identity; překonání izolace; utváření základní důvěry, kompetence, intimity; ego integrace; zdůraznění jedinečnosti každého jednotlivce; probuzení společenského zájmu; povědomí a formování životního stylu 1. Psychoanalýza se rozšířila ve studiu motivů kriminálního chování, skutečných příčin komplexních konfliktů, určení míry sociálního zanedbávání atd.

Pokud jde o výzkumné metody, forenzní psychologie má metody pozorování, experimentu, dotazníkové metody a metody rozhovoru.

ZPŮSOB POZOROVÁNÍ. Jeho hlavní hodnota spočívá v tom, že během výzkumného procesu není narušen normální průběh lidské činnosti. Současně je pro dosažení objektivních výsledků nezbytné dodržovat řadu podmínek: předem určit, jaké vzorce nás zajímají, sestavit monitorovací program, správně zaznamenat výsledky a co je nejdůležitější, určit místo samotného pozorovatele a jeho roli v prostředí studovaných osob. Splnění těchto požadavků je velmi důležité pro situace, které jsou studovány ve forenzní psychologii. Pro zaznamenání výsledků pozorování lze použít především technické prostředky, zaznamenávající řeč pozorovaného na pásku. V některých případech je užitečné použít fotografii a filmování. Pozorování může provádět nejen výzkumník psychologů, ale také každý úředník, který potřebuje získat relevantní informace, aby mohl výsledky své analýzy použít v boji proti zločinu.

EXPERIMENTÁLNÍ METODA Pomocí této metody se odhalí závislost charakteristik mentálních procesů na vnějších podnětech působících na subjekt. Experiment je navržen tak, že vnější stimulace se mění podle přesně definovaného programu. Rozdíl mezi experimentem a pozorováním spočívá především v tom, že během pozorování musí vědec očekávat nástup psychologického jevu a během experimentu může úmyslně spustit požadovaný mentální proces změnou vnější situace. V praxi forenzního psychologického výzkumu se rozšířily laboratorní a přírodní experimenty.

Laboratorní experiment je běžný zejména ve vědeckém výzkumu, jakož i při forenzním psychologickém vyšetření. Nevýhody laboratorního experimentu zahrnují obtížnost použití technologie v praktických činnostech donucovacích orgánů a rozdíly v průběhu mentálních procesů v laboratorních podmínkách a v běžných podmínkách. Tyto nedostatky jsou překonány metodou přirozeného experimentu. Jedná se především o provádění vyšetřovacích experimentů, jejichž účelem je ověřit určité psychofyziologické vlastnosti obětí, svědků a jiných osob. V obtížných případech doporučujeme pozvat k účasti na vyšetřovacích experimentech specializovaného psychologa.

METODA DOTAZNÍKU. Tato metoda je charakterizována jednotností otázek položených relativně velkou skupinou lidí za účelem získání kvantitativního materiálu o skutečnostech, které jsou pro výzkumníka zajímavé. Tento materiál podléhá statistickému zpracování a analýze. V oblasti forenzní psychologie byla široce používána dotazníková metoda ke studiu mechanismu kriminálního záměru (byly vyslýchány velké počty zlodějů ze státního majetku, chuligáni). Dotazníková metoda byla velmi široce používána při studiu profesiogramu zkoušejícího, jeho odborné způsobilosti a profesní deformace. V současné době se metoda dotazníku začala používat ke studiu některých aspektů příčin trestné činnosti.

Hlavní výhodou této metody je její úplná anonymita. Z tohoto důvodu subjekty při používání „stroje“ daly různé odpovědi na řadu „kritických“ otázek než v dotaznících.

ZPŮSOB ROZHOVORU (TALKS). Tuto pomocnou metodu lze použít na samém začátku studie s cílem obecné orientace a vytvoření pracovní hypotézy. Takové použití je charakteristické zejména při studiu osobnosti při předběžném šetření.

Rozhovory (rozhovory) lze použít také po studiích s dotazníky, kdy jsou jejich výsledky prohloubeny a diferencovány prostřednictvím rozhovorů. Při přípravě na rozhovor by měla být věnována velká pozornost formulaci otázek, které by měly být stručné, konkrétní a srozumitelné.

V posledních letech se výrazně zvýšil zájem o používání počítačové psychodiagnostiky. První verze automatizovaných psychologických systémů byly vyvinuty v naší zemi v 60. letech 20. století. Neobdrželi však hromadnou distribuci kvůli složitosti provozu počítačů a jejich vysokým nákladům. A od poloviny 80. let. počítačové systémy jsou již široce implementovány v testovací praxi.

V právní psychologii se jeví jako velmi produktivní studovat psychologické zákony chování osobnosti, které mají v problémové situaci právní důsledky. Tento přístup je účinný jak pro studium psychologických zákonů zákonného jednání, tak pro objasnění mechanismů protiprávního jednání a jeho různých důsledků (od řešení trestného činu po resocializaci zločince).

Systematický přístup v kombinaci s různými metodami psychologie a jurisprudence vám tedy umožňuje dostatečně důkladně analyzovat a identifikovat hlavní psychologické zákony procesu činnosti, strukturu osobnosti, systém právních norem a povahu jejich interakce a také poskytnout přesný popis této interakce s přihlédnutím ke všem zúčastněným prvkům a zdůraznit ji. významné vlastnosti.

Jaká je hlavní klasifikace metod podle účelu studia.

Co platí pro instrumentální metody studia individuálních psychologických charakteristik?

Uveďte základní principy organizace forenzního psychologického vyšetření?

Podrobně popište metody: pozorování, experiment, metoda rozhovoru, dotazníková metoda.

Co závisí na správné volbě metody výzkumu?

Reference:

Legal Psychology, V.L. Vasiliev, pp. 36-51 (podle nového pátého vydání).


© 2015-2019 webové stránky
Všechna práva patří jejich autorům. Tento web si nevztahuje autorství, ale poskytuje bezplatné použití.
Datum vytvoření stránky: 2016-04-15

Právní psychologie se řídí obecnou psychologickou metodologií a je založena na následujících postulátech:

Psychika má materiální základ, ale je empiricky nepolapitelná, to znamená, že pro její existenci je nezbytný nervový systém, ale celé bohatství psychických jevů nelze redukovat na celkový počet elektrochemických procesů probíhajících v nervovém systému;

Psychika demonstruje jednotu vnitřních a vnějších projevů: jakýkoli psychický jev „skrytý“ před očima druhých (myšlenka, zkušenost, pocit, rozhodnutí) je vyjádřen ve zvláštních viditelných projevech - výrazy obličeje, činy a činy;

Psychika má systémové vlastnosti - je víceúrovňová, více strukturální, účinně působí jako holistická formace a účinek koordinovaného působení jejích strukturálních prvků převyšuje účinek součtu jednotlivých prvků;

Psychika každého člověka je individuální a rozvíjí se v důsledku individuální jedinečné životní zkušenosti tohoto jednotlivce. Člověk se rodí s určitými sklony, ale může se rozvíjet pouze pod vlivem prostředí, pouze v důsledku komunikace s ostatními lidmi (princip ontogeneze);

Psychika se vyvíjí v určitých historických podmínkách a je utvářena pod vlivem určité kultury, která asimiluje základní požadavky společnosti v daném historickém okamžiku (princip konkrétního historického podmínění).

Zvláštní místo v psychologii zaujímá etika vědeckých poznatků. Důvodem je specifika zkoumaného objektu.

Psychika každého člověka je originální, jedinečná a na nezaplacení. Jakékoli zasahování do duchovního života člověka, které pro něj může vést k nežádoucí změně, je v rozporu s humanistickými principy. Výzkumník, experimentátor musí být vždy přesvědčen, že výzkumný postup nenaruší fungování psychiky a ještě méně nezpůsobí negativní nevratné důsledky. Pokud fyzik dokáže rozdělit atom, aby pochopil, jak je organizován, pak psycholog nemá právo zničit svůj předmět výzkumu a ani nemá právo jej nijak ovlivňovat, pokud existuje dokonce malá šance, že výsledek tohoto účinku bude škodlivý.

V rámci právní praxe by se měl psycholog řídit také normami provádění vyšetřovacích akcí. Zákon vylučuje možnost nejen fyzického a duševního násilí během jejich provádění, ale také jakékoli činy, které snižují čest a důstojnost jednotlivce, uvádějí válečnou stranu v omyl, používají negramotnost, náboženské přesvědčení, národní tradice účastníků procesu. Zákon by navíc měl zaručit důvěrnost informací týkajících se osobního, intimního života osoby.

Psychologický výzkum v rámci soudního řízení lze provádět pouze s dobrovolným souhlasem osoby a za přísného dodržování výše uvedených pravidel.

Metody výzkumu  - to jsou metody a prostředky používané k vytváření vědeckých teorií, pomocí kterých získáváme spolehlivé informace. Psychologie používá následující metody.

1. Pozorování  - pozorování a registrace lidského chování a skupin lidí výzkumným pracovníkem, které umožňují odhalit povahu jeho zkušeností a charakteristik komunikace. Tato metoda je založena na principu jednoty vnějších a vnitřních projevů duševního života - jakákoli emoce, myšlení, paměť, rozhodnutí se projevuje ve specifické akci, bez ohledu na to, zda si osoba je vědoma této akce a všimne si ji. Existuje několik typů pozorování:

- pozorování zahrnuto  - subjekt ví, že je sledován, experimentátor a subjekt se během pozorování vzájemně ovlivňují;

- dohled třetí strany  - subjekt nevidí pozorovatele, neví, který z účastníků pozorování je pozorovatel, subjekt a experimentátor během experimentu nekomunikují, proto subjekt neobdrží od experimentátora „zpětnou vazbu“;

- pozorování ve skupině - experimentátor sleduje chování a interakci skupiny lidí, zpravidla se v takovém případě neúčastní skupinové komunikace;

- sebepozorování  - experimentátor a předmět jsou jedna osoba, která se účastní experimentální situace a zaznamenává vlastnosti svého chování a zkušenosti.

V právní psychologii je metoda pozorování široce používána: při profesionálním výběru členů operačních skupin optimalizovat činnost vyšetřovacích skupin, odhalit charakteristiky komunikace mezi vězněmi v nápravných zařízeních, odhalit charakteristické rysy osobnosti a odhalit falešná svědectví během výslechů. V současné době je metoda pozorování doplněna použitím technických prostředků - video a audio nahrávky.

2. Vzorky a měření  - registrace údajů odrážejících jednoduché psychofyziologické procesy. Hlavním cílem této studie je zjistit schopnosti a vlastnosti zraku, sluchu, paměti osob, identifikaci temperamentu nebo dynamických vlastností nervového systému, vytrvalosti a únavy, charakteristiku psychické reakce na změny v somatickém stavu těla (zvýšená nebo snížená teplota, vzácný vzduch nebo únava).

Tato metoda je důležitá při kontrole svědectví svědků, protože ukazuje, zda daná osoba skutečně mohla vidět a slyšet, co svědčí za daných podmínek, nebo zda jeho svědectví je výsledkem spekulací a fantazie. Metoda zkoušek a měření je nezbytná k určení možných příčin dopravních nehod, průmyslových havárií a katastrof souvisejících s prací lidského operátora. Vzorky a měření se nejčastěji provádějí v laboratorních podmínkách, kde jsou simulovány odpovídající podmínky, ale lze je také provádět v reálném režimu.

3. Biografická metoda - Jedná se o studii historie života člověka s cílem odhalit vlastnosti osobnostních rysů a okolností, které vedly k vytvoření tohoto typu osobnosti. Tato metoda je založena na principu ontogeneze, podle kterého jsou individuální životní zkušenosti, podmínky pro růst a výchovu rozhodující pro utváření osobních charakteristik. Četné psychologické studie umožnily vyvodit řadu závěrů, že kultura, náboženství, sociální vrstva (od lat. Stratum - vrstva) a oblast pobytu tvoří určité rysy, které jsou charakteristické pro většinu lidí patřících do této skupiny. Složení rodiny a charakteristika vztahů v rodině, školní docházka, vztahy v dětském a adolescentním prostředí a psychologické klima pracovní síly mají významný vliv na formování osobnosti. Biografická metoda také umožňuje ukázat, zda je chování, které hrálo roli za okolností právního konfliktu, typické pro danou osobu, nebo zda je takové chování situační, tj. Náhle se objevilo jako reakce na složité nebo nepředvídané okolnosti. Při forenzním psychologickém vyšetření je biografická metoda jednou z hlavních metod studia osobnosti člověka.

4. Metoda analýzy produktu  - studie psychologa o hmotných stopách zanechaných osobou, která má informace o vlastnostech svého duchovního života a chování. Typicky se studují deníkové deníky, korespondence, literární díla, kresby, sbírky předmětů, profesionální nástroje a nářadí, koníčky a interiér domu. Předměty obklopující osobu nesou otisk jeho zvyků, preference, sklony, životní styl a nepřímo označují rysy jeho charakteru. Deníkové záznamy, kresby a literární díla (pokud existují) jsou zvláště informativní - odhalují nejintimnější zážitky, myšlenky, veškeré bohatství emoční sféry.

Tato metoda se vrací k psychoanalytické tradici, kde je každé dílo považováno za odhalení „nevědomého“ člověka, tj. Do oblasti psychiky, která obsahuje touhy a touhy, někdy skrytou nejen před očima druhých, ale kterou sama pro sebe potlačuje a zakazuje.

Metoda analýzy produktů činnosti se používá ke studiu osobnostních charakteristik, chování, emocionálních zážitků člověka nepřístupného výzkumu (mrtvý, chybějící, unesený, neidentifikovaný člověk) a jako další prostředek k odhalení osobnostních rysů, chování a emocionálních zážitků v případě, kdy osoba k dispozici.

5. Testování  - Speciální psychologická metoda, nejrozvinutější a nejčastěji používaná. Výzkum pomocí testů byl založen na principu jednoty vnitřních a vnějších projevů psychiky. Psychologické testy jsou velmi rozmanité jak z hlediska výzkumných cílů, tak ve formě testovacích materiálů. Pomocí testů může psychologie zkoumat téměř všechny psychologické projevy: temperament, myšlení a inteligenci, volební vlastnosti, touhu po kvalitách moci a vůdcovství, společenskost nebo izolaci, profesionální zdatnost, sklony a zájmy, vedoucí motivy a hodnoty a mnoho dalšího.

Pro větší pohodlí lze testy rozdělit do typů. Do výzkumné cíle  Udělejme si testy duševních stavů a \u200b\u200btesty osobnostních rysů. Existují testy určené k poskytování informací o blocích osobnostních charakteristik, například Kettellův multivariační dotazník nebo tematický apperceptivní test, existují testy navržené k obsáhlému studiu jediné psychologické charakteristiky, například Rosenzweigův frustrační test nebo Eysenckův test inteligence. Státní testy mohou odrážet energický nebo unavený stav, vysoké nálady, deprese, stres, úzkost.

Do forma podání  testovací materiál rozlišuje testovací dotazníky a projektivní testy. Dotazníkové testy se skládají ze seznamů otázek, na které jsou nabízeny možnosti odpovědi, získané odpovědi jsou ověřovány oproti standardizovaným, na jejichž základě je získáno buď numerické vyjádření některých charakteristik (například tento subjekt získal 10 bodů na stupnici úzkosti, což odpovídá normě), nebo osoba do určité kategorie (například demonstrační-hypertymický typ). Projektivní testy neobsahují hotové odpovědi, jejich aplikace je založena na tvrzení, že bezplatné asociace osoby na dané téma odhalují charakteristiky jeho osobnosti. Klasickým příkladem projektivního testu jsou Rorschachovy bloty, kde v abstraktních inkoustových kompozicích každý člověk vidí něco vlastního, k čemu je nakloněn, a vybírá fragmenty obrazu svým jedinečným způsobem.

Nejúplnější a nejpřesnější informace o osobě lze získat komplexním využitím různých testů. Tímto způsobem může psycholog odhalit největší počet psychologických vlastností člověka, znovu zkontrolovat data jednoho testu s údaji jiného a upravit aktuální stav. Nazývá se část psychologie podílející se na vývoji psychologických testů a otázky jejich nejefektivnější aplikace psychodiagnostika.

Testování v právní psychologii se používá k analýze osobnostních rysů vyšetřovaných osob, ve zvláštních případech - žalobci a svědci, jakož i další nástroj pro identifikaci rolí a hierarchií v zločineckých skupinách (za účelem profesionálního výběru).

Tímto způsobem právní psychologie  - Věda o fungování psychiky osoby zapojené do oblasti právních vztahů. Jedná se o interdisciplinární, aplikovanou vědu, která vzniká v důsledku potřeby zlepšit vědu práva. Právní psychologie je spojována s mnoha odvětvími psychologie a práva. Její objekt  - lidská psychika, předmět  - různé jevy psychiky, individuální psychologické charakteristiky osobnosti účastníků právních vztahů. Obecné psychologické metodologie  využívá výzkumné metody psychologie: pozorování, testy a měření, biografickou metodu a metodu analýzy produktů aktivity, testy.


| |

Právní psychologie je  věda, ve které jsou syntetizovány různé oblasti psychologie a jurisprudence. Jakákoli oblast aplikované psychologie implementuje systém a ustanovení obecné psychologie do jejich aplikace na různé typy lidské činnosti. Jakákoli lidská činnost v oblasti public relations se však řídí pravidly. Pravidla, která jsou povinná pro určitou skupinu lidí, se nazývají normy chování. Standardy chování jsou stanoveny členy skupin a slouží především zájmům těchto skupin, které se mohou nebo nemusí shodovat se zájmy společnosti jako celku. Všechny standardy jsou obvykle rozděleny na technické a sociální. Technické normy upravují vztah lidí k využívání přírodních zdrojů (normy spotřeby elektřiny, paliva, vody atd.). Společenské normy se týkají sféry sociálních, mezilidských vztahů a zahrnují celní, morální a právní normy.

Morálka je soubor sociálních norem, které se vyvinuly v rámci velké sociální skupiny nebo celé společnosti. Jsou podporovány mocí veřejného mínění a vyžadují určité kroky nebo zdržení se odsouzených činů.

Zákon je vůle vládnoucí třídy povýšené na zákon. Zákon zajišťuje chování přijatelné pro současnou státní moc a zaručuje donucovací prostředky s pomocí donucovacích orgánů, aby občané dodržovali zásady právního státu.

Předmět právní psychologie  jsou jednotlivé typy osob a jejich komunita jako subjekty právní činnosti v rámci stávajících procesů právní regulace.

Předmět právní psychologie  - mentální vzorce lidské činnosti a osobnosti v oblasti právních vztahů.

Jak mnozí vědci zdůrazňují, metodologickým rysem právní psychologie je to, že zde je těžiště v poznání přeneseno na osobnost jako předmět činnosti. A pokud zákon nejprve identifikuje pachatele u člověka, pak právní psychologie vyšetřuje osobu u pachatele, u svědka, oběti atd. Těžiště této vědy je na psychologických problémech sladění člověka a práva jako prvků jediného systému. Předmět právní psychologie není neměnný a neměnný. Měnící se život, jeho sociální podmínky, obecný vývoj vědy ovlivní toto odvětví psychologie. Zvláštnost této vědy spočívá v tom, že většina psychických zákonů, které zkoumá, je mimo rámec obecně přijímaných sociálních norem chování vyjádřených zákonem.

Lze rozlišit tři obecné oblasti výzkumu v právní psychologii:
  1) psychologie trestného a trestného chování;
  2) psychologie osob vykonávajících spravedlnost a boj proti zločinu;
  3) psychologie resocializace (reedukace) pachatele.

Výše uvedené definice předmětu a předmětu právní psychologie odrážejí podstatu tohoto odvětví psychologie, což neznamená jednoduché použití údajů z psychologického výzkumu na konkrétní oblast praxe, ale je to systém získávání psychologických znalostí o činnosti lidí v právní oblasti.

Yu V. Chufarovsky rozlišuje následující úkoly právní psychologie.
  Studie strukturálních prvků předmětu této vědy: osobnost právníka, jeho zákonné a protiprávní chování, osobnost osoby, která dodržuje zákon a pachatele, psychologie sociální a právní resocializace pachatele (včetně ITU), psychologické charakteristiky právního postupu a prevence trestných činů.

Studium jejích metodologických a teoretických základů, vývoj metod a metod teoretického a aplikovaného výzkumu, adaptace technik a metod vyvinutých v jiných vědách, včetně v oboru psychologické, pro účely právní psychologie.

Vypracování praktických doporučení pro praktikující právníky o provádění donucovacích, donucovacích a zákonodárných funkcí, zlepšení a zlepšení jejich vlastní práce, stimulace společných činností, rozvoj profesního poradenství, profesionální výběr, odborné poradenství právníků, profesiogramů a psychogramů právnických profesí atd.

Teoretická a metodická podpora vzdělávací disciplíny „Právní psychologie“ a souvisejících speciálních kurzů.

Poskytování praxe se zvláštními psychologickými znalostmi, rozvoj teorie a metodologie forenzního psychologického vyšetření, psychologické konzultace atd.

Předtím, než nazveme hlavní metodologické zásady právní psychologie, definujeme hlavní koncept. Princip (od lat. Principium - základ) je centrální koncept, logické vyjádření znalostí, základní myšlenka, která prostupuje znalostním systémem a zavádí podřízenost těchto znalostí. Obecné principy konstrukce jakékoli teorie, včetně právní psychologie, jsou zásady komunikace a rozvoje, historismus, systematičnost a kauzalita.

Princip historismu umožňuje charakterizovat sociální jevy pravidelným, řízeným a nevratným vývojem, progresivní tendencí a zápasem vnitřních rozporů v každé dané etapě historie. V právní psychologii je princip historismu základem pro studium dějin této vědy, vývoje jejího subjektu a systému, zejména vývoje deformace psychologie pachatele atd.

Princip vývoje v psychologii znamená pohyb forem mentální reflexe od biologicky určených elementárních forem (pocity, emoce) k sociálně podmíněnému (sebevědomí), přeměna individuálních psychologických charakteristik do osobnostních rysů. V právní psychologii je tento princip konkretizován při studiu výskytu protiprávního chování jednotlivců a sociálních skupin, psychologických prostředků resocializace osobnosti pachatele.

Princip kauzality se projevuje v jednom z nejdůležitějších typů komunikace, zejména v genetickém spojení jevů, v nichž jeden (příčina) za určitých podmínek vede k jinému (důsledek). Kauzalita jako princip poznání nám umožňuje vidět univerzálnost jevů, nevyhnutelnost generování některých jinými, a tak dále až do nekonečna. V právní psychologii znamená princip kauzality, že mentální jevy, procesy a lidské podmínky, psychologie sociálních skupin v oblasti práva, jsou sekundární formace, které jsou kauzálně určovány objektivní realitou a odrazem této reality.

Pro právní psychologii musí být zásada humanismu běžná v právních vědách uplatňována jako morální a etická stránka poznání, uznávající hodnotu člověka jako osoby, jeho právo na svobodu, štěstí, rozvoj a projev jeho schopností.

Metoda je cesta znalostí, metoda, která vám umožní prozkoumat předmět vědy. Metodologie vědy proto zahrnuje, spolu s principy, systém výzkumných metod. Každá věda má svůj vlastní předmět a metody vědeckého výzkumu, které jí odpovídají, na které jsou kladeny následující požadavky.

Sledovaný jev by měl být zkoumán v jeho vývoji a ve spojení s prostředím, ve spojení s jinými systémy.

Vědecký výzkum by měl být objektivní. To znamená, že výzkumný pracovník by si během výzkumu neměl přinést nic od sebe, a to jak v procesu pozorování, tak při tvorbě konečných závěrů.

Právní psychologie používá systém vědeckých metod jako psychologii jako celek, jako svůj průmysl a specifický soubor metod, které poskytují proces poznání svého subjektu. Dodáváme, že právní psychologie je neustále a systematicky obohacována o nové metody, rozvíjí své vlastní a půjčuje si je v jiných vědách (například v jurisprudenci).

Tyto metody lze klasifikovat jak podle účelu, tak podle výzkumných metod. Podle cílů studie jsou metody právní psychologie rozděleny do tří skupin.

Metody vědeckého výzkumu. S jejich pomocí jsou regulovány psychické zákony lidských vztahů, regulovány právním státem a pro odborníky zapojené do boje proti trestné činnosti nebo předcházení trestné činnosti jsou vyvíjena vědecky podložená doporučení.

Metody psychologického dopadu na jednotlivce. Jsou prováděny úředníky bojujícími proti zločinu. Cílem těchto metod je předcházet trestné činnosti, řešit trestný čin a identifikovat jeho příčiny, znovu vzdělávat zločince a přizpůsobovat je podmínkám normální existence v běžném sociálním prostředí. Tyto metody jsou vedle regulace trestního řízení založeny na vědeckých metodách psychologie a úzce souvisejí s kriminalistikou, forenzní výchovou, pedagogikou nucené práce atd. Hlavní metodu expozice, kterou lze použít v právní psychologii, lze připsat víře. Přesvědčování je dopad na vědomí prostřednictvím komunikace, vyjasnění a prokázání důležitosti konkrétního postavení nebo jeho nepřípustnosti, aby donutil posluchače změnit jeho názory, postoje, postoje, postoje a hodnocení, nebo sdílet myšlenky nebo myšlenky řečníka (například přesvědčit podezřelého, podezřelého, obviněný, svědek, oběť, aby vydal pravdivé svědectví). Přesvědčení je hlavní a nejuniverzálnější metodou vedení a vzdělávání. Mechanismus přesvědčování - argumentace, což znamená přinášet logické argumenty, aby se prokázala pravda každého úsudku. Přesvědčování je komplexní metoda, protože vyžaduje osobu, která ji používá, rozvinutou inteligenci, znalost logiky.

Mezi další metody této skupiny patří návrhová a manipulativní taktika.

Návrh není ničím jiným než invazí do vědomí člověka (nebo vštěpování jakéhokoli nápadu do něj), ke kterému dochází bez účasti a pozornosti vnímající osoby a často bez jasného vědomí z jeho strany (například hypnóza, náboženství, programování atd.) . Na návrh se provádí úmyslný verbální nebo obrazový efekt, který způsobuje nekritické vnímání a asimilaci jakékoli informace. Ukázalo se, že metoda sugesce a její rozmanitost - self-hypnóza - jsou účinné v psychoterapii, sportovní a vzdělávací psychologii, při řešení vzdělávacích problémů.

Manipulativní dopad je forma interpersonální komunikace, ve které je dopad na komunikačního partnera za účelem dosažení jejich záměrů prováděn tajně. Manipulace zahrnuje objektivní vnímání komunikačního partnera, touhu dosáhnout kontroly nad chováním a myšlenkami jiné osoby. Manipulátor je charakterizován podvodem a primitivitou pocitů, apatií k životu, stavem nudy, nadměrnou sebekontrolou, cynismem a nedůvěrou k sobě samému a ostatním. Rozsah „povolené manipulace“ je obchod, propaganda, obchodní vztahy obecně. Manipulátory se nacházejí v každodenním životě.

Je třeba poznamenat, že rozsah použití těchto metod v právní psychologii je omezen rozsahem právních předpisů (v občanských a trestních věcech) a etickými standardy.

Forenzní psychologické vyšetřovací metody. Účelem těchto metod je nejúplnější a nejobjektivnější studie provedená odborným psychologem na příkaz vyšetřovacích nebo soudních orgánů. Rozsah metod použitých v této studii je omezen požadavky právních předpisů upravujících vypracovávání odborných posudků. Obsah souboru metod používaných v ETI je určen povahou trestného činu, konkrétními úkoly, které jsou stanoveny před odborníkem, věkem vyšetřované osoby. Do výzkumného komplexu jsou nezbytně zahrnuty některé metody EIT: konverzace, pozorování a jeho rozmanitost - portrét chování, analýza materiálů trestního případu, retrospektivní analýza chování subjektu (osob) v vyšetřované situaci trestného činu. Forenzní psychologické vyšetření samotné se často nazývá metoda zkoumání jednotlivce (skupiny).

S ohledem na výzkumné metody má forenzní psychologie následující metody.

Metoda pozorování. Jeho hodnota spočívá v tom, že ve výzkumném procesu není narušen normální průběh lidské činnosti. K získání objektivních výsledků je třeba dodržovat řadu podmínek:
  1) předem určit, jaké vzorce pozorování nás zajímá;
  2) vypracovat monitorovací program;
  3) správně zaznamenat výsledky studie;
  4) určit místo samotného pozorovatele a jeho roli v prostředí studovaných osob.

Pro zaznamenání výsledků pozorování lze použít především technické prostředky, zaznamenávající řeč pozorovaného na pásku. V některých případech je užitečné použít fotografii a filmování. V rámci předběžného šetření mohou být technické prostředky použitelné pouze v rámci procesního práva.

Pozorování může provádět nejen výzkumník psychologů, ale každý úředník, který potřebuje získat relevantní informace, aby mohl použít údaje své analýzy v boji proti zločinu. Pro získávání informací o možném zapojení vyslýchané osoby do trestného činu může být důležitější sledování výrazů obličeje a gest této osoby. A aby se předešlo zkreslenému subjektivnímu hodnocení výsledků takového pozorování, mělo by být prováděno přísně objektivně, s registrací všech skutečností získaných během pozorování as dostatečným vědeckým výkladem výsledků pozorování.

Metoda dotazníku. Tato metoda je charakterizována uniformitou otázek, které jsou položeny relativně velkou skupinou lidí, aby získaly kvantitativní materiál o skutečnostech, které jsou pro výzkumníka zajímavé. Tento materiál podléhá statistickému zpracování a analýze. V oblasti právní psychologie byla metoda dotazníku široce používána ke studiu mechanismu formování trestního záměru. V současné době odborníci používají dotazníkovou metodu k výzkumu některých aspektů příčin trestné činnosti.

Souběžně s dotazníkem se používá „stroj pro veřejné mínění“.

Hlavní výhodou této metody je její úplná anonymita. Z tohoto důvodu subjekty dávají stroji jinou odpověď na řadu „kritických“ otázek než v dotaznících.

Způsob rozhovoru (rozhovor). Jako pomocná metoda se aktivně používá na samém začátku studie s cílem obecné orientace a vytvoření pracovní hypotézy. Jeho použití je charakteristické při studiu osobnosti při předběžném šetření. Bezplatná neformální konverzace, během níž vyšetřovatel studuje hlavní charakteristiky osobnosti účastníka rozhovoru, rozvíjí individuální přístup a přichází do styku s vyslýchanou osobou; taková konverzace často předchází hlavní části výslechu a dosažení jejího hlavního cíle - získání objektivních a úplných informací o trestné činnosti. Při přípravě na rozhovor by měla být věnována velká pozornost formulaci otázek, které by měly být stručné, konkrétní a srozumitelné.

Experimentální metoda. Pomocí této metody experimentátor zkoumá závislost charakteristik mentálních procesů na charakteristikách vnějších podnětů působících na subjekt. Experiment je navržen tak, že vnější stimulace se mění podle přesně definovaného programu. Rozdíl mezi experimentem a pozorováním spočívá v tom, že během pozorování musí vědec očekávat nástup konkrétního mentálního jevu a během experimentu může změnou vnější situace úmyslně spustit požadovaný mentální proces. V praxi forenzního psychologického výzkumu se rozšířily laboratorní a přírodní experimenty.

Laboratorní experiment je běžný ve vědeckém výzkumu i při forenzním psychologickém vyšetření. Nevýhody laboratorního experimentu zahrnují obtížnost používání technologie v praktických činnostech donucovacích orgánů a rozdíl ve výskytu mentálních procesů v laboratorních podmínkách od jejich výskytu v běžných podmínkách. Tyto nedostatky jsou překonány metodou přirozeného experimentu.

Obecně lze říci, že systematický přístup v kombinaci s různými metodami psychologie a jurisprudence nám umožňuje dostatečně důkladně analyzovat interakci a identifikovat hlavní psychologické vzorce procesu činnosti, strukturu osobnosti a právní normy, poskytnout přesný popis této interakce s ohledem na všechny zúčastněné prvky.

Právní psychologie má svůj vlastní systém, který se skládá z následujících částí:
  1) právní psychologie, studium práva jako faktoru v sociální regulaci chování a psychologie spravedlnosti;
  2) trestní psychologie, jejímž předmětem je psychologie spáchání trestného činu, viny a odpovědnosti;
  3) psychologie trestního řízení, studium psychologie vyšetřovacích akcí v obecném systému vyšetřování a forenzní psychologické vyšetření v trestním řízení;
  4) psychologie soudní činnosti sestávající z psychologických charakteristik soudního vyšetřování, jeho účastníků a psychologie soudní debaty;
  5) nápravná psychologie, jejímž úkolem je studovat psychologické problémy samotného trestu, psychologii osob odsouzených k trestu odnětí svobody za sociální přizpůsobení propuštěných.

Metodický základ.

Každá věda má svůj vlastní předmět a odpovídající výzkumné metody. Avšak bez ohledu na oblast, ve které se výzkum provádí, jsou na vědecké metody kladeny určité požadavky:

zaprvé by zkoumaný jev měl být zkoumán v jeho vývoji ve spojení s prostředím a dalšími systémy;

za druhé, vědecký výzkum by měl být objektivní - to znamená, že by se vědec měl snažit zajistit, aby jeho subjektivní hodnocení a názory neovlivnily proces pozorování a proces formulace konečných závěrů.

Právní psychologie je nezávislá vědecká disciplína, která se zaměřuje na problémy sladění člověka a práva jako prvků jediného systému. Dokáže úspěšně rozvíjet a řešit složité úkoly, kterým čelí, pouze díky systematickému přístupu.

Základem systematického přístupu je studium procesu činnosti ve spojení se strukturou osobnosti a systémem právních norem. Pouze systémová metoda vám umožní dostatečně hlouběji analyzovat interakci těchto struktur a identifikovat hlavní psychologické zákony takové interakce.

Předmětem studia právní psychologie a psychologie právní práce je osoba jako subjekt vymáhání práva a účastník právních vztahů. V tomto aspektu je studován právní věda, filozofie, psychologie a řada dalších věd. Úkolem právní psychologie je především prozkoumat a identifikovat psychologické vzorce lidské činnosti a osobnosti v oblasti právní regulace a vyvinout praktická doporučení ke zlepšení účinnosti vymáhání práva.

Metodika této disciplíny je charakterizována tím, že osobnost je studována v dynamice trestného činu, v procesu jeho rekonstrukce na základě materiálů vyšetřování a soudního řízení.

Jedním z metodických principů právní psychologie je osobní přístup. Právní psychologie má vždy předmět výzkumu jako osobnost, protože právě k tomu je adresován systém právních norem.

Jedním z nejdůležitějších úkolů právní psychologie je identifikace interních osobnostních předpokladů, které mohou v kombinaci s určitými vnějšími faktory vytvořit pro danou osobu trestnou situaci, tj. Alokaci trestněprávních osobnostních předpokladů a předpokladů.

Příkladem implementace systémové metody v psychologii právní práce může být profesiogram, což je složitá hierarchická struktura. Každá ze stran profesiogramu odráží zaprvé určitou úroveň odborné činnosti a zadruhé osobní kvality, dovednosti, schopnosti a znalosti, které zajišťují profesní úspěch na této úrovni.

Klasifikace metod.

Právní psychologie rozsáhle využívá různé metody jurisprudence a psychologie k odhalení objektivních zákonů, které studuje. Tyto metody lze klasifikovat jak podle účelu, tak podle výzkumných metod.

Podle cílů studie jsou metody forenzní psychologie rozděleny do následujících tří skupin.

METODY VÝZKUMU. S jejich pomocí studují psychologické zákony lidských vztahů upravené právními předpisy a také rozvíjejí vědecky podložená doporučení pro praxi - boj proti zločinu a jeho prevenci.

METODY PSYCHOLOGICKÉHO DOPADU NA OSOBU. Tyto metody používají protikorupční úředníci. Rozsah použití těchto metod je omezen v rámci trestního řádu a etiky. Zaměřují se na dosažení těchto cílů: prevence kriminální činnosti, odhalení trestné činnosti a identifikace jejích příčin, reedukace zločinců, jejich adaptace (přizpůsobení) podmínkám normální existence v normálním sociálním prostředí.

ZPŮSOBY forenzní PSYCHOLOGICKÉ ZKUŠENOSTI.

Jejich cílem je nejúplnější a nejobjektivnější studie provedená odborným psychologem na příkaz vyšetřovacích nebo soudních orgánů. Rozsah metod použitých v této studii je omezen požadavky právních předpisů upravujících vypracovávání odborných posudků.

Hlavní metody používané metodami forenzního psychologického výzkumu jsou následující:

metoda psychologické analýzy materiálů trestního řízení;

anamnestická (biografická) metoda;

metody pozorování a přirozený experiment;

instrumentální metody studia individuálních psychologických charakteristik osobnosti.

Kvalita a vědecká úroveň každého specifického zkoumání mentálních jevů do značné míry závisí na správném výběru výzkumných metod. Odborný psycholog není oprávněn v průběhu odborné studie používat nedostatečně testované metody psychodiagnostiky. V některých případech, kdy je jejich použití pro studium předmětu zkoumání mimořádně nezbytné, by měla být každá nová metoda podrobně popsána v aktu ETI s uvedením jeho diagnostických schopností a údajů o spolehlivosti měření.

Jedním z metodických principů organizace a provádění ETI je použití metody rekonstrukce psychologických procesů a stavů znalce v období předcházející trestné činnosti, v době trestného činu a bezprostředně po něm, identifikace psychologických charakteristik a dynamika těchto procesů.

Někteří autoři rozlišují tři fáze formování antisociálního aktu: a) formování osobnosti s antisociální orientací; b) vznik zvláštního rozhodnutí o spáchání antisociálního aktu; c) provádění tohoto rozhodnutí, včetně spáchání aktu a jeho škodlivých důsledků. Odborný psycholog stojí před úkolem upozornit na psychologické determinanty v každé fázi. Rozhodnutí je považováno za proces interakce osobnostních rysů subjektu, jeho postojů, hodnotových orientací a motivů chování s charakteristikami objektivní vnější situace, ve které musí jednat.

V problému osobní podmíněnosti rozhodnutí ohledně spáchání antisociálního aktu je hlavní otázkou, jakou roli hrají jednotlivé vlastnosti psychiky a zda regulují rozhodovací proces. Každá osobnost je charakterizována individuální kombinací technik, které umožňují člověku dostat se z obtíží, a tyto techniky lze považovat za formu adaptace.

Psychologická ochrana je zvláštní regulační systém stabilizace osobnosti, jehož cílem je eliminovat nebo minimalizovat pocity úzkosti spojené s vědomím konfliktu. Úkolem psychologické obrany je chránit sféru vědomí před negativními traumatickými zážitky z osobnosti. Mezi obranné mechanismy, jako jsou fantazie, racionalizace, projekce, popření reality, represi atd., Lze pozorovat složitější formy obranných reakcí, které se projevují simulačním a disimulačním chováním. Mechanismy psychologické obrany jsou spojeny s reorganizací vědomých a nevědomých složek hodnotového systému.

Charakteristiky psychologické obrany jsou určeny individuálními psychologickými a věkovými charakteristikami.

Tudíž, vzhledem k šíři a rozmanitosti úkolů, kterým čelí odborný psycholog, je nutné neprovádět okamžité studium osobnosti znalce, ale studovat proces jeho vývoje, analýzu rozmanitosti jeho projevů v různých podmínkách. Žádná z psychologických metod nezaručuje příjem zcela spolehlivých a cenných údajů o osobě. Důležitým aspektem produktivní studie osobnosti je kombinace standardních a nestandardních výzkumných údajů, kombinace experimentálních a neexperimentálních metod.

Specifické metody právní psychologie zahrnují psychologickou analýzu trestního případu. Obzvláště produktivní je zde studium rozhodovacího problému (trestní psychologie, vyšetřovací psychologie, psychologie soudního procesu, psychologie oběti atd.).

Mezi zvláštnosti právní psychologie patří zejména zvláštní, výjimečné podmínky a okolnosti, za nichž se vyšetřovaná osoba nachází: oběť, zločinec, svědek očitých svědků. Tyto podmínky (kriminogenní situace, kriminální situace, vyšetřovací situace atd.), Ve kterých osobnost jedná, „odhalují“ její struktury a vlastnosti, které jsou buď velmi jemné nebo vůbec neviditelné v běžné studii.

Aktuálně pro právní psychologii je metoda psychoanalýzy, která přispívá k hlubšímu a komplexnějšímu studiu jednotlivce, zejména sféry podvědomí.

Psychoanalytický model zahrnuje zohlednění a porozumění vnitřní dynamice mentálního života subjektu: zápas mezi různými vědomými a nevědomými potřebami a motivy jeho chování, požadavky reality, jakož i analýzu jeho psychologických obran, povahy a typických projevů odporu atd.

Psychoanalytik se snaží pomoci klientovi realizovat jeho nejhlubší problémy. Předpokládá se, že většina problémů v životě člověka je způsobena konflikty v procesu jeho vývoje a cílem psychoanalýzy je pomoci osobě vyřešit konflikt. ^!

Cíle psychoanalýzy jsou: integrace vědomých a nevědomých složek psychiky; individualizace jako proces duchovního zrání; povědomí o určujících motivech jejich chování; povědomí o svých vlastních vnitřních zdrojích, dary, příležitostech; rozvoj zralých vztahů (péče, odpovědnost); přijetí odpovědnosti za své chování; zlepšení životních podmínek ostatních lidí; vývoj funkcí ega; rozvoj autonomie; vlastní rozvoj; produktivní bytí, aktivita, vztahy, oddělení vnitřní a vnější reality; integrace minulých a současných zkušeností; vyjasnění místa „já“ mimo jiné; uznání hodnoty procesu vztahů se sebou samým a světem; dosažení identity; překonání izolace; utváření základní důvěry, kompetence, intimity; ego integrace; zdůraznění jedinečnosti každého jednotlivce; probuzení společenského zájmu; povědomí a formování životního stylu 1. Psychoanalýza se rozšířila ve studiu motivů kriminálního chování, skutečných příčin komplexních konfliktů, určení míry sociálního zanedbávání atd.

Pokud jde o výzkumné metody, forenzní psychologie má metody pozorování, experimentu, dotazníkové metody a metody rozhovoru.

ZPŮSOB POZOROVÁNÍ. Jeho hlavní hodnota spočívá v tom, že během výzkumného procesu není narušen normální průběh lidské činnosti. Současně je pro dosažení objektivních výsledků nezbytné dodržovat řadu podmínek: předem určit, jaké vzorce nás zajímají, sestavit monitorovací program, správně zaznamenat výsledky a co je nejdůležitější, určit místo samotného pozorovatele a jeho roli v prostředí studovaných osob. Splnění těchto požadavků je velmi důležité pro situace, které jsou studovány ve forenzní psychologii. Pro zaznamenání výsledků pozorování lze použít především technické prostředky, zaznamenávající řeč pozorovaného na pásku. V některých případech je užitečné použít fotografii a filmování. Pozorování může provádět nejen výzkumník psychologů, ale také každý úředník, který musí obdržet relevantní informace, aby mohl použít výsledky své analýzy v boji proti zločinu.

EXPERIMENTÁLNÍ METODA Pomocí této metody se odhalí závislost charakteristik mentálních procesů na vnějších podnětech působících na subjekt. Experiment je navržen tak, že vnější stimulace se mění podle přesně definovaného programu. Rozdíl mezi experimentem a pozorováním spočívá především v tom, že během pozorování musí vědec očekávat nástup konkrétního mentálního jevu a během experimentu může úmyslně spustit požadovaný mentální proces změnou vnější situace. V praxi forenzního psychologického výzkumu se rozšířily laboratorní a přírodní experimenty.

Laboratorní experiment je běžný zejména ve vědeckém výzkumu, jakož i při forenzním psychologickém vyšetření. Nevýhody laboratorního experimentu zahrnují obtížnost používání technologie v praktických činnostech donucovacích orgánů a rozdíly v toku duševních procesů v laboratorních podmínkách a v běžných. Tyto nevýhody jsou překonány pomocí metody přírodního experimentu. Jedná se především o provádění vyšetřovacích experimentů, jejichž účelem je ověřit určité psychofyziologické vlastnosti obětí, svědků a jiných osob. V obtížných případech doporučujeme pozvat k účasti na vyšetřovacích experimentech specializovaného psychologa.

METODA DOTAZNÍKU. Tato metoda je charakterizována jednotností otázek položených relativně velkou skupinou lidí za účelem získání kvantitativního materiálu o skutečnostech, které jsou pro výzkumníka zajímavé. Tento materiál podléhá statistickému zpracování a analýze. V oblasti forenzní psychologie byla široce používána dotazníková metoda ke studiu mechanismu kriminálního záměru (byly vyslýchány velké počty zlodějů ze státního majetku, chuligáni). Dotazníková metoda byla velmi široce používána při studiu profesiogramu zkoušejícího, jeho odborné způsobilosti a profesní deformace. V současné době se metoda dotazníku začala používat ke studiu některých aspektů příčin trestné činnosti.

Hlavní výhodou této metody je její úplná anonymita. Z tohoto důvodu subjekty při používání „stroje“ daly různé odpovědi na řadu „kritických“ otázek než v dotaznících.

ZPŮSOB ROZHOVORU (TALKS). Tuto pomocnou metodu lze použít na samém začátku studie s cílem obecné orientace a vytvoření pracovní hypotézy. Takové použití je charakteristické zejména při studiu osobnosti při předběžném šetření.

Rozhovory (rozhovory) lze použít také po studiích s dotazníky, kdy jsou jejich výsledky prohloubeny a diferencovány prostřednictvím rozhovorů. Při přípravě na rozhovor by měla být věnována velká pozornost formulaci otázek, které by měly být stručné, konkrétní a srozumitelné.

V posledních letech se výrazně zvýšil zájem o používání počítačové psychodiagnostiky. První verze automatizovaných psychologických systémů byly vyvinuty v naší zemi v 60. letech 20. století. Neobdrželi však hromadnou distribuci kvůli složitosti provozu počítačů a jejich vysokým nákladům. A od poloviny 80. let. počítačové systémy jsou již široce implementovány v testovací praxi.

V právní psychologii se jeví jako velmi produktivní studovat psychologické zákony chování osobnosti, které mají v problémové situaci právní důsledky. Tento přístup je účinný jak pro studium psychologických zákonů zákonného jednání, tak pro objasnění mechanismů protiprávního jednání a jeho různých důsledků (od řešení trestného činu po resocializaci zločince).

Systematický přístup v kombinaci s různými metodami psychologie a jurisprudence vám tedy umožňuje dostatečně důkladně analyzovat a identifikovat hlavní psychologické zákony procesu činnosti, strukturu osobnosti, systém právních norem a povahu jejich interakce a také poskytnout přesný popis této interakce s ohledem na všechny zúčastněné prvky a zdůraznit jej. významné vlastnosti.

Jaká je hlavní klasifikace metod podle účelu studia.

Co platí pro instrumentální metody studia individuálních psychologických charakteristik?

Uveďte základní principy organizace forenzního psychologického vyšetření?

Podrobně popište metody: pozorování, experiment, metoda rozhovoru, dotazníková metoda.

Co závisí na správné volbě metody výzkumu?

Reference:

Legal Psychology, V.L. Vasiliev, pp. 36-51 (podle nového pátého vydání).

Právní psychologie Vasiliev Vladislav Leonidovich

3.2. Klasifikace metody

3.2. Klasifikace metody

Právní psychologie rozsáhle využívá různé metody jurisprudence a psychologie k odhalení objektivních zákonů, které studuje. Tyto metody lze klasifikovat podle účelu a metod výzkumu.

Podle cílů studie jsou metody forenzní psychologie rozděleny do následujících tří skupin.

1. Metody vědeckého výzkumu. S jejich pomocí studují psychologické zákony lidských vztahů, které jsou regulovány právním státem, a také rozvíjejí vědecky podložená doporučení pro praxi - boj proti zločinu a jeho prevenci.

2. Metody psychologického dopadu na jednotlivce. Tyto metody používají protikorupční úředníci. Rozsah použití těchto metod je omezen v rámci trestního řádu a etiky. Zaměřují se na dosažení těchto cílů: prevence kriminální činnosti, odhalení trestné činnosti a identifikace jejích příčin, reedukace zločinců, jejich adaptace (přizpůsobení) podmínkám normální existence v normálním sociálním prostředí. Tyto metody jsou vedle regulace trestního řízení založeny na znalostech psychologie a úzce souvisí s forenzní vědou, kriminalistikou, nápravnou pracovní pedagogikou a dalšími disciplínami.

3. Metody forenzního psychologického vyšetření. Jejich cílem je nejúplnější a nejobjektivnější studie provedená odborným psychologem na příkaz vyšetřovacích nebo soudních orgánů. Rozsah metod použitých v této studii je omezen požadavky právních předpisů upravujících vypracovávání odborných posudků.

Vzorky stimulačních testů Rorschachu

Hlavní metody používané metodami forenzního psychologického výzkumu jsou následující:

Metoda psychologické analýzy materiálů trestních věcí;

Anamnestická (biografická) metoda;

Metody pozorování a přirozený experiment;

Instrumentální metody studia individuálních psychologických charakteristik člověka.

Aplikace těchto metod vyžaduje, aby odborník znal moderní metody zaznamenávání chování subjektu, jeho emocionálních reakcí, zvláštností myšlení atd. V konfliktní situaci vyšetřovací komunikace, jakož i dovednosti analyzovat fenomenologii individuálního chování.

Ukázky testovací úlohy (byly použity fragmenty testů pro stanovení úrovně inteligence)

Instrumentální metody pro studium individuálních psychologických charakteristik zahrnují především různé verze experimentální metody, jakož i různé testovací metody, dotazníky, dotazníky, jejichž popis je obsažen v základních pokynech pro psychodiagnostiku.

Tato skupina metod je nesmírně důležitá pro stanovení úrovně, struktury, stupně stálosti nebo proměnlivosti individuálních mentálních charakteristik člověka. Avšak za podmínek forenzního psychologického vyšetření v materiálech získaných s jejich pomocí jsou deformace nevyhnutelné, což jsou specifické artefakty psychologické studie osobnosti člověka. Vyžadují speciální studium a účetnictví ve všech fázích odborného výzkumu.

Kvalita a vědecká úroveň každé konkrétní zkoušky do značné míry závisí na správném výběru výzkumných metod. Žádná z metod použitých v ETI však nevede přímo k odpovědi na otázku odborníka. Je nutné použít několik experimentálních, testovacích, dotazníkových a jiných metod zaměřených na doplnění získaných údajů a pro poskytnutí komplexního popisu předmětu zkoušky. V tomto ohledu as cílem vyhnout se nepřiměřené kritice metod aplikovaného výzkumu musí odborní psychologové nejen uvést své diagnostické schopnosti při vyšetřovacích úkonech, ale musí mít také teoretické a praktické školení v oblasti systémových popisů, což umožňuje znovu vytvořit ucelený obraz různých mentálních jevů.

Odborný psycholog není oprávněn v průběhu odborné studie používat nedostatečně testované metody psychodiagnostiky. V některých případech, kdy je jejich použití pro studium předmětu zkoumání mimořádně nezbytné, by měla být každá nová metoda podrobně popsána v aktu ETI s uvedením jeho diagnostických schopností a údajů o spolehlivosti měření.

Jedním z metodických principů organizace a provádění ETI je použití metody rekonstrukce psychologických procesů a stavů znalce v období předcházející trestné činnosti, v době trestného činu a bezprostředně po něm, identifikace psychologických charakteristik a dynamika těchto procesů.

Někteří autoři rozlišují tři fáze formování antisociálního aktu: a) formování osobnosti s antisociální orientací; b) vznik zvláštního rozhodnutí o spáchání antisociálního aktu; c) provádění tohoto rozhodnutí, včetně spáchání aktu a jeho škodlivých důsledků. Odborný psycholog stojí před úkolem upozornit na psychologické determinanty v každé fázi. V první fázi je nutné analyzovat utváření sebevědomí, sebeúcty, zejména vývoje skutečných životních hodnot a morálních a normativních postojů. Důležité místo zaujímá také analýza jednotlivých typologických a charakteristických rysů podvýboru. Druhý etan zkoumá vlastnosti metody rozhodování. Rozhodnutí je považováno za proces interakce osobnostních rysů subjektu, jeho postojů, hodnotových orientací a motivů chování s charakteristikami objektivní vnější situace, ve které musí jednat.

V problému osobní podmíněnosti rozhodnutí ohledně spáchání antisociálního aktu je hlavní otázkou, jakou roli hrají jednotlivé vlastnosti psychiky a zda regulují rozhodovací proces. Pokud odborný psycholog v první fázi studuje jednotlivé rysy osobnosti, pak ve druhé fázi je nutné odhalené osobní charakteristiky porovnat s představami o objektivní vnější situaci. V procesu řešení těchto otázek je nutná studie o charakteristice reakce člověka na životní okolnosti, které způsobují potíže. Každá osobnost je charakterizována individuální kombinací technik, které umožňují člověku dostat se z potíží, a tyto techniky lze považovat za formu adaptace.

Reakce člověka na nepřekonatelné překážky, překážky blokující jeho činnost, jsou rozmanité. B. G. Ananiev poznamenal, že ve většině případů jsou bariéry samy o sobě důsledkem nekoordinace sociálních vazeb osoby, narušování sociálního postavení, překážek plnění sociálních rolí, sociálních a morálních ztrát atd. Stav dezorganizace vědomí a činnosti, ke které dochází, když v případě jakýchkoli překážek a protikladů zůstává motiv neuspokojený nebo jeho uspokojení potlačeno, nazýváno frustrace. Chcete-li předpovídat povahu frustrace, musíte pozorovat člověka v situacích, kdy jsou jeho potřeby, záměry, činy blokovány. Frustrační reakce probíhají ve dvou hlavních směrech - impulzivita nebo tolerance (stabilita). Odborný psycholog analyzuje reakci subjektu na frustrace pomocí experimentální psychologické metody (Rosenzweigův test), pomocí biografické metody a pozorovací metody.

Třetí etapa tvorby antisociálního aktu, tj. Jeho provedení, včetně jeho spáchání a škodlivých důsledků, je v současné době zcela studována právními disciplínami. Při provádění SPE však musí odborník brát v úvahu postoj subjektu k činu, stupeň vědomí skutku, stupeň duševního stresu, zejména projevy psychologické ochrany osobnosti subjektu. Psychologická ochrana je zvláštní regulační systém stabilizace osobnosti, jehož cílem je eliminovat nebo minimalizovat pocity úzkosti spojené s vědomím konfliktu. Úkolem psychologické obrany je chránit sféru vědomí před negativními traumatickými zážitky z osobnosti. Mezi ochranné mechanismy, jako je racionalizace, projekce, popření reality, represe atd., Lze pozorovat složitější formy ochranných reakcí, které se projevují simulačním a disimulačním chováním. Mechanismy psychologické obrany jsou spojeny s reorganizací vědomých a nevědomých složek hodnotového systému.

Ukázky testovací úlohy (použité fragmenty Rosenzweigova testu)

Charakteristiky psychologické obrany jsou určeny individuálními psychologickými a věkovými charakteristikami. Například oběť, kterou jsme vyšetřovali v důsledku opakovaného znásilnění gangů, měla typické formy své emoční reakce na extrémní podněty: stažení, stažení, touha vyřešit konflikt sama, bez vnější pomoci, skrytí situace. Takové odborné chování lze považovat za komplex obranných reakcí na stresové situace, aby zmírnili pocity selhání, eliminovaly úzkost a mentální trauma. Důležitým obranným mechanismem pro oběť na jedné straně byla racionalizace toho, co zažila, tj. Pokus prokázat s cílem sebepotvrzování, že její chování je racionální a odůvodněné, a proto společensky schválené. Na druhé straně emocionální izolace, tj. Sevření a pasivita, byl důležitým ochranným mechanismem odborníka.

Tudíž, vzhledem k šíři a rozmanitosti úkolů, kterým čelí odborný psycholog, je nutné neprovádět okamžité studium osobnosti znalce, ale studovat proces jeho vývoje, analýzu rozmanitosti jeho projevů v různých podmínkách. Žádná z psychologických metod nezaručuje příjem zcela spolehlivých a cenných údajů o osobě. Důležitým aspektem produktivní studie osobnosti je kombinace standardních a nestandardních výzkumných údajů, kombinace experimentálních a neexperimentálních metod.

Specifické metody právní psychologie zahrnují psychologickou analýzu trestního případu. Obzvláště produktivní je zde studium rozhodovacího problému (trestní psychologie, vyšetřovací psychologie, psychologie soudního procesu, psychologie oběti atd.).

Mezi rysy právní psychologie patří zejména zvláštní, výjimečné podmínky a okolnosti, za nichž se vyšetřovaná osoba nachází: oběť, zločinec, svědek očitých svědků. Tyto podmínky (kriminogenní situace, kriminální situace, vyšetřovací situace atd.), Ve kterých osobnost jedná, „odhalují“ její struktury a vlastnosti, které jsou buď velmi jemné nebo vůbec neviditelné v běžné studii. Tuto okolnost autoři již dlouho používají k hlubšímu odhalení obrazu literárního hrdiny v akutní kriminální situaci („Brothers Karamazov“ a „Zločin a trest“ F. M. Dostoevského, „Vzkříšení“ L. N. Tolstoya atd.).

Aktuálně pro právní psychologii je metoda psychoanalýzy, která přispívá k hlubšímu zkoumání osobnosti a její nevědomé sféry. Psychoanalytický model zahrnuje zvážení a pochopení skryté dynamiky mentálního života subjektu: zápas mezi různými vědomými a nevědomými potřebami a motivy jeho chování, požadavky reality, jakož i analýzu jeho psychologických obran, přírody a typických projevů odporu atd.

Psychoanalytik se snaží pomoci klientovi realizovat jeho základní problémy. Předpokládá se, že většina problémů v životě člověka je způsobena konflikty v procesu jeho vývoje a cílem psychoanalýzy je pomoci člověku porozumět a vyřešit konflikt.

Úkoly psychoanalýzy jsou: integrace vědomých a nevědomých složek psychiky; individualizace jako proces duchovního zrání; povědomí o určujících motivech jejich chování; povědomí o svých vlastních vnitřních zdrojích, dary, příležitostech; rozvoj zralých vztahů (péče, odpovědnost); přijetí odpovědnosti za své chování; zlepšení životních podmínek ostatních lidí; vývoj funkcí ega; rozvoj autonomie; vlastní rozvoj; produktivní bytí (bytí), činnost (jednání), vztahy (související); oddělení vnitřní a vnější reality; integrace minulých a současných zkušeností; vyjasnění jeho vlastního já mezi ostatními; uznání hodnoty procesu vztahů se sebou samým a světem; dosažení identity; překonání izolace; utváření základní důvěry, kompetence, intimity; ego integrace; zdůraznění jedinečnosti každého jednotlivce; probuzení společenského zájmu; povědomí a formování životního stylu. Psychoanalýza se rozšířila ve studiu motivů pro trestné chování, skutečných příčin komplexních konfliktů, určení míry sociálního zanedbávání atd.

Ve vztahu k výzkumným metodám má forenzní psychologie metody pozorování, experimentu, dotazníkové metody a metody rozhovoru.

Metoda pozorování. Jeho hlavní hodnota spočívá v tom, že během výzkumného procesu není narušen normální průběh lidské činnosti. Současně je pro dosažení objektivních výsledků nezbytné dodržovat řadu podmínek: předem určit, jaké vzorce nás zajímají, sestavit monitorovací program, správně zaznamenat výsledky a co je nejdůležitější, určit místo samotného pozorovatele a jeho roli v prostředí studovaných osob. Splnění těchto požadavků je velmi důležité pro situace, které jsou studovány ve forenzní psychologii. Pro zaznamenání výsledků pozorování lze použít především technické prostředky, zaznamenávající řeč pozorovaného na pásku. V některých případech je užitečné použít fotografii a filmování. V rámci předběžného šetření lze technické prostředky použít pouze v rámci procesního práva. Výsledky vyšetřovací akce získané a zaznamenané tímto způsobem lze současně považovat za způsob zajištění důkazů a za pevný výsledek pozorování chování osoby za určitých podmínek. Například při poslechu páskového záznamu výslechu obviněného dostáváme současně informace o jeho emočním stavu.

Pozorování může provádět nejen výzkumník psychologů, ale také každý úředník, který musí obdržet relevantní informace, aby mohl použít výsledky své analýzy v boji proti zločinu. Pozorovatel může zejména provést pozorování, aby osobu správně diagnostikoval. Velmi důležité pro získání informací o možném zapojení vyslýchané osoby do trestné činnosti může být sledování jeho výrazů a gest. A aby se zabránilo zkreslenému subjektivnímu hodnocení výsledků takového pozorování, mělo by být provedeno přísně objektivně, s registrací všech skutečností získaných během pozorování as dostatečně vědeckou interpretací výsledků pozorování.

Vyšetřovatel může získat velmi důležitá data jako výsledek pozorování chování hledané osoby a analýzy výsledků tohoto pozorování.

Experimentální metoda. Pomocí této metody se odhalí závislost charakteristik mentálních procesů na vnějších podnětech působících na subjekt. Experiment je navržen tak, že vnější stimulace se mění podle přesně definovaného programu. Rozdíl mezi experimentem a pozorováním spočívá především v tom, že během pozorování musí vědec očekávat nástup konkrétního mentálního jevu a během experimentu může úmyslně spustit požadovaný mentální proces změnou vnější situace. V praxi forenzního psychologického výzkumu se rozšířily laboratorní a přírodní experimenty.

Laboratorní experiment je běžný zejména ve vědeckém výzkumu, jakož i při forenzním psychologickém vyšetření. Je charakterizováno použitím poněkud komplikovaného laboratorního vybavení (multikanálové osciloskopy, tachistoskopy atd.). Za pomoci laboratorních experimentů byly zkoumány zejména takové profesní kvality vyšetřovatelů, jako je pozornost, pozorování atd. Mezi nevýhody laboratorního experimentu patří obtížnost používání zařízení v praktických činnostech orgánů činných v trestním řízení a rozdíly v průběhu mentálních procesů v laboratorních podmínkách a v běžných podmínkách . Tyto nevýhody jsou překonány pomocí metody přírodního experimentu. Jedná se především o provádění vyšetřovacích experimentů, jejichž účelem je ověřit určité psychofyziologické vlastnosti obětí, svědků a jiných osob. V obtížných případech doporučujeme pozvat k účasti na vyšetřovacích experimentech specializovaného psychologa.

Metoda dotazníku.  Tato metoda je charakterizována jednotností otázek položených relativně velkou skupinou lidí za účelem získání kvantitativního materiálu o skutečnostech, které jsou pro výzkumníka zajímavé. Tento materiál podléhá statistickému zpracování a analýze. V oblasti forenzní psychologie byla široce používána dotazníková metoda ke studiu mechanismu kriminálního záměru (byly vyslýchány velké počty zlodějů ze státního majetku, chuligáni). Dotazníková metoda byla velmi široce používána při studiu profesiogramu zkoušejícího, jeho odborné způsobilosti a profesní deformace. V současné době se metoda dotazníku začala používat ke studiu některých aspektů příčin trestné činnosti.

Souběžně s dotazníkem byl použit tzv. „Stroj na veřejné mínění“ používaný v Ústavu ekonomiky a průmyslového inženýrství sibiřské pobočky Ruské akademie věd.

Hlavní výhodou této metody je její úplná anonymita a automatizace. Z tohoto důvodu subjekty poskytly různé odpovědi na řadu „kritických“ otázek než v dotaznících.

Způsob rozhovoru (rozhovor).  Tuto pomocnou metodu lze použít na samém začátku studie s cílem obecné orientace a vytvoření pracovní hypotézy. Takové použití je charakteristické zejména při studiu osobnosti při předběžném šetření. Jedná se o bezplatnou neformální konverzaci, během níž vyšetřovatel studuje hlavní rysy osobnosti účastníka, rozvíjí individuální přístup a přichází do styku s vyslýchanou osobou; Taková konverzace velmi často předchází hlavní části výslechu a přispívá k dosažení jejího hlavního cíle - získání objektivních a úplných informací o trestné činnosti.

Rozhovory (rozhovory) lze použít také po studiích s dotazníky, kdy jsou jejich výsledky prohloubeny a diferencovány prostřednictvím rozhovorů. Při přípravě na rozhovor by měla být věnována velká pozornost formulaci otázek, které by měly být stručné, konkrétní a srozumitelné.

V posledních letech se výrazně zvýšil zájem o používání počítačové psychodiagnostiky. První verze automatizovaných psychologických systémů byly vyvinuty v naší zemi v 60. letech 20. století. Neobdrželi však hromadnou distribuci kvůli složitosti provozu počítačů a jejich vysokým nákladům. A od poloviny 80. let. počítačové systémy jsou již široce implementovány v testovací praxi.

Před automatizací bylo psychologické testování dlouhou, monotónní a únavnou prací. Zkoušející přečetl nekonečnou řadu otázek a vyplnil rozsáhlé papírové „listy“ speciálních tabulek s plusy, minusy, nuly, ty atd. Obzvláště rutinní a těžkopádné bylo „ruční“ zpracování dokončených tabulek. Psycholog nebo jeho asistenti identifikovali samostatné skupiny odpovědí (zapsaných v pomocných tabulkách nebo použili speciální šablony), spočítali odpovědi v každé skupině a určili konkrétní psychologické parametry. Taková psychologická diagnóza je téměř neuspokojivá z následujících důvodů:

Testování se účastní malý počet žadatelů; obtížnost zpracování odezvy neumožňuje vytvoření datových polí nezbytných pro statisticky spolehlivé odhady;

Rutina procesu potlačuje psychiku a emoce testované osoby, zkresluje jeho psychologický portrét;

Těžkopádné zpracování odpovědí nevyhnutelně vede k četným chybám designu;

Podle mnoha vědců může osobnost psychologa provádějícího test představit subjektivní prvek a zkreslit výsledky testu.

Po automatizaci má testovací proces podobu uvolněného dialogu s počítačem. Všechny prvky rutiny jsou vyloučeny. Byla odstraněna monotónní řada otázek. Každá otázka se objeví na obrazovce a zmizí po zadání odpovědi. Vyvstává následující otázka atd. Situace se neustále mění. Samotný testee určuje tempo dialogu, jeho emoční bohatství.

To vše přispívá k plnému vyjádření jednotlivce v pracovním procesu.

V moderních osobních počítačích trvá proces výpočtu a vydávání psychologických parametrů v rámci celé odpovědi testované osoby několik sekund. Psycholog ihned po testování obdrží hotovou psychokartu s kompletní sadou základních psychologických parametrů. Pracuje výhradně jako specialista. Po předběžném posouzení sady základních parametrů lze přiřadit další testování pro specializovanější programy. Blok takových programů je vyvíjen, laděn a používán v praxi.

Shromážděná řada psychokardů je vhodná pro další počítačové zpracování s cílem identifikovat obecné statistické vzorce - vliv pohlaví, věku, délky služby, profese a dalších faktorů na charakteristiky psychologického portrétu specialisty.

Trvání testování by nemělo přesáhnout 90 minut. Po hlavním testování obdrží subjekt speciální psychogramy, které digitálně odrážejí jeho individuální typologické a osobnostní charakteristiky. Psycholog v individuální konverzaci dešifruje testovací data subjektu.

Je třeba poznamenat, že v některých testovacích systémech byl subjektu nabídnut popis jeho osobnosti na počítači podle testu. Tyto charakteristiky jsou formální povahy, neberou v úvahu celý komplex získaných empirických údajů. Kromě toho není testovací systém nutný sám o sobě, ale ke zlepšení lidské činnosti. Získaná data jsou psychologem porovnána s výsledky řízené konverzace, pozorování atd.

V procesu individuální konzultace na základě testování psycholog analyzuje vlastnosti mentální adaptace, stav emocionálně-volební sféry, strukturu osobnosti a sféru jejích potřeb a motivů.

V právní psychologii se jeví jako velmi produktivní studovat psychologické zákony chování osobnosti, které mají v problémové situaci právní důsledky. Tento přístup je účinný jak pro studium psychologických zákonů zákonného jednání, tak pro objasnění mechanismů protiprávního jednání a jeho různých důsledků (od řešení trestného činu po resocializaci zločince).

Systematický přístup v kombinaci s různými metodami psychologie a jurisprudence vám tedy umožňuje dostatečně důkladně analyzovat a identifikovat hlavní psychologické zákony procesu činnosti, strukturu osobnosti, systém právních norem a povahu jejich interakce a také poskytnout přesný popis této interakce s přihlédnutím ke všem zúčastněným prvkům a zdůraznit ji. významné vlastnosti.

     Z knihy Skupinová léčba [Na vrcholu psychoterapie]   od Bern Eric

SHRNUTÍ METOD Jak již bylo uvedeno na začátku, tato kniha se zabývá pouze jedním typem terapeutických skupin, které se nejčastěji vyskytují v klinické praxi, - skupinou dospělých, kteří sedí. To vylučuje některé speciální typy léčby bez

   Z knihy Integrativní psychoterapie   autor

POROVNÁNÍ METOD Dobře vyškolený terapeut by měl být obeznámen se všemi čtyřmi běžnými přístupy a měnit svou metodologii v závislosti na okolnostech, ale obecně se často bude řídit jedním nebo druhým přístupem. V ideálním případě by jeho preference byla

   Z knihy Pedagogika: přednášky   autor Sharokhin E B

Kapitola 8 Integrace kognitivních technik

   Z knihy Serious Creative Thinking   autor bono edward de

PŘEDNÁŠKA Č. 36. Klasifikace vyučovacích metod Existuje několik klasifikací vyučovacích metod. Nejznámější z nich je klasifikace I. Ja. Lernera a M. N. Skatnina, podle této klasifikace podle povahy kognitivní činnosti, vyučovacích metod

   Z knihy Teorie osobnosti   autor Hyell Larry

Aplikace metod myšlení mimo krabici ... Seznámili jste se s některými metodami myšlení mimo krabici. Většina z nich byla testována dlouhou praxí a jejich účinnost je bezpochyby. Pokud zjistíte, že jedna z metod nefunguje, s největší pravděpodobností

   Z knihy Anatomy of Fear [Treatise on Courage]   autor    Marina Jose Antonio

VŠEOBECNÉ ZÁSADY POUŽITÍ METOD Obecně lze jakýkoli z nástrojů popsaných v této knize použít v jakékoli situaci, která vyžaduje inovativní myšlení. Existují však případy, kdy k vyřešení tvůrčího problému musí být formulován v určitém

   Z knihy Acupressure Techniques: Zbavte se psychologických problémů   autor Gallo Fred P.

Typy metod hodnocení Personologové používají širokou škálu metod hodnocení k shromažďování informací o lidech. Patří sem dotazníky, metody barvení inkoustu, osobní dokumenty, postupy hodnocení chování, charakteristiky dané kolegy, příběhy

   Z knihy Autotraining   autor    Alexandrov Arthur Alexandrovich

7. Stručný přehled léčebných metod Jsem filozof, ne psychiatr a moje kniha se věnuje filozofii, nikoli psychoterapii. A proto, když mluvím o způsobech, jak zacházet s úzkostí, jen se snažím lépe porozumět problému a stručně uvést, co o něm píšou znalí lidé. Do

   Z knihy Cesta nejmenšího odporu   autor Fritz Robert

7. Stručný přehled léčebných metod Nejzávažnější vědci tvrdí, že nejlepší výsledky v léčbě sociálních fóbií dávají metody postupného přístupu k objektu strachu a kognitivního dopadu. Hlavním cílem je postupně

   Z královské knihy mužských srdcí nebo od myší k kočkám!   autor    Tasueva Tatyana Gennadevna

   Z knihy Psychoterapie. Studijní průvodce   autor    Tým autorů

Klasifikace meditativních metod Meditativní metody jsou klasifikovány podle povahy předmětu, který se má soustředit, meditace na mantry. V tomto případě je předmětem koncentrace „mantra“ - slovo nebo věta se mnohokrát opakuje, obvykle pro sebe.

   Z knihy Psychiatrie válek a katastrof [Studijní průvodce]   autor    Shamrey Vladislav Kazimirovich

Existuje mnoho metod - málo nápadů. Školení o metodách se stalo veřejnou potřebou. Byly vynalezeny stovky metod hubnutí, prodlužování vlasů, zvyšování vitality, budování úspěšných vztahů, zbavování špatných návyků, rozvíjení stylu oblečení, snižování úrovně

   Z knihy Psychologické technologie pro řízení lidského stavu   autor    Kuznetsova Alla Spartakovna

Jak ovlivnit člověka. 10 vyzkoušených metod Existují staré ověřené metody „plodné komunikace“ s opačným pohlavím. To jsou běžné pravdy, každý o nich ví, každý jim rozumí, ale ... z nějakého důvodu zapomínají, a proto „ztratí“. Chci vám připomenout „dělníky“

   Z knihy autora

Klasifikace metod psychoterapie Různé psychoterapeutické formy a metody jsou založeny na třech hlavních teoretických směrech - psychodynamické, behaviorální (kognitivně-behaviorální) a humanistické (existenciálně-humanistické,

   Z knihy autora

3.7.7. Použití jiných psychoterapeutických metod Mezi mnoha dalšími psychoterapeutickými metodami léčby PTSD se nejčastěji používají: - metoda desenzibilizace a studium traumatu s pohybem očí

   Z knihy autora

1.2. Obecná klasifikace metod optimalizace FS Organizace práce v boji proti stresu v každodenní psychologické praxi může mít mnoho různých forem. V posledních publikacích jsou nejčastěji prezentovány ve formě různých programů

mob_info