Přečtěte si pohádku, příteli Nikolaji Nosove. Kamarád. Nosovův příběh. Hlavní smysl příběhu N. Nosova "Přítel"
Mishka a já jsme měli nádherný život na dači! Tady byla svoboda! Dělejte, co chcete, jděte, kam chcete. Můžete jít do lesa sbírat houby nebo sbírat lesní plody nebo se koupat v řece, ale pokud se nechcete koupat, jděte na ryby a nikdo vám neřekne ani slovo. Když mé matce skončily prázdniny a ona se musela připravit na návrat do města, byli jsme s Miškou dokonce smutní. Teta Nataša si všimla, že oba chodíme jako omámení, a začala mamku přemlouvat, abychom s Miškou ještě chvíli nechali. Máma souhlasila a domluvila se s tetou Natašou, že nás nakrmí a podobně a odejde.
Mishka a já jsme zůstali u tety Natashe. A teta Nataša měla psa Dianku. A právě v den, kdy její matka odešla, porodila Dianka náhle šest štěňat. Pět bylo černých s červenými skvrnami a jedno bylo úplně červené, jen jedno ucho bylo černé. Teta Natasha viděla štěňata a řekla:
- Čistý trest s touto Diankou! Každé léto přináší štěňata! nevím co s nimi. Budeme je muset utopit.
Mishka a já říkáme:
- Proč se utopit? Také chtějí žít. Je lepší dát to svým sousedům.
"Sousedé si to nechtějí vzít, mají spoustu vlastních psů," řekla teta Nataša. - Ale taky nepotřebuji tolik psů.
Začali jsme se s Mishkou ptát:
- Teto, neutopte je! Necháme je trochu povyrůst, a pak je sami někomu dáme.
Teta Natasha souhlasila a štěňata zůstala. Brzy vyrostli, začali pobíhat po dvoře a štěkat: „Tuff! Tyaf! - jako skuteční psi. S Mishkou jsme si s nimi hráli celý den.
Teta Natasha nám několikrát připomínala, abychom štěňata dali pryč, ale Dianky nám bylo líto. Koneckonců, její děti jí budou chybět, mysleli jsme si.
"Neměla jsem ti věřit," řekla teta Nataša. - Teď vidím, že všechna štěňata zůstanou se mnou. Co budu dělat s takovou hordou psů? Krmí tolik jídla, kolik potřebují!
Mishka a já jsme se museli pustit do práce. No, trpěli jsme! Nikdo si nechtěl vzít štěňata. Několik dní po sobě jsme je vláčeli po celé vesnici a násilím ubytovali tři štěňata. Další dva jsme vzali do sousední vesnice. Zůstalo nám jedno štěně, to bylo červené s černým ouškem. Měli jsme ho nejraději. Měl tak roztomilý obličej a moc krásné oči, tak velké, jako by ho pořád něco překvapovalo. Mishka se s tímto štěnětem nechtěla rozloučit a napsala své matce následující dopis:
„Milá maminko! Nech mě to malé štěně. Je moc hezký, celý červený a má černé ucho a já ho moc miluji. A já tě budu vždy poslouchat, budu se dobře učit a štěně naučím, aby z něj vyrostl dobrý, velký pes.“
Štěně jsme pojmenovali Buddy. Mishka řekl, že si koupí knihu o tom, jak cvičit psy a učit Buddyho z knihy.
Uplynulo několik dní a od Mishčiny matky stále nepřicházela žádná odpověď. To znamená, že přišel dopis, ale o Družce v něm nebylo vůbec nic. Mishčina matka nám napsala, abychom se vrátili domů, protože se bála, že tu žijeme sami.
Mishka a já jsme se rozhodli jít ještě ten samý den a on řekl, že si vezme Družku bez dovolení, protože to není jeho chyba, že dopis nedorazil.
- Jak si vezmeš štěně? - zeptala se teta Natasha. - Psi přece do vlaku nesmí. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.
"To je v pořádku," říká Mishka, "schováme to do kufru, nikdo to neuvidí."
Všechny věci z Mishčina kufru jsme přenesli do mého batohu, do kufru vyvrtali hřebíkem dírky, aby se v něm Buddy neudusil, dali do něj kůrku chleba a kousek smaženého kuřete, kdyby Buddy dostal hlad a dal Friend do kufru a šel s tetou Natašou na nádraží.
Buddy celou cestu mlčky seděl v kufru a my jsme si byli jisti, že ho bezpečně doručíme. Na nádraží nám šla teta Nataša pro lístky a my jsme se rozhodli podívat se, co dělá Družok. Mishka otevřela kufr. Přítel klidně ležel na dně, zvedl hlavu a přimhouřil oči před světlem.
- Výborně, příteli! - Mishka byla šťastná. - To je tak chytrý pes!... Chápe, že ho bereme tajně.
Pohladili jsme Družku a zavřeli kufr. Vlak brzy přijel. Teta Nataša nás posadila do kočáru a my jsme se s ní rozloučili. V kočáru jsme si pro sebe vybrali odlehlé místo. Jedna lavice byla úplně prázdná a naproti seděla podřimující stará žena. Nikdo jiný nebyl. Mishka položila kufr pod lavici. Vlak se rozjel a my jsme vyrazili.
***
Zpočátku šlo vše dobře, ale na další stanici začali nastupovat noví cestující. Přiběhla k nám nějaká dlouhonohá holka s copánky a začala žvatlat jako straka:
- Teto Nadya! Strýček Fedya! Pojď sem! Pospěšte si, pospěšte si, tady je místo!
Teta Nadya a strýc Fedya došli k naší lavičce.
- Tady tady! - štěbetala dívka. - Sedni si! Sednu si tady s tetou Nadechkou a nechám strýčka Fedechku sedět vedle chlapců.
"Nedělej takový hluk, Lenochko," řekla teta Nadya. A posadili se spolu naproti nám, ke stařeně, a strýc Fedya si dal kufr pod lavici a posadil se vedle nás.
- Oh, jak dobře! - Helen zatleskala rukama. - Na jedné straně sedí tři strýcové a na druhé tři tety.
S Mishkou jsme se otočili a začali se dívat z okna. Nejprve bylo vše v klidu, jen kola klepala. Pak se pod lavicí ozvalo šustění a něco začalo škrábat, jako myš.
- Tohle je Buddy! “ zašeptala Mishka. - Co když přijde dirigent?
- Možná nic neslyší.
- Co když Buddy začne štěkat?
Přítel se pomalu škrábal, jako by chtěl vyškrábat díru do kufru.
- Hej, mami, myš! - zaječela tato vrtkavá Lenochka a začala si strkat nohy pod sebe.
- Co si vymýšlíš! - řekla teta Nadya. -Odkud pochází myš?
- Ale poslouchej! Poslouchat!
Pak Mishka začal ze všech sil kašlat a nohou tlačit kufr. Přítel se na minutu uklidnil a pak začal tiše kňučet. Všichni se na sebe překvapeně podívali a Mishka rychle začal třít prstem o sklenici tak, že sklenice zapištěla. Strýc Fedya se přísně podíval na Mishku a řekl:
- Chlapče, přestaň! Leze vám to na nervy.
V této době někdo hrál zezadu na harmoniku a Družku nebylo slyšet. Byli jsme potěšeni. Harmonika ale brzy utichla.
- Pojďme zpívat písně! - zašeptá Mishka.
"Je to nepohodlné," říkám.
- No, pojďme číst poezii nahlas.
- No tak. Začít.
Zpod lavice se ozvalo zaskřípání. Mishka se rozkašlala a rychle začala básnit.
Tráva je zelená, slunce svítí,
Letí k nám vlaštovka s pružinou v koruně.
V kočáru se ozval smích. Někdo řekl:
- Podzim se blíží, ale tady začíná jaro!
Helen se začala chichotat a říkat:
- Jak vtipní chlapci! Někdy škrábou jako myši, někdy škrábou prsty na skle, někdy čtou poezii.
Ale Mishka nikomu nevěnovala pozornost. Když tato báseň skončila, začal další a tloukl nohama:
Jak svěží a zelená je moje zahrada!
Šeřík v něm vykvetl.
Z voňavé ptačí třešně
A z kadeřavých lip je stín.
Inu, léto přišlo: šeříky, vidíte, rozkvetly! - žertovali cestující.
A Mishka zima přišla bez jakéhokoli varování:
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Nějak klusat...
A pak se z nějakého důvodu všechno zvrtlo a po zimě najednou přišel podzim:
Nudný obrázek!
Mraky jsou nekonečné.
Déšť neustále prší
Louže u verandy.
Pak Buddy v kufru žalostně zavyl a Mishka ze všech sil vykřikla:
Proč chodíš brzy?
Přišel k nám podzim?
Srdce se stále ptá
Světlo a teplo!
Stará žena, která dřímala naproti, se probudila, kývla hlavou a řekla:
- Je to tak, zlato, je to tak! Podzim k nám přišel brzy. Děti se chtějí také projít, vyhřívat se na sluníčku, ale je tu podzim! Ty, má drahá, mluvíš dobré básně, dobře!
A začala Mishku hladit po hlavě. Mishka mě neznatelně strčil nohou pod lavici, abych pokračoval ve čtení, ale jako naschvál mi všechny básně vyskočily z hlavy, na mysli jsem měl jen jednu písničku. Bez dlouhého přemýšlení jsem vyštěkl podle svých nejlepších schopností na způsob poezie:
Ach ty baldachýn, můj baldachýn!
Můj nový baldachýn!
Přístřešek je nový, javor, mříž!
Strýc Fedya sebou trhl:
-To je trest! Další účinkující byl nalezen!
A Lenochka našpulila rty a řekla:
- Fi! Našli jste něco ke čtení! Nějaký baldachýn!
A dvakrát za sebou jsem zachrastil tuhle písničku a začal na další:
Sedím za mřížemi, uvnitř dungeon dank,
Mladý orel vychovaný v zajetí...
Kéž by tě mohli někam zavřít, abys lidem nelezl na nervy! - zabručel strýc Fedya.
"Neboj se," řekla mu teta Nadya. - Kluci opakují rýmy, co je na tom špatného!
Ale strýc Fedya se stále trápil a třel si čelo rukou, jako by ho bolela hlava. Zmlkl jsem, ale pak přišla na pomoc Mishka a začala číst s výrazem:
Tichá ukrajinská noc.
Nebe je průhledné, hvězdy svítí...
O! - Smáli se v kočáru. - Dostal jsem se na Ukrajinu! Bude létat jinam?
Na zastávce nastoupili noví cestující.
- Páni, tady čtou poezii! Bude zábava jezdit.
A Mishka už procestovala Kavkaz:
Kavkaz je pode mnou, sám nahoře
Stojím nad sněhem na okraji peřejí...
Procestoval tedy téměř celý svět a skončil i na Severu. Tam zachraptěl a znovu mě začal strkat nohou pod lavici. Nemohl jsem si vzpomenout, jaké další básně tam byly, a tak jsem začal znovu zpívat:
Procestoval jsem celý vesmír.
Nikde jsem nic sladkého nenašla...
Helen se zasmála:
- A tenhle vždycky čte nějaké písničky!
- Je to moje chyba, že Mishka znovu přečetla všechny básně? - Řekl jsem a začal novou píseň:
Jsi moje odvážná hlava?
Jak dlouho tě ponesu?
"Ne, bratře," zabručel strýc Fedya, "když budeš všechny otravovat svými básněmi, tak ti hlavu neustřelí!"
Znovu si začal rukou třít čelo, pak vzal zpod lavice kufr a vyšel na odpočívadlo.
Vlak se blížil k městu. Cestující začali dělat hluk, začali si brát věci a tlačili se u východu. Také jsme popadli kufr a batoh a začali se plazit na místo. Vlak zastavil. Vystoupili jsme z kočáru a jeli domů. V kufru bylo ticho.
"Podívej," řekla Miška, "když to není nutné, mlčí, a když mlčet musel, celou cestu kňučel."
- Musíme vidět - možná se tam udusil? - Říkám.
Mishka položila kufr na zem, otevřela ho... a my oněměli úžasem: Buddy v kufru nebyl! Místo toho tam byly nějaké knihy, sešity, ručník, mýdlo, brýle s rohovou obroučkou a pletací jehlice.
- Co je to? - říká Mishka. - Kam šel Buddy?
Pak mi došlo, co se děje.
- Stop! - Říkám. - Ano, tohle není náš kufr!
Mishka se podívala a řekla:
- Že jo! V našem kufru byly vyvrtané díry a ten náš byl hnědý a tenhle byl nějaký červený. Oh, jsem tak ošklivá! Popadl cizí kufr!
"Pojďme rychle zpátky, možná je náš kufr stále pod lavicí," řekl jsem.
Běželi jsme na nádraží. Vlak ještě nevyjel. A zapomněli jsme, ve kterém kočáru jsme byli. Začali pobíhat kolem všech vagonů a nahlížet pod lavice. Prohledali celý vlak. Mluvím:
- Někdo ho pravděpodobně vzal.
"Pojďme znovu přes kočáry," říká Mishka.
Znovu jsme prohledali všechny vagóny. Nic nebylo nalezeno. Stojíme s cizím kufrem a nevíme, co dělat. Pak přišel průvodce a odvezl nás.
"Nemá smysl," říká, "šmírovat kolem kočárů!"
Šli jsme domů. Šel jsem za Mishkou vyložit mu věci z batohu. Mishkova matka viděla, že skoro plakal, a zeptala se:
- Co se ti stalo?
- Můj přítel se ztratil!
- Jaký přítel?
-No, štěně. Nedostal jsi dopis?
- Ne, nedostal jsem to.
- Tady máš! A napsal jsem.
Mishka začala vyprávět, jak je Družok dobrý, jak jsme ho vzali a jak se ztratil. Nakonec Mishka propukla v pláč a já šel domů a nevím, co se stalo dál.
***
Druhý den za mnou Mishka přijde a říká:
- Víš, teď se ukázalo, že jsem zloděj!
- Proč?
- No, vzal jsem cizí kufr.
- Udělal jsi chybu.
- Zloděj může také říct, že udělal chybu.
- Nikdo ti neřekne, že jsi zloděj.
- Neříká to, ale stále se stydí. Možná ta osoba potřebuje tento kufr. Musím to vrátit.
- Jak tuto osobu najdete?
- A napíšu poznámky, že jsem ten kufr našel, a vyvěsím je po celém městě. Majitel lístek uvidí a přijde si pro svůj kufr.
- Že jo! - Říkám.
- Pojďme si psát poznámky.
Rozstříhali jsme papíry a začali psát:
"Našli jsme kufr v kočáru." Získejte to od Mishy Kozlova. Peschanaya ulice, č. 8, apt. 3".
Takových poznámek jsme napsali asi dvacet. Mluvím:
- Pojďme si napsat ještě nějaké poznámky, aby nám mohla být Družka vrácena. Možná nám taky někdo omylem vzal kufr.
"Pravděpodobně to odnesl občan, který s námi jel ve vlaku," řekla Mishka.
Nastříhali jsme další papír a začali psát:
„Kdo našel štěně v kufru, prosíme, aby je vrátil Míšovi Kozlovovi nebo napište na adresu: Peschanaya ulice, č. 8, apt. 3".
Napsali jsme asi dvacet těchto poznámek a šli je vyvěsit po městě. Nalepili je na všechny rohy, na kandelábry... Jen poznámek bylo málo. Vrátili jsme se domů a začali si psát další poznámky. Psali a psali – najednou hovor. Mishka běžela otevřít. Přišla neznámá teta.
- Koho chceš? - ptá se Mishka.
- Míša Kozlová.
Mishka byla překvapená: jak ho zná?
- Na co?
"Já," říká, "ztratil jsem kufr."
- A! - Mishka byla šťastná. - Pojď sem. Tady to je, tvůj kufr.
Teta se podívala a řekla:
- To není moje.
- Jak - ne tvoje? - Mishka byla překvapená.
- Můj byl větší, černý a tenhle byl červený.
"No, tak my nemáme tvůj," říká Mishka. - Nic jiného jsme nenašli. Až to najdeme, tak prosím.
Teta se zasmála a řekla:
- Děláte to špatně, lidi. Kufr musí být schovaný a nikomu ho neukazovat a pokud si pro něj přijdou, nejprve se zeptáte, co to bylo za kufr a co v něm bylo. Pokud vám odpoví správně, tak kufr odevzdejte. Ale někdo vám řekne: „Můj kufr“ a odnese ho, ale vůbec není jeho. Existují různé druhy lidí!
- Že jo! - říká Mishka. - Ale ani jsme si to neuvědomili!
Teta odešla.
"Vidíš," říká Mishka, "fungovalo to hned!" Než jsme vůbec stačili nalepit poznámky, lidé už přicházeli. Nevadí, možná najdeš přítele!
Kufr jsme schovali pod postel, ale ten den k nám nikdo další nepřišel. Ale druhý den nás navštívilo hodně lidí. Dokonce nás s Miškou překvapilo, kolik lidí ztrácí kufry a různé další věci. Jeden občan si zapomněl kufr v tramvaji a také k nám přijel, další zapomněl krabici hřebíků v autobuse, třetí loni přišel o truhlu - všichni k nám chodili, jako bychom měli kancelář ztrát a nálezů. Každý den přicházelo více a více lidí.
- Jsem překvapen! - řekla Mishka. - Přicházejí jen ti, co ztratili kufr nebo alespoň truhlu, a ti, co kufr našli, sedí tiše doma.
- Proč by si měli dělat starosti? Kdo ztratil, hledá, a kdo našel, proč by jinak měl jít?
"Mohl bys alespoň napsat dopis," říká Mishka. - Přišli bychom sami.
***
Jednoho dne jsme s Miškou seděli doma. Najednou někdo zaklepal na dveře. Mishka běžela otevřít dveře. Ukázalo se, že je to pošťák. Medvěd radostně vběhl do pokoje s dopisem v ruce.
- Možná je to o našem příteli! - řekl a začal rozeznávat adresu na obálce, která byla napsána nečitelnými klikyháky.
Celá obálka byla pokryta známkami a nálepkami s nápisy.
"Toto není dopis pro nás," řekla nakonec Mishka. - To je pro mámu. Napsal nějaký velmi vzdělaný člověk. Udělal jsem dvě chyby v jednom slově: místo „Sandy“ ulice jsem napsal „Pechnaya“. Dopis zřejmě dlouho putoval po městě, až se dostal tam, kam měl... Mami! - vykřikla Mishka. - Máte dopis od nějakého vzdělaného člověka!
- Co je to za gramotný?
- Ale přečtěte si ten dopis.
Máma roztrhla obálku a začala tichým hlasem číst:
-"Milá maminko! Nech mě to malé štěně. Je moc hezký, celý červený a ucho má černé a já ho moc miluji...“ Co to je? - říká máma. - Byl jsi to ty, kdo to napsal!
Zasmál jsem se a podíval se na Mishku. A zrudl jako vařený humr a utekl.
***
Mishka a já jsme ztratili naději, že najdeme Družhoka, ale Mishka na něj často vzpomínala:
-Kde je teď? Jaký je jeho vlastník? Možná on zlý člověk a uráží Družku? Nebo možná Druzhok zůstal v kufru a zemřel tam hlady? Přál bych si, aby mi ho nevrátili, ale alespoň mi řekni, že je naživu a že se má dobře!
Za chvíli skončily prázdniny a byl čas jít do školy. Byli jsme šťastní, protože jsme studium opravdu milovali a škola nám už chyběla. Ten den jsme vstali brzy, oblečení do všeho nového a čistého. Šel jsem za Mishkou, abych ho probudil, a potkal jsem ho na schodech. Jen ke mně šel, aby mě probudil.
Mysleli jsme si, že nás letos bude učit Věra Alexandrovna, která nás učila loni, ale ukázalo se, že teď budeme mít úplně novou učitelku Naděždu Viktorovnu, protože Věra Alexandrovna přešla na jinou školu. Naděžda Viktorovna nám dala rozvrh hodin, řekla nám, jaké učebnice budeme potřebovat, a začala nám všem volat z časopisu, abychom se s námi seznámili. A pak se zeptala:
- Kluci, naučili jste se minulý rok Puškinovu báseň „Zima“?
- Učil! - všichni jednohlasně bzučeli.
- Kdo si pamatuje tuto báseň?
Všichni chlapi mlčeli. Pošeptám Mishce:
- Pamatuješ, že?
- Pamatuji si.
- Tak zvedni ruku!
Mishka zvedla ruku.
"No, jděte doprostřed a čtěte," řekl učitel.
Mishka přistoupila ke stolu a začala číst s výrazem:
Zima!.. Sedlák, vítězný,
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Nějak klusat...
Četl dál a dál a učitelka se na něj nejprve pozorně podívala, pak svraštila čelo, jako by si na něco vzpomínala, pak najednou natáhla ruku k Mishce a řekla:
- Počkej počkej! Vzpomněl jsem si: ty jsi ten kluk, co byl ve vlaku a celou cestu četl poezii? Že jo?
Mishka byla v rozpacích a řekla:
- Že jo.
- Dobře, posaď se a po hodině můžeš přijít do pokoje mého učitele.
- Nemusíš dokončit básně? “ zeptala se Mishka.
- Není třeba. Už vidím, že víš.
Mishka se posadil a nohou mě začal strkat pod stůl:
- To je ona! Ta teta, co jela s námi ve vlaku. Byla s ní také dívka Lenochka a strýc, který se zlobil. Strýček Fedya, pamatuješ?
"Vzpomínám si," řeknu. "Také jsem ji poznal, jakmile jsi začal číst poezii."
- No, co se stane teď? - Mishka se bála. - Proč mě zavolala do učitelského pokoje? Asi to dostaneme za to, že tehdy ve vlaku dělali hluk!
Mishka a já jsme měli takový strach, že jsme si ani nevšimli, jak hodiny skončily. Ze třídy odešli jako poslední a Mishka šla do učitelského pokoje. Zůstal jsem na něj čekat na chodbě. Nakonec odtamtud vyšel.
- No, co ti řekl učitel? - Ptám se.
- Ukázalo se, že jsme jí vzali kufr, tedy ne její, ale toho chlapa. Ale to je jedno. Zeptala se, jestli jsme omylem nevzali cizí kufr. Řekl jsem, že to vzali. Začala se vyptávat, co je v tomto kufru, a zjistila, že je to jejich kufr. Objednala, aby jí dnes přivezli kufr a dala jí adresu.
Mishka mi ukázala papír, na kterém byla napsaná adresa. Rychle jsme jeli domů, vzali kufr a šli na adresu.
Dveře nám otevřela Lenochka, kterou jsme viděli ve vlaku.
- Koho chceš? - zeptala se.
A zapomněli jsme, jak říkat učiteli.
"Počkej," říká Mishka. - Tady je to napsané na kusu papíru... Naděžda Viktorovna.
Lenochka říká:
- Pravděpodobně sis přinesl kufr?
- Přinesl.
- Tak pojď dál.
Zavedla nás do pokoje a křičela:
- Teto Nadya! Strýček Fedya! Kluci přinesli kufr!
Do místnosti vstoupili Naděžda Viktorovna a strýc Fedya. Strýc Fedya otevřel kufr, uviděl své brýle a okamžitě si je nasadil na nos.
- Tady jsou, moje oblíbené staré brýle! - byl potěšen. - To je tak dobře, že je našli! Nemohu si zvyknout na nové brýle.
Mishka říká:
- Ničeho jsme se nedotkli. Všichni čekali, až se najde majitel. Dokonce jsme všude vyvěšovali oznámení, že jsme našli kufr.
- Tady máš! - řekl strýc Fedya. - A nikdy jsem nečetl reklamy na stěnách. No, to je v pořádku, příště budu chytřejší - vždy budu číst.
Helen někam odešla a pak se vrátila do pokoje a štěně běželo za ní. Byl celý červený, jen jedno ucho bylo černé.
- Dívej se! “ zašeptala Mishka. Štěně bylo ostražité, zvedlo ucho a podívalo se na nás.
- Můj přítel! - křičeli jsme.
Přítel radostně zaječel, vrhl se k nám a začal skákat a štěkat. Mishka ho popadla do náruče:
- Můj přítel! Můj věrný pes! Takže jsi na nás nezapomněl?
Jeho přítel mu olízl tváře a Mishka ho políbila přímo na tvář. Helen se zasmála, zatleskala a vykřikla:
- Přivezli jsme to v kufru z vlaku! Omylem jsme ti vzali kufr. Za všechno může strýc Fedechka!
"Ano," řekl strýc Fedya, "je to moje chyba." Nejdřív jsem vzal tvůj kufr a pak ty můj.
Dali nám kufr, ve kterém cestoval Družok vlakem. Lenochka se zjevně opravdu nechtěla rozloučit s Druzhokem. V očích měla dokonce slzy. Mishka řekla, že příští rok bude mít Dianka zase štěňátka, pak vybereme to nejkrásnější a přivezeme jí ho.
"Určitě to přines," řekla Lenochka. Rozloučili jsme se a šli ven. Přítel seděl v Mishčině náručí, otáčel hlavu na všechny strany a jeho oči vypadaly, jako by ho všechno překvapilo. Lenochka ho pravděpodobně celou dobu držela doma a nic mu neukázala.
Když jsme se přiblížili k domu, na verandě seděly dvě tety a strýc. Ukázalo se, že na nás čekali.
- Pravděpodobně jsi přišel pro kufr? - zeptali jsme se jich.
"Ano," řekli. - Vy jste ti, kteří našli kufr?
"Ano, to jsme my," říkáme. - Ale teď nemáme žádný kufr. Majitel se již našel, darovali jsme ho.
- Takže byste si měli zapisovat poznámky, jinak lidi jen zmate. Musíme kvůli vám ztrácet čas!
Reptali a šli každý svou cestou. A ten samý den jsme s Miškou obešli všechna místa, kde byly poznámky nalepené, a odlepili je.
Líbí se? Ohodnoť to!
Mishka a já jsme měli nádherný život na dači! Tady byla svoboda! Dělejte, co chcete, jděte, kam chcete. Můžete jít do lesa sbírat houby nebo sbírat lesní plody nebo se koupat v řece, ale pokud se nechcete koupat, jděte na ryby a nikdo vám neřekne ani slovo. Když mé matce skončily prázdniny a ona se musela připravit na návrat do města, byli jsme s Miškou dokonce smutní. Teta Natasha si všimla, že oba chodíme jako omámení, a začala maminku přemlouvat, abychom s Miškou ještě chvíli zůstali. Máma souhlasila a domluvila se s tetou Natašou, že nás nakrmí a podobně a odejde.
Mishka a já jsme zůstali s tetou Natašou. A teta Nataša měla psa Dianku. A právě v den, kdy její matka odešla, porodila Dianka náhle šest štěňat. Pět bylo černých s červenými skvrnami a jedno bylo úplně červené, jen jedno ucho bylo černé. Teta Natasha viděla štěňata a řekla:
Čistý trest s touto Diankou! Každé léto přináší štěňata! nevím co s nimi. Budeme je muset utopit.
Mishka a já říkáme:
Proč se utopit? Také chtějí žít. Je lepší dát to svým sousedům.
"Ale sousedé si to nechtějí vzít, mají spoustu vlastních psů," řekla teta Nataša. - Ale taky nepotřebuji tolik psů.
Začali jsme se s Mishkou ptát:
Teto, neutopte je! Necháme je trochu povyrůst, a pak je sami někomu dáme.
Teta Natasha souhlasila a štěňata zůstala. Brzy vyrostli, začali pobíhat po dvoře a štěkat: „Tuff! Tyaf! - jako skuteční psi. S Mishkou jsme si s nimi hráli celý den.
Teta Natasha nám několikrát připomínala, abychom štěňata dali pryč, ale Dianky nám bylo líto. Koneckonců, její děti jí budou chybět, mysleli jsme si.
Neměla jsem ti věřit,“ řekla teta Nataša. - Teď vidím, že všechna štěňata zůstanou se mnou. Co budu dělat s takovou hordou psů? Krmí tolik jídla, kolik potřebují!
Mishka a já jsme se museli pustit do práce. No, trpěli jsme! Nikdo si nechtěl vzít štěňata. Několik dní po sobě jsme je vláčeli po celé vesnici a násilím ubytovali tři štěňata. Další dva jsme vzali do sousední vesnice. Zůstalo nám jedno štěně, to bylo červené s černým ouškem. Měli jsme ho nejraději. Měl tak roztomilý obličej a moc krásné oči, tak velké, jako by ho pořád něco překvapovalo. Mishka se s tímto štěnětem nechtěla rozloučit a napsala své matce následující dopis:
„Milá maminko! Nechte mě to malé štěně. Je moc hezký, celý červený a má černé ucho a já ho moc miluji. A já tě budu vždy poslouchat, budu se dobře učit a štěně naučím, aby z něj vyrostl dobrý, velký pes.“
Štěně jsme pojmenovali Buddy. Mishka řekl, že si koupí knihu o tom, jak cvičit psy a učit Buddyho z knihy.
Uplynulo několik dní a od Mishčiny matky stále nepřicházela žádná odpověď. To znamená, že přišel dopis, ale o Družce v něm nebylo vůbec nic. Mishčina matka nám napsala, abychom se vrátili domů, protože se bála, že tu žijeme sami.
Mishka a já jsme se rozhodli jít ještě ten samý den a on řekl, že si vezme Družku bez dovolení, protože to není jeho chyba, že dopis nedorazil.
Jak si vezmete štěně? - zeptala se teta Natasha. - Psi přece do vlaku nesmí. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.
To je v pořádku," říká Mishka, "schováme to do kufru, nikdo to neuvidí."
Všechny věci z Mishčina kufru jsme přenesli do mého batohu, do kufru vyvrtali hřebíkem dírky, aby se v něm Buddy neudusil, dali do něj kůrku chleba a kousek smaženého kuřete, kdyby Buddy dostal hlad a dal Friend do kufru a šel s tetou Natašou na nádraží.
Buddy celou cestu mlčky seděl v kufru a my jsme si byli jisti, že ho bezpečně doručíme. Na nádraží nám šla teta Nataša pro lístky a my jsme se rozhodli podívat se, co dělá Družok. Mishka otevřela kufr. Přítel klidně ležel na dně, zvedl hlavu a přimhouřil oči před světlem.
Výborně příteli! - Mishka byla šťastná. - To je tak chytrý pes!... Chápe, že ho bereme tajně.
Pohladili jsme Družku a zavřeli kufr. Vlak brzy přijel. Teta Nataša nás posadila do kočáru a my jsme se s ní rozloučili. V kočáru jsme si pro sebe vybrali odlehlé místo. Jedna lavice byla úplně prázdná a naproti seděla podřimující stará žena. Nikdo jiný nebyl. Mishka položila kufr pod lavici. Vlak se rozjel a my jsme vyrazili.
Zpočátku šlo vše dobře, ale na další stanici začali nastupovat noví cestující. Přiběhla k nám nějaká dlouhonohá holka s copánky a začala žvatlat jako straka:
teta Nadya! Strýček Fedya! Pojď sem! Pospěšte si, pospěšte si, tady je místo!
Teta Nadya a strýc Fedya došli k naší lavičce.
Tady tady! - štěbetala dívka. - Sedni si! Sednu si tady s tetou Nadechkou a nechám strýčka Fedechku sedět vedle chlapců.
"Nedělej takový hluk, Lenochko," řekla teta Nadya. A posadili se spolu naproti nám, ke stařeně, a strýc Fedya si dal kufr pod lavici a posadil se vedle nás.
Ach, jak dobře! - Helen zatleskala rukama. - Na jedné straně sedí tři strýcové a na druhé tři tety.
S Mishkou jsme se otočili a začali se dívat z okna. Nejprve bylo vše v klidu, jen kola klepala. Pak se pod lavicí ozvalo šustění a něco začalo škrábat, jako myš.
Tohle je Buddy! “ zašeptala Mishka. - Co když přijde dirigent?
Možná nic neuslyší.
Co když Buddy začne štěkat?
Přítel se pomalu škrábal, jako by chtěl vyškrábat díru do kufru.
Hej, mami, myš! - zaječela tato vrtkavá Lenochka a začala si strkat nohy pod sebe.
co si vymýšlíš? - řekla teta Nadya. -Odkud pochází myš?
Ale poslouchej! Poslouchat!
Pak Mishka začal ze všech sil kašlat a nohou tlačit kufr. Přítel se na minutu uklidnil a pak začal tiše kňučet. Všichni se na sebe překvapeně podívali a Mishka rychle začal třít prstem o sklenici tak, že sklenice zapištěla. Strýc Fedya se přísně podíval na Mishku a řekl:
Chlapče, přestaň! Leze vám to na nervy.
V této době někdo hrál zezadu na harmoniku a Družku nebylo slyšet. Byli jsme potěšeni. Harmonika ale brzy utichla.
Pojďme zpívat písně! - zašeptá Mishka.
Je to nepohodlné,“ říkám.
Pojď. Začít.
Zpod lavice se ozvalo zaskřípání. Mishka se rozkašlala a rychle začala básnit.
Tráva je zelená, slunce svítí,
Letí k nám vlaštovka s pružinou v koruně.
V kočáru se ozval smích. Někdo řekl:
Už je skoro podzim, ale tady začíná jaro!
Helen se začala chichotat a říkat:
Jak vtipní chlapci! Někdy škrábou jako myši, někdy škrábou prsty na skle, někdy čtou poezii.
Ale Mishka nikomu nevěnovala pozornost. Když tato báseň skončila, začal další a tloukl nohama:
Jak svěží a zelená je moje zahrada!
Šeřík v něm vykvetl.
Z voňavé ptačí třešně
A z kadeřavých lip je stín.
Inu, léto přišlo: šeříky, vidíte, rozkvetly! - žertovali cestující.
A Mishka zima přišla bez jakéhokoli varování:
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Nějak klusat...
A pak se z nějakého důvodu všechno zvrtlo a po zimě najednou přišel podzim:
Nudný obrázek!
Mraky jsou nekonečné.
Déšť neustále prší
Louže u verandy.
Pak Buddy v kufru žalostně zavyl a Mishka ze všech sil vykřikla:
Proč chodíš brzy?
Přišel k nám podzim?
Srdce se stále ptá
Světlo a teplo!
Stará žena, která dřímala naproti, se probudila, kývla hlavou a řekla:
Je to tak, zlato, je to tak! Podzim k nám přišel brzy. Děti se chtějí také projít, vyhřívat se na sluníčku, ale je tu podzim! Ty, má drahá, mluvíš dobré básně, dobře!
A začala Mishku hladit po hlavě. Mishka mě neznatelně strčil nohou pod lavici, abych pokračoval ve čtení, ale jako naschvál mi všechny básně vyskočily z hlavy, na mysli jsem měl jen jednu písničku. Bez dlouhého přemýšlení jsem vyštěkl podle svých nejlepších schopností na způsob poezie:
Ach ty baldachýn, můj baldachýn!
Můj nový baldachýn!
Přístřešek je nový, javor, mříž!
Strýc Fedya sebou trhl:
Tohle je trest! Další účinkující byl nalezen!
A Lenochka našpulila rty a řekla:
A dvakrát za sebou jsem zachrastil tuhle písničku a začal na další:
Sedím za mřížemi, ve vlhkém žaláři,
Mladý orel vychovaný v zajetí...
Kéž by tě mohli někam zavřít, abys lidem nelezl na nervy! - zabručel strýc Fedya.
"Neboj se," řekla mu teta Nadya. - Kluci opakují rýmy, co je na tom špatného!
Ale strýc Fedya se stále trápil a třel si čelo rukou, jako by ho bolela hlava. Zmlkl jsem, ale pak přišla na pomoc Mishka a začala číst s výrazem:
Tichá ukrajinská noc.
Nebe je průhledné, hvězdy svítí...
O! - Smáli se v kočáru. - Dostal jsem se na Ukrajinu! Bude létat jinam?
Na zastávce nastoupili noví cestující.
Páni, tady čtou poezii! Bude zábava jezdit.
A Mishka už procestovala Kavkaz:
Kavkaz je pode mnou, sám nahoře
Stojím nad sněhem na okraji peřejí...
Procestoval tedy téměř celý svět a skončil i na Severu. Tam zachraptěl a znovu mě začal strkat nohou pod lavici. Nemohl jsem si vzpomenout, jaké další básně tam byly, a tak jsem začal znovu zpívat:
Procestoval jsem celý vesmír.
Nikde jsem nic sladkého nenašla...
Helen se zasmála:
A tenhle pořád čte nějakou písničku!
Je to moje chyba, že Mishka znovu přečetla všechny básně? - Řekl jsem a začal novou píseň:
Jsi moje odvážná hlava?
Jak dlouho tě ponesu?
Ne, bratře," zabručel strýc Fedya, "když budeš všechny otravovat svými básněmi, tak ti hlavu neustřelí!"
Znovu si začal rukou třít čelo, pak vzal zpod lavice kufr a vyšel na odpočívadlo.
Vlak se blížil k městu. Cestující začali dělat hluk, začali si brát věci a tlačili se u východu. Také jsme popadli kufr a batoh a začali se plazit na místo. Vlak zastavil. Vystoupili jsme z kočáru a jeli domů. V kufru bylo ticho.
Podívej," řekla Miška, "když to není nutné, mlčí, a když mlčet musel, celou cestu kňučel."
Musíme se podívat - možná se tam udusil? - Říkám.
Mishka položila kufr na zem, otevřela ho... a my oněměli úžasem: Buddy v kufru nebyl! Místo toho tam byly nějaké knihy, sešity, ručník, mýdlo, brýle s rohovou obroučkou a pletací jehlice.
co to je? - říká Mishka. - Kam šel Buddy?
Pak mi došlo, co se děje.
Stop! - Říkám. - Ano, tohle není náš kufr!
Mishka se podívala a řekla:
Že jo! V našem kufru byly vyvrtané díry a ten náš byl hnědý a tenhle byl nějaký červený. Oh, jsem tak ošklivá! Popadl cizí kufr!
Utečme rychle zpátky, možná je náš kufr stále pod lavicí,“ řekl jsem.
Běželi jsme na nádraží. Vlak ještě nevyjel. A zapomněli jsme, ve kterém kočáru jsme byli. Začali pobíhat kolem všech vagonů a nahlížet pod lavice. Prohledali celý vlak. Mluvím:
Někdo to musel vzít.
Pojďme se znovu projít kočáry,“ říká Mishka.
Znovu jsme prohledali všechny vagóny. Nic nebylo nalezeno. Stojíme s cizím kufrem a nevíme, co dělat. Pak přišel průvodce a odvezl nás.
Nemá smysl slídit kolem kočárů, říká!
Šli jsme domů. Šel jsem za Mishkou vyložit mu věci z batohu. Mishkova matka viděla, že skoro plakal, a zeptala se:
Co se ti stalo?
Můj přítel chybí!
Jaký přítel?
No, štěně. Nedostal jsi dopis?
Ne, nedostal jsem to.
Tady máš! A napsal jsem.
Mishka začala vyprávět, jak je Družok dobrý, jak jsme ho vzali a jak se ztratil. Nakonec Mishka propukla v pláč a já šel domů a nevím, co se stalo dál.
Druhý den za mnou Mishka přijde a říká:
Víš, teď se ukázalo, že jsem zloděj!
No, vzal jsem cizí kufr.
Děláte chybu.
Zloděj může také říci, že se mýlí.
Nikdo ti neřekne, že jsi zloděj.
Nemluví, ale stále se stydí. Možná ta osoba potřebuje tento kufr. Musím to vrátit.
Jak tuto osobu najdete?
A napíšu poznámky, že jsem ten kufr našel, a vyvěsím je po celém městě. Majitel lístek uvidí a přijde si pro svůj kufr.
Že jo! - Říkám.
Pojďme si psát poznámky.
Rozstříhali jsme papíry a začali psát:
"Našli jsme kufr v kočáru." Získejte to od Mishy Kozlova. Peschanaya ulice, č. 8, apt. 3".
Takových poznámek jsme napsali asi dvacet. Mluvím:
Pojďme si napsat ještě nějaké poznámky, aby nám mohla být Družka vrácena. Možná nám taky někdo omylem vzal kufr.
"Pravděpodobně to odnesl občan, který s námi jel ve vlaku," řekla Mishka.
Nastříhali jsme další papír a začali psát:
„Kdo našel štěně v kufru, prosíme, aby je vrátil Míšovi Kozlovovi nebo napište na adresu: Peschanaya ulice, č. 8, apt. 3".
Napsali jsme asi dvacet těchto poznámek a šli je vyvěsit po městě. Nalepili je na všechny rohy, na kandelábry... Jen poznámek bylo málo. Vrátili jsme se domů a začali si psát další poznámky. Psali a psali – najednou hovor. Mishka běžela otevřít. Přišla neznámá teta.
Koho chceš? - ptá se Mishka.
Míša Kozlová.
Mishka byla překvapená: jak ho zná?
za co?
"Já," říká, "ztratil jsem kufr."
A! - Mishka byla šťastná. - Pojď sem. Tady to je, tvůj kufr.
Teta se podívala a řekla:
To není moje.
Jak - ne tvoje? - Mishka byla překvapená.
Můj byl větší, černý a tenhle byl červený.
Tak ten tvůj nemáme,“ říká Mishka. - Nic jiného jsme nenašli. Až to najdeme, tak prosím.
Teta se zasmála a řekla:
Děláte to špatně. Kufr musí být schovaný a nikomu ho neukazovat a pokud si pro něj přijdou, nejprve se zeptáte, co to bylo za kufr a co v něm bylo. Pokud vám odpoví správně, tak kufr odevzdejte. Ale někdo vám řekne: „Můj kufr“ a odnese ho, ale vůbec není jeho. Existují různé druhy lidí!
Že jo! - říká Mishka. - Ale ani jsme si to neuvědomili!
Teta odešla.
Vidíš,“ říká Mishka, „to se hned povedlo!“ Než jsme vůbec stačili nalepit poznámky, lidé už přicházeli. Nevadí, možná najdeš přítele!
Kufr jsme schovali pod postel, ale ten den k nám nikdo další nepřišel. Ale druhý den nás navštívilo hodně lidí. Dokonce nás s Miškou překvapilo, kolik lidí ztrácí kufry a různé další věci. Jeden občan si zapomněl kufr v tramvaji a také k nám přijel, další zapomněl krabici hřebíků v autobuse, třetí loni přišel o truhlu - všichni k nám chodili, jako bychom měli kancelář ztrát a nálezů. Každý den přicházelo více a více lidí.
Jsem překvapen! - řekla Mishka. - Přicházejí jen ti, co ztratili kufr nebo alespoň truhlu, a ti, co kufr našli, sedí tiše doma.
Proč by si měli dělat starosti? Kdo ztratil, hledá, a kdo našel, proč by jinak měl jít?
"Mohli by alespoň napsat dopis," říká Mishka. - Přišli bychom sami.
Jednoho dne jsme s Miškou seděli doma. Najednou někdo zaklepal na dveře. Mishka běžela otevřít dveře. Ukázalo se, že je to pošťák. Medvěd radostně vběhl do pokoje s dopisem v ruce.
Možná je to o našem příteli! - řekl a začal rozeznávat adresu na obálce, která byla napsána nečitelnými klikyháky.
Celá obálka byla pokryta známkami a nálepkami s nápisy.
Tohle není dopis pro nás,“ řekla nakonec Mishka. - To je pro mámu. Napsal nějaký velmi vzdělaný člověk. Udělal jsem dvě chyby v jednom slově: místo „Sandy“ ulice jsem napsal „Pechnaya“. Dopis zřejmě dlouho putoval po městě, až se dostal tam, kam měl... Mami! - vykřikla Mishka. - Máte dopis od nějakého vzdělaného člověka!
Co je to za dopis?
Ale přečtěte si dopis.
-"Milá maminko! Nechte mě to malé štěně. Je moc hezký, celý červený a ucho má černé a já ho moc miluji...“ Co to je? - říká máma. - Byl jsi to ty, kdo to napsal!
Zasmál jsem se a podíval se na Mishku. A zrudl jako vařený humr a utekl.
Mishka a já jsme ztratili naději, že najdeme Družhoka, ale Mishka na něj často vzpomínala:
Kde je teď? Jaký je jeho vlastník? Možná je to zlý člověk a uráží Družku? Nebo možná Druzhok zůstal v kufru a zemřel tam hlady? Přál bych si, aby mi ho nevrátili, ale alespoň mi řekni, že je naživu a že se má dobře!
Za chvíli skončily prázdniny a byl čas jít do školy. Byli jsme šťastní, protože jsme studium opravdu milovali a škola nám už chyběla. Ten den jsme vstali brzy, oblečení do všeho nového a čistého. Šel jsem za Mishkou, abych ho probudil, a potkal jsem ho na schodech. Jen ke mně šel, aby mě probudil.
Mysleli jsme si, že nás letos bude učit Věra Alexandrovna, která nás učila loni, ale ukázalo se, že teď budeme mít úplně novou učitelku Naděždu Viktorovnu, protože Věra Alexandrovna přešla na jinou školu. Naděžda Viktorovna nám dala rozvrh hodin, řekla nám, jaké učebnice budeme potřebovat, a začala nám všem volat z časopisu, abychom se s námi seznámili. A pak se zeptala:
Chlapi, studovali jste minulý rok Puškinovu báseň „Zima“?
Učen! - všichni jednohlasně bzučeli.
Kdo si pamatuje tuto báseň?
Všichni chlapi mlčeli. Pošeptám Mishce:
Pamatuješ si, že?
Tak zvedněte ruku!
Mishka zvedla ruku.
No, jděte doprostřed a čtěte,“ řekl učitel.
Zima!.. Sedlák, vítězný,
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Nějak klusat...
Počkej počkej! Vzpomněl jsem si: ty jsi ten kluk, co byl ve vlaku a celou cestu četl poezii? Že jo?
Mishka byla v rozpacích a řekla:
Dobře, posaď se a po hodině můžeš přijít do pokoje mého učitele.
Neměly by básně skončit? “ zeptala se Mishka.
Není třeba. Už vidím, že víš.
Mishka se posadil a nohou mě začal strkat pod stůl:
To je ona! Ta teta, co jela s námi ve vlaku. Byla s ní také dívka Lenochka a strýc, který se zlobil. Strýček Fedya, pamatuješ?
"Vzpomínám si," řeknu. "Také jsem ji poznal, jakmile jsi začal číst poezii."
No, co se teď stane? - Mishka se bála. - Proč mě zavolala do učitelského pokoje? Asi to dostaneme za to, že tehdy ve vlaku dělali hluk!
Mishka a já jsme měli takový strach, že jsme si ani nevšimli, jak hodiny skončily. Ze třídy odešli jako poslední a Mishka šla do učitelského pokoje. Zůstal jsem na něj čekat na chodbě. Nakonec odtamtud vyšel.
No a co ti řekl učitel? - Ptám se.
Ukázalo se, že jsme vzali její kufr, tedy ne její, ale toho chlapa. Ale to je jedno. Zeptala se, jestli jsme omylem nevzali cizí kufr. Řekl jsem, že to vzali. Začala se vyptávat, co je v tomto kufru, a zjistila, že je to jejich kufr. Objednala, aby jí dnes přivezli kufr a dala jí adresu.
Mishka mi ukázala papír, na kterém byla napsaná adresa. Rychle jsme jeli domů, vzali kufr a šli na adresu.
Dveře nám otevřela Lenochka, kterou jsme viděli ve vlaku.
Koho chceš? - zeptala se.
A zapomněli jsme, jak říkat učiteli.
Počkej, říká Mishka. - Tady je to napsané na kusu papíru... Naděžda Viktorovna.
Lenochka říká:
Nejspíš sis přinesl kufr?
Přineseno.
Tak pojď dál.
Zavedla nás do pokoje a křičela:
teta Nadya! Strýček Fedya! Kluci přinesli kufr!
Do místnosti vstoupili Naděžda Viktorovna a strýc Fedya. Strýc Fedya otevřel kufr, uviděl své brýle a okamžitě si je nasadil na nos.
Tady jsou, moje oblíbené staré brýle! - byl potěšen. - To je tak dobře, že je našli! Nemohu si zvyknout na nové brýle.
Mishka říká:
Ničeho jsme se nedotkli. Všichni čekali, až se najde majitel. Dokonce jsme všude vyvěšovali oznámení, že jsme našli kufr.
Tady máš! - řekl strýc Fedya. - A nikdy jsem nečetl reklamy na stěnách. No, to je v pořádku, příště budu chytřejší - vždy budu číst.
Helen někam odešla a pak se vrátila do pokoje a štěně běželo za ní. Byl celý červený, jen jedno ucho bylo černé.
Dívej se! “ zašeptala Mishka. Štěně bylo ostražité, zvedlo ucho a podívalo se na nás.
Můj přítel! - křičeli jsme.
Přítel radostně zaječel, vrhl se k nám a začal skákat a štěkat. Mishka ho popadla do náruče:
Můj přítel! Můj věrný pes! Takže jsi na nás nezapomněl?
Jeho přítel mu olízl tváře a Mishka ho políbila přímo na tvář. Helen se zasmála, zatleskala a vykřikla:
Přivezli jsme to v kufru z vlaku! Omylem jsme ti vzali kufr. Za všechno může strýc Fedechka!
Ano," řekl strýc Fedya, "je to moje chyba." Nejdřív jsem vzal tvůj kufr a pak ty můj.
Dali nám kufr, ve kterém cestoval Družok vlakem. Lenochka se zjevně opravdu nechtěla rozloučit s Druzhokem. V očích měla dokonce slzy. Mishka řekla, že příští rok bude mít Dianka zase štěňátka, pak vybereme to nejkrásnější a přivezeme jí ho.
Určitě to přines,“ řekla Lenochka. Rozloučili jsme se a šli ven. Přítel seděl v Mishčině náručí, otáčel hlavu na všechny strany a jeho oči vypadaly, jako by ho všechno překvapilo. Lenochka ho pravděpodobně celou dobu držela doma a nic mu neukázala.
Když jsme se přiblížili k domu, na verandě seděly dvě tety a strýc. Ukázalo se, že na nás čekali.
Asi sis přišel pro kufr? - zeptali jsme se jich.
Ano, řekli. - Vy jste ti, kteří našli kufr?
Ano, to jsme my, říkáme. - Ale teď nemáme žádný kufr. Majitel se již našel, darovali jsme ho.
Takže byste si měli zapisovat poznámky, jinak lidi jen zmate. Musíme kvůli vám ztrácet čas!
Reptali a šli každý svou cestou. A ten samý den jsme s Miškou obešli všechna místa, kde byly poznámky nalepené, a odlepili je.
Příběh Přítel od Nikolaje Nosova pro děti od 5 let. Příběh o tom, jak dva chlapci přišli o štěně jménem Druzhok a dlouho ho hledali. Děti si rády přečtou příběh Družok a vy jim nezapomeňte vysvětlit hlavní smysl příběhu.
Přečtěte si online příběh Příteli
Mishka a já jsme měli nádherný život na dači! Tady byla svoboda! Dělejte, co chcete, jděte, kam chcete. Můžete jít do lesa sbírat houby nebo sbírat lesní plody nebo se koupat v řece, ale pokud se nechcete koupat, jděte na ryby a nikdo vám neřekne ani slovo. Když mé matce skončily prázdniny a ona se musela připravit na návrat do města, byli jsme s Miškou dokonce smutní. Teta Natasha si všimla, že oba chodíme jako omámení, a začala maminku přemlouvat, abychom s Miškou ještě chvíli zůstali. Máma souhlasila a domluvila se s tetou Natašou, že nás nakrmí a podobně a odejde.
Mishka a já jsme zůstali s tetou Natašou. A teta Nataša měla psa Dianku. A právě v den, kdy její matka odešla, porodila Dianka náhle šest štěňat. Pět bylo černých s červenými skvrnami a jedno bylo úplně červené, jen jedno ucho bylo černé. Teta Natasha viděla štěňata a řekla:
Čistý trest s touto Diankou! Každé léto přináší štěňata! nevím co s nimi. Budeme je muset utopit.
Mishka a já říkáme:
Proč se utopit? Také chtějí žít. Je lepší dát to svým sousedům.
"Ale sousedé si to nechtějí vzít, mají spoustu vlastních psů," řekla teta Nataša. - Ale taky nepotřebuji tolik psů.
Začali jsme se s Mishkou ptát:
Teto, neutopte je! Necháme je trochu povyrůst, a pak je sami někomu dáme.
Teta Natasha souhlasila a štěňata zůstala. Brzy vyrostli, začali pobíhat po dvoře a štěkat: "Tuff! Tuff!" - jako skuteční psi. S Mishkou jsme si s nimi hráli celý den. Teta Natasha nám několikrát připomínala, abychom štěňata dali pryč, ale Dianky nám bylo líto. Koneckonců, její děti jí budou chybět, mysleli jsme si.
Neměla jsem ti věřit,“ řekla teta Nataša. - Teď vidím, že všechna štěňata zůstanou se mnou. Co budu dělat s takovou hordou psů? Krmí tolik jídla, kolik potřebují!
Mishka a já jsme se museli pustit do práce. No, trpěli jsme! Nikdo si nechtěl vzít štěňata. Několik dní po sobě jsme je vláčeli po celé vesnici a násilím ubytovali tři štěňata. Další dva jsme vzali do sousední vesnice. Zůstalo nám jedno štěně, to bylo červené s černým ouškem. Měli jsme ho nejraději. Měl tak roztomilý obličej a moc krásné oči, tak velké, jako by ho pořád něco překvapovalo. Mishka se nechtěla s tímto štěnětem rozloučit a napsala matce následující dopis;
"Drahá mami! Dovol mi, abych si nechal malé štěně. Je velmi krásné, celé červené a ucho má černé a já ho moc miluji. Proto tě budu vždy poslouchat, budu se dobře učit a učit." ze štěněte, aby z něj vyrostl dobrý, velký pes“.
Štěně jsme pojmenovali Buddy. Mishka řekl, že si koupí knihu o tom, jak cvičit psy a učit Buddyho z knihy.
Uplynulo několik dní a od Mishčiny matky stále nepřicházela žádná odpověď. To znamená, že přišel dopis, ale o Družce v něm nebylo vůbec nic. Mishčina matka nám napsala, abychom se vrátili domů, protože se bála, že tu žijeme sami.
Mishka a já jsme se rozhodli jít ještě ten samý den a on řekl, že si vezme Družku bez dovolení, protože to není jeho chyba, že dopis nedorazil.
Jak si vezmete štěně? - zeptala se teta Natasha. - Psi přece do vlaku nesmí. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.
To je v pořádku," říká Mishka, "schováme to do kufru, nikdo to neuvidí."
Všechny věci z Mishčina kufru jsme přenesli do mého batohu, do kufru vyvrtali hřebíkem dírky, aby se v něm Buddy neudusil, dali do něj kůrku chleba a kousek smaženého kuřete, kdyby Buddy dostal hlad a dal Friend do kufru a šel s tetou Natašou na nádraží.
Buddy celou cestu mlčky seděl v kufru a my jsme si byli jisti, že ho bezpečně doručíme. Na nádraží nám šla teta Nataša pro lístky a my jsme se rozhodli podívat se, co dělá Družok. Mishka otevřela kufr. Přítel klidně ležel na dně, zvedl hlavu a přimhouřil oči před světlem.
Výborně příteli! - Mishka byla šťastná. - To je tak chytrý pes!... Chápe, že ho bereme tajně.
Pohladili jsme Družku a zavřeli kufr. Vlak brzy přijel. Teta Nataša nás posadila do kočáru a my jsme se s ní rozloučili. V kočáru jsme si pro sebe vybrali odlehlé místo. Jedna lavice byla úplně prázdná a naproti seděla podřimující stará žena. Nikdo jiný nebyl. Mishka položila kufr pod lavici. Vlak se rozjel a my jsme vyrazili.
Zpočátku šlo vše dobře, ale na další stanici začali nastupovat noví cestující. Přiběhla k nám nějaká dlouhonohá holka s copánky a začala žvatlat jako straka:
teta Nadya! Strýček Fedya! Pojď sem! Pospěšte si, pospěšte si, tady je místo!
Teta Nadya a strýc Fedya došli k naší lavičce.
Tady tady! - štěbetala dívka. - Sedni si! Sednu si tady s tetou Nadechkou a nechám strýčka Fedechku sedět vedle chlapců.
"Nedělej takový hluk, Lenochko," řekla teta Nadya. A posadili se spolu naproti nám, ke stařeně, a strýc Fedya si dal kufr pod lavici a posadil se vedle nás.
Ach, jak dobře! - Helen zatleskala rukama. - Na jedné straně sedí tři strýcové a na druhé tři tety.
S Mishkou jsme se otočili a začali se dívat z okna. Nejprve bylo vše v klidu, jen kola klepala. Pak se pod lavicí ozvalo šustění a něco začalo škrábat, jako myš.
Tohle je Buddy! “ zašeptala Mishka. - Co když přijde průvodce?
Možná nic neuslyší.
Co když Buddy začne štěkat? Přítel se pomalu škrábal, jako by chtěl vyškrábat díru do kufru.
Hej, mami, myš! - zaječela tato vrtkavá Lenochka a začala si strkat nohy pod sebe.
co si vymýšlíš? - řekla teta Nadya. -Odkud pochází myš?
Ale poslouchej! Poslouchat!
Pak Mishka začal ze všech sil kašlat a nohou tlačit kufr. Přítel se na minutu uklidnil a pak začal tiše kňučet. Všichni se na sebe překvapeně podívali a Mishka rychle začal třít prstem o sklenici tak, že sklenice zapištěla. Strýc Fedya se přísně podíval na Mishku a řekl:
Chlapče, přestaň! Leze vám to na nervy. V této době někdo hrál zezadu na harmoniku a Družku nebylo slyšet. Byli jsme potěšeni. Harmonika ale brzy utichla.
Pojďme zpívat písně! - zašeptá Mishka.
Je to nepohodlné,“ říkám.
Pojď. Začít.
Zpod lavice se ozvalo zaskřípání. Mishka si odkašlala a rychle začala básnit:
Tráva je zelená, slunce svítí,
Letí k nám vlaštovka s pružinou v koruně.
V kočáru se ozval smích. Někdo řekl:
Už je skoro podzim, ale tady začíná jaro! Helen se začala chichotat a říkat:
Jak vtipní chlapci! Někdy škrábou jako myši, někdy škrábou prsty na skle, někdy čtou poezii.
Ale Mishka nikomu nevěnovala pozornost. Když tato báseň skončila, začal další a tloukl nohama:
Jak svěží a zelená je moje zahrada!
Šeřík v něm vykvetl.
Z voňavé ptačí třešně
A z kadeřavých lip je stín.
Inu, léto přišlo: šeříky, vidíte, rozkvetly! - žertovali cestující.
A Mishka zima přišla bez jakéhokoli varování:
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Tak nějak klusat...
A pak se z nějakého důvodu všechno zvrtlo a po zimě najednou přišel podzim:
Nudný obrázek!
Mraky jsou nekonečné.
Déšť neustále prší
Louže u verandy.
Pak Buddy v kufru žalostně zavyl a Mishka ze všech sil vykřikla:
Proč chodíš brzy?
Přišel k nám podzim?
Srdce se stále ptá
Světlo a teplo!
Stará žena, která dřímala naproti, se probudila, kývla hlavou a řekla:
Je to tak, zlato, je to tak! Podzim k nám přišel brzy. Děti se chtějí také projít, vyhřívat se na sluníčku, ale je tu podzim! Ty, má drahá, mluvíš dobré básně, dobře!
A začala Mishku hladit po hlavě. Mishka mě neznatelně strčil nohou pod lavici, abych pokračoval ve čtení, ale jako naschvál mi všechny básně vyskočily z hlavy, na mysli jsem měl jen jednu písničku. Bez dlouhého přemýšlení jsem co nejsilněji štěkal na způsob poezie:
Ach ty baldachýn, můj baldachýn!
Můj nový baldachýn!
Přístřešek je nový, javor, mříž!
Strýc Fedya sebou trhl:
Tohle je trest! Další účinkující byl nalezen! A Lenochka našpulila rty a řekla:
Sedím za mřížemi, ve vlhkém žaláři,
Mladý orel vychovaný v zajetí...
Kéž by tě mohli někam zavřít, abys lidem nelezl na nervy! - zabručel strýc Fedya.
"Neboj se," řekla mu teta Nadya. - Kluci opakují rýmy, co je na tom špatného!
Ale strýc Fedya se stále trápil a třel si čelo rukou, jako by ho bolela hlava. Zmlkl jsem, ale pak přišla na pomoc Mishka a začala číst s výrazem:
Tichá ukrajinská noc.
Nebe je průhledné, hvězdy svítí...
O! - Smáli se v kočáru. - Dostal jsem se na Ukrajinu! Bude létat jinam?
Na zastávce vstoupili noví cestující:
Páni, tady čtou poezii! Bude zábava jezdit. A Mishka už procestovala Kavkaz:
Kavkaz je pode mnou, sám nahoře
Stojím nad sněhem na okraji peřejí...
Procestoval tedy téměř celý svět a skončil i na Severu. Tam zachraptěl a znovu mě začal strkat nohou pod lavici. Nemohl jsem si vzpomenout, jaké další básně tam byly, a tak jsem začal znovu zpívat:
Procestoval jsem celý vesmír.
Nikde jsem žádnou roztomilou nenašel...
Helen se zasmála:
A tenhle pořád čte nějaké písničky!
Je to moje chyba, že Mishka znovu přečetla všechny básně? - Řekl jsem a začal novou píseň:
Jsi moje odvážná hlava?
Jak dlouho tě ponesu?
Ne, bratře," zabručel strýc Fedya, "když budeš všechny otravovat svými básněmi, tak ti hlavu neustřelí!"
Znovu si začal rukou třít čelo, pak vzal zpod lavice kufr a vyšel na odpočívadlo.
Vlak se blížil k městu. Cestující začali dělat hluk, začali si brát věci a tlačili se u východu. Také jsme popadli kufr a batoh a začali se plazit na místo. Vlak zastavil. Vystoupili jsme z kočáru a jeli domů. V kufru bylo ticho.
Podívej," řekla Miška, "když to není nutné, mlčí, a když mlčet musel, celou cestu kňučel."
Musíme se podívat - možná se tam udusil? - Říkám.
Mishka položila kufr na zem, otevřela ho... a my oněměli úžasem: Buddy v kufru nebyl! Místo toho tam byly nějaké knihy, sešity, ručník, mýdlo, brýle s rohovou obroučkou a pletací jehlice.
co to je? - říká Mishka. - Kam šel Buddy? Pak mi došlo, co se děje.
Stop! - Říkám. - Ano, tohle není náš kufr! Mishka se podívala a řekla:
Že jo! V našem kufru byly vyvrtané díry a ten náš byl hnědý a tenhle byl nějaký červený. Oh, jsem tak ošklivá! Popadl cizí kufr!
Utečme rychle zpátky, možná je náš kufr stále pod lavicí,“ řekl jsem.
Běželi jsme na nádraží. Vlak ještě nevyjel. A zapomněli jsme, ve kterém kočáru jsme byli. Začali pobíhat kolem všech vagonů a nahlížet pod lavice. Prohledali celý vlak. Mluvím:
Někdo to musel vzít.
Pojďme se znovu projít kočáry,“ říká Mishka. Znovu jsme prohledali všechny vagóny. Nic nebylo nalezeno. Stojíme s cizím kufrem a nevíme, co dělat. Pak přišel průvodce a odvezl nás.
Nemá smysl slídit kolem kočárů, říká! Šli jsme domů. Šel jsem za Mishkou vyložit mu věci z batohu. Mishkova matka viděla, že skoro plakal, a zeptala se:
Co se ti stalo?
Můj přítel chybí!
Jaký přítel?
No, štěně. Nedostal jsi dopis?
Ne, nedostal jsem to.
Tady máš! A napsal jsem.
Mishka začala vyprávět, jak je Družok dobrý, jak jsme ho vzali a jak se ztratil. Nakonec Mishka propukla v pláč a já šel domů a nevím, co se stalo dál.
Druhý den za mnou Mishka přijde a říká:
Víš, teď se ukázalo, že jsem zloděj!
No, vzal jsem cizí kufr.
Děláte chybu.
Zloděj může také říci, že se mýlí.
Nikdo ti neřekne, že jsi zloděj.
Nemluví, ale stále se stydí. Možná ta osoba potřebuje tento kufr. Musím to vrátit.
Jak tuto osobu najdete?
A napíšu poznámky, že jsem ten kufr našel, a vyvěsím je po celém městě. Majitel lístek uvidí a přijde si pro svůj kufr.
Že jo! - Říkám.
Pojďme si psát poznámky. Rozstříhali jsme papíry a začali psát:
"Našli jsme kufr v kočáru. Získejte ho od Mishy Kozlova. Peschanaya Street, č. 8, Apt. 3."
Takových poznámek jsme napsali asi dvacet. Mluvím:
Pojďme si napsat ještě nějaké poznámky, aby nám mohla být Družka vrácena. Možná nám taky někdo omylem vzal kufr.
"Pravděpodobně to odnesl občan, který s námi jel ve vlaku," řekla Mishka.
Nastříhali jsme další papír a začali psát:
"Kdo našel štěně v kufru, laskavě vás žádáme, abyste ho vrátili Míšovi Kozlovovi nebo napište na adresu: Peschanaya Street, č. 8, Apt. 3."
Napsali jsme asi dvacet těchto poznámek a šli je vyvěsit po městě. Nalepili je na všechny rohy, na kandelábry... Jen poznámek bylo málo. Vrátili jsme se domů a začali si psát další poznámky. Psali a psali – najednou hovor. Mishka běžela otevřít. Přišla neznámá teta.
Koho chceš? - ptá se Mishka.
Míša Kozlová.
Mishka byla překvapená: jak ho zná?
za co?
"Já," říká, "ztratil jsem kufr."
A! - Mishka byla šťastná. - Pojď sem. Tady to je, tvůj kufr.
Teta se podívala a řekla:
To není moje.
Jak - ne tvoje? - Mishka byla překvapená.
Můj byl větší, černý a tenhle byl červený.
Tak ten tvůj nemáme,“ říká Mishka. - Nic jiného jsme nenašli. Až to najdeme, tak prosím. Teta se zasmála a řekla:
Děláte to špatně. Kufr musí být schovaný a nikomu ho neukazovat a pokud si pro něj přijdou, nejprve se zeptáte, co to bylo za kufr a co v něm bylo. Pokud vám odpoví správně, tak kufr odevzdejte. Ale někdo vám řekne: „Můj kufr“ a vezme ho, ale vůbec není jeho. Existují různé druhy lidí!
Že jo! - říká Mishka. - Ale ani jsme si to neuvědomili! Teta odešla.
Vidíš,“ říká Mishka, „to se hned povedlo!“ Než jsme vůbec stačili nalepit poznámky, lidé už přicházeli. Nevadí, možná najdeš přítele!
Kufr jsme schovali pod postel, ale ten den k nám nikdo další nepřišel. Ale druhý den nás navštívilo hodně lidí. Dokonce nás s Miškou překvapilo, kolik lidí ztrácí kufry a různé další věci. Jeden občan si zapomněl kufr v tramvaji a také k nám přijel, další zapomněl krabici hřebíků v autobuse, třetí loni přišel o truhlu - všichni k nám chodili, jako bychom měli kancelář ztrát a nálezů. Každý den přicházelo více a více lidí.
Jsem překvapen! - řekla Mishka. - Přicházejí jen ti, co ztratili kufr nebo alespoň truhlu, a ti, co kufr našli, sedí tiše doma.
Proč by si měli dělat starosti? Kdo ztratil, hledá, a kdo našel, proč by jinak měl jít?
"Mohli by alespoň napsat dopis," říká Mishka. - Přišli bychom sami.
Jednoho dne jsme s Miškou seděli doma. Najednou někdo zaklepal na dveře. Mishka běžela otevřít dveře. Ukázalo se, že je to pošťák. Medvěd radostně vběhl do pokoje s dopisem v ruce.
Možná je to o našem příteli! - řekl a začal rozeznávat adresu na obálce, která byla napsána nečitelnými klikyháky.
Celá obálka byla pokryta známkami a nálepkami s nápisy.
Tohle není dopis pro nás,“ řekla nakonec Mishka. - To je pro mámu. Napsal nějaký velmi vzdělaný člověk. Udělal jsem dvě chyby v jednom slově: místo „Sandy“ ulice jsem napsal „Pechnaya“. Dopis zřejmě dlouho putoval po městě, až se dostal tam, kam měl... Mami! - vykřikla Mishka. - Máte dopis od nějakého vzdělaného člověka!
Co je to za dopis?
Ale přečtěte si dopis.
- "Drahá mami! Dovol mi držet to malé štěně. Je moc krásné, celé červené a má černé ucho a já ho moc miluji..." Co to je? - říká máma. - Byl jsi to ty, kdo to napsal!
Zasmál jsem se a podíval se na Mishku. A zrudl jako vařený humr a utekl.
Mishka a já jsme ztratili naději, že najdeme Družhoka, ale Mishka na něj často vzpomínala:
Kde je teď? Jaký je jeho vlastník? Možná je to zlý člověk a uráží Družku? Možná. Zůstal váš přítel v kufru a zemřel tam hlady? Přál bych si, aby mi ho nevrátili, ale alespoň mi řekni, že je naživu a že se má dobře!
Za chvíli skončily prázdniny a byl čas jít do školy. Byli jsme šťastní, protože jsme studium opravdu milovali a škola nám už chyběla. Ten den jsme vstali brzy, oblečení do všeho nového a čistého. Šel jsem za Mishkou, abych ho probudil, a potkal jsem ho na schodech. Jen ke mně šel, aby mě probudil.
Mysleli jsme si, že nás letos bude učit Věra Alexandrovna, která nás učila loni, ale ukázalo se, že teď budeme mít úplně nového učitele. Nadezhda Viktorovna, protože se Vera Alexandrovna přestěhovala do jiné školy. Naděžda Viktorovna nám dala rozvrh hodin, řekla nám, jaké učebnice budeme potřebovat, a začala nám všem volat z časopisu, abychom se s námi seznámili. A pak se zeptala:
Chlapi, studovali jste minulý rok Puškinovu báseň Zima?
Učen! - všichni jednohlasně bzučeli.
Kdo si pamatuje tuto báseň? Všichni chlapi mlčeli. Pošeptám Mishce:
Pamatuješ si, že?
Tak zvedněte ruku! Mishka zvedla ruku.
No, jděte doprostřed a čtěte,“ řekl učitel.
Zima!.. Sedlák, vítězný,
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Tak nějak klusat...
Počkej počkej! Vzpomněl jsem si: ty jsi ten kluk, co byl ve vlaku a celou cestu četl poezii? Že jo?
Mishka byla v rozpacích a řekla:
Dobře, posaď se, 072; Po hodině za mnou přijď do učitelského pokoje.
Neměly by básně skončit? “ zeptala se Mishka.
Není třeba. Už vidím, že víš.
Mishka se posadil a nohou mě začal strkat pod stůl:
To je ona! Ta teta, co jela s námi ve vlaku. Byla s ní také dívka Lenochka a strýc, který se zlobil. Strýček Fedya, pamatuješ?
"Vzpomínám si," řeknu. "Také jsem ji poznal, jakmile jsi začal číst poezii."
No, co se teď stane? - Mishka se bála. - Proč mě zavolala do učitelského pokoje? Asi to dostaneme za to, že tehdy ve vlaku dělali hluk!
Mishka a já jsme měli takový strach, že jsme si ani nevšimli, jak hodiny skončily. Ze třídy odešli jako poslední a Mishka šla do učitelského pokoje. Zůstal jsem na něj čekat na chodbě. Nakonec odtamtud vyšel.
No a co ti řekl učitel? - Ptám se.
Ukázalo se, že jsme vzali její kufr, tedy ne její, ale toho chlapa. Ale to je jedno. Zeptala se, jestli jsme omylem nevzali cizí kufr. Řekl jsem, že to vzali. Začala se vyptávat, co je v tomto kufru, a zjistila, že je to jejich kufr. Objednala, aby jí dnes přivezli kufr a dala jí adresu.
Mishka mi ukázala papír, na kterém byla napsaná adresa. Rychle jsme jeli domů, vzali kufr a šli na adresu.
Dveře nám otevřela Lenochka, kterou jsme viděli ve vlaku.
Koho chceš? - zeptala se.
A zapomněli jsme, jak říkat učiteli.
Počkej, říká Mishka. - Tady je to napsané na kusu papíru... Naděžda Viktorovna. Lenochka říká:
Nejspíš sis přinesl kufr?
Přineseno.
Tak pojď dál.
Zavedla nás do pokoje a křičela:
teta Nadya! Strýček Fedya! Kluci přinesli kufr! Do místnosti vstoupili Naděžda Viktorovna a strýc Fedya. Strýc
Fedya otevřel kufr, uviděl jeho brýle a okamžitě si je nasadil na nos.
Tady jsou, moje oblíbené staré brýle! - byl potěšen. - To je tak dobře, že je našli! Nemohu si zvyknout na nové brýle.
Mishka říká:
Ničeho jsme se nedotkli. Všichni čekali, až se najde majitel. Dokonce jsme všude vyvěšovali oznámení, že jsme našli kufr.
Tady máš! - řekl strýc Fedya. - A nikdy jsem nečetl reklamy na stěnách. No, to je v pořádku, příště budu chytřejší - vždy budu číst.
Helen někam odešla a pak se vrátila do pokoje a štěně běželo za ní. Byl celý červený, jen jedno ucho bylo černé.
Dívej se! “ zašeptala Mishka. Štěně bylo ostražité, zvedlo ucho a podívalo se na nás.
Můj přítel! - křičeli jsme.
Přítel radostně zaječel, vrhl se k nám a začal skákat a štěkat. Mishka ho popadla do náruče:
Můj přítel! Můj věrný pes! Takže jsi na nás nezapomněl? Jeho přítel mu olízl tváře a Mishka ho políbila přímo na tvář. Helen se zasmála, zatleskala a vykřikla:
Přivezli jsme to v kufru z vlaku! Omylem jsme ti vzali kufr. Za všechno může strýc Fedechka!
Ano," řekl strýc Fedya, "je to moje chyba." Nejdřív jsem vzal tvůj kufr a pak ty můj.
Dali nám kufr, ve kterém cestoval Družok vlakem. Lenochka se zjevně opravdu nechtěla rozloučit s Druzhokem. V očích měla dokonce slzy. Mishka řekla, že příští rok bude mít Dianka zase štěňátka, pak vybereme to nejkrásnější a přivezeme jí ho.
Určitě to přines,“ řekla Lenochka.
Rozloučili jsme se a šli ven. Přítel seděl v Mishčině náručí, otáčel hlavu na všechny strany a jeho oči vypadaly, jako by ho všechno překvapilo. Lenochka ho pravděpodobně celou dobu držela doma a nic mu neukázala.
Když jsme se přiblížili k domu, na verandě seděly dvě tety a strýc. Ukázalo se, že na nás čekali.
Asi sis přišel pro kufr? - zeptali jsme se jich.
Ano, řekli. - Vy jste ti, kteří našli kufr?
Ano, to jsme my, říkáme. - Ale teď nemáme žádný kufr. Majitel se již našel, darovali jsme ho.
Takže byste si měli zapisovat poznámky, jinak lidi jen zmate. Musíme kvůli vám ztrácet čas!
Reptali a šli každý svou cestou. A ten samý den jsme s Miškou obešli všechna místa, kde byly poznámky nalepené, a odlepili je.
Mishka a já jsme měli nádherný život na dači! Tady byla svoboda! Dělejte, co chcete, jděte, kam chcete. Můžete jít do lesa sbírat houby nebo lesní plody nebo se koupat v řece, ale pokud plavat nechcete, jděte na ryby a nikdo vám neřekne ani slovo. Když mé matce skončily prázdniny a ona se musela připravit na návrat do města, byli jsme s Miškou dokonce smutní. Teta Natasha si všimla, že oba chodíme jako omámení, a začala maminku přemlouvat, abychom s Miškou ještě chvíli zůstali. Máma souhlasila a domluvila se s tetou Natašou, že nás nakrmí a podobně a odejde.
Mishka a já jsme zůstali s tetou Natašou. A teta Nataša měla psa Dianku. A právě v den, kdy její matka odešla, porodila Dianka náhle šest štěňat. Pět bylo černých s červenými skvrnami a jedno bylo úplně červené, jen jedno ucho bylo černé. Teta Natasha viděla štěňata a řekla:
- Čistý trest s touto Diankou! Každé léto přináší štěňata! nevím co s nimi. Budeme je muset utopit.
Mishka a já říkáme:
- Proč se utopit? Také chtějí žít. Je lepší dát to svým sousedům.
"Ale sousedé si to nechtějí vzít, mají spoustu vlastních psů," řekla teta Nataša. "Ale já taky nepotřebuji tolik psů."
Začali jsme se s Mishkou ptát:
- Teto, neutopte je! Necháme je trochu povyrůst, a pak je sami někomu dáme.
Teta Natasha souhlasila a štěňata zůstala. Brzy vyrostli, začali pobíhat po dvoře a štěkat: „Tuff! Tyaf!" - jako skuteční psi. S Mishkou jsme si s nimi hráli celý den. Teta Natasha nám několikrát připomínala, abychom štěňata dali pryč, ale Dianky nám bylo líto. Koneckonců, její děti jí budou chybět, mysleli jsme si.
"Neměla jsem ti věřit," řekla teta Nataša. - Teď vidím, že všechna štěňata zůstanou se mnou. Co budu dělat s takovou hordou psů? Krmí tolik jídla, kolik potřebují!
Mishka a já jsme se museli pustit do práce. No, trpěli jsme! Nikdo si nechtěl vzít štěňata. Několik dní po sobě jsme je vláčeli po celé vesnici a násilím ubytovali tři štěňata. Další dva jsme vzali do sousední vesnice. Zůstalo nám jedno štěně, to bylo červené s černým ouškem. Měli jsme ho nejraději. Měl tak roztomilý obličej a moc krásné oči, tak velké, jako by ho pořád něco překvapovalo. Mishka se nechtěla s tímto štěnětem rozloučit a napsala matce následující dopis;
„Milá maminko! Nechte mě to malé štěně. Je moc hezký, celý červený a má černé ucho a já ho moc miluji. Za to vás budu vždy poslouchat, budu se dobře učit a štěně naučím, aby z něj vyrostl dobrý velký pes.“
Štěně jsme pojmenovali Buddy. Mishka řekl, že si koupí knihu o tom, jak cvičit psy a učit Buddyho z knihy.
———————————————————————————
Uplynulo několik dní a od Mishčiny matky stále nepřicházela žádná odpověď. To znamená, že přišel dopis, ale o Družce v něm nebylo vůbec nic. Mishčina matka nám napsala, abychom se vrátili domů, protože se bála, že tu žijeme sami.
Mishka a já jsme se rozhodli jít ještě ten samý den a on řekl, že si vezme Družku bez dovolení, protože to není jeho chyba, že dopis nedorazil.
- Jak si vezmeš štěně? - zeptala se teta Natasha. - Psi přece do vlaku nesmí. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.
"To je v pořádku," říká Mishka, "schováme to do kufru, nikdo to neuvidí."
Všechny věci z Mishčina kufru jsme přenesli do mého batohu, do kufru vyvrtali hřebíkem dírky, aby se v něm Buddy neudusil, dali do něj kůrku chleba a kousek smaženého kuřete, kdyby Buddy dostal hlad a dal Friend do kufru a šel s tetou Natašou na nádraží.
Buddy celou cestu mlčky seděl v kufru a my jsme si byli jisti, že ho bezpečně doručíme. Na nádraží nám šla teta Nataša pro lístky a my jsme se rozhodli podívat se, co dělá Družok. Mishka otevřela kufr. Přítel klidně ležel na dně, zvedl hlavu a přimhouřil oči před světlem.
- Výborně, příteli! - Mishka byla šťastná. - To je tak chytrý pes!... Chápe, že ho bereme tajně.
Pohladili jsme Družku a zavřeli kufr. Vlak brzy přijel. Teta Nataša nás posadila do kočáru a my jsme se s ní rozloučili. V kočáru jsme si pro sebe vybrali odlehlé místo. Jedna lavice byla úplně prázdná a naproti seděla podřimující stará žena. Nikdo jiný nebyl. Mishka položila kufr pod lavici. Vlak se rozjel a my jsme vyrazili.
———————————————————————————
Zpočátku šlo vše dobře, ale na další stanici začali nastupovat noví cestující. Přiběhla k nám nějaká dlouhonohá holka s copánky a začala žvatlat jako straka:
- Teto Nadya! Strýček Fedya! Pojď sem! Pospěšte si, pospěšte si, tady je místo!
Teta Nadya a strýc Fedya došli k naší lavičce.
- Tady tady! - štěbetala dívka. - Sedni si! Sednu si tady s tetou Nadechkou a nechám strýčka Fedechku sedět vedle chlapců.
"Nedělej takový hluk, Lenochko," řekla teta Nadya. A posadili se spolu naproti nám, ke stařeně, a strýc Fedya si dal kufr pod lavici a posadil se vedle nás.
- Oh, jak dobře! - Helen zatleskala rukama. "Na jedné straně sedí tři strýcové a na druhé tři tety."
S Mishkou jsme se otočili a začali se dívat z okna. Nejprve bylo vše v klidu, jen kola klepala. Pak se pod lavicí ozvalo šustění a něco začalo škrábat, jako myš.
- Tohle je Buddy! “ zašeptala Mishka. - Co když přijde průvodce?
"Možná nic neslyší."
- Co když Buddy začne štěkat? Přítel se pomalu škrábal, jako by chtěl vyškrábat díru do kufru.
- Hej, mami, myš! - zaječela tato vrtkavá Lenochka a začala si strkat nohy pod sebe.
- Co si vymýšlíš? - řekla teta Nadya. -Odkud pochází myš?
- Ale poslouchej! Poslouchat!
Pak Mishka začal ze všech sil kašlat a nohou tlačit kufr. Přítel se na minutu uklidnil a pak začal tiše kňučet. Všichni se na sebe překvapeně podívali a Mishka rychle začal třít prstem o sklenici tak, že sklenice zapištěla. Strýc Fedya se přísně podíval na Mishku a řekl:
- Chlapče, přestaň! Leze vám to na nervy. V této době někdo hrál zezadu na harmoniku a Družku nebylo slyšet. Byli jsme potěšeni. Harmonika ale brzy utichla.
- Pojďme zpívat písně! - zašeptá Mishka.
"Nepohodlné," říkám.
- No tak. Začít.
Zpod lavice se ozvalo zaskřípání. Mishka si odkašlala a rychle začala básnit:
Tráva je zelená, slunce svítí,
Letí k nám vlaštovka s pružinou v koruně.
V kočáru se ozval smích. Někdo řekl:
— Už je skoro podzim, ale tady začíná jaro! Helen se začala chichotat a říkat:
- Jak vtipní chlapci! Někdy škrábou jako myši, někdy škrábou prsty na skle, někdy čtou poezii.
Ale Mishka nikomu nevěnovala pozornost. Když tato báseň skončila, začal další a tloukl nohama:
Jak svěží a zelená je moje zahrada!
Šeřík v něm vykvetl.
Z voňavé ptačí třešně
A z kadeřavých lip je stín.
- No, léto přišlo: šeříky, vidíte, rozkvetly! — vtipkovali cestující.
A Mishka zima přišla bez jakéhokoli varování:
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Tak nějak klusat...
A pak se z nějakého důvodu všechno zvrtlo a po zimě najednou přišel podzim:
Nudný obrázek!
Mraky jsou nekonečné.
Déšť neustále prší
Louže u verandy.
Pak Buddy v kufru žalostně zavyl a Mishka ze všech sil vykřikla:
Proč chodíš brzy?
Přišel k nám podzim?
Srdce se stále ptá
Světlo a teplo!
Stará žena, která dřímala naproti, se probudila, kývla hlavou a řekla:
- Je to tak, zlato, je to tak! Podzim k nám přišel brzy. Děti se chtějí také projít, vyhřívat se na sluníčku, ale je tu podzim! Ty, má drahá, mluvíš dobré básně, dobře!
A začala Mishku hladit po hlavě. Mishka mě neznatelně strčil nohou pod lavici, abych pokračoval ve čtení, ale jako naschvál mi všechny básně vyskočily z hlavy, na mysli jsem měl jen jednu písničku. Bez dlouhého přemýšlení jsem co nejsilněji štěkal na způsob poezie:
Ach ty baldachýn, můj baldachýn!
Můj nový baldachýn!
Přístřešek je nový, javor, mříž!
Strýc Fedya sebou trhl:
-To je trest! Další účinkující byl nalezen! A Lenochka našpulila rty a řekla:
Sedím za mřížemi, ve vlhkém žaláři,
Mladý orel vychovaný v zajetí...
"Kéž by tě mohli někam zavřít, abys lidem nelezl na nervy!" - zabručel strýc Fedya.
"Neboj se," řekla mu teta Nadya. — Chlapi opakují rýmy, co je na tom špatného!
Ale strýc Fedya se stále trápil a třel si čelo rukou, jako by ho bolela hlava. Zmlkl jsem, ale pak přišla na pomoc Mishka a začala číst s výrazem:
Tichá ukrajinská noc.
Nebe je průhledné, hvězdy svítí...
- O! - Smáli se v kočáru. - Dostal jsem se na Ukrajinu! Bude létat jinam?
Na zastávce vstoupili noví cestující:
- Páni, tady čtou poezii! Bude zábava jezdit. A Mishka už procestovala Kavkaz:
Kavkaz je pode mnou, sám nahoře
Stojím nad sněhem na okraji peřejí...
Procestoval tedy téměř celý svět a skončil i na Severu. Tam zachraptěl a znovu mě začal strkat nohou pod lavici. Nemohl jsem si vzpomenout, jaké další básně tam byly, a tak jsem začal znovu zpívat:
Procestoval jsem celý vesmír.
Nikde jsem nic sladkého nenašla...
Helen se zasmála:
- A tenhle pořád čte nějaké písničky!
- Je to moje chyba, že Mishka znovu přečetla všechny básně? - Řekl jsem a začal novou píseň:
Jsi moje odvážná hlava?
Jak dlouho tě ponesu?
"Ne, bratře," zabručel strýc Fedya, "když budeš všechny otravovat svými básněmi, tak ti hlavu neustřelí!"
Znovu si začal rukou třít čelo, pak vzal zpod lavice kufr a vyšel na odpočívadlo.
...Vlak se blížil k městu. Cestující začali dělat hluk, začali si brát věci a tlačili se u východu. Také jsme popadli kufr a batoh a začali se plazit na místo. Vlak zastavil. Vystoupili jsme z kočáru a jeli domů. V kufru bylo ticho.
"Podívej," řekla Miška, "když to není nutné, mlčí, a když mlčet musel, celou cestu kňučel."
"Musíme se podívat - možná se tam udusil?" - Říkám.
Mishka položila kufr na zem, otevřela ho... a my oněměli úžasem: Buddy v kufru nebyl! Místo toho tam byly nějaké knihy, sešity, ručník, mýdlo, brýle s rohovou obroučkou a pletací jehlice.
- Co je to? - říká Mishka. -Kam šel Buddy? Pak mi došlo, co se děje.
- Stop! - Říkám. - Ano, tohle není náš kufr! Mishka se podívala a řekla:
- Že jo! V našem kufru byly vyvrtané díry a ten náš byl hnědý a tenhle byl nějaký červený. Oh, jsem tak ošklivá! Popadl cizí kufr!
"Pojďme rychle zpátky, možná je náš kufr stále pod lavicí," řekl jsem.
Běželi jsme na nádraží. Vlak ještě nevyjel. A zapomněli jsme, ve kterém kočáru jsme byli. Začali pobíhat kolem všech vagonů a nahlížet pod lavice. Prohledali celý vlak. Mluvím:
"Někdo to musel vzít."
"Pojďme se znovu projít mezi kočáry," říká Mishka. Znovu jsme prohledali všechny vagóny. Nic nebylo nalezeno. Stojíme s cizím kufrem a nevíme, co dělat. Pak přišel průvodce a odvezl nás.
"Není potřeba," říká, "slídit kolem aut!" Šli jsme domů. Šel jsem za Mishkou vyložit mu věci z batohu. Mishkova matka viděla, že skoro plakal, a zeptala se:
- Co se ti stalo?
- Můj přítel se ztratil!
- Jaký přítel?
-No, štěně. Nedostal jsi dopis?
- Ne, nedostal jsem to.
- Tady máš! A napsal jsem.
Mishka začala vyprávět, jak je Družok dobrý, jak jsme ho vzali a jak se ztratil. Nakonec Mishka propukla v pláč a já šel domů a nevím, co se stalo dál.
———————————————————————————
Druhý den za mnou Mishka přijde a říká:
- Víš, teď se ukázalo, že jsem zloděj!
- Proč?
- No, vzal jsem cizí kufr.
- Udělal jsi chybu.
- Zloděj může také říct, že se spletl.
- Nikdo ti neřekne, že jsi zloděj.
"Neříká to, ale stále se stydí." Možná ta osoba potřebuje tento kufr. Musím to vrátit.
- Jak tuto osobu najdete?
"A napíšu si poznámky, že jsem našel kufr, a vyvěsím je po celém městě." Majitel lístek uvidí a přijde si pro svůj kufr.
- Že jo! - Říkám.
- Pojďme si psát poznámky. Rozstříhali jsme papíry a začali psát:
"Našli jsme kufr v kočáru." Získejte to od Mishy Kozlova. Peschanaya ulice, č. 8, apt. 3".
Takových poznámek jsme napsali asi dvacet. Mluvím:
- Pojďme si napsat další poznámky, aby nám Družka byla vrácena. Možná nám taky někdo omylem vzal kufr.
"Pravděpodobně to odnesl občan, který s námi jel ve vlaku," řekla Mishka.
Nastříhali jsme další papír a začali psát:
"Kdo našel štěně v kufru, vraťte ho Misha Kozlovovi nebo napište na adresu: Peschanaya Street, č. 8, Apt. 3."
Napsali jsme asi dvacet těchto poznámek a šli je vyvěsit po městě. Nalepili je na všechny rohy, na kandelábry... Jen poznámek bylo málo. Vrátili jsme se domů a začali si psát další poznámky. Psali a psali a najednou přišel hovor. Mishka běžela otevřít. Přišla neznámá teta.
- Koho chceš? - ptá se Mishka.
- Míša Kozlová.
Mishka byla překvapená: jak ho zná?
- Na co?
"Já," říká, "ztratil jsem kufr."
- A! - Mishka byla šťastná. - Pojď sem. Tady to je, tvůj kufr.
Teta se podívala a řekla:
- To není moje.
- Jak - ne tvoje? - Mishka byla překvapená.
- Můj byl větší, černý a tenhle byl červený.
"No, tak my nemáme tvůj," říká Mishka. "Nic jiného jsme nenašli." Až to najdeme, tak prosím. Teta se zasmála a řekla:
- Děláte to špatně, lidi. Kufr musí být schovaný a nikomu ho neukazovat a pokud si pro něj přijdou, nejprve se zeptáte, co to bylo za kufr a co v něm bylo. Pokud vám odpoví správně, tak kufr odevzdejte. Ale někdo vám řekne: „Můj kufr“ a vezme ho, ale vůbec není jeho. Existují různé druhy lidí!
- Že jo! - říká Mishka. - Ale ani jsme si to neuvědomili! Teta odešla.
"Vidíš," říká Mishka, "fungovalo to hned!" Než jsme vůbec stačili nalepit poznámky, lidé už přicházeli. Nevadí, možná najdeš přítele!
Kufr jsme schovali pod postel, ale ten den k nám nikdo další nepřišel. Ale druhý den nás navštívilo hodně lidí. Dokonce nás s Miškou překvapilo, kolik lidí ztrácí kufry a různé další věci. Jeden občan si zapomněl kufr v tramvaji a také k nám přijel, další zapomněl krabici hřebíků v autobuse, třetí loni přišel o truhlu - všichni k nám chodili, jako bychom měli kancelář ztrát a nálezů. Každý den přicházelo více a více lidí.
- Jsem překvapen! - řekla Mishka. „Přicházejí jen ti, kteří ztratili kufr nebo alespoň truhlu, a ti, kteří kufr našli, sedí v klidu doma.
- Proč by si měli dělat starosti? Kdo ztratil, hledá, a kdo našel, proč by jinak měl jít?
"Mohl bys alespoň napsat dopis," říká Mishka. - Přišli bychom sami.
———————————————————————————
Jednoho dne jsme s Miškou seděli doma. Najednou někdo zaklepal na dveře. Mishka běžela otevřít dveře. Ukázalo se, že je to pošťák. Medvěd radostně vběhl do pokoje s dopisem v ruce.
- Možná je to o našem příteli! - řekl a začal rozeznávat adresu na obálce, která byla napsána nečitelnými klikyháky.
Celá obálka byla pokryta známkami a nálepkami s nápisy.
"Toto není dopis pro nás," řekla nakonec Mishka. - To je pro mámu. Napsal nějaký velmi vzdělaný člověk. Udělal jsem dvě chyby v jednom slově: místo „Sandy“ ulice jsem napsal „Pechnaya“. Dopis zřejmě dlouho putoval po městě, až se dostal tam, kam měl... Mami! - vykřikla Mishka. - Máte dopis od nějakého vzdělaného člověka!
- Co je to za dopis?
- Ale přečtěte si ten dopis.
-"Milá maminko! Nechte mě to malé štěně. Je moc hezký, celý červený a ucho má černé a já ho moc miluji...“ Co to je? - říká máma. - Byl jsi to ty, kdo to napsal!
Zasmál jsem se a podíval se na Mishku. A zrudl jako vařený humr a utekl.
———————————————————————————
Mishka a já jsme ztratili naději, že najdeme Družhoka, ale Mishka na něj často vzpomínala:
-Kde je teď? Jaký je jeho vlastník? Možná je to zlý člověk a uráží Družku? Možná. Zůstal váš přítel v kufru a zemřel tam hlady? Přál bych si, aby mi ho nevrátili, ale alespoň mi řekni, že je naživu a že se má dobře!
Za chvíli skončily prázdniny a byl čas jít do školy. Byli jsme šťastní, protože jsme studium opravdu milovali a škola nám už chyběla. Ten den jsme vstali brzy, oblečení do všeho nového a čistého. Šel jsem za Mishkou, abych ho probudil, a potkal jsem ho na schodech. Jen ke mně šel, aby mě probudil.
Mysleli jsme si, že nás letos bude učit Věra Alexandrovna, která nás učila loni, ale ukázalo se, že teď budeme mít úplně nového učitele. Nadezhda Viktorovna, protože se Vera Alexandrovna přestěhovala do jiné školy. Naděžda Viktorovna nám dala rozvrh hodin, řekla nám, jaké učebnice budeme potřebovat, a začala nám všem volat z časopisu, abychom se s námi seznámili. A pak se zeptala:
— Kluci, naučili jste se minulý rok Puškinovu báseň „Zima“?
- Učil! - všichni jednohlasně bzučeli.
- Kdo si pamatuje tuto báseň? Všichni chlapi mlčeli. Pošeptám Mishce:
- Pamatuješ, že?
- Tak zvedni ruku! Mishka zvedla ruku.
"No, jděte doprostřed a čtěte," řekl učitel.
Zima!.. Sedlák, vítězný,
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Tak nějak klusat...
Četl dál a dál a učitelka se na něj nejprve pozorně podívala, pak svraštila čelo, jako by si na něco vzpomínala, pak najednou natáhla ruku k Mishce a řekla:
- Počkej počkej! Vzpomněl jsem si: ty jsi ten kluk, co byl ve vlaku a celou cestu četl poezii? Že jo?
Mishka byla v rozpacích a řekla:
- Dobře, posaď se a po hodině můžeš přijít do pokoje mého učitele.
- Nemusíš dokončit básně? “ zeptala se Mishka.
- Není třeba. Už vidím, že víš.
Mishka se posadil a nohou mě začal strkat pod stůl:
- To je ona! Ta teta, co jela s námi ve vlaku. Byla s ní také dívka Lenochka a strýc, který se zlobil. Strýček Fedya, pamatuješ?
"Vzpomínám si," řeknu. "Také jsem ji poznal, jakmile jsi začal číst poezii."
- No, co se stane teď? - Mishka se bála. "Proč mě zavolala do učitelského pokoje?" Asi to dostaneme za to, že tehdy ve vlaku dělali hluk!
Mishka a já jsme měli takový strach, že jsme si ani nevšimli, jak hodiny skončily. Ze třídy odešli jako poslední a Mishka šla do učitelského pokoje. Zůstal jsem na něj čekat na chodbě. Nakonec odtamtud vyšel.
- No, co ti řekl učitel? - Ptám se.
"Ukázalo se, že jsme jí vzali kufr, tedy ne její, ale toho chlapa." Ale to je jedno. Zeptala se, jestli jsme omylem nevzali cizí kufr. Řekl jsem, že to vzali. Začala se vyptávat, co je v tomto kufru, a zjistila, že je to jejich kufr. Objednala, aby jí dnes přivezli kufr a dala jí adresu.
Mishka mi ukázala papír, na kterém byla napsaná adresa. Rychle jsme jeli domů, vzali kufr a šli na adresu.
Dveře nám otevřela Lenochka, kterou jsme viděli ve vlaku.
- Koho chceš? zeptala se.
A zapomněli jsme, jak říkat učiteli.
"Počkej," říká Mishka. — Tady je na papíře napsáno... Naděžda Viktorovna. Lenochka říká:
— Nejspíš sis přinesl kufr?
- Přinesl.
- Tak pojď dál.
Zavedla nás do pokoje a křičela:
- Teto Nadya! Strýček Fedya! Kluci přinesli kufr! Do místnosti vstoupili Naděžda Viktorovna a strýc Fedya. Strýc
Fedya otevřel kufr, uviděl jeho brýle a okamžitě si je nasadil na nos.
- Tady jsou, moje oblíbené staré brýle! - byl potěšen. - To je tak dobře, že je našli! Nemohu si zvyknout na nové brýle.
Mishka říká:
- Ničeho jsme se nedotkli. Všichni čekali, až se najde majitel. Dokonce jsme všude vyvěšovali oznámení, že jsme našli kufr.
- Tady máš! - řekl strýc Fedya. — A nikdy jsem nečetl nápisy na stěnách. No, to je v pořádku, příště budu chytřejší - vždy budu číst.
Helen někam odešla a pak se vrátila do pokoje a štěně běželo za ní. Byl celý červený, jen jedno ucho bylo černé.
- Dívej se! “ zašeptala Mishka. Štěně bylo ostražité, zvedlo ucho a podívalo se na nás.
- Příteli! - křičeli jsme.
Přítel radostně zaječel, vrhl se k nám a začal skákat a štěkat. Mishka ho popadla do náruče:
- Příteli! Můj věrný pes! Takže jsi na nás nezapomněl? Jeho přítel mu olízl tváře a Mishka ho políbila přímo na tvář. Helen se zasmála, zatleskala a vykřikla:
- Přivezli jsme to v kufru z vlaku! Omylem jsme ti vzali kufr. Za všechno může strýc Fedechka!
"Ano," řekl strýc Fedya, "je to moje chyba." Nejdřív jsem vzal tvůj kufr a pak ty můj.
Dali nám kufr, ve kterém cestoval Družok vlakem. Lenochka se zjevně opravdu nechtěla rozloučit s Druzhokem. V očích měla dokonce slzy. Mishka řekla, že příští rok bude mít Dianka zase štěňátka, pak vybereme to nejkrásnější a přivezeme jí ho.
"Určitě to přines," řekla Lenochka.
Rozloučili jsme se a šli ven. Přítel seděl v Mishčině náručí, otáčel hlavu na všechny strany a jeho oči vypadaly, jako by ho všechno překvapilo. Lenochka ho pravděpodobně celou dobu držela doma a nic mu neukázala.
Když jsme se přiblížili k domu, na verandě seděly dvě tety a strýc. Ukázalo se, že na nás čekali.
- Pravděpodobně sis přišel pro kufr? - zeptali jsme se jich.
"Ano," řekli. - Vy jste ti, kteří našli kufr?
"Ano, to jsme my," říkáme. "Ale teď nemáme žádný kufr." Majitel se již našel, darovali jsme ho.
"Pak by sis měl zapisovat poznámky, jinak lidi jenom zmátíš." Musíme kvůli vám ztrácet čas!
Reptali a šli každý svou cestou. A ten samý den jsme s Miškou obešli všechna místa, kde byly poznámky nalepené, a odlepili je.
Nikolay N Nosov (číst příběhy, pohádky, pro děti)
Nosovův příběh: Přítel
Mishka a já jsme měli nádherný život na dači! Tady byla svoboda! Dělejte, co chcete, jděte, kam chcete. Můžete jít do lesa sbírat houby nebo lesní plody nebo se koupat v řece, ale pokud plavat nechcete, jděte na ryby a nikdo vám neřekne ani slovo. Když mé matce skončily prázdniny a ona se musela připravit na návrat do města, byli jsme s Miškou dokonce smutní. Teta Natasha si všimla, že oba chodíme jako omámení, a začala maminku přemlouvat, abychom s Miškou ještě chvíli zůstali. Máma souhlasila a domluvila se s tetou Natašou, že nás nakrmí a podobně a odejde.
Mishka a já jsme zůstali s tetou Natašou. A teta Nataša měla psa Dianku. A právě v den, kdy moje matka odešla. Dianka náhle porodila mláďata: přivedla šest štěňat. Pět bylo černých s červenými skvrnami a jedno bylo úplně červené, jen jedno ucho bylo černé. Teta Natasha viděla štěňata a řekla:
- Čistý trest s touto Diankou! Každé léto přináší štěňata! nevím co s nimi. Budeme je muset utopit.
Mishka a já říkáme:
- Proč se utopit? Také chtějí žít. Je lepší dát to svým sousedům.
"Ale sousedi si je vzít nechtějí, mají spoustu vlastních psů," řekla teta Nataša. "Ale já taky tolik psů nepotřebuji."
Začali jsme se s Mishkou ptát:
- Teto, neutopte je! Necháme je trochu povyrůst, a pak je sami někomu dáme.
Teta Natasha souhlasila a štěňata zůstala. Brzy vyrostli, začali pobíhat po dvoře a štěkat: „Tuff! Tyaf! - jako skuteční psi. S Mishkou jsme si s nimi hráli celý den.
Teta Natasha nám několikrát připomínala, abychom štěňata dali pryč, ale Dianky nám bylo líto. Koneckonců, její děti jí budou chybět, mysleli jsme si.
"Neměla jsem ti věřit," řekla teta Nataša. "Teď vidím, že všechna štěňata zůstanou u mě." Co budu dělat s takovou hordou psů? Krmí tolik jídla, kolik potřebují!
Mishka a já jsme se museli pustit do práce. No, trpěli jsme! Nikdo si nechtěl vzít štěňata. Několik dní po sobě jsme je vláčeli po celé vesnici a násilím ubytovali tři štěňata. Další dva jsme vzali do sousední vesnice. Zůstalo nám jedno štěně, to bylo červené s černým ouškem. Měli jsme ho nejraději. Měl tak roztomilý obličej a moc krásné oči, tak velké, jako by ho pořád něco překvapovalo. Mishka se s tímto štěnětem nechtěla rozloučit a napsala své matce následující dopis:
„Milá maminko! Nechte mě to malé štěně. Je moc hezký, celý červený a má černé ucho a já ho moc miluji. Za to vás budu vždy poslouchat, budu se dobře učit a štěně naučím, aby z něj vyrostl dobrý velký pes.“
Štěně jsme pojmenovali Buddy. Mishka řekl, že si koupí knihu o tom, jak cvičit psy a učit Buddyho z knihy.
* * *
Uplynulo několik dní a od Mishčiny matky stále nepřicházela žádná odpověď. To znamená, že přišel dopis, ale o Družce v něm nebylo vůbec nic. Mishčina matka nám napsala, abychom se vrátili domů, protože se bála, že tu žijeme sami.
Mishka a já jsme se rozhodli jít ještě ten samý den a on řekl, že si vezme Družku bez dovolení, protože to není jeho chyba, že dopis nedorazil.
- Jak si vezmeš štěně? - zeptala se teta Nataša. - Ostatně oni nesmějí vozit ve vlaku psy. Dirigent vás uvidí a dá vám pokutu.
"To je v pořádku," říká Mishka, "schováme to do kufru, nikdo to neuvidí."
Všechny věci z Mishčina kufru jsme přenesli do mého batohu, do kufru vyvrtali hřebíkem dírky, aby se v něm Buddy neudusil, dali do něj kůrku chleba a kousek smaženého kuřete, kdyby Buddy dostal hlad a dal Friend do kufru a šel s tetou Natašou na nádraží.
Buddy celou cestu mlčky seděl v kufru a my jsme si byli jisti, že ho bezpečně doručíme. Na nádraží nám šla teta Nataša pro lístky a my jsme se rozhodli podívat se, co dělá Družok. Mishka otevřela kufr. Přítel klidně ležel na dně, zvedl hlavu a přimhouřil oči před světlem.
"Výborně, Buddy!" radovala se Mishka. "To je tak chytrý pes!... Chápe, že ho bereme tajně."
Pohladili jsme Družku a zavřeli kufr. Vlak brzy přijel. Teta Nataša nás posadila do kočáru a my jsme se s ní rozloučili. V kočáru jsme si pro sebe vybrali odlehlé místo. Jedna lavice byla úplně prázdná a naproti seděla podřimující stará žena. Nikdo jiný nebyl. Mishka položila kufr pod lavici. Vlak se rozjel a my jsme vyrazili.
Zpočátku šlo vše dobře, ale na další stanici začali nastupovat noví cestující. Přiběhla k nám nějaká dlouhonohá holka s copánky a začala žvatlat jako straka:
- Teto Nadya! Strýček Fedya! Pojď sem! Pospěšte si, pospěšte si, tady je místo!
Teta Nadya a strýc Fedya došli k naší lavičce.
- Tady tady! - štěbetala dívka. - Posaď se! Sednu si tady s tetou Nadechkou a nechám strýčka Fedechku sedět vedle chlapců.
"Nedělej takový hluk, Lenochko," řekla teta Nadya.
A posadili se spolu naproti nám, ke stařeně, a strýc Fedya si dal kufr pod lavici a posadil se vedle nás.
- Oh, jak dobře! - Lyovochka zatleskala: "Na jedné straně sedí tři strýcové a na druhé tři tety."
S Mishkou jsme se otočili a začali se dívat z okna. Nejprve bylo vše v klidu, jen kola klepala. Pak se pod lavicí ozvalo šustění a něco začalo škrábat, jako myš.
- Tohle je Buddy! “ zašeptala Mishka. - Co když přijde dirigent?
"Možná nic neslyší."
- Co když Buddy začne štěkat?
Přítel se pomalu škrábal, jako by chtěl vyškrábat díru do kufru.
- Hej, mami, myš! - zaječela tato vrtkavá Lenochka a začala si strkat nohy pod sebe.
- Co si vymýšlíš? - řekla teta Nadya - Odkud ta myš pochází?
- Ale poslouchej! Poslouchat!
Pak Mishka začal ze všech sil kašlat a nohou tlačit kufr. Přítel se na minutu uklidnil a pak začal tiše kňučet. Všichni se na sebe překvapeně podívali a Mishka rychle začal třít prstem o sklenici tak, že sklenice zapištěla. Strýc Fedya se přísně podíval na Mishku a řekl:
- Chlapče, přestaň! Leze vám to na nervy.
V této době někdo hrál zezadu na harmoniku a Družku nebylo slyšet. Byli jsme potěšeni. Harmonika ale brzy utichla.
- Pojďme zpívat písně! - zašeptá Mishka.
"Je to nepohodlné," říkám.
- No tak. Začít.
Zpod lavice se ozvalo zaskřípání. Mishka si odkašlala a rychle začala básnit:
Tráva je zelená, slunce svítí,
Letí k nám vlaštovka s pružinou v koruně.
V kočáru se ozval smích. Někdo řekl:
— Už je skoro podzim, ale tady začíná jaro!
Helen se začala chichotat a říkat:
- Jak vtipní chlapci! Někdy škrábou jako myši, někdy škrábou prsty na skle, někdy čtou poezii.
Ale Mishka nikomu nevěnovala pozornost. Když tato báseň skončila, začal další a tloukl nohama:
Jak svěží a zelená je moje zahrada!
Šeřík v něm vykvetl.
Z voňavé ptačí třešně
A z kadeřavých lip je stín.
- No, léto přišlo: šeříky, vidíte, rozkvetly! — vtipkovali cestující.
A Mishka zima přišla bez jakéhokoli varování:
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Tak nějak klusat...
A pak se z nějakého důvodu všechno zvrtlo a po zimě najednou přišel podzim:
Nudný obrázek!
Mraky jsou nekonečné.
Déšť neustále prší
Louže u verandy.
Pak Buddy v kufru žalostně zavyl a Mishka ze všech sil vykřikla:
Proč chodíš brzy?
Přišel k nám podzim?
Srdce se stále ptá
Světlo a teplo!
Stará žena, která dřímala naproti, se probudila, kývla hlavou a řekla:
- Je to tak, zlato, je to tak! Podzim k nám přišel brzy. Děti se chtějí také projít, vyhřívat se na sluníčku, ale je tu podzim! Ty, má drahá, mluvíš dobré básně, dobře!
A začala Mishku hladit po hlavě. Mishka mě neznatelně strčil nohou pod lavici, abych pokračoval ve čtení, ale jako naschvál mi všechny básně vyskočily z hlavy, na mysli jsem měl jen jednu písničku. Bez dlouhého přemýšlení jsem co nejsilněji štěkal na způsob poezie:
Ach ty baldachýn, můj baldachýn!
Můj nový baldachýn!
Přístřešek je nový, javor, mříž!
Strýc Fedya sebou trhl:
-To je trest! Další účinkující byl nalezen!
A Lenochka našpulila rty a řekla:
A dvakrát za sebou jsem zachrastil tuhle písničku a začal na další:
Sedím za mřížemi, ve vlhkém žaláři,
Mladý orel chovaný ve volné přírodě...
"Kéž by tě mohli někam zavřít, abys lidem nelezl na nervy!" - zabručel strýc Fedya.
"Neboj," řekla mu teta Nadya. "Kluci opakují rýmy, co je na tom špatného!"
Ale strýc Fedya se stále trápil a třel si čelo rukou, jako by ho bolela hlava. Zmlkl jsem, ale pak přišla na pomoc Mishka a začala číst s výrazem:
Tichá ukrajinská noc.
Nebe je průhledné, hvězdy svítí...
"Ach!" smáli se v kočáru. "Dostal jsem se na Ukrajinu!" Bude létat jinam?
Na zastávce vstoupili noví cestující:
- Páni, tady čtou poezii! Bude zábava jezdit.
A Mishka už procestovala Kavkaz:
Kavkaz je pode mnou, sám nahoře
Stojím nad sněhem na okraji peřejí...
Procestoval tedy téměř celý svět a skončil i na Severu. Tam zachraptěl a znovu mě začal strkat nohou pod lavici. Nemohl jsem si vzpomenout, jaké další básně tam byly, a tak jsem začal znovu zpívat:
Procestoval jsem celý vesmír.
Nikde jsem nic sladkého nenašla...
Helen se zasmála:
- A tenhle pořád čte nějaké písničky!
- Je to moje chyba, že Mishka znovu přečetla všechny básně? - Řekl jsem a začal novou píseň:
Jsi moje odvážná hlava?
Jak dlouho tě ponesu?
"Ne, bratře," zabručel strýc Fedya, "když budeš všechny otravovat svými básněmi, tak ti hlavu neustřelí!"
Znovu si začal rukou třít čelo, pak vzal zpod lavice kufr a vyšel na odpočívadlo.
Vlak se blížil k městu. Cestující začali dělat hluk, začali si brát věci a tlačili se u východu. Také jsme popadli kufr a batoh a začali se plazit na místo. Vlak zastavil. Vystoupili jsme z kočáru a jeli domů. V kufru bylo ticho.
"Podívej," řekla Miška, "když to není nutné, mlčí, a když mlčet musel, celou cestu kňučel."
"Musíme se podívat - možná se tam udusil?" - Říkám.
Mishka položila kufr na zem, otevřela ho... a my oněměli úžasem: Buddy v kufru nebyl! Místo toho tam byly nějaké knihy, sešity, ručník, mýdlo, brýle s rohovou obroučkou a pletací jehlice.
- Co je to? - říká Mishka. -Kam šel Buddy?
Pak mi došlo, co se děje.
- Stop! - Říkám. "Ale tohle není náš kufr!"
Mishka se podívala a řekla:
- Že jo! V našem kufru byly vyvrtané díry a ten náš byl hnědý a tenhle byl nějaký červený. Oh, jsem tak ošklivá! Popadl cizí kufr!
"Pojďme rychle zpátky, možná je náš kufr stále pod lavicí," řekl jsem.
Běželi jsme na nádraží. Vlak ještě nevyjel. A zapomněli jsme, ve kterém kočáru jsme byli. Začali pobíhat kolem všech vagonů a nahlížet pod lavice. Prohledali celý vlak. Mluvím:
"Někdo to musel vzít."
"Pojďme se znovu projít mezi kočáry," říká Mishka.
Znovu jsme prohledali všechny vagóny. Nic nebylo nalezeno. Stojíme s cizím kufrem a nevíme, co dělat. Pak přišel průvodce a odvezl nás.
"Není potřeba," říká, "slídit kolem aut!"
Šli jsme domů. Šel jsem za Mishkou vyložit mu věci z batohu. Mishkova matka viděla, že skoro plakal, a zeptala se:
- Co se ti stalo?
- Můj přítel se ztratil!
- Jaký přítel?
-No, štěně. Nedostal jsi dopis?
- Ne, nedostal jsem to.
- Tady máš! A napsal jsem.
Mishka začala vyprávět, jak je Družok dobrý, jak jsme ho vzali a jak se ztratil. Nakonec Mishka propukla v pláč a já šel domů a nevím, co se stalo dál.
Druhý den za mnou Mishka přijde a říká:
- Víš, teď se ukázalo, že jsem zloděj!
- Proč?
- No, vzal jsem cizí kufr.
- Udělal jsi chybu.
- Zloděj může také říct, že se spletl.
- Nikdo ti neřekne, že jsi zloděj.
"Neříká to, ale stále se stydí." Možná ta osoba potřebuje tento kufr. Musím to vrátit.
- Jak tuto osobu najdete?
"A napíšu si poznámky, že jsem našel kufr, a vyvěsím je po celém městě." Majitel lístek uvidí a přijde si pro svůj kufr.
- Že jo! - Říkám.
- Pojďme si psát poznámky.
Rozstříhali jsme papíry a začali psát:
"Našli jsme kufr v kočáru." Získejte to od Mishy Kozlova. Peschanaya ulice, č. 8, apt. 3".
Takových poznámek jsme napsali asi dvacet. Mluvím:
- Pojďme si napsat další poznámky, aby nám Družka byla vrácena. Možná nám taky někdo omylem vzal kufr.
"Pravděpodobně to odnesl občan, který s námi jel ve vlaku," řekla Mishka.
Rozstříhali jsme další papíry a začali psát: „Kdo našel štěně v kufru, prosíme, aby je vrátil Míšovi Kozlovovi nebo napište na adresu: Peschanaya Street, č. 8, apt. 3".
Napsali jsme asi dvacet těchto poznámek a šli je vyvěsit po městě. Nalepili je na všechny rohy, na kandelábry... Jen poznámek bylo málo. Vrátili jsme se domů a začali si psát další poznámky. Psali a psali a najednou přišel hovor. Mishka běžela otevřít. Přišla neznámá teta.
- Koho chceš? - ptá se Mishka.
- Míša Kozlová.
Mishka byla překvapená: jak ho zná?
- Na co?
"Já," říká, "ztratil jsem kufr."
- A! - Mishka byla šťastná - Pojď sem. Tady to je, tvůj kufr.
Teta se podívala a řekla:
- To není moje.
- Jak - ne tvoje? - Mishka byla překvapená.
- Můj byl větší, černý a tenhle byl červený.
"No, tak my nemáme tvůj," říká Mishka. "Nic jiného jsme nenašli." Až to najdeme, tak prosím.
Teta se zasmála a řekla:
- Děláte to špatně, lidi. Kufr musí být schovaný a nikomu ho neukazovat a pokud si pro něj přijdou, nejprve se zeptáte, co to bylo za kufr a co v něm bylo. Pokud vám odpoví správně, tak kufr odevzdejte. Ale někdo vám řekne: „Můj kufr“ a vezme ho, ale vůbec není jeho. Existují různé druhy lidí!
"To je pravda!" říká Mishka. "Ale my jsme si to neuvědomili!"
Teta odešla.
"Vidíš," říká Mishka, "fungovalo to hned!" Než jsme vůbec stačili nalepit poznámky, lidé už přicházeli. Nevadí, možná najdeš přítele!
Kufr jsme schovali pod postel, ale ten den k nám nikdo další nepřišel. Ale druhý den nás navštívilo hodně lidí. Dokonce nás s Miškou překvapilo, kolik lidí ztrácí kufry a různé další věci. Jeden občan si zapomněl kufr v tramvaji a také k nám přijel, další zapomněl krabici hřebíků v autobuse, třetí loni přišel o truhlu - všichni k nám chodili, jako bychom měli kancelář ztrát a nálezů. Každý den přicházelo více a více lidí.
- Jsem překvapen! - řekla Mishka. „Přicházejí jen ti, kteří ztratili kufr nebo alespoň truhlu, a ti, kteří kufr našli, sedí v klidu doma.
- Proč by si měli dělat starosti? Kdo ztratil, hledá, a kdo našel, proč by jinak měl jít?
"Mohli jsme napsat alespoň dopis," říká Mishka, "přišli bychom sami."
* * *
Jednoho dne jsme s Miškou seděli doma. Najednou někdo zaklepal na dveře. Mishka běžela otevřít dveře. Ukázalo se, že je to pošťák. Medvěd radostně vběhl do pokoje s dopisem v ruce.
- Možná je to o našem příteli! - řekl a začal rozeznávat adresu na obálce, která byla napsána nečitelnými klikyháky.
Celá obálka byla pokryta známkami a nálepkami s nápisy.
"Toto není dopis pro nás," řekla nakonec Mishka, "to je pro mámu." Napsal nějaký velmi vzdělaný člověk. Udělal jsem dvě chyby v jednom slově: místo „Sandy“ ulice jsem napsal „Pechnaya“. Zřejmě dopis dlouho chodil po městě, až se dostal tam, kam měl... Mami!- křičela Mishka.-Máš dopis od nějakého gramotného člověka!
- Co je to za dopis?
- Ale přečtěte si ten dopis.
-"Milá maminko! Nechte mě to malé štěně. Je moc hezký, celý červený a ucho má černé a já ho moc miluji...“ Co to je? - říká máma - Ty jsi to napsal!
Zasmál jsem se a podíval se na Mishku. A zrudl jako vařený humr a utekl.
* * *
Mishka a já jsme ztratili naději, že najdeme Družhoka, ale Mishka na něj často vzpomínala:
-Kde je teď? Jaký je jeho vlastník? Možná je to zlý člověk a uráží Družku? Nebo možná Druzhok zůstal v kufru a zemřel tam hlady? Přál bych si, aby mi ho nevrátili, ale alespoň mi řekni, že je naživu a že se má dobře!
Za chvíli skončily prázdniny a byl čas jít do školy. Byli jsme šťastní, protože jsme studium opravdu milovali a škola nám už chyběla. Ten den jsme vstali brzy, oblečení do všeho nového a čistého. Šel jsem za Mishkou, abych ho probudil, a potkal jsem ho na schodech. Jen ke mně šel, aby mě probudil.
Mysleli jsme si, že nás letos bude učit Věra Alexandrovna, která nás učila loni, ale ukázalo se, že teď budeme mít úplně novou učitelku Naděždu Viktorovnu, protože Věra Alexandrovna přešla na jinou školu. Naděžda Viktorovna nám dala rozvrh hodin, řekla nám, jaké učebnice budeme potřebovat, a začala nám všem volat z časopisu, abychom se s námi seznámili. A pak se zeptala:
— Kluci, naučili jste se minulý rok Puškinovu báseň „Zima“?
- Učil! - všichni jednohlasně bzučeli.
- Kdo si pamatuje tuto báseň? Všichni chlapi mlčeli. Pošeptám Mishce:
- Pamatuješ, že?
- Pamatuji si.
- Tak zvedni ruku!
Mishka zvedla ruku.
"No, jděte doprostřed a čtěte," řekl učitel.
Zima!.. Sedlák, vítězný,
Na dříví obnovuje cestu;
Jeho kůň cítí sníh,
Tak nějak klusat...
Četl dál a dál a učitelka se na něj nejprve pozorně podívala, pak svraštila čelo, jako by si na něco vzpomínala, pak najednou natáhla ruku k Mishce a řekla:
- Počkej počkej! Vzpomněl jsem si: ty jsi ten kluk, co byl ve vlaku a celou cestu četl poezii? Že jo?
Mishka byla v rozpacích a řekla:
- Že jo.
- Dobře, posaď se a po hodině můžeš přijít do pokoje mého učitele.
- Nemusíš dokončit básně? “ zeptala se Mishka.
- Není třeba. Už vidím, že víš.
Mishka se posadil a nohou mě začal strkat pod stůl:
- To je ona! Ta teta, co jela s námi ve vlaku. Byla s ní také dívka Lenochka a strýc, který se zlobil. Strýček Fedya, pamatuješ?
"Vzpomínám si," říkám. "Také jsem ji poznal, jakmile jsi začal číst poezii."
- No, co se stane teď? - Mishka se bála. "Proč mě zavolala do učitelského pokoje?" Asi to dostaneme za to, že tehdy ve vlaku dělali hluk!
Mishka a já jsme měli takový strach, že jsme si ani nevšimli, jak hodiny skončily. Ze třídy odešli jako poslední a Mishka šla do učitelského pokoje. Zůstal jsem na něj čekat na chodbě. Nakonec odtamtud vyšel.
- No, co ti řekl učitel? - Ptám se.
"Ukázalo se, že jsme jí vzali kufr, tedy ne její, ale toho chlapa." Ale to je jedno. Zeptala se, jestli jsme omylem nevzali cizí kufr. Řekl jsem, že to vzali. Začala se vyptávat, co je v tomto kufru, a zjistila, že je to jejich kufr. Objednala, aby jí dnes přivezli kufr a dala jí adresu.
Mishka mi ukázala papír, na kterém byla napsaná adresa. Rychle jsme jeli domů, vzali kufr a šli na adresu.
Dveře nám otevřela Lenochka, kterou jsme viděli ve vlaku.
- Koho chceš? zeptala se.
A zapomněli jsme, jak říkat učiteli.
"Počkej," říká Mishka. — Tady je na papíře napsáno... Naděžda Viktorovna.
Lenochka říká:
— Nejspíš sis přinesl kufr?
- Přinesl.
- Tak pojď dál.
Zavedla nás do pokoje a křičela:
- Teto Nadya! Strýček Fedya! Kluci přinesli kufr!
Do místnosti vstoupili Naděžda Viktorovna a strýc Fedya. Strýc Fedya otevřel kufr, uviděl své brýle a okamžitě si je nasadil na nos.
- Tady jsou, moje oblíbené staré brýle! - byl potěšen. "To je tak dobře, že je našli!" Nemohu si zvyknout na nové brýle.
Mishka říká:
- Ničeho jsme se nedotkli. Všichni čekali, až se najde majitel. Dokonce jsme všude vyvěšovali oznámení, že jsme našli kufr.
"No!" řekl strýc Fedya. "Ale nikdy jsem nečetl nápisy na stěnách." No, to je v pořádku, příště budu chytřejší - vždy budu číst.
Helen někam odešla a pak se vrátila do pokoje a štěně běželo za ní. Byl celý červený, jen jedno ucho bylo černé.
- Dívej se! “ zašeptala Mishka.
Štěně bylo ostražité, zvedlo ucho a podívalo se na nás.
- Příteli! - křičeli jsme.
Přítel radostně zaječel, vrhl se k nám a začal skákat a štěkat. Mishka ho popadla do náruče:
- Příteli! Můj věrný pes! Takže jsi na nás nezapomněl?
Jeho přítel mu olízl tváře a Mishka ho políbila přímo na tvář. Helen se zasmála, zatleskala a vykřikla:
- Přivezli jsme to v kufru z vlaku! Omylem jsme ti vzali kufr. Za všechno může strýc Fedechka!
"Ano," řekl strýc Fedya, "je to moje chyba." Nejdřív jsem vzal tvůj kufr a pak ty můj.
Dali nám kufr, ve kterém cestoval Družok vlakem. Lenochka se zjevně opravdu nechtěla rozloučit s Druzhokem. V očích měla dokonce slzy. Mishka řekla, že příští rok bude mít Dianka zase štěňátka, pak vybereme to nejkrásnější a přivezeme jí ho.
"Určitě to přines," řekla Lenochka.
Rozloučili jsme se a šli ven. Přítel seděl v Mishčině náručí, otáčel hlavu na všechny strany a jeho oči vypadaly, jako by ho všechno překvapilo. Lenochka ho pravděpodobně celou dobu držela doma a nic mu neukázala.
Když jsme se přiblížili k domu, na verandě seděly dvě tety a strýc. Ukázalo se, že na nás čekali.
"Pravděpodobně jste si přišli pro kufr?" zeptali jsme se jich.
„Ano," řekli. „Jste vy chlapi, kteří našli kufr?"
"Ano, to jsme my," říkáme. "Ale teď nemáme žádný kufr." Majitel se již našel, darovali jsme ho.
"Pak by sis měl zapisovat poznámky, jinak lidi jenom zmátíš." Musíme kvůli vám ztrácet čas!
Reptali a šli každý svou cestou. A ten samý den jsme s Miškou obešli všechna místa, kde byly poznámky nalepené, a odlepili je.
Četl jsi online příběh Nikolaj N Nosov: Přítel: text z knihy. Všechna díla (Nosovovy příběhy pro děti, pohádky) si můžete přečíst celá, dle obsahu vpravo.
Nosov vždy píše pro děti, školáky a o dětech. Ale čtou ji i dospělí všech věkových kategorií. Dokonale porozuměl psychologii „chlapce“. Už ne dítě, ale ještě ne mládí. Totiž kluk. A to vše je zajímavější, napínavější než v mnoha knihách o dospělých. Nikolaj Nikolajevič Nosov věnoval třicet let svého psaní dětské literatuře. Nosov je inteligentní, přemýšlivý spisovatel s humorem, autor skutečně klasických knih, pohádek, příběhů, z nichž každá září jako zářivá perla v rakvi naší dětské literatury.
Klasika dětské literatury ze souboru děl ke čtení (vtipné příběhy, pohádky, humor) od nejlepších, slavných spisovatelů pro děti a školy: ...................
