EGE anglická demo verze. Demoverze zkoušky v cizích jazycích. Struktura jednotné státní zkoušky KIM

Dobrý den, přátelé! Co se týče přípravy na Unified State Exam v angličtině, měli byste vědět, že je potřeba se na ni připravit předem a čím dříve, tím lépe. A i když máte dobrou úroveň angličtiny, stále potřebujete dobrou přípravu, a to vyžaduje čas, alespoň rok.

V tomto akademický rok Jednotná státní zkouška z angličtiny nemá žádné podstatné změny.

U zkoušky může absolvent získat maximálně 100 bodů. Minimální počet bodů pro úspěšné složení zkoušky je 22 bodů.

K úspěšnému složení jednotné státní zkoušky potřebujete:

seznámit se s formátem zkoušky;
mít dobrou úroveň angličtiny;
zvládnout strategie čtení a poslechu. Předpokládá se vynikající porozumění hlavnímu obsahu.
seznámit se s kritérii hodnocení úkolů.

Tabulka pro převod skóre jednotné státní zkoušky v angličtině do pětibodového systému

Struktura jednotné státní zkoušky v angličtině 2018

Poslechový test trvá 30 minut a skládá se ze tří částí. První dvě části jsou první a druhá úloha a třetí částí jsou úlohy č. 3-9 (z celkového seznamu 40 úloh).

Poslouchej pozorně! Ostatně takový trik se často používá, když nejprve řeknou jednu odpověď a pak ji jinak opraví;
musíte si pečlivě přečíst zadání;
podívejte se na konce toho, co jste napsal, a pokuste se najít případné drobné chyby;
pokud jste něco neslyšeli, nepropadejte panice, budete mít příležitost poslouchat znovu;
pokud nevíte, jak odpovědět na otázku, odpovězte alespoň na něco, ale hlavní je odpovědět;
pokud mluví příliš rychle, nerozčilujte se, zkuste se uvolnit a pak pro vás bude snazší vnímat informace.

Úkol 1: Je zadáno 7 tvrzení. Žák vyslechne 6 výroků a spojí je s výroky, z nichž jeden je nadbytečný. Maximální počet bodů: 6 bodů.

Příklad: cvičení 1

cvičení 1

Úkol 1_mp3

Úkol 2: Je zadáno 7 tvrzení. Žák si poslechne dialog a určí, která tvrzení odpovídají obsahu dialogu (Pravda), která neodpovídají (Nepravda) a která v něm nejsou uvedena (Neuvedeno). Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad: úkol 2

úkol 2

úkol 2_mp3

Úkol 3: Je zadáno 7 otázek, každá má 3 možné odpovědi. Žák si poslechne audio nahrávku a u každé otázky vybere správnou odpověď. Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad: úkol 3

úkol 3

úkol 3_mp3

Čtení

pokud nejste obeznámeni s tématem probíraným v textu, nebojte se, protože k nalezení odpovědí v textu nepotřebujete speciální znalosti;
pokud dostáváte úkoly, do kterých je potřeba vkládat slova nebo fráze místo mezer, přečtěte si větu před a za mezerami, zkuste odhadnout, co přesně chybí;
nezavěšujte se na jednu otázku, vždy se k ní můžete vrátit, ale mezitím přejděte k dalším;
vždy si musíte přečíst celý text, abyste pochopili význam;
neznáte-li odpověď na otázku, zkuste ji uhodnout;
Při přípravě na jednotnou státní zkoušku si přečtěte co nejvíce textů různých stylů.

Čtení trvá 30 minut a skládá se ze 3 částí (9 úkolů). Doporučujeme strávit ne více než 10 minut na každé části, abyste dokončili přidělenou půlhodinu. Úkol 1: Dáno 7 krátké texty(3-6 vět každý) a 8 nadpisů. Je třeba si přečíst texty a zvolit vhodný nadpis pro každý z nich. V tomto případě bude 1 nadpis nadbytečný. Doporučená doba provedení: ne více než 10 minut. Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad: cvičení 1

Úkol 2: Zadejte text, který má 6 mezer. Níže je 7 průchodů, z nichž 6 musí být vloženo na místo mezer. Doporučená doba provedení: ne více než 10 minut. Maximální počet bodů: 6 bodů.

Příklad: úkol 2

Úkol 3: Je zadán krátký text a 7 otázek k němu. U každé otázky jsou 4 možnosti odpovědi, z nichž je třeba vybrat 1 správnou. Doporučená doba provedení: ne více než 10 minut. Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad: úkol 3

Písemné zadání

stojí za to psát o tomtéž, jen jinými slovy;
neodcházejte od tématu;
nepoužívejte stejnou slovní zásobu jako v úloze. Vyberte synonyma pro slova;
sledovat čas;
nepište více, než je nutné, protože to může naznačovat, že jste napsali spoustu zbytečných věcí;
Pamatujte, že si musíte udělat čas na to, abyste si znovu přečetli, co jste napsali, a v případě potřeby opravte všechny nalezené chyby.

Na napsání a kontrolu 2 písemných prací má absolvent 80 minut. Úkol 1: Vzhledem k textu krátkého dopisu od přítele, který klade otázky. Student si jej musí přečíst a napsat dopis s odpovědí: odpovědět na otázky přítele a položit mu otázky. Doporučená doba provedení: ne více než 20 minut. Objem: 100-140 slov. Maximální počet bodů: 6 bodů.

Dopis příteli je psán neformálním stylem. Struktura této práce je následující:

1. Navrhneme „záhlaví“

V pravém horním rohu napíšeme adresu: na horním řádku uvádíme město, pod ním - zemi bydliště. Není třeba psát ulici a číslo domu: to může být považováno za prozrazení důvěrných informací, i když je adresa fiktivní.

Za adresou přeskočte 1 řádek a do stejného pravého horního rohu napište datum, kdy byl dopis napsán. Dále jako obvykle vlevo napíšeme neformální adresu: Vážený Tome/Jime (jméno bude uvedeno v úkolu). Je nepřípustné sem psát Ahoj.

Za adresou vložte čárku a pokračujte v psaní textu dopisu na nový řádek.

2. Text dopisu

Každý odstavec začínáme psát červenou čarou. V prvním odstavci musíte poděkovat svému příteli za dopis, který jste obdrželi (Moc děkujeme za váš poslední dopis) a omluvit se, že jste nenapsal dříve (Omlouvám se, že jsem se tak dlouho neozval).

Můžete také uvést některé skutečnosti z dopisu, který jste obdrželi. Následuje text dopisu včetně druhého a třetího odstavce. Do druhého napíšete odpovědi na všechny otázky, které vám byly položeny, do třetího položíte své otázky kamarádovi.

Ve čtvrtém odstavci musíte shrnout – informovat, že dokončujete dopis (Už musím jít! Je čas na můj oblíbený televizní pořad), a nabídnout, že zůstanete v kontaktu (Opatrujte se a buďte v kontaktu!) .

3. Konec dopisu

Na konci je potřeba napsat závěrečnou frázi, za kterou vždy následuje čárka: Všechno nejlepší, nejlepší přání atd. Na dalším řádku pod touto frází uvedete své jméno.

Úkol 2: Je uvedeno prohlášení (obvykle kontroverzní).

Absolvent napíše esej, ve které na toto téma pojedná, vyjádří svůj názor, vysloví i opačný názor a vysvětlí, proč s ním nesouhlasí.

Esej je psána neutrálním stylem a skládá se z 5 odstavců:

Úvod: zformulujeme téma-problém a hned naznačíme, že existují dva protichůdné pohledy.
Váš názor: vyjadřujeme svůj názor (jeden) na tuto problematiku a uvádíme 2-3 argumenty, které jej potvrzují.
Protichůdné názory: napíšeme 1-2 protichůdné názory a uvedeme argumenty ve prospěch jejich existence.
Vyjadřujeme nesouhlas: vysvětlujeme, proč nesouhlasíme s výše uvedenými názory, a poskytujeme argumenty na obranu vlastního názoru. Neměli by však opakovat argumenty z bodu 2.
Závěr: Uděláme závěr k tématu, poukážeme na to, že existují různé úhly pohledu, a nakonec svůj pohled potvrdíme.

Slovní zásoba a gramatika

pokud potřebujete vložit slovo, zkuste určit, v jakém čísle a tvaru má být;
neznáte-li správnou odpověď, stejně nenechávejte žádné mezery, hledejte odpověď podle rozporu;
zkontrolujte pravopis.

Tato část jednotné státní zkoušky z angličtiny 2018 prověřuje znalosti absolventa gramatických struktur a slovní zásoby. Na vypracování má student 40 minut. Podívejme se, co musí student udělat.

Úkol 1: Zadejte text, ve kterém chybí 7 slov. Vpravo od textu jsou slova, která je třeba gramaticky transformovat (například sloveso dát do správného času) a vložit místo mezery. Doporučená doba provedení: ne více než 12 minut. Maximální počet bodů: 7 bodů.

Úkol 2: Zadejte text se 6 mezerami. Vpravo jsou slova, která je třeba lexikálně i gramaticky transformovat – vytvořit jednokořenové slovo, které odpovídá významu textu. Doporučená doba provedení: ne více než 15 minut. Maximální počet bodů: 6 bodů.

Úkol 3: Zadejte text se 7 mezerami. Pro každou z nich musíte vybrat 1 správnou odpověď ze čtyř navržených. Doporučená doba provedení: ne více než 12 minut. Maximální počet bodů: 7 bodů.

Ústní řeč

Ústní část zkoušky je nejkratší, trvá pouze 15 minut. Absolvent potřebuje splnit až 4 úkoly, za které může získat maximálně 20 bodů. Student odevzdává úkoly před počítačem, jeho odpovědi se nahrávají pomocí sluchátek a na obrazovce se zobrazuje odpočítávání času. V publiku je organizátor, který sleduje průběh zkoušky.

Úkol 1: Na obrazovce se zobrazí populárně vědecký text. Za 1,5 minuty je potřeba se připravit a za další 1,5 minuty to nahlas expresně přečíst. Doba provedení: ne více než 3 minuty. Maximální počet bodů: 1 bod.

Úkol 2: Nabízí se inzerát, ke kterému je potřeba položit 5 přímých otázek na klíčová slova. Na přípravu je vyhrazeno 1,5 minuty, poté musí být každá otázka formulována do 20 sekund. Doba provedení: asi 3 minuty. Maximální počet bodů: 5 bodů.

Úkol 3: Ukažte 3 fotografie. Musíte si vybrat 1 a popsat jej podle plánu navrženého přímo v úloze. Doba provedení: cca 3,5 minuty. Maximální počet bodů: 7 bodů.

Úkol 4: Dejte 2 obrázky. Je potřeba je porovnat, popsat shody a rozdíly a vysvětlit, proč je zvolené téma maturantovi blízké. Doba provedení: cca 3,5 minuty. Maximální počet bodů: 7 bodů.

Tato část nebyla zahrnuta do jednotné státní zkoušky 2010, ale přesto stojí za to znát tipy pro tuto část.

pokud vám není úkol jasný, zeptejte se zkoušejícího, co vám není jasné;
používejte co nejvíce slov, ukažte svou slovní zásobu;
musíte pochopit, že se od vás vyžaduje, abyste vyjádřili svůj osobní názor a nediskutovali o tématu profesionálně;
Možná zapomenete slovo, v tomto případě není třeba se ztrácet, můžete ho nahradit jiným slovem.;
Měli byste si být vědomi toho, že tato část není určena k tomu, abyste demonstrovali, že umíte správně sestavovat věty. Musíte prokázat komunikační dovednosti.

Demoverze Unified State Exam 2018 v angličtině

Jednotná státní zkouška z angličtiny: Gramatika

Existují dokumenty, které upravují strukturu a obsah CMM – kodifikátory a specifikace. Kompletní seznam otázek, které lze na Jednotné státní zkoušce 2018 sledovat, je uveden v kodifikátoru obsahových prvků a požadavků na úroveň přípravy absolventů vzdělávacích organizací pro Jednotnou státní zkoušku z anglického jazyka 2018.

Demoverze Unified State Exam 2018 v angličtině

Možnost zadání + písemné odpovědi	varianta + odpověď
Ústní část - demo verze	Možnost+kritéria
kodifikátor	stažení
Specifikace	stažení
Naslouchání	Zvuk

Změny v KIM 201 Neexistuje žádných 8 let angličtiny ve srovnání s rokem 2017. Byla upřesněna kritéria pro hodnocení splnění úkolů 39 a 40 části „Psaní“ v písemné části zkoušky.

Minimální skóre Jednotná státní zkouška 2017 z angličtiny - 22

Maximální počáteční skóre za práci je 100.

Písemná část KIM Unified State Exam v angličtině

Práce se skládá ze čtyř částí: „Poslech“, „Čtení“, „Gramatika a slovní zásoba“, „Psaní“.

Část 1 („Naslouchání“) obsahuje 9 úkolů. Doporučený čas na dokončení úkolů v části 1 je 30 minut.

Oddíl 3 („Gramatika a slovní zásoba“) obsahuje 20 úkolů. Doporučený čas na dokončení úkolů v části 3 je 40 minut.

Část 4 („Psaní“) se skládá ze 2 úkolů. Doporučený čas na splnění úkolů v této části práce je 80 minut.

Ústní část jednotné státní zkoušky KIM z angličtiny obsahuje 4 úkoly.

Úkol 1 – čtení krátkého textu populárně-naučného charakteru. Doba přípravy: 1,5 minuty.

V úloze 3 jste požádáni, abyste si vybrali jednu ze tří fotografií a popsali ji na základě plánu. Doba přípravy: 1,5 minuty.

V úloze 4 je úkolem porovnat dvě fotografie na základě navrženého plánu. Doba přípravy: 1,5 minuty. Celkový čas doba odezvy na jednoho vyšetřovaného (včetně doby přípravy) – 15 minut. Každý následující úkol je vydán po dokončení předchozího úkolu. Celá doba odezvy je zaznamenávána audio a video.

Stále častěji se na naši školu obracejí rodiče školáků s žádostí o přípravu budoucích maturantů na Jednotnou státní zkoušku z angličtiny 2018. Proto jsme se rozhodli napsat podrobný článek, ve kterém vám prozradíme, jak se na tuto zkoušku připravit: podívejte se na jeho strukturu a dejte praktické rady za úspěšné složení každé části Jednotné státní zkoušky a představíme také nejlepší učebnice a online zdroje pro přípravu na tuto nelehkou zkoušku.

Co je to jednotná státní zkouška z angličtiny 2018

Jednotná státní zkouška z angličtiny 2018 je závěrečná zkouška ve škole, která se počítá jako přijímací zkouška na vysokou školu, a proto je tak důležité ji složit s vysokým skóre. Tato zkouška zatím není povinná, ale pokud se absolvent chystá nastoupit na specializovanou vysokou školu, musí tuto zkoušku složit.

Strukturou a úrovní obtížnosti je jednotná státní zkouška podobná mezinárodní zkoušce FCE. To znamená, že pro úspěšné složení musí mít student úroveň (nadprůměrnou). Jedná se o vysokou úroveň, proto doporučujeme začít se připravovat na Jednotnou státní zkoušku z angličtiny již od 10. třídy, za 2 roky pak student zvládne celé požadované množství látky běžným tempem.

V zásadě se můžete ke zkoušce připravit za 1 rok, ale pouze v případě, že student v době zahájení přípravy již ovládá angličtinu na (středně) úrovni. Nevíte jakou má absolvent úroveň? Pak ho vyzvěte, aby prošel.

Jak probíhá jednotná státní zkouška z angličtiny v roce 2018? Zkouška se skládá z písemné a ústní části, které se konají v různé dny. V jeden den absolvují školáci písemnou část, která zahrnuje tyto části: poslech, čtení, psaní, gramatika a slovní zásoba. Celkem v tento den musí absolvent splnit 40 úkolů za 180 minut. Za každou část může student získat maximálně 20 bodů. Za tento den tedy můžete získat 80 bodů.

Druhá část – ústní – se odehrává v jiný den a k dispozici na vyžádání. Trvá pouhých 15 minut a skládá se ze 4 úkolů. V tento den může absolvent získat dalších 20 bodů. Všem absolventům důrazně doporučujeme, aby se zúčastnili ústní části: v případě neúspěšných odpovědí o nic nepřijdete, ale v případě úspěšných - získat body navíc.

Absolvent tak může u zkoušky získat maximálně 100 bodů. Minimální počet bodů pro úspěšné složení zkoušky je 22 bodů.

Níže uvádíme tabulku pro převod skóre Unified State Exam v angličtině do pětibodového systému.

Výsledky jednotné státní zkoušky jsou obvykle zveřejněny 14 dní po složení druhé části zkoušky, v některých případech jsou však známy až po 12 dnech. Své výsledky můžete zjistit na oficiálních stránkách Unified State Exam po vyplnění všech povinných polí. Papírové certifikáty USE byly zrušeny v roce 2014, takže nyní jsou k dispozici pouze elektronické certifikáty.

Struktura jednotné státní zkoušky z angličtiny 2018 a zásady pro úspěšné složení každé části

V této kapitole si podrobně povíme o tom, jaké úkoly bude muset absolvent v jednotlivých částech zkoušky splnit. Kromě toho poskytneme rady od našich učitelů, kteří připravují školáky ke složení Jednotné státní zkoušky. Mimochodem, pokud hledáte učitele, který vaše dítě na zkoušku připraví, věnujte pozornost. Dělají to již několik let a mají vyvinutou vlastní strategii úspěšné přípravy, vědí, jaká úskalí je u zkoušky čekají, jaké typické chyby školáci dělají a jak se těchto chyb zbavit.

Jako příklad vám představíme demoverzi jednotné státní zkoušky v angličtině, kterou poskytuje oficiální stránka Federálního institutu pedagogických měření fipi.ru.

Naslouchání

Poslechový test trvá 30 minut a skládá se ze tří částí. První dvě části jsou první a druhá úloha a třetí částí jsou úlohy č. 3-9 (z celkového seznamu 40 úloh).

Poslech na Unified State Exam v angličtině v roce 2018 obsahuje 3 zvukové fragmenty spojené do jedné nahrávky. Zkoušející zapnou nahrávku a nezastaví ji až do úplného konce, ale mezi fragmenty jsou pauzy na přečtení úloh a přenesení odpovědí do formuláře. Za každou správnou odpověď v této i dalších částech zkoušky získává student 1 bod. Uvidíme, co bude muset maturant v poslechu udělat.

Cvičení 1: Je uvedeno 7 výroků. Žák vyslechne 6 výroků a spojí je s výroky, z nichž jeden je nadbytečný.

6 bodů.

Příklad:

Poslechový úkol 1

Úkol 2: Je uvedeno 7 výroků. Žák si poslechne dialog a určí, která tvrzení odpovídají obsahu dialogu (Pravda), která neodpovídají (Nepravda) a která v něm nejsou uvedena (Neuvedeno).

Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad:

Poslechový úkol 2

Úkol 3: Je zadáno 7 otázek, každá má 3 možné odpovědi. Žák si poslechne audio nahrávku a u každé otázky vybere správnou odpověď.

Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad:

Poslechový úkol 3

Naše tipy:

Při přípravě na zkoušku musíte udělat co nejvíce poslechových úkolů ve formátu zkoušky. Absolvent si tak zvykne na rychlé čtení úkolů a chytání klíčových slov v řeči, která mu pomohou najít správnou odpověď.
Při výběru odpovědi se nemusíte spoléhat na slova uvedená v řeči mluvčího, ale na význam jeho slov. Takže například ve své řeči může tak či onak zmínit všechny odpovědi na úkol, ale pokud se ponoříte do toho, co bylo řečeno, pochopíte, že existuje pouze jedna správná odpověď.

Čtení

Čtení trvá 30 minut a skládá se ze 3 částí (9 úkolů). Doporučujeme strávit ne více než 10 minut na každé části, abyste dokončili přidělenou půlhodinu.

Cvičení 1: Obsahuje 7 krátkých textů (každý 3-6 vět) a 8 nadpisů. Je třeba si přečíst texty a zvolit vhodný nadpis pro každý z nich. V tomto případě bude 1 nadpis nadbytečný.

Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad:

Čtení úkol 1

Úkol 2: Daný text, který má 6 mezer. Níže je 7 průchodů, z nichž 6 musí být vloženo na místo mezer.

Maximální počet bodů: 6 bodů.

Příklad:

Čtení úkol 2

Úkol 3: Je uveden krátký text a 7 otázek k němu. U každé otázky jsou 4 možnosti odpovědi, z nichž je třeba vybrat 1 správnou.

Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad:

Čtení úkol 3

Naše tipy:

Při plnění prvního úkolu je potřeba hledat klíčová slova, která naznačí význam textu a pomohou vám najít požadovaný nadpis. Kromě toho se hlavní význam odstavce často odráží v první větě a zbytek uvádí některé drobné detaily. Proto si v některých případech stačí pozorně přečíst první větu, aby byl úkol správně dokončen.
Abyste úspěšně dokončili druhý úkol, musíte dobře rozumět tomu, jak se v angličtině konstruují složité věty. Faktem je, že chybějící část je ve většině případů součástí složeného nebo složitého souvětí. Pokud například student pochopí, že ve vedlejší větě kdo se používá ve vztahu k lidem, které - předměty a kde - místa, bude schopen úspěšně dokončit většinu úkolů. Také je třeba zopakovat, že například k vyjádření účelu se používá infinitiv.
Ve třetím úkolu jsou otázky seřazeny v pořadí, v jakém jsou v textu zodpovězeny. To znamená, že odpověď na první otázku bude na začátku textu, a ne uprostřed nebo na konci, odpověď na druhou otázku bude po odpovědi na první atd.

Gramatika a slovní zásoba

Cvičení 1: Daný text, ve kterém chybí 7 slov. Vpravo od textu jsou slova, která je třeba gramaticky transformovat (například sloveso dát do správného času) a vložit místo mezery.

Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad:

Gramatika a slovní zásoba, úkol 1

Úkol 2: Daný text se 6 mezerami. Vpravo jsou slova, která je třeba lexikálně i gramaticky transformovat – vytvořit jednokořenové slovo, které odpovídá významu textu.

Maximální počet bodů: 6 bodů.

Příklad:

Gramatika a slovní zásoba, úkol 2

Úkol 3: Daný text se 7 mezerami. Pro každou z nich musíte vybrat 1 správnou odpověď ze čtyř navržených.

Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad:

Gramatika a slovní zásoba, úkol 3

Naše tipy:

Transformace slova v první části zpravidla probíhá podle následujícího principu. Pokud dostanete sloveso, musíte ho buď použít ve správném čase, dát ho správným hlasem (aktivním nebo pasivním) nebo z něj vytvořit příčestí. Je-li uvedeno přídavné jméno, musíte jej uvést ve srovnávacím nebo superlativním stupni. Pokud potřebujete změnit číslovku, s největší pravděpodobností ji budete muset udělat ordinální.
Druhá část testuje především znalost přípon a předpon včetně záporových a schopnost tvořit různé slovní druhy ze slova se stejným kořenem.
Ve třetí části se nejčastěji testuje znalost slovních spojení, tzv. kolokací. Navíc ze 4 slov budete muset vybrat to významově nejvhodnější, to znamená, že musíte znát rozdíl mezi podobnými slovy a číst kontext.

Dopis

Na napsání a kontrolu 2 písemných prací má absolvent 80 minut.

Cvičení 1: Je uveden text krátkého dopisu od přítele, který klade otázky. Student si jej musí přečíst a napsat dopis s odpovědí: odpovědět na otázky přítele a položit mu otázky.

Hlasitost: 100-140 slov.

Maximální počet bodů: 6 bodů.

Příklad:

Dopis, úkol 1

Dopis příteli je psán neformálním stylem. Struktura této práce je následující:

Výroba "klobouku"
V pravém horním rohu napíšeme adresu: na horním řádku uvádíme město, pod ním - zemi bydliště. Není třeba psát ulici a číslo domu: Může to být považováno za prozrazení důvěrných informací, i když je adresa fiktivní.
Za adresou přeskočte 1 řádek a do stejného pravého horního rohu napište datum, kdy byl dopis napsán.
Dále jako obvykle vlevo napíšeme neformální adresu: Vážený Tome/Jime (jméno bude uvedeno v úkolu). Je nepřípustné sem psát Ahoj. Za adresou vložte čárku a pokračujte v psaní textu dopisu na nový řádek.
Text dopisu
Každý odstavec začínáme psát červenou čarou.
V prvním odstavci musíte poděkovat svému příteli za dopis, který jste obdrželi (Moc děkujeme za váš poslední dopis) a omluvit se, že jste nenapsal dříve (Omlouvám se, že jsem se tak dlouho neozval). Můžete také uvést některé skutečnosti z dopisu, který jste obdrželi.
Ve čtvrtém odstavci musíte shrnout – informovat, že dokončujete dopis (Už musím jít! Je čas na můj oblíbený televizní pořad), a nabídnout, že zůstanete v kontaktu (Opatrujte se a buďte v kontaktu!) .
Konec dopisu
Na konci je třeba napsat závěrečnou frázi klišé, za kterou vždy následuje čárka: Všechno nejlepší, nejlepší přání atd.
Na dalším řádku pod touto frází uveďte své jméno.

Úkol 2: Je uvedeno prohlášení (obvykle kontroverzní). Absolvent napíše esej, ve které na toto téma pojedná, vyjádří svůj názor, vysloví i opačný názor a vysvětlí, proč s ním nesouhlasí.

Hlasitost: 200-250 slov.

Maximální počet bodů: 14 bodů.

Příklad:

Dopis, úkol 2

Esej je psána neutrálním stylem a skládá se z 5 odstavců:

Úvod: zformulujeme téma-problém a hned naznačíme, že existují dva protichůdné pohledy.
Váš názor: vyjadřujeme svůj názor (jeden) na tuto problematiku a uvádíme 2-3 argumenty, které jej potvrzují.
Protichůdné názory: napíšeme 1-2 protichůdné názory a uvedeme argumenty ve prospěch jejich existence.
Vyjadřujeme nesouhlas: vysvětlujeme, proč nesouhlasíme s výše uvedenými názory, a poskytujeme argumenty na obranu vlastního názoru. Neměli by však opakovat argumenty z bodu 2.
Závěr: Uděláme závěr k tématu, poukážeme na to, že existují různé úhly pohledu, a nakonec svůj pohled potvrdíme.

Naše tipy:

Držte se požadovaného objemu. Od stanoveného počtu slov je přípustné se odchýlit o 10 %, to znamená, že můžete napsat 90 až 154 slov v dopise a od 180 do 275 v eseji. Pokud maturant napíše alespoň o 1 slovo méně (89), dostane za úkol 0 bodů. Při překročení limitu zkoušející napočítá 140 slov v dopise nebo 250 v eseji a vyhodnotí jej a odečte body za nedokončenou práci, návrh zadání, zveřejnění tématu atd.
Vyhněte se odstavcům skládajícím se z jedné věty, každou svou myšlenku musíte doplnit a zdůvodnit. K tomu můžete použít konstrukce Podle mě, věřím atp.
Sledujte styl písemné práce: hovorové výrazy typu Hádej co? nebo Wish me luck!, ale v eseji je lepší držet se formálnějšího stylu. Je důležité nepřehánět to s „neformálností“: všechny druhy výrazů dobře, příčin a slangů jsou nepřijatelné.
Používejte spojovací slova, dělají text logickým a umožňují vám doplňovat nebo kontrastovat věty.

Ústní řeč

Cvičení 1: Na obrazovce se zobrazí populárně vědecký text. Za 1,5 minuty je potřeba se připravit a za další 1,5 minuty to nahlas expresně přečíst.

Dodací lhůta: ne více než 3 minuty.

Maximální počet bodů: 1 bod.

Příklad:

Ústní projev, úkol 1

Dodací lhůta: asi 3 minuty.

Maximální počet bodů: 5 bodů.

Příklad:

Ústní projev, úkol 2

Úkol 3: Zobrazit 3 fotky. Musíte si vybrat 1 a popsat jej podle plánu navrženého přímo v úloze.

Dodací lhůta: asi 3,5 minuty.

Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad:

Ústní projev, úkol 3

Úkol 4: Jsou uvedeny 2 obrázky. Je potřeba je porovnat, popsat shody a rozdíly a vysvětlit, proč je zvolené téma maturantovi blízké.

Dodací lhůta: asi 3,5 minuty.

Maximální počet bodů: 7 bodů.

Příklad:

Ústní projev, úkol 4

Naše tipy:

Využít výhodu online trenér pro ústní část zkoušky na webu injaz.ege.edu.ru. Zcela simuluje zkoušku, takže se seznámíte s formátem a přesně pochopíte, co musíte udělat, kdy se sejít atd.
K procvičení první části zkoušky potřebujete vzít texty na různá témata a naučit se je číst se správným výrazem: řeč by měla mít pauzy, logický přízvuk, přirozenou intonaci. Maturant ji navíc musí dokončit za minutu a půl, protože při nedočtení textu do konce se snižuje skóre. Nelze však ani spěchat, protože se netestuje rychlost čtení, ale schopnost expresivně číst text.
K úspěšnému dokončení druhého úkolu potřebujete naučit se klást otázky k různým textům. Samotná úloha je v zásadě elementární, většina chyb je spojena se ztrátou pomocného slovesa nebo jeho nesprávnou shodou s podstatným jménem. Tento problém lze snadno vyřešit opakováním cvičení na psaní otázek.
Ve třetím úkolu musí zkoušený vybrat 1 fotografii ze 3 navržených a popsat ji. Zde je naše hlavní rada - pozorně si přečtěte zadání. Jde o to, že se to každým rokem trochu mění, tak se naučte odpovídat podle znění 2018. V roce 2018 budou muset absolventi popsat fotografii kamarádovi, to znamená, že by ho měl monolog oslovit. Navíc je to nutné odpovědět na všechny otázky v zadání, pokud je například uvedeno, kde a kdy byla fotografie pořízena, musíte odpovědět na obě otázky - kde a kdy. Na začátku musíte určitě uvést, o jakou fotku se budeme bavit (já zvolil číslo fotky...). Nezapomeňte také na tu úvodní (Chtěli byste se podívat na můj obrázek? / Rád bych vám ukázal obrázek z mého fotoalba.) a na závěrečný (To je zatím vše. / Doufám líbil se ti můj obrázek.) fráze, díky kterým je řeč logická.
Ve čtvrtém úkolu musíte udělat hlavní náplní projevu je porovnávání obrázků a ne jejich popis. V tomto případě je to nutné používat klišé řeči: První obrázek znázorňuje... zatímco/zatímco druhý obrázek znázorňuje..., Hlavní rozdíl je v tom, že..., Ve srovnání s prvním obrázkem je tento... atd. Více podobných řečových klišé se dozvíte s našimi článek „Porovnání a kontrast frází“.

Učebnice a webové stránky pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku z angličtiny 2018

Nyní jste obeznámeni se strukturou zkoušky a chápete, že absolventy čeká těžký test. Jednotnou státní zkoušku z angličtiny v roce 2018 však můžete složit snadno a úspěšně, pokud se na ni předem dobře připravíte. A v tom studentovi pomůže především dobrý učitel a také prostředky na přípravu na tuto zkoušku. Rádi bychom vám představili některé učebnice a webové stránky, které naši učitelé používají při přípravě svých studentů na jednotnou státní zkoušku. Všimněte si alespoň některých z nich.

Série učebnic Macmillan Exam Skills for Russia obsahuje knihy o přípravě na každou část jednotné státní zkoušky. S autentickými texty a cvičeními je tato série jednou z nejlepších pro přípravu na zkoušky. Tyto knihy jsou poměrně složité, proto doporučujeme, aby je používali studenti s alespoň středně pokročilou úrovní studia.
„Standardní verze zkoušky Unified State Exam edited by Verbitskaya“ – existují v různých variantách a zahrnují standardní úkoly Unified State Exam s odpověďmi. Pomocí knihy si můžete ověřit, jak dobře je absolvent připraven ke zkoušce.
fipi.ru je oficiální web Federálního institutu pedagogických měření, který představuje velkou banku standardních úkolů pro jednotnou státní zkoušku. Na zadané stránce klikněte na nápis „Angličtina“ a na kartě, která se otevře vlevo, vyberte dovednost, kterou chcete trénovat. Vezměte prosím na vědomí: Na webu nejsou žádné odpovědi na úkoly, proto, abyste zajistili, že úsilí absolventa nepřijde vniveč, doporučujeme vám studovat s učitelem a odevzdat mu hotové úkoly ke kontrole.

Naše učitelka Natalya připravila na Unified State Exam z angličtiny již desítky vynikajících studentů, ve svém článku „Zkouška, buď na mě hodná aneb Jak úspěšně složit jednotnou státní zkoušku z angličtiny“ sdílí své osobní zkušenosti a rady pro absolventů.

Nyní si tedy můžete představit množství práce a znát tajemství úspěšného složení jednotné státní zkoušky z angličtiny. Přejeme všem absolventům snadné zkoušky a vysoké skóre! A pokud jste ještě nenašli vhodného učitele, přihlaste se k nám na.

Odpovědi a řešení – Demoverze projektu Unified State Exam 2018 ENGLISH LANGUAGE

Vysvětlivky: Galyautdinova Alsou Aidarovna

1. Poslouchání.

A. 2 (Štědrý den není nic zvláštního)
Řečník A
Dovolená nebo bez dovolené, pokud mám obchodní dohodu, pracuji. Například o Vánocích jsem často docela sám, protože nemám rodinu ani děti, ale to mi nebrání v tom, abych si to užil. Občas jdu na párty s některými ze svých svobodných přátel, ale i tak si to obvykle vyhradíme na oslavu Nového roku. Takže vidíte, tento svátek, který se zdá být pro tolik lidí tak důležitý, je pro mě opravdu jen dalším dnem.

B.3 (Dospělí se stále mohou těšit z kouzelného získávání dárků)
Řečník B
Večer před Vánoci jedu vlakem na předměstí za rodiči. Cesta tam trvá autem hodinu, ale provoz na Štědrý den je tak špatný, že cesta tam trvá hodiny. Proto jezdím vlakem. 25. ráno obvykle v klidu snídáme a otevíráme dárky, které nám Ježíšek nechal. Samozřejmě, jsem už dospělý, ale věřit na Ježíška je v naší rodině stále zábavou. Rádi nacházíme v punčochách malá balení.

C.5 (Čím větší rodina, tím větší zábava.)
Řečník C
Opravdu pro mě není nic zábavnějšího, než trávit vánoční svátky se svou velkou rodinou. Všech mých šest bratrů a sester spí noc před Vánocemi v jedné místnosti a před spaním nám táta čte vánoční básně. Pak odejde a my vymyslíme strategii, jak probudit naše rodiče další ráno. Snažíme se být kreativní, protože chceme, aby vstávali brzy a otevřeli naše dárky, a rádi je překvapíme speciálním budíkem.

D.4 (Dárky od malých dětí přinášejí radost.)
Řečník D
Víte, Vánoce jsou tak krásné rodinné svátky. Moje děti jsou teď všechny pryč z domova s vlastními rodinami, ale na Štědrý den ráno přijdou ke mně domů na snídani. Mám 26 vnoučat, která otvírá dárky kolem mého stromečku. Přinejmenším mám v tento den vždy plné srdce, protože nejen, že otvírají dárky, které jsem připravil, ale také mi přinášejí své dárky. Miluji jejich ručně vyráběné věci – jsou plné lásky.

E.6 (Vánoce daleko od rodiny mohou být příjemné.)
Řečník E
Jsem student a dost daleko od domova. Bohužel vánoční prázdniny nejsou tak dlouhé, abych mohl cestovat za rodinou, takže zůstávám na koleji. Naše kolej je velmi milá, protože pořádá vánoční večírek pro každého, kdo se v tento den ocitne sám. Vysoká škola dělá tradiční vánoční jídlo a umístí velký strom uprostřed jídelny. Všichni přineseme dárek a dáme ho pod stromeček, aby otevřel někdo jiný.

F.1 (Exotická poloha dělá Vánoce nezapomenutelnými.)
Řečník F
Naše rodina si vždy bere dovolenou o vánočních prázdninách. Obvykle jezdíme do zahraničí a oslavujeme tento den v hotelu. Jednou jsme byli v Africe, tak jsme na Štědrý den šli na pláž a grilovali. Moji rodiče dali naše dárky pod palmu před naším hotelovým pokojem a tam jsme je druhý den ráno našli. Pamatuji si, jak jsem se smál, že Ježíšek šel plavat poté, co nám toho roku doručil dárky. Na ten svátek nezapomenu.

2. Poslouchání.

1132232
Emily: Ahoj Same! Jak se máte? Jaký byl váš první vyučovací den?
Sam: Ahoj Emily! Je mi dobře. Hodiny v tomto semestru vypadají zajímavě, ale jsem si jistý, že budou jako vždy hodně práce.
Emily: Jo, můj taky tak vypadá. Můj učitel dějepisu nám řekl, že do prosince budeme muset napsat čtyři výzkumné práce a budeme mít pět velkých testů. To je dobrá věc, mám rád historii.
Sam: Bez legrace, myslím, že moje hodina biologie bude stejná. Náš učitel je velmi náročný. Ale s veškerým letním odpočinkem, který jsme měli, bychom měli mít dost energie, ne?
Emily: Ano, mimochodem, Same, jaké bylo tvé léto? Dělal jsi něco speciálního?
Sam: Bylo to skvělé. Strávil jsem dva měsíce na chatě svých prarodičů u jezera. Můj děda je na rybaření, takže jsme s ním každý den jezdili na loď. Počasí bylo horké, takže jsem se mohl hodně opalovat a plavat. Můj přítel byl na návštěvě u prarodičů ve vedlejší chalupě, takže jsme chvíli běhali po krajině, lezli po stromech a sbírali lesní plody.
Emily: Zní to jako příjemné letní léto. Kéž bych udělal totéž. Závidím ti, že jsi to strávil venku, protože moje léto nebylo zdaleka tak aktivní jako tvoje.
Sam: Opravdu? Proč ne? co jsi dělal letos v létě?
Emily: Strávil jsem červen na gauči ve svém bytě, četl jsem knihy a sledoval nudné televizní pořady. Všichni moji přátelé byli v té době pryč, takže jsem ani neměl s kým jezdit na kolečkových bruslích nebo na kole. Pak jsem v červenci odjel s rodinou k moři. Navštívili jsme Řecko, ale moře bylo většinu času rozbouřené, takže jsme většinou dělali nějaké prohlídky a nákupy. Plavali jsme jen dvakrát! Nejzajímavější částí výletu byla návštěva ruin Atén.
Sam: Páni, viděli jste slavný Parthenon? Je to tak krásné, jak nám říkali v hodinách dějepisu?
Emily: Ano, je to velmi ladné a ten pocit z návštěvy tak starobylého místa je úžasný, takže jsem nafotil spoustu fotek.
Sam: Rád bych je viděl, až budeš mít příležitost. Máte je v telefonu?
Emily: Ne, vzal jsem je svým fotoaparátem, takže je můžete vidět na mém počítači. Dělám také fotoalbum ze své cesty do Řecka, takže až skončím, proč se sem nepřijdete a nepodíváte se na to?
Sam: To by se mi moc líbilo, díky. Dejte mi vědět, kdy bude vhodná doba to udělat.
Emily: Já budu. Už musím běžet, je čas udělat si domácí úkol. Sbohem, Same!
Sam: Sbohem, Emily!

3.2
Moderátor: Kim, tvůj poslední úspěch jako hokejové manželky v sitcomu „Married to a Ice Rink“ je neuvěřitelný. Jste považována za sitcomovou herečku roku. Co si o tom myslíš?
Kim: No, je to skvělé, samozřejmě, ale nikdy jsem na všechnu tu pozornost nebyl moc velký. Jednoduše se snažím dělat svou práci dobře a asi se mi to vyplácí, ale všechen ten hluk kolem mého úspěchu opravdu není můj šálek čaje.

4.1
Moderátor: Co myslíš? Nelíbí se vám, že jste okouzlující?
Kim: Spíš ne. Je to legrační, ale jsem nejprve matka a manželka a pak herečka. Víte, já to beru jako práci a ne jako životní styl. To je to, v čem jsem dobrý, a přináší to peníze, samozřejmě dobré peníze, ale tato práce mě nevlastní.

5.1
Moderátor: Slyšel jsem, že máte na celebritu neobvyklý pohled na život. Řekněte nám trochu více o své roli rodinné ženy.
Kim: Je to ironie, opravdu, ale v tomto posledním sitcomu hraji manželku hokejisty, ale zároveň jsem taková i ve skutečném životě. Můj manžel je známý hokejista a máme tři děti. Všechny děti jsou teď ve škole, ale stále jsou mou hlavní prioritou v životě. Děláme toho spolu hodně.

6.3
Moderátor: To je zajímavé. Myslíte si, že právě proto vám vaše role ve filmu „Married to an Ice Rink“ přišla tak přirozená?
Kim: Možná. Moje hrdinka je samozřejmě dost odlišná ode mě, pokud jde o povahu a temperament, ale každodenní rutiny žonglování s manželovým a mým rozvrhem mi byly velmi známé. Oba jsme velmi aktivní, veřejní, zaneprázdnění lidé, takže tvrdě pracujeme na tom, abychom neztratili vzájemné úzké spojení.

7.2
Moderátor:Řekl jsi, že tvoje hrdinka je jiná než ty, můžeš nám říct, jak na to?
Kim: Jistě, Lisa, moje hrdinka, je sobecká a ambiciózní a já dávám přednost potřebám druhých. Navíc je velmi atletická, mnohem víc než já. Cvičím dvakrát nebo třikrát týdně a Lisa chodí denně do posilovny. Ona má také milion přátel, zatímco já mám pár blízkých přátel a více trávím čas s rodinou. To jsou podle mě hlavní rozdíly.

8.2
Moderátor: Muselo to být náročné hrát tak odlišného člověka, ale odvedli jste skvělou práci. Řekněte nám, jaké máte plány do budoucna? Bude mít tento sitcom další sezónu?
Kim: Ano, a znovu budu hrát jako Lisa, ale toto bude naše poslední sezóna. Moje smlouva je na dva roky. Dívám se do nějaké televizní žurnalistiky, dělám nějaké talk show nebo moderuji vlastní pořad. Mám vysokoškolské vzdělání v oblasti médií, takže to je něco, o čem jsem snil už od ukončení studia. Moje herecká kariéra se zvedla od doby, kdy jsem promoval, takže jsem neměl čas zpomalit a dělat něco jiného. Takže věřím, že příští rok zkusím něco nového.

9.3
Moderátor: Jak vzrušující! Jaké lidi byste chtěli pozvat do svých show?
Kim: Doufám, že se mi ozvou lidé, kteří dělají něco pro změnu světa. Četl jsem o mužích a ženách, kteří dobrovolně pracují v obtížných oblastech naší zeměkoule, kde jsou boje, hlad a bída. Rád bych si poslechl jejich příběhy a nechal publikum seznámit se s těmito novodobými hrdiny.

10. 7348621
A.7
Protože některé z těchto jazyků jsou téměř vyhynulé, City University of New York zahájila projekt s názvem Endangered Language Alliance. Jeho cílem je zachovat vzácné jazyky jako buchari, vhlaski a ormuri.
B.3
New York City však může odhalit nové poklady i svým veteránům. Za městem, kde Newyorčané každý den pracují, jedí, hrají si a dojíždějí do práce, leží skrytý New York: tajemný, zapomenutý, opuštěný nebo jen přehlížený. Jsou místa, o kterých se v žádném průvodci pravděpodobně nedočtete.
C.4
Ale věž Chrysler Building byla postavena tajně uvnitř věže. Pouhý týden poté, co byla Bank of Manhattan dokončena, byla postavena na místo, čímž dosáhla výšky 318 metrů a porazila Banku. Tento titul by si dlouho neudržel: o rok později byla postavena Empire State Building.

D.8
mrakodrap měl být pojmenován Fuller Building. Místní mu ale brzy začali říkat „Flatiron“ kvůli jeho neobvyklému tvaru. Název se uchytil a brzy se stal oficiálním.
E.6
Provádějí letecké průzkumy samozřejmě helikoptérou a přinášejí to do města v noci, kdy na ulicích není velký provoz. Poté, co je strom na rok sundán, je nadále užitečný.
F.2
Když to vynásobíte více než osmi miliony lidí na méně než 500 čtverečních mil, dostanete myšlenku: každý jde všude tak rychle, jak je to v lidských silách. Ať uděláte cokoli, nezastavujte se uprostřed chodníku, jinak neuvěřitelně rozzlobíte všechny kolem.
G.1
Autobusy jsou užitečné pro cestování po Manhattanu a metro je nejlepší způsob dopravy do ostatních částí města. V určité fázi určitě použijete žluté taxi. Zkuste si pořídit jednu na avenue, která jde stejným směrem jako vy – ušetříte čas i peníze.

11. 253671
A.2
Nejužší úsek se nachází od Admirality k řece Moika a ukazuje původní šířku třídy.
B.5
Po výstavbě admirality v roce 1704 a kláštera Alexandra Něvského v roce 1710 bylo rozhodnuto o vybudování silnice spojující tyto dvě důležité stavby mezi sebou a s Novgorodskou stezkou, kterou využívali ruští obchodníci.
C.3
Stavba začala na obou stranách současně, silnice byly vedeny lesem a v 60. letech 18. století byly spojeny v jednu cestu, která nebyla tak přímá, jak se plánovalo, ale s odbočkou na náměstí Vosstaniya. Něvský prospekt dostal své jméno až v roce 1783.
D.6
Cesta byla dlážděna dlažebními kostkami a podél ulice bylo vysázeno několik řad stromů.
E.7
Na počátku 20. století se Něvský prospekt stal finančním centrem Ruska, protože zde mělo své kanceláře 40 největších bank Ruska, Evropy a Ameriky.
F.1
Tam nebo v blízkosti třídy jsou muzea, divadla, výstavní síně, kina, restaurace, kavárny, obchody a hotely.

12.2
Předpokládá se, že vozidla bez řidiče budou komerčně dostupná za vysokou cenu do 7 let, ale může trvat dalších 8 let, než ceny klesnou natolik, aby podnítily masovou spotřebu.

13.1
Dnes se diskuse soustředí především na přesun odpovědnosti za nehody na výrobce a na všechno dobré, co s sebou přináší snižování nehodovosti

14.1
Pojem „řidič“ bude nahrazen pojmem „operátor“, který jednoduše naprogramuje GPS vozidla, aby dorazil do požadovaného cíle.

15.3
Každý cestující bude mít osobní video displej informující o aktuální poloze

16.3
Majitelé vozidel si již nebudou kupovat havarijní pojištění, protože za škody budou odpovědní výhradně výrobci.

17.4
Společenský a kulturní dopad aut bez řidiče by mohl způsobit mnohem větší pozdvižení, než si kdokoli z nás dokáže představit.

18.1
Je zřejmé, že malovaný obraz předpokládá úplné přijetí, což má daleko k realitě.

19 . význam -podstatné jméno

20 . utvořeno – sloveso

21 .byl považován- za +sloveso ve druhém tvaru

22 . lokalizované-sloveso

23 . byl navržen- být+sloveso ve druhém tvaru

24 . won- nepravidelné sloveso (win-won)

25 .jejich (oni-jejich- zájmeno náležející)

26 . krásný-přídavné jméno

27 . specializovat – sloveso

28 . Konstrukce-podstatné jméno

29. argumenty- podstatné jméno v množném čísle

30 . mírový – přídavné jméno
31 . návštěvníci- podstatné jméno v množném čísle
32 . 3. Dlouho
33 . 4. Zápasit s – zápasit s
34 . 2. Po právě
35 . 1. Vzdát se
36 . 4. Ačkoli
37 . 2. Připojte se k nim
38 . 4. Změnou

Znalost cizího jazyka je jednou z klíčových funkčních kompetencí, kterou by dnes absolvent měl mít. Bez ohledu na to, zda člověk plánuje pokračovat ve studiu v zahraničí a najít si práci ve velké mezinárodní společnosti, nebo chce zůstat ve svém rodném městě, znalost cizího jazyka bude významnou výhodou a otevře absolventovi řadu dveří.

Je možné, že v roce 2018 se cizí jazyk stane povinným předmětem jednotné státní zkoušky. Ale zatímco rozhodnutí o třetím povinném předmětu nebylo schváleno, právo volby zůstává na absolventovi.

V letech 2017–2018 vám vysoké skóre v angličtině umožní přihlásit se na uvedené univerzity v Ruské federaci v různých oblastech:

filologie;
lingvistika;
žurnalistika;
pedagogika;
řízení;
mezinárodní vztahy;
světová ekonomika;
sociologie;
hotelnictví;
regionální studia;
antropologie…

Rozsah oblastí je ve skutečnosti mnohem širší, protože i mnohé univerzity poskytují svým uchazečům, kteří chtějí vstoupit do technických oborů, na výběr mezi fyzikou nebo cizím jazykem.

Rozpis jednotné státní zkoušky 2018 z cizího jazyka

Rané období


Rezervační den (ústní část)

Hlavní období
Hlavní zkouška (ústní část)
Hlavní zkouška (písemná část)
Rezervační den (písemná část)
Rezervační den (ústní část)
Den rezervace (všechny předměty)

Změny v jednotné státní zkoušce v angličtině v roce 2018

Vzhledem k tomu, že v sezóně 2016-2017 došlo k výrazným změnám KIM různých předmětů, řada absolventů a učitelů novinky bedlivě sleduje.

S formulací spěcháme – v roce 2018 se struktura zkoušek z cizích jazyků nezmění. V obsahu CMM budou provedeny pouze drobné úpravy a upřesnění.

Stejně jako v loňském roce bude struktura jednotné státní zkoušky z angličtiny 2018 sestávat ze dvou bloků:

písemná část;
ústní část.

Ústní a písemné zkoušky se budou konat v různé dny!

Struktura písemné části

Písemná část jednotné státní zkoušky se skládá ze 40 úkolů, rozdělených do 4 částí:

poslech (otázky 1-9);
četba (otázky 10-18);
psaní (otázky 19-38);
slovní zásoba a gramatika (otázky 39-40).

Na dokončení práce je vyhrazeno 180 minut.

Za zvážení stojí, že nové vstupenky neobsahují testy. Nejjednodušší otázky jsou nyní ty s krátkou odpovědí (s uvedením čísla, písmena nebo slova).

Vstupenky jsou strukturovány na víceúrovňovém základě a zahrnují úkoly, které odpovídají třem hlavním úrovním znalosti angličtiny pro cizí země:

Vysoká úroveň (B2) zahrnuje úkoly, které vyžadují úplné porozumění čtenému textu, a dále položku č. 40 z bloku „Psaní“ - krátký esej s odůvodněním na dané téma.

Struktura ústní části

Ústní část zkoušky (mluvení) probíhá ve speciálně vybavených jazykových laboratořích nebo počítačových učebnách, kde je každé místo vybaveno speciální náhlavní soupravou. Test trvá pouze 15 minut. Během této doby musí student prokázat porozumění mluvené řeči a schopnost vést dialog.

Výpočet bodů jednotné státní zkoušky v angličtině

Za úspěšné absolvování písemné části může absolvent získat maximálně 80 primárních bodů. Za absolvování ústní části - dalších 22 bodů. Při výpočtu celkového skóre se výsledky sečtou.

V roce 2018 se při hodnocení jednotné státní zkoušky z angličtiny primární skóre převede na pětibodový systém podle tabulky:

Stojí za zvážení, že minimální práh pro absolvování (22 bodů) neposkytuje možnost vstoupit na vysokou školu, ale je pouze nezbytnou podmínkou pro získání certifikátu. Informace o minimálních úspěších v předmětech požadovaných pro vstup na konkrétní katedru vámi vybrané univerzity naleznete na oficiálních stránkách vzdělávací instituce.

Termíny jednotné státní zkoušky v angličtině

Již je zpracován návrh harmonogramu závěrečných testů pro absolventy 11. ročníku. Pokud před zahájením Jednotné státní zkoušky 2018 nebudou provedeny žádné změny ve stanoveném kalendáři, budou se zkoušky konat v následujících termínech:

	Ústní část	Písemná část
Rané období	(Pondělí)	(Středa)
Rané období	(Pondělí)
Hlavní období	(Středa čtvrtek)	(Pondělí)
		(Úterý)
	(Pátek)
Dodatečné období	září 2018

Absolventi let 2017-2018 se mohou zaměřit na hlavní období jednotné státní zkoušky.

O předčasné složení zkoušky se mohou přihlásit absolventi předchozích ročníků a ti, kteří mají pádný důvod pro odložení termínu zkoušky.

Zářijová etapa je poslední opravnou zkouškou, do které se mohou přihlásit osoby, jejichž výsledek nebyl z technických důvodů (nikoli jejich vinou) uznán, a osoby, které se z vážných důvodů nemohly zúčastnit hlavního zasedání jednotné státní zkoušky.

Příprava na jednotnou státní zkoušku z angličtiny

Většina učitelů povzbuzuje studenty středních škol, aby se rozhodli pro svou budoucí specializaci a vybrali si požadovanou univerzitu v 10. třídě. Tento přístup umožňuje předem zjistit, na které předměty je třeba klást důraz pro úspěšné složení Jednotné státní zkoušky.

Ale i když rozhodnutí absolvovat test z angličtiny padlo teprve nedávno, máte šanci se na závěrečný test dobře připravit, protože před vámi je ještě více než polovina akademického roku.

kde začít?

Seznamte se se strukturou tiketů a typickými úkoly.
Najděte své slabé stránky a vzdělávejte se.
Cvičit a zase cvičit.

Na internetu můžete najít mnoho příruček, které vám pomohou zopakovat si základní pravidla a dobře se připravit na písemnou část. Zkušební verze letošních a loňských zadání budou v přípravě nepostradatelné, protože v roce 2018 se struktura lístků na Unified State Exam v angličtině nezmění.

Pro složení ústní zkoušky je nutná praxe. Můžete ji získat přihlášením se do skupinových kurzů pro přípravu na jednotnou státní zkoušku nebo jednoduše tím, že hodně komunikujete s rodilými mluvčími. Mějte ale na paměti, že zkouška nabídne klasickou verzi jazyka a přátelé na internetu se mohou ukázat jako rodilí mluvčí různých regionálních dialektů.

Gramatika (úkoly 19-25):

Jak napsat esej v angličtině:

Ústní část: