Článek je ve francouzštině. Články ve francouzštině. Po kvantitativních příslovcích a slovech označujících množství

v francouzština Kromě určitých a neurčitých členů existuje několik dalších typů členů: částečné, souvislé a další. Jak víme, člen je krátké slovo, které je pomocným slovním druhem a determinantem předmětu, tedy podstatného jména.

Dnes budeme hovořit o taveném článku nebo l’article contracté ve francouzštině a podrobně zvážíme všechny jeho vlastnosti.

Funkce a vlastnosti taveného předmětu

Definitivní články le, les splynout s předložkami, které k němu stojí de, a. Složený článek má následující formy:

  • de + le =du
  • de + les = des
  • a + le =au
  • à + les = aux
Základní pravidlo souvislého článku

Nyní zvažte následující tabulku - souvislý článek ve francouzštině:

Předložka à + určitý členPředložka de + určitý členČíslo a pohlaví
Tato konstrukce vyjadřuje význam dativu, předložkových a instrumentálních pádů. Odpovídá ruským předložkám: v, do, na, o Tato konstrukce vyjadřuje význam genitivu, instrumentálu a předložkových pádů. Odpovídá ruským předložkám: od, od, s
Pro podstatná jména mužského rodu jednotného čísla.
Pro podstatná jména ženský jednotné číslo

à + l’ = à l’

de + l’ = de l’

Pro podstatná jména mužského a ženského rodu v jednotném čísle začínající samohláskou nebo němá h
U podstatných jmen v množném čísle mužského a ženského rodu

Sloučení není povoleno! – zkrácený článek l‘, ženský článek la, příjmení slavných, tituly, hodnosti, jména umělecká díla, počínaje Le, La, Les:

  • à l’armée – v armádě
  • à la pharmacie – v lékárně, do lékárny
  • les fables de La Fontaine - La Fontainovy ​​bajky

Věnujte pozornost rozdílu v řeči při použití souvislého článku:

  • Je parle (de + le) du père. - Mluvím o svém otci.
  • Je parle (à + le) au père. – Říkám svému otci (s otcem).
  • Je parle (de + la) de la mère. - Mluvím o mámě.
  • Je parle (à + la) à la mère. – Říkám to mámě (s mámou).
  • Je parle (de + les) des garçons. - Mluvím o chlapcích.
  • Je parle (à + les) aux garçons. – Mluvím s kluky (s klukama).

Používejte l’article contracté správně!

Nyní, přátelé, zvažme podrobně případy použití souvislého článku s ukázkovými větami.

Sloučený článek znamená:

Umístění:

  • Michel est à cô té du metro, près de la poste. – Michellenachází seuSmetroupošta.
  • Il est au bureau. - Je v kanceláři.

Směr pohybu:

  • Est-ce que tu vas au magasin? - VypřicházíšPROTIprodejna?
  • Elle va au petit coin. - OnapříchodPROTItoaleta.
  • Jereviensdučasopis - Vracím se z obchodu.
  • Marie va à l'école. – Marie jde do školy.
  • Vas au tableau! - JítNaČerná tabule!

Způsob provedení akce:

  • J'ai écrit ma dictée au pastel. - jánapsaltěžitdiktáttužka.
  • Le professeur écrit à la craie sur le tableau noir. - ProfesorepíšekřídanaČerná tabule.

Před názvy zemí v mužském nebo množném čísle:

  • AuJapon - Do Japonska, v Japonsku.
  • AuKanada - Do Kanady, v Kanadě.
  • Aux Etats-Unis – BUSA.

Umístění nebo směr:

  • Je vais au Canada. - jájduPROTIKanada.
  • IlreviensduMaroc. – Vrací se z Maroka.

Příslušnost, vlastnictví:

  • Ces livres sont de l'ami de Marie. - TyhleknihypřítelMarie.
  • La bicyclette est du garçon qui est venu avec nous. - Na koleJítchlapec, kterýpřišelSnás.
  • La réponse de l'étudiant m'a choquée. - Odpovědětstudentšokován.
  • Les rues de la capitale sont pittoresques. - Ulicehlavní města– malebné.
  • Cette loi est du roi Karel II. - TentozákonkrálCarla

Ve větách s významem avecS nebo složení – složení:

  • Une salade au fromage. - SalátSsýr.
  • Une tartine aux pommes. – Applekoláč.
  • Un gâ čaj nebo čokoláda. – Čokoládadort.

V popisu vzhledových vlastností:

  • Ungarçnaauxyuxbleus. - Chlapec s modré oči(Modrooký chlapec).
  • Un homme à la casquette. - MužPROTIvíčko.

Pro vyjádření míry:

  • Est-ce que vous vendez les légumes au poids ou à la pièce? - Vyprodatzeleninanahmotnostnebokousek po kousku?

Pro označení rychlosti:

  • NapeutvedeníLos Angelesvoiturejusqu'à 50kmàheure. – Autem můžete jet až padesát kilometrů za hodinu.

Jako součást přivlastňovacího zájmena:

  • Je vais te parler de mon fils et tu me parleras du tien. - jáŘeknu ti tovyÓmůjsyn, AVyke měřekni miÓvaše.
  • J'ai oublié mes manuels, j'aurais besoins des tiens. Zapomněl jsem si učebnice, budu potřebovat vaše.

Doufáme, přátelé, že si se sloučeným článkem ve francouzštině rozumíte. Teorii již znáte, nyní je důležité převést své znalosti do praxe. Přejeme vám úspěch!

  • 6. Kolik rodů mají podstatná jména ve francouzštině?
  • 7. Jak se tvoří množná čísla podstatných jmen?
  • 8. Jak se tvoří přídavná jména ženského rodu?
  • 9. Jak se tvoří množná čísla přídavných jmen?
  • 10.Jak vypadají osobní zájmena?
  • 11. Jaké jsou vlastnosti neurčitého zájmena „On“?
  • 12.Kolik skupin sloves je ve francouzštině?
  • 13.Co jsou „pravidelná“ a „nepravidelná“ slovesa? Dát příklad.
  • 14.Jak se konjugují slovesa v kladném, tázacím a záporném tvaru? Procvičte si spojování sloves skupin 1, 2, 3 ve všech ukazovacích časech.
  • 15.Co jsou pomocná slovesa? Jaká je zvláštnost jejich použití? Procvičte si spojování sloves avoir a être.
  • 16.Které věty se nazývají jednoduché a které jsou běžné?
  • 17.Jaké jsou hlavní a vedlejší členy věty? Přinést
  • 18.Jak vypadají tázací věty? Uveďte ty, které znáte
  • 19.Jaký je rozdíl mezi zájmeny „en“, „y“ a zájmeny „en“, „y“?
  • 20.Jaké znáš předpony a přípony sloves?
  • 21.Jak vypadají jednoduché infinitivy a složené infinitivy? Jaké jsou vlastnosti jejich použití?
  • 22.Co je infinitivní fráze? Jaké jsou vlastnosti překladu infinitivních frází?
  • 23.Jak se překládají slovesné konstrukce c’est, ce sont?
  • 24. Jak se bude překládat slovesná konstrukce il y a? Jaké jsou vlastnosti jeho použití?
  • 25.Jak se tvoří příčestí přítomné? Jak se to používá?
  • 26.Jak se tvoří minulé příčestí? Jak se to používá?
  • 27.Jak se tvoří složené minulé příčestí? Jak se to používá?
  • 28.Co je to příčestí?
  • 29.Co je nezávislá příčestí?
  • 30.Jaká vztažná zájmena znáš?
  • 31.Jak se používají jednoduchá vztažná zájmena?
  • 32.Jak se používají složená vztažná zájmena?
  • 33.Jaké vlastnosti má použití vztažného zájmena „dont“?
  • 34.Co je to podmíněná nálada?
  • 35.Jak se tvoří podmiňovací způsob přítomného času? Dát příklad.
  • 36.Jaké časy se používají v podmínkové větě uvozené spojkou „si“? Dát příklad.
  • 37.Co je to konjunktiv?
  • 38.Jak se tvoří přítomný konjunktiv? Dát příklad.
  • 39.Kdy se v řeči používá konjunktiv?
  • Seznam vzorových otázek ve francouzštině pro test/zkoušku.

    1. Jaké typy článků jsou ve francouzštině?

    Člen je hlavním určovatelem podstatného jména. Umístí se vždy před podstatné jméno s uvedením jeho rodu a čísla.

    Ve francouzštině existují tři typy článků: určitý, neurčitý a částečný. Tvar každého článku závisí na rodu a čísle podstatného jména. Protože francouzská podstatná jména mohou být pouze mužského nebo ženského rodu, mají jednotlivé členy dvě formy. V množném čísle je tvar článku stejný pro obě pohlaví.

      Určitý člen

      Neurčitý článek

      Částečný článek

    2. Kdy se používá určitý člen?

    Určitý člen má 3 tvary: le, la, les. Le - pro mužský rod, la - pro ženský, les - pro množné číslo.

    Le train - les trains. Vlak - vlaky

    La ville - les villes. Město - města

    Určitý člen může mít také zkrácenou formu, pokud podstatné jméno začíná němým h:

    l'hôtel, les hôtels hotel, hotely

    l'heure, les heures hodina, hodiny;

    nebo pokud podstatné jméno začíná samohláskou:

    l'arbre, les arbres strom, stromy

    l'autoroute, les autoroutes autoroute, dálnice

    Určitý člen může mít také spojitou formu. Předložky à a de s určitým členem le nebo les splývají v jedno slovo:

    à + le = au Je pense au travail. Přemýšlím o práci

    à + les = aux Je pense aux copains. Myslím na přátele

    de + le = du Je parle du voyage. Mluvím o cestování

    de + les = des Je parle des copains. Mluvím o přátelích

    Určitý člen může označovat živý nebo neživý objekt, definovaný jako jediný:

    animovaný objekt: Le fils des voisins est venu me voir. Přišel za mnou sousedův syn.

    neživý předmět: Prenez le train du matin: il est plus rapide. Jeďte ranním vlakem: jede to rychleji.

    Určitý člen může označovat živý nebo neživý předmět známý každému z účastníků rozhovoru:

    animovaný objekt: Le patron du bistro est vraiment sympathique. Majitel bistra je opravdu milý.

    neživý předmět: Ferme la persienne. Zavřete okenice.

    Určitý člen může označovat abstraktní pojem, materiál nebo druh:

    koncept jedinečný svého druhu: L’humanité humanity

    materiál: Le fer železo, la soie hedvábí

    druh: Les plazi plazi, savci les mammifères

    abstraktní pojmy: La vérité pravda, la liberté svoboda.

    3. Kdy se používá neurčitý člen?

    Neurčitý člen má tvar un - pro mužský rod, une - pro ženský a des - pro množné číslo obou rodů.

    Neurčitý člen označuje živou nebo neživou věc, která není definována jako jednotné číslo: Choisis un livre. Vyberte si knihu.

    Neurčitý člen může také naznačovat ideál: Un Apollon (vzor), umělcova tvorba: Un Picasso (Picassova tvorba).

    4. Co je to souvislý článek? Dát příklad.

    Funkce a vlastnosti taveného předmětu

    Určité členy le, les splývají s předložkami de, à, které jim předcházejí. Složený článek má následující formy:

    Základní pravidlo souvislého článku

    Nyní zvažte následující tabulku - souvislý článek ve francouzštině:

    Předložka à + určitý člen

    Předložka de + určitý člen

    Číslo a pohlaví

    Tato konstrukce vyjadřuje význam dativu, předložkových a instrumentálních pádů. Odpovídá ruským předložkám: v, do, na, o

    Tato konstrukce vyjadřuje význam genitivu, instrumentálu a předložkových pádů. Odpovídá ruským předložkám: od, od, s

    Pro podstatná jména mužského rodu jednotného čísla.

    à + la = à la

    de + la = de la

    U podstatných jmen ženského rodu

    à + l’ = à l’

    de + l’ = de l’

    Pro podstatná jména mužského a ženského rodu v jednotném čísle začínající samohláskou nebo němá h

    U podstatných jmen v množném čísle mužského a ženského rodu

    Sloučení není povoleno! – zkrácený článek l‘, ženský článek la, jména slavných, tituly, hodnosti, názvy uměleckých děl začínající na Le, La, Les:

      à l’armée – v armádě

      à la pharmacie – v lékárně, do lékárny

      les fables de La Fontaine - La Fontainovy ​​bajky

    Věnujte pozornost rozdílu v řeči při použití souvislého článku:

      Je parle (de + le) du père. - Mluvím o svém otci.

      Je parle (à + le) au père. – Říkám svému otci (s otcem).

      Je parle (de + la) de la mère. - Mluvím o mámě.

      Je parle (à + la) à la mère. – Říkám to mámě (s mámou).

      Je parle (de + les) des garçons. - Mluvím o chlapcích.

      Je parle (à + les) aux garçons. – Mluvím s kluky (s klukama).

    Používejte l’article contracté správně!

    Nyní, přátelé, zvažme podrobně případy použití souvislého článku s ukázkovými větami.

    Sloučený článek znamená:

    Umístění:

      Michel est à côté du metro, pres de la poste. – Michelle se nachází vedle metra poblíž pošty.

      Il est au bureau. - Je v kanceláři.

    Směr pohybu:

      Est-ce que tu vas au magasin? - Jdeš do obchodu?

      Elle va au petit coin. - Jde na záchod.

      Je reviens du magasin. - Vracím se z obchodu.

      Marie va à l'école. – Marie jde do školy.

      Vas au tableau! - Jdi k tabuli!

    Způsob provedení akce:

      J'ai écrit ma dictée au pastel. – Napsal jsem svůj diktát tužkou.

      Le professeur écrit à la craie sur le tableau noir. – Profesor píše křídou na tabuli.

    Před názvy zemí v mužském nebo množném čísle:

      Au Japon - Do Japonska, v Japonsku.

      Au Canada - Do Kanady, v Kanadě.

      Aux Etats-Unis –V USA.

    Umístění nebo směr:

      Je vais au Canada. - Jedu do Kanady.

      Il reviens du Maroc. – Vrací se z Maroka.

    Příslušnost, vlastnictví:

      Ces livres sont de l'ami de Marie. –Tyto knihy přítel Marie.

      La bicyclette est du garçon qui est venu avec nous. –Kolo Jít chlapec, kdo přišel S nás.

      La réponse de l'étudiant m'a choquée. –Odpovědět student šokován .

      Les rues de la capitale sont pittoresques. –Ulice hlavní města - malebné.

      Cette loi est du roi Karel II. –Tento zákon král Carla

    Ve větách s významem avecS nebo složení – složení:

      Une salade au fromage. –Salát S sýr.

      Une tartine aux pommes. –Jablko koláč.

      Un gâteau au chocolat. –Čokoláda dort.

    V popisu vzhledových vlastností:

      Un garçon aux yeux bleus. – Chlapec s modrýma očima (Blue-eyed boy).

      Un homme à la casquette. - Muž v čepici.

    Pro vyjádření míry:

      Est-ce que vous vendez les légumes au poids ou à la pièce? – Prodáváte zeleninu na váhu?

    Pro označení rychlosti:

      Na peut conduire la voiture jusqu’à 50 km à l’heure. – Autem můžete jet až padesát kilometrů za hodinu.

    Jako součást přivlastňovacího zájmena:

      Je vais te parler de mon fils et tu me parleras du tien. "Řeknu ti o svém synovi a ty mi řekneš o svém."

      J'ai oublié mes manuels, j'aurais besoins des tiens.Zapomněl jsem si učebnice, budu potřebovat vaše.

    V očích ruských lidí vypadá Francie jako něco sofistikovaného a inteligentního. Bohatá kultura této země přitahuje turisty z celého světa, architektonické dědictví udivuje mysl sofistikovaných znalců a tradice vybízejí k relaxaci a klidnému snění. Návštěva Francie je cílem číslo jedna pro všechny romantiky na světě. Než však své plány uskutečníte, měli byste se seznámit s místním jazykem: Francouzi neradi mluví anglicky a velmi neradi ji poslouchají.

    Francouzština je jazykem elitní společnosti

    Devatenácté století vstoupilo do ruských dějin jako francouzština: v té době si vznešená společnost neuměla představit komunikaci v jiném jazyce. Doposud je považován za znak luxusu a bohatství a ti, kteří jej dokonale ovládají, jsou lidé značné inteligence. Naučit se jazyk vrtošivé Francie však není tak snadné: kromě mnohokrát a nepravidelná slovesa, je zde komplexnost menšího rozsahu, ale neméně významná - články ve francouzštině.

    Proč jsou články potřeba?

    Pro Rusa je obtížné pochopit, jakou funkci mají články ve francouzské řeči, protože v něm nejsou žádné analogy rodný jazyk nemají. Pro Francouze je však přítomnost článků nesmírně důležitá: s jejich pomocí sdělují informace o tom, zda předmět konverzace již byl zmíněn, zda se v řeči objevuje poprvé nebo zda se některá jeho část mluvil o. Články ve francouzštině hrají jednu z hlavních rolí, takže toto téma nelze minout, vzhledem k tomu, že je zbytečné ho znát.

    Typy francouzských článků

    Na rozdíl od běžného v angličtině, který obsahuje pouze dva články, se francouzština pyšní třemi typy částic: určitými, neurčitými a částečnými. Samostatně se budete muset naučit zpaměti spojené články, ale tento úkol je poslední na seznamu těch, které je třeba splnit, abyste plně porozuměli francouzské gramatice.

    Určitý člen

    Určitý člen ve francouzštině je jednou z nejběžnějších částic. Každý text bude nutně obsahovat více než tucet konkrétních podstatných jmen. Takové částice se používají se slovy, se kterými jsme se již setkali, nebo s těmi, která jsou a priori jedinečná.

    Například: Le Soleil éclaire Los Angeles Terre - Slunce osvětluje Zemi. Slunce i Země znamenají v tomto případě unikátní pojmy – jsou jediné na světě a o jiných nemůže být ani řeč.

    Une femme traverse la rue. Los Angeles femme est jeune et belle. - Žena přechází ulici. Žena je mladá a krásná. V tomto případě mluvíme o ženě již známé z předchozí poznámky, takže je použit člen určitý. Pro snazší pochopení jej můžete mentálně nahradit slovy „toto“, „toto“, „toto“.

    Neurčitý článek

    Naopak označuje neznámý předmět, ve francouzštině jej lze použít před podstatnými jmény, která patří pouze do určité třídy.

    Například: C"est une Belle Bague - To je krásný prsten. V tomto případě je slovo „prsten“ nejen použito poprvé, ale také označuje třídu - ne každý má krásné prsteny.

    Une femme lui telefon. - Zavolala mu žena. Slovo „žena“ se dříve nepoužívalo a nebylo uvedeno, kdo přesně volal, proto před slovem předchází neurčitý člen une.

    Tento typ článku lze mentálně definovat slovy „nějaký“, „nějaký“, „nějaký“. Pro správné použití této gramatické jednotky stačí pochopit význam jejího použití: neurčitý člen označuje něco neznámého a nekonkrétního.

    Částečný článek

    Částečný člen ve francouzštině se používá k označení nespočetných objektů a abstraktních pojmů. Mezi nespočetné předměty patří jídlo, hmota (vzduch, voda), materiál, zobecňující slova (například hluk).

    Zvláštní pozornost si zaslouží tvar této částice. Tvoří se přidáním předložky de k členu určitému. Pro větší přehlednost je lepší se s tabulkou seznámit.

    Příklady použití: Je mange du viande - jím maso. V tomto případě dílčí článek označuje, že k akci dochází u jedné jednotky produktu. "Člověk nemůže sníst všechny zásoby," myslí si Francouzi, "toto je třeba poznamenat."

    Vous avez du odvahu. - Jsi odvážný. Statečnost je abstraktní pojem, který nelze měřit.

    Francouzské články: způsoby, jak si zapamatovat

    Pro lepší pochopení stojí za to pracovat na tématu, ze kterého se francouzština skládá hlavně - „Články“. Cvičení umístí vše na své místo a téma bude snadno zapamatovatelné. Dobrým příkladem cvičení jsou úkoly, do kterých je potřeba vložit jeden z typů článků na místo mezery.

    Cvičení 1

    Použijte článek, který dává smysl.
    1) Marie zbožňuje __ růže (odpověď: les).
    2) Robert écrit __ texte, c’est __ texte sur __ cinéma (odpověď: un, un, le).
    3) C'est __ nappe. C'est __ nappe de Julie. __ nappe est sur __ bureau (odpověď: une, la, la, le).

    Existuje několik způsobů, jak se vyhnout nejasnostem při používání článků. Zahrnují především strukturování gramatických pravidel. Proto si musíte pamatovat, že neurčité členy ve francouzštině se používají s podstatnými jmény, která se objevují poprvé, stejně jako s neznámými pojmy. Dílčí článek - s něčím abstraktním a nepočítatelným. Se slovy "voda" a jmény potravinářské výrobky dílčí článek lze myšlenkově nahradit slovem „část“. Zbývá pouze člen určitý, který se používá ve všech ostatních případech.

    Články pomáhají správně porozumět řeči vašeho partnera, překládat jakýkoli text a snadno sestavit větu. Ve francouzštině jsou velmi důležité, protože správnou stavbu věty zajišťují právě tyto částice. Není třeba přecpávat pravidla: porozumění je to, na čem opravdu záleží. A ono to určitě přijde, jen je potřeba se trochu snažit.

    Určitý člen má následující tvary:

    le- pro mužský rod jednotného čísla

    Los Angeles- pro ženské jednotné číslo

    les- pro množná čísla obou rodů

    Určitý člen naznačuje, že předmět je vzhledem k podmínkám situace nebo kontextu znám osobám, které o něm hovoří.

    Určitý člen doprovází počitatelná i nepočitatelná podstatná jména.

    Použití určitého členu:

    1. Osoba nebo předmět jsou prezentovány jako zcela definované, dobře známé účastníkům rozhovoru:
    • situace, pro kterou je tento objekt známý, navyklý

    N'as-tu pas oublié les cles? — Nezapomněl jsi klíče?
    Il vous faudra návštěvník. Le directeur je obsazeno. - Budeš muset počkat. Ředitel zaneprázdněný.

    • kontextu, ve kterém byl předmět dříve zmíněn

    Au coin de la rue j'ai vu un homeme.L'homme semblait visitre quelqu'un. — Na rohu ulice jsem viděl nějaký člověk. Vypadalo to tato osobačekat na někoho.

    • význam podstatného jména, když mluvíme o předmětech, které jsou jediné svého druhu (soleil, lune, ciel, terre atd.):

    La Terre est ronde. — Země kolo. Au printemps le ciel est bleu, le soleil Brille. - Na jaře nebe modrá, zářící slunce.

    • přítomnost upřesňujících slov (podstatné jméno s předložkou de, vyjadřující příslušnost, infinitiv s předložkou de nebo vedlejší věta)

    C'est un livre. C'est le livre de ma kyselý.- To je kniha. To je kniha moje sestry.
    Elle a l'habitude de se páka tot.- Má zvyk vstát brzy.
    Racontez-nous le plavba que vous avez fait.- Řekni nám o cestě, které jsi udělal.

    • superlativní přídavná jména, stejně jako přídavná jména seul, unikátní, premiér, derniéra, suivant, ředitel školy, atd.

    No tak le meilleur livre dans ma bibliotheque. - Tento nejlepší kniha v mé knihovně.
    C'était le dernier jour de la guerre. - To bylo poslední den válka.

    • předpona slovesa re-, vyjadřující význam opakované akce, která určuje doplněk slovesa:

    Vous devez refaire le travail. - Musíš předělat práce (stejná).

    2. Zobecněný pojem v plném významu: abstraktní pojem, substance nebo celá třída objektů:

    J'aime les enfants. — miluji děti.
    Le chien est l'ami de l'homme. - Pes - přítel člověka.
    La paresse est un grand défaut. - Lenost - velká nevýhoda.

    Před slovy začínajícími samohláskou popř h tichý, určitý článek le A Los Angeles, tvoří zkrácený článek : l'Afrique, l'élève, l'hiver.

    Definitivní články le A les splývat s předložkami před nimi de A à a tvoří spojené články:

    de + le = du

    a + le = au

    de + les = des

    a + les = pom

    Le livre du maître. Je parle au profesor.
    Les cahiers des eleves. Je telefon aux rodiče.

    Ho:

    Le livre de la maîtresse. Je vais à Los Angeles gare.
    Le cahier de l'ami de Pierre. Je vais à l'école.

    Pokud se vám to líbilo, sdílejte to se svými přáteli:

    Přidejte se k námFacebook!

    Viz také:

    Doporučujeme provést testy online:



    mob_info